如何理解科学发展观的历史地位？

如何理解科学发展观的历史地位
1、科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，同邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承而又与时俱进，是中国特色社会主义理论体系最新成果。

2、科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平。

3、科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器，引领我国经济社会发展取得新的历史性成就，在实践中显示了科学理论的强大真理力量。

科学发展观的基本内涵及历史地位新探科学发展观是中共十六届四中全会提出的重要理论，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。

科学发展观的基本内涵主要包括以下几个方面。

首先，科学发展观强调以人为本。

它坚持人民是发展的根本目的，追求人的全面发展和人的全面自由，关注人民群众的切身利益，努力实现发展成果惠及全体人民。

其次，科学发展观强调全面协调可持续发展。

科学发展观强调经济发展、社会进步和生态文明建设的协调发展，注重发展的全面性、协调性和可持续性。

它主张处理好经济增长与资源环境的关系，推动经济社会各个领域的协同发展。

再次，科学发展观强调科学创新。

科学发展观认为科学技术是第一生产力，强调技术创新、体制创新、管理创新等方面的重要性，提出了创新驱动发展的战略思想，引导中国在经济发展中走上了创新驱动的道路。

最后，科学发展观强调共享发展成果。

科学发展观倡导构建共建共享的发展新机制，促进发展成果更好地惠及全体人民，关注并解决社会公平正义问题，推动形成更加公平合理的社会资源配置格局。

科学发展观的历史地位是十分重要的。

它是以习近平同志为核心的党中央领导全党全军全国各族人民向社会主义现代化迈进的总纲领，是在新形势下丰富和发展马克思主义中国化最新成果的理论创新，对于指导中国特色社会主义事业的全局性、战略性和长远性具有重要意义。

科学发展观的提出和贯彻实施，为中国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设等各个领域的发展提供了科学的指导，推动了中国特色社会主义事业的全面发展。

在新时代，科学发展观仍然具有重要的现实意义和历史地位，将继续指导中国各项事业的发展。

科学发展观的内涵和地位科学发展观是中国共产党在21世纪初提出的一种理论和指导原则，是马克思主义新时期中国化的重大理论成果之一。

科学发展观的内涵非常丰富，具有很高的指导意义，主要表现在以下几个方面。

首先，科学发展观强调发展是硬道理。

发展是解决我国一切问题的基础和关键。

科学发展观明确提出经济发展要质量第一，效益优先，增长和效益相结合。

同时，也要坚持人与自然和谐共生，推动经济、社会、人民生活全面发展。

科学发展观提出了协调发展的思路，追求共同富裕，促进全面进步，实现人的全面发展。

其次，科学发展观强调以人为本。

坚持人民主体地位，促进全体人民共享发展成果。

科学发展观提出了人的全面发展的概念，要求在物质文明的同时，也要注重人的精神文明发展。

科学发展观强调破除一切制约和束缚人的思想观念，推动人的自由发展。

再次，科学发展观强调科技创新。

将科技创新作为引领发展的第一动力，强调经济发展要以科技创新为核心驱动力，推动科技创新和经济发展紧密结合。

科学发展观强调改革创新，尊重科学规律，注重创新机制，改革体制，建立与时俱进的现代经济社会体系。

最后，科学发展观强调可持续发展。

科学发展观提出了全面建设资源节约型、环境友好型社会的要求，坚持走可持续发展道路，注重自然资源的合理开发利用，推动经济社会发展与生态环境保护协调统一。

科学发展观在中国共产党的思想理论中占据着重要地位，是党的基本路线和行动纲领的重要组成部分。

科学发展观是我国发展的总纲，是建设中国特色社会主义事业的根本遵循。

科学发展观的提出和贯彻落实，不仅对我国实现现代化目标具有重大而深远的意义，也对世界其他国家的发展提供了有益借鉴。

通过科学发展观的指导，中国走出了一条高质量发展的新路，取得了瞩目的成就，也为全球可持续发展做出了积极贡献。

因此，我们要认真学习和贯彻科学发展观，把握其中的精髓，融入自己的实践中。

只有坚持科学发展观，才能在经济、社会、环境等各个领域全面发展，促进人的全面发展，实现全面建设社会主义现代化国家的伟大目标。

1. 科学发展观是马克思主义同当代中国实际、时代特征相结合的产物。

这符合邓小平理论和“三个代表”重要思想，与时俱进。

2、科学发展观是我们党必须长期坚持的指导思想3、科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平。

4、科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器，引领我国经济社会发展取得新的历史性成就，在实践中显示了科学理论的强大真理力量。

5、深入贯彻落实科学发展观，对于全党全国各族人民在新的历史征程上继往开来、与时俱进具有重大而深远的意义。

从揭示客观世界的发展规律看科学发展观乃全世界遵循之“世界观”从改造主观世界的思想武器看科学发展观乃人人应确立之世界观从代表先进文化的前进方向看科学发展观是人类共享的先进文化科学发展观的提出是中华文明对人类文明的伟大贡献。

它不仅代表我党先进文化的前进方向，而且代表中华先进文化的前进方向，同时完全具有世界性，是全人类先进文化的前进方向。

新的历史条件下，经济全球化必然带来政治、文化的互动，这是不以人的意志为转移的。

实施“文化强国”战略。

对内重在“文化强民”，事实证明，只有坚强“内部”才能辐射“外部”；对外要在向世界积极推出“科学发展观”这一代表人类文化前进方向的先进文化，迎应全球化条件下“西方文化”的挑战。

当前和今后，我们要高调向世界推出科学发展观这一人类先进的文化价值理念，切实让科学发展观成为人类共享的先进文化，引导全人类始终坚持以科学发展观为世界观，从而促进世界经济、政治、文化、社会和生态“五大文明”的协调发展，促进人与人、人与社会、人与自然之间的整体和谐，促进人类文明迈向新的台阶。

科学发展观的地位和作用
科学发展观是党的十六届六中全会提出的，是党的全局性、指导性、基本方针，是在全党全社会强烈呼唤下形成的。

科学发展观的地位：
1. 是党的基本路线的科学指导：科学发展观是对马克思主义政治经济学基本原理的创新性发展，是当代中国发展理论体系的重要组成部分，是中国共产党的基本路线的科学指导。

2. 是党的行动指南和目标导向：科学发展观从宏观和微观两个方面提出了新的目标及其实现方法、方针、政策，为党和国家各项事业发展提供了行动指南和目标导向。

3. 是党的重大思想理论成果：科学发展观以其立足中国国情、适应时代要求的理论成果，对党和国家事业发展提出了一系列新的思想观点和理论原则，充实和发展了中国特色社会主义理论体系。

科学发展观的作用：
1. 引领发展：科学发展观提出了人与自然和谐发展、全面协调可持续发展的发展理念，强调发展要坚持创新驱动、绿色发展等要素，引领了我国经济社会发展方向。

2. 促进改革：科学发展观提出了转变经济发展方式、优化经济结构、推动经济体制改革的要求，为我国改革开放进程提供了重要理论依据。

3. 促进社会进步：科学发展观提出了建设和谐社会、增进人民福祉的要求，为社会公平正义、人民生活水平提高等社会进步方面提供了指导。

4. 深化理论研究：科学发展观在经济学、社会学、生态学等领
域提出了新的课题和创新思路，推动了理论研究的深化和发展。

总之，科学发展观在中国共产党的理论和实践中具有重要地位和深远作用，为我国经济社会发展提供了科学指导和精神力量。

科学发展观的历史地位和科学内涵胡锦涛总书记在十七大报告中指出，科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

充分认识其历史地位，准确把握其科学内含，是深入贯彻落实这一重大战略思想的认识前提。

一、科学发展观的历史地位对科学发展观的重要历史地位，应从马克思主义中国化和中国特色社会主义实践的历史进程中全面把握。

（一）科学发展观与毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承，是马克思主义中国化的最新成果。

（二）从中国特色社会主义实践看，科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

第一，我国现代化建设取得巨大成就，综合国力大大增强，是提出科学发展观的重要条件。

十一届三中全会以来，在邓小平理论、“三个代表”重要思想指导下，我国现代化事业取得了举世瞩目的成就。

2003年，全年国内生产总值达116694亿元，人均GDP超过了1000美元；2006年国内生产总值达到21万亿元，位居世界第四位，人均GDP超过了2000美元。

在这个新起点，人民群众产生了新期待，建设和改革提出了新要求。

没有这些成就，这里所说的新起点、新期待、新要求就无从谈起，就不可能提出科学发展观。

第二，走科学发展之路，是应对和解决我国现代化建设中出现的新情况、新问题的必然要求。

根据其他国家发展的正反两方面经验，在人均GDP处于1000美元～3000美元的发展阶段，意味着经济社会发展进入了一个新的关键阶段，也往往对应着社会矛盾最为严重的时期。

这个时期，是一个经济容易失调、社会容易失序、心理容易失衡、社会伦理需要调整重建的关键时期。

要应对和解决好这些新问题，要求我们必须尊重规律，与时俱进，提升和更新发展理念和发展思路，以新的发展观指导发展中国特色社会主义的伟大实践。

二、科学发展观的科学内含胡锦涛总书记在十七大报告中指出：“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

科学发展观在中国特色社会主义理论体系中的历史地位科学发展观在中国特色社会主义理论体系中的历史地位在中国特色社会主义理论体系中，科学发展观等重大战略思想作为邓小平理论、“三个代表”重要思想的继承和发展，作为马克思主义中国化的最新理论成果，其历史地位具有战略性、前瞻性、开拓性等三个重要理论特征。

战略性：统领全局的指导思想科学发展观作为一种具有战略性的指导思想，经过全面建设小康社会实践的丰富和发展，已形成一个战略思想体系，贯通于中国特色社会主义事业各个方面，对发展中国特色社会主义具有全局性、总体性的战略地位。

科学发展观全面、系统地回答关于发展的理论与实践问题，包括为何发展、发展什么和怎样发展的问题。

从科学发展观等重大战略思想的关系上看，科学发展观集中体现马克思主义世界观和方法论解决中国“实现什么样的发展、怎样发展”问题的根本要求，因而在党所取得实践创新和理论创新成果中居于核心地位，构建社会主义和谐社会等其他重大战略思想是从不同方面、不同领域、不同层次上回答发展问题，都是围绕科学发展这一主题展开的。

前瞻性：昭示未来的发展思想科学发展观的前瞻性，从理论上说勾画了当代中国马克思主义新发展观的基本框架，从实践上说回答了实现什么样的发展、怎样发展的问题，总体上是一种昭示未来发展的思想。

科学发展观揭示人的全面发展与社会全面进步的辩证统一关系，赋予社会主义发展理论新的内涵。

在促进经济发展方式转变过程中，科学发展观创造性地回答靠谁发展的问题。

指出人是其中最重要的要素。

在回答怎样发展的问题上，坚持又好又快地发展。

科学发展观的前瞻性还体现在，从全人类共同利益的宽广视野提出建设“生态文明”的目标。

从科学发展观的实践指向和价值目标上说，科学发展观昭示未来的发展目标是构建社会主义和谐社会，从而赋予社会主义发展理论新的布局。

开拓性：不断进取的创新思想科学发展观作为最新的马克思主义发展观，具有三个鲜明的理论特质。

一是包容性。

随着改革开放实践的深入发展，科学发展观在内涵上进一步深化发掘，外延上进一步扩大范围，包容性越来越强，成为一种强调经济、政治、社会、文化以及人的全面发展的综合发展理论。

如何理解科学发展观的历史地位和指导意义1、深入领会科学发展观是我们党必须长期坚持的指导思想（1）党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在带领党和人民推进全面建设小康社会进程中，大力推进实践基础上的理论创新，集中全党智慧创立了科学发展观，开辟了当代中国马克思主义发展新境界，开创了中国特色社会主义事业新局面。

科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，同邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承而又与时俱进，是中国特色社会主义理论体系最新成果。

（2）科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平。

（3）科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器，引领我国经济社会发展取得新的历史性成就，在实践中显示了科学理论的强大真理力量。

2、深入贯彻落实科学发展观的重大战略意义科学发展观在从实践到理论、再从理论到实践的卓有成效的创造中，形成了涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面的系统科学理论。

实践昭示我们，科学发展观不仅是指导经济建设的理论，而且是指导各方面建设的理论；不仅是指导发展的理论，而且是指导党和国家全部工作的理论；不仅是指导实践推动工作的有力武器，而且是帮助人们认识和把握社会发展规律的世界观方法论。

面向未来，深入贯彻落实科学发展观，对于全党全国各族人民在新的历史征程上继往开来、与时俱进具有重大而深远的意义。

3、准确把握科学发展观的实践要求党的十八大报告在十七大全面阐述科学发展观的基础上，对科学发展观的实践要求进一步作出精辟概括。

深入学习和贯彻落实科学发展观，关键是要进一步加深对科学发展观的理解，使我们对科学发展观的认识达到党的十八大所要求的新高度。

4、坚定不移把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面深入贯彻落实科学发展观仍然是一项长期艰巨的任务，面临着一系列极具挑战性的矛盾和困难。

如何理解科学发展观的历史地位和指导意义（一）科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，同邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承而又与时俱进，是中国特色社会主义理论体系最新成果科学发展观是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的，既坚持了马克思主义基本原理，又根据新的实践和时代发展推进了马克思主义中国化。

说与时俱进，是因为科学发展观用一系列具有鲜明时代特点的新思想、新观点、新论断，对坚持和发展中国特色社会主义作出了历史性的贡献，是对邓小平理论、“三个代表”重要思想的创造性发展，是中国特色社会主义理论体系的重要创新成果，赋予当代中国马克思主义勃勃生机。

在新的历史条件下，深入贯彻落实科学发展观，就是对邓小平理论、“三个代表”重要思想的最好坚持和最好实践。

（二）科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平发展是党执政兴国的第一要务，中国特色社会主义是靠发展来巩固、在发展中推进的。

进入新世纪新阶段，我国经济社会发展呈现出一系列新的阶段性特征，进入了发展关键期、改革攻坚期、矛盾凸显期。

深入回答时代新课题，继承和发展了马克思主义关于发展的基本观点，集中体现了我们党在发展中国特色社会主义一系列重大问题上取得的新成果，使我们对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到新高度，把中国特色社会主义理论体系推进到新境界。

（三）科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器，引领我国经济社会发展取得新的历史性成就，在实践中显示了科学理论的强大真理力量。

科学发展观紧紧围绕实现什么样的发展、怎样发展的问题，作出一系列新的理论概括，提出坚持以人为本，实现全面、协调、可持续发展；提出构建社会主义和谐社会，加快推进生态文明建设，全面落实中国特色社会主义事业总体布局科学发展观的形成和发展，是一个理论创新和实践创新、理论发展和实践发展紧密结合、相互促进的过程。

如何理解科学发展观的历史地位和指导意义？
(一)历史地位
1.在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，科学发展观是当代中国的马克思
主义，是马克思主义中国化的成果，体现了我们党对经济社会发展一般规律认识的深化，创造性地回答了新世纪新阶段我国为什么发展、怎样发展的问题，为推进改革开放和社会主义现代化建设新的实践提供了科学理论指导。

2.科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思
想是一脉相承的、与时俱进的，同属于中国特色社会主义理论科学体系，是我们党和必须长期坚持的指导思想。

我们进一步深化对科学发展观的历史地位的认识，对于更好地学习、掌握、运用和发展马克思主义中国化的理论成果，高举中国特色社会主义旗帜，更加自觉地以中国特色社会主义理论为指导，坚定不移地走中国特色社会主义道路，继续推进中国特色社会主义伟大事业，具有重大而深远的意义。

(二)指导意义
科学发展观是在多维视角下对社会主义改革开放和现代化建设内涵的当代阐释，是超越后发展的发展困境并体现时代特征的新发展观，是当代中国社会发展进步的灵魂。

坚持科学发展观，对全面深化社会主义改革开放和基本实现现代化具有重要指导意义。