2019年中考物理试题分类汇编——运动和力实验专题(word版含答案)

2019年中考物理试题分类汇编——运动和力图像分析专题1.（2019泸州，19）一遥控小电动车在平直的路面上做直线运动，其速度v随时间t变化的图象如图所示。

已知在4s～8s内小车受到的牵引力恒为10N，则在4s～8s内小车受到的合力为______N，运动的路程为______m；在0～4s内小车受到的摩擦力______10N（选填“大于”“等于”或“小于”）。

2.（2019株洲，21）立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。

图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力F随时间t变化的关系。

据图可知，该运动员受到的重力为N；他在（填“t1”“t2”或“t3”）时刻获得向上的最大速度。

3.（2019菏泽，16）阅读并计算：作用于同一点的两个力的合成符合平行四边形定则（线段的长短表示力的大小，箭头方向表示力的方向），如图甲、乙所示，以表示F1和F2这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力F的大小和方向。

请计算丙图中F1和F2合力的大小_________N。

4.（2019安顺，2）质量相等的甲、乙两个小车同时同地沿同一直线匀速直线运动，它们的s﹣t图象分别如图所示，根据图象分析正确的是（）A．V甲＝0.6m/s，V乙＝0.2m/s，甲车的惯性大于乙车的惯性B．经过6s两小车一定相距6.0m，运动过程中，甲车的动能等于乙车的动能C．经过6s两小车一定相距4.8m，运动过程中，甲车的动能小于乙车的动能D．经过6s两小车可能相距2.4m，运动过程中，甲车的动能大于乙车的动能5.（2019大庆，9）汽车在平直公路上以速度V0匀速行驶，发动机功率为P0，牵引力为F0，t1时刻开始，司机减小了油门，使汽车保持恒定功率P行驶，到t2时刻，汽车又开始做匀速直线运动，速度为v，已知运动过程中汽车所受阻力f恒定不变，汽车牵引力F随时间变化的图象如图所示，则（）A．t1至t2时间内，汽车做加速运动B．F0＝2fC．t2时刻之后，汽车将保持功率P0行驶D．v＝v06.（2019随州，10）一只木箱放在水平地面上，地面上各处粗糙程度相同。

运动和力一．选择题（共30小题）1．（2018•福建）图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景。

若认为机器人是静止的，则选择的参照物是（）A．地面 B．托盘 C．餐桌 D．墙壁【分析】在研究物体的机械运动时要先选择一个物体，假定该物体不动，这个物体是参照物；如果物体的位置相对于参照物不变，则物体是静止的，如果物体的位置相对于参照物不断变化，则物体是运动的。

【解答】解：以地面、餐桌、墙壁为参照物，机器人与地面、餐桌、墙壁的位置在不断的变化，故机器人是运动的，故ACD不符合题意；以托盘为参照物，机器人与托盘的位置没有变化故机器人是静止的，故B符合题意。

故选：B。

2．（2018•徐州）在商场里，当你站在上升的自动扶梯上时，关于你是运动还是静止的说法中正确的是（）A．运动的B．静止的C．相对自动扶梯是静止的 D．相对商场地面是静止的【分析】判断物体是否运动就看物体与参照物之间的位置是否发生变化，位置发生变化则物体运动，位置不发生变化，则物体静止。

【解答】解：在商场里，当你站在上升的自动扶梯上时，相对于自动扶梯，人的位置没有发生改变，则人是静止的；相当于商场地面，人的位置发生了改变，则人是运动的。

故只有C 说法正确。

故选：C。

3．（2018•成都）近来共享电动汽车成为人们低碳出行的交通工具，某共享汽车30min行驶20km，则该车的平均速度为（）A．40km/h B．1.5km/min C．15m/s D．40m/s【分析】根据v=算出平均速度即可解答。

1m/s=3.6km/h【解答】解：共享汽车行驶的路程s=20km，时间t=30min=h；共享汽车的平均速度：v===40km/h=40×=0.67km/min=40×=11.1m/s，故A正确，BCD错误。

故选：A。

4．（2018•临沂）如图所示，放在水平桌面上的物块用细线通过定滑轮与沙桶相连，当沙桶与沙的总质量为m时，物块恰好做匀速直线运动（忽略细线与滑轮之间的摩擦）。

2019年中考物理真题分类汇编——运动和力专题（原卷板+答案版）一、选择题1.（2019攀枝花，1）下列哪位学者首先通过实验分析得出：物体的运动并不需要力来维持，运动的物体之所以会停下来是因为受到了阻力（）A．伽利略B．亚里士多德C．阿基米德 D．帕斯卡2（2019攀枝花，6）某同学和家人在外出旅游途中，车抛锚在水平路面上，家人试图推动汽车但没有推动。

下列说法中正确的是（）A．车未被推动是因为推力小于摩擦力B．车未被推动是因为人推车的力小于车推人的力C．人对车的推力和车对人的推力是一对相互作用力D．车受到的支持力和车对水平路面的压力是一对平衡力3.（2019攀枝花，7）下列实例中关于压强和摩擦力的说法正确的是（）4.（2019鸡西，5）超市里，小明用水平方向的力，推着购物车在水平地面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（）A．购物车对地面的压力与地面对购物车的支持力是一对平衡力B．购物车所受的推力与地面对购物车的摩擦力是一对平衡力C．购物车所受的重力与购物车对地面的压力是一对相互作用力D．购物车对小明的力与地面对小明的摩擦力是一对相互作用力5（2019鸡西，7）关于汽车的说法中，下列表述不正确的是（）A．与其他液体相比，水的比热容比较大，适合做汽车的冷却剂B．汽车在公路上高速驶过时，飘落在车旁的树叶被卷入车底C．急刹车时，车上的乘客由于受到惯性作用身体会向前倾斜D．汽油机的压缩冲程将机械能转化为内能6.（2019鸡西，14）关于以下两个探究实验，说法正确的是（）A．图甲实验表明：小车受到的阻力越小，它在水平面上运动的距离越远B．图乙实验表明：钢球A的动能越大，水平面上的物体B被撞得越远C．图甲实验中，为了使小车在水平面运动的初速度相同，让小车从斜面的不同高度下滑D．图乙实验中，运用了推理法7.（2019广东，2）头球（运动员用头碰撞飞行中的足球）是足球比赛中常用的技术，下列说法正确的是（）A．头球过程中，头对足球的力改变了足球的运动状态B．足球被顶飞，是因为头对足球的力大于足球对头的力C．头对足球的作用力消失时，足球的惯性也消失D．足球在空中飞行时，以运动员为参照物，足球是静止的8.（2019北部湾，9）下列现象中，属于利用惯性的是（）A．坐汽车时要系好安全带 B．跳远运动员快速助跑C．行车时要注意保持车距 D．学校路段需减速慢行9.（2019北部湾，10）下列实例中，属于增大摩擦的是（）A．往自行车轴承中加润滑油 B．行李箱下安装滚动轮子C．骑自行车刹车时用力捏闸 D．将滑梯的滑道做得光滑10.（2019安顺，2）质量相等的甲、乙两个小车同时同地沿同一直线匀速直线运动，它们的s﹣t图象分别如图所示，根据图象分析正确的是（）A．V甲＝0.6m/s，V乙＝0.2m/s，甲车的惯性大于乙车的惯性B．经过6s两小车一定相距6.0m，运动过程中，甲车的动能等于乙车的动能C．经过6s两小车一定相距4.8m，运动过程中，甲车的动能小于乙车的动能D．经过6s两小车可能相距2.4m，运动过程中，甲车的动能大于乙车的动能11.(2019北京，3)下列实例中，为了增大摩擦的是（）A．旱冰鞋下装有滚轮B．足球守门员戴有防滑手套C．冰壶底面打磨得很光滑D．给车轴加润滑油12.(2019北京，17)如图所示，小朋友沿滑梯下滑得越来越快。

2019年中考物理试题分类汇编一一运动和力专题一、选择题1. （2019安徽，14）如图所示，A、B两物块叠放在水平桌面上保持静止A、B的受力示意图。

说法正确的是（）A. F2与GA、F1两个力的合力是一对作用力与反作用力B. F1与F3是一对作用力与反作用力C. GA与F2是一对平衡力D. F2与F1是一对平衡力【答案】B2. （2019包头，3）下列说法正确的是A. 音叉在真空中振动不会产生声音B. 倒车雷达是利用电磁波来探测车后障碍物的C. 滚摆在滚动过程中运动状态一定改变D. 热机和电动机在能量的转化方式上是相同的【答案】C3. （2019包头，5）如图所示是舰载机飞离甲板的过程中，下列说法正确的是（A. 飞机在跑道上滑行时若外力全部消失，会逐渐停下来B. 飞机起飞时加速助跑，可获得更大的惯性，利于升空C. 飞机加速升空，动能转化为重力势能，机械能增大D. 飞机飞离甲板后，舰艇底部受到水的压强变小【答案】D4. （2019哈尔滨，图中分别给了20）关于力学知识说法不正确的是（）A、手对钢片的力大于钢片对手的力C、急刹车时，乘客因具有惯性会向前倾倒【答案】A5. （2019岳阳，5）对下列现象解释合理的是（B、重力的方向竖直向下D、磁悬浮列车利用分离接触面来减小摩擦）A .运动员刚跳上去，又很快落下来--运动员受到重力B. 纸飞机离开手后，继续飞行--纸飞机受惯性作用B.用橡皮泥捏成的小船漂浮在水面上--浮力大于重力D •用力推箱子，箱子未移动--推力对箱子做了功【答案】A6. （2019宁夏,7）下列与物理知识有关的说法正确的是A •太阳能、风能、天然气是目前正在努力研究、开发的新能源，它们都是可再生能源B. 如果所有的力突然全部消失，在空中运动的足球将做匀速直线运动C. 水在凝固过程中不断放出热量，温度下降D •家庭电路中空气开关跳闸了•可能是电灯开关中的两根导线相碰【答案】B7. （2019宁夏,8）2018年夏季某地大雨过后，部分路段积水较深，有车辆在涉水时出现熄火现象。

2019年中考物理真题集锦——专题三十五：运动和力1.(2019济宁，)如图所示,用力F把木块压在竖直墙面上,木块静止。

以下说法正确的是A.木块只受重力、压力和摩擦力B.木块受到的摩擦力随F增大而增大C.木块对墙面的压强随F增大而增大D.木块受到的重力和压力是一对平衡力2.（.2019 青岛，4）下列关于摩擦力的说法，正确的是A．发生相对运动的两个物体间一定会产生滑动摩擦力B．滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C．一个物体对另一个物体产生摩擦力的作用，同时自身也受到摩擦力D．滚动摩擦一定比滑动摩擦小3.（2019 青岛，10）下列说法错误的是A.只有静止的物体才有惯性B.同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引C.做功改变内能的实质是机械能与内能的相互转化D.大小相等、方向相反、作用在同一直线上的两个力一定彼此平衡4.（2019泰安，7）关于惯性，下列四个现象对应的说明正确的是A．拍打衣服，灰尘脱落，说明衣服有惯性B．子弹离开枪膛，仍能向前飞行，说明子弹有惯性C．汽车突然快速启动，车上的人会向后倾，说明汽车有惯性D．运动员将足球顶出后，足球继续运动，说明运动员有惯性5.（2019泰安，11）如图所示，完全相同的A、B两个长方体物块叠放在水平桌面上，用F ＝20N的水平向右的力作用在A物块上，A、B一起向右做匀速直线运动，经过3s，两个物块一起移动了60cm的距离。

下列相关说法中①物块B受到的重力和地面对B的支持力是一对平衡力②物块A对B的摩擦力大小是20N，方向向右③地面对物块B的摩擦力大小是20N，方向向右④拉力F的功率为4WA．只有①④正确B．只有③④正确C．只有①③正确D．只有②④正确6.(2019怀化，6)赛龙舟是端午节的传统体育项目，运动员奋力划浆，龙舟飞速前进。

下列说法中不正确的是A.以龙舟上的运动员为参照物，该龙舟是运动的B.以岸边为参照物，龙舟是运动的C.运动员奋力向后划浆，龙舟向前运动，说明力的作用是相互的D.龙舟到达终点不能.马上停下来，是由于龙舟具有惯性7.（2019河南，10）8.（2019内江，3）关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（）A．因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体B．物体受到的重力的方向总是竖直向下，有时还垂直于接触面C．物体间如果有相互作用的弹力，就定存在摩擦力D．摩擦力的方向定与物体运动的方向相反9.（2019内江，9）下列列说法正确的是（）A．汽车司机使用安全带是为了减小惯性B．电磁波没有污染，所以没有必要对它采取防护措施C．四冲程汽油机的做功冲程将内能转化为机械能D．扩散现象只能在气体和液体中发生10.（2019北海，10）下列实例中，属于增大摩擦的是（）A．往自行车轴承中加润滑油B．行李箱下安装滚动轮子C．骑自行车刹车时用力捏闸D．将滑梯的滑道做得光滑11.（2019南京，8）如图所示，两辆相同的小车上分别固定一块磁体和一个铁块，将它们靠近到一定距离后由静止释放，两小车同时运动下列说法正确的是（）A．两小车相互远离B．小车运动起来是因为小车有惯性C．磁体对铁块有作用力，同时铁块对磁体也有作用力D．磁体对铁块的作用力和铁块受到的重力是一对平衡力12.（2019泸州，3）西昌卫星发射中心用长征三号运载火箭，于2019年4月20日将第四十四颗北斗导航卫星成功送上太空。

2019年中考物理真题分类汇编——运动和力专题3（试题版+答案版）一、选择题1.（2019铜仁，9）关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（）A. 牛顿第一定律是通过凭空想象出来的B. 物体只要运动，就一定受到力的作用C. 不受力的物体，只能保持静止状态D. 如果物体不受到力的作用，原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动2.（2019临沂，10）第24届冬奥会将于2022年2月4日至20日在北京市和张家口市联合举行。

关于冬奥会的部分比赛项目，下列分析正确的是（）A. 被推出的冰壶在水平冰面上滑行时受力平衡B. 短道速滑运动员匀速过弯道时运动状态不变C. 滑雪运动员冲过终点后不能立即停下来是因为受到惯性的作用D. 冰球运动员向后蹬冰面就会前进说明物体间力的作用是相互的3.（2019徐州，5）如图所示自行车的各个部分中，减小了有害摩擦的是4.(2019云南，4)如图所示，小敏和同学们正在水平环形跑道上进行800m跑测试，小敏对地面的压力为500N。

每只鞋底与地面的楼触面积药为80cm2。

下列说法正确的是（）A.跑弯道时小敏的运动状态是改变的B.小敏相对于她正在超越的同学是静止的C.测试过程中小敏对地面的压强是625PaD跑完全程小敏受到的重力做的功是4x105 J5.(2019云南，6)2019年4月23日，在中国海军建军70周年纪念日上举行了海军阅兵仪式。

展示了中国海军的军威。

如图所示是最新入列的“101南昌舰”。

下列说法正确的是( )A.舰艇雷达发射和接收的是超声波B. 舰艇甲板上有凹凸不平的纹路是为了减小摩擦C. 舰艇对水的压力与水对舰艇的浮力是一对平衡力D. 舰艇上加装质最为50吨的装备，排水体积增加50m36.（2019巴彦淖尔，5）如图所示是舰载机飞离甲板的过程中，下列说法正确的是（）A．飞机在跑道上滑行时若外力全部消失，会逐渐停下来B．飞机起飞时加速助跑，可获得更大的惯性，利于升空C．飞机加速升空，动能转化为重力势能，机械能增大D．飞机飞离甲板后，舰艇底部受到水的压强变小7.（2019通辽，5）自行车是常见的交通工具，骑车出行既健康又环保。

2019年中考物理真题汇编：运动和力专题一、选择题1.（2019聊城，）小明同学在学习运动和力的知识后，获得以下观点，其中正确的是（）A．若物体不受力，则其运动状态一定不改变B．跳远运动员助跑以提高成绩，是利用惯性C．匀速竖直下落的雨滴一定受平衡力D．摩擦力是一种阻碍物体运动的力【答案】ABC2.（2019威海，4）关于物理知识在生活中的应用，下列说法正确的是（）A．拦河坝下宽上窄，是为了减小水对坝体的压强B．鞋底有花纹，是为了增大摩擦C．乘车时系安全带，是为了减小人的惯性D．铁轨铺在枕木上，是为了减小对路基的压力【答案】B3.（2019威海，8）关于课本中的力学实验，下列说法错误的是（）A．“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，可用小车代替木块B．“探究二力平衡的条件”实验，将小车转动一定角度是为了探究小车处于平衡状态时二力是否在同一条直线上C．“探究阻力对物体运动的影响”实验，小车受到阻力越小，小车速度减小得越慢D．“探究动能的大小与哪些因素有关”实验，木块被小车推得越远，说明小车动能越大【答案】A4.（2019潍坊，9）2019年4月28日，第55届世界乒乓球锦标赛单项赛在匈牙利结束，中国乒乓球队时隔八年再度包揽单项赛全部五枚金牌。

如图是运动员在比赛中的场景，下列说法正确的是（）A．乒乓球速度越大，惯性越大B．击球时，球和拍都会发生弹性形变C．球在空中运动时，运动状态不变D．球被水平击出后，若所受外力全部消失，球将立即竖直下落【答案】B5.（2019潍坊，15）如图所示，用水平推力F将质量均为m的木块A、B压在竖直墙面上保持静止，下列说法中正确的是（）A．木块B受到的摩擦力大小一定等于 FB．木块B受到的摩擦力方向竖直向上C．木块A受到墙面的摩擦力大小等于2mgD．若增大力F，则木块B受到的摩擦力变大【答案】BC6.（2019德州，6）2019年3月10日，长征三号乙运载火箭成功将中星6C通信卫星送入太空，中星6C卫星是一颗用于广播和通信的地球同步卫星，图是火箭发射时的场景。

2019中考物理真题分类汇编运动和力选择题2 力的作用效果、物体运动状态、力与运动的关系、力作用的相互性（共29题，有答案）1．（2019•达州）下列关于力的说法中正确的是（）A．两个物体不接触就一定不产生力B．摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反C．浸没在水中向上运动的物体浮力可能小于重力D．随着生产力的提高人类将会制造出既省力又省距离的机械2．（2019•桂林）“梅西在发任意球时，能使足球由静止绕过人墙钻入球门。

”该现象说明（）A．力的作用是相互的B．力可以改变物体的形状C．力可以改变物体的运动状态D．以上说法都不对3．（2019•通辽）如图为撑杆跳运动员跃过横杆前的一个情景，下列说法中正确的是（）A．人对杆的力改变了杆的形状B．杆对人没有力的作用C．杆发生了塑性形变D．人在上升时，如果所受外力全部消失，将处于静止状态4．（2019•广西）“足球进校园”活动的开展，使同学们越来越喜欢足球运动，下列现象不属于力改变物体运动状态的是（）A．足球在空中沿弧线飞行B．足球在草地上越滚越慢C．被踩在脚下的足球变扁D．守门员抱住飞来的足球5．（2019•齐齐哈尔）如图所示，粽子是端午节的一种传统食品，包粽予、煮粽子过程中也有许多物理知识下列说法正确的是（）A．用粽叶将糯米包裹起来，说明力可以改变物体的形状B．用细线系紧粽子时感觉勒手是因为受力面积小，压强小C．粽子放入锅中前后，锅中的水未溢出，水对锅底的压强不变D．刚煮熟的粽子很烫，是因为它含有的热量多6．（2019•东莞市）头球（运动员用头碰撞飞行中的足球）是足球比赛中常用的技术，下列说法正确的是（）A．头球过程中，头对足球的力改变了足球的运动状态B．足球被顶飞，是因为头对足球的力大于足球对头的力C．头对足球的作用力消失时，足球的惯性也消失D．足球在空中飞行时，以运动员为参照物，足球是静止的7．（2019•宜昌）在射箭运动中，以下关于力的作用效果的描述，其中一个与另外三个不同的是（）A．瞄准时，手的拉力把弓拉弯B．松手后，弓的弹力把箭射出C．飞行中，重力让箭划出一道弧线D．中靶时，靶的阻力让箭停止运动8．（2019•岳阳）下列运动场景中，能明显观察到力使物体发生形变的是（）A．踢出去的足球在空中划出美丽的弧线B．跳水运动员压弯跳板C．篮球碰到篮板改变运动方向D．百米短跑运动员加速冲过终点9．（2019•怀化）赛龙舟是端午节的传统体育项目。

2021年中考物理试题分类汇编一一运动、力实验专题1.〔2021娄底,21〕如图是探究“物体的动能大小与哪些因素有关〞的实验装置图,其中, m=m<叫h A=h c> H BO〔1〕实验中,探究的动能是指〔填序号〕A.小球在斜面上的动能B.小球撞击木块时的动能C.小球撞击木块后的动能D.木块被小球撞击的动能〔2〕使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下,是为了研究动能大小与的关系.〔3〕在做了探究“物体动能大小与哪些因素有关〞的实验后,有些同学对“质量不同的小球从同一光滑斜面问一高度由静止开始滚下,刚到达底部时的速度大小相等〞有疑感,小明设计了如下图的实验：让质量不同的小球A、C同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下,观察和比拟两球相对运动情况,假设C 球相对于A球〔选填“运动〞或“静止〞〕,就可以说明任一时刻两球的速度大小相等.〔4〕完成实验后,同学们还联想到以前学习牛顿第一定律时,也用到了斜面：让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,在三个不同的外表上能滑行的距离不同〔如上表〕,小车在这三个外表上滑行的过程中克服摩擦力做功〔选填“相等〞或“不相等〞〕2. 〔2021河北,1〕图所示实验中得出的结论不正确的选项是〔A.甲：下方燃着的小木条先熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大B.乙：抽掉玻璃板后,两瓶内气体颜色发生变化,说明分子在不停地运动C.丙：点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛复燃,说明白烟是石蜡的固体小颗粒D. 丁：不再蹬地,沿水平方向运动的滑板车会停下来,说明力是维持物体运动的原因3. (2021河北,14)形状规那么、质量分布均匀的物体,它的重心在它的 上.以下图所示为质量 分布均匀但形状不规那么带有小孔的薄木板,请用细棉线、刻度尺、笔和铁架台来确定它的重心.(1)操作方法：.(2)判断方法： 即为簿木板的重心.(3)实验中没有利用到的物理知识： (填写序号) ①二力平衡的条件 ②重力的方向是竖直向下的 ③重力的大小跟物体质量成正比4. (2021吉林,24)在测量滑动摩擦力的实验中,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀 速直线运动.弹簧测力计的示数是 N ;如果在木块上再放一个钩码,那么木块在木板上运动时受到的滑动摩擦力将.5. (2021安徽,18)图为研究“影响滑动摩擦力大小的因素 〞实验的示意图实验的过程为：a.用弹簧测力计缓缓拉动木块,使它沿水平长木板滑动,当测力计示数稳定后,该示数即为此状 态下滑动摩擦力的大小b.改变放在木块上的整码,测出此种情况F 的滑动摩擦力c.换用材料相同但外表粗糙的长木板,保持木块上的整码不变,测出此种情况下的滑动摩擦力I甲 乙 内J(1 ) 该实验的原理是：〔2 〕 该实验的结论是:6. 〔2021宿迁,22〕如图是“探究影响滑动摩擦力大小的因素〞的实验装置.三次实验中,每次都用弹簧测力计沿水平方向拉着木板做根据乙、丙两次实验的探究结论,请说出一条你在生活中应用的例子:7.〔2021衡阳,25〕在探究“阻力对物体运动的影响〞时,小华设计了如下图的实验装置：将铁球 用细绳悬于O 点,小车置于O 点正下方水平面上静止.实验时,分别在水平面上铺毛巾、棉布、玻璃 板.〔1〕每次都要让铁球从图中 A 点由静止释放,是为了使小车在水平面开始运动时具有相同的 〔2〕下面是记录实验情况的表格,请将〔a 〕中的内容补充完整,卖骗序号wpi,j水平局部的材粒毛巾1棉布- )------------------- --- ——1]_ _ 11 _ ]------------------------------------------------------------------------------------------- "___________________________________________________________________________〔3〕由实验可知,水平面越光滑,小车运动的距离越远,由此推理得出：如果水平面绝对光⑷如果用此装置探究“物体动能的大小与什么因素有关",换用不同质量的铁球,每次从图中A 点由 静止释放,通过观察小车在水平面运动的距离,来探究物体的动能与tTTTnTTTTTTTTTTT 内I 也内(1) (2) 比拟.两次实验,可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.(3) 滑,被撞击后的小车将作〔选填“加速〞 “减速〞或"匀速M 〕直线运动的关系8. 〔2021龙东,14〕关于以下两个探究实验,说法正确的选项是〔A.图甲实验说明：小车受到的阻力越小,它在水平面上运动的距离越远B.图乙实验说明：钢球A 的动能越大,水平面上的物体 B 被撞得越远C.图甲实验中,为了使小车在水平面运动的初速度相同,让小车从斜面的不同高度下滑D.图乙实验中,运用了推理法9. 〔2021桂林,24〕小蓉和同学们用如下图实验装置来探究阻力对运动小车的影响.〔1〕实验开始前,小蓉让小车从斜面不同高度由静止下滑,大家发现,小车在斜面上的高度越高, 小车到达水平木板时的越大,小车在水平木板上运动距离越远. 从而让大家更加明确了,本实验要使 用法. 实验中,大家将可调节倾斜角度的斜面与木板平面组合,然后依次将毛巾、棉布铺在木板上,开始探 究小车在三种平面上的运动情况,结果发现小车直接冲出棉布末端,在仅有目前已搭建好的实验器材 根底上,他们采取的方法完成了整个实验探究过程.〔3〕通过实验分析可知,水平面越光滑,同一运动小车受到的阻力 ,速度减小得越.推 理可知,同一运动小车如果不受阻力作用,它将 .【答案】〔1〕初速度,限制变量：〔2〕减小斜面倾斜角度：〔3〕越小,慢,做匀速直线运动 10. 〔2021龙东,28〕某班级同学为了帮助体委解决参加学校拔河比赛的组队问题,做了如图 1所示的“探究影响滑动摩擦力大小因素〞的实验：①分析总结：实验现象说明在拔河比赛中可以通过 接触面的粗糙程度和 来增大人与地 面的摩擦力,使班级赢得比赛.②科学决策：组队时在班级选体重 的同学参加比赛,同时在比赛时穿图 2中的 〔填 “甲〞、“乙〞或“丙〞〕种鞋.甲阻力对物体运动的影响乙 探究物体动能与哪些因素有关图］图211. 〔2021乐山,37〕小秋为探究“运动与力的关系〞,设计了如下图的斜面实验.让同一小车滑 到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离.CT E 巾柳布一木扳〔1〕为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验时应让小车从同一斜面的 滑下,这种研 究问题的方法是 法〔选填“微小量放大〞、“模型〞或“限制变量〞〕0〔2〕比拟甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离就越 〔选填“远〞或“近〞〕, 说明小车运动的速度改变得越 〔选填“快〞或“慢〞〕0〔3〕伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测：如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力, 那么小车将在水平面上 .说明运动的物体 力来维持〔选填“需要〞、“不需要〞〕. 〔4〕牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律.该定律 A.能用实验直接验证B.不能用实验直接验证,所以不能确定这个定律是否正确C.是在大量经验事实的根底上,通过进一步的推理概括得出的12. 〔2021达州,22〕小明按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素〞的实验： a .如图1中甲图所示,将木块 A 平放在长木板B 上,缓缓地匀速拉动木块 A,保持弹簧测力计示数 稳定,并记录了其示数.女仪我曲fytL 向友曲渐日底也收;鼻的花匕八川底火攸推的任, 内¥下我甲甲〔木板外表〕 乙〔毛巾外表〕 丙〔木板外表〕 丁〔木板外表〕图1b.如图1中乙图所示,将毛巾固定在长木板 B 上,木块A 平放在毛巾上,缓缓地匀速拉动木块 A, 保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数.c.如图1中内图所示,将木块A 平放在长木板B 上,并在木块A 上放一钩码,缓缓地匀速拉动木块 A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数. (1)该实验主要采用的探究方法是 .(2)由图1中 两图可知：当接触面粗糙程度一定时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越 大.(3)由图1中甲乙两图可知：当接触面受到的压力一定时,接触面越粗糙滑动摩擦力越 (选 填“大〞或“小〞).(4)实验后小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动.于是小丽设计了如图 1中 丁图所示的实验装置,该装置的优点是 长木板做匀速直线运动(选填“需要〞或“不需要〞). 实验中小丽发现：当F 为3N 时,木块A 相对于地面静止且长木板 B 刚好做匀速直线运动,那么长木板 B 受到地面的摩擦力大小为 No(5)实验拓展：如图2所示,放在水平地面上的物体 C 受到方向不变的水平拉力F 的作用,F-t 和 v-t 图象分别如图3图4所示.那么物体C 在第4秒时受到的摩擦力大小为 No13. (2021内江,23)如下图,是探究“二力平衡条件〞的实验装置图.(1)实验时使用小车而不使用木块, 是由于小车与桌面间的 更小,从而减小对实验结果的影 响. (2)在实验开始时,由于粗心只在左盘中放入整码,小车立即向左运动,在运动过程中,左盘中整 码的重力势能将,动能将.(选填“变大〞、“变小〞或“不变〞)(3)当两个盘中分别放上两个相同的整码后,小车静止在桌面上,这说明二力平衡时,两个力的大 小.相AA蝴14. (2021南京,24)用橡皮做以下几个小实验-F 」号-I-TH HI 甲 r 甲 甲 II ： V I?|T T 1 1 ___ __ 23 J 5cm(1)用刻度尺测量图中橡皮的长度为 CR!C定滑轮Fl小车F2(2)手用力压住橡皮,更易擦去写错的字应用的物理知识是越大,越大.(3)用细线吊住橡皮,将一本?物理?课本放在课桌面上,假设发现现象,那么可以判断课桌面是水平的. 15. (2021泸州,24)用如下图的装置来探究“阻力对物体运动的影响〞.第一次在水平木板上铺毛巾如图甲,第二次将毛巾换为棉布如图乙,第三次撤去棉布如图内.观察小车在水平面上滑行的距离,答复以下问题：(1)实验中,每次均让小车从斜面上的同一位置由静止开始自由下滑,目的是使小车到达斜面底部的.(2)实验中发现小车在木板外表滑行的距离最远,说明小车受到的阻力最.(3)假设水平面绝对光滑,小车不受任何阻力,小车从斜面上滑下后会在水平面上做卤线运动(选填“匀速〞“减速〞或“加速〞).(4)用如图内装置,假设让同一小车从斜面的不同高度由静止开始自由下滑, 那么还可以探究小车的关系(选填答案序号).A.重力势能与质量B.重力势能与高度C.动能与质量D.动能与速度16. (2021湖州,9)小华在建筑工地上看到,工程车的车斗慢慢倾斜到一定程度时,车斗中的石料就沿车斗斜面滑落下来(如下左图所示).小华想,车斗中的石料如果减少些,要滑落下来,车斗的倾斜程度是否可以减小些？于是小华到实验室进行探究,先把长木板放在水乎桌面上,将质量为100克带有钩码槽的木块放在长木板的A处,如下图.然后进行如下操作：①在木块的钩码槽中放入三个50克的钩码,将木板的右端慢慢抬高到一定高度时,木块开始下滑,记录右端被抬升的高度h=20厘米.②第二次在木块的钩码槽中放入两个50克的钩码,第三次在木块的钩码槽中放人一个50克的钩码, 分别重复上述实验.(1)请你帮小华同学设计记录数据的表格.(2)小华发现三次实验中,木块开始下滑时木板的倾斜程度是一样的.那么车斗中的石料能刚好滑落下来,车斗的倾斜程度与什么因素有关呢？小明认为可能与石料和车斗间接触面的粗糙程度有关,于是他进行如下探究：将一块棉布、一块毛巾分别铺在长木板上,把放有一个50克钩码的木块放在长木板的A处,慢慢抬高木板的右端直到木块开始下滑；测量并记录右端被抬升的高度分别为24厘米和30厘米.根据小华和小明的实验,可以得出的结论是.(3)根据以上探究,可以帮助我们解答其他类似的迷惑,比方“为什么道路桥梁的引桥要做到一定长度？〞“为什么?'等17. (2021岳阳,20)在“探究滑动摩擦力的大小与什么有关〞实验中,(1)如图,将长方体木块置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,滑动摩擦力大小 (填“大于〞“小于〞或“等于")弹簧测力计示数(2)实验记录的数据如下表:序号求挑激量情准压力F/N弹黄泄力计示我/N1平然41-22**6IS1水就B2A4I2A5平波才战上镯施有66木根上皆卷巾612①分析2、5、6三组实验数据,可得到相关结论,以下实例与结论相符的是.〔填字母代号〕A.用力压黑板擦擦去黑板上的粉笔字B.汽车轮胎上有凹凸不平的花纹②分析〔填序号〕两组数据可得：滑动摩擦力大小跟接触面的面积无关.③分析1、2、3三组实验数据,可以写出滑动摩擦力f与压力F的关系式为：f=.18. 〔2021齐齐哈尔,25〕弹簧测力计是我们在许多力学实验中常用的测量工具,让我们利用它来探究力学中蕴含的奥秘吧！图一图二期三〔1〕小聪用弹簧测力计探究“浮力大小与哪些因素有关〞,实验过程如图一所示.①在图一甲中测量物体重力前应先明确弹簧测力计的量程和 ,观察指针是否指在零刻度线的位置.②分析图一中实验数据可知,物体浸没在水中时受到的浮力为No③比拟图一中甲、乙、丙三次的实验数据,可知浮力的大小与有关.④小聪通过数据还计算出了物体A的体积为m3, A的密度为kg/m3.〔2〕小明用弹簧测力计探究“影响滑动摩擦力大小的因素〞,实验装置如图二所示①实验中为了测量滑动摩擦力的大小,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,应使其做运动.②比拟A B两图中弹簧测力计的示数,可得出结是：滑动摩擦力越大.利用此结论,如果要在拔河比赛中获胜应选用图三中类型的鞋〔填字母〕.③小明利用图C继续进行探究时,忽然拉动下面木块,观察到上面的小木块向后倾倒,那么上面小木块受到摩擦力的方向是向〔选填"前〞或“后〞〕的.19. 〔2021舟山,5〕研究二力平衡的条件时,小明用剪刀将图中静止的薄塑料片从中间剪断,他要 研究的是这两个力是否A .作用在同一直线上B C.作用在同一物体上D20. 〔2021舟山,23〕学习摩擦力时,老师做了如下图的实验：将牙刷放在木板上,向左拉动牙刷, 观察到刷毛向右弯曲；保持牙刷不动,向右拉动木板,观察到刷毛还是向右弯曲.〔1〕无论是向左拉牙刷还是向右拉木板,刷毛均会向右弯曲,说明刷毛受到的摩擦力方向都是为参照物,也可把牙刷看成向左运动,所以滑动摩擦力的方向与相反.答案1.〔2021娄底,21〕如图是探究“物体的动能大小与哪些因素有关〞的实验装置图,其中, m=m<叫h A =h c> H BO〔1〕实验中,探究的动能是指 〔填序号〕 A.小球在斜面上的动能.方向相反 .大小相等〔2〕当向右拉木板时,假设以 物体B .小球撞击木块时的动能C .小球撞击木块后的动能 D.木块被小球撞击的动能〔2〕使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下,是为了研究动能大小与 的关系.〔3〕在做了探究“物体动能大小与哪些因素有关〞的实验后,有些同学对“质量不同的小球从同一 光滑斜面问一高度由静止开始滚下,刚到达底部时的速度大小相等〞有疑感,小明设计了如下图的 实验：让质量不同的小球 A 、C 同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下,观察和比拟两球相对运 动情况,假设C 球相对于A 球 〔选填“运动〞或“静止〞〕,就可以说明任一时刻两球的速度大小 相等.〔4〕完成实验后,同学们还联想到以前学习牛顿第一定律时,也用到了斜面：让同一小车从同一斜 面的同一高度由静止滑下,在三个不同的外表上能滑行的距离不同〔如上表〕 ,小车在这三个外表上滑行的过程中克服摩擦力做功 〔选填“相等〞或“不相等〞〕 【答案】〔1〕 B; 〔2〕速度；〔3〕静止；〔4〕相等.2. 〔2021河北,1〕图所示实验中得出的结论不正确的选项是〔A.甲：下方燃着的小木条先熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大B.乙：抽掉玻璃板后,两瓶内气体颜色发生变化,说明分子在不停地运动C.丙：点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛复燃,说明白烟是石蜡的固体小颗粒D. 丁：不再蹬地,沿水平方向运动的滑板车会停下来,说明力是维持物体运动的原因 【答案】a3. (2021河北,14)形状规那么、质量分布均匀的物体,它的重心在它的 上.以下图所示为质量 分布均匀但形状不规那么带有小孔的薄木板,请用细棉线、刻度尺、笔和铁架台来确定它的重心.I甲 乙内J(1)操作方法：.(2)判断方法：即为簿木板的重心.(3)实验中没有利用到的物理知识： (填写序号)①二力平衡的条件②重力的方向是竖直向下的③重力的大小跟物体质量成正比【答案】几何中央；(1)用细棉线系住小孔将不规那么的薄木板悬挂起来,当木板静止时,用笔和刻度尺在木板上画出重力的作用线AB;②利用同样的方法再画出另一重力作用线CD(2) AB CD的交点；(3)③.4. (2021吉林,24)在测量滑动摩擦力的实验中,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀速直线运动.弹簧测力计的示数是N ;如果在木块上再放一个钩码,那么木块在木板上运动时受到的滑动摩擦力将.【答案】2;变大.5. (2021安徽,18)图为研究“影响滑动摩擦力大小的因素〞实验的示意图实验的过程为：a.用弹簧测力计缓缓拉动木块,使它沿水平长木板滑动,当测力计示数稳定后,该示数即为此状 态下滑动摩擦力的大小b.改变放在木块上的整码,测出此种情况F 的滑动摩擦力c.换用材料相同但外表粗糙的长木板,保持木块上的整码不变,测出此种情况下的滑动摩擦力(1 ) 该实验的原理是： (2 )该实验的结论是：(2)接触面受到的压力越大,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大 6. (2021宿迁,22)如图是“探究影响滑动摩擦力大小的因素〞的实验装置.(1)三次实验中,每次都用弹簧测力计沿水平方向拉着木板做 ___________ 运动. (2)比拟 两次实验,可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关. (3)根据乙、内两次实验的探究结论,请说出一条你在生活中应用的例子： . 【答案】(1)匀速直线；(2)甲乙；(3)自行车刹车时,要用力捏紧车闸.7. (2021衡阳,25)在探究“阻力对物体运动的影响〞时,小华设计了如下图的实验装置：将铁球 用细绳悬于O 点,小车置于O 点正下方水平面上静止.实验时,分别在水平面上铺毛巾、棉布、玻璃 板.(1)每次都要让铁球从图中 A 点由静止释放,是为了使小车在水平面开始运动时具有相同的【答案】(1)二力平衡; TfTTT7fT7TTT7^^77777TT4 ＜毫巾表〔2〕下面是记录实验情况的表格,请将〔a〕中的内容补充完整,实验序号水平局部的材料1①「毛巾_ :②棉布1 1 _ _ ——.................. _ - ———:___ i〔3〕由实验可知,水平面越光滑,小车运动的距离越远,由此推理得出：如果水平面绝对光滑,被撞击后的小车将作〔选填“加速〞“减速〞或“匀速」〕直线运动⑷如果用此装置探究“物体动能的大小与什么因素有关",换用不同质量的铁球,每次从图中A点由静止释放,通过观察小车在水平面运动的距离,来探究物体的动能与的关系【答案】〔1〕速度〔2〕阻力大小〔3〕匀速〔4〕质量8. 〔2021龙东,14〕关于以下两个探究实验,说法正确的选项是〔〕Z 探究物体动能与哪些因素有关A.图甲实验说明：小车受到的阻力越小,它在水平面上运动的距离越远B.图乙实验说明：钢球A的动能越大,水平面上的物体B被撞得越远C.图甲实验中,为了使小车在水平面运动的初速度相同,让小车从斜面的不同高度下滑D.图乙实验中,运用了推理法【答案】AB9. 〔2021桂林,24〕小蓉和同学们用如下图实验装置来探究阻力对运动小车的影响.〔1〕实验开始前,小蓉让小车从斜面不同高度由静止下滑,大家发现,小车在斜面上的高度越高,小车到达水平木板时的越大,小车在水平木板上运动距离越远. 从而让大家更加明确了,本实验要使用法. 实验中,大家将可调节倾斜角度的斜面与木板平面组合,然后依次将毛巾、棉布铺在木板上,开始探究小车在三种平面上的运动情况,结果发现小车直接冲出棉布末端,在仅有目前已搭建好的实验器材根底上,他们采取的方法完成了整个实验探究过程.〔3〕通过实验分析可知,水平面越光滑,同一运动小车受到的阻力 ,速度减小得越.推 理可知,同一运动小车如果不受阻力作用,它将 .【答案】〔1〕初速度,限制变量：〔2〕减小斜面倾斜角度：〔3〕越小,慢,做匀速直线运动 10. 〔2021龙东,28〕某班级同学为了帮助体委解决参加学校拔河比赛的组队问题,做了如图1所示的“探究影响滑动摩擦力大小因素〞的实验： ①分析总结：实验现象说明在拔河比赛中可以通过 接触面的粗糙程度和 来增大人与地 面的摩擦力,使班级赢得比赛.②科学决策：组队时在班级选体重 的同学参加比赛,同时在比赛时穿图 2中的 〔填 “甲〞、“乙〞或“丙〞〕种鞋.Ly 二一友Qc 衣曲图］U 〔4底介校濯的在启 A 川*£仰攸改的任葭 fy M 511图2【答案】①增大；压力；②大；甲.11. 〔2021乐山,37〕小秋为探究“运动与力的关系〞,设计了如下图的斜面实验.让同一小车滑 到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离.〔1〕为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验时应让小车从同一斜面的 滑下,这种研 究问题的方法是 法〔选填“微小量放大〞、“模型〞或“限制变量〞〕0〔2〕比拟甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离就越 〔选填“远〞或“近〞〕, 说明小车运动的速度改变得越 〔选填“快〞或“慢〞〕0〔3〕伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测：如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力, 那么小车将在水平面上 .说明运动的物体 力来维持〔选填“需要〞、“不需要〞〕. 〔4〕牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律.该定律 A.能用实验直接验证/HI内：L?门亮曲B.不能用实验直接验证,所以不能确定这个定律是否正确C.是在大量经验事实的根底上,通过进一步的推理概括得出的【答案】〔1〕同一位置〔或“同一高度〞〕；限制变量；〔2〕远；慢；〔3〕匀速直线运动；不需要；〔4〕 C12. 〔2021达州,22〕小明按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素〞的实验：甲〔木板外表〕乙〔毛巾外表〕丙〔木板外表〕丁〔木板外表〕图1a.如图1中甲图所示,将木块A平放在长木板B上,缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数.b.如图1中乙图所示,将毛巾固定在长木板B上,木块A平放在毛巾上,缓缓地匀速拉动木块A, 保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数.c.如图1中内图所示,将木块A平放在长木板B上,并在木块A上放一钩码,缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数.〔1〕该实验主要采用的探究方法是.〔2〕由图1中两图可知：当接触面粗糙程度一定时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大.〔3〕由图1中甲乙两图可知：当接触面受到的压力一定时,接触面越粗糙滑动摩擦力越〔选填“大〞或“小〞〕.〔4〕实验后小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动.于是小丽设计了如图1中丁图所示的实验装置,该装置的优点是长木板做匀速直线运动〔选填“需要〞或“不需要〞〕. 实验中小丽发现：当F为3N时,木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动,那么长木板B受到地面的摩擦力大小为No〔5〕实验拓展：如图2所示,放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用,F-t和v-t图象分别如图3图4所示.那么物体C在第4秒时受到的摩擦力大小为No【答案】〔1〕限制变量法；〔2〕甲丙；〔3〕大；〔4〕不需要；3; 〔5〕 413. 〔2021内江,23〕如下图,是探究“二力平衡条件〞的实验装置图.。

2019年中考物理试题专题训练——运动和力专题一、选择题1.(2019衢州，6)如图，重为500N的小科沿着竖直的直杆匀速上爬，此阶段他受到的摩擦力为f1；小科停在A处稍作休息，此阶段他受到的摩擦力为f2；之后沿杆匀速下滑，此阶段他受到的摩擦力为f3．下列说法正确的是（）A. ，方向竖直向下B. ，方向竖直向下C. ，方向竖直向上D. ，方向都竖直向上2.（2019随州，10）一只木箱放在水平地面上，地面上各处粗糙程度相同。

对木箱施加一个方向不变的水平推力F（如图甲）；F的大小与时间t的关系、木箱的运动速度v与时间t的关系图象如图乙所示。

以下说法正确的是（）A．在第一个2s内木箱所受摩擦力为2NB．在第二个2s内木箱所受摩擦力为3NC．在第一个2s内推力F对木箱所做的功为2JD．在第三个2s内推力F对木箱做功的功率为8W3.(2019益阳，11) 雨伞在雨中快速旋转（从上往下看沿逆时钟方向），伞骨末端的雨滴被甩出。

下图中能正确表示雨滴P被甩出瞬间运动方向的是( )4．(2019益阳，15) 在野外用滑轮组拉越野车脱困时的情景如下图所示，有关力的分析正确的是( )A．车对地面的压力与车的重力是一对平衡力B．车拉滑轮组的力与滑轮组对车的拉力是一对平衡力C．脱困必需2400N的拉力时，绳索自由端的力F至少为1200ND．脱困必需2400N的拉力时，绳索自由端的力F至少为800N5.（2019绍兴，10）如图所示，内部均装有磁铁的两块清洁器M和N隔着窗玻璃总能合在一起移动，这让玻璃清洁变得安全高效。

关于清洁器的分析正确的是（）A. 两块清洁器能合在一起的原理是异名磁极相互吸引B. N受到的重力和M对N的吸引力是一对平衡力C. 玻璃对N的支持力和M对N的吸引力是一对相互作用力D. 移动M时，N也能跟着一起移动，说明力能改变物体的形状6.(2019绥化，9)下列说法中，不正确的是（）A．写字时粉笔与黑板间的摩擦属于有害摩擦B．两个不接触的物体间也能产生力的作用C．同一足球运动时比静止时惯性大D．竖直向上抛出的小球到达最高点时受平衡力作用7.（2019金华，4）一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力，发现甲核桃碎裂时乙核桃完好。