取长补短的小故事-作文

高考作文取长补短
《高考作文：取长补短》
嘿，咱就说高考作文这事儿啊！记得有一次模拟考，作文题目是关于合作的。

当时我就有点懵了，这可咋写呀。

我就坐在那苦思冥想，看着周围的同学都刷刷地写起来了，我那个着急哟！这时候，我同桌瞧见我那抓耳挠腮的样子，就凑过来小声说：“嘿，别愁啦，咱可以想想平时大家一起做事的经历呀。

”我一听，好像有点道理哦。

我就开始回忆，突然想到上次我们小组一起做手工模型的事儿。

那次啊，我们小组可是各有特点。

我呢，动手能力还行，但是创意方面就差点。

而小李同学那脑袋瓜里的想法简直一个接一个，可他动手就没那么利落了。

还有小王同学，特别细心，能注意到好多小细节。

我们一开始还各干各的，结果进展得不太顺利。

后来小李就说：“哎呀，我们得合作呀，取长补短嘛！”于是，我就负责按照他的创意搭建模型的框架，小王在旁边帮忙完善细节，小李则不断地出点子改进。

在这个过程中，我们一边干一边说笑。

我跟小李说：“你这脑子咋这么好使呢！”他笑着回我：“哈哈，你这手巧也很重要呀！”小王也插话道：“对呀对呀，我们这就是完美组合！”就这样，我们的模型做得特别棒，还得了奖呢！
哎呀呀，这不就是取长补短的最好例子嘛！我赶紧把这个写进了作文里，嘿，还真别说，那次作文成绩还不错呢！所以呀，咱在高考作文里也得学会取长补短，把自己的优势发挥出来，再借鉴借鉴别人的好点子，那肯定能写出好作文来呀！哈哈！。

取长补短作文取长补短作文（精选16篇）取长补短作文1有一天，小鸭和小兔在比本领。

小鸭说：“我比你本领大，因为我会游泳。

不信你来追我”说着就扑通一下跳到水里，接着来了一段“芭蕾舞”。

小兔也不甘示弱：“我的本领更大，跑的可快哩，当年我爷爷参加跑步比赛的时候跑了第一，不信你上来和我比比看”。

他们俩来到一个宽阔的郊外，那里真美啊，绿油油的草地上盛开着各种美丽的鲜花，草地的中间有一条小河，五颜六色的蝴蝶在小河四周飞舞。

它们刚准备好比赛，突然一只猎豹出现在他们面前，小鸭吓得扇动翅膀快速跳到了河里。

小兔却被猎豹追赶着，慌乱的跑来跑去。

这时小鸭游过来，焦急的喊道“小兔快上我背上来”。

小鸭背着小兔游到了河的对岸，小兔刚上岸回过头正准备表示感谢时，忽然，它看见一只鳄鱼正向小鸭靠过来。

小兔急忙叫道：“小鸭，有鳄鱼快抓住我的手。

”小鸭抓住小兔的手，小兔把小鸭救上了岸。

回家后，它们把事情的经过讲给爸爸妈妈听。

爸爸听后语重心长的说：“人都有自己的长处和短处，我们要取长补短多看到别人的长处。

”它们听后惭愧的低下了头。

取长补短作文2在公路上，汽车总是飞驰而过，速度极快，老是得意洋洋的，而自行车却慢悠悠地行驶，显得非常自由自在。

有一天，汽车神气地对自行车说：“嘿，慢乌龟，你的速度这么慢，还好意思到路上来，丢人现眼吧你！”谦虚的自行车尊敬地回答：“亲爱的汽车先生，你的速度确实很快，但我们自行车很环保，还能帮人们锻炼身体呢！”汽车大叫起来：“你这小样，还和本大爷了顶嘴，哼！”汽车管自己跑走了，心里在想：我才是这里的王者呢，谁和我比，谁的末日就到了！一次，汽车送一个腿受伤的小朋友去医院，可是，一个窄窄的小巷，它怎么也过不去。

这时，自行车从身边经过，看见汽车里的小朋友，二话不说，直接让小朋友坐上它，穿过了小巷，成功地把小朋友送到了医院。

大家都说：“今天多亏了自行车啊。

”自行车的心里美滋滋的。

当汽车再遇到自行车时，汽车不好意思地说：“自行车兄弟，之前是我不好，一直嘲笑你，对不起，自行车，我们和好吧！”自行车笑眯眯地说：“每个人都长处和短处，不能用自己的长处去比别人的短处，应该互相帮助，取长补短。

《人应该取长补短》
你有没有想过，为啥我们得学会取长补短呢？这可不是一句空话，而是关乎我们成长和进步的大道理！
就说我自己吧，我这人数学成绩还算不错，可一到语文写作，那简直就是一头雾水，半天憋不出几个字来。

每次看着那些文采飞扬的同学，我心里那个羡慕啊！“哎呀，人家怎么就能写得那么好呢？”这时候我才明白，自己得取长补短呀！
再看看我们班的小李和小王。

小李是个运动健将，跑步、打球样样在行，可一到英语课，他就抓耳挠腮。

而小王呢，英语说得那叫一个溜，可体育考试总是让他头疼。

有一天，小李对小王说：“兄弟，你教教我英语，我带你锻炼咋样？”小王一拍大腿：“好呀！”这不，他俩互相帮助，都有了很大的进步。

你说，这取长补短不就跟搭积木一样吗？每个人都有自己的那块“积木”，把大家的长处拼在一起，就能搭出一座漂亮的城堡！要是都守着自己那点儿本事，不向别人学习，那能成啥样？
还记得那次学校的文艺汇演吗？我们班准备排个舞蹈节目。

小周跳舞姿势优美，可节奏感不强；小吴呢，节奏感特别好，动作却不够舒展。

这可咋办？老师就让她们互相学习，互相纠正。

最后，我们班的舞蹈获得了全校的掌声！
生活中这样的例子多了去了。

就好比一个团队，有人擅长策划，有人擅长执行，如果大家都能看到彼此的长处，互相学习，那这个团
队得多强大呀！
反过来想想，如果每个人都觉得自己了不起，不愿意学习别人的优点，那不是固步自封吗？怎么能进步呢？怎么能变得更优秀呢？
所以啊，朋友，咱们一定要有一双善于发现别人长处的眼睛，一颗谦虚学习的心。

只有这样，我们才能不断完善自己，变得越来越好！。

“取长补短”的来历作文“取长补短”的来历作文“取长补短”的来历作文1我们如今都认识“取长补短”这那么成语，也明晰了它的根本含义：汲取别人的长处，来弥补自己的缺乏之处。

通俗地说：就是要擅长发现别人的长处，学习别人的优点，来弥补自己的缺乏，到达完善自我的目的。

可是，大家知道“取长补短”的来历吗？那就让我来告诉大家吧！这要追溯到古代战国那个时期，有一个非常弱小的国家叫滕国。

由于那时特殊的历史环境，弱小的国家总会受欺负的。

为了自身国家的平安，滕国只能寻求大国的帮助。

当然，滕国的国君意识到：要为滕国的将来着想，只有自身富强起来，而不能总依赖他国的庇佑。

就这样，他思来想去，和大臣们讨论商议，也没有想到可行的方法。

后来，他听说著名的思想家孟子经过这里。

孟子非常有学问，而且见解独到，必定有强国良方。

孟子就劝滕国的国君施仁政，效仿尧舜，而且又说到：“今滕绝长补短，将五十里也，犹可以为善国。

”意思就是要他发挥地区优势，截取长的地方补上短的地方，必然使滕国强盛起来。

滕国的国君听了没有妄加评论，只是微笑应付。

此后，“取长补短”一词就一直沿用下来。

“取长补短”的来历作文2在一片茂密的大森林里，住着长颈鹿和小山羊，长颈鹿脖子长长的，身体高高的，身上还有漂亮的花纹；小山羊腿短短的，身体矮矮的。

有一天，小山羊出来漫步，当小山羊走到一块绿油油的草地上时，它低下头吃起了草。

正巧，长颈鹿也出来吃东西，它看到远处有一棵高大的树，树上长着许多茂密的叶子，于是长颈鹿走了过去，当它快走到大树前的`时候，听到一阵叫声，于是低下头来一看，看到小山羊，便生气地说道：“你眼瞎呀！我这么高的个子你都没看到！小山羊反驳道：“你才眼瞎，你这么高的个子，在远处应该早就看到我了。

”长颈鹿大声说：“我高，可以看得更远，你却只能看眼前，没有见识。

”小山羊不服气地说：“我矮，可以看得更细致。

”“高好”“矮好”“高好”“矮好”他们俩吵得不可开交。

一旁出来漫步的牛伯伯听到了，把它俩叫了过来，语重心长地说：“别吵了，每个人都有长处和短处，没有哪个人是十全十美的，发现自己的缺点后，应该取长补短，争吵永远解决不了问题。

取长补短方能久远作文
《取长补短方能久远》
哎呀呀，让我来讲讲关于“取长补短方能久远”的事儿哈。

就说那次我和我的好朋友一起去爬山。

我呢，体力比较好，爬山速度那叫一个快呀，蹭蹭蹭地就往上冲，觉得自己可了不起了。

可是我的好朋友呢，他虽然体力没我好，但是人家特别细心，一路上观察着各种植物呀、小昆虫啥的，还时不时给我讲讲这些东西的有趣知识。

我在前面跑得气喘吁吁的，一会儿就累得不行了，才发现只顾着速度，都没好好欣赏沿途的风景，而且跑太快还差点迷路了呢！这时候我那好朋友就慢悠悠地赶上来了，他笑话我说：“你看你呀，光知道冲，都不看看周围多有意思。

”我一想，还真是，他虽然体力不行，但他的细心和耐心就是他的长处呀。

然后呢，我就放慢速度，和他一起走，听他讲那些我从来没注意到的小细节。

慢慢地，我发现自己爬山变得更有意思了，不仅享受到了运动的快乐，还学到了好多新知识。

这一趟爬山下来，我就深深体会到了，我有我的长处，他有他的长处，我们互相取长补短，这爬山之旅才能更加久远，更加有趣呀！
所以啊，在生活中，我们可不能只盯着自己的优点，而忽略了别人的长处。

只有大家互相学习，取长补短，我们才能在人生的道路上走得更稳、更长久不是吗？嘿嘿，这就是我关于取长补短的一点感悟啦！。

个人取长补短作文
今天，老师讲了“相互借鉴”的词，我靠坐在座位上，脑袋里像放电影一样，画面闪呀闪的。

记得前段时间不能参加学校的演讲比赛，我站在台上，手心全是汗，声音也变得极其细声细语。

台下那么多人，我感觉自己变成了一个小蚂蚁，想躲起来。

不过，我看到了我的好朋友小明，他站在另一个舞台上，口齿伶俐，讲得津津有味，台下的人都听得入迷。

那一刻，我真希望自己也能像他一样，拥有那样的自信，讲出那样精彩的话语。

下午放学后，我找到了小明，他笑眯眯地告诉我，他以前也很羞怯的，但他每天都去练习，对着镜子练习，对着爸爸妈妈练习，对着小猫小狗练习，逐渐地，就变得越来越自信了。

我回到家，试着对着镜子练习，一开始，声音还是会颤抖，但我一定要坚持练习，每天都练习，慢慢地，我的声音变得更加激昂，也更加自信了。

现在，我渐渐地比较喜欢上自由演讲，也比较喜欢自己的声音。

我总是想起老师说的话，每个人肯定有自己的优点，也有自己的缺点，我们要学习别人的优点，克服自己的不足，这样才能不断地进步。

外表看来，我虽然不像小明那样口齿伶俐，但我却有着一双灵巧的双手，我能用彩笔画出美丽的图画，我能用积木搭出高高的城堡。

我突然觉得，每个人都像一颗闪闪发光的星星，只是颜色不同，大小也不同，但都能照亮夜空。

我以后要更加努力地练习，让自己变成一颗更灿亮的星星，照亮自己，也照亮别人。

取长补短取长补短（一）取长补短吕一凡在一个阳光明媚的日子里，小毛和小狗在主人的院子里晒太阳。

这时，一只老鼠正蹑手蹑脚的走向主人的粮仓。

小猫看见了，就马上扑过去把老鼠抓住了。

它向小狗炫耀说：“看，我把老鼠给抓住了吧！老兄，你能吗？”小狗慢条斯理的说：“猫老弟，我的确不能捉老鼠，但是我能看门、捉小偷，你行吗？”小狗和小猫就这样“汪汪”、喵喵“地吵个没完。

它们的吵闹声把正在睡觉的老山羊吵醒了，老山羊语重心长的说：“别吵了，每个人都有自己的长处和短处，不要老是拿自己的长处去跟别人的短处比，要懂得‘尺有所短，寸有所长’要学会取人之长，补己之短啊！”听了老山羊的话，小毛和小狗都羞得红了脸，互相道歉，成了世上最好的一对朋友。

小朋友，听了我的故事，你想到了些什么？指导教师崔梅茹取长补短（二）一天夜里，大树、月亮和老虎在比谁最美。

大树先说：“你们看，我多神气，像一位士兵，看守着森林。

”“你有什么了不起的！”月亮说，“我像一艘金黄的小船，挂在天空，我才是最美的。

”“你们不是最美的，”老虎说，“我才是最美的，投上刻着一个大大的“王”字，多威风啊！”忽然，从辽阔的草地上一只兔子，说：“你们不应该只看到自己的长处，‘人无完人，金无足赤’。

你们要从别人身上汲取力量。

”从此，它们互相取长补短，共同进步。

取长补短（三）当荷花刚刚开放的时候。

庞大的大象和微小的蚂蚁走到了一起。

大象说：“你跟我比，看谁能吃到树上的苹果。

”微小的蚂蚁说：“比就比。

”蚂蚁爬啊，爬啊。

才爬到树的一半就爬不动了。

然后，蚂蚁一松掉脚就蹦的一声，从半空中掉了下来。

而大象呢？大象已经用鼻子轻轻一勾，苹果掉到了大象的嘴里，蚂蚁布服气地说：“我只是输了一场比赛克这并不能证明你比我厉害，我们在比比，看谁能钻过这个小小的洞。

”大象先钻，大象用力谔谔钻向这个小小的洞，克是大型太大了，怎么也钻不进去连一个鼻子都没钻进去。

蚂蚁呢？蚂蚁不紧不慢地钻了过去。

大象说：“有本事比比看喝水谁和得最多。

关于取长补短或扬长避短的作文“哎呀，我的跳绳又跳不过去啦！”我气恼地把跳绳扔到一边。

那是一个阳光明媚的课间，同学们都在操场上尽情地玩耍。

我和好朋友小敏、小慧也在练习跳绳，可我怎么都跳不好，不是被绳子绊住脚，就是跳得特别慢。

“别着急呀，你看我，我也跳得不是很好呀。

”小敏笑着对我说。

“就是呀，我们一起慢慢练呗。

”小慧也在一旁鼓励我。

我看着她们，心里既懊恼又着急：“你们都比我厉害，我怎么这么差劲呀！”“哎呀，你可别这么说，每个人都有自己的长处和短处呀。

”小敏认真地看着我。

“对呀，你看你画画那么棒，我们还羡慕你呢！”小慧接着说。

我听了她们的话，心里稍微好受了一点，但还是有点不服气：“可是跳绳也很重要呀，我就是跳不好。

”“那我们就一起想办法呀。

”小敏眨眨眼睛，“我们可以观察一下跳得好的同学是怎么做的。

”于是，我们开始观察其他同学跳绳，还请教了体育老师。

慢慢地，我发现了一些技巧，比如跳绳的节奏、手臂的摆动幅度等等。

在接下来的日子里，我们三个经常一起练习跳绳，互相鼓励，互相帮助。

“哇，你这次跳得好多了呀！”小敏惊喜地叫道。

“真的吗？哈哈，我感觉自己进步了呢！”我开心地笑了。

“我们都有进步呀，这就是取长补短的力量呀！”小慧笑着说。

日子一天天过去，我的跳绳技术越来越好，我也更加明白了取长补短的重要性。

就像一棵小树苗，它可能在某个方面比较弱小，但只要它能吸收其他树木的长处，不断努力成长，终究能长成参天大树。

我们人不也是这样吗？每个人都有自己的不足，但我们可以学习别人的优点，来弥补自己的不足，让自己变得更加优秀。

所以呀，我们不要总是盯着自己的短处看，要善于发现别人的长处，并且积极地去学习，让自己不断进步。

取长来补短，进步永无边，这就是我深深的体会呀！。

扬长避短取长补短作文（7篇）【成语故事】从前，有个美女，叫范十一娘，在庙会上遇见了一个美女，叫冯三娘。

他们聊得很投机，一起去范家玩。

冯三娘没去，范就生病了。

后来范见到了冯，冯告诉她只能偷偷来。

不要让闲人知道。

八卦很丑。

原来冯三娘是狐狸。

【出处】所以有一句谗言，跟小卷，被基地破坏，邻地笑更有效，飞流短而长，天下闻。

唐慎·雅芝《送寒北珠入赣序》【解释】飞流:蔓延；短长:是非善恶。

指造谣中伤他人。

【用法】作主语、谓语和宾语；指八卦[结构]联合式【类似话】造谣，惹事，惹事，迷惑观众【反义词】公正直言【成语例】妃子来了，一定要保守秘密，谋生的都是短命长命，难以忍受。

青蒲松龄《聊斋志异》冯三娘有时候一英尺可能会很短，而一英寸可能会很长——每个人都有他的优点和缺点老鹰从云层中飞出来，降落在一间小屋上，然后飞到另一间小屋。

然后，一只老母鸡骄傲地说:“鹰为什么受人尊敬？它的脚不比我们长，它的眼睛也不比我们大。

只要我愿意，我仍然可以从一个小屋飞到另一个小屋。

其实鹰飞得比我们低。

”鹰听了母鸡的辩解，说:“是的，有时候鹰飞得比鸡低。

”但是鸡永远飞不到鹰那么高。

“于是一场飞行比赛开始了...话音刚落，鸡就冲了出来，只看到鸡从一个小屋飞到另一个小屋，毫无困难地自由穿梭。

老鹰看到小鸡冲出去，也像离弦的箭一样飞向天空。

他飞得真高！小鸡抬头一看，发现根本没有鹰，鹰飞得太高了。

比赛由鹰飞的高度决定。

看完这个故事，我们似乎明白了一些事情。

是的，每个人的缺点总会被别人的优点打败，但每个人的优点都可以克服对手的缺点。

这是为什么？答案很简单。

每个人都有自己的优缺点。

我们不能用自己的技能去衡量别人的缺点。

俗话说:“智者忧虑便有损失，失败者忧虑便有收获。

”六年级:vinentchan“言之长，无所短”，这是一句耳熟能详的话。

感谢高考，我知道有一句话叫“字短，无事长”。

刚开始听的时候，很奇怪。

有字可以长，没字就矮。

但如果你一无所有，你就会成长。

【童话作文】取长补短从前有一个小妖精，他叫小灯笼。

小灯笼是一个非常善良、乐于助人的小妖精，他有一个长长的发光的灯笼，可以在黑暗中照亮一切。

有一天，小灯笼决定出去旅行，他想去看看世界各地的美景，也想帮助那些需要帮助的人们。

于是，他背起背包，拿起灯笼，踏上了旅途。

小灯笼的第一站是一个山上的小村庄。

他看到村庄里的房屋被大雨冲垮了，村民们无家可归。

小灯笼立刻拿起灯笼，照亮大家的道路，帮助大家重新修建房屋。

他还把自己的灯笼分给了村民，让他们也能够在黑暗中照亮自己。

小灯笼的下一站是一个河边的小镇。

他看到河里的鱼儿被污染的水质所困扰，无法生存下去。

小灯笼马上想到了一个办法。

他用自己的灯笼照亮了整条河流，让鱼儿们重新找到了回家的路。

他还帮助当地的居民清理了河流，让水变得清澈透明，鱼儿们也恢复了往日的活力。

小灯笼的旅途继续，他来到了一个人迹罕至的深山里。

他看到一个小动物被困在了绳子中无法自拔。

小灯笼用自己的发光之力，照亮了整个山洞，帮助小动物找到了逃生的出口。

小动物感激地向小灯笼表示了谢意。

小灯笼终于完成了他的旅行，回到了原来的地方。

他带着满满的收获和美好的回忆，也有一些略微疲惫的身体。

大家都夸赞他是一个善良、乐于助人的小妖精，他用自己的发光之力，改善了许多人们的生活。

小灯笼也意识到了自己的不足。

他在旅途中遇到了困难，也有一些时候他自己也需要帮助。

于是，小灯笼决定改进自己的技能，变得更加强大。

他找到了一位智慧的长者，向他请教如何提高自己的发光能力。

长者告诉他，只有在不断学习和成长的过程中，才能够取长补短，变得更加出色。

小灯笼明白了，他开始努力学习，提高自己的技能。

经过一段时间的努力，小灯笼取得了很大的进步。

他的发光能力变得更加强大，可以照亮更远的距离。

他也学会了一些新的技能，例如变幻光芒的颜色，能够通过光芒传递信息等。

小灯笼变得越来越优秀，他又踏上了新的旅途，继续他的冒险之旅。

他帮助了更多的人们，也以自己的双手修复了更多的破碎。