人教殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展材料 单元测试题(含答案)
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一、第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展材料辨析论述题1.华盛顿是深受美国人爱戴的美国总统之一。
小欣认为这主要是因为华盛顿领导美国人民取得了南北战争的胜利,维护了国家的统一,解放了黑人奴隶。
小欣的观点对吗?请简要说明理由。
【答案】小欣的观点不正确。
因为华盛顿领导的是独立战争的胜利,他领导美国人民获得了民族的独立,并开创了美国民主政治的先河。
南北战争是林肯领导的,林肯为维护国家统一和废除黑人奴隶制做出了巨大贡献。
【解析】试题分析:本题主要考查学生对美国历史的准确识记,依据已学知识可知,华盛顿领导的是独立战争的胜利,他领导美国人民获得了民族的独立,并开创了美国民主政治的先河。
南北战争是林肯领导的,林肯为维护国家统一和废除黑人奴隶制做出了巨大贡献。
考点:人教新课标九年级上册·美国的诞生·《独立宣言》的发表和独立战争的胜利;人教新课标九年级上册·美国南北战争·战争的爆发2.观察下图,将下列地点的中文名称填入答题卡图中对应方框内。
A.美国内战转折性战役地点B.南方叛军的老巢【答案】上方:B;下方:A【解析】【分析】【详解】依据所学可知,南北战争中转折点战役发生地在葛底斯堡,位于图中的上边方框的位置,所以最上边方框应该填B;1865年4月,北方联邦军队攻克南方叛军老巢里士满,南方叛军投降,标志着南北战争宣告结束,里士满在图中最下边方框的位置,所以最下边方框应该填A。
3.材料解析题材料一 1858年林肯说:“一幢裂开的房子是站不住的,我相信这个政府不能永远保持半奴隶、半自由的状态。
我不期待联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确期望它停止分裂。
”。
材料二联邦必须而且将会得到保留。
材料三(在叛乱地区)“为人占有而做奴隶的人们,都应在那时(1863年元旦)及以后永远获得自由,合众国政府行政部门,包括海、陆军当局,将承认并保障这些人的自由。
”请回答:(1)材料一中的“房子”指的是什么?(2)材料一中的“半奴隶和半自由的状态”指的是什么?(3)在材料一中,造成“房子裂开”的根本原因是什么?林肯最终是通过什么方式来解决“房子裂开”问题的?(4)材料一和材料二反映了林肯的什么主张?(5)材料三的内容出自什么法律文件?(6)林肯上述主张的实现有何积极意义?(7)结合上述材料,简单谈谈你对维护国家统一的看法?【答案】(1)美国。
最新人教殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展材料练习题(含答案)一、第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展材料辨析论述题1.阅读材料,完成下列要求。
材料 1871年,一支近百人的政府使节团从横滨港出发,前往欧美各国。
使节团中包括49名明治高官,这个数字几乎是当时政府官员总数的一半。
为了支撑这次庞大的出行,成立刚刚三年的明治政府拿出了当年财政收入的2%。
在一年零十个月的时间里,他们考察了欧美12个国家。
写下了长达百卷的考察实录。
政府投入之大,官员级别之高,出访时间之长,在日本乃至亚洲国家与西方世界交往的历史上,都可称得上是一次前所未有的行动。
明治政府的这个重要举措,不仅改变了许多人的命运,也改变了日本命运。
——摘编自《大国崛起·百年维新》解说词(1)据材料及所学知识,指出“改变了日本命运”的历史事件。
(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。
(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)【答案】(1)明治维新。
(2)日本的明治维新是日本历史的重要转折点;明治天皇于1868年进行了明治维新改革,学习西方的先进技术和教育,殖产兴业,大力发展近代工业,文明开化,促进了日本资本主义的迅速发展,日本走上了资本主义道路,摆脱了沦为半殖民地的危机。
【解析】【详解】(1)依据材料“1871年,一支近百人的政府使节团从横滨港出发,前往欧美各国”的信息,依据所学知识可知,材料表明“改变了日本命运”的历史事件是明治维新。
(2)依据以上材料“明治政府的这个重要举措,不仅改变了许多人的命运,也改变了日本命运”的信息,依据所学知识可知,我提炼的观点是日本的明治维新是日本历史的重要转折点;1853年,美国的黑船事件打开了日本闭关锁国的大门,让日本这一个封建国家面临了沦为半殖民地的危机,为了改变困境,日本通过倒幕运动推翻了幕府统治,明治天皇于1868年进行了明治维新改革,学习西方的先进技术和教育,殖产兴业,大力发展近代工业,文明开化,促进了日本资本主义的迅速发展,日本走上了资本主义道路,摆脱了沦为半殖民地的危机,成为资本主义强国,所以我的观点是日本的明治维新是日本历史的重要转折点。
人教部编九下历史《第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展》单元测试卷一.选择题(共10小题)1.如果将“义和团运动”、“印度民族大起义”、“拉丁美洲的独立运动”归结为一个学习主题,这个主题应该是( )A.社会主义运动B.资产阶级革命C.殖民地半殖民地人民的抗争D.改革与革命2.关于民族解放运动,人们如此颂扬着一位女英雄:“年轻的女王率领她的章西勇士,次次冲锋陷阵,一次次击溃强大的英军……直至壮烈牺牲。
”这则故事发生在( )A.印度民族大起义中B.拉美解放运动中C.中国义和团运动中D.美国独立战争中3.“民族语言往往也会烙上历史的印记”,在2010年南非世界杯上,巴西著名的球星罗纳尔多不用翻译就可以和下列哪位著名的球星进行交流( )A.葡萄牙的菲戈B.英国的贝克汉姆C.西班牙的劳尔D.法国的齐达内4.历史老师强调:“亚非拉的无限财宝,无限的良田沃壤,迅速的养肥了欧洲,刺激了生产,引起了工业革命。
”由此判断,该老师正在讲述( )A.西欧城市兴起的表现B.马克思主义诞生的背景C.第一次世界大战的原因D.海外殖民扩张的影响5.“出生于委内瑞拉的加拉加斯,是拉丁美洲著名的革命家、思想家和军事家,由于他的努力,委内瑞拉、秘鲁、哥伦比亚、厄瓜多尔、玻利维亚和巴拿马六个拉美国家从西班牙殖民统治中解放出来,获得独立。
”这段文字介绍的人物是( )A.玻利瓦尔B.章西女王C.华盛顿D.拿破仑6.美国南北战争爆发前是“一国两制”的经济格局,其中“两制”是指( )①北方资本主义经济②南方资本主义经济③北方奴隶制经济④南方奴隶制种植园经济。
A.①②B.②③C.③④D.①④7.有人认为林肯是美国历史上迄今为止最伟大的总统,他拯救了美国.得出这一结论的主要依据是他( )A.领导了独立战争B.维护了国家统一C.取得了世界反法西斯战争的胜利D.领导美国渡过了经济大危机8.1963年美国黑人运动的领袖马丁•路德•金在演讲中说到:“一百年前,一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》。
部编殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展材料单元测试题(含解析)一、第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展材料辨析论述题1.阅读材料,完成下列要求。
材料:美国内战是继独立战争后的又一次资产阶级民主革命。
内战之后,美国成为了单一的、联合的、强大的国家,这奠定了美国崛起的基础;美国南北战争消灭了南方奴隶制,使南方经济从此纳入美国资本主义发展的轨道;黑奴制的废除、《宅地法》的实施和西部地区的开发提供了广阔的国内市场;再加上地理位置的优势、自然资源的丰富这样一些因素,使美国的经济在19世纪后半期开始进入了个广泛和迅速发展的新时期。
——摘自《大国的崛起》(1)根据材料,指出美国内战的性质。
(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,结合材料和所学知识加以论述。
(要求:观点明确,史论结合,条理清楚。
)【答案】(1)资产阶级民主革命。
(2)[答案示例]观点一:南北战争奠定了美国的腾飞基础(崛起的基础)。
论述:①南北战争使得美国成为单一的、联合的、强大的国家,这奠定了美国崛起的基础;②南北战争消灭了南方奴隶制,使南方经济从此纳入美国资本主义发展的轨道;黑奴制的废除、《宅地法》的实施和西部地区的开发提供了广阔的国内市场,这为资本主义的进一步发展扫除了障碍。
结论:综上所述,南北战争维护了国家统一,清除了资本主义发展的最大障碍,为美国之后的腾飞奠定了坚实的基础。
观点二:国家统一(或主权完整)是国家强盛的基础。
论述:①美国通过南北战争,北方资本主义最终取得了胜利,从而维护了国家的统一,为美国资本主义的加速发展扫清了道路,并为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。
②中国历史上,秦灭六国,完成了全国的统一,为我国统一多民族国家的发展奠定了基础。
结论:综上所述,国家统一(或主权完整),清除了国家发展的最大障碍,为国家强盛奠定了坚实的基础。
【解析】【分析】【详解】(1)根据“美国内战是继独立战争后的又一次资产阶级民主革命”可知,美国内战的性质是资产阶级民主革命。
第一单元测试一、选择题(每小题1分,共20分)1.家国情怀源自对自己国家、民族的认同与热爱。
他曾经说过:“我比任何人更愿看到美洲形成世界上最伟大的国家,其所以最伟大,不仅由于它的面积和财富,而更由于它的自由与光荣。
”这里的“他”指的是()A.章西女王B.玻利瓦尔C.马克思D.哥伦布2.关于拉丁美洲民族解放斗争,下列叙述错误的是()A.范围包括美国以南的全部美洲地区B.主要参加者和领导者是土生白人C.斗争受到法国大革命的影响和推动D.拉丁美洲国家基本实现了独立3.“南美解放者杯”和正在俄罗斯举行的第21届世界杯,都属于世界足球的重大赛事,而“南美解放者杯”的创立是为了纪念()A.华盛顿B.章西女王C.玻利瓦尔D.圣马丁4.“去吧,女王,印度人民感恩戴德……啊!章西女王,你打得英勇顽强。
”人们歌颂章西女王是因为她带领人民反抗()A.西班牙的殖民统治B.法国的殖民统治C.葡萄牙的殖民统治D.英国的殖民统治5.19世纪中期,印度民族起义中涌现的杰出女英雄是()A.章西女王B.玻利瓦尔C.圣女贞德D.克莱武6.1861年,沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令后,没有遇到俄国贵族的抵抗,也没有发生内战,仅凭沙皇的一纸法令就能完成。
俄国改革没有遇到贵族强烈抵抗的主要原因是()A.贵族与农奴矛盾未激化B.贵族对农奴处境的同情C.贵族是改革利益获得者D.贵族力量弱小无力对抗7.18世纪初,沙皇彼得一世为改变俄国的落后面貌,全面推行改革。
下列哪一措施与俄国经济实力大大增强直接相关()A.改组行政机构B.鼓励兴办手工工场C.推行文化教育D.提倡西方的礼节服饰与生活方式8.1861年俄国改革前,工业资本家财产随时可能被地主侵占。
这一问题反映的本质是()A.俄国的资本主义经济落后于西方B.农奴制度已不适应资本主义经济的发展C.俄国资产阶级力量比较弱小D.俄国的农奴地位有所提高9.“如果没有相当多的赔偿或者自愿的让步,地主就不可能从农民那里取得法律上规定让他们得到的权利。
最新人教殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展材料同步练习(附答案)一、第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展材料辨析论述题1.史料是历史研究的基础(史料鉴别)材料一就性质而言,史料有原始史料(当时留下的事物、文件、记录、日记、当事人的回忆录、调查记录、群众传说);撰述史料(根据原始史料撰写的历史著作,如《春秋》、《史记》等) ;依据载体的不同,史料可以分为实物史料、文字史料、口述史料、声像史料、数字化史料等类型。
——李剑鸣《历史学家的修养和技艺》阅读下列史料,并依据材料一,进行判断。
(1)上述史料中,属于原始史料的是__________;属于撰述史料的是___________。
(史料运用)材料二口述史料,不仅可以作为文献史料的补充,还具有不可替代的特殊价值,例如,口述史提倡创立平民化的历史,让不掌握话语霸权的人们,包括社会底层的百姓、少数裔族群和妇女都有发出自己声音的可能性,使这些人的经历、行为和记忆有了进入历史记录的机会,并因此构成历史的一部分。
此外,口述史具有特有的“个人性”,重视从个人的角度来体现对历史事件的记忆和认识。
但是,口述中往往会有太多或有意,或无意的记忆失误,也会有有意的、无意的谎言。
因此,使用史料过程中,需要将口述材料与文献记载互相参考。
——摘编自定宜庄《口述史料的独特价值与史料的整理鉴别》(2)某校研学小组搜集了美国前总统林肯的作品《亚伯拉罕·林肯自述》,其中涉及到关于美国南北战争的内容。
请依据材料二,结合所学,指出其作为研究美国内战的资料,具有哪些局限性? 应该如何弥补?【答案】(1)属于原始史料的是①③⑤⑥(答对4项)属于撰述史料的是④(2)局限性:记忆失误;主观编造;个人认识局限 (答任意两点)弥补:将口述材料与文献记载互相参考。
【解析】【详解】(1)依据上述史料的内容,依据所学知识可知,属于原始史料的是①③⑤⑥;属于撰述史料的是④。
(2)依据材料二“口述中往往会有太多或有意,或无意的记忆失误,也会有有意的、无意的谎言。
人教殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展材料单元测试题(含解析)一、第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展材料辨析论述题1.阅读材料,完成下列要求。
材料 1871年,一支近百人的政府使节团从横滨港出发,前往欧美各国。
使节团中包括49名明治高官,这个数字几乎是当时政府官员总数的一半。
为了支撑这次庞大的出行,成立刚刚三年的明治政府拿出了当年财政收入的2%。
在一年零十个月的时间里,他们考察了欧美12个国家。
写下了长达百卷的考察实录。
政府投入之大,官员级别之高,出访时间之长,在日本乃至亚洲国家与西方世界交往的历史上,都可称得上是一次前所未有的行动。
明治政府的这个重要举措,不仅改变了许多人的命运,也改变了日本命运。
——摘编自《大国崛起·百年维新》解说词(1)据材料及所学知识,指出“改变了日本命运”的历史事件。
(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。
(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)【答案】(1)明治维新。
(2)日本的明治维新是日本历史的重要转折点;明治天皇于1868年进行了明治维新改革,学习西方的先进技术和教育,殖产兴业,大力发展近代工业,文明开化,促进了日本资本主义的迅速发展,日本走上了资本主义道路,摆脱了沦为半殖民地的危机。
【解析】【详解】(1)依据材料“1871年,一支近百人的政府使节团从横滨港出发,前往欧美各国”的信息,依据所学知识可知,材料表明“改变了日本命运”的历史事件是明治维新。
(2)依据以上材料“明治政府的这个重要举措,不仅改变了许多人的命运,也改变了日本命运”的信息,依据所学知识可知,我提炼的观点是日本的明治维新是日本历史的重要转折点;1853年,美国的黑船事件打开了日本闭关锁国的大门,让日本这一个封建国家面临了沦为半殖民地的危机,为了改变困境,日本通过倒幕运动推翻了幕府统治,明治天皇于1868年进行了明治维新改革,学习西方的先进技术和教育,殖产兴业,大力发展近代工业,文明开化,促进了日本资本主义的迅速发展,日本走上了资本主义道路,摆脱了沦为半殖民地的危机,成为资本主义强国,所以我的观点是日本的明治维新是日本历史的重要转折点。
最新人教《殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展材料》达标试题(附答案)一、第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展材料辨析论述题1.阅读材料,完成下列要求。
材料:俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由,可以通过赎买的方式有一定的法律自由,改革后农奴积极性非常高,热烈拥护沙皇政府的改革措施。
﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)指出推行农奴制改革的俄国沙皇。
(2)你同意材料中关于农奴制改革的观点吗?请结合所学知识简要说明理由。
【答案】(1)亚历山大二世。
(2)不同意;俄国1861年改革的实质是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。
【解析】【分析】【详解】(1)根据材料“俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由,可以通过赎买的方式有一定的法律自由,改革后农奴积极性非常高,热烈拥护沙皇政府的改革措施。
”结合所学知识可知,这次改革为1861年改革。
1861年,沙皇亚历山大二世进行改革,废除了农奴制,农奴在法律上是“自由人”,地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活,农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地。
这次改革使俄国走上了发展资本主义的道路,是俄国近代史上的重大转折点。
(2)根据材料“……可以通过赎买的方式有一定的法律自由,改革后农奴积极性非常高,热烈拥护沙皇政府的改革措施。
”反映了改革使农奴性积极性很高,很高兴。
我不同意材料中关于农奴制改革的观点;结合所学知识,俄国1861年改革的实质是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。
俄国1861年改革颁布法令规定:宣布农奴获得人身自由,还规定农奴获得“解放”时,可以得到一块土地,但须高价赎购买。
这次改革废除了封建农奴制,扫除了资本主义经济发展的障碍,促进了资本主义经济的发展,所以说俄国1861年改革的实质是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。
【点睛】(1)问材料“俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由”可知反映了的俄国农奴制改革,据所学可确定当时改革的沙皇:亚历山大;(2)问首先根据材料内容确定反映的观点。
最新人教九年级历史殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展材料同步练习题(含答案)一、第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展材料辨析论述题1.材料一:1861年3月,他在就任总统时说:“任何一个州不能只凭自己的动议就合法地脱离联邦,凡为此目的而做出的决议和法令在法律上都是无效的,任何一个州或几个州反对合众国当局的行动都应根据情况视为叛乱……根据宪法和法律,联邦都是不容分裂的。
”材料二:凡年满21岁,没有参加过叛乱,而且获得土地是以垦殖为目的美国公民,只要交纳10美元登记费,就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土地。
登记人连续耕种5年后,就可以成为这块土地的主人。
(1)材料一中的“他”指的是谁?根据材料并结合所学知识说说他政治主张的核心是什么?什么问题造成了美国南北矛盾的加剧?(2)材料二的内容出自于联邦政府颁布的哪一法律文件?之后又颁布了哪一个法律文件宣布奴隶可以以自由人的身份参加北方军队?这两个文件的颁布给当时的内战带来怎样的影响?(3)有人说,美国内战为资本主义的发展扫清了障碍,你同意这种说法吗?请说出理由。
【答案】(1)林肯;反对分裂,维护国家统一;奴隶制的存废。
(2)《宅地法》;《解放黑人奴隶宣言》;调动农民和黑人积极性,他们踊跃参军,扭转了战场上的被动局面。
(3)同意;维护了国家统一,废除了奴隶制。
【解析】【详解】(1)据材料“任何一个州不能只凭自己的动议就合法地脱离联邦,凡为此目的而做出的决议和法令在法律上都是无效的,任何一个州或几个州反对合众国当局的行动都应根据情况视为叛乱……根据宪法和法律,联邦都是不容分裂的”并结合所学知识可知,材料一中的“他”指的是林肯;根据材料并结合所学知识可知,他政治主张的核心是反对分裂,维护国家统一;奴隶制的存废造成了美国南北矛盾的加剧。
19世纪中期,美国北部资本主义经济获得发展,需要大量自由的劳动力,迫切需要废除奴隶制。
南部种植园奴隶制经济发达,需要大量奴隶劳动,反对废除奴隶制。
【历史】人教殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展材料复习卷(含答案)一、第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展材料辨析论述题1.阅读材料,完成下列要求。
——摘编自陈利今《日本明治维新为什么会成功?》(1)指出1874-1890年工业发展速度最快的国家。
(2)小历认为“该国工业发展速度快是因为倒幕运动的成功”。
小历的看法是否正确,请简要说明理由。
【答案】(1)日本。
(2)不正确;理由:①明治维新;②工业革命。
【解析】【详解】(1)依据题干材料信息“1874—1890年美、德、英、法、日五国工业发展速度比较”可知,美国为百分之五点二,德国为百分之三点五,英国为百分之一点七,法国为百分之二点一,日本为百分之十二点一。
由此可知,1874-1890年工业发展速度最快的国家是日本。
(2)依据材料并结合所学可知,小历认为“该国工业发展速度快是因为倒幕运动的成功”,这种看法不正确。
理由:这一时期日本工业发展的主要原因有:①明治维新使日本走上了资本主义发展道路,②工业革命的推动等。
19世纪后半期,日本进行了明治维新。
明治维新使日本由一个封建落后的国家转变为资本主义国家,走上了资本主义发展道路,促进了日本资本主义的发展。
于此同时,工业革命的进行和发展,也对日本资本主义的发展起到了推动作用。
2.阅读材料,完成下列要求。
材料:俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由,可以通过赎买的方式有一定的法律自由,改革后农奴积极性非常高,热烈拥护沙皇政府的改革措施。
﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)指出推行农奴制改革的俄国沙皇。
(2)你同意材料中关于农奴制改革的观点吗?请结合所学知识简要说明理由。
【答案】(1)亚历山大二世。
(2)不同意;俄国1861年改革的实质是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。
【解析】【分析】【详解】(1)根据材料“俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由,可以通过赎买的方式有一定的法律自由,改革后农奴积极性非常高,热烈拥护沙皇政府的改革措施。
人教殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展材料单元测试题(含答案)一、第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展材料辨析论述题1.史料是历史研究的基础(史料鉴别)材料一就性质而言,史料有原始史料(当时留下的事物、文件、记录、日记、当事人的回忆录、调查记录、群众传说);撰述史料(根据原始史料撰写的历史著作,如《春秋》、《史记》等) ;依据载体的不同,史料可以分为实物史料、文字史料、口述史料、声像史料、数字化史料等类型。
——李剑鸣《历史学家的修养和技艺》阅读下列史料,并依据材料一,进行判断。
(1)上述史料中,属于原始史料的是__________;属于撰述史料的是___________。
(史料运用)材料二口述史料,不仅可以作为文献史料的补充,还具有不可替代的特殊价值,例如,口述史提倡创立平民化的历史,让不掌握话语霸权的人们,包括社会底层的百姓、少数裔族群和妇女都有发出自己声音的可能性,使这些人的经历、行为和记忆有了进入历史记录的机会,并因此构成历史的一部分。
此外,口述史具有特有的“个人性”,重视从个人的角度来体现对历史事件的记忆和认识。
但是,口述中往往会有太多或有意,或无意的记忆失误,也会有有意的、无意的谎言。
因此,使用史料过程中,需要将口述材料与文献记载互相参考。
——摘编自定宜庄《口述史料的独特价值与史料的整理鉴别》(2)某校研学小组搜集了美国前总统林肯的作品《亚伯拉罕·林肯自述》,其中涉及到关于美国南北战争的内容。
请依据材料二,结合所学,指出其作为研究美国内战的资料,具有哪些局限性? 应该如何弥补?【答案】(1)属于原始史料的是①③⑤⑥(答对4项)属于撰述史料的是④(2)局限性:记忆失误;主观编造;个人认识局限 (答任意两点)弥补:将口述材料与文献记载互相参考。
【解析】【详解】(1)依据上述史料的内容,依据所学知识可知,属于原始史料的是①③⑤⑥;属于撰述史料的是④。
(2)依据材料二“口述中往往会有太多或有意,或无意的记忆失误,也会有有意的、无意的谎言。
因此,使用史料过程中,需要将口述材料与文献记载互相参考”的信息,结合所学可知,其作为研究美国内战的资料,具有的局限性是记忆失误;主观编造;个人认识局限;应该在使用史料过程中,将口述材料与文献记载互相参考,弥补不足。
2.阅读材料,完成下列要求。
材料:俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由,可以通过赎买的方式有一定的法律自由,改革后农奴积极性非常高,热烈拥护沙皇政府的改革措施。
﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)指出推行农奴制改革的俄国沙皇。
(2)你同意材料中关于农奴制改革的观点吗?请结合所学知识简要说明理由。
【答案】(1)亚历山大二世。
(2)不同意;俄国1861年改革的实质是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。
【解析】【分析】【详解】(1)根据材料“俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由,可以通过赎买的方式有一定的法律自由,改革后农奴积极性非常高,热烈拥护沙皇政府的改革措施。
”结合所学知识可知,这次改革为1861年改革。
1861年,沙皇亚历山大二世进行改革,废除了农奴制,农奴在法律上是“自由人”,地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活,农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地。
这次改革使俄国走上了发展资本主义的道路,是俄国近代史上的重大转折点。
(2)根据材料“……可以通过赎买的方式有一定的法律自由,改革后农奴积极性非常高,热烈拥护沙皇政府的改革措施。
”反映了改革使农奴性积极性很高,很高兴。
我不同意材料中关于农奴制改革的观点;结合所学知识,俄国1861年改革的实质是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。
俄国1861年改革颁布法令规定:宣布农奴获得人身自由,还规定农奴获得“解放”时,可以得到一块土地,但须高价赎购买。
这次改革废除了封建农奴制,扫除了资本主义经济发展的障碍,促进了资本主义经济的发展,所以说俄国1861年改革的实质是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。
【点睛】(1)问材料“俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由”可知反映了的俄国农奴制改革,据所学可确定当时改革的沙皇:亚历山大;(2)问首先根据材料内容确定反映的观点。
“改革后农奴积极性非常高,热烈拥护沙皇政府的改革措施”确定观点:农奴制改革调动了农奴的积极性,拥护政府改革;据所学知识从农奴制改革,农奴获得解放获得一块份地,是对农奴的变相的剥削方面回答。
3.阅读材料,回答问题。
“文明开化”是明治维新的有机组成部分,给日本社会带来了震撼和反思。
材料一学者宋成有在《新编日本近代史》中介绍:1872年太政官发布废止幕府时代服饰的布告,自天皇以下,达官贵人纷纷在正式场合身穿西洋大礼服,洋服一时成了时髦衣着。
饮食结构也在变化,幕府时代禁食的牛肉被称为“开化的药铺”、“文明的药剂”,“士农工商、男女老少、贤愚贫富等以不食牛肉为不开化”,牛肉火锅店里顾客盈门。
一群群年轻人聚在店里边大嚼牛肉,饮用葡萄酒,边用蹩脚的英语谈论时事,成为众人趋之若鹜的时尚。
材料二日本当代思想史研究家松本三之介说:(1888年日本某学者认为)一国文明之进步,必基于国民本来之元气和性格,绝不是仅凭一朝一夕的模仿和虚饰就可以得到解决的。
然而,我国开国以来只是眩晕于滔滔而来的泰西文明之外观,而不考究泰西文明能有如此今日之所以然。
一味心醉于泰西文明之结果,便产生了崇拜泰西文明之风潮。
此风潮破坏了作为国民独立之根基的国民性格,虚饰了一国之文明。
(1)根据学者宋成有的介绍,概括指出日本文明开化的特征。
(2)根据材料,说明日本人在“文明开化”进程中,对吸收外来文明的态度上发生了怎样的变化?(3)据材料,指出有些日本人“眩晕于滔滔而来的泰西文明”这一错误的实质。
【答案】(1)特征:自上而下推行;涉及范围广泛;国民竞相效仿;学习西方表面化。
(2)变化:由模仿虚饰变为理性对待。
(3)实质:片面理解西方文明(不了解西方文明的内涵)。
【解析】【分析】【详解】(1)根据材料“自天皇以下,达官贵人纷纷在正式场合身穿西洋大礼服,洋服一时成了时髦衣着”的信息可知,日本文明开化的特征是自上而下推行;依据材料“饮食结构也在变化’、“开化的药铺”、“文明的药剂”,“士农工商、男女老少、贤愚贫富等以不食牛肉为不开化”、“牛肉火锅店里顾客盈门。
一群群年轻人聚在店里边大嚼牛肉,饮用葡萄酒,边用蹩脚的英语谈论时事,成为众人趋之若鹜的时尚”的信息可知,日本文明开化的特征是涉及范围广泛;国民竞相效仿;依据材料“我国开国以来只是眩晕于滔滔而来的泰西文明之外观,而不考究泰西文明能有如此今日之所以然。
一味心醉于泰西文明之结果,便产生了崇拜泰西文明之风潮。
此风潮破坏了作为国民独立之根基的国民性格,虚饰了一国之文明”的信息可知,日本文明开化的特征是学习西方表面化。
(2)根据材料“一国文明之进步,必基于国民本来之元气和性格,绝不是仅凭一朝一夕的模仿和虚饰就可以得到解决的”的信息可知,日本人在“文明开化”进程中,对吸收外来文明的态度上发生的变化是由模仿虚饰变为理性对待。
(3)依据材料“绝不是仅凭一朝一夕的模仿和虚饰就可以得到解决的”、“一味心醉于泰西文明之结果,便产生了崇拜泰西文明之风潮。
此风潮破坏了作为国民独立之根基的国民性格,虚饰了一国之文明”的信息可知,有些日本人“眩晕于滔滔而来的泰西文明”这一错误的实质是片面理解西方文明。
4.阅读下列材料,回答问题。
材料一沙皇在克里木战争中惨败了,但他并不因此放弃他的侵略政策。
1856年俄外交大臣在规定俄国以后对外政策的方针时说:“俄国并不生气,它在积聚力量。
”所谓积聚力量就是培植资本主义的发展。
战争证明:哪怕是出于纯粹军事上的考虑,俄国也需要铁路和大工业。
而为了培植资本主义,就必须要废除农奴制。
——《简明世界近代史》材料二克里木战争前国内形势已十分动荡了,1845—1854年农民骚动有348起。
克里木战争的失败使沙皇无法用沙文主义的狂热使臣民忠顺了。
——《简明世界近代史》(1)通过上述两则材料,我们可以初步概括出俄国农奴制改革的原因有哪些。
材料三1861年3月3日,亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令,它包括17个文件,其中最重要的是《关于农民脱离农奴依附地位的总法令》,总法令规定:◆农奴自法令公布之日起获得人身自由。
◆农民因获得份地必须继续承担劳役租和代役租,份地给多少和服役多少,由地主自己决定。
◆解放了的农民被列入纳税等级,即必须缴纳人头税和履行兵役义务。
◆为了加强管理,建立“村社”体制。
农民要离开村社,必须取得村社许可。
(2)想一想,俄国1861年改革法令中的上述规定说明了什么问题?材料四尽管如此,两千多万农奴毕竟获得了自由,使工业有了一支庞大的劳动后备军,俄国资本主义的发展进入了一个新时期。
俄国工业革命大约在70年代完成了。
——《简明世界近代史》材料五不革新,是生存也为难的。
——鲁迅材料六改革是中国发展生产力的必由之路程。
——邓小平(3)通过材料四,可以发现这次改革对俄国最大的影响是什么?结合鲁迅与邓小平的话,说说俄国这次改革给我们的启示。
【答案】(1)直接原因:克里木战争惨败,并进一步激化了俄国的国内矛盾。
根本原因:落后的农奴制阻碍了俄国资本主义的发展。
(2)农民虽然摆脱了对地主的人身束缚,但解放后的农奴仍归村社管理,仍然要履行很多义务,这说明改革很不彻底,改革是为维护统治阶级利益服务的。
(3)影响:使俄国走上了发展资本主义的道路,促进了俄国资本主义的发展。
启示:我们应具有改革创新的精神;改革是社会发展的动力;等等。
【详解】(1)根据材料二“克里木战争的失败使沙皇无法用沙文主义的狂热使臣民忠顺了。
”结合所学知识可知,俄国农奴制改革的直接原因是克里木战争惨败,并进一步激化了俄国的国内矛盾。
根据“哪怕是出于纯粹军事上的考虑,俄国也需要铁路和大工业。
而为了培植资本主义,就必须要废除农奴制。
”可知,俄国农奴制改革的根本原因是落后的农奴制阻碍了俄国资本主义的发展。
(2)根据材料三“农奴自法令公布之日起获得人身自由。
”、“解放了的农民被列入纳税等级,即必须缴纳人头税和履行兵役义务。
”、“农民要离开村社,必须取得村社许可。
”可知,农民虽然摆脱了对地主的人身束缚,但解放后的农奴仍归村社管理,仍然要履行很多义务,这说明改革很不彻底,改革是为维护统治阶级利益服务的。
(3)根据材料四“尽管如此,两千多万农奴毕竟获得了自由,使工业有了一支庞大的劳动后备军,俄国资本主义的发展进入了一个新时期。
”可知,俄国农奴制改革使俄国走上了发展资本主义的道路,促进了俄国资本主义的发展。
第二小问是开放性题目,只要言之有理即可,例如:我们应具有改革创新的精神;改革是社会发展的动力;等等。