家庭教育家庭品质

（老师，建议将隔代教养家庭的家庭教育放在第七章哈，至于具体放在哪一节，就请您做决定吧。最近在弄课题申报书和上课，所以拖到现在，实在不好意思。您先看看有什么不妥的地方，我再改哈。）

第七章 特殊家庭的家庭教育

第节 隔代教养家庭的家庭教育

随着人口结构的老龄化、家庭结构的核心化和独生子女政策的普及化，使得“4+2+1”家庭成为主要的家庭模式；与此同时，在城市化进程加剧、妇女劳动率提升和夫妻忙碌（就业、进修、求学、经商等）原因影响下，父母无暇照顾子女，不得不将其交由祖辈抚养。这是近年来常见的社会趋势，也逐渐演变为社会问题。如何清楚地认识隔代教养，如何在发挥其教育优势的同时，克服种种负面影响，使隔代教养孩子的家庭教育状况得以改进，这是亟待研究和解决的问题。

一、隔代教养概述

（一）隔代教养的含义

当前，国内外的研究者对隔代教养（教育）的概念并没有明确的界定，其中，有人认为隔代教养是相对于父母对子女的亲子教育而言，即祖辈对孙辈的教育和养育，亲子教养和隔代教养共同构成家庭教育的主体。①也有人认为隔代教养是家庭教育的一种特殊形式，是指祖辈与孙辈一起生活，并承担抚养教育孙辈的全部责任。②我们认为，隔代教养是当前普遍存在的一种社会现象，从现象的角度可以更为全面地认识和理解隔代教养。隔代教养，又称隔代教育，是指年轻父母因为各种原因（就业、进修、求学、经商等）无暇照顾子女，不得不把孩子的教育和生活的主要或全部责任交由祖辈的教育现象。

（二）隔代教养的现状

近二十年间的美国，越来越多的老年人通过以下三种方式参与孙辈的生活和教育③：1.与孙辈生活在一起；2.合法监护照顾孙辈；3.常规地照看孙辈。据估

①李洪曾.隔代教育的利弊分析[J].山东教育,2006,(11).

②段飞燕,李静.近十年隔代教育研究综述[J].上海教育科研,2012,(04).

家庭教育心得体会培养孩子的良好品德

家庭教育心得体会——培养孩子的良好品德

家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环。通过正确的教育方式和方法，我们能够培养孩子良好的品德。下面我将分享一些我在家庭教育中的心得体会。

1. 做出表率

作为家庭的大人，我们首先要做好自己。孩子们往往会模仿我们的行为和态度，因此我们的言行举止要成为他们学习的榜样。例如，如果我们想要培养孩子的诚实守信，自己首先要言行一致、言出必行。只有我们自己身体力行，才能让孩子们信服并去践行。

2. 培养孩子的责任感

责任感是一个人成长中非常重要的品质之一。为了培养孩子的责任感，我们可以从小事做起。例如，让孩子们养一只小宠物，让他们负责喂养、打扫卫生。这样一来，他们能够学会照顾他人、承担起自己的责任。

3. 关注孩子的情绪和情感

孩子的情绪和情感对于他们的人际交往和成长起着重要的作用。作为家长，我们应该关注孩子的情绪变化，与他们保持良好的沟通。当孩子遇到困难或者不愉快的情绪时，我们要倾听他们的心声，给予理解和支持。通过积极的情感交流，我们能够加深与孩子之间的亲密关系，培养他们积极向上的情感。

4. 培养孩子的自信心

自信心是孩子成功的基石，因此我们需要帮助他们建立自信心。在家庭教育中，我们可以通过鼓励和肯定来提高孩子的自信心。当他们取得进步或者做出努力时，我们要及时给予赞扬和鼓励，让他们明白自己的价值和能力。同时，我们还要教导孩子抱有积极的态度面对挑战和失败，从中吸取经验，不断成长。

5. 培养孩子的责任心

责任心是培养孩子良好品德的重要一环。我们可以通过分担家庭中的责任来培养孩子的责任心。例如，让他们参与家务劳动，让他们明白个人行为的后果和对家庭的影响。同时，我们要启发孩子思考和承担社会责任，让他们明白自己作为一个社会成员的责任与义务。

6. 引导孩子认识到错误

孩子们在成长过程中难免会犯错，作为家长，我们要及时引导他们认识到错误，并承担相应的责任。重要的是，我们要以关爱和理解的方式与他们沟通，不使用过度惩罚或指责的方式。让孩子明白犯错是一种学习的机会，帮助他们从错误中吸取经验教训，成为更好的人。

家庭教育理念、目标

家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一部分，良好的家庭教育可以帮助孩子建立正确的人生观、价值观，培养良好的行为习惯和道德品质。以下是家庭教育的理念和目标：

一、家庭教育的理念

1. 以身作则：父母是孩子最重要的榜样，父母的言传身教对孩子的影响深远。因此，父母应该时刻注意自己的言行举止，为孩子树立良好的榜样。

2. 尊重孩子：孩子是独立的个体，有自己的思想和感受。父母应该尊重孩子的个性和选择，给予他们足够的自主权和空间。

3. 爱与关怀：家庭是孩子最温馨的港湾，父母应该给予孩子充分的爱与关怀，让孩子感受到家庭的温暖和安全。

4. 教育引导：父母应该在孩子成长的过程中给予正确的教育和引导，帮助孩子建立正确的人生观、价值观和行为准则。

5. 平等沟通：父母应该与孩子建立平等的沟通关系，倾听孩子的心声，理解孩子的需求，与孩子共同解决问题。

二、家庭教育的目标

1. 培养良好的品德：家庭教育应该注重培养孩子良好的品德，如诚实、善良、宽容、尊重他人等。

2. 激发学习兴趣：家庭教育应该激发孩子的学习兴趣，帮助孩子建立良好的学习习惯，提高学习能力。

3. 培养独立自主能力：家庭教育应该培养孩子的独立自主能力，让孩子学会自己处理问题，承担责任。

4. 促进身心健康：家庭教育应该关注孩子的身心健康，提供健康的生活环境和饮食习惯，培养良好的心理素质。

5. 培养社交能力：家庭教育应该培养孩子的社交能力，让孩子学会与人沟通、合作和分享，建立良好的人际关系。

家庭教育是一个长期而持续的过程，需要父母不断地学习和实践。父母应该以身作则，尊重孩子，给予孩子爱与关怀，帮助孩子实现全面发展。

11月29日下午四点，“首都家长学校”系列公益讲座活动的压轴讲座－－家庭教育与家庭成长在新东方大厦举办，本场讲座由新东方教育科技集团高级副总裁陈向东老师主讲，以下为陈向东老师演讲节选。

新东方教育科技集团高级副总裁陈向东老师

各位朋友大家好，今天做这个讲座，我蛮紧张的，因为我虽然有孩子，算是家长，但是由于我的孩子还比较小，还体现不出我的教育是否成功，所以这是紧张的原因之一。

紧张的原因之二，“首都家长学校”活动是一系列的讲座，这是最后一场，我想来的很多家长肯定也听了新东方前面的一些讲座，作为最后讲压力比较大。

第三点，我是1988年参加工作的，所以2009年已经参加工作21年。我做教育这么多年，自己一直在琢磨，今天算是我体会的一些成果，希望大家多批评，多指正。我也跟很多人说新东方做了16年，在全国有40多个学校，今年培训的学员是180多万，全国的教职员工是13000多人，而新东方有任何的成功，我想不仅仅因为有像俞敏洪这样的人，也不仅仅因为新东方有很多优秀的老师，而最重要的原因是新东方拥有全中国最多的、最优秀的、最挑剔的、最具有批判性的家长和学员。正是家长和学员的批判和挑剔，我们才能取得一点点的进步。

关于谈到家庭教育和孩子成长的时候，我想孩子是社会中的一员，却可能是很多家庭的全部。在新东方的培训会议上，在新东方教学质量评估的场合，在各个学校绩效评价的时候，我们经常说没有不争气的孩子，只有不争气的家长。为什么？我想起爱德华，他是200年前美国康州的一位集神学家、哲学家和道德学家于一身的学者，他的子孙到目前已经传了8代，其中有13人当了大学校长，100多位大学教授，14个人创建了大学或者专科学校，80多人成了文学家，一人就任副总统，一人做了大使，20多人是议员，18人成了报社杂志社的负责人或者主编。在同时代，还有一个这样的人叫朱克，他是200年前，美国纽约非常有名的酒鬼和赌徒。他到目前也有8代子孙，其中300多人是乞丐或者流浪汉，七人因杀人被判处死刑，63人因偷盗诈骗等被判刑，因喝酒或者成为残废者也非常多。