西北民族大学学生实践创新学分认定申请表

西北民族大学本科生科研创新项目实施及管理办法（2015年修订版）西北民族大学本科生科研创新项目实施及管理办法（2015年修订版）为了加强我校本科生创新能力和实践能力的训练,充分调动本科生参与科研的积极性、主动性，增强创新意识，培养科研能力，拓展综合素质，校团委划拨专项经费，用于资助本科生科研创新项目（以下简称本科生创新项目）进行课题研究、科技发明制作等科技创新活动的开展，特制定本实施及管理办法。

一、申报条件和对象1、我校正式注册的全日制本科学生均可以团队或个人形式申报科研项目。

科研项目负责人必须是非毕业班学生。

2、参加者应具有良好的思想品德素质，身体健康，有责任心和团队精神；具有一定的科研能力，学习成绩良好。

3、本着鼓励合作、加强学科交叉的原则，对跨学院跨专业合作的项目、团队合作的项目在同等条件下优先资助。

4、每个项目组均应聘请1-2位专业教师作为本项目的指导教师，不宜过多。

指导教师原则上应由具有讲师以上职称、具备较强的科研能力、热心学生活动的教师担任，指导教师负责带领和指导学生进行项目研究，帮助学生解决出现的问题，并督促做好结题的有关工作。

5、未完成上年度创新项目或上年度科研项目结项不合格的不得申报下年度科研项目。

6、申报人一个年度只能参加一个项目的申报。

二、申报范围1、学生申报的创新项目，必须与学校的育人目标和当前经济、社会科技发展密切相关，具备一定的学术性和学科研究意义。

2、申报项目的类别分为自然科学类（含科技发明制作）和哲学社会科学类。

自然科学类包括：机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等）、信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等）、数理（包括数学、物理、地球与空间科学等）、生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等）、能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等）。

哲学社会科学类包括：哲学、经济、社会、法律、教育、管理。

3、成果上报的形式分为专著、论文(集)、调查报告、工具书、科技发明、电脑软件、其他等七大类。

西北民族大学大学生实践创新基地工作室申请书目录一、申请工作室名称二、工作室成立背景三、工作室成立意义四、工作室服务对象五、工作室基本构成六、工作室办公预算一、工作室名称：“新闻编辑工作室"二、工作室成立背景：我校大学生实践创新基地自2009年3月筹建、2010年5月正式揭牌至今以来，共成立17个工作室。

发展至今各工作室、成员积极参与国际、全国、全省等一系列大学生学科竞赛，并荣获特等奖、一等奖、二等奖、三等奖若干。

我校大学生实践创新基地的良好发展赢得了国家民委、教育部、甘肃省政府与其他各兄弟高校的赞同与大力支持.在这良好发展的机遇下，本人申请成立“新闻编辑工作室"同基地各工作室、成员一道，为我校大学生实践创新基地的美好明天贡献出自己的一份力量。

三、工作室成立意义：新闻编辑工作室旨在以良好的宣传为我校大学生实践创新基地打造一个宽广的公共媒体宣传平台.我们将以期刊、网络等媒体形式记录基地成长的点滴。

本工作室将每月收集各工作室来搞，来搞包括：学习、工作心得等内容。

实时反映各工作室工作心得与学习、科研进度。

并记录、撰稿基地各工作室来访领导、老师的建议与指导意见.我工作室还将适时采访来访领导与指导老师,对基地长留予他们真诚的建议与意见.工作室会适时安排举办相关学术研讨会、内部工作交流会议、文艺活动等丰富基地成员学习、生活的活动。

四、工作室服务对象:1.对外针对来访考察的国家各部委、甘肃省各级政府、各兄弟高校的嘉宾.展开新闻采访与记录，还可承担陪同介绍等相关礼仪事宜。

2.对内针对来访的我校领导、各院领导、教师与关心基地成长、支持基地建设的我校同学。

展开展开新闻采访与记录，还可承担陪同介绍等相关礼仪事宜。

五、工作室基本构成：“新闻编辑工作室”设有：1.网络新闻小组负责网络平台的宣传与编辑工作.实时更新基地动态。

2.期刊编辑小组负责期刊文字的编辑、排版与各工作室来稿的审查工作。

3.采访记录小组负责基地各来访人员的采访与记录工作。

西北民族大学学生实践创新学分认定暂行办法民大教字[2006]2号为培养学生创新精神和创新能力，鼓励学生积极开展创新实践活动，学校决定设立“实践创新学分”，该学分计入学生毕业总学分和成绩档案。

创新学分根据学生所学专业和奖项性质，可冲抵通识选修课或专业选修课学分，但最高不超过8学分。

具体规定如下：一、实践创新学分的含义实践创新学分主要指对在课堂以外所实施的一系列创新实践活动中所取得的创新成果，按相应的规定和要求给予学分。

二、创新实践活动的界定创新实践活动是指课堂以外的一系列具有创新性的活动。

如：数学建模竞赛、电子设计竞赛、神速杯、全国大学生英语竞赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等各类竞赛活动，进行相关学科科学研究并发表相关学术论文或取得一定标志性的科研成果。

三、实践创新学分的认定和计算凡符合下列条件者，均可获得相应的创新学分（同一项成果只按最高奖计分）。

（一）参加各类竞赛并获得奖励者1、国家一等奖计创新学分8学分；2、国家二等奖计7学分；3、国家三等奖计6学分；4、省部级一等奖计5学分；5、省部级二等奖计4学分；6、省部级三等奖计3学分；7、校级一等奖计3学分；8、校级二等奖计2学分；9、校级三等奖计1学分。

（二）在各类专业期刊发表学术论文1、在学校认定的一级学术期刊上发表科研论文一篇，计创新学分4学分；2、二级期刊3学分；3、核心期刊2学分；4、一般期刊1学分。

（三）其它省级及以上英语、文艺、体育、演讲、辩论等竞赛活动中获奖的均可参照第（一）条执行。

（四）科学研究1、参与申报、承担各类课题并完成结项、鉴定：①通过国家级鉴定计6学分；②通过省（部）级鉴定计5学分；③通过市级鉴定计4学分；④通过校级鉴定计3学分。

2、申报成功省（部）级或承担横向课题有科研经费到位：①课题经费10万元及以上6学分；②课题经费5-10万元（含5万）5学分；③课题经费2-5万元（含2万）4学分。

3、取得专项发明并获得专利6学分。

关于本科生创新实践学分申请材料审核工作的说明（学校团委认定部分）各学院团委：根据《广西大学创新实践学分实施办法（2011年修订）》（西大教字〔2011〕22号）的规定，学校团委负责学生学术讲座、社会实践、创业实践等相关学分的认定工作，为使认定工作准确、及时，现将由学校团委负责认定的工作说明如下：一、提交相关学分申请材料要求（一）学术讲座1．内容：指由校学生会、校学生社团联合总会等校级学生组织组织举办，由学生个人面向学生作的各种学术讲座（包括科普讲座、公布调查结果或研究发现等）。

2．提交材料要求：讲座文稿和主办单位出具的证明等。

（二）社会实践1．内容：指参加社会实践、调查、志愿者服务等。

2．提交材料要求：相关荣誉证书（如系团队荣誉，需出具申请者为该团队成员的证明材料）、相关证明文件或相关组织出具的证明信函、志愿服务情况登记证、高质量社会实践调查报告。

如系社会实践类，必须提交高质量社会实践调查报告。

（三）创业实践学分1．内容：指注册公司、工作室、事务所等或经认可的其他创业活动。

2．提交材料要求：工商注册执照、资助创业主体出具的出资证明材料、其他创业活动证明材料。

二、申请审核程序（一）学生提交相关材料1．填写《本科生创新实践学分申请材料审核表(学校团委认定部分)》。

2．准备相关证明材料。

3．将审核表与证明材料交学院团委审核。

证明材料提交复印件一式一份，同时提交原件备审。

（二）学院团委审核1．对学生提交的审核表和相关材料进行审查、核实。

2．不符合要求的，退还学生；符合要求的，在审核表上签署意见并注明认定学分数，加盖学院团委公章。

3．将审核通过的学生名单及审核表和相关证明材料汇总后，报学校团委审核。

（三）学校团委审核1．对学院团委提交的相关材料进行审核。

2．不符合要求的，不予审核；符合要求的，在审核表上签署意见并注明认定学分数，加盖学校团委公章。

3．将相关材料返还学院团委，由学院团委返还学生。

三、审核工作要求（一）高度重视。

西南民族大学创新创业学分设置及认定办法（征求意见稿）根据国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》国办发【2015】36号文件精神，为进一步推进创新创业教育改革，引导学生重视创新创业素质的自我培养，建议设置创新创业学分。

一、创新创业学分构成：创新创业学分由两个部分组成，一是修读创新创业教育课程获得的学分；二是创新创业成果学分，是指全日制本科生在校期间基于自己的专业和爱好从事科学研究或参加实践创新活动取得了具有一定创新意义的成果或获得奖励，经本人申请、教学单位评议通过后认定的学分。

二、创新创业修读板块设置及分值：在通识必修平台下开设创新创业教育必修课程（1学分），在通识选修平台下设立创新创业教育模块，在实践平台下，设置创新创业成果必修学分（3学分）。

三、修读要求：1．本科生在校学习期间必须完成创新创业教育必修课程（1学分）和创新创业成果必修学分（3学分）方能毕业。

2．创新创业教育课程全校统一开设，学生在规定学期修读并考核合格，即获得相应学分。

3．全日制本科学生在修读年限内均可从事科学研究和参加校内外实践创新活动，所获成果根据相关文件认定为创新创业成果学分。

4．通过学校认定获得的创新创业学分按学校相关规定缴纳学费。

四、创新创业成果学分认定：1．创新创业成果学分认定在学生毕业学期进行。

2．创新创业成果学分认定细则由各教学单位根据学科特点制定，经大学生创新创业中心审核通过后方能实施。

3．创新创业成果学分超出培养方案必修分值，与专业紧密相关的可以认定专业选修课程学分（≤4学分）、实践必修学分（≤6学分）或通识选修学分（≤6学分）；其他性质的只可认定为通识选修课程学分（≤6学分）。

4．社会实践、专业课程实习及毕业实习报告不在创新创业成果学分认定范围内。

五、创新创业成果学分认定程序：1．学生填写相应表格，并附相关支撑材料，提交所在教学单位。

2．教学单位进行审核确认后，在教务系统中录入学分。

3. 教学单位根据学分认定的相关情况，为学生建立创新创业档案和成绩单，并妥善保管备查。

西北民族大学学分制实施方案为更好地贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育体制改革全面推进素质教育的决定》和教育部《第二次全国高等学校本科教学工作会议》精神，进一步提高教学质量，根据学校实际，我校从2005级本科生起实行学分制。

其实施方案如下:一、实施学分制的目的、任务学分制是一种以学分为计量单位衡量学生完成学业状况的教学管理制度，以学分作为计算学生学习量的单位，以绩点作为衡量学生学习质量的指标，以取得必要的最低学分作为毕业标准。

学分制以选课制为基础，体现“以学生为主体”的教育思想，尊重学生的个性差异和学习上的自主权，允许学生根据个人志趣与个性差异对所学知识和学习进程在一定程度上进行自主选择，体现因材施教，满足多元化社会需求的目标。

实施学分制的目的是改革传统的人才培养模式和教学管理模式，优化人才培养过程，重视学生个性发展，进一步提高教育教学水平和人才培养质量。

实施学分制的任务是建立弹性学制与选课制下适应市场经济建设和社会发展需求的普通高等教育的人才培养模式、教学管理体制、教学运行机制和教学保障体系。

为规范学校学分制的各项管理，现将有关内容规定如下：二、学制与学期安排本科专业基本学制为四年和五年（临床医学、数学（藏汉双语）、物理（藏汉双语）），学校实行弹性学制，学生可根据实际情况在3-6年（医学专业4——7年）内完成学业。

有学籍的时间可分别延长2年。

休学期间保留学籍，不计入在校学习年限。

每学年设置2个教学学期，每个学期一般为20周（根据当年春节日期可以调整），新生第一学期按16周安排教学，第八学期按14周安排教学(含实践环节)，其余学期按18周安排教学(含实践环节)。

三、学分要求1. 四年制本科普通文科、理科、工科、艺术类各专业原则上应达到最低学分为160±5、165±5、175±5、175±5学分，其中毕业论文（设计）、实习10学分。

音乐、美术、体育等特殊专业总学分可作适当调整。

昌吉学院创新学分认定实施细则(讨论稿)第一章总则第一条为规X创新学分的认定工作，特制定本实施细则。

第二条“创新学分”是指普通全日制本科学生在校期间结合专业理论学习、实践技能训练，根据自己的特长和爱好独立或在教师指导下进行学科竞赛、学术活动、技能培训与各类社会实践活动，取得一定物化成果或创新过程训练，经学院审定批准给予认定的学分。

第三条学科竞赛主要包括：国家级、区（部）级、院级大学英语等基础课程竞赛；国家级、区（部）级、校级的各类大学生学科技能大赛、专项科技竞赛（如挑战杯、电子设计竞赛、数学建模竞赛、机械设计竞赛等）；经学院认可的除上述学科竞赛以外的其他学科竞赛。

第四条学术活动主要包括：进行相关科学研究、学术活动、大学生创新创业训练项目取得一定标志性的科技成果或创新创业过程训练。

第五条技能培训主要包括：学生参加行业操作技能培训获得的计算机类证书、外语证书、国家汉语水平证书、国家级注册水平（资格）证书、操作技能和文体类等证书。

第六条除学科竞赛与学术活动、学院批准的专项实践训练项目、专业培养方案中规定的“社会实践与科技创新实践方案”项目、自学考试本科第二学历、行业证书类或专业证书类、经教务处审核认定的其他实践训练活动或项目外，有下列情况之一的不得申请认定创新学分：（一）未经认定的出版物所刊登的文章或作品；（二）未经教学（或活动）组织部门认可的项目、成果等；（三）未经过相关部门鉴定并予以确认的成果(或项目)；（四）证明材料不全者；第七条从2017届本科毕业生开始，学生必须取得一定创新学分才能毕业，否则不能取得毕业资格。

第二章创新学分的申报、审批程序第八条凡符合获得创新学分条件的学生，在系（院）领取或从教务处网页上下载《昌吉学院本科生创新学分申请表》，填写一份，并连同有关证书原件和复印件等相关证明材料，在每学期第十周前交所在系（院）审查、公示。

各类社会实践活动，可直接由院级组织单位向教务处报送初审材料。

第九条教务处每学期第十一周认定创新学分。