取长补短

取长补短的故事通用9篇取长补短的故事 1有一天，大象和__发生了一场争论，他俩都认为自己的力气比对方大。

大象指着一棵大树对__说：“你能拔起这棵树吗?”__为力，大象就用鼻子把树连根拔起。

__走到一片草叶前，对大象说：“你能搬动这片草叶吗?”大象无论如何也不能用鼻子卷起地上的草叶，而__却能背起草叶轻松自如地走动。

最后，他们请天神来评判。

天神听了他们各自诉说的理由，也无法判断谁的力气大。

猴子和大象都想吃到河对岸树上的果子。

猴子苦于无法过河，大象则苦于无法摘果。

双方协商后想出了个办法：大象驮猴子过河，过河后，猴子上树摘果。

结果它们都吃到了果子。

取长补短的故事 2孟子，是我国古代一位著名的__、思想家。

他很受当时人们的尊敬。

人们有什么困难，有什么不懂的，就去向他请教。

孟子往往会给人带给好的推荐，让人们的困难得到解决。

战国时期的滕国，是个十分小的国家，很多大的国家，都欺侮滕国。

滕国没有办法，只好去寻求大国的保护。

滕文公看一味地让大__护也不是长久之计，十分想让滕国富强起来，他想呀想呀，不知如何使国家富强起来，他就让他的大臣们来商量，但商量来商量去，也没有令人满意的办法。

滕文公去问孟子，向孟子请教，孟子就勉励滕文公，告诉滕文公要想使国家富强，就务必实行仁政。

孟子说：“孔子最得意的学生叫做颜渊。

颜渊以前说过：‘舜是怎样的人，我也就是这样的人。

有作为的人都就应像舜那样。

’此刻，滕国把土地长的地方取下来，补在短的地方，组成一个正方形，那每边之长，也将有五十里。

只要实行仁政，肯定能把它治理成一个很好的国家”。

边读边想：这个故事出自《吕氏春秋·用众》。

之后，人们就根据孟子所说的，归纳了“取长补短”这个成语。

意思是要吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处，使自己得到提高。

取长补短的故事 3有一天，小鸭和小兔在比本领。

小鸭说：“我比你本领大，因为我会游泳。

不信你来追我”说着就扑通一下跳到水里，接着来了一段“芭蕾舞”。

取长补短的意思取长补短，顾名思义就是取人之长补己之短。

俗话说得好：“金无足赤，人无完人”，每个人都有自身的缺点和不足。

我们在与别人交往的过程中总会发现他人优秀的地方或值得学习的东西，那么我们为什么不利用这些可贵的精神财富来弥补自己的不足呢?相信大家对于这一问题肯定有着各种不同的答案吧!下面请允许我先给出一个答案:取其精华，去其糟粕，最终提升自己。

在我们的学习生活中，我想每个人都难免会遇到困惑、挫折等。

而如何解决它便成为摆在我们面前一道十分棘手的难题，但是这并不能阻止我们求知探索的步伐。

古今中外的历史上曾涌现出众多杰出的思想家，政治家，军事家。

其中有一位女性，她叫蔡文姬，原本她是卫仲道的妻子，后因故被强行带走，并沦落在南匈奴左贤王部。

由此开始，她经受住了一次又一次残酷的考验，凭借自己惊人的毅力，坚持了下来。

并且掌握了汉语，写出了《胡笳十八拍》流传至今。

作为当代高中生，我认为“取其精华，去其糟粕”是很重要的，我们应该取人之长，以丰富自己;反之亦然，反省自身之短，以更好进步。

所谓精华就是某个人的独特之处，譬如在某件事情上，如果换做另外一个人，也许他就办不到了。

从另一角度看，这也是独具匠心的表现啊!对于这句话，相信在座的各位都不陌生吧!每天晚上睡觉前翻几页书，再玩上一小时电脑，白天醒来顶着两只熊猫眼走向教室。

如此循环，三年高中，十二载寒窗苦读……每当周末休息的时候，你是否会常怀感恩之心呢?答案是否定的。

既然高中期间是你人生的关键时刻，那么为何不趁着有限的时光努力奋斗，争取实现理想呢?毕竟只要尽了最大努力，你还怕收获不了成功吗?当你犯了错误时，是及时改正还是讳疾忌医呢?如果及时纠正，那样就没有什么事情会让你遗憾终生了，相反，如果你放任自流，继续掩盖真相，即使暂时瞒住了大家，迟早有一天也是要暴露的。

这时你已经失去了纠正错误的机会，又怎能将损失降低到最小呢?希望各位同学能够认识到它的重要性，做到“取长补短”，共创美好未来。

取长补短的意思
【拼音】：qǔ cháng bǔ duǎn
【解释】：吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。

也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。

【用法】：用作褒义。

一般作谓语、定语。

【成语接龙】：取长补短——短见薄识——识变从宜——宜家宜室——室如悬磬——磬石之固——固执己见——见事生风——风驰云走——走马看花——花辰月夕——夕惕朝乾
【近义词】：扬长避短
【反义词】：故步自封
【出处】：战国·孟轲《孟子·滕文公上》：“今滕绝长补短，将五十里也，犹可以为善国。

”
【成语典故】：战国时期，滕文公从楚国路经宋国时会见孟子，孟子给他讲一些人性本是善良的道理，勉励他要以尧舜之道治理天下，还要他截长补短，发挥地区优势，以仁政来治理天下，滕国可以成为一个强国。

滕文公听了孟子的言论未置可否，只是微笑应付。

[1]
战国时期，有一个叫孟子的人。

他是我国历史上非常着名的政治家、思想家，很受人们的尊敬。

无论人们有什么困难，有什么不懂的，都去向他请教。

他会给人们提供好的建议，从而帮助人们排忧解难。

成语《取长补短》的故事（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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取长补短6篇有一只羊和一只骆驼是好朋友，它们一个高，一个矮。

有一天它们一起去公园里玩，说着说着就谈起高好还是矮好的问题。

骆驼说：“当然是高好，你看，再高的树叶我也能够得着。

”说完，它一抬头就吃了一口树叶，羊伸长脖子却怎么也够不到一片树叶。

羊不服气，走到公园的一个栅栏门口，羊一拱身子就进去了，一边吃起里面的青草一边说：“还是矮好吧，你看，这里的草多嫩啊。

”骆驼爬下身子，使劲往里钻，也没能够吃到里面的青草。

它们互相不服气，后来一起找到了老牛评理。

老牛说：“高有高的好处，矮有矮的好处，我们不能只看到自己的长处，看不到别人的优点。

”羊和骆驼这才明白，尺有所短，寸有所长，发现别人的长处、优点，才能取长补短，做好事情。

篇二:语文课前三分钟演讲稿大全语文课前三分钟演讲稿大全不知道你有没有一套叫做《智慧背囊》的书啊?上面有好多故事呢，对于写高考作文有很大的帮助。

或者可以参考卡耐基的故事集，也教人很多的道理。

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请你走近《智慧背囊》，她为你开启智慧的天窗。

一则小故事蕴含着大道理，一段小经历浓缩着生命的真谛。

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走近心灵，请倾听心灵的跳动;走近情感，请感觉情感的炽热;走近尊严，请体验尊严的高贵;走近宽容，请体会宽容的博大。

关注小草，请体味小草的执著;关注小鱼，请体悟小鱼的呼喊;关注生命，请咀嚼生命的坎坷;关注历史，请思考历史的静默。

走近《智慧背囊》，就如同走进人生的旅程;走近《智慧背囊》，就如同走进时空的隧道。

佛家讲：一叶一菩提。

农夫讲：一花一世界。

但愿这叶这花，这草这树，给你送去心的度量，美的向往。

扬长避短和取长补短的意思
扬长避短和取长补短是两个常用的成语，用来描述人们在处理事情、解决问题或发展自己时的一种策略或方法。

扬长避短指的是在面对困难或挑战时，充分发挥自己的长处和优势，以取得成功。

这种策略强调能够将自己的优势发挥到极致，从而在竞争中占据优势地位，避免自己的弱点成为阻碍。

比如，在工作中，如果一个人擅长沟通和协调能力，但技术方面相对较弱，他可以主动争取与他人合作，发挥自己的协调能力，从而弥补技术上的不足。

取长补短则是指在面对自己的不足或短板时，主动寻找机会和方法来弥补和提升自己。

这种策略强调自我反思和自我提升，通过不断学习和成长来克服自己的弱点。

比如，在学习中，一个学生可能擅长语文，但数学成绩较差，他可以通过积极请教老师、参加辅导班或组建学习小组等方式来提升自己的数学水平。

两者的目标都是为了更好地发展自己，实现个人的目标和理想。

在实际生活和工作中，人们可以根据具体情况灵活运用这两种策略。

有时候需要依靠自己的优势来胜过竞争对手，有时候则需要通过不断努力来提升自己的能力。

综合运用扬长避短和取长补短的策略，能够帮助人们更好地应对各种挑战和机遇，实现自我价值的最大化。

互相取长补短的成语
1. 相得益彰：咱们就好比红花和绿叶，相互配合那才叫一个相得益彰啊！就说咱们球队的前锋和后卫，配合默契，不就是相得益彰，才能连连获胜嘛！
2. 相辅相成：知识和实践那可是相辅相成的呀！你看学习理论知识后去实际操作，这二者相辅相成，能让人进步得飞快啊！
3. 取长补短短：咱得学会取长补短短呀！你瞧人家小王书法好，小李画画棒，他俩互相学习，不就都更厉害了嘛！
4. 扬长避短：工作中就得扬长避短呀！像小张擅长沟通就多去和客户打交道，小李擅长分析数据就专心做数据分析，这样多棒啊！
5. 互通有无：朋友之间就应该互通有无嘛！我有困难你帮我，你需要啥我也给你，这不就是互通有无，关系才能更铁嘛！
6. 博采众长：咱要博采众长呀！多看看别人的优点，学习一下，自己不也能变得更优秀嘛！像那些成功人士，不都是博采众长才走到今天的嘛！
7. 他山之石，可以攻玉：这就叫他山之石，可以攻玉嘛！看看别人的经验教训，咱也能少走弯路呀！就像借鉴其他公司的管理模式，说不定就适合咱们呢！
8. 尺有所短，寸有所长：人都有尺有所短，寸有所长的时候呀！咱们不能小瞧任何人，都有值得我们学习的地方呢！要互相取长补短才行呀！
总之，互相取长补短真的太重要啦，能让我们不断进步，变得更好呀！。

只要学会取长补短,就能获得成功的句子
1、尺有所短，寸有所长。

取长补短，相得益彰。

2、尺有所短；寸有所长。

物有所不足；智有所不明。

3、人无完人，关键要会取长补短，善于使用装饰帽和修补漆。

4、尺有所短；寸有所长。

物有所不足；智有所不明。

5、对于凌驾于命运之上的人来说，信心是命运的主宰。

6、学可以近变一人之行，而又可以远变千世之质。

7、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

8、思路决定出路，格局决定结局，没有完美的人，只有完美的一团一队，合作中的快乐是因对方的优点而感动，学会关注他人的优点，因为优点可以成就未来，合作的真正目的就是取长补短，优势互补，利润共享，完美成功的速度取决于学习与改变的速度。

9、不可能的字在愚人的字典里才可以翻出。

拿破仑
10、梅花不如雪花白，雪花则不如梅花香。

现可用以形容人各有所长，各有所短，应该互相学习，取长补短。

取长补短取长补短（一）取长补短吕一凡在一个阳光明媚的日子里，小毛和小狗在主人的院子里晒太阳。

这时，一只老鼠正蹑手蹑脚的走向主人的粮仓。

小猫看见了，就马上扑过去把老鼠抓住了。

它向小狗炫耀说：“看，我把老鼠给抓住了吧！老兄，你能吗？”小狗慢条斯理的说：“猫老弟，我的确不能捉老鼠，但是我能看门、捉小偷，你行吗？”小狗和小猫就这样“汪汪”、喵喵“地吵个没完。

它们的吵闹声把正在睡觉的老山羊吵醒了，老山羊语重心长的说：“别吵了，每个人都有自己的长处和短处，不要老是拿自己的长处去跟别人的短处比，要懂得‘尺有所短，寸有所长’要学会取人之长，补己之短啊！”听了老山羊的话，小毛和小狗都羞得红了脸，互相道歉，成了世上最好的一对朋友。

小朋友，听了我的故事，你想到了些什么？指导教师崔梅茹取长补短（二）一天夜里，大树、月亮和老虎在比谁最美。

大树先说：“你们看，我多神气，像一位士兵，看守着森林。

”“你有什么了不起的！”月亮说，“我像一艘金黄的小船，挂在天空，我才是最美的。

”“你们不是最美的，”老虎说，“我才是最美的，投上刻着一个大大的“王”字，多威风啊！”忽然，从辽阔的草地上一只兔子，说：“你们不应该只看到自己的长处，‘人无完人，金无足赤’。

你们要从别人身上汲取力量。

”从此，它们互相取长补短，共同进步。

取长补短（三）当荷花刚刚开放的时候。

庞大的大象和微小的蚂蚁走到了一起。

大象说：“你跟我比，看谁能吃到树上的苹果。

”微小的蚂蚁说：“比就比。

”蚂蚁爬啊，爬啊。

才爬到树的一半就爬不动了。

然后，蚂蚁一松掉脚就蹦的一声，从半空中掉了下来。

而大象呢？大象已经用鼻子轻轻一勾，苹果掉到了大象的嘴里，蚂蚁布服气地说：“我只是输了一场比赛克这并不能证明你比我厉害，我们在比比，看谁能钻过这个小小的洞。

”大象先钻，大象用力谔谔钻向这个小小的洞，克是大型太大了，怎么也钻不进去连一个鼻子都没钻进去。

蚂蚁呢？蚂蚁不紧不慢地钻了过去。

大象说：“有本事比比看喝水谁和得最多。

取长补短的意思和造句
1. 啥叫取长补短呀？就好比一个球队里，擅长进攻的球员向防守厉害的球员学习怎么防守得更好，这不就是取长补短嘛！比如我擅长语文，同桌数学厉害，我就得多向同桌请教数学问题呀，这样咱俩都能变得更棒！
2. 哎呀，取长补短不就是发现别人有比自己好的地方，然后赶紧去学嘛！像我唱歌跑调，朋友唱歌好听，那我不得跟朋友学学怎么把歌唱好呀，这就是取长补短的实际运用啊！
3. 你们知道不，取长补短就好像搭积木，把别人好的那块拿来和自己的拼在一起，让自己的高塔更高呀！就说我爷爷下象棋厉害，我就跟着爷爷多学学下棋技巧，这就是典型的取长补短例子呀！
4. 嘿，取长补短简单说就是看到别人的优点，像吸铁石一样吸过来变成自己的呀！好比我弟弟字写得漂亮，我就得向他请教怎么把字写好看，不就是取长补短嘛，多明显！
5. 哎哟喂，取长补短就是看到别人强的地方，然后自己努力去追赶呀！就好像跑步比赛，我看到别人跑得快，我就多练习，把别人的长处转化为自己的，这不就是在取长补短嘛！
6. 那取长补短到底啥意思呀？其实就像是蜜蜂采蜜一样，把其他花儿好的花粉采过来呀！比如说我好朋友画画特别好，我不就要多学学人家怎么画画嘛，这就是在取长补短咯！
7. 你们想想看呀，取长补短不就是把别人身上好的部分拿来补自己的不足嘛！我喜欢跳舞但柔韧性不好，看到柔韧性好的人我就多练习呀，这就是在取长补短嘛！总之呀，取长补短真的超重要，能让我们变得更好呢！。