留痰培养标本的操作流程

痰标本采集方法及流程
痰标本采集是一项为了明确病因和病情轻重的辅助性检查。

下面是yjbys店铺为大家带来的'痰标本采集方法及流程，欢迎阅读。

痰标本分类：
1.常规痰标本：检查痰中细菌、虫卵、癌细胞等
2.痰标本培养：检查痰中致病菌，为选择抗生素提供依据
3.24小时痰标本：检查24小时的痰量，并观察诊断或做浓集结核杆菌检查
采集时间地点：
-- 请在清晨痰量多(含菌量大)时留取
-- 在自己病房完成
需要我怎么做：
1、常规标本
-- 晨起后请用清水漱口
去除口腔中杂质
-- 深呼吸数次后
用力咳出气管深处的痰液
置于标本盒内
2、痰培养标本
-- 晨起后请先用漱口液漱口
再用清水漱口
-- 深呼吸数次后
用力咳出气管深处的痰液
置于无菌标本盒内
-- 如果痰多
可轻咳出最初的部分弃去
然后再用力咳出深部痰液
3、24小时痰标本
晨起漱口后(07：00)第1口痰起
至次晨漱口后(07：00)第1口痰止
全部留在标本盒中送检
温馨提示
-- 留取痰标本时
请不要将漱口液、唾液、鼻涕等混入
如查癌细胞，应用10%甲醛溶液或95%乙醇溶液固定痰液后立即送检
如作24小时痰量和分层检查时，需要时可加少许石炭酸以防腐
-- 请将留好的标本及时放置在病区标本收集处(病区污洗间，大小便放置处)
早晨08:00点前留取可直接放置
其余时间放置时，请告知护士，以便于护士通知及时送检。

病理痰标本制片流程1. 标本采集。

- 由临床医师按要求采集痰液，一般要求患者晨起后用清水漱口，然后用力咳出深部痰液于无菌容器中。

2. 标本固定。

- 将采集到的痰液立即放入10%中性福尔马林固定液中，固定液的量应为痰液体积的5 - 10倍，固定时间一般为6 - 24小时。

3. 脱水处理。

- 从固定液中取出痰液，依次放入不同浓度的乙醇溶液中进行脱水。

- 70%乙醇，浸泡1 - 2小时。

- 80%乙醇，浸泡1 - 2小时。

- 90%乙醇，浸泡1 - 2小时。

- 95%乙醇，浸泡1 - 2小时。

- 100%乙醇（Ⅰ），浸泡1 - 2小时。

- 100%乙醇（Ⅱ），浸泡1 - 2小时。

4. 透明处理。

- 将脱水后的痰液放入二甲苯（Ⅰ）中透明15 - 30分钟。

- 再放入二甲苯（Ⅱ）中透明15 - 30分钟。

5. 浸蜡处理。

- 将透明后的痰液放入已融化的石蜡（Ⅰ）中，浸蜡1 - 2小时。

- 再放入石蜡（Ⅱ）中，浸蜡1 - 2小时。

6. 包埋。

- 用镊子将痰液从浸蜡容器中取出，放入包埋框中，倒入融化的石蜡，迅速将包埋框置于冷水中冷却，使石蜡凝固成块。

7. 切片。

- 将包埋好的蜡块固定在切片机上，调整切片厚度为4 - 6μm，进行切片，将切下的切片漂浮在40 - 45℃的温水上展平。

8. 贴片与烤片。

- 用载玻片将展平的切片捞起，使切片贴附在载玻片上，然后将载玻片放入60 - 65℃的烤箱中烤片1 - 2小时。

9. 脱蜡至水。

- 将烤片后的载玻片放入二甲苯（Ⅰ）中脱蜡5 - 10分钟。

- 再放入二甲苯（Ⅱ）中脱蜡5 - 10分钟。

- 然后依次放入100%乙醇（Ⅰ）、100%乙醇（Ⅱ）、95%乙醇、90%乙醇、80%乙醇、70%乙醇中各浸泡1 - 2分钟，最后放入蒸馏水中浸泡2 - 3分钟。

10. 染色。

- 常用的染色方法为苏木精 - 伊红（HE）染色。

- 将脱蜡至水后的切片放入苏木精染液中染色5 - 10分钟，然后用流水冲洗10 - 15分钟。

医院留取痰标本护理操作健康教育流程
（一）操作前健康教育
1.介绍留取痰标本的目的。

（1）检查痰液中细菌、癌细胞、虫卵等。

（2）检查痰液的致病菌，为选择合适抗生素提供依据。

2.告知患者留取痰培养的时间、方法。

（1）留取时间一般选取在清晨，此时痰液量较多，痰内细菌多，检验阳性率高。

（2）指导患者晨起清水漱口，去除口腔杂质，无力咳嗽者或不合作者，选择合适体位，叩击背部使痰液松动。

（二）操作中健康教育
1.告知患者留取痰标本方法。

指导患者深呼吸数次后用力咳出气管深处的痰液至于痰盒中，如痰液不宜咳出，可遵医嘱给予雾化吸入方法。

2.咳痰无力或意识不清的患者采用吸痰管和痰液收集器收集痰标本。

3.说明在留取标本时不能混入唾液、漱口水、鼻涕等；无菌痰盒不能被污染。

（三）操作后健康教育
1.协助患者取合适的体位。

2.告知患者标本需及时送检。

SOP_15-9 痰培养标准操作程序一、痰培养标本采集和运送见本手册《病原微生物标本的采集运送和处原则》。

二、标本验收1.申请单验收：要求痰培养申请单除患者的基本信息以外还应包括标本收集时间、收集方式、是否已使用抗生素等，验收时应检查申请单是否填写完整。

2.标本验收：（1)制成涂片行革兰染色;(2)于显微镜低倍镜下检查(10×10),观察WBC及扁平上皮细胞存在情况,下表作为参考。

痰标本显微镜检查的分类分类※分类中1～3类不做培养,要求重新留取标本;4、5类为合格标本;第6类为气管穿刺液,※如未见到白细胞,而扁平上皮细胞>10/低倍视野,亦应重新留取标本。

（3）特殊要求则作特殊处理,如做抗酸染色查找抗酸菌等。

3.不合格标本处理：(1）对申请单信息不全者应设法与临床医师取得联系；(2）对标识不符、送检容器不合格，送检时间超过规定时间的标本应注明原因，退回，要求重新留取标本，并做记录。

三、实验室检查标本预处理：采用先用20ml生理盐水洗涤两次，经过10ml生理盐水稀释后，加入1%的PH7.6的胰蛋白酶溶液消化90min后接种。

并同时在洗涤后制作原始痰涂片，进行染色镜检。

分离培养:痰标本接种3种培养基,即血琼脂培养基、巧克力琼脂培养基（嗜血杆菌专用）、麦康凯平板。

培养条件：置烛缸普通培养18-24h如无病菌生长时，应将所有培养基继续培养24h。

四、结果观察和报告1.结果观察和评价：2.阴性培养结果报告：无致病菌生长/上呼吸道正常菌群生长。

3.阳性培养结果报告：有意义的阳性培养结果报告：细菌种属名称及标准抗菌药物敏感性试验结果。

儿科痰培养标本采集操作流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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留痰培养标本的操作流程以留痰培养标本的操作流程为标题，本文将介绍留痰培养标本的操作流程。

一、前期准备在开始留痰培养标本的操作之前，需要先准备好一些必要的物品和设备。

这些物品和设备包括：留痰容器、无菌手套、无菌吸管、标本袋、标签、可倾斜培养皿、培养基、试管架、显微镜、显微镜玻片、染色剂等。

二、操作流程1. 患者准备(1) 给患者解释留痰的目的和操作过程，让患者了解并配合。

(2) 让患者在清晨醒来后立即开始咳嗽并咳痰，以保证标本质量。

(3) 提醒患者在留痰之前先漱口，以减少口腔细菌的污染。

2. 采集标本(1) 戴上无菌手套，并确保手部卫生。

(2) 给患者提供无菌的留痰容器，并告知患者如何正确使用。

(3) 让患者深呼吸几次，然后咳嗽并将痰吐入留痰容器中。

(4) 确保留痰容器密封，避免痰液外溢。

3. 标本处理(1) 将留痰容器及时送到实验室，以避免标本干燥和细菌数量减少。

(2) 实验室人员在接收留痰标本时，应注意标本的标签和信息是否完整。

(3) 将留痰标本转移到无菌操作台上，避免污染。

4. 标本分析(1) 实验室人员将留痰标本倒入可倾斜培养皿中，以便进行分析。

(2) 使用吸管将留痰标本吸到试管中，加入合适的培养基进行培养。

(3) 选择适当的培养基，如肺炎克雷伯菌培养基、肺炎链球菌培养基等，以促进细菌的生长和分离。

(4) 在培养皿上涂布标本，可使用铅笔记号或其他方法标记菌种和培养条件。

(5) 将培养皿放入培养箱中，控制好温度和湿度，促进菌落的生长。

5. 菌落观察和鉴定(1) 经过一定时间的培养后，观察培养皿中是否出现细菌菌落。

(2) 使用显微镜观察菌落的形态、大小、颜色等特征，并进行初步鉴定。

(3) 可根据菌落的特点进行进一步的生化试验，以确定菌株的种类。

6. 染色和显微镜检查(1) 选取一部分菌落进行染色，如革兰氏染色、酸忍染色等。

(2) 将染色后的标本放在显微镜上观察，观察细菌的形态、结构等特征。

7. 结果分析和报告(1) 根据菌落的形态、生化试验和显微镜观察结果，进行菌株的鉴定。

留取痰标本的正确采集方法
留取痰标本是一项重要的临床操作，正确的采集方法对于确诊
呼吸道疾病具有重要意义。

以下是正确的痰标本采集方法：
1. 预备工作，在进行痰标本采集前，首先要保证患者口腔的清洁，以避免口腔细菌的污染。

同时，采集工具如痰杯、标签等也要
提前准备妥当。

2. 咳痰方法，让患者坐在椅子上，深呼吸几次，然后用力咳嗽，将痰咳出到痰杯中。

有时候需要让患者进行雾化吸入，以促进痰液
的分泌。

3. 痰液采集，使用消毒过的痰杯，将患者咳出的痰液收集到痰
杯中。

避免接触痰液的外部容器，以免污染。

4. 标本处理，在痰杯上标注患者的姓名、日期、时间等信息，
确保标本能够被准确识别。

然后将标本送往实验室进行检验。

5. 清洁消毒，采集完痰标本后，要及时清洁消毒采集工具，以
避免交叉感染。

另外，需要注意的是，在采集痰标本的过程中，医护人员要做好个人防护，避免接触患者的呼吸道分泌物，以免感染。

同时，要确保痰标本的采集和处理符合医疗废物处理的相关规定，避免对环境和他人造成污染和危害。

总的来说，正确的痰标本采集方法包括预备工作、咳痰方法、痰液采集、标本处理和清洁消毒等环节，严格遵循操作规程，可以确保采集到的标本质量良好，有助于准确诊断呼吸道疾病。

痰标本留取标准操作规程
1、咳痰标本留取
1.1 嘱病人用清水漱口三次，指导病人用力深咳嗽，从呼吸道深部咳出新鲜痰液于无菌容器中。

1.2 痰量极少者可用生理盐水雾化吸入导痰。

1.3 检查分支杆菌和卡氏肺包囊虫可用3%～10%高渗氯化钠溶液雾化吸入导痰。

2、痰标本送检
2.1 痰标本收集后应及时（30分钟内）送检。

2.2 不能及时送检者，可暂存4℃冰箱。

3、痰标本质量评价：
符合以下情况之一者为合格：
3.1 痰液直接涂片光镜检查每低倍视野鳞状上皮细胞＜10个、多核白细胞＞25个。

3.2 痰液直接涂片光镜检查每低倍视中，野鳞状上皮细胞：白细胞<1:2.5。

痰标本留取方法及注意事项痰标本是临床上常用的一种检查方法，可以帮助医生诊断呼吸系统疾病。

但是，痰标本的留取方法和注意事项非常重要，不当的操作可能会影响检查结果。

下面我们来详细了解一下痰标本留取方法及注意事项。

一、痰标本留取方法1.准备工作在留取痰标本前，需要准备好以下物品：痰杯、手套、口罩、纸巾、消毒液、清水等。

2.口腔清洁在留取痰标本前，需要先进行口腔清洁。

可以用温水漱口，或者用盐水漱口，以保证口腔内的细菌数量尽量少。

3.咳痰咳痰是留取痰标本的关键步骤。

可以通过深呼吸、喝水等方法刺激喉咙，促使痰液产生。

在咳痰时，需要将痰咳到痰杯中，避免将口腔中的唾液混入痰液中。

4.收集痰液将痰液收集到痰杯中后，需要将痰杯盖紧，避免痰液外泄。

然后将痰杯放入塑料袋中，用纸巾包裹好，标注好患者的姓名、性别、年龄等信息。

5.清洗将痰杯清洗干净，用消毒液消毒，以防止交叉感染。

二、注意事项1.避免混入唾液在留取痰标本时，需要避免将口腔中的唾液混入痰液中，否则会影响检查结果。

可以通过口腔清洁、咳痰等方法来避免。

2.避免交叉感染在留取痰标本时，需要注意避免交叉感染。

可以戴手套、口罩等防护用品，将痰杯清洗干净并消毒，避免病原体传播。

3.注意时间在留取痰标本时，需要注意时间。

最好在早晨起床后留取，因为此时痰液比较容易产生，且痰液中的细菌数量较高，有利于检查。

4.注意饮食在留取痰标本前，需要注意饮食。

最好不要吃辛辣、刺激性食物，以免影响痰液的产生。

痰标本留取方法及注意事项非常重要，需要严格遵守。

只有正确的操作才能保证检查结果的准确性，为患者的治疗提供帮助。

第1篇一、实验目的痰标本实验主要用于检查痰液中是否存在病原微生物，如细菌、病毒、真菌等，以协助诊断呼吸系统疾病。

本实验报告流程旨在规范痰标本的采集、处理、检验及报告流程。

二、实验流程1. 标本采集（1）评估患者病情：采集痰标本前，评估患者的病情、年龄、治疗情况、排痰情况及配合程度。

（2）物品准备：备好痰标本采集容器、无菌手套、生理盐水、漱口液等。

（3）采集方法：a. 常规痰标本：嘱患者晨起后用清水漱口清洁口腔，然后用力咳出气管深处的痰液，盛于痰标本容器内。

b. 24小时痰标本：嘱患者将24小时内（晨7时至次晨7时）的痰液全部留于清洁广口瓶内。

c. 培养标本：嘱患者清晨起床后先用朵贝儿溶液漱口，再用清水漱口，深呼吸数次后用力咳出气管深处的痰液，盛于无菌培养瓶或盒内。

2. 标本处理（1）常规痰标本：将痰液置于生理盐水中，剧烈振荡5-10秒，然后用接种环将沉淀于管底的脓痰小片沾出，放入另一试管内，重复此过程两次。

（2）培养标本：将痰液接种于适宜的培养基上，置于37℃恒温箱中培养。

3. 检验（1）一般细菌涂片检查：挑选痰液中脓性或带血部分，涂成均匀薄片，行革兰氏染色，镜检。

（2）痰培养：观察培养基上是否有菌落生长，并进行鉴定。

4. 结果报告（1）根据检验结果，报告病原微生物的种类、数量等信息。

（2）若为细菌感染，报告敏感抗生素及耐药情况。

（3）若为病毒、真菌感染，报告病原微生物的种类。

三、注意事项1. 采集痰标本时，注意无菌操作，避免污染。

2. 标本采集后，尽快送检，以免影响检验结果。

3. 检验过程中，严格按照操作规程进行，确保检验结果的准确性。

4. 对患者进行解释，取得患者的配合。

四、实验总结痰标本实验是呼吸系统疾病诊断的重要手段之一。

本实验报告流程规范了痰标本的采集、处理、检验及报告流程，有助于提高检验结果的准确性，为临床诊断提供有力支持。

在实验过程中，应严格遵守操作规程，确保实验结果的可靠性。

第2篇一、实验目的痰标本实验是对痰液进行微生物学、细胞学、病理学等方面的检测，以辅助临床诊断和治疗。

痰培养标本采集方法及注意事项2篇痰培养标本采集方法及注意事项（一）患者在患有上呼吸道感染，支气管炎和肺炎等疾病时，痰培养是一个重要的检查方式，可以为医生了解疾病的病原体提供重要的参考。

但是，如果在采集标本时操作不规范，会影响痰培养结果的准确性。

因此，在进行痰培养前，患者和医护人员都应该了解痰培养标本采集方法及注意事项。

一、采集标本前的准备1.患者预备：采集前请嘱咐患者先漱口，然后深呼吸几次，使痰液从支气管内涌出。

在采集前两小时内请勿进食或喝水。

2.工具准备：采集工具包括无菌痰杯、无菌手套，一次性口罩和样本袋等。

二、采集标本流程1.戴手套和口罩保护自己的安全，避免收集样本时被唾液和痰液所传染。

2.采集前先让患者深呼吸，将痰液从支气管内涌出。

3.让患者咳嗽或使其在口腔听到清晰声音的前提下，用标准痰杯收集标本。

4.尽可能多采集到患者的痰液，需要2~3ml，痰液应该充满痰杯的3/4～4/5部分，以确保足够进行培养。

5.先进行外观检查，如检查其中是否有黏液、脓性物质和血液等。

6.标本采集后，采用标准物质，可以根据需要分多次进行采集。

三、采集标本后的注意事项1.将带样本的痰杯及时送交到医院实验室。

2.痰液应该在采集后即行固定，避免被污染，可以在4℃下保存一天，然后要送到实验室。

3.为防止样本受到污染和退化，请在样本袋中夹好痰杯标签，然后进行采集。

总之，采集痰液是深呼吸和轻咳嗽的过程，需要患者在医生指导下适当配合。

医生和护理人员应严格根据操作规范操作，确保采集的痰液处于清洁无菌状态，以避免采集前的操作不规范影响痰培养结果的准确性。

痰培养标本采集方法及注意事项（二）痰培养标本采集是临床医学中的重要环节，它能为临床医生提供定位和判断感染细菌的重要信息。

痰培养标本及其采集方法的质量直接影响到后续的疾病治疗方案的准确性，因此，如何采取正确的标本采集方法以及注意事项，是非常关键的。

下面我们详细介绍痰培养标本的采集方法及注意事项。

痰培养标本釆集流程痰培养标本采集流程。

一、准备工作。

咱要采集痰培养标本呀，那前期准备可不能马虎哦。

护士小姐姐或者医生小哥哥会先跟你说一下这个事儿，让你心里有个底。

然后呢，会给你一个干净的、特制的痰标本容器，这个容器可是专门用来装你的痰液的，就像给痰液准备了一个小房子一样。

你可别小看这个容器，它是经过严格消毒处理的呢。

另外呀，采集之前最好先用清水漱漱口。

为啥要漱口呢？这就好比我们要打扫一个房间，得先把周围的灰尘啥的清理一下，这样采集到的痰液才更“纯净”，能更准确地反映你身体里的情况。

不过可别用牙膏刷牙哦，牙膏的味道可能会影响痰液的成分呢。

二、采集痰液。

那什么时候采集痰液最好呢？一般来说，清晨起床的时候是个不错的时机。

因为经过一晚上，痰液在我们的呼吸道里“积攒”得比较多啦。

这个时候呢，你要深吸一口气，然后用力地咳嗽几声，把痰液咳到嗓子眼儿这儿。

可别不好意思咳嗽呀，这是为了你的健康呢。

然后呢，把痰液吐到那个专门的痰标本容器里。

要是感觉一次的痰液不够，就可以多咳嗽几次，多收集一些。

不过要注意哦，千万不要把口水也吐进去了，痰液和口水可是不一样的东西呢。

口水进去了可能会干扰检测结果。

如果是一些特殊的病人，比如说身体比较虚弱，不太能自己用力咳嗽的，也别担心。

护士小姐姐可能会用一个吸痰器来帮忙收集痰液。

这个时候呢，你只要放松就好啦，不要害怕那个吸痰器，它是来帮助我们的。

三、采集后的注意事项。

痰液采集好之后，要尽快把容器的盖子盖好，就像给小房子关上门一样，防止痰液洒出来或者被外界的东西污染。

然后呢，要及时把这个装有痰液的容器送到检验科去。

你想啊，痰液在容器里放久了，可能里面的细菌啥的就会发生变化，就像食物放久了会变质一样，这样检测结果就不准确啦。

在送标本去检验科的路上呢，也要小心一点，不要把容器碰倒或者摔了。

如果不小心洒出来了，那可就麻烦了，又得重新采集。

所以呀，就像拿着宝贝一样，稳稳地把它送到检验科就好啦。

四、采集者的心理准备。

人工气道留取痰标本操作流程一、概述二、准备工作1.配备所需工具和物品：手套、无菌采集瓶、无菌吸痰管、无菌吸毛细管、标本袋。

2.准备好痰标本采集单，填写患者的姓名、年龄、病史等信息。

3.检查气管插管或气管切开管的固定情况，确保气道通畅和安全。

三、操作步骤1.预备工作（1）洗手，并戴上手套。

（2）核对患者的信息，确保准确无误。

（3）准备好痰标本采集单和相应的标本袋。

2.开始操作（1）告知患者操作过程，并获得其同意。

（2）将患者的头部稍微仰起，保持舒适的姿势。

（3）打开痰标本采集单，填写患者的信息，并编号。

（4）打开无菌采集瓶，准备好无菌吸痰管和无菌吸毛细管。

（5）用无菌吸痰管进入气管插管或气管切开管，吸取痰液，并尽量避免吸入口腔分泌物。

（6）将吸取的痰液注入无菌采集瓶中。

（7）用无菌吸毛细管将部分痰样液体吸取，注入标本袋中。

（8）密封标本袋，确保痰标本的完整性和无菌性。

（9）将标本袋送往实验室进行检测。

四、注意事项1.操作过程中要保持无菌操作，避免痰标本被污染。

2.患者在操作过程中可能会引起咳嗽或反射性呕吐，操作人员需要及时处理。

3.痰标本采集后，要及时送往实验室进行检测，提高检测的准确性和敏感性。

4.操作结束后，要及时清洁和消毒相关器械和工具。

五、总结人工气道留取痰标本操作流程需要严格遵守无菌操作规范，确保标本的准确性和可靠性。

操作人员需要熟练掌握操作技巧，注意操作过程中的细节和注意事项。

只有做到规范和细致，才能保证痰标本的质量和检测结果的准确性，为临床诊断和治疗提供可靠的依据。

痰培养操作流程sop痰培养是一种常见的临床实验室检查方法，用于检测痰样本中的细菌、真菌和病毒等微生物。

正确的痰培养操作流程对于准确诊断和治疗疾病至关重要。

下面是一份关于痰培养操作流程的标准操作规程（SOP）：1. 收集痰样本：首先，需要向患者解释痰培养的目的和过程，并告知患者如何正确收集痰样本。

患者应该在清晨醒来后进行痰样本的收集，以确保样本的新鲜度和准确性。

2. 标本处理：将患者收集的痰样本转移到干净、干燥的容器中，并密封好。

在标本处理过程中，操作人员应该佩戴手套和口罩，以避免交叉感染。

3. 样本传送：将标本送往实验室进行痰培养前，需要填写标本送检单，并确保标本的标识清晰准确。

在传送过程中，要注意避免样本的温度变化和震动。

4. 样本处理：实验室接收到痰样本后，首先需要进行样本的离心处理，以分离细菌和其他微生物。

然后将样本接种到不同的培养基上，以促进微生物的生长。

5. 培养条件：根据不同的微生物种类，需要在不同的培养条件下进行培养。

通常情况下，细菌需要在37摄氏度的培养箱中培养，而真菌和病毒则需要在不同的培养基上进行培养。

6. 结果解读：培养后的样本会形成不同形状和颜色的菌落，实验室技术人员需要根据菌落的形态和生长特性来鉴定微生物的种类。

最终，会生成一份痰培养报告，告知医生检测结果。

7. 结果分析：医生根据痰培养报告来判断患者是否感染了细菌、真菌或病毒，并根据检测结果来制定相应的治疗方案。

痰培养结果对于选择抗生素和其他治疗药物具有重要的指导意义。

总的来说，痰培养操作流程需要严格按照标准操作规程来进行，以确保检测结果的准确性和可靠性。

只有通过正确的操作流程和专业的实验室技术人员，才能为临床医生提供准确的诊断信息，帮助患者及时得到有效的治疗。

痰培养标本采集法一、目的1、检查痰液中的致病菌，协助诊断。

二、适应症需要留取痰培养标本进行检测的患儿。

三、禁忌症无四、操作步骤（一）评估1、患儿的年龄、病情、咳痰的量、治疗情况、心理状态及合作程度。

2、选择操作方法是自然咳痰法或气道吸引法。

3、患儿的进食状况。

4、向患儿及家属解释痰培养标本采集的目的、方法、注意事项及配合要点。

（二）准备1、护士：仪表端庄，衣帽整洁。

2、患儿：体位舒适，取得配合。

3、环境：室温舒适、光线充足、环境安静。

4、用物：痰培养瓶、痰培养盒、或一次性无菌痰液收集器、吸引器、吸痰管、手套、漱口液、温开水、化验单、免洗手消毒液、弯盘、治疗车。

（三）操作1、洗手，戴口罩。

2、备齐用物。

3、核对患儿信息。

4、核对化验条码（姓名、住院号、床号、性别、年龄、项目等）。

5、检查痰培养容器的密闭及完好性。

6、戴手套，收集痰标本。

①自然咳痰法（适合患儿年龄较大能配合者）：清晨起来未进食前，指导患儿先漱口液漱口后温开水反复漱口，取坐位或站立位，咳痰前做数次深呼吸后用力吸气突然爆发咳嗽，咳出第一口痰吐于无菌痰盒内，及时盖好。

②气道吸引法（适合患儿无法合作者）：协助患儿侧卧位，拍击患儿背部促进痰松动排出，吸引器连接无菌一次性痰液收集器，按无菌技术要求用吸痰法吸取气道深部痰液，分离吸痰管，盖好痰液收集器瓶盖。

7、脱手套、洗手。

8、安置患儿。

9、再次核对患儿信息及标本信息。

10、标本送检。

11、终末处理。

12、洗手。

13、记录。

五、指导要点1、告知患儿及家属痰培养标本采集的目的及注意事项。

2、指导患儿深呼吸及正确咳嗽咳痰。

3、吸痰前指导患儿放松心情勿紧张，防呕吐。

六、注意事项1、采集标本的最佳时机应在使用抗生素前。

2、采集标本的最佳时间是清晨醒来未进食前，此时痰量多且痰内细菌量也多，又不易发生呕吐窒息。

3、全面正确评估患儿后选择适当的取痰方法（自然咳痰法或气道吸引法）。

4、留取痰标本操作时避免污染，防止混入唾液、漱口水或食物残渣。