山东省中小学信息技术等级证书考试
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山东省中小学信息技术等级证书考试考生注意事项(初中)VER 2.0山东省自学考试办公室·山东师范大学信息管理学院2003年11月此考生注意事项应在考前模拟训练或考试前由监考教师向考生说明。
1.考号/学籍号注册考生严格按准考证上的考号在考试系统的考生登录窗口中键入自己的准考证号(16位)和学籍编号,并进行仔细确认。
若系统提示考号或学籍号错误,考生应首先检测自己输入的考号/学籍号是否正确,如遇问题应报告监考教师。
2.操作技能题操作技能题有文字处理和Windows 98基本操作两部分。
建议考生在考试时首先答这两部分题目,文字处理题目在做题时注意及时存盘,答题完毕时退出Word 2000系统;Windows 98基本操可使用Windows98资源管理器进行答题,答题完毕时关闭资源管理器窗口。
Word 2000原始文档和Windows原始操作目录如果因为误操作而丢失,可以由监考老师恢复。
3.网络操作网络操作题有IE浏览器试题、电子邮件试题两部分。
浏览器试题要求IE浏览器必须为5.0以上版本;电子邮件试题用Windows 98中的Outlook Express 5.0进行操作。
4.考生文件夹考生文件夹为考试系统所在盘符下的ITEXAM子文件夹,考生应特别注意进行答题时必须在试题指定文件夹下进行操作,否则会影响得分。
5.考试过程中的死机处理考试过程中若因断电或其他因素造成考试站机器故障,可重新启动机器,再次登录考号/学籍号,由监考老师输入二次登录口令后继续考试,系统会自动恢复到机器故障前已经保存的答题状态,文字处理题目若已经存盘,则已经完成的内容将被保存。
6.交卷注意事项考生在交卷之前关闭除本考试系统之外的所有应用程序,如Word 2000、Windows 98资源管理器、记事本、IE浏览器、Outlook Express 等。
7.注意:打字题内容、电子邮件题中的正文和标题、IE浏览器题目中网页文本保存为文本文件时,多键入的空行或空格不影响考生得分。
山东省中小学信息技术等级证书考试题库考点说明一、试题类型分为选择题、打字题、Windows操作题、Word操作题、Excel操作题、Powerpoint操作题、IE操作题、Outlook2003电子邮件题等;考试时间为60分钟。
二、考试方式每场次考试时间为60分钟;考生的报名信息全部用计算机保存和管理,并使用网络进行传输;考试的题库在计算机上建立和管理,并由计算机自动为考生抽取试卷;试卷通过计算机网络分发到考试用机上;考生的答题过程全部在计算机上进行,即试卷内容在计算机上显示,考生使用键盘和鼠标进行答题;考试的阅卷和评分全部由计算机自动完成。
三、试卷结构整个试卷包括七种题型:(一)单项选择题(20小题,20分)试题包括一个题干和A、B、C、D四个备选答案,其中只有一个答案是正确的。
(二)汉字录入(1小题,10分)试题给出一段原文,考生可选择输入法将原文中的内容输入到计算机中。
(三)Windows操作(5小题,20分)试题给出一个包括若干个文件或文件夹的原始目录,并列出5个文件或文件夹操作小题,考生可使用Windows系统中相关的操作方法,完成文件或文件夹的操作。
(四)文字处理(5小题,20分)试题给出一个原始WORD文档,同时提出5项操作要求,考试启动WORD完成要求的操作。
(五)浏览器和电子邮件操作(2小题,10分)浏览器操作试题要求考生使用电脑上自带真实浏览器访问某个网站,完成一定的保存或下载任务。
电子邮件是使用office2003自带的outlook2003进行答题,操作试题要求考生编制一个电子邮件,并发往指定的邮件接收者。
(六)数据处理(5小题,10分)试题给出一个原始EXCEL工作表,同时提出5项要求,考生启动EXCEL完成要求的操作。
(七)多媒体制作(5小题,10分)试题给出一个原始PowerPoint文档,同时提出5项操作要求,考生启动PowerPoint完成要求的操作。
四、熟悉山东省中小学信息技术等级证书考试模拟练习系统,根据正式考试系统软件题库,可以采用信考山东省中小学信息技术考试练习系统,所有操作题科目均采用真实软件进行答题,和正式考试中心保持一致。
山东省中小学信息技术等级证书考试考务管理系统使用说明报名点用程序说明此软件是山东省中小学信息技术等级证书考试管理系统的一部分,适合报名点用。
主界面形式如下:现就此软件的主要功能阐述如下:进入系统前的准备工作:系统的安装(略),接收县招办下发的各类信息库,将其复制到系统目录下即可(如已经存在,应覆盖)系统管理—各种基础代码的编辑:这是此软件的基础,只有在所有的基础代码正确完整的编辑完毕后,才可以使用此软件进行工作。
(市招办已将其集成到系统,可忽略)这些代码编辑窗口的样式和使用方法都是一样的,都可以对代码进行增加、修改、删除、导入、导出操作。
使用增加和修改功能时需要注意的是:当按下功能按钮后,分别输入或编辑代码和名称,按“ENTER”键,确认输入或编辑的内容;按“ESC”键,取消输入或编辑的内容。
使用导入功能时需要注意的是:此功能会将代码库中的原有内容全部清空,取而带之的是导入的内容。
所以使用此功能时要慎重。
系统管理—设置:这项功能是此软件的基石。
每次考试开始时,必须先用此功能对主要的基础信息进行正确的设置,否则工作没法进行。
设置的内容包括:考试年度、考次、所在地市、县区、报名点名称、使用的光标阅读机的型号、使用的数码相机型号(考虑到使用方便和经济两方面,我市采用摄像头USB接口)。
设置完毕后按“确定”按钮进行保存。
(图见下页)报名—报名信息维护(市招办设定为照片采集窗口):此功能是对录入的报名信息进行编辑、查找、添加、删除等。
(正常情况下仅采集照片即可,无需进行其他操作,为方便工作可以使用“查找”功能)当执行查找功能时,可以查找的关键字段信息将变黄。
用户可以在变黄的字段中输入内容进行查找,可以单项或多项进行查阅。
当添加或编辑完信息后,必须进行保存工作。
当按“保存”按钮时,如果添加或编辑的某个信息项存在错误,系统将不予保存,同时错误的信息项将变成兰色,只有改正错误后才可以保存。
当进行添加、编辑、查找时,如果中途又不想进行相应操作时,可以按“复位”按钮回复到操作前的状态。
中小学信息技术等级考试大纲关键信息项:1、考试目的2、考试对象3、考试内容4、考试形式5、考试时间6、考试等级划分7、评分标准8、证书颁发9、考试费用10、违规处理11 考试目的本考试旨在评估中小学生在信息技术方面的知识和技能水平,促进学生信息技术素养的提升,为其未来的学习和生活奠定坚实的基础。
111 引导学生掌握信息技术的基本概念和原理,包括计算机系统、网络、数据库等方面的知识。
112 培养学生的实际操作能力,如文字处理、数据处理、图像处理、编程等。
113 激发学生对信息技术的兴趣,提高其创新思维和解决问题的能力。
12 考试对象本考试适用于中小学各年级的学生。
121 小学低年级(一至三年级)学生可参加初级考试。
122 小学高年级(四至六年级)和初中学生可参加中级考试。
123 高中学生可参加高级考试。
13 考试内容131 计算机基础知识包括计算机的发展历程、组成结构、操作系统等方面的基本知识。
132 办公软件应用如文字处理软件(Word)、电子表格软件(Excel)、演示文稿软件(PowerPoint)的基本操作和应用。
133 网络基础知识网络的概念、网络的连接方式、网络安全等内容。
134 多媒体技术图像处理、音频处理、视频处理等相关知识和操作。
135 编程基础初步的编程概念和简单的编程语言(如 Python、Scratch 等)的应用。
14 考试形式141 采用计算机在线考试的方式进行。
142 考试分为理论知识部分和实践操作部分。
1421 理论知识部分以选择题、判断题等形式呈现。
1422 实践操作部分要求学生在规定时间内完成指定的操作任务。
15 考试时间151 每年定期组织考试,具体考试时间提前公布。
152 考试时长根据不同等级和考试内容而定。
1521 初级考试时间为 60 分钟。
1522 中级考试时间为 90 分钟。
1523 高级考试时间为 120 分钟。
16 考试等级划分161 分为初级、中级、高级三个等级。
初三信息技术试题答案及解析1.下列关于菜单选项说法正确的是()。
A.黑色菜单选项,表示当前不能使用B.带有三角形标记的菜单选项,表示有对话框C.单击带省略号的菜单选项,将会弹出一个对话框D.灰色菜单选项,表示当前能使用【答案】C2.下列对计算机发展趋势的描述中,不正确的是()。
A.微型化B.网络化C.智能化D.规格化【答案】D3.计算机辅助系统是计算机应用的一个主要领域,其中CAD的全称是()。
A.计算机辅助设计B.计算机辅助测试C.计算机辅助教学D.计算机辅助制造【答案】A4.万维网由客户机、WWW服务器和()组成。
A.搜索引擎B.超文本传输协议C.终端机D.邮件服务器【答案】B5.一张1.44MB软盘已保存了共1000KB的数据,则下列文件能存入该软盘的是()。
A.500KB的文件B.700KB的文件C.900KB的文件D.300KB的文件【答案】D6.在Windows98中,不能打开"资源管理器"的操作是()。
A.用鼠标右键单击"我的电脑"图标B.用鼠标左键单击"开始"菜单中"程序"下的"Windows资源管理器"项C.用鼠标右键单击"开始"按钮D.用鼠标左键单击"任务栏"空白处【答案】D7.山东省中小学信息技术等级证书考试系统属于()。
A.应用软件B.辅助设计软件C.操作系统D.系统软件【答案】A8.下列不可能出现在Windows98"资源管理器"左边窗口的选项是()。
A.我的电脑B.C:C.桌面D.文件【答案】D9. Windows98为每一个任务自动建立一个显示窗口,其位置和大小不能改变。
( )【答案】错误10.面对“信息环境污染”和“信息爆炸”对我们中学生提出的严峻挑战,我们只有两耳不闻窗外事、认认真真学习( )。
【答案】错误11. 1.44MB是指3.5英寸软盘的()A.厚薄B.重量C.存储容量D.尺寸【答案】C12.第一台计算机可以进行每秒5000次的乘法运算。
山东省中小学信息技术等级证书考试常见问题及其解决办法(初中)VER 2.0山东省自学考试办公室·山东师范大学信息管理学院2003年11月问题:考试系统安装后,考试站系统和考试服务器无法连通。
解答:检查考点管理系统是否启动,考试局域网络是否连通,考试站系统的Students目录下是否有考试服务器通信参数文件ITMCONNECTION.DAT,考试服务器和考试站机器是否处于同一网段,考试服务器和考试站机器的IP地址配置是否正常,考试站能否PING通考试服务器。
问题:正式考试前,试做考题后,进行了试卷打包,无法再进行考试。
解答:执行“初中考试工作流程”中的第二步-------第十三步。
问题:考点管理系统安装后,系统无法启动。
解答:确认考试服务器安装的是Windows 2000 Professional,且安装了最新的PACK(不低于PACK2);确认系统时间设置正确。
问题:考点管理系统中,系统提示考点序列号错误。
解答:确认所键入的序列号是否正确,所选择的考点序列号文件是否正确。
问题:考生注册考号/学籍号后,系统提示考号/学籍号错误。
解答:检查考号/学籍号是否和本人准考证一致,在考点系统的考生状态表中检查是否存在此考生,并且该考生状态为“尚未考试”或“允许重考”。
问题:考生注册考号/学籍号后,系统提示该考生已经交卷。
解答:检查考号/学籍号是否和本人准考证一致。
若为重考考生,应在考点管理系统中把该考生的状态置为“允许重考”。
问题:考生考试站机器死机或意外断电。
解答:重新启动考试站机器,再次登录准考证号/学籍号,由主考键入二次登录口令。
系统自动恢复考生的试卷及答题结果,并用考试剩余的时间进行考试。
问题:考生在做Windows操作题时,资源管理器(或我的电脑)中的左侧的目录格中考试系统所在的盘符上找不到ITEXAM目录。
解答:从资源管理器(或我的电脑)右侧的窗口中寻找此目录,或关闭资源管理器(或我的电脑)后再打开。
信考中学信息技术考试练习系统(山东省初中)使用手册一、引言济南考源信息科技有限公司研制的信考中学信息技术考试练习系统(山东省初中)是全真实环境模拟考试试题,适用于初中学业水平考试、会考、中考、等信息技术考试。
一样的环境,一样的考试题型,自动计时评分,自主研发真实环境下“手把手教+ 操作演示”快速掌握,轻松应考。
信考中学信息技术考试练习系统包含8大模块,有选择题、Windows、Word、Excel、PPT、IE、Outlook和打字题。
二、运行环境1、硬件CPU:233MHz及以上内存:256MB硬盘空间:300MB及以上。
显卡:4MB显存以上的PCI、AGP显卡2、软件操作系统:Windows2000/xp/Vista/Win7/ Win8/ Win10。
办公软件:Microsoft Office 2003二、安装1、启动计算机,进入Windows操作系统。
2、打开浏览器,下载信息技术软件。
3、运行下载的安装文件4、一直点击“下一步”安装成功后,系统会自动在桌面创建“信考中学信息技术(山东省初中)”的快捷方式。
三、软件操作1.双击桌面上的“信考中学信息技术(山东省初中)”快捷方式,出现界面:2、点击单元练习进行练习,出现界面:注意:在单元练习点击手把手教学功能时候,是需要在电脑分辨率为1366*768像素下位置指示比较准确;操作演示过程中,在演示界面点击一下是暂停,再去点击一下是开始。
3、点击模拟考场进行模拟测试,出现界面:点击任意一套题试题,可以进行模拟考试。
3、点击任意一套模拟试题,登陆界面:在本模拟考试系统中“姓名和考号”默认即可,点击左上角登录考试进行模拟考试。
(注:在正式上机操作考试中请输入自己的姓名和考号)。
4、进入系统后,根据上面的提示进行操作。
5、做完后点击交卷后会出现评分详情。
四、软件注册本软件是在真实环境下使用,未注册版支持免费试用第一套模拟考场试题,软件“手把手教+操作演示”功能需要注册版才可以使用。
初三信息技术等级考试选择判断题集锦1(A )可使计算机从外部获取信息。
A. 输入设备B. 运算器C. 音箱D. 输出设备2下列选项属于信息的是( A )。
A. “明天去春游”B. 转播2006年世界杯的电磁波C. 记录成绩的纸张D. 教师讲课发出的声波3下列关于操作系统正确的叙述是( A )。
A. 操作系统负责管理和控制计算机各部件协调工作B. 操作系统是可有可无的C. 操作系统只能控制软件D. 应用软件是操作系统的基础4微型计算机中普遍采用的字符信息编码方案是( a )。
A. ASCII码B. 国标码C. BCD码D. 汉字编码5计算机最基本的信息存储单位是(b )。
A. 字符B. 字节C. 字D. 位6山东省中小学信息技术等级证书考试系统属于(c)。
A. 辅助设计软件B. 系统软件C. 应用软件D. 操作系统7. 在Windows98中,可在(a )中进行输入法程序的安装和删除。
A. 控制面板B. 资源管理器C. 附件D. 状态栏8. 我们要给自己的电脑安装Office2000软件,下列做法正确的是(b )。
A. 从网上下载一个Office2000软件B. 购买一个正版的Office2000软件C. 购买一个通过正版拷贝的Office2000软件D. 购买一个盗版的Office2000软件9. Windows98是一种(d )的操作系统。
A. 文字处理B. 字符型C. 计算机语言D. 图形化10. 对于计算机来说,信息处理其本质就是(B)。
A. 资源应用B. 数据处理C. 控制处理D. 事件处理11. Windows98的"桌面"指的是( A )。
A. 整个屏幕B. 活动窗口C. 全部窗口D. 某个窗口12. 下列不可能出现在Windows98"资源管理器"左边窗口的选项是( b )。
A. C:B. 文件C. 桌面D. 我的电脑13. 下列哪种操作可以使选择生效,同时关闭对话框(d )。
山东信息技术合格考知识点一、知识概述《信息技术基础》①基本定义:山东信息技术合格考的信息技术基础,就是一些关于信息的获取、处理、存储、传输等方面基本概念和操作的汇总。
比如说信息,简单说就是对人们有用的数据呗。
像天气预报的气温数字,这就是个信息,告诉你天气冷热情况。
②重要程度:这在学科里那可是根基啊。
要是这部分知识没学好,后面的高级知识就跟在空中盖楼一样不踏实。
③前置知识:你最起码得有点基本的电脑操作知识,像会开机、会用鼠标。
就比如说你想学习文字处理软件,你得知道鼠标怎么移动点击才能进行下一步操作,这就是前置知识。
④应用价值:在生活里到处都能用得到。
像每天用手机查资料、看新闻,这背后都是信息技术在支撑。
企业存储员工信息,学校管理学生成绩,都是信息技术基础概念和操作在实际中的应用。
二、知识体系①知识图谱:这个知识点就像树的根基一样,在山东信息技术合格考的整个知识大树里处于最底层,但又至关重要。
其他的编程呀、多媒体制作呀等知识都是从这个基础上延伸出去的。
②关联知识:和数据处理、网络技术等都有关联。
你想啊,如果不知道信息基础概念,网络传输信息这个知识你就很难理解,因为网络传输的就是各种信息嘛。
③重难点分析:- 掌握难度:说实话难度不太大,但是东西比较杂。
比如说信息的编码方式有好多种,像ASCII码,刚开始接触容易混。
- 关键点:理解信息基本概念还有信息处理流程是关键。
④考点分析:- 在考试中的重要性:超级重要,这部分的题量占比可不小。
- 考查方式:大多是选择题和填空题,考查概念的理解和简单操作流程。
三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析:- 信息:前面说过了,有用的数据。
再来个例子,身份证号码包含了个人出生年月日等很多数据,这些数据组合起来就是有意义的信息,能标识一个人的身份等情况。
- 信息技术:利用计算机等设备来获取、处理、存储、传输信息的技术。
就像电商平台,要获取卖家信息、产品信息,要处理订单、存储客户数据等,这些都是信息技术的体现。
山东省中小学信息技术等级证书考试
考点考试工作流程
(初中)
VER 2.01
山东省自学考试办公室·山东师范大学信息管理学院
2003年11月
本说明是考点系统管理员完成一次考试全过程的工作流程,考点系统管理员应仔细阅读并掌握。
注意:本项考试有较高的保密要求,每次考试在整理完考试环境并安装了考试系统后,考试机房的每个门口均要使用标准封条贴封,在考试没有完全结束时,则任何时候(如中午和晚上)考场处于无人状态时,每个门口均要粘贴封条。
粘贴封条的考场,在撕开封条时,必须至少有两名考试工作人员同时在场。
第一步获取资料
从中心考点或省自考办获取本次考试的相关资料,包括考试
系统软件、考生数据、题库数据、考试说明资料等。
第二步准备考场
按要求准备好考试所需的考试局域网络,保证考试局域网络
的考试服务器和考试站机器满足考试所要求的硬件和软件运
行环境,局域网络连通。
特别注意去除或屏蔽硬盘保护卡及
具有类似功能的设备,查杀病毒。
第三步系统设置
为了保证系统安全运行,在进行考试系统安装测试及正式考
试期间,考试服务器和所有考试站机器都必须关闭防病毒软
件,卸载或屏蔽掉保护卡或具有类似功能的设备;考试局域
网络上的每一个考试站机器都要PING通本考场的考试服务
器;在Windows 98的“文件夹选项”设置窗口中,选择“查
看”选项卡,把该窗口“高级设置”中的“隐藏已知文件类
型的扩展名”复选框清除;所有考试站机器,打开Word 2000
的“工具”菜单下的“选项”窗口,选择“常规”选项卡,
把该窗口上的“使用字符单位”复选框清除。
(参见“初中考
试环境要求与配置DOC”文档的说明)
第四步安装考点管理系统,设置考点序列号
在考试服务器上安装考点管理系统,运行该系统,正确设置/
测试本考点的序列号(该序列号及序列号验证用的文件每次
考试前随考试资料下发)。
第五步设置/测试考点系统的本地通信服务器,并生成参数文件执行考点管理系统“辅助”菜单下的“设置/测试本地通信服
务器”功能,测试本地通信服务器。
若测试不成功,则检查
考试服务器TCP/IP协议是否正确安装和设置,是否工作正常。
若测试成功,则把考试服务器的通信参数文件拷贝到软盘上。
该文件是在本地通信服务器测试成功后系统自动产生的,存
放在考试系统目录的DATA子目录中,名为
ITMCONNECTION.DAT。
此文件一经生成,考试服务器的
IP地址配置不允许再进行改动,直到考试结束。
第六步安装考试站系统
在考试站机器上安装考试站系统。
若考试站机器有光驱或软
驱,可用光盘或软盘进行安装;若各考试站网络运转正常,
可将考试站系统复制到一台机器上并共享,其他机器可通过
网络进行安装。
第七步为各考试站复制通信参数文件
运行考试站系统,应该出现提示“尚未设置通信服务器参数”
信息,此时应利用考试站系统的“系统”菜单项下的“设置/
测试通信服务器”功能,把从考点系统复制出来的考试服务
器通信参数文件(ITMCONNECTION.DAT)接收到本机中,
然后进行测试。
若测试不成功,则检查本机IP配置是否正常,
本机与考试服务器的网络连接是否正常。
本操作成功后,
ITMCONNECTION.DAT文件将被复制到在考试站软件的
STUDENTS目录下,如果网络工作正常,也可以通过网络将
此文件复制过来完成本步骤。
第八步获取考生数据
在考点管理系统中运行“考生”菜单下的“从软盘/光盘/硬盘
复制考生包”功能,复制考生包到考点管理系统,然后执行
“考生”菜单下的“将考生包存入数据库”功能。
第九步获取题库包
在考点管理系统中,运行“题库”菜单下的“从软盘/光盘/
硬盘复制题库包”功能,复制题库包到考点管理系统,然后
执行“题库”菜单下的“将题库包存入数据库”功能。
第十步查看场次与考生信息
打开“考试”菜单项下的“考试场次与时间”子菜单,可以
看到本考点本次考试的场次信息。
打开“考试”菜单项下的
“考生状态”子菜单,可以看到本考点本次考试的考生信息。
第十一步试做试题
在考点主考的监督下,在3--5台考试站上试做考题,并交卷,
以确认本考场可以顺畅地进行考试。
注意:正式考试系统不得做试卷打包实验!!!第十二步清除试做信息,重新导入考生数据
执行“系统”菜单下的“清除考生信息”功能,然后重新执
行第八步。
第十三步完成本考点所有考场的准备工作
对本考点的所有各考场执行第二步至第十二步,确保每个
考场均可顺利地进行考试。
第十四步进行考试
根据规定的场次和时间进行考试。
在考试过程中,可通过“考
试”菜单下的“考生状态”功能监控一个考场内所有考生的
考试状况。
考试过程中,若个别考生因网络故障无法交卷,
可用以下两种方法之一进行处理:第一,将该考生的状态设
置为允许重考状态,并将其调整到备用机上重新考试;第二,
利用考试站系统中的“系统”菜单下的“将考生试卷复制到
软盘”功能,把考生的试卷包复制到软盘,再利用考点管理
系统中的“试卷”菜单下的“从软盘接收考生试卷”功能,
把该考生的试卷接收到考点管理系统中。
第十五步试卷打包
所有各场考试均结束后,考点系统管理员应利用“试卷”菜
单下的“试卷打包”功能把考生试卷信息打包,然后利用“试
卷”菜单下的“将试卷包复制到软盘”功能把打包后的试卷
包拷贝到软盘,以备合并或上报。
第十六步试卷合并
若考点有多个考场,则在全部考试结束后,将各考场的试卷
包合并在一起。
操作方法是:在任何一个考场的考点管理系
统中,运行“试卷”菜单下的“合并试卷包”功能,依次将
其他各考场的试卷包合并进来,最后再将合并后的全部考生
试卷重新打包并拷贝至软盘(应拷贝至少三份)。
第十七步上报试卷及考试有关的材料
把考生试卷包和考前从上级考试管理机构领取的考生包、题
库包、考试系统安装盘及其它考试相关资料等一并上报上级
考试管理机构。
第十八步善后工作
将本次考试的考生试卷包及各考点服务器上的考点系统目录
数据妥善备份和保存(保存期限至少半年),删除所有考试站
机器上的考试站子系统程序。