最新北师大三年级数学下册分一分(二)精品赛课课件 (48)

把大正方形中的小方块分别涂上红、黄、蓝三
种颜色。每种颜色占这个图形的几分之几？
（1）红ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ部分占大正方形的
（ 3）
——
（ 9）
（2）黄色部分占大正方形的
（——2 ） （ 9）
（3）蓝色部分占大正方形的
（ 4） （——9 ）
红色方块占9个小方块 的 (—3 )
(9 ) 蓝的色(—方4块占) 9个小方块
练一练
圈一圈，说一说。
北师大版小学数学教材三年级下册
分一分
下面图中的涂色部分用分数怎样表示？
下面图中的涂色部分用分数怎样表示？
下面图中的涂色部分用分数怎样表示？
下面图中的涂色部分用分数怎样表示？
5 9
把大正方形中的小方块分别涂上红、黄、蓝三 种颜色。每种颜色占这个图形的几分之几？
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/32021/11/3November 3, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/32021/11/32021/11/32021/11/3

用几分之几来表示各部分数量与整体之间的关系时， 首先要确定整体；接着确定把整体平均分成的份数， 用总份数作分数的分母；最后确定各部分数量所占的 份数，用它作分数的分子。
随堂小测
1.圈起来的占总数的几分之几？
1
2
4
2.观察下图，你能得到哪些分数？与同伴说一说。
红萝卜:
4 9
白萝卜:
ห้องสมุดไป่ตู้
5 9
3.任选一个分数,根据这个分数把苹果涂上颜色。
1
4
4
9
9
9
4.观察下图，你能得到哪些分数？
有5盆花
2
3
红花占总数的 5 紫花占总数的 5
有7只蝴蝶
3
4
白蝴蝶占总数的 7 花蝴蝶占总数的 7
3
5.有5只小鸭子，圈出其中的 5 。
3
6.有5排小鸭子，圈出其中的 5 。
第一排 第二排 第三排 第四排 第五排
小结
用分数表示由多个事物组成的一个整体中的一份或若干份
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
回顾复习
你能把涂色部分用分数表示出来吗？
2
5
3
3
3
9
6
7
例题解读
1.把下图中的小正方形分别涂上红、黄、蓝3种颜色， 每种颜色占这个图形的几分之几？
3 9 3 9 3 9
2.把下图中的小正方形分别涂上红、黄、蓝3种颜色， 每种颜色占这个图形的几分之几？
1 9 4 9 4 9
3.剪成9个小正方形，每种颜色的小正方形占9个小正方形的几 分之几？
六 认识分数
6.2 分一分（二）
学习目标
1.经历把多个事物看成一个整体，并对其进行平均分的过 程，能用分数表示其中的一份或若干份，进一步理解分数 的意义。 2.通过涂一涂、圈一圈等活动认识分数的集合模型，会用 分数的集合模型表示简单的分数，感受分数的相对性。 3.体会分数与现实生活的密切联系，培养概括、分析和比 较的能力。

知识讲解
3 9
1 9 4 9 4 9
知识讲解
观察下图，你能得到哪些分数？
知识讲解
你了解到哪些 数学信息？
图中一共有7只蝴蝶，其中有3只白蝴蝶，4只花蝴蝶； 有6个小朋友，其中女生有4个，男生有2个； 有5盆花，其中粉色的花有3盆，红色的花有2盆。
知识讲解
如何理解题意？
用分数表示图中的事物，可以把某种事物的 总数量看作一个整体，将这种事物按特征、 颜色等分一分，用这种事物的总数量作要表 示的分数的分母，用各部分的数量作要表示 的分数的分子。
用分数表示各部分数量与整体之间的关系时，首先 要确定整体；接着确定把整体平均分成的份数，并 把它作为分数的分母；最后确定各部分数量所占的 份数，并把它作为分数的分子。
北师版小学数学三年级下册
谢谢观看
＞ 12 3
1.也就是说,阅读的心态和方式都应该 是轻松 的 2.千万不要端起做学问的架子,刻意求 解
北师大版《分一分（二）》PPT完美课 件
北师版小学数学三年级下册
分一分（二）
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＞ 12 3
பைடு நூலகம்
激趣导入
填一填。
9 9
2 2
知识讲解
把下图中的小正方形分别涂上红、黄、蓝3种颜色，每种颜 色占这个图形的几分之几？
知识讲解
已知条件 所求问题
大正方形被平均分成9个小正方形，给小正 方形分别涂上红、黄、蓝3种颜色。
3.无论《论语》、柏拉图还是康德,不 妨就当 作闲书 来读 4.这里有一个浸染和熏陶的过程
5.读不懂不要硬读,先读那些读得懂的 、能够 引起自 己兴趣 的著作 和章节 6.所谓人文修养就是这样熏染出来的

三年级下册数学精品课件：分一分（ 二）ppt （北师 大版） 三年级下册数学精品课件：分一分（ 二）ppt （北师 大版）
数学三年级 下册
第六单元
认识分数
第4课时 分一分（二）（2）
一、试一试
比较这两幅图圈的结果，你能说一说有什么异 同吗？
小结：同一个分数，对应的整体不同，表示的数 量也不同。
ห้องสมุดไป่ตู้
二、巩固练习 1.圈一圈，说一说。
2.圈起来的占总数的几分之几。
1
2
4
三、课堂小结 通过本节课的学习，你有哪些收获？
1.观察和描述食盐、沙、面粉等固体 在水中 的溶解 和不溶 解的现 象。 2、能力目标：能够正确认识各类国家 机关的 基本职 能。 3、知识目标：区分各类国家机关，了 解各类 国家机 关的基 本职能 。 5、学会根据小伙伴的作用和功能给小 伙伴分 类。 6、体会用品找不到，给学习、生活带 来的不 便和麻 烦，初 步感知 整理物 品重要 性。 7、情感态度与价值观目标：树立宪法 至上的 意识， 遵守宪 法。