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三一文库（）小学四年级改写续写扩写缩写作文
续写《巨人的花园》
小男孩站在花园的一角，在那高高的院
墙下，是阴暗潮湿的角落，古树高耸，遍地瓦砾。
小男孩用会说话的眼睛凝视着巨人，他在
巨人脸上亲了一亲，这时，奇迹出现了：他们
站立的地方长出了大片大片的绿草，草叶间露
珠闪动着璀璨的晶莹；小男孩手指到的地方，
马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵；小男孩
目光抚掠过的地方，金色的阳光透过云层暖暖
地洒下——冰雪消褪了，冬天逃跑了！顷刻间，巨人的花园变成了绿色的叶的海洋、五彩的花
的世界，那缤纷的色彩连绵不断向上延伸开去，一直触到了蓝天和白云。
巨人擦擦眼睛，坐在园子里一根横倒的
树干上，他的心里火辣辣的，他第一次感受到
了温暖和愉快。
他的身边，满园的花草在微风
中笑得前仰后合，有两朵正靠在巨人的身侧，
一朵面朝着他，笑得薄薄的花瓣似抹上了最鲜
艳的胭脂，另一朵扭头掩面，却怎么也掩藏不
20 × 20。
《孔乙己》续写本文是初中关于初三改写续写扩写缩写作文的《孔乙己》续写，欢迎阅读。
今天在家闲着没事，我把《孔乙己》续写了一段。
孔乙己从酒店里出来，慢慢地挪到一座庙前，他心想：我孔乙己自幼熟读经书，不想落到如此地步，当年同窗丁不仁狗屁不通，仗着家里有钱，贿赂考官才弄了个举人，现在，竟如此欺人!他越想越气，这时，天降大雪，寒风凛冽，孔乙己饥寒交加，昏了过去。
也是孔乙己命不该绝，且说自从范进中举以后，前来绍兴赴任，只见他一身锦衣绣带，满身珠光宝气。
他的妻子、母亲也坐在轿中，胡屠户跟着当贴身侍卫，一看天降大雪，道路难走，便到庙中躲一躲。
忽然范进看到一个人，那人身穿破夹袄，面色腊黄，乱蓬蓬的头发活像个鸡窝，蜷着两腿，下垫一蒲包，用草绳拴在肩上，手里还拿一本破书，范进想到自己当初的遭遇，断定他是个读书人，便将其带回绍兴。
到了绍兴，范进便忙着替孔乙己求医问药，孔乙己本无大碍，调养了一些日子，便康复了，范进因与孔乙己情投意合，因此二人结拜为兄弟，范进让孔乙己当了师爷。
一日，孔乙己来到咸亨酒店，掌柜抬头一看：孔乙己穿一身崭新的长衫，面色红润，左手捋着胡须，右手拿着折扇，一摇一摆地走了进来，掌柜急忙上前，满脸堆笑地说：“孔老爷光顾此店真是三生有幸，快，快请里面坐!”说着，便领孔乙己进了隔壁，抹了抹桌子。
孔乙己将大串钱扔在桌子上，说：“这回，要上好酒，将以前欠的一并还清!”掌柜的赶忙搬出绍兴老酒，陪笑道：“孔老爷见外了，你欠的钱早就从粉板上拭去了，再提就是看不起小的了!”掌柜的只顾献殷勤，忘了住手，酒流了一地。
正在这时，丁举人一步跨了进来，孔乙己一愣，还未反应过来，丁举人就作揖道：“恭喜孔老兄，愚弟这厢有礼了。
”孔乙己不理他。
丁举人又施一礼：“都是小人该死，读书人窃书能算偷吗?孔老兄如果要，都送与您!”孔乙己还是不理，丁举人急了：“当初咱们同窗十载，亲如骨肉，仁兄若不原谅，小弟就死在面前!”说罢便要往墙上撞。
孔乙己这才作罢。
孔乙己续写孔乙己喝完酒，又在旁人的笑声中，慢慢走去了。
半路上来了一群小孩子，嘻嘻哈哈地围着他唱:“孔乙己，穷书生，偷书不成折了腿;孔乙己，偷书贼!”孔乙己涨红了脸，青筋显现:“非贼，非贼也……窃书不算是偷，非偷也……”逃离了酒店，又碰见小孩子的嘲笑。
孔乙己满是羞愧，逃脱了这群小孩，现在的他无家可归，流落街头，他想:“读书人岂有流浪街头之理。
”于是艰难地爬上山，天灰蒙蒙，夹杂着细雨，孔乙己身上的伤发疼，口中念道:“天色如吾之心也，雨，如吾之泪……吾在世上再无意义，干脆一死，一了百了，君子无眷于世也……”说着，向悬崖边挪去。
突然，停下来说:“未可，未可，吾未达成心愿，死不得，死不得，吾必再度参加科举，讨个秀才功名回来。
”于是又回去了。
孔乙己多天没来了。
人们确信他真的死了。
店里没有快活的气氛了，人们无聊地喝酒，没人提到孔乙己。
掌柜翻看了旧账本，又念叨着孔乙己欠十九个钱的事:“这贼书生，死也不把钱还清，扮什么清高啊!”这时店外有对话声:“听说孔乙己中举了，这次还真捞个秀才回来，他正在回镇的路上，大班人马护送他呢!”“真的么?他不是死了么?”这下店里都开了话题，大家对孔乙己中举的事充满怀疑。
掌柜撇着嘴笑道:“怎么可能，贼当上秀才，笑话……”一会儿人各自散了。
几个时辰后，远远传来敲锣打鼓声，离酒店越来越近了。
大伙都出来看热闹了!只见一大队人马走来，报录人喊道:“孔老爷中举回乡咯!”人马来到店门口停下来，一个衣冠楚楚，干干净净的人大步地向店里迈，后面有十多个随从。
嘿，正是当年那个穿着又脏又破，浑浑噩噩的孔乙己，他真的中了秀才!掌柜都吓呆了，孔乙己从袖中摸出二十个钱，掼在桌上:“看好了，没少你的，还多出一个!”掌柜不知所措:“是，是!多谢孔大人，多谢孔老爷!孔老爷要来点什么下酒吗?”。
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浣溪沙
饮着桌上的一杯美酒，写下了一首新词。
天气还是那么温和，和去年此时无异。
此处往远处望，感觉心里多了几分凄凉。
此亭台屹立于此数年未变，也许它还会在
这儿待很久，以此铭刻以往的美好。
夕阳还悬在西方，放射出满方的金黄，感到十分刺目。
夕阳映上了白云，白云如幕布
般承接着光，显出一片金灿。
我眺望着远方，
心中思索着，思索该用什么词句来赞美这般美景，可地平线在那不经意间变吞噬下了夕阳。
唉，这夕阳一沉下去，又要经历多少
黑暗的折磨，经历多少思念的折磨，才能再见
它一次啊。
本应是春暖花开的春季，可枝头却只
能看见绿色。
初春时绽放的花朵飘飘零零、泼
泼洒洒地飞落。
一阵风吹来，吹起满地的落花。
眼前印满了五色的花瓣，如同冬日的雪一般满
天狂奔，在风中又最后灿烂了一回，最后沉在
地上，沾满了灰尘，昔日的灿烂又淡了一层。
20 × 20。
《小石潭记》改写当“永贞革新”在保守势力的疯狂反扑下，唐顺宗退位，革新也就宣告失败。
而我，则在百般无奈之下被贬为永州司马。
这天，又是一个空虚无聊的日子，天空的颜色有些暗淡，也有些乌云在那尽情的嬉戏，而在我看来，就像蔚蓝澄碧的天空被污布沾了几处大大而抹拭不掉污迹的污点，极其郁闷，叠加无趣，还有几缕凉风透过窗边，擦过冰凉凉的脸颊，寒！恕己，奉一也都在。
“兄弟，出去走走怎样？”就在这时，吴伍陵，龚古，我弟弟宗玄来了。
“你哦度有些天没出去走走了，去吹吹风不错啊！”他们建议道。
“也许，外面的天空是透明的蔚蓝，鸟儿正在放开喉咙歌唱着，空气也是饱满水分，充满花香，你不出去，就无法欣赏到这些美景了，再说，你该放松下心情了，自从当了永州司马，就没见你出去过。
”“那好吧！”于是，我们一行来到了郊外。
“叮咚咚，叮咚叮叮咚……”清脆悦耳的声音很快就吸引了我，“叮咚……咚”沿着声音传来的方向，我看到了一股清澈的泉水从潭中涌了出来。
“HO，你们快来啊，这里个小潭。
”出于惊喜和意外的我等不及大脑的反应，声音冲出了喉咙。
他们以很快的速度赶到了这。
抬起头，我才惊鄂发现，天空就像被擦拭过的明净，而太阳正在天边高照着大地，这一切的变换也不知道是哪个魔法师一气呵成的杰作，让人惊愕着，来不及适应，充满了色彩。
“明日松间照，清泉石上流！”我脱口而出的话语。
“好词好词！岸边游人赏，鱼儿潭底戏！”伍陵兄接了下句，在仔细看了以下四周的环境，郁郁青葱的树木，翠绿的藤蔓蜿蜒，覆盖着，相互缠绕着，并连结到一起，参差不。
扩写、缩写、续写、改写、看图作文以及常见应用文的复习材料1、扩写：扩写就是在不改变原文中心思想和主要内容的基础上，将篇幅较短的文章加以充实、扩展，使它的内容更加丰富，情节更加具体，成为一篇篇幅较长的文章。
扩写要着重扩充那些与表达中心思想关系密切的主要内容，做到重点突出，详略得当，用事实说话，用形象表达。
扩写要求内容更加丰富充实，思想更加鲜明深刻，语言更加形象生动，使文章更富有感染力。
扩写的基本要求：首先要忠于原文，不能改变原文的体裁、人称、主题，主要情节与原文保持一致，增写的内容要紧紧围绕原文的主题，突出重点，合情合理。
第二，要进行合理想象，增加从原文扩展的细节描写、人物描写、环境描写，也可以增加一些议论、抒情。
第三，要注意详略得当，突出重点，尽量保持原文的结构和各部分的主要内容。
2、缩写：缩写是把一篇较长的文章，在不改变原文的中心、题材、体裁、顺序的前提下，用简炼的语言压缩成一篇简短的文章。
缩写有多种形式，如梗概、摘要、提要等，都是日常生活中常见的缩写类型。
缩写，要紧紧抓住原文中心，按原文的结构顺序，保持情节完整，对情节进行必需的概括，删去细致的描写，还要注意保留关键词语。
同时要注意尽量使用原文中的语言，必须是结构完整的短文，而不是东挑一句，西抄一句的摘录式的段落提纲。
切记不要大段大段地照抄原文，还要注意不能头重脚轻，要选好舍取的材料。
3、续写：续写是把一篇没有写完的文章写完，或者给一篇已经写完的文章再续篇。
续写要根据所提供的文章开头、结尾或其他线索，明确续写的方向和路子。
在此基础上，展开合乎情理的想象，要做到前后文观点一致，体裁一致，语言特点一致，人物性格一致，使人感到前后一气呵成，自然流畅，与原文形成有机的整体。
4、改写：改写是改变原文的表现形式或部分内容的一种作文训练。
改写的过程是一个新的构思过程，全新剪裁，全新布局的过程，是较有难度的写作训练。
大体上有以下四种类型：一是改变人称，把第一人称改成第三人称，或把第三人称改成第一人称；二是改变叙述的方式，如把对话改成叙述的方式；三是改变文章的体裁，如把诗歌改写成记叙文；四是改变文章的记叙顺序，如把顺叙改成倒叙。
2012年春语文培优训练11读后感、缩写、扩写、改写、续写写作一、读后感1、什么是读后感在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。
2、读后感的一般思路⑴简述原文有关内容。
如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。
这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
⑵亮明基本观点。
选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为“观点句”。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
⑶围绕基本观点摆事实讲道理。
这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
⑷围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。
要做到这一点，必须善于联系实际。
这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。
联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。
3、例文欣赏读《假如给我三天光明》有感《假如给我三天光明》这本书写的是一个真实，感人肺腑的一个故事，我一口气将它给读完，并从中受益匪浅。
海伦·凯勒，于1880年出生于美国阿拉巴马州的塔斯肯比亚。
在她才仅有19个月大时，因为一场突如袭来的疾病，使她丧失了听觉与视觉，残酷的现实让她顿时跌入了一个无声无影的幽暗世界当中，永远地与黑暗和寂寞相伴。
可是就在海伦六岁时，充满爱心的安.沙利文老师走进了她的世界里，从此改变了她的人生。
缩写《西门豹》
本文是小学关于小学六年级改写续写扩写缩写作文的缩写《西门豹》，欢迎阅读。
战国时候，魏王派西门豹去管理邺这个地方。
他看到那里田地荒芜，人烟稀少，就询问一位老大爷，了解到这里的官绅和巫婆勾结在一起，每年都有一个穷人家的女孩子被沉到河里去。
到了河伯娶媳妇的日子。
西门豹带着卫兵来了。
他故意说新娘不漂亮，要另外选，过几天再送过去。
他让巫婆去跟河伯说一声，叫卫兵把她投进漳河里去。
过了一会，又把官绅的头子投进河里。
其余的官绅都吓得磕头求饶。
巫婆和官绅都不能再骗钱害人了。
西门豹发动老百姓开凿了十二渠道，把漳河里的水引到田里，每年都有了好收成。
来源与互联网，仅供个人阅读参考。
《狼》改写夜幕降临，一个屠户高兴地哼着小曲借着月光走在回家的小道上，心想：今天生意真好，肉卖完了，只有几根剩骨。
可一路上总觉得身后有什么东西监视自己，浑身不自在，最后实在忍不住回头一看——冒出两对绿光，吓得他出了一身冷汗，再定眼一看，竟是两条灰色的狼！它们寒光逼人，凶恶地雌着牙，吓得屠户毛骨悚然！屠户加快脚步，但狡猾的两只狼也尾随而后，他有点慌了，不过理智让他冷静下来：硬拼是不行的，要智取，得甩掉它们。
于是屠户扔出一块骨头，一只狼得到骨头后停下来狼吞虎咽地啃。
但另一只仍然跟着他，他只好又扔了一块骨头，可先前那只正好啃完了骨头，又跟了上来，天啊！这两只老谋深算的狼还真是井然有序！就这样，骨头逐渐没了，但两只狼又像开始一样一起追赶屠户了。
屠户陷入了困境中：我可不要在这荒郊野外成为狼的腹中食！万一它们前后夹击，那我不死定了？只见他身上滚下豆粒般的汗珠，望着虎视眈眈的两只狼，他心里七上八下：这可咋办？我一世英明，要毁于一旦了。
他左顾右盼，见有个麦场，场主堆了很多小山似的柴火，“哈，天无绝人之路！”屠户感叹道。
于是屠户连滚带爬地奔向了这堆柴火，卸下担子后赶快使出了“看家本领”——拿起刀，摆出了一副武林高手的样子，狼起了戒备之心，不敢靠近，狠狠地瞪着他。
僵持了一会儿，一只狼不见踪影，另一只像狗一样坐在他的面前，而这只狼似乎放松了警惕，像睡着了一般。
屠户想：这是个好时机，我要趁其不备，攻其不义，杀它个措手不及！见时机不能错过，他疾步上前，一个“飞龙盖地”手起刀落，狼便倒下了，只见那狼痛苦地挣扎着，他又砍了几下，狼一命呜呼了。
正当屠户想要回家时，只见另一只狼在柴火堆。
