高一数学交集、并集·基础练习
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集合、子集、交集、并集、补集一. 选择题:1. 设I 为全集,A B ⊂,则A B ⋃=( )A AB BC ID ....φ2. 满足{}{}-⊂⊆--1121012,,,,,M 的集合M 的个数是( )A. 6B. 7C. 8D. 93. {}{}M x x k k Z N x x k k Z ==+∈==-+∈||()3231,,,,则集合M 、N 的关系是( )A M NB M NC M ND M N ....=⊂⊃⋂=φ4. 已知{}{}M y y x x R N y y x x R ==+∈==+∈||211,,,,则M N ⋂等于( ){}{}{}A B C D .()()...[)011201121,,,,,,+∞5. 已知集合{}{}A x x B x a x a =-≤≤=+≤≤+||35141,,且A B B ⋂=, B ≠φ,则实数a 的取值范围是( )A aB aC aD a ....≤≤≤≤-≤≤1010416. 下列各式中正确的是( ){}{}A B C D ....0000∈⊂=⊃φφφφ7. 设全集{}I =1234567,,,,,,,集合{}{}A B ==135735,,,,,,则( )A I A BB I A BC I A BD I A B ....=⋃=⋃=⋃=⋃8. 已知全集{}{}{}I x x x N A B =≤∈==|101352379,,,,,,,,,那么集合{}46810,,,是( )A AB B A BC A BD A B ....⋃⋂⋃⋂二. 填空题:1. 用列举法表示{不大于8的非负整数}__________________________。
2. 用描述法表示{1,3,5,7,9,…}________________________。
3. {}()|x y xy ,<0表示位于第___________象限的点的集合。
4. 若{}{}A x x x N B x x x N I N =<∈=>∈=||126,,,,,则A B ⋂=_______。
x\x = n + — ,n & Z >,贝吓 2■ X = -JIEZ \,P = 2交集、并集、补集专项练习一、选择题:1、 已知 A - {r|.r 2-x-2 = 0\,B = {r|-2 < .r < 2)则等于()A 、{x|-1 < x < 2}B 、{2}C 、{-1}D 、{—1,2}2、 已知集合 A = (x, y) 4 = 1U = {(x, y)|x 2 - y = 0} C = {(0,0), (1,1), (-1,0)},则JC(Aofi)nC 等于()A 、{(0,0), (1,1)}B 、{(0,0)}C 、{(1,1)}D 、C 3、 设 A = {x\x < 3,x G = {x\x < l,x G=乙则 An(C z 5)等于() A 、{x\x < 2,x G Z ) B 、① C 、{x|2 < x < 3}D 、{2} 4、 已知M = {x|x = n,n e z],N = < x列选项中正确的是() A 、M=N B 、NW M C 、N = (M UP)D 、N = (M c P) 5、 已知 U =R, >A = {x|x 2 >9},5 = {X |X 2-3X -4<0),则 C'A U B)等于()A 、{x|x < 1}B 、(x|-3 < x < -1}C 、{兀*<-3或兀>-1}D 、[x\x < > 3)6、 设集合A = {x|-l<x<2),集合B = {x\x < a},若AcB =①,则实数a 的集合为()A 、{a\a < 2)B 、{a\a > -1}C 、{a\a < -1}D 、{a\-1 < 6Z < 2)7、 设全集U = {(x,y)\x> y G 7?}, M = < (x.y)—~ =1>, B = {(x,y)\y x + 1},x — 3贝i 」(C“M)c(C“N)为()A 、①B 、{(2,3)}C 、{(x, y)|y = x + 1}D 、{(x, y)|x = 2或y = 3}8、 (2004年全国高考题)已知集合M =附 <4), N = {q/_2x —3<o},则集合M cN=()A 、{x|x < -2}B 、(x|x >3}C 、{x|-1 < x < 2}D 、{x|2 < x < 3}9、 (2004年全国高考题)已知集合M = {(兀,y)”2 +歹2 =],兀w w 尺]N = {(x, y)|x2 - y = 0,xe7?, ye 则集合M cN中元素个数为()A、1B、2C、3D、410、(2004年高考题)已知A = {x||2x +1| > 3),5 = (x|x2 + x-6 < 0),则AcB=()A、(x|- 3 < x < 一2或兀 > 1}B、(x|- 3 < x < 一2或1 < x < 2}C、(x|- 3 < x < 一2或1 < x < 2}D、(x|x < 一3或1 < x < 2)11、(2004年全国高考题)不等式班兀+ 2)< 0的解集为()x — 3A、(x|x < -2,^0 < x < 3}B、胃一2 < 兀< 0,或兀 > 3}C、{兀卜<-2,或兀>0}D、{兀卜<0,或兀>3}12、设M、P是两个非空集合,规定M-P = {x\xeM^x^P},根据这一规定M—(M—F)等于( )A、MB、PC、M <JPD、M C\P二、填空题:13、已知集合M、N满足M = |y|y = x2 +l,x e R},N = {y I y = -x2 +l,x G 7?},则有M cN = _________ o14、驗A = |x|x2 +3兀一4 = 0}, B = |x|x2一ax + (a-1) = o}若B呈A ,则a的值为:15> 已知a G P,b G Q,c G M其中P = {x\x = 3k,k G Z},Q = {x|x = 3k + l,k G Z},M = [x\x = 3£ + 2,£wZ},则a+b — c = _______________16、已知集合A =仙忖 > 3》B = jxlx2 -5x + 4 < o|,贝!J A c B = _____________ 。
高一数学交集并集试题1.设集合M=R},P=R},则M P=()A.B.C.D.【答案】D【解析】两个集合分别是函数R与R的值域,∴M,P=R,∴M P=.故选D。
【考点】本题主要考查交集的概念。
点评:本题主要考查交集的概念。
注意理解集合中元素的特征—函数的值域。
2.已知集合M=,P=,则M P=()A.B.C.D.【答案】C【解析】M中,P中,集合数轴可知M P=,故选C。
【考点】本题主要考查交集的概念。
点评:本题主要考查交集的概念。
注意理解集合中元素的特征—函数的定义域。
3.已知全集U={,且N},集合M={1,3,5,7},集合P={3,5},则()+A.B.C.D.【答案】A【解析】U={1,2,3,4,5,6,7},{1,2,4,6,7}.故选A。
【考点】本题主要考查交集、并集、全集、补集的概念、集合的表示方法。
点评:此题考查了交集、并集、全集、补集的概念,注意结合选项进行考察。
4.设集合A="{x∈R" |x2="x" },B="{x∈R" ||x|="x" },则集合M={0,1}=()PA.B B.A∩B C.A∪B D.A∩CR【答案】B【解析】A={0,1},B={x|x≥0}),A∩B={0,1},故选B。
【考点】本题主要考查交集、补集的概念、集合的表示方法。
点评:此题考查了交集、补集的概念,解方程后,注意结合数轴解题。
5.已知集合,集合,是否存在实数,使得集合A、B 能同时满足下列三个条件:①;②;③?若存在,求出实数的值或取值范围;若不存在,请说明理由.【答案】这样的实数不存在【解析】由已知条件可得,若存在,由,且,∴,又,∴,∴,或,当时,有,即,解得,或,此时集合,或都与矛盾;当时,同理得出矛盾,故这样的实数不存在.【考点】本题主要考查子集、集合相等、交集、并集的概念、集合中元素的性质。
高中必修一高一数学交集、并集随堂练习及答案1.设A=(]3,1- ,B=[)4,2,求A ∩B2.设A=(]1,0,B={0},求A ∪B3.在平面内,设A 、B 、O 为定点,P 为动点,则下列集合表示什么图形(1){P|PA=PB} (2) {P|PO=1}4.设A={(x,y )|y=—4x+b},B={(x,y )|y=5x —3 },求A ∩B5.设A={x|x=2k+1,k ∈Z},B={x|x=2k —1,k ∈Z},C= {x|x=2k ,k ∈Z}, 求A ∩B ,A ∪C ,A ∪B[巩固提高]1. 设全集U={a ,b ,c ,d ,e},N={b ,d ,e}集合M={a ,c ,d},则C U (M ∪N ) 等于2.设A={ x|x <2},B={x|x >1},求A ∩B 和A ∪B3.已知集合A=[)4,1, B=()a ,∞-,若A B ,求实数a 的取值范围 ⊂ ≠4.求满足{1,3}∪A={1,3,5}的集合A5.设A={x|x 2—x —2=0},B=(]2,2-,求A ∩B6、设A={(x,y )| 4x+m y =6},B={(x,y )|y=nx —3 }且A ∩B={(1,2)},则m= n=7、已知A={2,—1,x 2—x+1},B={2y ,—4,x+4},C={—1,7}且A ∩B=C ,求x ,y 的值8、设集合A={x|2x 2+3px+2=0},B={x|2x 2+x+q=0},其中p ,q ,x ∈R ,且A ∩B={21}时,求p 的值和A ∪B9、某车间有120人,其中乘电车上班的84人,乘汽车上班的32人,两车都乘的18人,求:⑴只乘电车的人数 ⑵不乘电车的人数 ⑶乘车的人数 ⑷只乘一种车的人数10、设集合A={x|x 2+2(a+1)x+a 2—1=0},B={x|x 2+4x=0} ⑴若A ∩B=A ,求a 的值⑵若A ∪B=A ,求a 的值答案:1、[2,3]2、[0,1] 3、(1)直线(2)圆 4、{(1,2)} 5、A 或B ,Z ,A 或B[巩固提高]1、φ2、(1,2),R 3、 a ≥4 4、{5},{3,5},{1,5},{1,3,5} 5、A 6、1,5 7、3,21- 8、35-,{2,21,—1} 9、66,36,98,80 10、a=1或a ≤—1, a=1。
集合的并集、交集专题训练一、选择题1.已知集合A ={x |x >0},B ={x |-1≤x ≤2},则A ∪B =( )A .{x |x ≥-1}B .{x |x ≤2}C .{x |0<x ≤2}D .{x |-1≤x ≤2}2.设S ,T 是两个非空集合,且它们互不包含,那么S ∪(S ∩T )等于( )A .S ∩TB .SC .∅D .T3.集合A ={0,2,a },B ={1,a 2},若A ∪B ={0,1,2,4,16},则a 的值为( )A .0B .1C .2D .44.设集合A ={a ,b },B ={a +1,5},若A ∩B ={2},则A ∪B 等于( )A .{1,2}B .{1,5}C .{2,5}D .{1,2,5}5.如图所示的Venn 图中,若A ={x |0≤x ≤2},B ={x |x >1},则阴影部分表示的集合为( )A .{x |0<x <2}B .{x |1<x ≤2}C .{x |0≤x ≤1,或x ≥2}D .{x |0≤x ≤1,或x >2}二、填空题6.满足条件M ∪{1}={1,2,3}的集合M 的个数为________.7.某班共30人,其中15人喜爱篮球运动,10人喜爱乒乓球运动,8人对这两项运动都不喜爱,则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为________.8.设集合A ={x |-1<x <2},B ={x |x <a },若A ∩B ≠∅,则a 的取值范围是____________.三、解答题9.已知S ={x |2x 2-px +q =0},T ={x |6x 2+(p +2)x +q +5=0},且S ∩T =⎩⎨⎧⎭⎬⎫12,求S ∪T .10.集合A={x|-1<x<1},B={x|x<a}.(1)若A∩B=∅,求a的取值范围;(2)若A∪B={x|x<1},求a的取值范围.能力提升11.已知A={x|a<x≤a+8},B={x|x<-1,或x>5}.若A∪B=R,求a的取值范围.12.已知A={x|x2-ax+a2-19=0},B={x|x2-5x+6=0},C={x|x2+2x-8=0},且∅(A∩B),A∩C=∅,求a的值.集合的并集、交集专题训练答案一、选择题1.已知集合A={x|x>0},B={x|-1≤x≤2},则A∪B=( )A.{x|x≥-1} B.{x|x≤2} C.{x|0<x≤2} D.{x|-1≤x≤2}解析:选A 借助数轴可知A∪B={x|x≥-1}.2.设S,T是两个非空集合,且它们互不包含,那么S∪(S∩T)等于( )A.S∩T B.S C.∅ D.T解析:选B ∵(S∩T)⊆S,∴S∪(S∩T)=S.3.集合A={0,2,a},B={1,a2},若A∪B={0,1,2,4,16},则a的值为( )A.0 B.1 C.2 D.4解析:选D ∵A∪B={0,1,2,a,a2},又A∪B={0,1,2,4,16},∴{a,a2}={4,16},∴a=4. 4.设集合A={a,b},B={a+1,5},若A∩B={2},则A∪B等于( )A.{1,2} B.{1,5} C.{2,5} D.{1,2,5}解析:选D ∵A∩B={2},∴2∈A,2∈B,∴a+1=2,∴a=1,b=2,即A={1,2},B={2,5}.∴A∪B={1,2,5}.5.如图所示的Venn图中,若A={x|0≤x≤2},B={x|x>1},则阴影部分表示的集合为( )A.{x|0<x<2} B.{x|1<x≤2}C.{x|0≤x≤1,或x≥2} D.{x|0≤x≤1,或x>2}解析:选D 因为A∩B={x|1<x≤2},A∪B={x|x≥0},阴影部分为A∪B中除去A∩B的部分,即为{x|0≤x≤1,或x>2}.二、填空题6.满足条件M∪{1}={1,2,3}的集合M的个数为________.解析:∵M ∪{1}={1,2,3},∴M ={1,2,3}或{2,3},即M 的个数为2.答案:27.某班共30人,其中15人喜爱篮球运动,10人喜爱乒乓球运动,8人对这两项运动都不喜爱,则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为________.解析:设所求人数为x ,则只喜爱乒乓球运动的人数为10-(15-x )=x -5,故15+x -5=30-8⇒x =12.答案:128.设集合A ={x |-1<x <2},B ={x |x <a },若A ∩B ≠∅,则a 的取值范围是____________. 解析:由图可知,若A ∩B ≠∅,则a >-1,即a 的取值范围为{a |a >-1}.答案:{a |a >-1}三、解答题9.已知S ={x |2x 2-px +q =0},T ={x |6x 2+(p +2)x +q +5=0},且S ∩T =⎩⎨⎧⎭⎬⎫12,求S ∪T . 解:∵S ∩T =⎩⎨⎧⎭⎬⎫12, ∴12∈S ,且12∈T . 因此有⎩⎪⎨⎪⎧ p -2q -1=0,p +2q +15=0⇒⎩⎪⎨⎪⎧ p =-7,q =-4.从而S ={x |2x 2+7x -4=0}=⎩⎨⎧⎭⎬⎫12,-4. T ={x |6x 2-5x +1=0}=⎩⎨⎧⎭⎬⎫12,13. ∴S ∪T =⎩⎨⎧⎭⎬⎫12,-4∪⎩⎨⎧⎭⎬⎫12,13=⎩⎨⎧⎭⎬⎫12,13,-4. 10.集合A ={x |-1<x <1},B ={x |x <a }.(1)若A ∩B =∅,求a 的取值范围;(2)若A ∪B ={x |x <1},求a 的取值范围.解:(1)如下图所示,A ={x |-1<x <1},B ={x |x <a },且A ∩B =∅,∴数轴上的点x =a 在x =-1的左侧(含点x =-1),∴a ≤-1,即a 的取值范围为{a |a ≤-1}.(2)如下图所示,A ={x |-1<x <1},B ={x |x <a },且A ∪B ={x |x <1},∴数轴上的点x =a 在x =-1和x =1之间(含点x =1,但不含点x =-1),∴-1<a ≤1,即a 的取值范围为{a |-1<a ≤1}.能力提升11.已知A ={x |a <x ≤a +8},B ={x |x <-1,或x >5}.若A ∪B =R ,求a 的取值范围.解:在数轴上标出集合A ,B ,如图.要使A ∪B =R ,则⎩⎪⎨⎪⎧ a +8≥5,a <-1,解得-3≤a <-1.综上可知,a 的取值范围为{a |-3≤a <-1}.12.已知A ={x |x 2-ax +a 2-19=0},B ={x |x 2-5x +6=0},C ={x |x 2+2x -8=0},且∅(A ∩B ),A ∩C =∅,求a 的值.解:B ={x |x 2-5x +6=0}={x |(x -2)(x -3)=0}={2,3},C ={x |x 2+2x -8=0}={x |(x -2)(x +4)=0}={2,-4},∵A ∩B ≠∅,A ∩C =∅,∴3∈A ,将x =3代入x 2-ax +a 2-19=0得:a 2-3a -10=0,解得a =5或-2.当a =5时,A ={x |x 2-5x +6=0}={2,3}与A ∩C =∅矛盾;当a =-2时,A ={x |x 2+2x -15=0}={3,-5}符合题意.综上a =-2.。
►1.1.3 集合的基本运算课时4 并集、交集知识点一并集的运算1.已知集合A={y|y=x2-1,x∈R},B={y|x2=-y+2,x∈R},则A∪B等于( )A.R B.{y|-2≤y≤2}C.{y|y≤-1或y≥2} D.以上都不对答案 A解析两集合表示的是y的取值范围,故可转换为A={y|y≥-1},B={y|y=2-x2,x∈R}={y|y≤2},在数轴上表示,由图知A∪B=R,选A.2.若集合A={1,3,x},B={1,x2},A∪B={1,3,x},则满足条件的实数x有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个答案 C解析∵A∪B={1,3,x},A={1,3,x},B={1,x2},∴A∪B=A,即B⊆A,∴x2=3或x2=x.当x2=3时,得x=± 3.若x=3,则A={1,3,3},B={1,3},符合题意;若x =-3,则A ={1,3,-3},B ={1,3},符合题意. 当x 2=x 时,得x =0或x =1.若x =0,则A ={1,3,0},B ={1,0},符合题意;若x =1,则A ={1,3,1},B ={1,1},不符合集合中元素的互异性,舍去.综上可知,x =±3或x =0.故选C.知识点二 交集的运算3.设A ={x |-1<x <2},B ={x |x <a },若A ∩B ≠∅,则a 的取值范围是________.答案 a >-1解析 结合数轴可知a >-1.4.已知A ={x |x 2-5x +6=0},B ={x |mx -1=0},A ∩B =B ,求m 的值.解 ①当B =∅时,m =0,满足题意;②当B ≠∅时,m ≠0,A ={2,3},则B =⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪x =1m , ∵A ∩B =B ,∴1m =2或1m =3,∴m =12或m =13.综上可知,m =0或m =12或m =13.知识点三并集、交集运算的应用5.设集合A ={-2},B ={x |ax +1=0,a ∈R },若A ∩B =B ,求a 的值.解 ∵A ∩B =B ,∴B ⊆A . ∵A ={-2}≠∅,∴B =∅或B ≠∅.当B =∅时,方程ax +1=0无解,此时a =0.当B ≠∅时,此时a ≠0,则B =⎩⎨⎧⎭⎬⎫-1a ,∴-1a ∈A ,即有-1a =-2,得a =12.综上可知,a =0或a =12.易错点 忽略空集致误=B ,则a 的取值范围是________.易错分析 本题由A ∩B =B 得B ⊆A ,则B ={1}或B ={2}或B ={1,2},忽视了B =∅的可能性,从而导致a 的取值范围错误.答案 {a |a ≥2}正解 由题意得A ={1,2},∵A ∩B =B ,∴B ⊆A ,∴B =∅或B ={1}或B ={2}或B ={1,2}. 当B =∅时,Δ=4-4(a -1)<0,得a >2.当B ={1}时,⎩⎪⎨⎪⎧12-2×1+a -1=0,Δ=4-4a -1=0,得a =2.当B ={2}时,⎩⎪⎨⎪⎧22-4+a -1=0,Δ=4-4a -1=0,无解.当B ={1,2}时,此时a 无解. 综上可知,a 的取值范围是{a |a ≥2}.对应学生用书P8一、选择题1.集合A ={0,2,a },B ={1,a 2},若A ∪B ={0,1,2,4,16},则a 的值为( )A .0B .1C .2D .4 答案 D解析 A ={0,2,a },B ={1,a 2},A ∪B ={0,1,2,4,16},显然⎩⎪⎨⎪⎧a 2=16,a =4,解得a =4.2.A={x∈N|1≤x≤10},B={x∈R|x2+x-6=0},则右图中阴影部分表示的集合为( )A.{2} B.{3} C.{-3,2} D.{-2,3}答案 A解析注意到集合A中的元素为自然数,因此易知A={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},而直接解集合B中的方程可知B={-3,2},因此阴影部分显然表示的是A∩B={2},选A.3.满足M⊆{a1,a2,a3,a4},且M∩{a1,a2,a3}={a1,a2}的集合M的个数是( )A.1 B.2 C.3 D.4答案 B解析直接列出满足条件的M集合有{a1,a2}、{a1,a2,a4},因此选B.4.已知集合M={x|-3<x≤5},N={x|x<-5或x>5},则M∪N =( )A.{x|x<-5或x>-3}B.{x|-5<x<5}C.{x|-3<x<5}D.{x|x<-3或x>5}答案 A解析在数轴上表示集合M,N,如图所示,则M∪N={x|x<-5或x>-3}.5.已知集合A={x|x2-mx+1=0},若A∩R=∅,则实数m的取值范围为( )A .{m |0≤m ≤4} B.{m |m <4} C .{m |0<m <4} D .{m |0≤m <4} 答案 D解析 ∵A ∩R =∅,∴A =∅,方程x 2-mx +1=0无实根,即Δ=m -4<0.又m ≥0,∴0≤m <4,故选D.二、填空题6.已知集合A ={1,2,3},B ={2,4,5},则集合A ∪B 中元素的个数为________.答案 5解析 A ∪B ={1,2,3,4,5},∴A ∪B 中元素的个数为5. 7.已知集合A ={1,3,m },B ={3,4},A ∪B ={1,2,3,4},则m =________.答案 2解析 由题意易知2∈(A ∪B ),且2∉B ,∴2∈A ,∴m =2.8.已知集合P ={-1,a +b ,ab },集合Q =0,ba ,a -b ,若P ∪Q =P ∩Q ,则a -b =________.答案 -4解析 由P ∪Q =P ∩Q 易知P =Q ,由Q 集合可知a 和b 均不为0,因此ab ≠0,于是必须a +b =0,所以易得ba =-1,因此又必得ab =a -b ,代入b =-a 解得a =-2.所以b =2,因此得到a -b =-4.三、解答题9.已知A ={x |2a ≤x ≤a +3},B ={x |x <-1或x >5}. (1)若A ∩B =∅,求a 的取值范围; (2)若A ∪B =R ,求a 的取值范围.解 (1)由A ∩B =∅,知集合A 分A =∅或A ≠∅两种情况. ①若A =∅,有2a >a +3,所以a >3. ②若A ≠∅,如图所以⎩⎪⎨⎪⎧2a ≥-1,a +3≤5,2a ≤a +3,解得-12≤a ≤2.综上所述,a 的取值范围是a ⎪⎪⎪-12≤a ≤2或a >3.(2)由A ∪B =R ,如图所以⎩⎪⎨⎪⎧2a ≤-1,a +3≥5,解得a ∈∅.10.向50名学生调查对A ,B 两事件的态度,有如下结果:赞成A 的人数是全体人数的35,其余的不赞成;赞成B 的比赞成A 的多3人,其余的不赞成;另外对A ,B 都不赞成的学生人数比对A ,B 都赞成的学生人数的13多1人,问:对A ,B 都赞成的学生和都不赞成的学生各有多少人?解 如图,50名学生为全体人数,所以赞成A 的人数为50×35=30,赞成B 的人数为30+3=33.设对A ,B 都赞成的学生人数为x ,则对A ,B 都不赞成的学生人数为x3+1,赞成A 而不赞成B 的人数为30-x ,赞成B 而不赞成A 的人数为33-x ,所以由题意得(30-x )+(33-x )+x +x3+1=50,即64-2x3=50,x =21.所以对A 、B 都赞成的学生有21人,对A ,B 都不赞成的学生有8人.。
交集、并集、区间【典型例题】:例1.设}9,1,5{},4,12,{2x x B x x A --=--=若A ∩B={9},求A ∪B.经典练习:已知 },,2,1{3a a M -==N }3,1,0{2a a -+,且M ∩N={0,1},求实数a 的解集。
{0}例2.设集合A ={x |x 2+4x =0},B ={x |x 2+2(a +1)x +a 2-1=0}.(1)若A ∩B =B ,求实数a 的值;(2)若A ∪B =B ,求实数a 的值.(1)1-≤a 或1=a ;(2)1=a经典练习:1.已知集合}086|{2=+-=x x x A ,}01|{=+=ax x B ,且A ∪B=A ,求实数a 的取值集合。
}21,41,0{--2.已知集合A=}023|{2=+-x x x ,}0)1(|{2=-+-=a ax x x B ,若B B A =⋂,求a 的范围。
例3.{}{}|3,|310,A x x a B y y x x A =-≤≤≠∅==+∈,{}|58C z a z =-≤≤,且B C C =I ,求实数a 的取值范围经典练习:设{}2|40,4A x x x a a =+-=<-,{}|24,1,2,3B y y x x ==+=,1|,05,C y y x x N x ⎧⎫==<<∈⎨⎬⎩⎭, 求,A B B C U U【巩固练习】:一、基础训练题:1.设全集I ={0,1,2,3,4},集合A ={0,1,2,3},B ={2,3,4},则(I A ∪I B)=( )A .{0}B .{0,1}C .{0,1,4}D .{0,1,2,3,4}2.设U 是全集,A ,B 是非空集合,A B ,则下列集合中是空集的是( )A .A ∩B B .A ∩(U B)C .(U A)∩BD .(U A)∩(U B)3.设全集U ={1,2,3,4,5},且A U ,B U ,若A ∩B ={2},( U A)∩B ={4}, ( U A)∩(U B)={1,5},则下列结论正确的是( )A .3∉A ,且3∉B B .3∈A ,但3∉BC .3∉A ,但3∈BD .3∈A ,且3∈B4.设x 、y ∈R ,A ={(x ,y)|y =2x },B ={(x ,y)|x y=2},则A ,B 间的关系为( )A .AB B .A =BC .A BD .A ∩B =∅5.已知,M P 都是全集I 的子集,则下图阴影部分可以表示为 ( )A .M P UB .)(P MC I ⋂ C .)()(P C M C I I ⋂D .)()(P C M C I I ⋃6.设集合{}|42A x x =-≤<,{}|3B x x =≤,则A B =U ( )A .[)4,2-B .[]4,3-C .(),2-∞D .(],3-∞7.集合{}{}|32,|2M x x P x x =-<<=<-,则M P I 是 ( )A .{}|32x x -<<-B .{}|2x x <C .{}|3x x >-D .{}|22x x -<<8.若集合{}{}(,)|0,(,)|20M x y x y P x y x y =+==-+=,则M P I 是 ( )A .()1,1-B .{}11x y ==或C .{}1,1-D .)}1,1{(-9.已知集合{}{}|10,|10M x x P x ax =-==-=,若M P P =I ,则实数a 的值是 ( ) M PIA .1B .-1C .0或-1D .0或110.已知集合}55|{<<-=x x A ,集合}7|{a x x B <<-=,集合}2|{<<=x b x C ,且C B A =⋂则b a ,的值为 ( )A. 7,5-==b aB. 5,5-==b aC. 7,2-==b aD. 5,2-==b a11.设集合A ={x |-1≤x <2},B ={x |x ≤a },若A ∩B ≠∅,则实数a 的集合为_________.12.若集合{}{}|211,|A x x x B x a x b =-<<->=≤≤或,满足{}|2A B x x =>-U ,{}|13A B x x =<≤I ,则a = ,b =13. 集合}31|{≠>x x x 且用区间表示为:14.若{}{}|12|6A x x x N B x x x N =>∈=<∈,,,, 全集I N =,则)(B A C I ⋃=_______。
高中数学必修一《并集交集》精选练习(含详细解析)一、选择题1.设集合S={x|x≥2},T={x|x≤5},则S∩T= ( )A.{x|x≤5}B.{x|x≥2}C.{x|2<x<5}D.{x|2≤x≤5}2.已知集合A={-2,0,2},B={x|x2-x-2=0},则A∪B= ( )A.∅B.{2}C.{0,-1,2}D.{-2,-1,0,2}3.设集合A={x∈N|1≤x≤10},B={x∈R︱x2+ x-6=0},则图中阴影表示的集合为( )A.{2}B.{3}C.{-3,2}D.{-2,3}4.在集合{a,b,c,d}上定义两种运算⊕和⊗如下:那么d⊗(a⊕c)的运算结果为( )A.aB.bC.cD.d5.设集合A={1,2},则满足A∪B={1,2,3}的集合B的个数是( )A.1B.3C.4D.86.已知集合M={(x,y)|3x+2y=1},N={(x,y)|2x+y=2},那么集合M∩N为( )A.x=3,y=-4B.(3,-4)C.{-3,-4}D.{(3,-4)}7.定义集合{x|a≤x≤b}的“长度”是b-a.已知m,n∈R,集合M=,N={x|n-≤x≤n},且集合M,N都是集合{x|1≤x≤2}的子集,那么集合M∩N的“长度”的最小值是( )A. B. C. D.二、填空题(每小题5分,共15分)8.已知集合M={0,1,2},P={x|-2≤x≤2,x∈Z},则M∩P= .9.设集合A={5,a+1},集合B={a,b}.若A∩B={2},则A∪B= .10.设集合A={x|-1<x<2},B={x|x<a},若A∩B≠∅,则a的取值范围是.11.已知M={x|y=x2-1},N={y|y=x2-1},那么M∩N= .12.已知集合A={1,3,},B={1,m},A∪B=A,则m= .三、解答题(每小题10分,共20分)13.已知M={1},N={1,2},设A={(x,y)|x∈M,y∈N},B={(x,y)|x∈N,y∈M},求A∩B和A∪B.14.已知A={1,x,-1},B={-1,1-x}.(1)若A∩B={1,-1},求x.(2)若A∪B={1,-1,},求A∩B.(3)若B⊆A,求A∪B.15.集合A={x|-1≤x<3},B={x|2x-4≥x-2}.(1)求A∩B.(2)若集合C={x|2x+a>0},满足B∪C=C,求实数a的取值范围.16.已知A={1,2,3},B={x∈R|x2-ax+1=0,a∈A},若A∩B=B,求a的值.参考答案与解析1【解析】选D.依题意计算得S∩T=,故选D.2【解析】选D.因为B={x|x2-x-2=0}={-1,2},A={-2,0,2},所以A∪B={-2,-1,0,2}.3【解析】选A.A={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},B={-3,2},由题意可知,阴影部分即为A∩B,故A∩B={2}.4【解析】选A.由上表可知:(a⊕c)=c,故d⊗(a⊕c)=d⊗c=a.5【解题指南】由并集中的元素可知集合B中至少含有一个元素3,由此分类求解. 【解析】选C.因为A={1,2},A∪B={1,2,3},所以B={3}或{1,3}或{2,3}或{1,2,3},故选C.【解析】选D.解方程组得x=3,y=-4.7【解析】选C.因为集合M=,所以集合M的长度是,因为集合N=,所以集合N的长度是,因为M,N都是集合{x|1≤x≤2}的子集,所以m最小为1,n最大为2,此时集合M∩N的“长度”最小,为.8【解析】P={-2,-1,0,1,2},所以M∩P={0,1,2}.答案:{0,1,2}9【解析】因为A∩B={2},所以2∈A,故a+1=2,a=1,即A={5,2};又2∈B,所以b=2,即B={1,2},所以A∪B={1,2,5}.答案:{1,2,5}10【解析】利用数轴分析可知,a>-1.答案:a>-111【解析】M={x|y=x2-1}=R,N={y|y=x2-1}={y|y≥-1},故M∩N={y|y≥-1}.答案:{y|y≥-1}【解题指南】由A∪B=A得B⊆A,利用集合间的包含关系求参数,同时注意检验. 12【解析】由A∪B=A得B⊆A,所以有m=3或m=.由m=得m=0或1,经检验,m=1时,B={1,1}矛盾,m=0或3时符合题意.答案:0或313【解析】因为A={(1,2),(1,1)},B={(1,1),(2,1)}.所以A∩B={(1,1)},A∪B={(1,1),(1,2),(2,1)}.14【解析】(1)由条件知1∈B,所以1-x=1,所以x=0.(2)由条件知x=,所以A=,B=,所以A∩B=.(3)因为B⊆A,所以1-x=1或1-x=x,所以x=0或,当x=0时,A∪B={1,0,-1},当x=时,A∪B=.15【解析】(1)因为B={x|x≥2},所以A∩B={x|2≤x<3}.(2)C=,B∪C=C⇒B⊆C,所以-<2,所以a>-4.16【解析】由题意得,当a=1时,方程x2-ax+1=0,即x2-x+1=0无解,集合B=∅,满足题意;当a=2时,方程x2-ax+1=0,即x2-2x+1=0有两个相等的实根1,集合B={1},满足题意;当a=3时,方程x2-ax+1=0,即x2-3x+1=0有两个不相等的实根,,集合B={,},不满足题意.综上可知,a的值为1或2.。
数学高一交集并集知识点试卷一、选择题1. 设集合A = {1, 2, 3, 4, 5},B = {3, 4, 5, 6, 7},C = {4, 5, 6, 7, 8},则A ∩ B的结果是:A. {1, 2, 3}B. {3, 4, 5}C. {4, 5}D. {4}答案:C. {4, 5}2. 若集合A的元素个数为n,则A ∩ A的结果是:A. {n}B. AC. Ø(空集)D. {∅}(单元素的集合,元素为空集)答案:B. A3. 设集合U = {x | -2 ≤ x ≤ 2},A = {x | -1 ≤ x ≤ 1},B = {x | -2 ≤ x ≤ 0},则A ∪ B的结果是:A. {x | -2 ≤ x ≤ 2}B. {x | -1 ≤ x ≤ 1}C. {x | -2 ≤ x < 1}D. {x | -2 ≤ x ≤ 0}答案:A. {x | -2 ≤ x ≤ 2}4. 若集合A = {1, 2, 3, 4},B = {3, 4, 5, 6, 7},则A ∩ B'的结果是:A. {1, 2, 3, 4}B. {3, 4}C. {1, 2, 5, 6, 7}D. {1, 2}答案:D. {1, 2}5. 设集合U = {x | x是小于10的正整数},A = {x | x是偶数},B = {x | x是奇数},则A ∪ B的结果是:A. {x | x是偶数}B. {x | x是奇数}C. {x | x是正整数}D. {x | x是小于10的正整数}答案:D. {x | x是小于10的正整数}二、填空题1. 设集合A = {a, b, c},B = {c, d, e},则A ∩ B =_________________。
答案:{c}2. 若集合A = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9},B = {2, 4, 6, 8},则A ∩B' = _________________。
交集、并集
(一)选择题
1.已知I={x ∈N|x ≤7},集合A={3,5,7},集合B={2,3,4,5},则 [ ]
A .C I A={1,2,4,6}
B .(
C I A)∩(C I B)={1,2,3,4,6}
C A C B =I .∩∅
D .B ∩C I A={2,4}
2.两个非空集合A 、B 满足A ∩B=A 且A ∪B=A ,那么A 、B 的关系是
[ ]
A A
B B B A
..≠⊂⊇
C .A=B
D .以上说法都不对
3.若A ∩B={a ,b},A ∪B={a ,b ,c ,d},则符合条件的不同的集合A 、B 有
[ ]
A .16对
B . 8对
C . 4对
D . 3对
4.已知集合A ∪B={a ,b ,c ,d},A={a ,b}则集合B 的子集最多可能有
[ ]
A .8个
B .16个
C .4个
D .2个
5.已知集合A 为全集I 的任一子集,则下列关系正确的是
[ ]
A C A I
B (A
C A)C (A C A)I
D C A
I I I I ..∩.∪.≠≠≠⊂⊆∅⊂∅⊂
(二)填空题
1I A I B I A B .已知是全集,,,,则≠≠≠⊂⊂⊂
(1)A ∩C I A=________ (2)A ∪C I A=________ (3)A ∩C I B=________ (4)B ∪C I A=________ (5)C I I=________ (6)C =I ∅
(7)C I (C I (A ∩B))=________ (8)A ∩I=________
(9)B ∪I=________
2.集合A={有外接圆的平行四边形},B={有内切圆的平行四边形},
则A ∩B=________. 3.设集合
A={(x ,y)|a 1x +b 1y +c 1=0},B={(x ,y)|a 2x +b 2y +
c =0}a x b y c =0
a x
b y
c =0
2111222,则方程组++++的解集是
;方程+⎧⎨⎩(a x 1b 1y +c 1)(a 2x
+b 2y +c 2)=0的解集是________.
4.集合A={x|x <-2,或x >2},B={x|x <1,或x >4},则A ∩B=________;A ∪B=________. 5A ={1a}B ={1|a|}A B =.已知集合-,,集合,,若∩,则:∅实数a 的取值范围是________. (三)解答题
1.A={(x ,y)|ax -y 2+b=0},B={(x ,y)|x 2-ay -b=0},已知
A B {(12)}a b ∩,,求、.⊇
2.已知 A={x|a ≤x ≤a +3},B={x|x <-1或x >5},
(1)A B =a 若∩,求的取值范围.∅
(2)若A ∪B=B ,求 a 的取值范围.
3.设方程2x 2+x +p=0的解集为A ,方程2x 2+qx +2=0的解
集为,∩,求∪.B A B =12A B ⎧⎨⎩⎫
⎬⎭
4.以实数为元素的两个集合A={2,4,a 3-2a 2-a +7},B={-4,a +3,a 2-2a +2,a 3+a 2+3a +7},已知A ∩B={2,5},求:a .
5.某中学高中一年级学生参加数学小组的有45人,参加物理小组的有37人,其中同时参加数学小组和物理小组的有15人,数学小组和物理小组都没有参加的有127人,问该校高中一年级共有多少学生?
参考答案
(一)选择题
1.D(N={0,1,2,3,…},而集合N中含有0是容易忽略的,故(A)C I A={0,1,2,4,6}.(B)中(C I A)∩(C I B)=C I(A∪B)={0,1,6} (C)A∩C I B只要找出在A中且不在B中
的元素即可为{7})
2.C(根据集合运算的结果确定集合之间的关系是常用知识,由A
∩得,由∪得,故此题
B=A A B A B=A B A A=B)
⊆⊆
3.C(由韦恩图可推断如下:
4.B(B的元素个数n最多时子集个数最多,而集合B最多有4个元素为a、b、c、d,因此共有24=16个子集.)
5.B(注意A为全集I的任一子集意味着A有可能是空集也有可能
是全集,而只有中∩是正确的
(B)A C A=
I
∅⊆∅)
(二)填空题
1(1) (2)I (3) (4)I (5) (6)I (7)A (8)A (9)I
.∅∅∅
2.{正方形}(有外接圆的平行四边形可证明是长方形,有内切圆的平行四边形可证明是菱形)
3.A∩B;A∪B(注意“{”联立起来的方程组表示两个条件必须同时满足是“并且”的意思,而方程(a1x+b1y+c1)(a2x+b2y+c2)=0是a1x+b1y+c1=0或a2x+b2y+c2=0.) 4.(-∞,-2)∪(4,+∞);(-∞,1)∪(2,+∞)
(A∩B :A∪B :)
5a0a1(|a|1
|a|1
|a|a
a0
a1
)
.<且≠-由互异性及题意可知:
≠
≠
≠
<
≠-⎧
⎨
⎪
⎩
⎪
⇒
⎧
⎨
⎩
(三)解答题
112120
12401203
72
2
.解:由∩,知,满足方程组-+--将,代入得-+--∴-A B {()}x=y=ax y b=x ay b=x=y=a b=a b= a=b=⊇⎧⎨⎪⎩⎪⎧⎨⎩
⎧⎨
⎩
2.(1)解:
依题意得≥-+≤∴-≤≤解:由∪知a 1
a 35 1a 2
(2)A B =B A B
⎧⎨⎩
⊆ ∴ a +3<-1或a >5 ∴ a <-4或a >5
3A B =12
p =1q =5A B ={12}
.解:由∩知为两方程的公共根,代入方程得--再代入原方程,得∪-,,1
21
2
⎧⎨
⎩
4.解:∵ A ∩B={2,5} ∴ 5∈A 代入得a 3-2a 2-a +7=5
∴ a=2或a=±1
1)当a=2时,B={-4,5,2,25} A={2,4,5}
2)当a=1时,B={-4,4,1,12},与A ∩B={2,5}矛盾,舍去 3)当a=-1时,同理舍去 ∴ a=2 5.解:
30+15+22+127=194(人)答:该校高一年级学生共194人。