小海中学2012-2013学年备课组活动 20129

南通市小海中学物理教研组2011—2012学年度第一学期工作计划教研组长：吴小建一、指导思想本学期我们物理教研组工作，将围绕新课程理念、高效课堂建设开展活动，以课堂教学为主渠道，转变教学的行为方式，以课堂教学方式和方法的改革提高课堂教学的有效性。

加强本组的学科建设，落实好教学常规工作，加强教学研究、学情研究，促进我校物理教学质量上新台阶。

二、工作思路及措施(一)、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养1、认真学习《物理课程标准》、《学科标准解读》、《2011年高考考试说明》等各类课程改革材料。

2、组织教师进行理论学习交流，积极撰写教学论文(案例)。

(二)组织好集体备课活动加强集体备课，做到“四定”：定时、定地点、定内容、定中心发言人。

发挥群体效应，重视研究教法学法。

备课力求做到统一教学内容、统一教学进度、统一辅导资料及作业、统一组织考试。

备课组长在开学初先分好分析内容和负责教材分析的老师，再具体到某个阶段进行对教材的深入解读，分析。

备课组长主持并召开每周一次的集体备课会议，要求做到：①确定主讲人;②主讲人要准备充分，提前备课;③主讲人的备课方案由集体讨论、整合后，即形成本课时的纲领性教案，教师们要围绕它并结合自身的特点及班级情况形成自己有特色的教案。

(三)倡导教学教研，提高教师教学科研能力1、加强学习，研究学习各类报刊杂志，提升教师自身的业务素质。

2、注重收集平时教学过程中的一些经验、心得，倡导教学心得的研究，强调教后记的记载工作。

3、加强命题研究，在编制学习的过程中提高自身的命题能力。

4、大力发动本组教师积极参加各级“个人课题”的申报与研究工作。

认真做好组中教师的个人课题的监控工作。

5、每位教师每学年至少交一篇论文参加县级以上论文评比。

(四)加强教学常规工作，提高教学效益1、本学期根据学校要求每位老师至少上一节校内公开课或示范课，有个人课题的可根据县研训中心的要求上课题研究课或成果展示课。

小海镇中心校2012-2013学年度校本研修实施方案第一篇：小海镇中心校2012-2013学年度校本研修实施方案小海镇中心校2012-2013学年度校本研修实施方案全面推进我镇校本研修工作的内涵发展，充分发挥校本研修在提高教师专业中的作用，根据的精神和要求，结合我镇教育现状，经研究决定，在全镇范围内开展校本研修活动，现对我镇校本研修工作提出如下实施方案。

一、指导思想以科学发展观为统领，以基础教育改革和教师发展的实际需求为导向，以解决学校教育和教师教学实际中存在的突出问题为突破口，以提高教师综合素质为目标，强化校本教研功能，全面提升全体教师的师德水平和专业素质，营造浓厚的校本教研文化，推动全镇学校教育、教学工作的可持续发展。

二、领导小组为了推进校本研修在我镇的开展，督促学校抓好实施工作，中心校成立校本研修工作领导小组。

组长：朱家俊副组长：李华李宗文陶仁泽卯申鹏成员：杨静陶圣贤卯頔陈敏昌许玉发各校校长领导小组下设办公室，由李华副校长任办公室主任，具体负责全镇校本研修工作。

各校也应成立由各校校长任组长的工作领导小组，具体负责实施本校的校本研修工作。

三、基本原则1．面向全员、整体推进。

校本研修必须面向全体教师，调动每位教师的积极性和创造性，关注每位教师的专业成长，实现全员参与。

2．聚焦课堂、注重实效。

校本研修要植根于课堂，以提高教师的课堂教学能力为基础，通过强化课堂质量评价推动教师专业发展。

要将教研活动和教师培训有机结合，以研促教、以研促训，切实提高校本研修的针对性和实效性。

3．以校为本、突出特色。

校本研修必须立足本校实际，突出自身办学特色。

要将校本研修与本校教育教学实践和师资队伍建设实际相结合，努力探索适合本校特点的研修内容、研修方式、运行机制和管理办法。

4．区域协作、资源共享。

要在立足本校的基础上，倡导“大校本”理念，针对校点布点分散、教师人数少、优质资源分散的实际，整合区域资源，加强校际合作，构建研修联盟，创造性地开展校本研修活动，实现优质资源共享，提高研修质量和效果。

2012－2013学年度第二学期九年级组工作计划――吕少峥――九年级最关键的一学期已经到来，面对这届学生的实际现状，为了能更好开展本学期的工作，达到老师工作效率的最优化，学生学习效果的更大化，中考结果的理想化。

根据学校、学部的工作要求，目标任务，特制定此计划：一、指导思想让每位教师明确学校对本届学生的重点人数目标，清楚班级工作任务，责任到班、到人。

凝聚全体同仁的工作责任心，努力营造一个积极、进取、向上的年级工作氛围，力争发挥每位教师的潜力，起到应有的作用，心往一处想，劲往一处使。

让每位学生深知自己的定位，明确中考目标。

通过班会课，誓师大会等调动学生的学习激情，增强时间观念，让学生们能达到各自的目标，为自己的初中生活画上一个圆满的名号。

二、教学管理1、坚持每天三巡课，上午、下午、晚上各一节，及时掌握课堂的第一手资料，为学部领导的决策提供可靠依据。

2、做好领导与老师之间的桥梁纽带作用，及时传达学部的要求，反映老师们的想法。

3、配合教务处做好日常常规教学工作，协调好同学科间教师的资料共享，不同学科间的时间冲突安排。

4、深入做好考纲研究，明确省考命题方向，做到考点清楚，方向明确，题型把握，做到必考的必教，必教的必会。

5、做好每月月考（模拟考）工作，考前动员，考题精选，过程严密，监考严格，考后总结分析，吸取教训提高。

保证考出质量，起到应有的作用。

6、要求全体教师认真做好辅导工作，确保辅导效果，对于辅导要有针对性，目标性，避免出力不出功的局面发生。

7、关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功夫，对后进生做到有爱心细心加耐心，善于挖掘他们的闪光点。

不歧视，有效地保证后进生提高。

在后进生的处理上，除情感上下功夫外，还应有一定的策略。

如，各学科根据实际情况学会取舍，对有些科目实在不行的，可以把时间让给能够得分的科目，尽量让他在总分上有所提升。

8、做好初三学生的心理疏导工作，适当调节情绪，以良好的心态投入到学习中去。

江苏省南通市小海中学2011-2012学年高一下学期期中考试语文试题 考试总分：160分 考试时间：150分钟 一、语言文字运用(16分) 1.下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是（3分） （ ） A．攻讦(jiān) 媲美(pì) 匮乏(kuì) 便宜从事(biàn) B．孱头(càn) 脑髓(suí) 殷忧(yīn) 鸣琴垂拱(gǒng) C．渑池(miǎn) 驽钝(nú) 参乘(shèng) 以偏赅全(gāi) D．园圃(fǔ) 鲰生(zōu) 彘肩(zhì) 量体裁衣(liàng) 2.下列各项中没有错别字的一项是（3分） （ ） A．谄媚 疏浚 抱残守缺 默守成规 B．馋邪 黜恶 别出心裁 炙手可热 C．寒暄 炫耀 宽宏大量 穷形尽相 D．骈文 抑或 融汇贯通 邯郸学步 3.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（3分） （ ） A．最近，一种几乎可以抵御所有抗生素的超级病菌又出现了，所以人类在疾病的防控上一定要做到见微知著，未雨绸缪。

B．人们只有吃饭才能生存，才能从事其他活动，这诚然是牢不可破的道理。

C．韩寒的新作尚未正式出版，粉丝们都翘首以待，幸而《独唱团》上提前发表了几节，所以大家还能管中窥豹，略见这部新书的大概。

D．校长，对您的好意，我只能敬谢不敏，因为我负责一个部门的工作已经有些力不从心，负责分校的管理实在难以胜任。

4．下列各句中，没有语病的一项是(3分) （ ） A．根据国家统计局公布的数据显示，2月份全国居民消费价格指数同比上涨3.2％，创20个月以来的新低，我国居民实际存款利率也首度由负转正。

B．今年，江苏将在全国率先开展并实时公布可入肺颗粒物监测的数值，体现了地方政府绝不靠牺牲生态环境和人民健康来换取经济增长的执政理念。

C．由于家乐福公司无限止追求商品低成本的做法，迫使供应商在降低成本上铤而走险，以至于购进假冒产品，销售过期产品来坑害消费者。