第五章_控制测量资料

绪论控制测量学的任务及其作用控制测量学的主要任务是什么？平面控制网分成几类？他们的作用各是什么？控制测量学与大地测量学的主要区别是什么？他们又有什么联系？如何理解控制网有控制全局的作用？地球的形状和测量的基准面什么是水准面？什么是大地水准面？测量外业所依据的基准面和基准线是什么测量成果计算的基准面是什么？总地球椭球与参考椭球的区别何在？为什么参考椭球可能有很多个？地面上任何一点的重力取决于什么？为什么说垂线方向主要受引力影响？决定地面上一点位置可以有哪几种坐标系来表示？何谓大地经度和大地纬度？什么叫垂线偏差？什么叫大地水准面差距？三角测量的一般知识布设平面控制网有哪几种传统方法？三角测量的基本原理是什么？分别解释平面控制网的起算数据，观测元素，推算元素的意义。

他们之间的相互关系如何？试归纳工程测量三角网计算数据是如何获得的，方法有哪几种？分别叙述三角网、导线网、边角网的必要起算数据和观测元素是什么？何谓独立网？何谓非独立网？国家三角网的布设原则国家三角网的布设原则是什么？试述分级布网，逐级控制的必要性。

推证平面控制点所控制的面积与边长的关系式。

各等级三角网的作用，技术规格和要求是什么？为什么布设三角网要有统一的规格。

国家三角网的布设方案一、二等国家三角网的布设方案是怎样的？三、四等国家三角网的布设方案又是怎样的？何谓插点法、插网法、插锁法？他们各有什么优缺点？为什么说插网法用得比较广泛？三角测量的精度估算进行精度估算的目的是什么？它与平差中的精度评定有什么异同点？三角形最有利形状的结论是什么？如何得来？为什么要在三角锁的两端加测起算边和起算方位角？平面控制网的技术设计为什么要编制技术设计书？技术设计书的主要内容有哪些？现场踏勘的主要内容有哪些？怎样进行图上设计？图上设计对点位的基本要求是什么？图上设计的主要内容和步骤是什么？平面控制网的选点、造标和埋石实地选点时，对点位提出哪些要求？为什么？精密测角仪器的结构和特点经纬仪测角的基本原则是什么？精密经纬仪水准器、水平度盘、垂直度盘、测微器、纵横轴系等部件，分别解决了哪些矛盾？如何解决的？观测过程中仪器没有精确整平对观测带来何种影响？造成?瞧鞑荒芫 氛 降脑 蚴鞘裁矗渴允龆僚谭只 蟛畹男灾始凹跞跗溆跋斓拇胧 ＜扑?2c 的目的是什么？2c 变化过大说明什么问题？精密测角误差的来源及其影响影响目标成像质量的主要原因是什么？因采取什么措施来保证成像质量？旁折光是怎样产生的？什么样的地形地貌容易产生旁折光？有什么措施可以减弱其影响？为了减弱仪器误差，使用水平微动螺旋和垂直微动螺旋应注意什么？为什么？观测成果的验算为什么要进行验算？或验算的目的是什么？试述制定三角形闭合差、极条件闭合差、起算边条件闭合差的限值的基本思想。

控制测量知识总结1 野外测量的基准面为大地水准面，基准线为与大地水准面相垂直的铅垂线；测量计算的基准面为参考椭球面，基准线为参考椭球面的法线。

由于地表起伏以及地层内部密度变化造成质量分布不均，所以大地水准面不能作为控制测量计算的基准面2 大地水准面——完全处于静止和平衡状态的海水面扩展并延伸到大陆下面，从而形成一个处处与铅垂线方向正交的包围整个地球的封闭曲面。

参考椭球——把形状和大小与大地体相近且两者之间相对位置确定的旋转椭球。

总地球椭球——和整个大地体最为接近，密合最好的参考椭球。

垂线偏差——由于大地水准面与椭球面不可能处处重合，两者之间的夹角。

大地水准面差距——大地水准面与椭球面在某一点上的高差。

3 大地坐标系——在椭球面上建立起来的一种表示地面点位的球面坐标系(B,L,H)空间大地直角坐标系——原点O与地球质心重合，Z轴与地球自转轴重合，X轴与地球赤道面和格林尼治平均子午面的郊县重合，Y与XZ轴正交（x.,y,z）4 高斯平面坐标系：L=6N-3 N为带号，L为中央子午线经度L=3n n为带号，L为中央子午线经度Y坐标的规定值与自然值关系Y=Nm+m+y5 常规的大地测量方法有：三角测量，精密导线测量，三边测量，边角同测等6 国家平面控制网的布设原则：分级布网，逐级控制；足够的精度；足够的密度；统一的规格7 水准面的不平行性：原因是地面上的重力加速度随纬度和物质的分布情况而变化影响：多值性；产生理论闭合差理论闭合差：在闭合环形水准路线中，由于水准面不平行所产生的闭合差8 正常椭球——与地球质量相等且质量分布均匀的椭球正常重力加速度——正常椭球对其表面与外部点所产生的重力加速度（只与点位纬度有关）正常位水准面——相应的正常重力加速度等位面重力异常——地面点实测重力加速度与相应的正常重力加速度的差值重力位水准面——与实测重力加速度相应的重力等位面9 正高系统——以大地水准面为高程基准面得高程系统正高——点沿铅垂线至大地水准面的距离。

第五章小区域控制测量6.1 控制测量概述为了减少测量工作中的误差累计，应该遵循三个基本原则：“从整体到局部、由高级到低级、先控制后碎部”。

这几个基本原则说明我们的测量工作是首先建立控制网，进行控制测量，然后在控制网的基础上再进行施工测量、碎部测量等工作。

另外这几个基本原则还有一层含义：控制测量是先布设能控制一个大范围、大区域的高等级控制网，然后由高等级控制网逐级加密，直至最低等级的图根控制网，控制网的范围也会一级一级的减小。

如图，要测量图上的这块区域，可以现在测区的范围内选定一些对整体具有控制作用的点，称为控制点。

这些控制点组成了一个网状结构就称为控制网，为建立控制网所进行的测量工作就称为控制测量。

控制测量包括平面控制测量和高程控制测量，平面控制测量用来测定控制点的平面坐标，高程控制测量用来测定控制点的高程。

1.平面控制测量平面控制网主要包括GPS控制网、三角网和导线网。

GPS控制网是采用全球定位系统建立的。

三角网是指地面上一系列的点构成连续的三角形，这些三角形所形成的网状结构就是三角网。

导线的概念在前面就已经讲过了，将地面上一系列的控制点依次连接起来，所形成的折线就是导线。

由导线所构成的控制网就是导线网。

导线测量是本章中要重点讲述的内容。

2.高程控制测量高程控制网主要采用水准测量、三角高程测量的方法建立。

用水准测量方法建立的高程控制网称为水准网。

三角高程测量主要用于地形起伏较大、直接水准测量有困难的地区。

一、国家基本控制网在全国范围内建立的高程控制网和平面控制网，称为国家控制网。

它是全国各种比例尺测图的基本控制，也为研究地球的形状和大小（提供依据），了解地壳水平形变和垂直形变的大小及趋势，为地震预测提供形变信息等服务。

1.国家平面控制网我国的国家平面控制网是采用逐级控制、分级布设的原则，分一、二、三、四等方法建立起来的。

主要由三角测量法布设，在西部困难地区采用精密导线测量法。

目前我国正采用GPS控制测量逐步取代三角测量。

第五章 小地区控制测量§5－1 概述在测量工作中，为限制测量误差的累积，保证必要的测量精度，必须遵循“从整体到局部，先控制后碎部”的原则。

为此，必须首先进行控制测量，然后以控制测量为基础展开碎部测量或测设工作。

例如:在测绘各种大比例尺地形图时，要进行必要精度的控制测量；在工程建设施工阶段，要进行一定精度的施工控制测量；在工程竣工后的运营阶段，为进行变形观测而作的专用控制测量。

选定测区内具有控制意义的点位，并使用一定的标志固定下来，精确地测定其位置，作为下一级测量的依据，这样的点称为控制点。

为确定控制点位置而进行的测量工作称为控制测量。

根据测量目的的不同，控制测量可分为平面控制测量和高程控制测量两类。

确定控制点平面位置(x ，y )的测量工作，称为平面控制测量；确定控制点高程(H )的测量工作，称为高程控制测量。

由控制点构成的几何图形,称为控制网。

控制网分为平面控制网和高程控制网两种。

一、平面控制测量平面控制网的布设，应因地制宜，既从当前需要出发，又适当考虑发展。

在大面积的测量中，平面控制网主要采用三角网、三边网和导线网的方法建立。

三角网是把控制点按三角形的形式连接起来，构成网状图形，如图5－1所示。

外业观测时，测定三角形的所有内角以及少量边，通过计算确定控制点间的相对平面位置。

三边网的网形结构和三角网相同，只是测定三角形的所有边长，各内角通过计算求得。

导线网是把控制点连成一系列折线构成的网状图形，外业工作中测定各边的边长和相邻边的夹角，计算它们的相对平面位置。

图5－1 图5－2一等三角锁二等三角网三、四等三角网在全国范围内建立的平面控制网，称为国家平面控制网。

由于国土幅员广阔，采取分等逐级加密布网的原则布设，既满足精度要求又合乎经济原则。

国家平面控制网按其精度的不同，分为四个等级，精度逐级降低，如图5－2所示。

一等精度最高，沿经纬线布设成纵横交叉的三角锁，边长为25km左右。

一等锁不仅作为国家平面控制网的骨架，还为研究地球的形状、大小和地壳形变提供科学资料。

工程测量管理制度第一章总则第一条为规范和加强施工测量工作，达到高效、准确、顺利地完成本工程施工测量工作，根据《新建铁路工程测量规范》等规范，特制定本管理制度。

第二条测量工作是工程建设的一项基础性工作，是施工技术管理的重要组成部分，是保证工程质量、加快施工进度、提高经济效益的重要手段。

第三条工程测量的基本要求、现场交接桩由业主组织设计、施工、监理单位参加，现场交接桩完成后，形成现场交接桩工作纪要和交接记录，各方保存。

、设计单位现场移交的控制桩，除移交本标段的控制桩外，同时平面控制桩延伸至相邻标段不少于个控制桩，高程控制桩不少于个。

桩橛的保管由本标段负责。

、对交接桩持有异议的，应根据有关规定即时协商解决。

、测量部组织测量队对设计单位移交的测量成果进行复测，复测结果在《新建铁路工程测量规范》及相关标准允许的范围时，由测量队自行调整；超出允许范围时，汇报总工程师联系业主、设计单位进行复核调整并签认，否则不得作为施工依据。

、测量队在进行复测时，必须与相邻标段闭合，平面控制桩应覆盖相邻标段个，高程与相邻标段闭合。

、所有的控制测量均应在监理工程师在场的情况下进行。

、测量队复测工作完成后，应将完整的测量资料上报监理工程师，经监理工程师复核签认的复测资料上报上级相关部门。

、在施工过程中，测量人员要对设计院移交的桩橛妥善保管，必要时应设置保护设施，确保桩橛不受破坏。

测量队进行加密的控制桩要设置明显的标志，经常复核，检查其可靠性。

、测量队按照有关规范规定建立充分满足使用要求的平面和高程控制网。

、特大桥、大桥的平面和高程施工控制测量均按铁道部现行《新建铁路工程测量规范》办理。

、对于隧道的洞内控制导线，至少每三个月应进行一次洞内外联测。

、一个单项工程或一段路基工程完成后，应及时恢复线路中线桩(直线每100m及曲线五大桩)，并埋设固桩。

、所有的控制测量和施工放样测量必须进行换手测量。

对工程项目的关键测量科目必须实行彻底换手测量，一般测量科目应实行同级换手测量。

第五章小区域控制测量一、填空题：1.图根控制网通常采用_____________测量来测定图根点的平面位置。

2.组成图根控制网的点，也就是直接用于测绘地形图的控制点，称为_____________。

3.导线测量就是依次测定各导线边的________和各__________，根据起始数据，求出各导线点的坐标。

4.用经纬仪观测转折角，用钢尺丈量导线边长的导线，称为_____________导线；若用光电测距仪测定导线边长，则称为__________________导线。

5.图根导线一般可布设的三种形式：______________、______________和___________。

6.选择导线点时，相邻点间应相互______________，地势平坦，便于测角和量距。

7.布设导线时，导线边长应大致_______________，导线点数量必须满足测图的要求，且分布______________，方便控制整个测区。

8.布设导线时，为了便于寻找，应量出导线点与附近明显地物的距离并绘制草图，注明尺寸，称为_______________。

9.图根导线的边长丈量采用钢尺量距方法进行，导线边长应往返丈量各一次，往返丈量相对误差应小于____________。

10.导线转折角在测量一般采用____________法观测。

l1.图根支导线的转折角常用DJ6经纬仪分别测一测回，当盘左、盘右两半测回角值较差不超过____________，则可取平均值作为最后结果。

12.图根导线测量的外业工作主要包括：______________，建立标志，_____________，转折角测量。

l3.导线测量中，可根据观测的转折角推算各边的坐标方位角，假定后一边的方位角为α后，观测的左转折角为β左，则前一边的方位角α前＝__________________。

二、选择题：1.导线测量的外业不包括（）。

A.测量角度B.选择点位C.坐标计算D.量边2.导线的布设形式中，支导线缺乏检核条件，其边数一般不得超过（）。

第一章1、控制测量的根本任务是测定控制点的位置在一定的区域范围内通过建立水平控制网和高程控制网，精确地测定地面控制点的位置，即平面坐标（x,y）和高程（H）2、建立控制网的基本方法（分平面和高程两方面）平面控制网：导线测量、三角测量、三边测量和边角测量、卫星定位测量高程控制网：几何水准测量法、三角测量法、光电测距高程导线高程测量法、GPS高程测量法3、控制网的布设原则（1）分级布网、逐级控制（2）应用足够的精度（3）应用足够的密度（4）应用统一的技术规格4、控制测量的工作流程1、任务书2、编写技术设计书3、完成控制测量的内外业4、编写技术总结5、质量检查验收第二章5、控制测量技术设计书应包含的内容1、任务概述2、测区自然地理概况3、已有资料的分析、评价和利用4、设计方案（1）控制测量外业（2）控制测量计算（3）新技术新方法的采用5、建议和措施6、附图、附表（1）技术设计图（2）综合工作量表（3）工天利用表（4）主要物资器材表（5）预计上交产品和资料表等6、控制测量常用的坐标系：地心坐标系、参心坐标系、大地坐标系、空间直角坐标系、高斯平面直角坐标系、工程坐标系第四章7、导线测量实地选点工作结束后应提交的资料1、选点图。

选点图的比例尺视测区而定。

图上应注明点名和点号。

并绘出交通干线、主要河流和居民地点等。

2、控制点位置说明。

填写点的位置说明，是为了日后寻找点位方便，同时也方便其他单位使用控制点资料，了解埋设标石情况。

3、文字说明。

内容包括：任务说明，测区概况，已有测量成果及精度情况，设计的技术依据，旧点的利用情况，最长和最短边长、平均边长及最小角的情况，精度估算的结果、对埋石和观测工作的建议等。

8、全圆方向法一测回的观测流程、记录与计算、限差1、一测回的观测流程：①安置仪器后，进行盘左观测。

将仪器照准零方向，按观测度盘表配置水平度盘和测微器。

②顺时针旋转照准部1~2周后精确照准零方向，进行水平读盘和测微器读数（重合对径分划线两次）。

测量学(第五版)电子资料目录一、测量学讲授提纲幻灯片(PPT)集（一）第一章绪论（二）第二章水准测量与水准仪（三）第三章角度测量与经纬仪（四）第四章距离测量与全站仪（五）第五章测量误差基本知识（六）第六章控制测量（七）第七章地形测量（八）第八章地形图应用（九）第九章建筑工程测量（十）第十章道路桥梁隧道测量二、导线和交会定点计算EXCEL表集（一）导线交会定点EX CEL计算表1.支导线计算表2.闭合导线计算表3.附合导线计算表4.无定向导线计算表5.前方交会计算表6.测边交会计算表7.后方交会计算表（二）EXCEL计算表设计与使用说明1．EXCEL常用函数表2．导线与交会定点EXCEL计算表设计3．导线与交会定点EXCEL计算表使用说明三、地形绘图CAD独立符号库（一）独立符号库(72种符号)（二）符号库使用说明1．独立符号库使用说明（doc）2．独立符号样图（一）（dwg）3．独立符号样图（二）（dwg）四、地形绘图CAD图案填充符号库（一）图案填充符号库1．地形绘图填充符号定义文件（pat）2．地形绘图填充符号样图（dwg）（二）图案填充符号库的使用说明(doc)五、地形绘图CAD线型设计（一）地形绘图线型文件(lin)(35种线型)（二）地形绘图线型的设计加载与使用1.地形绘图线型的设计加载与使用说明(doc)2.地形图式线型样图（一）(dwg)3.地形图式线型样图（二）(dwg)六、机助成图LISP程序及应用（一）地形测量展点程序及应用1.地形测量展点程序(Topoline.lsp)2.地形点编码及展点程序应用说明(doc)3.地形展点样图数据文件(txt)4.展点连续连线示例图(dwg)5.国泰厂地形测量数据文件(txt)6.国泰厂地形展点图(dwg)7.国泰厂地形图(dwg)8.施惠厂地形测量数据文件(txt)9.施惠厂地形展点图(dwg)10.施惠厂地形图(dwg)（二）建筑测绘展点程序及应用1.建筑结测量展点程序(Archline.lsp)2.建筑结构点编码及展点程序应用说明(doc)3.飞机楼测量数据文件（局部）(txt)4.楼梯测量数据文件（局部）(txt)5.旭日楼测量数据文件(txt)6.旭日楼展点图(dwg)7.旭日楼三维模型图(dwg)（三）地形绘图常用线形符号LISP自定义函数集1.围墙符号（7种）2.栅栏符号（2种）3.铁路符号（2种）4.内部道路符号（3种）5.土堤符号（2种）6.陡坎符号（4种）7.斜坡符号（4种）七、工程测量LISP程序及应用（一）空间前方交会计算1．空间前方交会程序、数据文件及算例(lsp,txt,dwg) 2．空间前方交会程序使用说明 (doc)（二）缓和曲线坐标计算1.缓和曲线坐标计算LISP程序（lsp）2.缓和曲线坐标计算程序使用说明（doc）3.缓和曲线坐标计算算例（txt）八、建筑物三维模型测绘（一）建筑物三维模型测绘方法(doc)（二）建筑物实体拉伸程序1.墙体的拉伸(lsp)2.斜屋顶的拉伸(lsp)（三）建筑三维模型测绘1.校区建筑测绘(dwg)2.江南民宅测绘(dwg)九、测量学习题集测量学的各章“思考题与练习题”（包括练习作业所需的图和计算表）十、测量学参考图。

控制测量知识点总结20 年月日A4打印/ 可编辑高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：控制测量课程代码：01550（理论）第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点控制测量是工程测量专业的一门主要专业课，是全国高等教学自学考试工程测量专业必考的专业课，是为培养和检验自学考试者的控制测量的基本理论知识和应用能力而设置的一门专业课。

二、课程目标与基本要求控制测量的任务是在一个特定的地区内，建立水平控制网和高程控制网，以确定地面点的精确位置，作为各种比例尺地形测图和各项工程测量的基础。

本课程以三角测量，水准测量，三角高程测量，电磁波测距，精密导线测量为主要内容讲解外业观测的方法和理论、操作技能，以参考椭球和高斯投影计算为主内容讲解内业的数据处理技术。

本课程是科学性，系统性，和实践性较强的一门课，基本知识和基本理论涉及面广，有些概念较抽象，外业工作繁琐，实际操作和计算要求严格细致，因此在自学考试命题中，应体现本课程的性质和特点。

设置本课程的具体目的是，使自学应考者比较全面系统地掌握控制测量的基本知识和基本理论，掌握小面积测区建立三、四等水平控制网，高程控制网的外业工作方法和基本操作技能，基本掌握高斯投影计算方法及基本技能，以便毕业后较好地适应工程测量工作的要求。

三、与本专业其他课程的关系它在《测量学》课程自学结束后基础上进行自学，为后面的《数字地籍测量》、《GPS定位技术应用》、《工程测量》等专业课的自学打下一定的基础。

第二部分考核内容与考核目标第一章绪论一、学习目的和要求通过本章学习，了解控制测量的任务和建设国家大地控制网的基本方法；初步建立大地控制网测量数据归算的基本概念。

本章重点：控制测量任务，建立国家水平、高程控制网的常规方法及其基本原理，大地控制测量数据归算的基本概念。

难点：大地控制测量数据归算的基本概念。

二、考核知识点与考核目标（一）控制测量及任务识记：控制测量的概念理解：控制测量的任务1.建立国家水平控制网的方法和优缺点，适用范围识记：三角测量，导线测量，GPS测量的方法和优缺点理解：适用范围2.建立国家高程控制网的方法和优缺点，适用范围识记：水准测量，三角高程测量，光电测距高程导线测量建立方法理解：适用范围第二章平面控制网的布设一、学习目的和要求通过本章学习，了解国家平面控制网和工程平面控制网的布设原则和布设方案；掌握平面控制网的技术设计作业程序；基本掌握平面控制网的精度估算方法。

关于印发《××××标项目施工测量管理制度》的通知项目部各部门：为了加强在工程建设中的施工测量管理，严格现场施工控制，适应项目管理体系需要，特制定本制度，请遵照执行。

特此通知附件：《××××标项目施工测量管理制度》×××××标项目施工测量管理制度第一章总则第一条为了保证测量成果质量满足施阶段测量的要求，适应水利工程建设管理的要求。

第二条测量记录、计算成果和图表、应书写清楚，签署完整，并应复核和检算，未经复核和检算的资料严禁使用。

各种测量原始记录（包括磁卡、电脑记录）、计算成果和图表应按有关规定妥善保存。

第三条水利工程测量工作必须认真贯彻安全生产的方针，结合各阶段工作的特点和具体情况，制定相应的安全生产措施。

第四条为了规范测量队测量行为，明确各方职责，确保测量质量可控性，根据水利相关规定和技术规范，特拟定本办法。

第二章执行标准及规范第五条水利工程工程施工测量技术依据1、《工程测量规范》（GB50026—2007）；2、《顶管法隧道施工与验收规范》（GB 50446—2017）；3、《建筑变形测量规范》（JGJ8—2016）；4、《水利水电工程施工测量规范》（SL/52-2015）；5、《全球定位系统（GPS）测量规范》(GB/T 18314-2009)；6、《国家三、四等水准测量规范》（GB/T 12898-2009）；7、《水电水利工程施工安全监测技术规范》DL/T 5308-2013。

第三章机构和职责（一）机构第六条为适应水利工程建设需要，项目部实行测量一级管理模式。

（二）职责①测量队职责第七条在×××××标项目部的领导下，严格执行项目部管理规程，服务于项目部，积极与指挥部、设计、监理单位进行测量工作联系，推动全标段测量工作的顺利进展。

《控制测量技术》授课计划一、课程简介控制测量技术是测绘工程的重要组成部分，本课程将介绍控制测量基本原理、方法和技术，包括导线测量、水准测量、角度测量、GNSS控制测量等。

通过本课程的学习，学生将掌握控制测量的基本理论和实践技能，为后续地形图测绘、工程测量等课程打下基础。

二、教学目标1. 掌握控制测量的基本原理和方法；2. 了解控制测量的新技术、新方法；3. 具备控制测量的实践技能；4. 培养学生的独立思考和创新能力。

三、教学内容与安排1. 第一章：控制测量概述（2学时）控制测量技术的定义、发展与应用控制测量的基本原理和方法2. 第二章：导线测量（6学时）导线测量的基本原理和方法导线测量的外业工作导线测量的内业计算3. 第三章：水准测量（6学时）水准测量的基本原理和方法水准测量的外业工作水准测量的内业计算及精度分析4. 第四章：角度测量（4学时）角度测量的基本原理和方法电子经纬仪的使用和精度分析5. 第五章：GNSS控制测量（4学时）GNSS控制测量的基本原理和方法GNSS控制测量的外业工作及数据处理6. 实操与实习（4学时）导线测量实习水准测量实习角度测量实习GNSS控制测量实习7. 总结与答疑（2学时）四、教学方法与手段1. 理论教学：通过讲解、演示和实践，使学生掌握控制测量的基本原理和方法。

2. 案例教学：结合实际工程案例，分析控制测量的应用和实践，提高学生的实践技能。

3. 互动教学：鼓励学生提问、讨论，增强师生互动，提高教学效果。

4. 现代技术运用：利用多媒体教学、网络教学等现代化教学手段，提高教学效率和质量。

五、考核方式1. 平时成绩：包括出勤率、作业完成情况、课堂表现等；2. 实操成绩：根据实习报告、实习表现等综合评定；3. 期末考试：考察学生对控制测量技术的掌握程度和应用能力。

六、课程总结与展望通过本课程的学习，学生将掌握控制测量的基本原理和方法，具备实践技能和创新能力。

展望未来，我们将继续关注控制测量技术的发展，引入新的技术和方法，提高教学效果和质量。