大学生创新创业实践学分申请表
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西南交通大学交通运输与物流学院课外创新实践学分申请表姓名:学号:专业:班级:联系电话:认定项目奖项及学分学分合计所需材料审核情况一、参加的国家、省部级以及国内外权威机构组织的,经学校教务处认定的正式竞赛项目,同一竞赛多次获奖时,只按最高奖项计分国家级一等奖4学分□二等奖3学分□三等奖2学分□获奖证书复印件省部级一等奖3学分□二等奖2学分□三等奖1学分□二、参加的由市、区域级以及校团委、教务处、实验室及设备管理处等校内部门主办的,经教务处认可的正式竞赛,同一竞赛多次获奖时,只按最高奖项计分市、区域级一等奖2学分□二等奖1学分□三等奖0.5学分□获奖证书复印件校级一等奖1学分□二等奖0.5学分□(无)三、学生参加国家、校级各类大学生科创实践项目,完成项目计划内容并通过验收或答辩国家大学生创新性试验计划:3学分□结题证书复印件校级SRTP项目:2学分□重点实验室向本科开放项目:2学分□立项表复印件个性化实验项目:2学分□四、学生以西南交通大学为第一完成单位公开发表学术论文或著作被SCI、EI、SSCI收录论文第一作者:2学分/每篇□论文或著作的封面、封底、目录及正文的复印件第二作者:1学分/每篇□公开发表学术论文第一作者:1学分/每篇第一作者在省级及以上报刊发表文章或报道,注明作者为西南交大的≥5000字:2学分/每篇□≥2000字:1学分/每篇□第一作者在正式出版社出版专著、译著和文学作品,注明作者为西南交大的≥40万字:4学分/每部□≥20万字:3学分/每部□≥10万字:2学分/每部□五、学生参加国际学术会议或学术交流活动在国际学术会议做大会报告:4学分□论文复印件及现场照片在国际学术会议做展示:2学分□六、学生为第一发明人,西南交通大学为申请人的专利申请发明专利:5学分/每项 □ 专利证书复印件申请实用型专利或软件著作权:2学分/每项 □ 申请外观设计专利:1学分/每项 □ 七、学生为第一完成人、西南交通大学为第一完成单位的成果鉴定、科技获奖和科技成果转让通过有关科技行政管理机关组织成果鉴定并提交成果鉴定书 国际领先:5学分 □ 专利证书复印件国际部分领先或国际先进:4学分 □ 国内领先:3学分 □ 国内部分领先或国内先进:2学分 □ 获各级政府主管部门组织的科技成果奖励国家级 一等奖5学分 □ 二等奖4学分 □证书复印件省部级 一等奖3学分 □二等奖2学分 □科技成果转让(按学校科技成果转让管理办法执行):4学分/每项 □八、学生参加社会实践活动获评社会实践优秀团队、优秀个人国家级 2学分/人 □ 证书复印件省、市级 1.5学分/人 □ 校级1学分/人 □九、学生参加志愿者服务 五星级志愿者:2学分 □ 证书复印件四星级志愿者:1学分 □十、学生参加各类专业技能考核、培训,获得职业资格证书 非外语专业学生全国英语六级考试510分以上:1学分 □证书复印件非计算机专业学生通过全国计算机等级考试三级以上:1学分 □参加国家职业资格技能鉴定考试 获高级证书(二级以上):2学分 □ 获中级证书(三级):1学分 □ 参加全国专业技术资格(水平)考试获高级证书者:2学分 □ 获中级证书者:1学分 □国防生参加军政训练合格:2学分 □ 参加创业实训课程并获得证书:2学分 □十一、本科期间聆听学校、学院组织并由教务处或者学院认定的科技、学术报告,并根据讲座内容分别提交学术报告心得,经班导师评阅,学院审查认可 5场:1学分 □ 听讲座报告、听课证10场:2学分 □创新学分总数(最高不超过5分):注:1.在所需申请的认定项目的奖项及学分里划“√”,如果同一类学分有多项在“小计学分”栏注明; 2.大学四年期间获得,并且未申请过创新学分,都可以作为申请创新学分的材料依据; 3.申请表正反面打印成一页,打印此表后携带原件和复印件找相关老师审核 4.申请表、申请材料复印件按顺序左上角粘贴,所有原件本人留存;5.创新学分认定总数5分,本次认定其中课外创新实践课程的2学分,如需用创新学分替代选修课学分的由教务处认定;6.本认定方案解释权归交通运输与物流学院。
巢湖学院“大学生科研实践与创新创业训练项目”学生选项申请表申请人姓名林强强学号1013021院系电子工程与电气自动化学院专业电气工程及其自动化年级10级钱力学号09025007院系电子工程与电气自动化学院专业电气工程及其自动化年级09级张飞飞学号09025034院系电子工程与电气自动化学院专业电气工程及其自动化年级09级周文健学号10011057院系计算机与信息工程学院专业电子商务年级10级张俊程学号10019124院系经济管理与法学学院专业国际经济与贸易10级项目编号项目名称电子制作培训及其产品的网络销售当量学分指导教师姓名吴家宽指导教师单位巢湖学院项目开始时间2013年1月项目完成时间2014年1月申请人简介(包括已学主要相关课程、已取得成果、特长等):申请人大都已系统学习过电路基础、模拟电子技术、单片机等课程且团队中的张俊程同学学习了经营管理、人力资源管理和管理类的课程。
申请团队成员多次参加大学生电子设计大赛、飞思卡尔智能车比赛等电子设计创新实践比赛。
团队已获得2010年安徽省第六届大学生电子设计竞赛一等奖、2011年第十届全国大学生电子设计竞赛三等奖,先后在第六届和第七届全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛中取得一等奖、二等奖的好成绩,获2010年首届安徽省百万大学生百所高校科普创新创意大赛二等奖、且在第二届创新创意大赛中也取得了三等奖的成绩。
团队成员电子设计创新实践能力强且具有一定的营销能力且各有特长,钱力和林强强电路基础扎实,电子设计创新素质强,周文建营销能力较强,张俊程和张飞飞实践培训素质和管理能力强。
团队成员历经大赛的实践锻炼,已具备了扎实的专业知识和非常强的实践动手能力。
项目负责人审核意见:经市场调研,此项目有基础,有市场。
团队结构合理,成员各有特长。
能够完成项目项目负责人签字:年月日院(系)审核意见:组长签字:年月日院系盖章年月日。
暑期社会实践学分网上申请步骤说明
根据《关于实施“大学生创新创业训练计划”的决定》(宁大政[2007]99号)要求,为保证大学生创新创业训练计划的有效实施,方便学生申请创新创业活动学分,现公布网上申请细则,请相关同学根据标准在创新创业学分申请网站上进行学分申请。
申请步骤如下:联系人:王旭冰(631156)
教务管理系统→我的个人页面
→创新创业学分申请
检索→
申请→
递交申请
备注:
1、获得省级、市级以上先进小分队、先进个人,团队每位成员可申请2个
学分。
2、参加校院集中组织的、有指导老师参与的活动,并有相应成果,或获得
校级先进个人或成果奖,团队每位成员可申请1个创新学分。
3、申请理由格式为:本人于XXXX时间参加XXXX暑期社会实践团队(并
获得宁波大学暑期社会实践先进个人称号),据此申请X个学分。
4、若团队中有非本学院成员,则需上交实践证明。
证明包括小分队名称、
队长、活动时间、指导老师、实践内容,证明人,并盖上相关学院的章后,于7月23前上交到生命学院学工办。
5、联系方式(短号/长号)必需填写,以便审核。
江泰投资管理 JeJ6O31c6e2S。
西华大学电气信息学院科技创新实践活动学分申请表
(注意:申请审核通过后,才能选课,以免造成重修)
备注:获取
1、参加学校大学生电子竞赛,完成作品,可取得创新学分1分(指导教师签字证明)。
2、申请学校西华杯科技项目成功,并完成通过验收,可取得创新学分1分。
3、参加四川省大学生或全国大学生电子竞赛,可取得创新学分1分。
4、参加全国挑战杯大赛或全国飞思卡尔杯智能汽车大赛,完成作品,可取得创新学分1分。
5、参加学校、学院各类学科竞赛或参加全国各类学科竞赛获得奖励,可取得创新学分1分。
6、获得本专业一种专业资格证,可取得创新学分1分。
(本人资格证书)
7、参加国家级、省级各种文体活动并获奖励或表彰,可取得创新学分1分(附个人荣誉证书)。
8、参加校、院级各种社会实践活动,获校级及以上奖励或表彰,可取得创新学分1分(附个人荣誉证书)。
9、参加学校各种社团活动,获校级及以上奖励或表彰,可取得创新学分1分(附个人荣誉证书)。
10、参加学院创新实验室,表现优秀,可取得创新学分1分(实验室负责教师签名确认)。
11、参加学院开放性实验室,完成作品,可取得创新学分1分(实验室负责教师签名确认)。
12、在公开出版刊物上或公开出版的报刊杂志发表学术论文一篇,可取得创新学分1分。
(刊物封面、封底、目录、原文复印件)
13、参与教师科研课题:在省级、市级、学校立项的科研课题,可取得创新学分1分。
(立项申报书复印件)
14、获得国家级专利,可取得创新学分1分。
(个人专利证书)
西华大学电气信息学院。
大学生社会综合实践2
学
分
认
定
申
请
表
学院:
专业年级:
姓名:
学号:
分数:
填表说明:
1、项目名称应填写科普宣传、政策宣讲、文化传播、文艺演出、帮残助困、勤工助学、社会调查、专题调研、法律援助、医疗卫生服务、生产劳动、课题合作、科研攻关、科技指导、创业实践、科研创新实践等“项目类”实践活动;以及个体分散到机关、企事业单位、社区开展的“体验式”实践活动;以及其他个体或小组进行的社会实践活动;
2、实践时长单位为天,例如文艺演出1天,勤工助学30天,生产劳动0.5天等;
3、组织单位填写所参加活动的组织方,如无组织单位,属个人行为,则填写证明单位或证明人;
4、此表可罗列4项活动内容,如填写一项即可满足实践累计时长要求,其余项可不填写,如4项仍未能满足,表格可自行增加;
5、实践内容1处需大致阐述所参加的实践活动,包括时间、地点和主要内容;
6、填写后找相关单位或个人签字盖章证明,如有其他附件能够证明,则可将其附后,表格处填写“见附件”;
7、实践内容2-4同上要求;
8、填写内容可打印或手写,签名处必须手写,手写字迹要工整,用黑色签字笔;
9、本表要求正反面打印。
本表要求正反面打印,表格及相关证明材料需存档,请仔细填写。
.长春工业大学大学生创新创业实践学分认定标准表(试行)
说明:
1、本《长春工业大学大学生创新创业实践学分认定标准表(试行)》是依照2009年版《本科培养计划》中创新创业教育平台学分表(实践模块)中有关安排,并参考各学院反馈意见后制定的;
2、除“大学外语六级考试”、“校级大学生英语竞赛”和“大学生创新实验项目”由教务处认定外,其它各项由各学院本着“有利于学生提高实践能力、就业能力”的原则自行认定;
3、学生递交的各类报告、表格由学生所在学院负责保存四年;
4、表中未尽事宜,请学院先向学校教务处提交申请,待审核通过后执行。
5、本标准由学校教务处负责解释。
附表1、院级竞赛一栏表
注:以上竞赛是各学院在2012年(含2012年)前组织举办的竞赛。
附表2、校级竞赛一栏表
附表3、省级竞赛一栏表
附表4、国家级竞赛一栏表
附表5、各类课外科技活动一览表。
创新创业学分申请理由尊敬的评委老师们:我是XXX,非常荣幸能够参加创新创业学分的申请,我想借此机会向您讲述我为什么对创新创业如此热衷,并且为何我适合获得创新创业学分。
首先,我想分享一下我对创新创业的理解和热情。
创新创业不仅仅是一个课程或者一个专业方向,而是一种精神和态度。
创新意味着追求新的想法、新的方法和新的解决方案。
创业意味着勇于承担风险,并将创新转化为商业机会。
我相信创新创业的力量能够推动社会进步、改变人们的生活,并且为自己创造出一个成功的职业生涯。
其次,我觉得创新创业学分对我的个人发展非常重要。
作为一名大学生,我希望能够具备创新思维和创业能力,以应对日益竞争激烈的现实社会和职业市场。
通过学习创新创业课程,我相信我能够培养自己的创造力、团队合作和领导能力,这些都是我将来职业生涯中非常重要的素质。
另外,创新创业学分也能够让我了解如何创办和管理一个企业,以便我将来能够成为一名优秀的企业家。
同时,我相信创新创业学分对于整个学校以及社区的发展也是至关重要的。
创新意味着新的思维方式和方法论,而企业家精神则意味着勇于创造并承担风险。
学校应该鼓励学生们培养这种创新创业的精神,以培养出更多的创新者和企业家。
这样的举措能够为学校创造更多的机会,推动学校的发展。
同时,企业家精神的培养也有助于解决就业问题,为社区创造更多的就业机会。
对于为何我适合获得创新创业学分,我有以下几点理由。
首先,我一直都具备创新思维和创业能力。
在大学期间,我积极参加各种创新创业活动和竞赛,不断锻炼自己的创新能力。
我的团队在一次创业大赛中获得了第一名,并成功将创意转化为商业模式。
其次,我具备良好的团队合作和领导能力。
在团队项目中,我能够与他人有效地合作,并能够领导团队完成任务。
这些是我在将来创业中必备的能力。
最后,我有一颗追求梦想并勇于承担风险的心。
我相信只有勇敢去尝试和创新,才能够实现自己的理想和梦想。
总结一下,我对创新创业的理解和热情,以及对个人发展和社会贡献的重视使我相信获得创新创业学分对我来说非常重要。
石河子大学大学生创新创业实践学分认定申请表学院:班级:学号:姓名:2、创新创业大赛指的是“互联网+”“中国创翼”“中国创新创业大赛”等创新创业类比赛。
“挑战杯”“创青春”大赛不计入此类,相关成果请各位同学申报第二课堂成绩单时使用。
3、所有参与认定的成果均应当是以学校名义取得的,同一成果以最高得分计算一次,不重复,不拆分。
4、学科竞赛、创新创业大赛类以获奖证书为凭据进行认定;发明创造类以专利授权书为凭据(申请书不算);创新创业训练项目类以项目结项书为凭据;创业实践类以营业执照或成果转化合同为凭据。
5、学科竞赛类中全程参加校级以上学科竞赛组织的相关培训,并认真完成培训内容和作业,报名参赛并有成绩或提交作品,但未获奖。
此情况由该竞赛组织部门相关人员填写创新创业实践学分认定登记表(见附表1),经学院(部门)盖章后作为学分认定依据,获认定的学分填写入学科竞赛大类其他小类中。
6、学术活动类发表论文的以论文原件及复印件(含封面、目录、正文、封底)为凭据;参加学术讲座提交相关课业材料的由学院指定专人负责考勤和批阅相关作业,填写创新创业实践学分认定登记表(见附表1),经学院盖章后作为学分认定依据,获认定的学分填写入学术活动大类其他小类中。
7、创新实践类的学分认定,由指导教师填写创新创业实践学分认定登记表(见附表1),经学院审核签字后作为学分认定依据,获认定的学分填写入创新实践大类中。
8、认定创新创业实践学分的成果一般不包括文体活动及竞赛成果;艺术类专业和体育类专业学科竞赛类学分认定,由相关学院制定相应置换办法(须报学校学科竞赛委员会备案)。
9、凡通过本次认定获得创新创业实践学分的相关成果,不得再纳入“第二课堂”学分认定。
发现弄虚作假者,学校将按照相关文件进行严肃处理。
创新创业教育学分的简单介绍及算法1、什么是创新创业教育学分我校2017版人才培养方案的课程体系由通识教育、专业教育、个性教育三大模块构成。
通识教育模块包括通识教育基础必修课(包括思政类、英语类、军体类、信息技术类、自然科学类和创新创业类等六类)和通识选修课(由核心课程和任选课组成)。