2018—2019学年《成才之路》历史人教版必修一同步试题：第24课 随堂

学业达标训练第24课开创外交新局面一、选择题1．在1971年第26届联合国大会上，中华人民共和国在外交上获得划时代的胜利。

在谈到中国在联合国合法席位恢复时，毛泽东曾风趣地说：“是黑人兄弟把中国抬进来的。

”这句话最能说明( ) A．广大发展中国家在国际事务中的力量壮大B．中国的国际地位日益提高C．第三世界国家要求恢复中国的合法席位D．美国无力阻挡中国加入联合国解析：选A。

材料提到了“1971年”，这一年的联合国大会恢复了中国的合法席位，这次胜利是第三世界国家的胜利。

毛泽东的话点明了中国恢复联合国合法席位的关键，中国作为广大发展中国家的一员，代表着发展中国家的利益。

因此本题选择A选项。

2、照片记录了历史的瞬间。

如图记录的20世纪70年代的中国外交成就是( )A．与苏联等国家正式建立外交关系B．首次以五大国地位参加国际会议C．恢复联合国合法席位D．中日关系实现正常化解析：选C。

1949年10月2日，苏联第一个宣布承认中华人民共和国，并与我国正式建立外交关系，与材料中“70年代”不符，故A 项错误；1954年的日内瓦会议，是新中国首次以世界五大国之一的地位参加重要的国际会议，与材料中“70年代”不符，故B项错误；材料中的“China”表明是国际会议，乔冠华著名的开怀大笑发生在第26届联大上，中国恢复联合国合法席位，与材料中“70年代的中国外交成就”相符，故C项正确；1972年，日本首相田中角荣应周恩来的邀请访华，签署了建立外交关系的联合声明，与材料中场景不符，故D项错误。

3、“那些希望从后门接纳伟大的中国人民的人失败了，中国在要求恢复它在联合国的合法席位时，选择了从前门进来”，这表明( ) A．新中国在国际事务中的作用将会越来越重要B．新中国挫败了美国制造的“两个中国”的阴谋C．大国与小国平等磋商国际事务的局面已经实现D．“从后门接纳中国的人”是指以美国为代表的帝国主义国家解析：选B。

题干中“从前门进来”是指中华人民共和国通过合法程序恢复联合国合法席位，“从后门接纳”是指保留台湾“中华民国”在联合国的席位，即两个代表权方案，实际上是制造“两个中国”，故B项正确。

教材习题点拨本课测评中美关系正常化和中日建交，对国际关系产生了什么影响？解析：从中美关系正常化和中日建交对世界和平与发展的影响的角度回答。

答案提示：中美、中日关系正常化的实现，揭开了中国与美国、日本关系的新篇章。

中美、中日和平友好关系的建立和发展，有利于中、美、日人民的利益和亚太地区的和平与稳定。

它缓解了世界紧张的局势，为建立新的国际关系起到了积极作用。

学习延伸请指出材料所反映的中国在不同历史时期处理与苏联、俄罗斯关系的主要不同点，并分析其历史原因。

答案提示：从两段材料中可以看出中国同苏联、俄罗斯的关系已从向苏联“一边倒”，在东西方冷战中站在以苏联为守的东方阵营一边调整为与俄罗斯走合作之路、谋求封锁同利益、求自身安全。

这表明中国独立自主的外交政策在新时期的发展和深化，坚持对外开放，愿与其他国家及有关国际和地区组织开展各种形式的对话、交流与合作等。

教材习题点拨本课测评“冷战”结束后，世界政治格局有哪些新变化？解析：注意从“冷战”结束对世界政治格局产生的影响及“冷战”后世界政治格局的变化表现来回答。

答案提示：两极格局瓦解，使得原有的次要矛盾，如民族、种族、宗教、领土等矛盾上升到显著地位，因此，各类冲突不断。

加之美国企图独霸世界的单极主张，使得其不断插手地区争端，导致区域性、小规模的冲突不断上演，甚至带来了威胁全人类的恐怖主义活动。

在美国凭借唯一超级大国的地位企图建立单极世界的同时，更多国家希望推进多极化趋势，于是，世界格局出现“一超多强”的局面。

但是随着欧洲一体化进程的加速，日本跻身政治大国的努力，俄罗斯军事力量的强大和经济实力的增强，中国综合国力的日益强大，都使世界格局日益出现多极化发展的趋势。

学习延伸你支持哪种观点？请谈谈你的看法。

解析：首先分析并明确每段材料表达的观点，然后依据相关的分析说明。

答案提示：材料中反映的观点：第一，美国单极世界的格局；第二，旧的世界格局解体，新的世界格局还未显露端倪；第三，多极化倾向明显出现。

人教版必修1 第7单元第24课开创外交新局面第Ⅰ卷一、选择题。

本卷共12小题。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．1971年11月8日，美国《时代》周刊封面标题是：“The Chinese Are Coming(中国人来了)”。

这是基于A．中美两国正式建交 B．中国提出和平共处五项原则C．中日邦交正常化 D．中国在联合国合法席位的恢复2．1971年，中国在联合国的合法席位得以恢复的主要国际因素是A．苏联等社会主义国家的支持 B．中日关系趋向缓和C．中美关系趋向缓和 D．广大发展中国家力量的增强3．20世纪70年代初期，新中国迎来了最大的一次建交高潮，有50多个国家与中国建交，这次建交高潮形成的主要原因是中国A．打破了新中国成立的的帝国主义包围封锁 B．提出了和平共处五项原则C．恢复了在联合国合法席位和中美关系改善 D．改革开放后综合国力提高4．1960年尼克松在竞选总统时说：“我们对中国的态度不应该太过于僵硬，我们不应对一个有六亿人口的政府永久不予承认的态度。

”这表明A．尼克松要承认新中国在联合国的合法席位B．中国的综合国力与美国势均力敌C．美国统治阶层内部对中国的态度已出现分歧D．美国政府要与台湾当局断绝往来5．1972年有人对尼克松说：“从1950年到1971年，华盛顿送上月球的人比派往中国的还多。

”造成这种现象的主要原因是A．新中国奉行和平外交政策 B．苏联干涉新中国外交C．中美之间没有共同利益 D．美国政府敌视新中国6．1972年，西方新闻界称：“2月21日—28日为改变世界的一周”，这一周的重大历史活动是A. 提出和平共处五项原则B. 周恩来提出“求同存异”方针C. 中国重返联合国D. 美国总统尼克松访华7．“越顶外交”一词出现于20世纪70年代，日本媒体将当时世界某大国绕过日本率先访问另一国家的外交举动称为“越顶外交”。

与“越顶外交”一词有关的历史事件是A．毛泽东访问苏联 B．邓小平访问美国C．尼克松访问中国 D．周恩来访问印度8．“中华人民共和国政府宣布：为了中日两国人民的友好关系，放弃对日本国的战争赔偿要求。

第七单元第二十四课一、选择题1．如图是1971年10月第26届联合国大会上国民党代表离开会场的新闻照片。

此照片可以说明(B)A．中国正式成为联合国成员国B．西方国家分裂中国的阴谋破产C．中苏两国结盟的政治影响深远D．和平共处五项原则得到国际上认可[解析]由于以美国为首的西方国家的阻挠，新中国在联合国的席位一直被台湾的蒋介石集团所占据。

美国在知道无法拒中国于联合国大门之外后，抛出了“双重代表权案”，实质上是分裂中国。

中国坚决反对西方国家“双重代表权”提案，指出恢复中华人民共和国在联合国的合法权利的同时，必须驱逐国民党集团代表出联合国，故B项正确。

2．尼克松曾感叹：“我有幸在北京逗留了一个星期，这也是改变世界的一个星期。

”他所说的“改变世界”是指(C)A．中美正式建立外交关系，苏联被国际社会孤立B．中美关系走向缓和，标志着“冷战”时代的终结C．中美发表上海《联合公报》，进而改变了世界政治力量对比D．中国恢复在联合国的合法席位，从而改变了国际政治格局[解析]1972年，尼克松访华，中美双方在上海签署《联合公报》，两国关系开始走向正常化，这制衡了苏联，改变了世界政治力量对比，C项正确。

中美建交是在1979年，A 项错误；“冷战”时代终结的标志是1991年苏联解体，B项错误；中国在1971年恢复联合国合法席位，在尼克松访华之前，D项错误。

3．(2019·海口高一期末)20世纪70年代，日本民间兴起“熊猫热”“茅台热”“京剧热”“杂技热”，“日中永世友好”“日中不再战”逐渐成为日本对华舆论的主流。

据此可知(B)A．中日经济交往升温促进文化交流B．中日邦交正常化促进经济文化交流C．经济文化交流为中日邦交正常化创造了条件D．中国改革开放扩大了国际影响[解析]材料时间为20世纪70年代，在中日实现邦交正常化后，中日两国的经济文化交流更加频繁，答案为B项。

4．(2019·铜陵高一期末)著名外交家乔冠华曾总结说，中国外交是50年代“一边倒”，60年代反“两霸”，70年代“一条线”，80年代后“全方位”。

第24课开创外交新局面编者选题表题号知识点易中恢复在联合国的合法席位 1中美、中日关系正常化 2 3、4 新时期的外交建树 6 5综合7一、选择题1.(2017·河南焦作期末)右图是1971年10月第26届联合国大会上国民党代表离开会场的新闻照片。

此照片可以说明( )A.中国正式成为了联合国成员国B.西方国家分裂中国的阴谋破产C.中苏两国结盟的政治影响深远D.和平共处五项原则得到国际上认可解析:B 由于以美国为首的西方国家的阻挠,新中国在联合国的席位一直被台湾的蒋介石集团所占据。

美国在知道无法拒中国于联合国大门之外后,抛出了“双重代表权案”,实质上是分裂中国。

中国坚决反对西方国家“双重代表权”提案,指出恢复中华人民共和国在联合国的合法权利的同时,驱逐国民党集团代表出联合国,故B项正确。

2.1972年美国总统尼克松访华时说:“过去的时间我们曾是敌人,今天我们有巨大的分歧。

使我们走到一起的,是我们有超过这些分歧的共同利益。

”尼克松所说的“共同利益”最主要是指( )A.共同反对霸权主义B.对付来自苏联的威胁C.解决台湾问题,实现国家统一D.提高乒乓球技战术水平解析:B 国与国关系的发展变化都是以国家利益作为出发点的。

美国第二次世界大战后一直未放弃霸权主义,A项错误。

20世纪70年代中苏关系恶化,中国需要应对来自苏联的威胁;而美国在美苏争霸中处于劣势,也需要重新考虑对中关系,以制衡苏联,B项正确。

C项是仅仅对中国单方面来说,排除。

D项与题意无关,排除。

3.尼克松曾感叹:“我有幸在北京逗留了一个星期,这也是改变世界的一个星期。

”他所说的“改变世界”是指( )A.中美正式建立外交关系,苏联被国际社会孤立B.中美关系走向缓和,标志着冷战时代的终结C.中美发表上海《联合公报》,进而改变了世界政治力量对比D.中国恢复在联合国的合法席位,从而改变了国际政治格局解析:C 1972年,尼克松访华,中美双方在上海签署《联合公报》,两国关系开始走向正常化,这制衡了苏联,改变了世界政治力量对比,C 项正确。

第一单元第四课时间：45分钟满分100分一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．(2018·贵州学业水平测试)明太祖朱元璋为整顿吏治加强集权策划了四大案件，其中之一是诛杀宰相胡惟庸，此后明朝中央集权政治制度发生的一个重大变化是(B) A．设置三省六部B．废除宰相制度C．设置军机处D．废除科举制度[解析]本题考查明太祖朱元璋废掉宰相的基本史实，根据所学知识可知选B项。

2．(2018·北京学业水平测试)明朝废除中书省和丞相，分相权于吏、户、礼、兵、刑、工六部，直属皇帝，其目的是(C)A．提高办事效率B．扩大统治基础C．加强专制统治D．增强六部权力[解析]废除中书省和丞相，直属皇帝，这体现了君主专制进一步加强，故选C项。

3．洪武十五年(1382年)，皇帝设置了大学士之职，其职责是提出建议和批阅国家的公文。

大学士们被安排在紫禁城内各宫殿中随时应召，由于大学士分散在各宫各殿，不聚集在一处，因此不能向皇帝的旨意提出统一的挑战。

下列对“大学士”的说法错误的是(B) A．其职责具有临时性B．具有一定的决策权C．适应了加强君主专制的需求D．属于皇帝的侍从、顾问[解析]依据“其职责是提出建议和批阅国家的公文”“不能向皇帝的旨意提出统一的挑战”分析可知，B项说法错误，D项说法正确；由“随时应召”可知A项说法正确；大学士的设置满足了君主专权的需要，C项说法正确。

4．(2018·遵义高一联考)明成祖时，宫中形成了比较稳定的参议机构，用来弥补废丞相后中枢决策留下的空缺，这个机构就是“内阁”，其性质是内廷秘书班子。

这反映出“内阁”(C)A．是皇权执行机构B．其阁员位卑权重C．有助于合理决策D．是中枢决议机构[解析]根据材料及所学知识，内阁是皇帝的秘书班子，所以其不是皇权的执行机构，故A项错误；材料体现的是内阁的职能而没有涉及阁员是否位卑权重，故B项错误；内廷的秘书班子，有助于合理决策，故C项正确；根据所学知识，内阁不是法定的中央一级的决策机构，也不是行政机构，故D项错误。

第七单元第24课开创外交新局面|课后练|1．1971年前10个月，尼日利亚、科威特、喀麦隆、圣马力诺、奥地利、比利时、伊朗等9国先后与中国建交。

该局面的出现( ) A．得益于中美关系正常化B．说明了世界多极化的出现C．取决于中国生产力的快速发展D．有助于中国联合国合法席位的恢复2．下图是1971年10月第26届联合国大会上国民党代表离开会场的新闻照片。

此照片可以说明( )A．中国正式成为了联合国成员国B．西方国家分裂中国的阴谋破产C．中苏两国结盟的政治影响深远D．和平共处原则得到国际认可3．有历史学家说：“尼克松、基辛格的两人组合与北京的秘密联系，不但台北一无所知，包括罗杰斯在内的美国国务院系统也无人知悉。

”其原因是( )A．尼克松反共立场变化B．中国的地位不断提高C．中美建交符合双方利益D．美国曾长期敌视中国4．新中国外交史上著名的“乒乓外交”，即所谓“小球转动大球”的外交事例出现在中国处理与( )A．苏联的关系中B．美国的关系中C．日本的关系中D．联合国的关系中5．1971年，美国总统尼克松发表了关于计划访问北京的声明：“我深信所有国家都会从缓和美国和中华人民共和国之间的紧张关系中得到好处。

”此后，他的北京之行( )A．推动了新中国重返联合国B．开启了中美关系的正常化C．消除了中美之间的政治分歧D．实现了中美两国的正式建交6．二战结束后的日本政府长期追随美国，采取敌视中国政策，当美国先行一步跟中国展开和解的外交活动后，引起日本极大震动。

下列属于“震动”后的直接反应是( )A．田中角荣来华访问B．跟台湾当局断绝外交关系C．支持中国重返联合国D．对侵略历史承担战争赔款7．下图是《人民日报》不同历史时期与援助有关的报道的占比柱状图。

以下解读合理的是( )A．60年代报道情况可能受“一边倒”政策的影响B．70年代外国援华报道变化受中美建交的影响C．80年代的变化与当时政治经济形势的需要有关D．从整体上看服务于以经济建设为中心这个主题8．中国加入政府间国际组织的数量从1977年的21个增加到1996年的51个，几乎加入了联合国体系中的所有重要的政府间组织。

[高中历史]绪论：许多同学头疼历史，最主要的原因就是历史需要大量的记忆。

的确如此，学好历史的基础就是记忆。

人的智力系统包括观察力、想象力、思维力、记忆力等等。

其中，记忆力是基础，思维力是核心。

法国著名思想家伏尔泰曾经说过:“人如果没有记忆力，就无法联想和发明创造。

”日本记忆学家高木重郎认为:“记忆力是效率的别名……是发展创造性的基础。

”记忆的东西越多，观察就越敏捷，思维推理就越缜密，判断就越准确，就越富有创造力。

因此，发展记忆力是和发展其他智力因素相辅相成的，是发展智力的基础和纽带。

对于历史学科的记忆来说，有以下一些具体的方法:(1) 顺序记忆法:按照事件本身的发展的顺序依次记忆。

(2) 特征记忆法:对于内容相似的知识，通过细致地观察和全面地比较后，找出所要记忆内容中特别容易记住的特征。

(3) 规律记忆法:在学习过程中，寻找具有规律性的东西加以记忆。

(4) 隔年记忆法:将发生时间具有某种特定规律的历史事件放在一起，加以记忆。

(5) 重复记忆法:通过反复阅读来巩固记忆。

(6) 回忆记忆法:将学过的内容，经常地、及时地尝试回忆，在回忆过程中加强记忆。

(7) 谐音记忆法:将要记的东西，变成读音相同或相近的词、词组、短语或杜撰的句子，使之便于记忆。

(8) 形象记忆法:对于较抽象的内容，可用图、表等形象地描绘出来。

(9) 讨论记忆法:在学习过程中有不够理解的地方，不妨先按照自己的意见与同学讨论，在讨论就比较容易记住。

(10)口诀记忆法:将记忆内容编写成口诀或歌谣，是一种变枯燥为趣味的记忆方法。

(11)词头记忆法:将要记忆材料的词头连成句子。

(12)练习记忆法:一些可以通过动手来记忆的内容可以自己亲自练习、检测、实验，增强记忆效果。

(13)联想记忆法:利用联想是促进记忆的有效方法之一。

(14)多种感官参与记忆法:多种感觉器官参与记忆活动，可大大提高记忆的水平。

(15)信息压缩记忆法:先记住大体轮廓，然后逐渐记住每一细节，由粗到细进行记忆。

第一单元单元质量评估本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分。

测试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)1．(2018·长春高一期末)《史记·夏本纪》：“禹子启贤，天下属意焉。

及禹崩，虽授益，益之佐禹日浅，天下未洽。

故诸侯皆去益而朝启，曰‘吾君帝禹之子也’。

于是启遂即天子之位，是为夏后帝启。

”从材料中得出的信息是(C)A．禅让制作为政治权利传承的方式未被突破B．禹直接将天子位传给子启C．王位世袭制开始，“家天下”局面逐渐形成D．益将王位禅让给启[解析]从材料的内容可知，大禹的儿子“启”取代禹的继承人“益”登上了天子的位置。

从此，王位世袭制取代了禅让制，“家天下”取代“公天下”。

故C项符合题意。

2．(2018·遵义高一检测)古书记载：“商人尊神，率民以事神，先鬼而后礼。

”这反映出商朝王权(A)A．与神权密切结合B．完全听命于天C．有广泛的社会基础D．被神权所左右[解析]王权与神权密切结合是商朝政治制度的显著特点。

商王宣扬自己的血统是由天神赋予的，自己能通过“尊神”“事神”与上天沟通，从而神化和强化王权，以巩固统治。

3．(2018·北京海淀区高一期末)山西曲沃晋侯苏的墓葬中曾出土过一套编钟。

编钟上的一段铭文记载：“王亲令晋侯苏：率乃师……伐夙夷。

”这反映了诸侯要对周王尽的义务是(C)A．朝觐述职B．镇守疆土C．出征作战D．交纳贡赋[解析]从材料中“率乃师……伐夙夷”，可知周王命令诸侯出征作战，A、B、D三项虽然是诸侯应尽的义务，但与材料不符，C项符合题意。

4．(2018·梅州高一检测)“陈胡公满者，虞帝舜之后也……周武王克殷……封之于陈。

”陈胡公属于西周时受封的(C)A．王族B．功臣C．先代贵族D．周边归顺贵族部落首领[解析]材料中“虞帝舜之后也”说明陈胡公是古代帝王的后代，因此选C项。

【成才之路】2014-2015高中历史第24课世界经济的全球化趋势同步练习新人教版必修2时间：45分钟满分100分一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分)1．(2014·日照高一模拟)20世纪90年代以来，经济全球化迅猛发展的体制保障是( )A．市场经济制度广泛建立B．跨国公司的迅速扩张C．国际形势日益走向缓和D．信息技术的高速发展解析：20世纪90年代以来，全球化进一步加速。

主要因素有科技因素，这是根本推动力；有体制因素，市场经济体制的广泛建立；有交通、通讯方面的发展等。

答案：A2．(2014·乌鲁木齐高一检测)交通运输技术的发展，特别是20世纪90年代以来信息技术的迅猛发展，把世界各国、各地区更加紧密地联系在一起，加速了原材料、资本和劳动力的国际流动。

在世界经济的全球化趋势不断加强的过程中，最强有力的推动者是( ) A．知识经济的兴起和发展B．两极格局的瓦解C．跨国公司和各种国际组织D．中国和平崛起并积极介入国际市场解析：跨国公司和各种国际组织为了追求利润的最大化，加速了原材料、资本和劳动力的国际流动。

故最强有力的推动者是跨国公司和各种国际组织。

C项正确。

答案：C3．(2014·湛江高一检测)中国知名汽车企业已基本以各种形式和世界汽车集团合资：一汽是大众、奥迪和丰田，上汽是大众、通用，东风背后有标致、雪铁龙、日产……这种现象从本质上反映了( )A．中国汽车制造业落后于世界B．经济全球化对中国的影响C．发达国家对中国进行经济侵略D．中国汽车企业已经被外企吞并解析：本题考查学生透过现象把握事件实质的能力。

经济全球化推动国际经济交流与合作，材料反映的是这种趋势在中国的表现，B项正确；材料没有将中外进行对比，排除A项；这种现象是主动合作，C、D两项错误。

答案：B4．(2014·青岛高一检测)有研究指出，发展中国家经济年增长速度每下降3%，发达国家的经济增长速度就有可能下降1%。