八年级上册历史导言课

历史遗址、文物、博物馆 历史纪录片
我们通过哪些途径来了解、学习历史？哪些途径来了解、学习历史？
奥 斯 威 辛 集 中 营 中 的 人 们
历史图片
历史书籍
雕 塑 中 的 历 史
虎门销烟
诗 歌 中 的 历 史
“五四”运动
七律·长征 毛泽东 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。
中国抗日战争胜利70周年
• 为隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法 西斯战争胜利70周年，2015年3月国务院 专门发布活动通知，活动主题是“铭记历 史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”， 并对纪念活动作出整体安排。
• 抗日战争（War of Resistance Against Japan），国际上称作第二 次中日战争（Second SinoJapanese War），是指20世纪中 期第二次世界大战中，中国抵抗日 本侵略的一场民族性的全面战争。 从1937年七七事变国民政府发表 《告全体将士书》至1945年日本宣 布投降结束，历时八年，被称为八 年抗战、或简称抗战。
为什么我们用如此巨大的人力财力的牺牲才仅仅打死53万日军. 而且日本根本没有尽全力同中国作战.因为它的主要对手还是美 国,苏联.这恐怕是值得我们后人深思,反省的.不然的话,悲剧还会 发生.
铭记历史、缅怀先烈 珍爱和平、开创未来
中国近代史——也是一 部中国人的探索史
中国近代史—— 国共关系史
我们通过哪些途径来了解、学习历史？
What
When
Why
Where
how
Who
历史学习的小窍门：三核心六要素
学好历史的法宝：
我爱你，历史！ 兴趣是最好的老师。
三、怎样学习历史?
1、通过哪些途径了解历史
课堂和课本、课外历史书籍、参观文物古迹和博物馆、 观看历史专题片和严肃的影视作品、口述历史、收藏 文物„„
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中国历史 八年级上册 导言课
• 对于中国近代史你了解哪些？ • 1、举出近代史上列强发动的几 次侵略战争。 • 2、举出近代史上反抗外国侵略 的几位民族英雄。 • 3、近代史上一部分先进的中国 人努力探索救国救民的道路。请 你说出几位。
中国近代史—— 屈辱史
中国近代史—— 一部中国人民的抗争史
2：方法建议 1)读:精读教材,由厚到薄,不留死角 2)记:动脑记忆、思考 3)听:先预习，然后上课有针对性地听 4)写:做好课堂笔记 5)讲:上课集中探讨,大胆发言 6）温：课后认真复习（提问）
老师要求： 春眠不觉晓，上课别迟到。（课前准备要 做好，人到、心到、书本文具都到） 夜来风雨声，作业按时交。（认真对待作 业，不会做可以请教其他同学或老师， 但是不能抄袭，积极主动交作业）
中日战争伤亡人数对比 一般的统计数字是;中国军民伤亡3500万以上 其中中国政府军队牺牲200万,游击队牺牲60万(包括八路军,新四 军). 手无寸铁的被日军屠杀的中国老百姓,在2000万以上. 另外因为战争饿死,病死的,不计其数. 侵华日军的伤亡人数在120万-150万左右 其中被击毙仅53万人. 侵华日军的总数在250-300万左右.占日军陆军的1/3,海军的1/5