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φ8孔钻夹具设计说明书作者姓名：（井冈山大学机电工程学院，江西吉安343009）指导老师：摘要[摘要]机械制造装备设计是机械设计制造及其自动化专业的一门主要专业课，其任务是通过该课程的学习，掌握主要机械制造装备的工作原理及其正确使用和选用方法、原则，并具备一定的机械制造装备的总体设计、传动设计、结构设计等基本知识和主要工艺装备的设计能力。
而课程设计是机械制造装备设计课程的一个重要的实践性教学环节，也是机械类专业学生较为全面的机械设计训练。
其目的在于通过课程设计，使学生能综合运用夹具设计课程及其他相关专业课程的知识，学会用所学的理论知识指导设计实践，树立正确的设计思想。
- 1 -目录摘要 ............................................................................................................................................. - 1 -第一章专用夹具设计................................................................................................................ - 3 -§1.1 明确工件的生产纲领.............................................................................................. - 3 -§1.2 熟悉工件零件图和工序图...................................................................................... - 3 -§1.3 加工方法.. (4)第二章方案设计 (4)§2.1 定位方案 (4)§2.2 选择夹紧机构 (5)§2.3 钻模板以及钻套的设计 (6)§2.4 钻削切削力............................................................................................................ - 11 -§2.5 实际所需夹紧力计算............................................................................................ - 12 -第三章夹具装配图上应标注的尺寸和技术条件................................................................ - 15 -§3.1 夹具装配图上标注的尺寸.................................................................................... - 15 -§3.2 夹具装配图上应标注的技术要求........................................................................ - 15 -第四章三维模型.................................................................................................................... - 17 -第五章设计心得.................................................................................................................... - 16 -参考文献.............................................................................................................................. - 18 -- 2 -第一章专用夹具设计§1.1明确工件的生产纲领生产纲领是夹具总体方案确定的依据之一，决定了夹具的复杂程度和自动化程度。
井冈山大学各省招生计划安排井冈山大学在广东省招生计划院校名称科类批次专业名称计划数井冈山大学历史本科普通批英语(师范)2井冈山大学历史本科普通批护理学2井冈山大学历史本科普通批中医学2井冈山大学历史本科普通批会计学2井冈山大学历史本科普通批经济与金融3井冈山大学历史本科普通批新闻学2井冈山大学物理本科普通批西班牙语2井冈山大学物理本科普通批英语(师范)2井冈山大学物理本科普通批护理学2井冈山大学物理本科普通批中医学2井冈山大学物理本科普通批计算机科学与技术2井冈山大学物理本科普通批电子信息科学与技术2井冈山大学物理本科普通批材料化学4井冈山大学物理本科普通批建筑学2井冈山大学物理本科普通批土木工程4井冈山大学物理本科普通批电气工程及其自动化4井冈山大学物理本科普通批会计学2井冈山大学物理本科普通批经济与金融3井冈山大学物理本科普通批口腔医学3井冈山大学物理本科普通批临床医学4井冈山大学物理本科普通批药学4井冈山大学物理本科普通批预防医学2井冈山大学物理本科普通批康复治疗学2井冈山大学在河北省招生计划院校专业招生人数井冈山大学汉语言文学3井冈山大学社会工作2井冈山大学日语2井冈山大学会计学3井冈山大学经济与金融2井冈山大学英语2井冈山大学行政管理2井冈山大学数学与应用数学4井冈山大学物理学4井冈山大学化学6井冈山大学生物科学6井冈山大学机械设计制造及其自动化4井冈山大学材料成型及控制工程4井冈山大学环境工程4井冈山大学电气工程及其自动化4井冈山大学电子信息科学与技术4井冈山大学土木工程4井冈山大学中医学5井冈山大学药学4井冈山大学康复治疗学2井冈山大学计算机科学与技术4井冈山大学数据科学与大数据技术4井冈山大学临床医学4井冈山大学建筑学2井冈山大学在江西省招生计划高校名称批次学科专业名称计划数井冈山大学本科第二批文科护理学25井冈山大学本科第二批理科护理学25井冈山大学本科第二批文科中医学21井冈山大学本科第二批理科中医学(五年)20井冈山大学本科第二批理科康复治疗学13井冈山大学本科第二批理科药学59井冈山大学本科第二批理科预防医学(五年)36井冈山大学本科第二批文科应用心理学19井冈山大学本科第二批理科应用心理学19井冈山大学本科第二批文科小学教育(师范类)63井冈山大学本科第二批理科小学教育(师范类)63井冈山大学本科第二批理科数据科学与大数据技术76井冈山大学本科第二批理科软件工程66井冈山大学本科第二批理科计算机科学与技术7井冈山大学本科第二批理科电子信息科学与技术108井冈山大学本科第二批理科环境工程76井冈山大学本科第二批理科生物科学(师范类)148井冈山大学本科第二批理科化学工程与工艺86井冈山大学本科第二批理科材料化学85井冈山大学本科第二批理科化学(师范类)82井冈山大学本科第二批理科工程管理45井冈山大学本科第二批理科建筑学(五年)60井冈山大学本科第二批理科土木工程92井冈山大学本科第二批理科电气工程及其自动化65井冈山大学本科第二批理科材料成型及控制工程71井冈山大学本科第二批理科机械设计制造及其自动化123井冈山大学本科第二批理科物理学(师范类)68井冈山大学本科第二批理科数学与应用数学(师范类)122井冈山大学本科第二批文科旅游管理44井冈山大学本科第二批理科旅游管理43井冈山大学本科第二批文科会计学56井冈山大学本科第二批理科会计学56井冈山大学本科第二批文科经济与金融35井冈山大学本科第二批理科经济与金融34井冈山大学本科第二批文科西班牙语9井冈山大学本科第二批理科西班牙语8井冈山大学本科第二批文科日语12井冈山大学本科第二批理科日语11井冈山大学本科第二批文科德语11井冈山大学本科第二批理科德语12井冈山大学本科第二批文科英语(师范类)55井冈山大学本科第二批理科英语(师范类)55井冈山大学本科第二批文科历史学(师范类)4242井冈山大学本科第二批文科新闻学55井冈山大学本科第二批文科汉语国际教育16井冈山大学本科第二批理科汉语国际教育16井冈山大学本科第二批文科思想政治教育(师范类)39井冈山大学本科第二批文科中国共产党历史16井冈山大学本科第二批文科行政管理28井冈山大学本科第二批理科行政管理28井冈山大学本科第二批文科社会工作15井冈山大学本科第二批理科社会工作15井冈山大学本科第二批文科法学35井冈山大学本科第二批理科法学34井冈山大学本科第一批文科汉语言文学(师范类)38井冈山大学本科第一批理科临床医学(五年)142井冈山大学本科第一批理科口腔医学(五年)40井冈山大学本科第一批理科计算机科学与技术16井冈山大学在四川省招生计划院校名称批次科类专业名称计划数井冈山大学本科第二批文科会计学2井冈山大学本科第二批文科经济与金融2井冈山大学本科第二批文科德语(招收英语语种考生)2井冈山大学本科第二批文科英语(师范)(招收英语语种考生)2井冈山大学本科第二批文科新闻学2井冈山大学本科第二批理科软件工程4井冈山大学本科第二批理科电子信息科学与技术2井冈山大学本科第二批理科环境工程2井冈山大学本科第二批理科生物科学(师范)2井冈山大学本科第二批理科化学(师范)2井冈山大学本科第二批理科建筑学2井冈山大学本科第二批理科机械设计制造及其自动化4井冈山大学本科第二批理科会计学2井冈山大学简介学校设有15个教学学院(部)和3个管理型学院，现有本科招生专业60个，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类。
2019年高考机械设计与制造及其自动化专业代码及开设大学名单排名(原创)高考机械设计与制造及其自动化专业代码及开设大学名单排名(原创)更新：2018-12-12 16:56:362019年高考机械设计与制造及其自动化专业代码及开设大学名单排名(原创)一、机械设计与制造及其自动化专业代码专业代码：901223相近专业：机械工程机械设计制造及其自动化机械电子工程工业设计过程装备与控制工程车辆工程汽车服务工程机械工艺技术微机电系统工程机电技术教育汽车维修工程教育材料成型及控制工程二、机械设计与制造及其自动化专业深度解读学制4年学位工学学士学习目标业务培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
学习要求业务培养要求：本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；3．具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；4．具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；5．具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；6．具有较强的自学能力和创新意识。
主干学科主干学科：力学、机械工程。
主要课程主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。
主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计()等，一般应安排40周以上。
密级：JINGGANGSHAN UNIVERSITY本科毕业设计BVTM12500立式车铣复合加工中心液压系统设计学校(院) 井冈山大学机电工程学院专业机械设计制造及其自动化班级机制12(本四）学号 120610011姓名方达兴指导老师周燕辉起讫时间2015年12月---2016年5月目录设计总说明 (2)Design Introduction (3)第一章绪论 (4)1.1引言 (4)1.2项目的背景和意义 (5)1.3设计内容 (6)1.4设计要求 (6)第二章拟定液压系统原理图 (7)2.1机床工况的分析 (7)2.2拟定工况图 (7)2.3传动装置的选择 (7)2.4液压系统原理图拟定及说明 (9)第三章关键零部件的选择和设计 (15)3.1电机的计算 (15)3.3液压油的作用及选择 (17)3.4液压装置的结构 (17)3.4.1油管的分析与选择 (17)3.4.2 蓄能器的选择 (18)3.4.3油箱的设计 (18)3.5双联泵的设计 (20)第四章液压系统的装配图及工作原理 (23)4.1液压系统的装配图 (23)第五章总结 (25)致谢 (26)设计总说明当前，液压技术在现代工业中有着不可比拟的优势和地位，俨然已经成为一个国家工业发展强弱的衡量标志，成为国防的尖端力量。
它们是工业革命走向向自动化、高精度、高效率、高速化等方向发展的关键技术。
为此，世界工业发达国家越来越重视液压技术，其在工业发展中应用的强弱是衡量一个国家的工业化水平的重要标志。
目前，我国已经引进了世界上先进的液压技术,并在不断的创新中逐步推广、应用和发展。
BVTM12500立式车铣复合加工中心，其转台直径12.5米，加工重量可以重达160T。
BVTM12500立式车铣复合加工中心结构的主要特点是它的主轴处于垂直位置。
立式车铣复合加工中心的主要特点是：工作台在水平面内，工件的安装调整比较方便。
工作台由导轨支撑，刚性好，切削平稳。
自动化专业求职简历自动化专业求职简历时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们找工作的时间越来越近，让我们一起来学习写简历吧。
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自动化专业求职简历2在四年的大学生涯中，本人处处以一名优秀大学生的标准要求自己。
在思想上，我注重政治理论学习和思想品德的修养，不断进取，提高觉悟，参加党校学习并成为第四期党校优秀学员，于2****年**月加入中国共产党，现已顺利转正，成为一名光荣的中国共产党党员。
在学习上，我勤奋，踏实，取得优异成绩，连续三年获得校优秀学生奖学金。
在各专业基础课及专业课的学习中，我注重专业知识与动手实践能力的综合培养，系统地掌握了电力系统分析、发电厂运行、检修等方面的知识。
另外，通过努力，我顺利地通过了c语言国家二级考试和英语国家四级、国家六级考试。
通过思想理论课的学习，我具备了从事本专业所需的职业素养。
在生活上，我有严谨的生活作风，热爱运动，拥有健康的体魄，性格开朗，具有较强的亲和力。
同时，有较强的团队合作意识和敬业奉献精神，对生活倾注满腔热情，对事业充满必胜的信心，勇于用自己的智慧与实力打开一扇扇通往成功之门。
在此即将毕业之际，我向贵单位推荐自己。
希望您能给我一个机会，我将用我的诚信和踏实，和大家一起努力，为实现共同的目标而奋斗。
2015井冈山大学专升本招生专业及考试科目
井冈山大学2014年“专升本”招生专业、考试科目及参考书
序号 招生专业
招生 计划
专业考试科目
基础课
专业课 参考书
1
学前教育
50人(专业具体招生人数将根据报
考人数、英
语统考上线
人数和考试
总分等综合考虑来决定，但口腔医学专业最
多只招5x 星原专升本
扣：
800-089-910人。
退役士兵单独划
线录取，不占计划。
)
大学语文 刘晓鑫、淡中扬主
编的《大学语文新教程》，同济大学出版社2010年16
月出版。
教育学原理
《教育学基础》教育科学出版社20所重点师范大学联合编写
2
电子信息科学与技术 高等数学
刘忠东，罗贤强等编《微积分》（上、
下）中国传媒大学出版社
电子技术基础 （低频和数字）
《模拟电子技术基础》童诗白主编，《数字电子技术基础》（第四版）阎
育出版社
3
机械设计制造及其自动化
机械设计基础
《机械设计基础》，陈立德主编，高等教育出版社
4
土木工程
工程力学 1．邹昭文，程光均，张祥东编，建
《理论力学》第4版，高等教育出2．干光瑜，秦惠民编，秦惠民，王
建筑力学第二分册《材料力学》第版社。
5
工程管理
6
护理学
医学基础综合[《人
体解剖学》、《生理学》]
护理学基础 《护理学基础》崔焱主编，人卫出
7
口腔医学（最多只招5人）
医学基础综合[《口腔解剖生理学》、《口腔组织病理学》]
专业综合（口腔内科学、口腔修复学）
见考试大纲。
机械制造个人简历范文导读：本文是关于机械制造个人简历范文，希望能帮助到您！E-mail：XXX求职意向希望岗位：电工工作年限：职称：无职称求职类型：全职可到职日期：随时月薪要求：面议社会实践2013年在学校实训中心进行数控铣工培训、取证;2013年春季开学迎新，做移动动感地带校园推广活动，锻炼了自己的组织协调能力;2012年参加钳工实习和电工实习培训;2012年寒假在xx的一家饭店打工，了解了餐饮业的工作流程，学到了微笑服务的价值;2012年担任国美电器临时促销员7天;2011年在校参加学校勤工俭学活动，工作一年，锻炼自己自强不息的品质;2011年到在比亚迪参加见习培训，对机械行业的工作有了主观的了解。
教育背景毕业院校：西安理工大学高等技术学院最高学历：大专毕业日期：2012-07专业：机械制造主修课程：高等数学、专业英语、大学语文、大学物理、计算机基础、C语言程序设计、机械制图、计算机绘图、机械原理工程材料及热处理、电工技术、基础与工程应用、AutoCAD、机械制造工艺装备、机械制造工艺基础、机械设备安装与维修、数控机床与编程、液压与气压传动、工程力学、机械设计、生产实习、毕业实习、装配钳工实训、计算机绘图实训、专业课程设计和毕业设计等。
校内职务2011年担任体育委员;2012年担任校田径协会部长;2012年担任学生会体育部部长。
获奖情况2012年高等技术学院田径运动会获男子1500米第三名;2012年高等技术学院田径运动会获男子5000米第三名;2012年西安理工大学田径运动会获男子1500米第三名;2012年西安理工大学田径运动会获男子5000米第三名;语言能力英语水平：优秀国语水平：优秀粤语水平：优秀工作能力及其他专长计算机：精通Office软件，特别是Word和PPT。
熟练掌握AutoCAD能够独立完成平面工程图纸绘制。
证书：已考取计算机一级，CAD高级制图员证，钳工证，数控铣工证。
职业技能：具有解决机械制造生产第一线工艺技术问题的专业理论知识和较强的实践技能;具有编制中等复杂零件的机械加工工艺规程;具有制造、安装、调试和改造机械产品的能力。
山工艺各专业代码1. 机械设计制造及其自动化机械设计制造及其自动化是山工艺中的一项重要专业。
该专业培养学生掌握机械设计、制造、自动化控制等方面的基础理论和专业知识，具备机械产品设计、制造、调试、维修和管理等工作的能力。
在机械设计制造及其自动化专业中，学生将学习机械设计的基本原理和方法，掌握CAD、CAM等计算机辅助设计与制造技术，了解机械制造的工艺流程和工艺装备，学习自动控制原理和PLC编程等自动化技术。
2. 材料成型及控制工程材料成型及控制工程是山工艺中的另一门重要专业。
该专业培养学生掌握材料成型和控制工程中的基本理论和技术，具备材料成型和控制工程的设计、研发、生产和管理等工作能力。
在材料成型及控制工程专业中，学生将学习材料科学与工程的基本知识，了解材料成型工艺和装备，掌握金属、塑料、陶瓷等材料的成型工艺与控制技术，学习数控技术和自动化控制等相关知识。
3. 电气工程及其自动化电气工程及其自动化是山工艺中的一门重要专业。
该专业培养学生掌握电气工程及其自动化领域的基本理论和技术，具备电气工程设计、施工、运行和管理等工作能力。
在电气工程及其自动化专业中，学生将学习电路理论与分析方法，掌握电气设备的选型、安装和维护，了解电力系统的运行与调控，学习自动化仪表、控制系统和电力电子技术等相关知识。
4. 建筑学建筑学是山工艺中的一门重要专业。
该专业培养学生具备建筑设计、规划、施工和管理等方面的基本理论和实践能力。
在建筑学专业中，学生将学习建筑设计的基本原理和方法，掌握建筑构造、建筑材料和建筑工艺等知识，了解建筑规划和城市设计的理论与实践，学习建筑结构设计、建筑绘图和建筑经济等相关技术。
5. 交通运输交通运输是山工艺中的一门重要专业。
该专业培养学生具备交通运输规划、设计、管理和安全控制等方面的基本理论和实践能力。
在交通运输专业中，学生将学习交通规划的原理和方法，掌握交通设计和交通管理的技术，了解交通运输系统的组成和运行机理，学习交通安全控制和交通信息技术等相关知识。
井冈山大学期末2012年一、单项选择题（每小题 1分，共 30分）在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其字母标号填入题干的括号内。
1、以下哪种加工，前角应选大些。
（Ｃ）Ａ.加工脆性材料Ｂ.工件材料硬度高；Ｃ.加工塑性材料; D. 脆性或塑性材料。
2、以下哪种磨削，选用软的砂轮。
（Ａ）Ａ.磨削硬材料；Ｂ.磨削软材料；Ｃ.磨削断续表面; D.精磨。
3、粗加工选择切削用量的基本原则是（Ａ）。
A．选取大的切削深度；Ｂ．在单位时间内切除尽量少的加工余量；Ｃ．选取小的切削深度；Ｄ．选取大的切削速度。
4、精加工时，应选用哪种切削液。
（Ｃ）Ａ.水溶液；Ｂ.乳化液；Ｃ.切削油; D.温度较高的水溶液。
5、车床刀架的横向运动方向与车床回转轴线不垂直，车出的工件将呈现出（ A ）。
A．端面中凸形；Ｂ．腰鼓形；Ｃ．锥度；Ｄ．腰鼓形和锥度。
6、钻孔有两种基本方式，其一是钻头不转，工件转，这种加工方式容易产生（Ｂ）误差。
Ａ.轴线歪斜；Ｂ.锥度；Ｃ.轴线歪斜和锥度； D轴线歪斜和腰鼓形。
7、加工一个窄长平面如图1所示，精度为ＩＴ９，Ｒａ≤６.３um，应选用（Ｃ）。
Ａ. 铣削；Ｂ.磨削；Ｃ. 刨削； D.车削。
图 18、主要用于连接的螺纹是（Ａ）Ａ. 三角螺纹；Ｂ.梯形螺纹；Ｃ. 方牙螺纹； D. 三角螺纹和梯形螺纹；9、在安排零件的切削加工工序时，常遵循的原则是（ A ）。
A．先加工基准面，后加工其它表面；Ｂ．先加工加工其它表面，后加工基准面；Ｃ．先精加工，后粗加工；Ｄ．先安排次要表面的加工，穿插加工主要表面。
10、孔的作用尺寸是在配合面的全长上（Ｃ）。
A 、与实际轴外接的最小理想孔的尺寸；Ｂ、孔的最大实体尺寸；Ｃ、与实际孔内接的最大理想轴的尺寸；Ｄ、孔的最小实体尺寸。
11、当两要素在0?～90?之间的某一角度时，用（Ａ）公差控制被测要素对基准的方向误差。
Ａ.倾斜度；Ｂ.垂直度；Ｃ.平行度； D位置度。
12、轴承的配合的基本尺寸是（Ｃ）。
Ａ. 轴承的内径和宽度；Ｂ. 轴承的外径和宽度；Ｃ. 轴承的内径和外径； D. 轴承的宽度；13、机床主轴齿轮，（Ｂ）要求高些。
Ａ.传递运动的准确性；Ｂ.传动的平稳性；Ｃ.载荷分布的均匀性; D.侧隙。
14、加工一淬火45钢的外圆，其加工顺序为（Ａ）。
Ａ.车削－淬火－磨削Ｂ.车削－磨削－淬火Ｃ.淬火－车削－磨削; D. 车削－淬火－车削；15、加工一外圆（材料为铝），精度为ＩＴ６，Ｒａ≤０.６ｕｍ，其加工方案为（Ａ）。
Ａ.粗车－半精车－精车－精细车；Ｂ.粗车－半精车－粗磨－精磨；Ｃ.粗车－半精车－粗磨－精磨－研磨;D. 粗车－半精车－粗磨－精细车16、通常硬质合金刀具的前角（Ａ）高速钢刀具的前角。
Ａ.小于；Ｂ.等于；Ｃ.大于; D.大于或等于。
17、粗加工时，在保证合理的刀具耐用度的前提下，（Ａ）。
Ａ.首先选取大的ａＰ，其次选较大的ｆ，最后取适当的ｖ；Ｂ.首先选取大的ｆ，其次选较大的ａＰ，最后取适当的ｖ；Ｃ.首先选取大的ｖ，其次选较大的ｆ，最后取适当的ａＰ；D.首先选取大的ａＰ，其次选较大的ｆ，最后取大的ｖ。
18、切槽刀刀尖安装高于中心时，（Ｂ）。
Ａ.工作前角γoe减小；Ｂ. 工作前角γoe增大Ｃ. 工作后角αoe增大; D. 工作前角γoe和工作后角αoe都增大。
19、减小主偏角，（ A ）。
A．使刀具寿命得到提高；Ｂ．使刀具寿命降低；Ｃ．利于避免工件产生变形和振动；Ｄ．对切削加工没影响。
20、加工一个精度为9级的齿轮，应用（Ａ）。
Ａ. 铣齿；Ｂ.滚齿；Ｃ.剃齿; D.磨齿。
21、为了避免产生定位误差，（Ｂ）。
Ａ.应符和基准统一原则；Ｂ.应符合基准重合原则；Ｃ. 应符合基准统一和基准重合原则; D.应先粗加工后精加工。
22、安装时，一般先定位后夹紧，而在（Ａ）上安装工件时，定位与夹紧同时进行。
Ａ. 三爪卡盘；Ｂ.四爪卡盘；Ｃ. 花盘; D. 三爪卡盘和四爪卡盘。
23、某配合的最大间隙为20?m，配合公差为30?m，则它是（Ｃ）配合。
Ａ、间隙，Ｂ、过盈；Ｃ、过渡，D、过渡或过盈。
24、基本偏差一般是（ D ）。
Ａ.上偏差；Ｂ.下偏差；Ｃ.0； D.公差带靠近零线的那个偏差。
25、径向全跳动是哪个误差的综合反映。
（Ａ）。
Ａ.圆柱度误差和同轴度；Ｂ.垂直度和圆柱度；Ｃ.平行度和圆柱度； D位置度和圆柱度。
26、位置度公差为?0.05mm，今测得要素实际位置偏离理想位置为0.03mm，则此位置度误差为（Ｃ）。
Ａ.0.03mm；Ｂ.0.05mm；Ｃ.0.06mm； D.0.1mm。
27、齿轮副的侧隙的确定（ A ）。
A．按齿轮工作条件决定；Ｂ．按齿轮的精度等级；Ｃ．决定于齿数；Ｄ．决定于模数。
28、车一根细长轴，车出的工件将呈现出（Ｂ）。
A．端面中凸形；Ｂ．腰鼓形；Ｃ．锥度；Ｄ．端面中凹形。
29、配合公差等于配合的（ D ）。
Ａ.孔和轴的上偏差之和；Ｂ. 孔和轴的下偏差之和；Ｃ. 孔的公差； D. 孔和轴的公差之和。
30、测一零件对称度，已知被测实际轴线各点距基准轴线的最大距离为16?m，最小距离为＋8?m，则其对称度为（ D ）。
Ａ. 8?m；Ｂ. 16?m；Ｃ. 24?m； D. 32?m。
二、判断题（每空1分，共 20分）1．加工塑性材料和加工脆性材料相比，刀具应选用较大的前角和后角。
（√）2．切削钢件时，因其塑性较大，故切屑成碎粒状。
（×）3．高速钢，顾名思义是用于现代高速切削的刀具材料。
（×）4．为避免积屑瘤的产生，切削塑性材料时，应避开中速切削。
（√）5．拉削加工由于主运动速度较低，故不适于大量生产。
（×）6．采用已加工表面作为定位基准面，称为精基准面。
（√）7．精加工应采用以冷却作用为主的切削液。
（×）8．车削有硬皮的毛坯件时，为保护刀刃，第一次走刀，切深应小些。
（×）9．粗加工应采用以润滑作用为主的切削液。
（×）10．粗加工过程中，所使用的定位基准面称为粗基准面。
（×）11．在切削加工过程中，工件要正确定位就必须完全约束其六个自由度。
（×）12．机床通用夹具有卡盘、分度头、钻模、镗模等。
（×）13．工件在机床上的安装一般经过定位和夹紧两个过程。
（√）14．用六个支承点就可使工件实现完全定位。
（×）15．过定位是指工件被约束的自由度数超过了六个。
（×）16．公差可以说是允许零件尺寸的最大偏差。
（×）17．基本尺寸不同的零件，只要它们的公差值相同，就可以说明它们的精度要求相同。
（×）18．国家标准规定，孔只是指圆柱形的内表面。
（×）19．孔的基本偏差即下偏差，轴的基本偏差即上偏差。
（×）20．某孔要求尺寸为 mm，今测得其实际尺寸为φ19.962mm，可以判断该孔合格。
（×）三、填空题（每空1分，共 70分）1．切削用量三要素包括切削速度、进给速度、和切削深度。
2．材料的切削加工性的改善途径：1）调整化学成分；2）热处理。
3．螺纹的三要素是指螺距、牙型半角、中径。
4．零件的机械加工质量包括加工精度和表面质量。
5. 封闭环是零件在加工或机器装配中最后形成的环或间接得到的环。
6. 拉刀是一种多齿刀具。
拉削时，由于后一个刀齿直径大于前一个刀齿直径，从而能够一层层地从工件上切去金属。
7. 特种加工是指切削加工以外的一些新的加工方法。
8. 常用刀具材料的种类有碳素工具钢、合金工具钢、高速钢、硬质合金、陶瓷、金刚石、立方氮化硼。
9. 位置公差中的定向公差包括平行度、垂直度和倾斜度。
10. 一般讲，车削和磨削是外圆的主要加工方法。
11. 常用的夹紧机构有斜楔夹紧机构、铰链夹紧机构螺钉压板、偏心压板。
12. 生产中应根据工件材料、刀具材料和加工要求合理选择前角的数值。
13. 刀具材料应具有的性能是足够的强度和韧性、高的热硬性、高耐磨性高硬度、良好的工艺性。
14. 一般切削运动分为主运动和进给运动。
15. 磨削软材料时应选用硬砂轮。
16. 孔的常用加工方法有钻孔、扩孔、铰孔、镗孔、拉孔、磨孔等。
17. 平面的加工方法有车削、刨削、铣削、拉削、磨削等。
18. 外圆表面的技术要求有尺寸精度、形状精度、位置精度、表面质量。
19. 表面粗糙度的主要评定参数有轮廓算术平均偏差或Ra、微观不平度十点高度或Rz、轮廓最大高度或Ry。
20. 工件定位有完全定位、不完全定位、过定位、欠定位几种形式。
21. 几何参数主要包括尺寸大小、几何形状及位置关系。
22. 尺寸公差愈大，表示零件的加工精度愈低，生产成本愈低，因此，在满足功能要求的前提下，应尽量取较低的公差等级。
23. 机械加工通常划分为粗加工、半精加工和精加工三个阶段；四、简答题（20小题，共120分）1、镗通孔如图2所示，请标出主偏角和负偏角。
（6分）答：Kr Kr/图2评分点：每角3分2、请简要说明数控机床的特点。
（6分）答：数控机床的特点：●高的柔性，生产准备时间短（2分）●利于复杂型面的加工（1分）●加工精度高（1分）●机床利用率高（1分）●生产效率高（1分）3、对插齿和滚齿在加工质量、生产率及加工范围方面进行比较。
（6分）答：（1）加工质量，相近；（2）生产率，一般插齿低，但加工小模数、较窄和扇形齿轮，插齿高于滚齿；（3）加工范围，加工斜齿插齿不如滚齿。
插齿能加工内齿轮等。
评分点：每点2分4、改正下列零件不合理的结构，见图3。
（6分）3 答： 评分点：每图2分5、解释Φ28P7/h6所表示的公差与配合的含义。
（8分）答：● 基本尺寸为28的轴孔配合。
● 采用的是基轴制。
● 轴的公差带为h6，公差等级为6级。
● 孔的公差带为P7，公差等级为7级。
评分点：每点2分6、对铣削和刨削在生产率、加工质量及设备和刀具费用方面进行比较。
（6分） 答：生产率，一般铣削高，但加工窄长平面，刨削高； 加工质量，相近；设备和刀具费用，铣削高。
评分点：每点2分7、一零件如图4所示，今加工了一件，经测量，?20轴径的实际尺寸为?19.9，其轴线的直线度误差为?0.18。
试评定这个零件是否合格，并说明理由。
（6分） 图 4答：合格。
（2分） ?20轴径的实际尺寸为?19.9在19.8-20之间，合格。
轴线的直线度公差?0.1是轴在最大实体状态下给定的，当偏离此状态，可以得到补偿，（2分）?20轴径的实际尺寸为?19.9，补偿量为0.1，此时允许的误差值为0.2，误差0.18小于0.2，所以合格。
（2分）8、图5为与轴承相配合的轴和轴承孔的示意图，其技术要求是：1）轴和轴承孔的表面粗糙度Ra 值分别为0.8 和1.6 ；2）轴和轴承孔的圆柱度公差分别为0.0025㎜和0.006㎜；3）轴肩对圆柱轴线的端面圆跳动公差为0.008㎜。
