痰标本留取方法及注意事项

痰培养留取方法及注意事项一、痰培养的意义和作用痰培养是一种常用的临床检验方法，用于检测痰中的病原微生物，对于确定痰液中的细菌、真菌或病毒感染的类型和药物敏感性提供重要参考。

通过痰培养，医生可以选择合适的抗生素治疗方案，提高治疗效果，减少不必要的药物使用。

二、痰液的采集方法1.采集时间：最佳采集时间是早晨起床后，因为此时痰液较为集中，有利于检测。

2.采集前准备：患者应先漱口，以减少口腔中的细菌污染。

然后，深呼吸几次，以帮助痰液从呼吸道深部咳出。

3.采集方法：用无菌容器接住咳出的痰液，避免与容器外表面接触。

尽量采集新鲜的痰液，以免细菌在外界环境中繁殖。

4.采集量：一般要求采集3-5ml的痰液，以确保有足够的样本进行培养和检测。

5.存储和运输：采集后，应尽快送到实验室进行处理。

如果无法立即送达实验室，可以将样本存放在4℃的冰箱中，但不要超过24小时。

三、痰液培养的注意事项1.无菌操作：采集和处理痰液时，需要进行无菌操作，避免外界细菌的污染，以确保培养结果的准确性。

2.及时处理：痰液采集后应尽快送到实验室进行处理，以免细菌在外界环境中繁殖，影响培养结果。

3.标本数量：一般建议采集至少两个不同时间点的痰液标本，以增加病原微生物的检出率。

4.避免空气污染：在痰液采集和处理过程中，要注意避免与空气接触，以防止细菌的空气传播。

5.注意个体差异：痰液的性质因个体差异而异，有些人可能无法咳出痰液，此时可以尝试进行气管吸引或支气管镜检查等方法获取样本。

6.避免污染：采集痰液时，要避免将唾液、口腔分泌物等其他物质混入样本中，以免影响培养结果。

7.严格执行实验室操作规程：痰液培养需要在实验室中进行，操作人员应严格遵守实验室操作规程，包括佩戴防护手套、口罩等，以防止交叉感染。

四、痰液培养的常见细菌痰液培养可以检测到多种病原微生物，常见的细菌有： - 革兰阳性菌：肺炎链球菌、金黄色葡萄球菌、肺炎克雷伯菌等。

- 革兰阴性菌：大肠杆菌、铜绿假单胞菌、肺炎克雷伯菌等。

简述指导病人正确取留痰标本的方法及注意事项指导病人正确取留痰标本的方法及注意事项正确取留痰标本是进行临床诊断的重要步骤之一。

以下是一些指导病人正确取留痰标本的方法及注意事项。

1. 准备工作：在取痰之前，病人应该先漱口，并彻底清洁双手，以避免污染样本。

2. 取样位置：病人应该站立或坐下，保持直立姿势。

取样时应该面向下方，以允许痰液流入口腔。

3. 咳嗽方式：病人应该通过深呼吸，并用力咳嗽，以便从下呼吸道获取痰液。

咳嗽应该从肺部深处发出，而不是浅表的咳嗽。

4. 容器选择：应该使用干净、无菌的容器来收集痰液。

最好选择带盖的容器，以保持痰液的新鲜度和纯度。

5. 收集样本：在咳嗽过程中，病人应该尽量将痰液吐入容器中。

如果痰液过多，可以使用干净的小勺子或容器进行收集。

6. 样本存放：收集到的痰液应立即密封并送至实验室。

如果无法立即送交实验室，应将样本存放在冰箱中，并在24小时内送达。

在指导病人取留痰标本时，还应注意以下事项：1. 避免食用或饮用染色剂、抗生素或漱口水等会影响样本准确性的物质。

2. 采集样本时，避免将唾液、口腔分泌物等杂质混入样本中。

3. 尽量避免取得的痰液过少或过多，以保证实验室能够进行准确的检测。

4. 病人应该在取样前咨询医生或医护人员，以了解取样的具体要求和注意事项。

总之，正确取留痰标本对于确诊和治疗疾病非常重要。

病人应该按照医生或医护人员的指导，正确操作，并注意卫生，以确保准确的检测结果。

同时，医疗机构也应提供清晰明了的指导，以确保病人正确操作。

实验目的：通过本实验，掌握痰标本的采集、处理方法，以及进行一般细菌涂片检查和培养的过程，为临床诊断呼吸系统疾病提供依据。

实验时间：2023年11月X日实验材料：1. 痰液标本2. 灭菌生理盐水3. 接种环4. 革兰氏染色液5. 培养基6. 显微镜7. 其他实验用品实验步骤：一、痰标本采集1. 采集前向患者说明痰液与唾液的区别，指导患者按要求留取痰标本。

2. 患者摘掉假牙，清水漱口，用力咳嗽咳出深部痰液。

3. 弃去混合口水的第一口痰，留取深部的第二口痰液，并将痰液咳入无菌试管中。

4. 标本采集后2小时内送达检验科。

二、痰标本处理1. 将痰液加入含有15-20 ml灭菌生理盐水的试管中。

2. 剧烈振荡5-10秒，使痰液与生理盐水充分混合。

3. 用接种环将沉淀于管底的脓痰小片沾出，放入另一试管内。

4. 重复上述步骤两次，以减少正常菌群的影响。

5. 将剩余的脓痰接种在培养基上。

三、一般细菌涂片检查1. 挑选痰液中脓性或带血部分，涂成均匀薄片。

2. 进行革兰氏染色。

3. 在显微镜下观察细菌形态、排列和染色性。

4. 根据观察结果，初步推定菌属（或种）。

四、痰培养1. 将接种后的培养基放入培养箱中，进行培养。

2. 观察培养基上菌落生长情况，进一步确定病原菌。

实验结果：一、一般细菌涂片检查1. 革兰氏阳性球菌：观察到排列成葡萄状的细菌，初步判断为葡萄球菌。

2. 革兰氏阳性双球菌：观察到爪子仁形或矛头状的尖端相背，成双排列，具有明显荚膜的细菌，初步判断为肺炎链球菌。

3. 革兰氏阴性杆菌：观察到短而粗的细菌，排列多成双且有明显荚膜，初步判断为肺炎克雷伯菌。

4. 不易识别的细菌：报告为革兰氏性形细菌。

二、痰培养1. 培养基上观察到菌落生长，进一步确定病原菌。

实验结论：1. 本实验成功完成了痰标本的采集、处理、涂片检查和培养。

2. 通过涂片检查和培养，初步判断患者可能患有肺炎。

3. 建议临床医生根据实验结果，结合患者病史和体征，制定合理的治疗方案。

痰标本采集法护理操作规范
（一）评估和观察要点
1.评估患者的病情、年龄、治疗、排痰情况及合作程度。

2.评估患者口腔粘膜有无异常。

3.观察痰液的颜色、性状、量、分层、气味、粘稠度和有无肉眼可见的异常物质
等。

（二）操作要点
1.自行咳痰采集法：晨痰为佳，用冷开水漱口，深吸气后用力咳出呼吸道深部痰液，标本量不少于Ind,痰量少或无痰患者可采用10%盐水加温至45。

C左右雾化吸入后，将痰液咳出。

2.难于自然咳嗽、不合作或人工辅助呼吸患者的痰液采集法：患者取适当卧位, 先扣击患者背部，然后将集痰器与吸引器连接，抽吸痰液2-5也于集痰器内。

3.气管镜采集法：患者用清水漱口，取出无菌试子蘸取少量无菌生理盐水；用压舌板轻压舌部，迅速擦拭患者口腔两侧腭弓及咽、扁桃体的分泌物，避免咽试子触及其他部位；迅速把咽试子插入无菌试管内塞紧。

4. 24h痰标本采集法：在广口集痰瓶内加少量清水，患者起床后进食前漱口后第一口痰开始留取，至次日晨进食前漱口后最后一口痰结束，全部痰液留入集痰瓶内，记录痰标本总量、外观和性状。

（三）指导要点
1.告知患者正常留取标本对检验标本的重要性。

2.告知患者痰标本留取的方法及注意事项。

3.告知患者避免将唾液、漱口水、鼻涕等混入痰中。

（四）注意事项
1.除24h痰标本外，痰液收集时间宜选择在清晨。

2.查痰培养及肿瘤细胞的标本应立即送检。

3.避免在进食后2h内留取咽试子标本，以防呕吐，棉签不要触及其他部位以免影响检验结果。

细菌培养检查小常识——如何正确留取痰培养标本？
肺癌患者由于免疫力降低易伴随呼吸道感染,同时呼吸道感染也是临床上最常见的感染性疾病之一，随着抗生素的广泛应用，感染菌株耐药率不断增加，给临床治疗带来了极大的困难。

当呼吸道发生细菌感染时，痰液量会明显增多，痰培养是呼吸道感染病原学诊断最常用的方法，同时，痰培养的检验结果及药敏试验在指导临床抗生素使用方面也发挥了非常重要的作用。

痰标本的留取是影响培养结果准确性的重要因素之一。

留取标本时一般以晨痰为佳，在留取之前用清水或淡盐水反复漱口，或用牙刷清洁口腔，取坐位或半坐卧位，屈膝，上身前倾，深吸气后屏气3秒，然后腹肌用力，做爆破性咳嗽，将痰液咳出，吐入无菌的透明密闭痰盒内，尽可能的缩短容器开盖时间并立即送检以减少杂菌生长。

对于幼龄咳痰困难或不会咳痰的儿童可用压舌板向后压舌，用棉拭子深入咽部，其受到刺激咳嗽时，可喷出肺部或气管的分泌物黏在拭子上。

另外需要我们特别注意的是留取痰标本一定要在停用抗生素一周之后或者是抗菌药物使用之前，如果是做结核菌涂片，应送检三
份痰标本，连续三日，每日采集清晨第一口痰。

参考文献。

如何留取合格的痰标本护理科普痰为呼吸科住院患者最方便及常用病原诊断学标本，对疾病的诊断和指导用药特别是抗生素的使用具有重要意义。

2021年临床微生物标本规范化采集和送检-中国专家共识总则：感染性疾病的正确诊治需要正确的病原学检测作为指导，而正确的病原学检测其前提是采集和送检合格标本。

一、痰是如何产生的？气管支气管的内壁黏膜由纤毛柱状上皮和杯状细胞组成，黏膜下层含较多的黏液腺和浆液腺。

正常情况下，杯状细胞和腺体分泌少量黏液覆盖在黏膜层表面，对黏膜起保护作用，可保持气管黏膜的湿润以便把吸入气管支气管内的灰尘颗粒、细菌等粘附住，阻挡其进入肺组织深处，然后，在借助于纤毛柱状上皮的纤毛摆动，把它们排到气管上端的喉头部位，经口腔咯出即为痰。

二、痰液检查的目的：留取痰液标本检查可以协助诊断某些呼吸系统的疾病，如：支气管哮喘、嗜酸细胞性支气管炎、肺炎等。

可以确诊某些呼吸系统的疾病，如：肺结核、肺癌、卡氏肺孢子虫肺炎、肺吸虫病等；留取痰液标本还检查痰液中的致病菌，为选择抗生素提供依据观察疗效和预后判断。

三、痰标本质量合格评定标准痰标本的质量判断标准将涂片分为３类：较理想标本，鳞状上皮细胞＜１０个、白细胞＞２５个／低倍视野；可接受标本，鳞状上皮细胞１０～２５个、白细胞≤２５个／低倍视野，且细菌种类≥３种；不合格标本，鳞状上皮细胞＞２５个／低倍视野四、痰标本采集的一般原则痰标本采集应遵守的一般原则：在使用抗菌药物前采集痰标本；使用专门的无菌痰培养杯，避免污染。

采集真正病灶部位的标本，避免周围共生微生物的污染。

痰标本的量应足量，应＞1ml。

痰标本采集后应在半小时内送检，一般不得超过2小时；延迟送检的标本应该置于4℃保存，保存标本应该在24小时送检；采集过程应有医生、护士的指导。

五、痰标本的正确采集方法1.自然咳痰法：常规痰液标本采集应以清晨为佳，清晨痰量多，同时含菌量较大；嘱患者予以清水漱口至少三次，以清除口腔固有的定植菌。

痰标本的采集方法是什么？痰标本的采集目的是什么？痰标本的采集方法是什么？小儿高热有哪些护理措施？结核性脑膜炎的护理措施有哪些？手术室的耗材管理制度有哪些？痰标本的采集方法是什么？痰标本的采集目的是什么？接下来，就带你了解一下吧！痰标本采集法（一）目的：根据医嘱采集患者痰标本，进行临床检验，为诊断和治疗提供依据。

（二）实施要点：评估患者：（1）询问、了解患者身体状况，向患者解释，取得配合。

（2）观察患者口腔黏膜有无异常和咽部情况。

2.操作要点：（1）核对医嘱，做好准备。

（2）指导或者帮助患者按要求排痰。

（3）为人工辅助呼吸者吸痰时，要带无菌手套，将痰液收集器连接在负压吸引器上，正确留取标本。

（4）注明标本留取时间，并按照要求送检。

3.指导患者：（1）告知患者检查目的、采集方法、采集时间。

（2）指导患者正确留取痰标本，告知患者留取痰液前要先漱口，然后深吸气，用力咳出第一口痰，留于容器中。

（3）告知患者不可将唾液、漱口水、鼻涕等混入痰中。

（三）注意事项：护士在采集过程中要注意根据检查目的选择正确的容器。

患者做痰培养及痰找瘤细胞检查时，应及时送检。

留取24小时痰液时，要注明起止时间。

，手术室的耗材管理制度有哪些？手术室高值医用耗材管理制度高值医用耗材一般是指属于专科使用、直接作用于人体的、对安全性有严格要求、且价值相对较高的医用耗材。

一?手术室根据各科室使用情况备一定量的高值耗材，对材料的包装、批号、有效期、数量等验收合格后方可入库，过期、失效或者淘汰的医用高值耗材不得入库，做到专人管理，加锁保管。

二、备急救高值耗材柜，值班人员认真做好交接。

?三、科室建立高值耗材的出库登记、使用登记，以备产品质量的追溯和数量的核对。

四?使用科室应严格按照《医疗器械监督管理条例》、《医疗机构诊断和治疗仪器应用规范》的有关要求使用高值医用耗材，严格核对患者的信息，对患者所使用的高值耗材，应将所附条形码按规定贴附在病例中，以存档备查。

简述指导病人正确取留痰标本的方法及注意事项指导病人正确取留痰标本是临床工作中非常重要的一环，正确的操作可以提高病原体检测的准确性，对于治疗方案的选择以及预后评估具有重要意义。

下面将就指导病人正确取留痰标本的方法及注意事项进行详细阐述。

1.方法：(1)准备工作：病人在取痰前应先漱口，润湿嘴唇和口腔，以避免标本中出现多余的唾液。

同时，准备好适量的无菌标本容器，以便存放取得的标本。

(2)选择合适的时间：通常在早晨起床后取痰标本，因为这个时候可使痰样本的细菌浓度较高，有利于病原体的分离和鉴定。

(3) 准备好标本容器：选择干燥、无菌的标本容器，避免使用有异味或者受污染的容器。

标本容器通常需要根据临床需要选择不同容量的瓶子，一般来说，15ml的容量足够几何学和细菌培养测试使用。

(4)取痰操作：让患者深呼吸并清除喉咙的分泌物。

然后，患者应留意在深吸气然后迅速咳嗽时大力咳痰，将咳出的痰迅速吐入干净的标本容器中，并尽量避免唾液混入。

(5)发送标本：取得标本后应尽快将容器密封，直接送往指定的实验室。

如果无法立即送达实验室，应将标本存放在常温下的冷藏抽屉中，并确保离开病患扔远，以避免交叉感染。

2.注意事项：(1)保持良好的卫生习惯：患者在取痰前应保持良好的手卫生习惯，使用洗手液或者洗手液彻底清洁双手，以减少感染风险。

(2)避免食用和饮水：在取痰前，患者需要避免食用和饮水，以免标本中有食物或液体残留进入。

(3)避免混入唾液：患者在取痰时应尽量避免唾液混入标本中，因为唾液中的细菌种类和数量可能不同于痰液，会干扰进一步的实验室检测。

(4)避免污染标本：取得标本后应尽快将容器密封，避免标本受到外界的污染和干扰。

保持标本容器的干燥和清洁，以保证痰样标本的可靠性和准确性。

(5)倾向性取样：在一些病情需要多次取痰的情况下，应尽量选择能代表性的标本。

例如，早晨起床的痰液样本通常是最能反映呼吸道情况的。

(6)不同时间取样：在患者治疗过程中，可能需要在不同时间点重复取样。

留取痰标本的正确采集方法
留取痰标本是一项重要的临床操作，正确的采集方法对于确诊
呼吸道疾病具有重要意义。

以下是正确的痰标本采集方法：
1. 预备工作，在进行痰标本采集前，首先要保证患者口腔的清洁，以避免口腔细菌的污染。

同时，采集工具如痰杯、标签等也要
提前准备妥当。

2. 咳痰方法，让患者坐在椅子上，深呼吸几次，然后用力咳嗽，将痰咳出到痰杯中。

有时候需要让患者进行雾化吸入，以促进痰液
的分泌。

3. 痰液采集，使用消毒过的痰杯，将患者咳出的痰液收集到痰
杯中。

避免接触痰液的外部容器，以免污染。

4. 标本处理，在痰杯上标注患者的姓名、日期、时间等信息，
确保标本能够被准确识别。

然后将标本送往实验室进行检验。

5. 清洁消毒，采集完痰标本后，要及时清洁消毒采集工具，以
避免交叉感染。

另外，需要注意的是，在采集痰标本的过程中，医护人员要做好个人防护，避免接触患者的呼吸道分泌物，以免感染。

同时，要确保痰标本的采集和处理符合医疗废物处理的相关规定，避免对环境和他人造成污染和危害。

总的来说，正确的痰标本采集方法包括预备工作、咳痰方法、痰液采集、标本处理和清洁消毒等环节，严格遵循操作规程，可以确保采集到的标本质量良好，有助于准确诊断呼吸道疾病。

第1篇一、实验目的痰标本实验主要用于检查痰液中是否存在病原微生物，如细菌、病毒、真菌等，以协助诊断呼吸系统疾病。

本实验报告流程旨在规范痰标本的采集、处理、检验及报告流程。

二、实验流程1. 标本采集（1）评估患者病情：采集痰标本前，评估患者的病情、年龄、治疗情况、排痰情况及配合程度。

（2）物品准备：备好痰标本采集容器、无菌手套、生理盐水、漱口液等。

（3）采集方法：a. 常规痰标本：嘱患者晨起后用清水漱口清洁口腔，然后用力咳出气管深处的痰液，盛于痰标本容器内。

b. 24小时痰标本：嘱患者将24小时内（晨7时至次晨7时）的痰液全部留于清洁广口瓶内。

c. 培养标本：嘱患者清晨起床后先用朵贝儿溶液漱口，再用清水漱口，深呼吸数次后用力咳出气管深处的痰液，盛于无菌培养瓶或盒内。

2. 标本处理（1）常规痰标本：将痰液置于生理盐水中，剧烈振荡5-10秒，然后用接种环将沉淀于管底的脓痰小片沾出，放入另一试管内，重复此过程两次。

（2）培养标本：将痰液接种于适宜的培养基上，置于37℃恒温箱中培养。

3. 检验（1）一般细菌涂片检查：挑选痰液中脓性或带血部分，涂成均匀薄片，行革兰氏染色，镜检。

（2）痰培养：观察培养基上是否有菌落生长，并进行鉴定。

4. 结果报告（1）根据检验结果，报告病原微生物的种类、数量等信息。

（2）若为细菌感染，报告敏感抗生素及耐药情况。

（3）若为病毒、真菌感染，报告病原微生物的种类。

三、注意事项1. 采集痰标本时，注意无菌操作，避免污染。

2. 标本采集后，尽快送检，以免影响检验结果。

3. 检验过程中，严格按照操作规程进行，确保检验结果的准确性。

4. 对患者进行解释，取得患者的配合。

四、实验总结痰标本实验是呼吸系统疾病诊断的重要手段之一。

本实验报告流程规范了痰标本的采集、处理、检验及报告流程，有助于提高检验结果的准确性，为临床诊断提供有力支持。

在实验过程中，应严格遵守操作规程，确保实验结果的可靠性。

第2篇一、实验目的痰标本实验是对痰液进行微生物学、细胞学、病理学等方面的检测，以辅助临床诊断和治疗。

痰标本的留取方法和注意事项
1. 患者需要在清晨醒来后进行留取，因为这时痰液最为稠密，更容易留取到足够的标本。

2. 在留取痰液前，患者应该先漱口，以减少口腔中的细菌对标本的干扰。

3. 患者需要深呼吸几次，然后用力咳嗽，将痰液从呼吸道深处咳出。

4. 使用无菌的容器收集痰液，最好是使用医用痰杯或者干净的容器，避免细菌的污染。

5. 尽量避免将口水混入痰液中，因为口腔中的细菌会影响标本的准确性。

在留取痰标本的过程中，还需要注意一些事项：
1. 留取痰标本的过程可能会引起咳嗽，患者需要在医护人员的指导下进行操作，以免引起不必要的不适。

2. 留取痰标本时要注意个人卫生，保持手部清洁，并避免将外界的细菌带入标本中。

3. 标本留取后，需要尽快送到实验室进行检测，避免标本的变质影响检测结果。

总的来说，留取痰标本需要患者在医护人员的指导下进行，遵循正确的留取方法和注意事项，可以确保标本的准确性和可靠性，从而为诊断和治疗提供准确的依据。

痰培养标本留取注意事项
痰培养是一种用于检测呼吸道感染的常规实验室检查。

在留取痰培养标本时，有一些注意事项需要特别注意：
1. 避免口腔分泌物，在留取痰液标本时，要尽量避免口腔分泌物的污染。

最好在清晨醒来后进行采集，因为这时痰液比较容易咳出，而且口腔分泌物相对较少。

2. 避免食物残渣，在采集痰液前，要嘱咐患者先漱口，以避免食物残渣的混入。

这样可以减少标本的污染，提高检测的准确性。

3. 使用无菌容器，采集痰液时要使用无菌容器，避免细菌的外源性污染。

容器应该是干净的，并且在采集前应进行消毒处理。

4. 采集足够的标本，确保采集到足够的痰液标本，通常建议采集5-10毫升的痰液。

这样可以确保实验室有足够的标本进行培养和分析。

5. 及时送检，采集到标本后，要尽快送到实验室进行检测，避免标本的降解和细菌的繁殖，影响检测结果的准确性。

6. 记录相关信息，在留取标本时，要记录患者的相关信息，如年龄、性别、临床症状等，这些信息对于检测结果的解读和临床诊断都是非常重要的。

总的来说，留取痰培养标本时需要注意避免污染，保证标本的纯净度和完整性，以获得准确可靠的检测结果。

希望以上信息能够对你有所帮助。

门诊痰标本采集作业标准
◊病人留取标本前清水漱口一深呼吸数次一收腹用力咳出自支气深部的脓样或黏液样痰液一盛于无菌集痰器中一放在标本收取处
◊留取痰找结核杆菌标本时，避免混入漱口液、唾液、鼻涕等
◊做漂浮或浓集结核杆菌检验时，应采集12、24小时内的痰液
◊在治疗期留痰培养标本，应在停药48小时后留取
◊病理学检验以清晨第一口痰标本最适宜；细胞学检验以上午9-10时留痰最好标♦护士根据化验、检查单、姓名给病人标本留取器
本♦核对正确后收回标本
送♦将采集完的标本进行条码扫描
检♦按照送检时间及时送验。

简述指导病人正确留取痰标本的方法及注意事项
留取痰标本是一种常见的检查方式，能够帮助医生了解病人的病情和病因。

以下是指导病人正确留取痰标本的方法及注意事项：
1.选择正确时间：最好在早晨起床后或进食后一小时左右咳嗽，并在痰液分泌多的时候留取痰标本。

2.清洁口腔：用温水漱口，使口腔内没有食物残渣和其他物质。

3.咳出痰液：深呼吸几次，然后用力咳嗽，尽量将痰汀出来。

4.使用干净容器：使用无菌或消毒过的容器留取痰标本，避免外界细菌的污染。

5.不要加稀释剂：不要将其他液体加入标本中，否则会影响检查结果。

6.标注相关信息：在标本容器上注明病人的姓名、住院号等相关信息，以免混淆。

注意事项：
1.留取痰标本时要注意个人卫生，注意手卫生，以防把其他细菌带入标本中。

2.如果痰液较黏稠，可以喝些水或吃些水果促进排痰。

3.留取痰标本时不要弯曲标本容器或倒置容器，否则会导致标本溢出，影响检查结果。

4.如果痰液很多，可将痰液分次留取。

5.如果有不适症状或自身健康情况不好，建议请医生帮助留取痰标本。

痰标本采集操作流程
核对解释（1）核对检验单，容器外按要求贴标签。

24小时痰标本应注明起止时间。

（2）携用物至床边，核对床号、姓名及检验项目，向患者解释目的及方法，以取得配合。

留取标本根据检验的项目留取不同标本
（1）常规痰标本：嘱其晨起用清水漱口清洁口腔，然后用力咳出气管深处的痰液，盛于痰盒或痰杯内。

为人工辅助呼吸者吸痰时，戴无菌手套，痰液收集器分别连于吸引器与吸痰管，按吸痰法吸入2—5ml痰液于痰液收集器内。

（2）24小时痰标本：嘱患者将24小时（晨7时至次晨7时）的痰液全部留于清洁广口瓶内。

（3）培养标本：嘱患者清晨起床后先用朵贝儿溶液漱口，再用清水漱口，深呼吸数次后用力咳出气管深处的痰液于无菌培养瓶或盒内。

昏迷患者用按无菌吸痰法吸取痰液。

整理协助患者取舒适卧位，整理床单元和用物。

记录洗手、记录。

送检将标本连同检验单及时送检，如常规标本查癌细胞，瓶内应放10%甲醛溶液或95%乙醇溶液固定后送检。

操作后评估患者和家属理解、配合，用后物品处置符合消毒技术规范。

留取的标本符合检验要求。