电工授课
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《电工学》授课教案
《电工学》授课教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）理解电路的基本概念及电路元件；（2）掌握欧姆定律、功率公式及电能的计算；（3）学会使用万用表、电压表、电流表等电工测量工具；（4）能够分析并解决简单的电路问题。
2. 过程与方法：（1）通过实物演示，培养学生的观察能力和动手能力；（2）利用模拟电路，培养学生的电路分析能力；（3）采用小组讨论，培养学生的合作能力和解决问题的能力。
3. 情感态度价值观：（1）培养学生对电工学的兴趣，认识电工学在生产和生活中的重要性；（2）培养学生遵守实验规程，注意安全操作的意识；（3）培养学生勇于探索、积极思考的科学精神。
二、教学内容第1节电路的基本概念及电路元件1. 电路的概念及组成2. 电路元件的分类及作用3. 电路的状态第2节欧姆定律及功率公式1. 欧姆定律的内容及应用2. 功率的概念及计算公式3. 电能的计算第3节电工测量工具的使用1. 万用表的使用方法及注意事项2. 电压表、电流表的使用方法及注意事项3. 电能表的使用方法及注意事项第4节简单电路的分析与实践1. 串并联电路的特点及分析方法2. 串并联电路的实践操作3. 常见故障的排除方法第5节模拟电路的分析与应用1. 模拟电路的基本组成及特点2. 模拟电路的分析方法3. 模拟电路在实际应用中的案例分析三、教学方法1. 采用问题驱动的教学方法，引导学生主动探究电路知识；2. 利用实物演示、模拟电路，让学生直观地理解电路原理；3. 组织小组讨论，培养学生合作解决问题的能力；4. 注重实践操作，培养学生的动手能力；5. 定期进行课堂小测，了解学生掌握情况，及时调整教学策略。
四、教学资源1. 教材：《电工学》及相关辅助教材；2. 实验器材：万用表、电压表、电流表、电路元件等；3. 教学课件：制作相关的教学课件，以便于课堂教学；4. 网络资源：查找与电工学相关的视频、案例等资源，用于课堂拓展。
五、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习状态；2. 作业完成情况：检查学生作业的完成质量，评估学生对知识点的掌握程度；3. 实验报告：评估学生在实验过程中的操作技能及对电路知识的理解程度；4. 期中期末考试：通过考试全面评估学生的学习成绩。
电工培训授课计划文案
电工培训授课计划文案一、培训背景随着社会的发展和电子设备的普及，电工的工作需求正在不断增加。
然而，由于电工岗位涉及到高压电、电路、电工技术等专业知识，因此对于电工的培训和授课就显得尤为重要。
本次培训将着重于培养学员的电工技能，使其在实际工作中更加熟练和专业。
二、培训目标本次电工培训的目标是培养学员具备以下能力：1. 掌握基础电工知识和技能，包括电路原理、电气元件、电路故障检修等方面的专业知识；2. 熟悉电工常用工具和设备，并能够正确使用；3. 具备对各类电路设备进行检测、调试、维护和修理的能力；4. 掌握相关安全操作规范和事故应急处理能力；5. 学习相关电工法规和标准，建立规范化的操作流程。
三、培训内容本次电工培训主要包括以下内容：1. 电工基础知识通过理论课程，学员将学习电路原理、电器元件、电气工程概念等电工基础知识，并进行相关实践操作。
2. 电工专业技能培训对于电工技能的培训主要包括电路检修、电器维护、电气设备调试、故障排除等方面的技能培养，学员将通过模拟实践和案例演练，提升自己的技能水平。
3. 安全操作规范学习并掌握相关的安全操作规范和事故应急处理能力。
4. 法规标准学习学习相关电工法规和标准，建立规范化的操作流程。
四、培训方式本次电工培训将采用多种方式进行，具体包括：1. 理论课程通过授课的方式进行电工基础知识的学习和传授。
2. 实践操作通过实际操作模拟维修实例，学员将进行电路检修、电气设备调试等实际操作，提升自己的实际技能水平。
3. 案例演练通过案例演练的方式，让学员了解实际工作中可能遇到的问题，并通过团队合作、分组讨论等方式进行解决。
五、培训师资本次电工培训将邀请具有丰富实践经验和专业技能的电工师资进行授课，确保培训内容的专业性和实用性。
同时，我们也会邀请相关领域的专家学者进行理论课程的授课，全面提升学员的电工知识水平。
六、培训评估为了确保培训效果，我们将对学员进行定期的学习情况跟踪和考核评定，形成全面的学员评估报告。
电工基础(机工版)授课教案：电流、电压和电位
电工基础（机工版）授课教案1.3电 流一、电流1、定义：电荷的定向运动叫做电流。
电流是一个表示带电粒子定向运动的强弱的物理量，表征电流强弱的物理量为电流强度，它是一个矢量。
2、电流强度的定义：电流强度在量值上等于通过导体横截面的电荷量q 和通过这些电荷量所用时间t 的比值。
用公式表示为tq I = （定义式） 式中q ——电荷量，单位是库[仑]，符号为C ；t ——时间，单位是秒，符号为s ；I ——电流强度，单位是安[培]，符号为A 。
电流的常用单位还有毫安（mA ）和微安（A μ）： A mA A μ6310101==二、电流的方向1、方向规定正电荷定向运动的方向为电流方向。
在金属导体中，电流的方向与自由电子运动方向相反；在电解液中，电流方向与正离子运动方向相同。
2、参考方向事先假定一个电流方向（假想的电流方向）。
用箭头在电路图中标明电流的参考方向，最后根据计算结果的符号判断电流真实方向。
结果为正，则电流实际方向与所设参考方向一致；结果为负，则电流实际方向与所设参考方向相反。
电流强度是一个标量，电流方向只表明电荷的定向运动方向。
3、按照电流的大小、方向变化与时间的关系，电流可以分为以下三类：（如图1-4教材）所示；（1） 电流的大小和方向都不随时间变化，这样的电流叫直流电流或稳恒电流，如图1-4a 所示；（2） 如果电流的大小随时间变化，但方向不随时间变化的电流叫脉动电流，如图1-4b 所示；（3） 如果电流的大小和方向都时间变化，这样的电流叫交流电流，如图1-4c 所示。
三、.例题讲解例题：在5min 时间内，通过导体横截面的电荷量为3.6C ，求电流是多少安，合多少毫安？解：根据电流的定义式mA A t q I 12012.06056.3==⨯==解题点要：（1）、注意带入数值的单位必须是国际标准单位；（2）、注意电流强度单位安培、毫安、微安之间的换算关系。
1.4 电压和电位一、电压为了衡量电场力做功能力的大小，引入电压这个物理量。
高压电工授课教案模板范文
一、课程名称：高压电工二、授课对象：初级高压电工培训学员三、授课时间：2课时四、授课目标：1. 使学员了解高压电气设备的基本结构、工作原理和运行状态。
2. 掌握高压电气设备的操作规程和安全注意事项。
3. 熟悉高压电气设备的维护保养和故障排除方法。
五、教学内容：1. 高压电气设备概述2. 高压电气设备的操作规程3. 高压电气设备的安全注意事项4. 高压电气设备的维护保养与故障排除六、教学过程：第一课时：一、高压电气设备概述1. 导入新课：简要介绍高压电工职业和高压电气设备在电力系统中的作用。
2. 讲解内容：a. 高压电气设备的分类和组成；b. 高压电气设备的工作原理；c. 高压电气设备的运行状态。
二、高压电气设备的操作规程1. 讲解内容：a. 倒闸操作的基本要求；b. 倒闸操作前的准备工作；c. 倒闸操作过程中的注意事项。
三、高压电气设备的安全注意事项1. 讲解内容：a. 高压电气设备操作中的安全操作规程；b. 高压电气设备操作中的个人防护措施；c. 高压电气设备操作中的紧急事故处理。
第二课时：一、高压电气设备的维护保养1. 讲解内容：a. 高压电气设备的定期检查；b. 高压电气设备的清洁保养；c. 高压电气设备的润滑保养。
二、高压电气设备的故障排除1. 讲解内容：a. 高压电气设备故障的分类；b. 高压电气设备故障的查找方法；c. 高压电气设备故障的排除步骤。
三、课堂小结1. 总结本节课所学内容；2. 鼓励学员提问，解答学员疑问。
七、课后作业：1. 完成高压电气设备操作规程的复习；2. 查阅资料，了解高压电气设备故障排除的实际案例。
八、教学评价：1. 课堂表现：观察学员在课堂上的参与度、积极性；2. 课后作业：检查学员对高压电气设备操作规程和故障排除方法的掌握程度；3. 考试：组织一次高压电工理论知识考试，检验学员对课程内容的掌握情况。
注：本教案模板仅供参考，实际授课过程中可根据学员实际情况和教学需求进行调整。
《电工电子技术》授课计划
《电工电子技术》授课计划一、授课目标本课程旨在帮助学生掌握电工电子技术的基本概念、原理和方法，提高学生对电子设备的基本操作和维护技能。
通过本课程的学习，学生将能够理解电路的基本组成和基本定律，掌握常用电子元器件的特性和应用，了解基本电路设计方法，并能够进行简单的电路安装和测试。
二、授课内容1. 电路基础知识：包括电压、电流、电阻、电源、电容器、电感器等基本元件的特性及基本电路组成，讲解欧姆定律、基尔霍夫定律等基本电路定律。
2. 半导体器件：介绍二极管、三极管、场效应管等半导体器件的特性和应用，讲解放大电路、振荡电路等基本电路模型。
3. 数字电子技术：介绍逻辑门电路、触发器、数字集成电路等基本数字元件，讲解数字电路的基本组成和设计方法。
4. 电力电子技术：介绍晶闸管、变频器、直流电源等电力电子器件和应用，讲解直流电机、交流电机控制的基本方法。
5. 实际操作：进行简单的电路安装和测试，包括电阻、电容、二极管、三极管等基本元件的焊接和测试。
三、授课方法本课程将采用理论讲授与实际操作相结合的方法，通过案例分析、小组讨论、实物展示等多种方式帮助学生更好地理解和掌握课程内容。
同时，将注重与学生互动，鼓励学生提问和发表意见，以增强学生的学习积极性和参与度。
四、授课安排本课程共36学时，每周2学时，共计18周。
具体安排如下：1. 第1周：介绍电工电子技术的基本概念和课程目标；2. 第2-4周：电路基础知识，包括电压、电流、电阻、电源等基本元件及基本电路组成和定律；3. 第5-7周：半导体器件，包括二极管、三极管、场效应管等，以及基本电路模型；4. 第8-9周：数字电子技术，包括逻辑门电路、触发器等数字元件及数字电路的设计方法；5. 第10-12周：电力电子技术，包括电力电子器件和应用，以及电机控制的基本方法；6. 第13周：实际操作，进行简单的电路安装和测试；7. 第14-18周：学生作品展示和评价，总结课程内容和重点。
《电工基础》授课计划
《电工基础》授课计划一、课程简介电工基础是电气工程专业的必修课程，旨在培养学生掌握电工基本理论知识和实际操作技能。
本课程主要内容包括电路基本概念、欧姆定律、电阻串联并联规律、复杂电路分析方法、正弦交流电路、三相电路、变压器、电动机、安全用电知识等。
二、教学目标1. 掌握电路基本概念和欧姆定律；2. 掌握电阻串联并联规律及其应用；3. 能够分析简单电路和复杂电路；4. 了解正弦交流电路和三相电路的基本概念；5. 了解变压器、电动机的工作原理和应用；6. 树立安全用电意识。
三、教学内容及安排第一周：电路基本概念和欧姆定律1. 电路的基本概念；2. 欧姆定律的表达式及其应用；3. 电阻的测量方法。
第二周：电阻串联并联规律及其应用1. 电阻串联并联规律及其计算；2. 电阻串联并联电路的功率和功率因数；3. 实际应用案例分析。
第三周：复杂电路分析方法1. 支路电流法；2. 节点电压法；3. 叠加定理；4. 等效电源定理。
第四周：正弦交流电路和三相电路1. 正弦交流电的基本概念；2. 纯电阻正弦交流电路；3. 复杂正弦交流电路的分析；4. 三相电路的基本概念和工作原理。
第五周：变压器、电动机介绍1. 变压器的工作原理和应用；2. 电动机的工作原理和应用；3. 安全操作规程。
第六周：安全用电知识1. 安全用电的重要性；2. 电工安全操作规程；3. 触电急救常识。
四、教学方法与手段1. 采用多媒体教学，通过图片、视频等形式展示电路图和实际操作过程，提高学生的学习兴趣和直观感受；2. 课堂讲解与实际操作相结合，通过实验和案例分析，加深学生对理论知识的理解和掌握；3. 小组讨论和课堂互动，鼓励学生积极参与，提高学生的思考能力和表达能力。
五、考核方式1. 平时成绩：包括出勤率、课堂表现、实验报告等；2. 期末考试：考察学生对本课程知识的掌握程度。
六、课程资源1. 提供电子版教材和相关学习资料，方便学生随时查阅；2. 建立课程QQ群和微信群，方便师生交流和讨论。
《电工学》授课教案
《电工学》授课教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解电工学的基本概念、原理和电路分析方法；（2）掌握电路元件的特点、使用方法和电路搭建技巧；（3）熟悉电磁场的基本规律和应用。
2. 过程与方法：（1）通过实验和实践，培养学生的动手能力和实验技能；（2）运用案例分析和问题解决，提高学生的分析和解决实际问题的能力；（3）培养学生的团队合作精神和沟通表达能力。
3. 情感态度与价值观：（1）激发学生对电工学的兴趣和热情，培养学生的科学思维；（2）培养学生遵守纪律、安全意识和社会责任感；（3）引导学生关注电工学在生活和科技发展中的应用，认识电工学的重要性。
二、教学内容第1讲：电工学概述1. 电工学的定义和发展历程2. 电工学的基本分支和应用领域3. 电工学的研究方法和学习方法第2讲：电路元件1. 电阻、电容、电感的基本性质2. 电源、开关和导线的作用和选用3. 常用电路符号和电路图的阅读第3讲：电路分析方法1. 串并联电路的特点和分析方法2. 电压、电流的测量和仪表使用3. 欧姆定律、功率计算和电能转换第4讲：电磁场的基本规律1. 磁场和电流的关系2. 法拉第电磁感应定律3. 电磁波的产生和传播第5讲：电路搭建与实验1. 基本电路的搭建与调试2. 实验操作规范和安全注意事项3. 实验数据的采集和处理三、教学方法1. 授课与讲解：通过PPT、教材等资料，结合生动的案例和实际应用，进行授课和讲解；2. 实验与实践：组织学生进行实验和实践，培养学生的动手能力和实际操作技能；3. 问题与讨论：鼓励学生提问和参与讨论，引导学生运用所学知识分析和解决实际问题；4. 考核与评价：采用课堂提问、作业、实验报告和期末考试等多种形式，对学生进行综合评价。
四、教学资源1. 教材：《电工学》教材或相关资料；2. PPT课件：授课用的PPT课件；3. 实验设备：电路实验所需的仪器、设备和材料；4. 网络资源：电工学相关的网站、论文和视频等资源。
低压电工培训授课计划安排
低压电工培训授课计划安排一、培训目标：1、理解低压电工的基本概念和原理；2、掌握低压电工的安全操作规范；3、熟练掌握低压电工常见故障的排除方法；4、提高学员在低压电工领域的实操能力。
二、培训课程设置：1、第一阶段：低压电工基础知识（2天）- 低压电工的基本概念和原理；- 低压电器的分类和功能；- 低压电工的安全操作规范；- 低压电工设备的日常维护和检修。
2、第二阶段：低压电工实操技能培训（3天）- 低压电工设备的组装和拆卸；- 低压电工设备的接线和调试；- 低压电工设备的故障排除和维修；- 低压电工设备的安全操作演练。
3、第三阶段：低压电工实操能力提升（2天）- 低压电工设备的常见故障案例分析；- 低压电工设备的实际维修案例演练；- 低压电工设备的安全操作考核。
三、培训课程安排：1、第一阶段：低压电工基础知识（2天）- 第一天：低压电工基本概念和原理讲解（8:00-12:00）、安全操作规范培训（13:00-17:00）；- 第二天：低压电器分类和功能讲解（8:00-12:00）、日常维护和检修操作演练（13:00-17:00）。
2、第二阶段：低压电工实操技能培训（3天）- 第一天：低压电工设备组装和拆卸讲解（8:00-12:00）、接线和调试操作演练（13:00-17:00）；- 第二天：低压电工设备故障排除方法讲解（8:00-12:00）、实操维修案例分析（13:00-17:00）；- 第三天：低压电工设备安全操作演练（8:00-17:00）。
3、第三阶段：低压电工实操能力提升（2天）- 第一天：低压电工设备常见故障案例分析（8:00-12:00）、实操维修案例演练（13:00-17:00）；- 第二天：低压电工设备安全操作考核（8:00-17:00）。
四、培训师资安排：1、首席讲师：具有丰富的低压电工实操经验和丰富的教学经验，主讲低压电工基础知识和实操技能培训课程；2、助教老师：负责协助首席讲师进行实操操作演练和安全操作考核。
电工学授课教案
《电工学（上册）》课程授课教案课程总学时：40学时一、课程地位电工学是学生运用电工技术知识的综合性训练，是电工类相关实验、课程设计、实习的理论基础。
通过理论学习让学生对电路、电机有了初步了解，通过对电路的解析能够找到电路输入输出、电压电流的相互关联性。
通过对电机结构原理的学习认识电机，控制电机，是实践操作的基础。
该课程的教学目标是让学生认识电工技术的基本概念、基本理论、基本分析方法。
是电工学（下册）课程的基础也是将来专业课程的基础。
二、教材及主要参考资料[ISBN 978-7-04-026448-7]秦曾煌主编.电工学.上册，电工技术（7版）.北京：高等教育出版社，2009.5三、课时分配四、考核方式与成绩核定办法1. 考核方式：笔试2. 成绩核定办法：卷面成绩+平时成绩五、授课方案第一章电路的基本概念与基本1. 教学内容：电路结构、电路模型、电源开路断路、基尔霍夫定律的介绍2. 教学要求：理解电路的作用和主要的组成元件，掌握电源模型的定义、电流电压方向的判定；掌握欧姆定律和基尔霍夫定律。
3. 教学难点：基尔霍夫定律。
4. 教学策略：主要通过课堂授课、实物展示来学习；通过举例练习来巩固。
5. 教学预习：预习电路分析方法。
6. 习题：课后练习题1.6.2、1.6.3、1.7.6、1.6.6第二章电路的分析方法1. 教学内容：电阻等效变换、模型等效变换、支路电流法、节点电压法、叠加定理、戴维宁定理、诺顿定理的学习2. 教学要求：掌握各分析方法的主要分析方式，能自己根据方法要点分析计算出各个电路的电流电压。
3. 教学难点：戴维宁定理4. 教学策略：主要通过课堂授课、实物展示来学习；通过举例练习来巩固。
5. 教学预习：预习各个电路的组成和分析。
6. 习题：课后习题2.5.2、2. 5. 4、2.7.8、2.7.12第三章电路的暂态分析1. 教学内容：RL电路的响应、一阶线性电路三要素法电路的换路定则、RC电路的响应。
电工基础(邮电版)授课教案：6.6 安全用电
电工基础（邮电版）授课教案第六章三相交流**6.6 安全用电一、电气事故1、电流伤害由于违反操作规程，接近或接触带电体，是电流通过人体发生触电事故，轻者受伤，重者死亡。
实践证明，频率为50～100Hz的电流最危险。
若人体通过50mA的工频电流就会有生命危险。
当通过人体的电流为30至40mA，电击时间为l～2min，触电者会出现心跳不规律，血压上升，强烈痉挛，知觉消失。
当通过人体的电流为40～500mA，电击时间超过0．1s，触电者可能发生心室纤颤，知觉消失，以至死亡。
触电对人体的伤害程度，主要由通过人体的电流来决定。
通过人体电流的大小与触电电压大小和人体电阻有关。
一般情况下，人体电阻约为800Ω，当皮肤出汗时，电阻还要低。
一般情况下，规定36V以下电压为安全电压。
如果在金属架或潮湿的场所工作，那么安全电压等级还要降低，通常为24V或12V。
2、电磁伤害人体在电磁场的作用下，可吸收辐射能量。
当电磁场的强度高到一定数值时，就会对人体组织造成不同程度的伤害。
3、静电伤害静电有对人有利的一面，也有对人们有害的一面，其主要危害有引起爆炸和火灾，造成电击和影响生产等。
因此，在人们不希望有静电而出现静电时，就要采取措施，防止它的产生，或使静电小到一定程度，尽量减少危害。
4、电路故障在电路故障发生的同时，可能伴有人身事故或其它事故的发生。
例如，短路故障可能引起火灾或爆炸，架空线的断落可能造成人身伤亡等。
15、雷电伤害一次雷电放电电流可达几千安至几百千安，持续时间可达30μs～50μs，具有相等大的破坏力。
二、触电方式触电方式指电流流过人体时对人体产生的生理和病理伤害。
发生触电的原因很多，常见触电方式有单相触电和两相触电。
1、单相触电当人的一只手接触到一相带电体时，就会发生单相触电，此类触电事故约占总触电事故的75%以上。
当低压电网中性点接地时，作用于人体的电压达220V，触电示意图1。
图1 单相触电图2 两相触电2、两相触电如图2所示，当人的两只手同时接触两相带电的导线时，不论低压电网的中性点是否接地，都会发生两相触电事故。
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2．认识上的改革 即改事后处理为超前预测。
3．方法上的改革
依据《标准》条款和检查表进行考评，这就使检查比 较细致，考评对象明确，能够反映考评对象的客观性， 并能分成等级，对宏观控制和微观管理都有很多好处。
第三节 安全质量标准化的地位与作用
1. 安全质量标准化促使安全生产管理模式进行改革 实现“分级管理、分线负责”的系统管理体系则是安
第十章 电力变压器 第一节 变压器工作原理 第二节 变压器分类及技术参数 第三节 变压器结构 第四节 变压器安装和运行 第五节 变压器保护 第六节 变压器运行中的维护与检查 第七节 变压器鼓障与事故处理 第十一章 互感器 第一节 互感器的种类与工作原理 第二节 电流互感器 第三节 电压互感器 第十二章 变配电安全 第一节 工业企业供配电 第二节 变配电站组成 第三节 变配电站安全运行
解：由公式I=U / R=220 /484≈0.455（A）
* 所以由欧姆定律可知，电阻有电流通过时，两端必有电压，这
个电压就叫电压降。通常情况下导线都有电阻，有电流通过时， 就产生电压降。因此输电线路末端的电位总是比始端的电位低。 线路上的电压降低就电压损失。如果线路过长，电压下降多，将 影响设备正常工作
1．过去的安全生产工作没有一个标准，企业领导人对 安全生产状况心中无数。
2．过去安全工作的好坏，只以事故频率一项指标来衡 量，不能真正体现出安全状态的高低、安全管理水平 的高低。这样就会出现两个问题：
（1）机遇性 偶然没有发生事故，大家就比较高兴。 一旦出了事故，就容易灰心丧气，认为工作白做了， 调动不了积极性，安全工作就没有后劲。
（2）科学性 以事故频率一项指标来衡量安全工作， 一出事故就认为安全生产工作没有做好，实际上是片 面的。
三、机械制造企业安全质量标准化促使安全工作实现 三个重大改革
1．管理模式的改革
《标准》要求实现安全生产工作横向、纵向的交叉管 理，体现了“分级管理、分线负责”的管理体系的特 征。
第四节 倒闸操作 第五节 巡视检查 第十三章 电力电容器 第一节 电力电容器补偿原理与计算 第二节 电力电容器安装与接线 第三节 电容器安全运行 第十四章 低压配电装置 第一节 保护电器 第二节 开关电器 第三节 配电装置 第四节 低压带电工作的要求 第十五章 电气线路 第一节 电气线路种类及特点 第二节 电气线路常见故障 第三节 电气线路安全条件 第四节 线路巡视检查
对于安全生产监督管理部门，就是要根据标 准化的原则制定相关制度和操作程序，以及考 核评级的标准和办法，使企业的安全质量标准 化工作始终处于有效的监控状态。
二、安全质量标准化与安全评比的区别
安全质量标准化不同于安全评比。
安全评比主要是衡量企业的伤亡事故频率、领 导的重视程度和安全意识、安技部门工作的好 坏等三项指标，其重要指标为伤亡事故的频率。
5. 安全质量标准化促进了机电产品安全性的提高
安全质量标准化是一个系统工程，应该从产品的选型、 设计开始。机械制造企业开展安全质量标准化，实际 上也是对机械产品安全性的一次严格考核。对于不符 合标准的产品，督促生产厂家提高产品质量，提高产 品安全性。
6. 安全质量标准化是建立职业安全健康管理体系的 基础和核心
第五节 照明电路故障的检修 第十九章 电工测量 第一节 电工仪表基本知识 第二节 电流和电压的测量 第三节 功率的测量 第四节 电能的测量 第五节 万用电表 第六节 绝缘电阻表 第七节 钳形电流表 第八节 直流电桥
前面简单介绍了我们要讲的目录 下面我们逐章的仔细介绍
4．安全质量标准化是按设备设施的危险性大小、事故 发生概率、事故的严重程度、波及范围以及可能造成 的损失额等进行考评，
安全检查则是项目与数量的检查，所以考评记分时要 分为项目否决条款得分、叠加累计得分、加权平均得 分等。
5．安全质量标准化是静态与动态方法相结合的考评， 安全检查大多是静态的检查。
节点—通常将3条支路以上的连接点称为节点。 回路—在电路中由支路组成的任一闭合路径叫回路。
（画图）
二、电路的欧姆定律
欧姆定律就是反映电阻元件两端的电压与通过该元件的电流同电 阻三者关系的定律
I=U/R 可以看出，通过电阻元件的电流与电阻两端的电压成正 比，而与电阻成反比。
例：一盏灯泡，功率100W；电压220V；灯泡的电阻为484欧姆， 当电源电压为220V时，求通过灯泡的电流？
第一章 电工基础知识
导言
随着现代化工业的不断发展，人们使用和 接触电气设备的范围越来越广，一方面，电力 作为最便利、最有使用价值的能源，被广泛地 运用于工矿企业以及人们的生活领域中；另一 方面，如果在设计、制造、安装时未能按有关 规定执行，或由于不懂用电知识，未采取必要 的安全措施，或线路绝缘老化等，电又会给人 们带来灾难。所以，学好电气基础知识，做到 安全用电，才能造福于人类。本章主要介绍直 流电路、单相交流电路、三相交流电路等基础 知识。
第七章 电气防火防爆 第一节 电气火灾与爆炸的原因 第二节 危险物质 第三节 危险环境 第四节 防爆电气设备和防爆电气线路 第五节 电气防爆技术 第八章 防雷与防静电 第一节 雷电的种类及危害 第二节 防雷装置 第三节 防雷措施 第四节 防静电 第九章 高压配电装置 第一节 高压熔断器 第二节 高压隔离开关 第三节 高压负荷开关 第四节 高压短路器 第五节 高压开关柜
建立职业安全健康管理体系，是企业建立现代企业管 理制度，参与国际竞争的需要，而推行安全质量标准 化工作，能保证管理体系的有效性，两者相辅相成。
7．《考核评级》与体系认证的联系和融合
体系认证是对考核评级的检验，考核评级是对体系认 证的支撑。
体系认证强调PDCA循环持续改进的系统过程，而考核 评级强调是持续改进的结果。
第一节 直流电路
一、电路
从初中所学的物理课直到以后电工专业学习的专业基 础课，我们都是从最简单的电路开始学习的。电路是 电学知识的基础。
1、电路的组成及电路元件的作用 概念：电路—电路就是电流所流经的路径，它由电路
元件组成。 电路的组成—电源（即发电设备它是将其它形式的能
量转化为电能；如电池为化学能-电能、发电机为机械 能-电能）。 —负载（即用电设备它是将电能—其它形式的能量； 如电炉是将电能—热能、电动机是将电能—机械能 等）。
全质量标准化的核心。 2. 实现事故的超前预测、预防是安全质量标准安全质量标
准化可以使过去对安全状态的担心变为放心，全面了 解了企业的安全状态。 3. 安全质量标准化改善了安全生产的物质技术条件 要提高企业在生产过程中的安全性、可靠性，就必须 改善生产的物质技术条件。
体系是对危险源的辨识、评价和控制，而考评标准是 对危险源的治理。
第一节 绝缘安全用具 第二节 一般防护用具 第三节 安全用具的检验与存放 第四节 安全标识 第五章 直接接触电击防护 第一节 绝缘 第二节 遮拦和阻挡物 第三节 电气间隙和安全距离 第四节 漏电保护装置 第五节 安全电压和电气隔离 第六章 间接接触电击防护 第一节 IT系统 第二节 TT系统 第三节 TN系统 第四节 接地装置 第五节 保护导体
目录
序 前言 第一章 电工基础知识 第一节 直流电路 第二节 单相交流电路 第三节 三相交流电路 第四节 电磁感应 第五节 晶体管与晶闸管 第二章 触电危害与急救 第一节 触电事故的种类和方式 第二节 电流对人体的危害 第三节 触电事故的规律 第四节 触电急救 第三章 电气安全工作要求与措施 第一节 电气安全工作基本要求 第二节 保证安全的组织措施 第三节 保证安全的技术措施 第四章 电气安全用具与安全标识
验证效果是中介；
监督主体是安全生产监督管理部门。
开展安全质量标准化工作：
对于企业,就是要从基础管理工作入手，通过制 定各种规程、运行程序、组织机构和职责等安 全质量标准，将企业中的各个部门、各个环节 的
安全生产工作有机组合，形成一个既有明确的 目标和任务，又能互相协调，互相促进的有机 整体。同时，对影响安全生产的设备设施，作 业环境和职业危害等因素，按照国家和行业标 准，规范其安全质量技术状态。从而，使不安 全状态和不安全行为得到有效控制，真正落实 企业作为安全生产的责任主体，从基础上保障 企业的安全生产。
安全质量标准化则是度量企业整个系统的安全 性，包括人、机、物等方面。因此，安全质量 标准化能真正反映企业的客观安全状态。
三、安全质量标准化也不同于安全检查。
安全检查是以检查人员的实际经验的一种评价方法。 不确定系统危险与不危险、安全与不安全。
安全质量标准化，它是以系统工程的思想为指导，对 照国家安全标准进行考评，发现危险因素，确定危险 性，并且必须评出合格和不合格，安全或不安全。
第十六章 异步电动机 第一节 异步电动机的构造与工作原理 第二节 异步电动机的技术参数 第三节 异步电动机的起动 第四节 异步电动机的运行与维护 第五节 异步电动机的主要故障与处理 第十七章 手持电动工具及移动式电气设备 第一节 基本分类与结构 第二节 安全性能要求 第三节 安全技术措施 第四节 工具管理 第十八章 照明 第一节 照明方式与种类 第二节 照明光源的选择与接线 第三节 导线截面选择 第四节 照明设备的安装
4．安全质量标准化对制定安全对策提供了可 靠依据
可以对企业安全生产管理工作、设备状态、作 业环境、尘毒危害等存在的危险性进行预测和 度量，为企业提供了可靠的基础数据，有利于 企业总结经验，吸取教训，为实现目标管理， 改进安全状况，制定规划和计划。另外，从宏 观管理角度，也可以反映出各类型企业安全管 理水平、危险性状况、事故发生规律，为各级 管理部门制定安全对策，分类指导，提供可靠 的依据。
3．方法上的改革
依据《标准》条款和检查表进行考评，这就使检查比 较细致，考评对象明确，能够反映考评对象的客观性， 并能分成等级，对宏观控制和微观管理都有很多好处。
第三节 安全质量标准化的地位与作用
1. 安全质量标准化促使安全生产管理模式进行改革 实现“分级管理、分线负责”的系统管理体系则是安
第十章 电力变压器 第一节 变压器工作原理 第二节 变压器分类及技术参数 第三节 变压器结构 第四节 变压器安装和运行 第五节 变压器保护 第六节 变压器运行中的维护与检查 第七节 变压器鼓障与事故处理 第十一章 互感器 第一节 互感器的种类与工作原理 第二节 电流互感器 第三节 电压互感器 第十二章 变配电安全 第一节 工业企业供配电 第二节 变配电站组成 第三节 变配电站安全运行
解：由公式I=U / R=220 /484≈0.455（A）
* 所以由欧姆定律可知，电阻有电流通过时，两端必有电压，这
个电压就叫电压降。通常情况下导线都有电阻，有电流通过时， 就产生电压降。因此输电线路末端的电位总是比始端的电位低。 线路上的电压降低就电压损失。如果线路过长，电压下降多，将 影响设备正常工作
1．过去的安全生产工作没有一个标准，企业领导人对 安全生产状况心中无数。
2．过去安全工作的好坏，只以事故频率一项指标来衡 量，不能真正体现出安全状态的高低、安全管理水平 的高低。这样就会出现两个问题：
（1）机遇性 偶然没有发生事故，大家就比较高兴。 一旦出了事故，就容易灰心丧气，认为工作白做了， 调动不了积极性，安全工作就没有后劲。
（2）科学性 以事故频率一项指标来衡量安全工作， 一出事故就认为安全生产工作没有做好，实际上是片 面的。
三、机械制造企业安全质量标准化促使安全工作实现 三个重大改革
1．管理模式的改革
《标准》要求实现安全生产工作横向、纵向的交叉管 理，体现了“分级管理、分线负责”的管理体系的特 征。
第四节 倒闸操作 第五节 巡视检查 第十三章 电力电容器 第一节 电力电容器补偿原理与计算 第二节 电力电容器安装与接线 第三节 电容器安全运行 第十四章 低压配电装置 第一节 保护电器 第二节 开关电器 第三节 配电装置 第四节 低压带电工作的要求 第十五章 电气线路 第一节 电气线路种类及特点 第二节 电气线路常见故障 第三节 电气线路安全条件 第四节 线路巡视检查
对于安全生产监督管理部门，就是要根据标 准化的原则制定相关制度和操作程序，以及考 核评级的标准和办法，使企业的安全质量标准 化工作始终处于有效的监控状态。
二、安全质量标准化与安全评比的区别
安全质量标准化不同于安全评比。
安全评比主要是衡量企业的伤亡事故频率、领 导的重视程度和安全意识、安技部门工作的好 坏等三项指标，其重要指标为伤亡事故的频率。
5. 安全质量标准化促进了机电产品安全性的提高
安全质量标准化是一个系统工程，应该从产品的选型、 设计开始。机械制造企业开展安全质量标准化，实际 上也是对机械产品安全性的一次严格考核。对于不符 合标准的产品，督促生产厂家提高产品质量，提高产 品安全性。
6. 安全质量标准化是建立职业安全健康管理体系的 基础和核心
第五节 照明电路故障的检修 第十九章 电工测量 第一节 电工仪表基本知识 第二节 电流和电压的测量 第三节 功率的测量 第四节 电能的测量 第五节 万用电表 第六节 绝缘电阻表 第七节 钳形电流表 第八节 直流电桥
前面简单介绍了我们要讲的目录 下面我们逐章的仔细介绍
4．安全质量标准化是按设备设施的危险性大小、事故 发生概率、事故的严重程度、波及范围以及可能造成 的损失额等进行考评，
安全检查则是项目与数量的检查，所以考评记分时要 分为项目否决条款得分、叠加累计得分、加权平均得 分等。
5．安全质量标准化是静态与动态方法相结合的考评， 安全检查大多是静态的检查。
节点—通常将3条支路以上的连接点称为节点。 回路—在电路中由支路组成的任一闭合路径叫回路。
（画图）
二、电路的欧姆定律
欧姆定律就是反映电阻元件两端的电压与通过该元件的电流同电 阻三者关系的定律
I=U/R 可以看出，通过电阻元件的电流与电阻两端的电压成正 比，而与电阻成反比。
例：一盏灯泡，功率100W；电压220V；灯泡的电阻为484欧姆， 当电源电压为220V时，求通过灯泡的电流？
第一章 电工基础知识
导言
随着现代化工业的不断发展，人们使用和 接触电气设备的范围越来越广，一方面，电力 作为最便利、最有使用价值的能源，被广泛地 运用于工矿企业以及人们的生活领域中；另一 方面，如果在设计、制造、安装时未能按有关 规定执行，或由于不懂用电知识，未采取必要 的安全措施，或线路绝缘老化等，电又会给人 们带来灾难。所以，学好电气基础知识，做到 安全用电，才能造福于人类。本章主要介绍直 流电路、单相交流电路、三相交流电路等基础 知识。
第七章 电气防火防爆 第一节 电气火灾与爆炸的原因 第二节 危险物质 第三节 危险环境 第四节 防爆电气设备和防爆电气线路 第五节 电气防爆技术 第八章 防雷与防静电 第一节 雷电的种类及危害 第二节 防雷装置 第三节 防雷措施 第四节 防静电 第九章 高压配电装置 第一节 高压熔断器 第二节 高压隔离开关 第三节 高压负荷开关 第四节 高压短路器 第五节 高压开关柜
建立职业安全健康管理体系，是企业建立现代企业管 理制度，参与国际竞争的需要，而推行安全质量标准 化工作，能保证管理体系的有效性，两者相辅相成。
7．《考核评级》与体系认证的联系和融合
体系认证是对考核评级的检验，考核评级是对体系认 证的支撑。
体系认证强调PDCA循环持续改进的系统过程，而考核 评级强调是持续改进的结果。
第一节 直流电路
一、电路
从初中所学的物理课直到以后电工专业学习的专业基 础课，我们都是从最简单的电路开始学习的。电路是 电学知识的基础。
1、电路的组成及电路元件的作用 概念：电路—电路就是电流所流经的路径，它由电路
元件组成。 电路的组成—电源（即发电设备它是将其它形式的能
量转化为电能；如电池为化学能-电能、发电机为机械 能-电能）。 —负载（即用电设备它是将电能—其它形式的能量； 如电炉是将电能—热能、电动机是将电能—机械能 等）。
全质量标准化的核心。 2. 实现事故的超前预测、预防是安全质量标准安全质量标
准化可以使过去对安全状态的担心变为放心，全面了 解了企业的安全状态。 3. 安全质量标准化改善了安全生产的物质技术条件 要提高企业在生产过程中的安全性、可靠性，就必须 改善生产的物质技术条件。
体系是对危险源的辨识、评价和控制，而考评标准是 对危险源的治理。
第一节 绝缘安全用具 第二节 一般防护用具 第三节 安全用具的检验与存放 第四节 安全标识 第五章 直接接触电击防护 第一节 绝缘 第二节 遮拦和阻挡物 第三节 电气间隙和安全距离 第四节 漏电保护装置 第五节 安全电压和电气隔离 第六章 间接接触电击防护 第一节 IT系统 第二节 TT系统 第三节 TN系统 第四节 接地装置 第五节 保护导体
目录
序 前言 第一章 电工基础知识 第一节 直流电路 第二节 单相交流电路 第三节 三相交流电路 第四节 电磁感应 第五节 晶体管与晶闸管 第二章 触电危害与急救 第一节 触电事故的种类和方式 第二节 电流对人体的危害 第三节 触电事故的规律 第四节 触电急救 第三章 电气安全工作要求与措施 第一节 电气安全工作基本要求 第二节 保证安全的组织措施 第三节 保证安全的技术措施 第四章 电气安全用具与安全标识
验证效果是中介；
监督主体是安全生产监督管理部门。
开展安全质量标准化工作：
对于企业,就是要从基础管理工作入手，通过制 定各种规程、运行程序、组织机构和职责等安 全质量标准，将企业中的各个部门、各个环节 的
安全生产工作有机组合，形成一个既有明确的 目标和任务，又能互相协调，互相促进的有机 整体。同时，对影响安全生产的设备设施，作 业环境和职业危害等因素，按照国家和行业标 准，规范其安全质量技术状态。从而，使不安 全状态和不安全行为得到有效控制，真正落实 企业作为安全生产的责任主体，从基础上保障 企业的安全生产。
安全质量标准化则是度量企业整个系统的安全 性，包括人、机、物等方面。因此，安全质量 标准化能真正反映企业的客观安全状态。
三、安全质量标准化也不同于安全检查。
安全检查是以检查人员的实际经验的一种评价方法。 不确定系统危险与不危险、安全与不安全。
安全质量标准化，它是以系统工程的思想为指导，对 照国家安全标准进行考评，发现危险因素，确定危险 性，并且必须评出合格和不合格，安全或不安全。
第十六章 异步电动机 第一节 异步电动机的构造与工作原理 第二节 异步电动机的技术参数 第三节 异步电动机的起动 第四节 异步电动机的运行与维护 第五节 异步电动机的主要故障与处理 第十七章 手持电动工具及移动式电气设备 第一节 基本分类与结构 第二节 安全性能要求 第三节 安全技术措施 第四节 工具管理 第十八章 照明 第一节 照明方式与种类 第二节 照明光源的选择与接线 第三节 导线截面选择 第四节 照明设备的安装
4．安全质量标准化对制定安全对策提供了可 靠依据
可以对企业安全生产管理工作、设备状态、作 业环境、尘毒危害等存在的危险性进行预测和 度量，为企业提供了可靠的基础数据，有利于 企业总结经验，吸取教训，为实现目标管理， 改进安全状况，制定规划和计划。另外，从宏 观管理角度，也可以反映出各类型企业安全管 理水平、危险性状况、事故发生规律，为各级 管理部门制定安全对策，分类指导，提供可靠 的依据。