漳浦县过洋小学工作汇报

2024农村小学工作总结范文本年度我校在上渡中心学校的直接领导下，认真____一系列方针、政策，坚持依法治校、依法执政。

认清形势，切实减负，把握机遇，改革创新，素质教育得到了全面推进，具体表现如下：一、加强了教师队伍建设，推进课堂教学改革。

实施素质教育，关键在于教师。

《____深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中明确指出：“建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的保证。

”因此，我校一直把加强教师队伍建设作为基础工程来抓。

为建设一支高质量的教师队伍，我们认真做了两件工作：一是构建一个促进教师奋发学习、开拓进娶建树成才的优良环境及其运行机制;二是加强了教育、教学科研力度，提高教育、教学的“科技”含量，在教科研中培养教师。

1、积极选送教师外出学习。

我们先后派戴婵媛、苏菲菲等教师到外地学习，带回了先进的教学方法和教改动态，不但在周前会上认真传达，而且通过上示范课，使全体教师更新教育观念，明确教改的方向性，促进课堂教学改革。

2、鼓励中青年教师及时“充电”我们的教育目前最大的弊端是：“用昨天的知识，教今天的学生，培养明天的接班人”。

要改变这一现状，关键在于教师不断学习新知识，掌握新方法，树立新观念。

3、选订多种专业报刊杂志。

专业报刊杂志是教师学习学科专业理论、实践经验的重要信息来源。

我们在发动教师积极订阅外，学校还选订多种专业报刊杂志，为教师提高教育、教学能力提供充沛有力的借鉴力量。

二、健全学校管理制度，抓好教育、教学质量。

质量是学校的生命力。

提高教学质量既是学校工作的出发点，又是学校工作的归宿。

而教学质量的好坏，在很大程度上取决于学校的管理制度是否科学、完善。

本年度，我们在已有的基础上，进一步健全管理制度，基本达到了“依法治教”。

1、优化对教师教学过程的管理。

(1)备课管理：要求教师严禁格按县教研室制定的备课格式。

要求备课栏目齐全，做好面上文章。

建立课前教案检查制度，规定超前备课。

(2)上课管理：规范教师教学常规，保证学生活动时间，优化课堂教学过程，要求教师精讲到位，优化教学方法。

漳浦县过洋小学开展《安全生产法》
宣传周活动总结
为深入贯彻落实十九大精神，深入广泛开展《安全生产法》学习宣贯工作，大力宣传普及安全生产法律法规，全面营造安全生产遵法、守法、学法、用法的浓厚氛围，使《安全生产法》深入人心。

在新《安全生产法》
颁布实施3周年之际，按照《国务院安全生产委员会2017年安全生产宣传教育工作要点》要求，从2017年起，将每年12月的第一周（12月1日—7日）作为《安全生产法》宣传周，集中开展宣传活动。

我校根据《漳浦县教育局<安全生产法>宣传周活动的通知》浦教安【2017】176号文件精神，有计划、有组织的推进活动。

为认真组织开展好本年度第一个《安全生产法》宣传周活动，学校成立了以陈绍华校长为组长的《安全生产法》宣传周活动领导小组，负责组织、协调开展《安全生产法》宣传学习工作。

首先组织全体教职工学习《安全生产法》、《福建省学生人身伤害事故预防与处理条例》等一些贴近学校安全教育的法律法规，让全体教职员工做到心中有安全、心中有法律、心中有责任。

学校还在校园制作《安全生产法》宣传展板，加大宣传力度，进一步提高师生的安全素养和安全事故防范意识。

之后还开展了学校全体师生集会动员活动，在活动中，号召全体师生要时刻注意安全，学习安全生产知识和安全生产法律法规知识，并将所学到知识带回家庭，告诉自己的亲人，让全社会都来关注安全，学习安全知识，预防安全事故。

总之，通过此次宣传学习，全校师生对新《安全生产法》及相关法律法规有了更进一步的认识和了解，安全意识得到了进一步的提高。

在今后的工作中，我校师生都要严格遵守新《安全生产法》，为创建平安校园奉献一份力量。

漳浦县过洋小学
2017年12月17日。

小学随班就读工作总结6篇篇1一、背景概述本年度，我校积极推进随班就读工作，致力于提升特殊学生与正常学生的融合教育质量。

通过全校师生的共同努力，随班就读工作取得了显著成效。

本报告旨在全面回顾和总结本年度随班就读工作的实施情况、成效、存在问题及改进措施。

二、工作内容与实施1. 组织架构与制度建设（1）成立随班就读工作领导小组，制定工作计划与实施方案。

（2）完善随班就读管理制度，明确工作职责与流程。

（3）建立学生个性化档案，确保每位学生得到关注与指导。

2. 师资队伍的配备与培训（1）配置专业的资源教师，确保特殊学生教育需求得到满足。

（2）开展随班就读教师培训，提升教师对特殊学生的教育指导能力。

（3）组织校内外的教育教学交流活动，拓宽教师的教育教学视野。

3. 课程与教学的适应性调整（1）根据特殊学生的实际情况，调整课程安排与教学进度。

（2）采用多样化的教学方法与手段，提高特殊学生的学习兴趣与参与度。

（3）开发辅助教学资源，支持特殊学生的学习与发展。

4. 校园环境的营造与支持（1）优化教室布局，创造有利于特殊学生融入的学习环境。

（2）提供必要的学习辅助器材，支持特殊学生的学习活动。

（3）营造关爱氛围，鼓励同学间的互助合作。

三、工作成效1. 学生融入情况（1）大部分随班就读学生已较好地融入班级，参与度高。

（2）学生的学业成绩有所提升，特别是在个性化教学实施后。

（3）学生的社交能力有所提高，同学间的互助合作增多。

2. 教师专业能力成长（1）随班就读教师团队日趋成熟，教育教学能力显著提高。

（2）教师对于特殊学生的教育策略更加灵活多样，适应性更强。

（3）教师的研究意识增强，参与相关课题研究的积极性提高。

四、存在问题及改进措施篇2一、引言随着教育改革的不断深入，随班就读作为一种新型的教育模式，越来越受到广大教育者的关注。

本学期，我校积极推行随班就读模式，取得了显著的教学成果。

现将本学期随班就读工作总结如下，以便更好地总结经验，发现问题，为下一学期的工作提供参考。

2024年乡镇教育工作总结简单版一、校园环境全面升级我们已硬化道路及场地若干平方米，粉刷墙壁达数万平方米，镶贴走廊面砖数千平方米，并绿化校园广袤区域，成功改扩建了所有运动场地。

这一系列举措不仅提升了校园的美化与文化建设的品质，更使校容校貌发生了质的飞跃。

在省市教育工作示范市验收之际，我镇工作以卓越表现赢得了省市领导的高度认可与赞誉。

二、校建工程稳健前行我们严格遵循“规划先行、分步实施”的战略部署，在有效整合教育资源的基础上，本年度启动了中心小学新建综合楼项目，面积达到数千平方米，并征用原镇打井队地皮作为中心小学操场，进一步优化了小学段教育资源配置，显著提升了办学规模与水平。

我们新建了中心中学与中心小学的厕所设施，扩建了中心中学食堂，对多所学校的教学楼走廊进行了瓷砖镶贴与屋顶防水处理。

新安装的变压器解决了师生冬季取暖问题，而中心幼儿园教学楼的新建工程也正在紧锣密鼓地推进中，预计年底前将投入使用，这一新园的落成将彻底打破长期以来因中心幼儿园条件不达标而制约我镇幼儿教育持续发展的瓶颈。

另外，我们还积极筹划并启动了总建筑面积数千平方米的全镇教职工住宅楼工程，预计年内可全面投入使用，总投资额近千万元。

三、教育管理严谨规范教育部门切实履行管理职责，深入贯彻新修订的《义务教育法》及各项素质教育政策，全面引导学校树立正确的办学理念，大幅提升办学质量。

我们实施了教育教学巡视制度，实现了对教育教学过程的有效监控，进一步规范了学校与教师的教育教学行为，显著减轻了学生课业负担。

我们强化了综合考核体系，构建了多元化的评价机制；高度重视安全稳定工作，实现了安保工作的全面落实；不断深化学校内部管理体制改革，激发了工作活力与效率；大力加强团队工作建设，突出了德育工作的核心地位；依托现代化教育技术手段，不断创新教研方式，开展了丰富多彩的主题教研活动。

我们还积极引导教师参与远程研修，促进了教学思想与方式的转变，教师整体素质得到显著提升，多人荣获市级教学能手称号，多次获得市级以上优质课奖项，多项课题通过市级验收，多篇论文获奖。

2023年学校百日攻坚集中整执活动总结根据相关文件要求，我校于2023年3月5日至2023年6月15日，在全校广大师生中深入广泛地开展了百日安全集中整执活动，并取得了良好的效果。

通过开展本次活动，全校师生的安全责任意识都有了明显提高，安全防范意识和自我保护能力得到进一步增强。

现将我校开展的百日安全集中整执活动总结如下：我校在开展本次活动过程中，认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，突出“加强学校管理，确保师生安全”、“安全伴我在校园，我把安全带回家”的主题，以“关注安全、关爱生命”为主线，牢固树立“健康第一、安全第一” 的思想，强化对师生安全、健康知识的宣传教育，增强学生的自我防护意识，培养学生的自我防护能力，采取各种措施切实有效地把学校安全和师生健康工作抓紧、抓细、抓实。

一是切实加强了对活动的领导。

学校把开展百日安全集中整执活动作为确保学校和师生安全的重要措施，成立了学校百日安全集中整执活动领导小组，由校长任组长，副校长、副组长为组员，切实加强领导，精心组织，狠抓落实，确保了各项活动的顺利开展。

二是广泛开展了安全教育与宣传活动。

我校在落实安全进程中深切地熟悉到存在的困难、不足与面临的庞大压力：1.我校生源散布地域分散，有些学生上下学路远超过2 千米，由于家长辛劳无法接送，少数低年级学生自己上下学, 在上下学进程中存在安全隐患。

2.学校校门口未设减速带，学生上下学存在安全隐患。

3.校园围墙地基下陷，墙体破损。

存在严峻的安全隐患。

4.由于学校办学资金欠缺，无专职保安，现值班教师担任兼职保安，存在安全隐患。

五、整改的方法5.3月开学初分发告家长书，提高家长对安全工作的熟悉，切实履行第一监护人的责任，签定《安全协议》，做到人手一份。

再重视再增强学生上、下学的安全教育和治理。

建议家长要妥帖解决学生上、下学事宜。

2.本月底前我校向上级主管部门再次反映和书面报告, 请求有关部门对学校周边的路口的交通平安隐患进行处置和设置交通警戒标志，在道口装置减速带以确保师生和周边群众的出行安全。

农村小学教学工作总结2023（优秀模板4篇）农村小学教学工作总结2023 第1篇20[某]年对于中心小学来说是万象更新的一年。

我校在新区社发局的正确领导和细心指导下，坚持落实科学发展观，更新教育观念，努力实现学校管理规范化、教学管理精细化、德育工作目标化、学校发展特色化。

现将本学期工作总结如下：一、提高认识，统一思想，努力提高学校管理层面的规范化本学年度以来，我校围绕精细管理的文件要求认真组织学习讨论，学校领导及全体教职工都充分意识到了精细管理对学校发展的重要性。

各科室用精细的理念引领，精心制定相应的政策和考核制度，精心组织实施和指导，精心组织督查和考评。

为了更好的实行管理制度，校长、各行政人员分工到人，定班定人进行检查和督促。

进一步细化要求，涉及卫生、教学、班级管理、食堂就餐等各个方面，给班级打分、给教师打分，将其纳入学期考核之中。

行政人员定期组织开会交流，及时总结工作中成功的做法和举措，严格参照《中小学行为规范》，进一步完善机制、狠抓落实，构建科学的体系，促进管理不断规范化、法制化。

二、从细节处入手，坚持不懈，进一步提升教学管理的精细化从细节处入手，强化常规管理，努力做到教学管理的精细化是提高教育质量的重要保证。

因此在教学常规管理中我们努力做到：1、加强教学过程管理，促进教学常规落实。

我校一贯注重教学常规管理的落实情况。

严格参照《镇江新区中小学学科教学“五认真”工作要求》，结合岗位责任、量化考核等，对教学过程中的“备、教、批、考、辅、研”等环节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的规范性、科学性和创新性。

教学常规检查坚持每月化，做到检查到位，反馈及时，整改有效。

每月还特别安排行政人员分工抽查不同的年级、不同科目备课、作业等情况，并将检查的情况及时向教师反馈，提出指导意见，纳入学期考核中。

为了把素质教育真正落到实处，我们一方面严格按教学计划，科学、合理地安排课程表、作息时间表、课外活动表，并认真督查“三表”的执行情况;另一方面实行备课组长负责制，发挥骨干教师的作用，带动了一批非专业教师的成长，有效地提高了音、体、美等课程的教学水平。

漳浦县海边小学教研总结2013—2014学年第二学期时间过得真快，一转眼，这学期又过去了，在上级主管部门的关心、支持下与学校各位教师的努力配合下，学校的教学工作圆满结束了。

回顾本学期的教研工作，我们始终以全面推进素质教育为目标，以实施课程改革和提升教育质量为中心，深化教育科研，加强队伍建设，狠抓教育管理，开展了一系列教学活动。

俗语说“一份耕耘、一份收获”，我们取得了一定的成绩，现将情况汇报如下：一、加强师德师风的建设我校始终坚持“以德治校”、发扬人人都是德育工作者的理念，把德育放在首位，加强教师的政治学习和道德教育，为教师树立学习的榜样，培养教师的敬业精神，引导教师在教学实践中勤奋拼搏、团结奉献；在教师队伍中倡导爱职业、爱学校、爱学生的良好道德风范、增强教师教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感。

形成了默默耕耘、乐于奉献、团结进取的高尚师德风尚。

二、德育为首，促进学生全面发展1、我校认真贯彻《中小学生守则》《小学生日常行为规范》的要求，结合学科教育和基本道德规范的养成训练，对学生广泛开展，以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设放到重要位置。

2、加强学生行为规范养成教育，利用黑板报、展示台、手抄报等宣传阵地，国旗下讲话、班队会、思品课等德育教育阵地，有侧重、有针对性地进行教育、培养，对学生行为规范教育工作有布置、有督促检查、有评比分析，把工作落到实处，加强了学校德育工作的科学化、规范化、制度化。

3、结合“新八德”教育活动，针对学生的文明礼仪进行专题教育，下大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯。

我们坚持抓好学生的养成教育，每周根据每个班学生的文明行为进行评选文明班级，并发给流动红旗，激励先进，鞭策后进。

三、加强教学管理，切实提高教学质量教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象，因而，我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。

漳浦县过洋小学2016年开展学宪法讲宪法活动总结为贯彻落实我省2016年教育系统“国家宪法日”学习宣传教育活动，全面推进我校开展宪法教育，根据《福建省教育厅办公室关于组织参加全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》精神，我校于2016年11月21日——11月30日在全校范围内开展了学宪法讲宪法专题活动，现将活动情况总结如下：1.高度重视，尽快部署，切实做好活动的组织工作。

11月21日，我校召开了关于开展学宪法讲宪法活动的专题会议，学习了漳浦县教育局办公室《关于漳浦县教育系统法治宣传教育第七个五年规划》的通知，并讨论制定了我校具体实施方案，对活动开展进行了具体部署。

2.采取多种方式，做好宪法宣传工作，营造了学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。

11月21日，举行了一次升国旗仪式，让全体师生了解了宪法关于国旗的规定。

11月24日——11月25日，我校利用校广播进行了宪法知识的宣传。

11月28日，四——六年级以班为单位召开了宪法是根本大法的主题班会，效果良好。

3.以班为单位，开展了主题演讲活动，遴选优秀学生推荐参加上一级演讲比赛。

11月29日，我校开展了学宪法讲宪法的主题演讲活动。

有的讲宪法故事，有的讲对宪法的认识与体会，有的谈宪法精神等。

在活动中，同学们积极准备，踊跃参与，加深了对宪法的认识，扩大了宪法的知晓率。

五年级洪艺辉、六年级洪秋雄表现突出，被评为一等奖。

4.利用好网络支持平台，组织开展活动，提高活动的效率和实施效果。

为了使宪法更加深入人心，我校鼓励学生在周末利用福建省学校安全教育平台学习专栏和家长一起进行网上学习，让学生带动家庭，广泛深入地开展宪法教育，使更多的学生与家长深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念。

《过洋小学开展毒品预防教育“五个一”活动工作总结》漳浦县过洋小学小学开展毒品预防教育“五个一”活动工作总结为扎实推进我校毒品预防教育工作，我校根据县教育局文件“关于印发《202x年秋季在校学生毒品预防教育工作五个一活动实施方案》的通知”文件精神的指导思想和要求，进一步加强学校毒品预防教育工作，增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力，我校历年来把禁毒教育纳入法制教育体系，成为德育工作的一项重要内容，做到宣传到位、组织到位、措施到位，为此，学校在既往工作基础上，抓住机遇，采取切实有力措施，大力抓好学生毒品预防教育，切实按照文件的内容和工作要求，立足学校实际，紧紧围绕“参与禁毒斗争，构建和谐社会”的宣传主题，积极开展禁毒教育宣传活动，使学校师生初步了解禁毒的基本常识，进一步增强了师生的防毒、拒毒意识，营造了一个文明、净化的校园环境。

每学年开学前，我校都举行全校教师师德集中学习，其中很重要的一项就是邀请司法部门进行预防毒品知识讲座。

本学期又经过学校全体师生近百日的宣传教育，在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校师生的禁毒意识，通过多种多样的方式了解了毒品的危害，通过参加一系列的活动，提升了抗毒、防毒的意识，在学校营造了浓厚的禁毒宣传氛围，达到了这次行动的目的和要求。

现将主要工作总结如下：一、组织健全，责任到人，措施到位学校一向把学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓，学校接到上级的文件后，立即召开了全校教师会议，学习了文件的精神，并在星期一早上的“国旗下的讲话”中对全校师生进行禁毒宣传。

同时成立了禁毒宣传教育领导小组。

梁华校长任组长，学校其他班子成员和各班班主任为组员，提出了创建“无毒校园”的口号，要求各班班主任充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责，把学校无涉毒现象作为综合评定班主任工作的一项重要指标。

同时学校政教处禁毒宣传教育小组立即制定措施，一是根据学校实际，结合上级行动要求，制订出全校禁毒宣传教育的行动方案；二是各教学班制订本班禁毒宣传教育的具体工作计划；三是学校利用一切可利用的资源，探索禁毒宣传教育工作新途径，拓宽禁毒宣传教育新领域，全方位进行禁毒宣传教育。

漳浦学校复工情况汇报表尊敬的领导：自2021年秋季学期开始以来，漳浦学校全体师生积极应对疫情，做好了复工复学的各项准备工作。

在学校领导的正确指引下，全体教职员工和学生家长通力合作，共同努力，确保了学校的安全稳定和教学秩序。

现将我校复工情况进行汇报如下：一、疫情防控措施。

学校在疫情防控期间，严格执行教育主管部门和卫生健康部门的有关规定，全面落实疫情防控措施。

学校加强了校园清洁消毒工作，做好了师生健康监测和信息登记工作，确保了校园的安全和卫生。

同时，学校还积极组织开展了疫苗接种工作，全面提高了师生的免疫力，为学校的复工复学提供了有力保障。

二、教学秩序。

学校严格执行教育主管部门的教学安排和要求，合理安排了教学计划和课程安排。

全体教职员工积极备课，认真备考，为学生提供了高质量的教学服务。

学校还加强了教学质量监控和评估工作，及时发现和解决了教学中存在的问题，确保了教学秩序的稳定和质量的提升。

三、学生管理。

学校加强了学生管理工作，建立了健全的学生管理制度和规章制度，加强了学生的思想教育和行为规范。

学校还积极组织了各项课外活动和社团活动，丰富了学生的课余生活，增强了学生的综合素质和能力。

四、家校合作。

学校与家长保持密切联系，积极开展了家校合作和家长学校活动。

学校定期召开家长会和家长学校活动，及时向家长通报学校的教育教学工作和学生的学习情况，征求家长的意见和建议，促进了学校与家庭的良好互动和合作。

五、社会支持。

学校积极响应教育主管部门的号召，加强了与社会各界的联系和沟通，积极争取了各种形式的支持和帮助。

学校还积极组织了各种形式的社会实践和社会实践活动，丰富了学生的社会阅历和社会经验，增强了学生的社会责任感和社会使命感。

六、未来展望。

学校将继续严格执行教育主管部门和卫生健康部门的疫情防控要求，加强校园安全和卫生工作，保障师生的健康和安全。

学校还将继续加强教学管理和学生管理工作，提高教学质量和教学水平。

学校还将继续加强与家长和社会各界的联系和合作，促进学校与社会的良好互动和合作。