乒乓球社团活动记录

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时间:二O二一年七月二十九日

时间:二O二一年七月二十九日 乒乓球兴趣小组活动记录之巴公井开创作

时间:二O二一年七月二十九日

(2016—2017学年第一学期)

课次 一 星期 四 指导教师 罗厚林

地址 学校乒乓球训练场地 记录员 罗厚林

应到人数 30 实到人数 30

活动目标 组建乒乓球小组,讲解纪律及注意事项.

内容

过程 1、提出本课的任务及要求.

2、讲解纪律及注意事项.

1) 3、教师介绍乒乓球场本知识

2) 场地、球台、球网(场地:长14m,宽7m,高4m. 球台:长2.74m,宽1.525m,高76cm,球网:长183cm,高15.25cm)

3) 经常使用术语.

4) 球拍种类和性能.

5) 乒乓球的五要素.(弧线、旋转规律、速度、力量、落点.)

6) 击球举措和场本环节.(场本环节:判断来球、移动步法、挥拍击球、迅速还原.)

4、讲解打乒乓球的规则.

活动评价

乒乓球兴趣小组活动记录

(2016—2017学年第一学期) 时间:二O二一年七月二十九日

时间:二O二一年七月二十九日 课次 二 星期 四 指导教师 罗厚林

地址 学校乒乓球训练场地 记录员 罗厚林

应到人数 30 实到人数 30

活动内容 熟悉球性练习,掌握球拍的握法,学习场本站位

活动目标 让学生掌握正确的握拍姿势、站位姿势.

内容

过程 一 学习场本站位、场本姿势

场本站位:

场本姿势:

“屈膝提踵站位法”口诀:

右手持拍放腹前,

两腿开立身前倾,

屈膝提踵脚内叩,

重心居中视来球.

二 握拍法

(一)握拍法的介绍

1、直拍握法

快攻类握拍法:

弧圈类握拍法:

2、横拍握指法

(二)学习直拍握法

三、 球性、球感练习

1、练习垂直控制能力:

2、练习反弹球控球能力

3、熟悉球台

活动评价

乒乓球兴趣小组活动记录

(2012—2013学年第一学期)

课次 三 星期 四 指导教师 罗厚林 时间:二O二一年七月二十九日

时间:二O二一年七月二十九日 地址 学校乒乓球训练场地 记录员 罗厚林

应到人数 30 实到人数 30

活动内容 球性练习,场本法式的练习,学习推挡技术

活动目标 提高学生的乒乓球球感,了解乒乓球推挡的技术要领.

内容

过程 一 球性的熟练

1、原地的向上击球

女生:300次×3组男生:500次×3组

2、行进间向上击球

女生:20米×2组男生:30米×2组

3、对墙击球

女生:距离墙面很多于50公分≧≧

男生:距离墙面很多于100公分

二 介绍乒乓球的场本法式

单步、跨步、并步、跳步、交叉步、并步、跳步、交叉步(略)

三 学习推挡

1、教师讲解示范

举措要领:两脚平行站立,身体靠近球台.

击球前:两膝微屈,含胸收腹.

击球时:球拍由后向前,球拍触球拍面与台面近乎垂直,在上升后期击球的中部,前臂于台面平行稍向前移,借助对方来球的反弹力将球挡回.

击球后:迅速还原,准备下次击球

2、学生跟着教师口令徒手练习

要领:迎——挡——停

特点:球速慢、力量轻,为初学技术.

活动评价

乒乓球兴趣小组活动记录

(2016—2017学年第一学期)

课次 四 星期 四 指导教师 罗厚林

地址 学校乒乓球训练场地 记录员 罗厚林

应到人数 30 实到人数 30 时间:二O二一年七月二十九日

时间:二O二一年七月二十九日 活动内容 巩固推挡球技术 介绍乒乓球赛制,学习发、接平击球.

活动目标 掌握和运用推挡球技术,了解发球的场本要素.

内容

过程 一、学习发、接平击球

口诀:抛——拉——打

抛:持球手将球向上抛起.

拉:右臂稍向后引拍.

打:当球与网差未几高时向前挥拍,拍形稍前倾,击球中上部.

接平击球注意:选择好站位,对来球的路线、旋转和落点判断准确,调整好球拍.

二、练习推挡球技术

三、介绍乒乓球赛制

1、角逐项目:

男子团体、女子团体、男子单打、女子单打、男子双打、女子双打和男女混合双打.

2、团体赛的角逐顺序

由双方队长抽签决定某一方为A、B、C或X、Y、Z,然后由两队队长将本队运带动排名表交给评判员.

(一) A对X

(二) B对Y

(三) A或B/C对X或Y/ Z

(四) B或A对Z

(五) C对Y或X

3、角逐的方法

循环赛和淘汰

活动评价

乒乓球兴趣小组活动记录

(2016—2017学年第一学期)

课次 五 星期 四 指导教师 罗厚林

地址 学校乒乓球训练场地 记录员 罗厚林

应到人数 30 实到人数 30 时间:二O二一年七月二十九日

时间:二O二一年七月二十九日 活动内容 复习发、接平击球 学习正手攻球技术,配合法式练习 提高推挡球技术.

活动目标 加强手上举措和脚步的协调配合,提高学生身体素质.

内容

过程 一、练习发、接平击球

平击球的特点:发球时手臂向前平行挥动用球拍撞击球,使发出球具有运行速度快、力量年夜、旋转弱的特点.

接平击球注意:选择好站位,对来球的路线、旋转和落点判断准确,调整好球拍.

二、学习正手攻球

举措要领:站位近台,以前臂发力为主,手腕控制拍面与台面成80度左右,触球中上部向前上方挥拍.前臂挥动要快并力求放松,根据来球落点远近、高低调节击球力量的年夜小.单步或向左、向右移动击球,有时甚至要利用摆体或转腰来调整击球的位置.在来球上升期击球的中上部.击球后,手臂随势前送,并及时、快速还原,放松前臂准备下一次击球

三、推挡练习

活动评价

乒乓球兴趣小组活动记录

(2016—2017学年第一学期)

课次 六 星期 四 指导教师 罗厚林

地址 学校乒乓球训练场地 记录员 罗厚林

应到人数 30 实到人数 30

活动内容 复习正手攻球 介绍乒乓球角逐规则

活动目标 熟练乒乓球技术,了解乒乓球的角逐规则 时间:二O二一年七月二十九日

时间:二O二一年七月二十九日 内容

过程 一、正手攻球练习

1、一人发球,一人攻球

2、一人推挡,一人攻球

3、与推挡结合练习.

二、乒乓球简单规则

1、单打角逐:

现为11分制,采纳5局3胜制或7局4胜制.一局中每人发2个球交换发球权,以此类推直到角逐结束,先得11分者为胜,但双方角逐到达10平后,先多得2分者为胜.

2、团体赛

男女团体每可报3-5名运带动,采纳5场3胜制,角逐秩序

3、乒乓球角逐得分

当对方未能合法发球,未能合法还击、阻挡、连击、两跳,用不符合规定的拍面击球,角逐台面移动,不执拍手触及角逐台面,运带动或其穿着物品触及球网装置,双打未按正确次第击球,轮换发球时接球方进行了13次合法还击,均判本方得一分.

活动评价

乒乓球兴趣小组活动记录

(2016—2017学年第一学期)

课次 七 星期 四 指导教师 罗厚林

地址 学校乒乓球训练场地 记录员 罗厚林

应到人数 30 实到人数 30

活动内容 巩固正手攻球技术,提高发、接平击球技术.

活动目标 掌握乒乓球的攻球技术,提高乒乓球发球技术. 时间:二O二一年七月二十九日

时间:二O二一年七月二十九日 内容

过程 一、练习正手攻球技术

1、二人一组,一发一攻.

2、多球练习.

二、练习发、接平击球技术

1、一人发平击球,一人推挡.

2、发平击球后对推练习

三 总结正手攻球、发平击球的情况

活动评价

乒乓球兴趣小组活动记录

(2016—2017学年第一学期)

课次 八 星期 四 指导教师 罗厚林

地址 学校乒乓球训练场地 记录员 罗厚林

应到人数 30 实到人数 30

活动内容 复习推挡和攻球技术,学习正手发左侧旋球学习.

活动目标 巩固乒乓球的场本技术, 了解乒乓球的旋转 时间:二O二一年七月二十九日

时间:二O二一年七月二十九日 内容

过程 一、复习推挡和攻球技术

1、二人一组,斜线对推

2、二人一组,一推一攻

3、二人一组,斜线对攻

二、学习发正手发左侧旋球

1、 教师的示范与讲解

举措要领:右脚向后.抛球时,持拍手向右上方引拍,手腕外展.当球下落与网同高时,手臂迅速向左下方挥动,触球瞬间手腕快速向左上方转动,使球拍从球的中部向左上方磨擦.发左侧下旋球时,手腕快速向左下方转动,使球拍从球的中部向左下方磨擦

图示:

2、学生徒手练习

举措到位、准确、有力,在教师的口令指挥下统一练习.

3、一发一接

4、多球练习

教师巡回指导,及时纠正学生的毛病举措.

活动评价

乒乓球兴趣小组活动记录

(2016—2017学年第一学期)

课次 九 星期 四 指导教师 罗厚林

地址 学校乒乓球训练场地 记录员 罗厚林

应到人数 30 实到人数 30

活动内容 学习反手搓球技术

活动目标 了解乒乓球的搓球技术