哪杯水多 ppt(青岛版五年制)三年级科学上册优质课件PPT

心之所向，行之所至。 只要从心底里非常想做某件事，就一定 会调动 身体里 的所有 潜能， 积极配 合。
2 你 的 恒 心 ，与 你的节 奏有关 当我们立下FLAG的时候，可能一开始都 会忍不 住下狠 劲儿。
欢迎您关注“apple2banana3”订阅号，获取更多成套资 之前一步都不想跑，决定健身了，就2公里开跑，冲刺5公里。 之前一页书也不想看，决定勤奋了，就 焚膏油 以继晷 ，好像 不熬夜 都不好 意思说 自己看 书。 之前从没拉过筋，决定瑜伽了，就恨不 得立刻 把那支 僵硬了 几十年 的老腿 想掰哪 儿就掰 哪儿。 这种激情维持不了多久，很快就会被打 回原形 。 坚持从来就不是持续消耗，所以太用力 的人一 般都跑 不远。 作家村上春树的生活里有两件非常重要 的事情 ：写作 和跑步 。 他全职写作没多久，发现身体变差，便 开始跑 步。 在普通人眼中，职业小说家应该是不舍 昼夜地 伏案工 作，资 深跑者 的锻炼 强度更 难以想 象。可 村上春 树的生 活却有 张有弛 ，十分 规律。 每天早 起后的 三四个 小时集 中精力 写作， 午休后 跑步， 日暮时 读书、 听音乐 。 在与写作和跑步相伴的几十年里，他既 勤勉耐 劳、不 惜体力 ，又谨 小慎微 地呵护 自己的 热情， 既怕惰 性来袭 ，又怕 用力过 猛。 他说：要让惯性的轮子以一定的速度准 确无误 地旋转 到最后 。 坚持，从长远看，要循序渐进，就每一 天来说 ，要量 力而为 。 既要摸清自己的节奏，也要管住自己按 这样的 节奏坚 持下去 。不盲 从，也 不随性 ，不蛮 干，也 不懒散 。 只有不乱节奏，才能持之以恒。 3 你 的 恒 心 ，与 你的心 态有关 坚持不下去的另一个原因，恐怕是因为 我们想 太多。 健身两周，就希望身材赛过谁；看了两 本书， 就期待 生活有 什么不 同；勤 奋两个 月，就 算计着 什么时 候能够 功成名 就…… 人心都是肉长的，若是在它上面加了太 多的砝 码，它 就会不 堪重负 。 欲望太多，就不容易看到希望。 村上春树的第一部作品《且听风吟》和 第二部 作品《1973年 的弹子 球》问 世后， 虽然让 他有了 一定的 知名度 ，但都 没有获 得日本 文学大 奖。 对此他十分淡然，觉得能写出让自己满 意的作 品才更 加重要 。 源！ 他后来在回忆这段经历时说，那时他还 在经营 餐厅， 甚至觉 得没得 奖也挺 好，至 少不会 没完没 了的接 待采访 和约稿 ，影响 了生意 。 听起来像玩笑，但实际上，无论写书， 还是跑 步，他 只是为 了迎合 自己， 达到为 自己设 定的目 标就好 。 无欲则刚。 正是这种尽己所能、顺其自然的心态， 才让他 更长久 地投身 于自己 所热爱 的事情 上。 自我消耗从来就不是正确的坚持方式， 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候，不如停下来审视一 下自己 ，将自 己内心 的能量 挖掘出 来，找 准自己 的节奏 ，让自 己心态 更平和 一些， 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段，即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果， 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量，对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。 只有真正坚持过，你才可以坦然地说一 句“尽 人事， 听天命 ”。 不留遗憾，不负此生。

8、哪杯水多
Байду номын сангаас
初步判断
杯子相同，看水位高低 水位相同，看杯子粗细
杯子不同，水位也不同，怎样判断 出哪杯水多？
方法一：把三杯水分别倒入同样大小的三个杯子里，
再进行比较水位高低。
方法二：把三杯水分别倒入同一个大杯子里，再用尺
子量出水位高低，进行比较。
方法三：把三杯水分别倒入同一个小杯子里，看能装
几杯，并进行比较。
课外拓展
生活调查：下列饮料一瓶的容量是多少毫升？ 可乐、酸奶、葡萄酒、啤酒、杏仁露、矿泉水、 橙汁。
这节课你学会了什么？
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。

图1
图2
青岛版科学五年制三年级上册
8.哪杯水多
实验一： 比较粗细不同、水位不同的三杯水 的多少。
温பைடு நூலகம்提示
1、请按座位上的标志进行分工：
①操作员：负责动手操作仪器； ②记录员：负责记录观察数据； ③汇报员：负责汇报实验结果； ④督导员：负责监督实验过程。
2、小组每位成员轮流观察测量结果； 3、请注意轻拿轻放、低声讨论、物品归位。

量筒
认识量筒

量筒是测量液体体积的
工具，一般用“毫升” 作单位，用“ml”表示。
5ml
怎样使用量筒
实验二： 请用量筒测量清水的体积。
实验三：
1、估一估杯水有多少毫升； 2、测一测杯水的准确体积；
3、在实验记录单相应位置记录。
认识日常生活中测量液体的工具
延伸探究
如果让你自己做一个量筒，你打算怎么做？

❖ （2）一瓶矿泉水大约有50毫升。 对
❖ （3）使用仪器测量比感官更准确。 对
❖ （4）量杯也是测量液体的工具。
课外拓展
❖ 生活调查：下列饮料一瓶的容量是多少毫升？ 可乐、酸奶、葡萄酒、啤酒、杏仁露、
矿泉水、橙汁。
❖1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 ❖2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ❖3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 ❖4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 ❖5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 ❖6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/192022/1/192022/1/191/19/2022 ❖7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/192022/1/19January 19, 2022 ❖8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/192022/1/192022/1/192022/1/19
❖ 水表、针管、奶瓶、杯子、药瓶等
小心别伤 着手哟！
动手制作量筒
资料卡
这些都是 可以测量液ຫໍສະໝຸດ 体积的工具。练习❖ 1．量要筒准确地测量水液的体多体少积，就要用到 。
它是毫测升量
的m工L 具，一般
用 作液单面位凹，处用 表示。用它测量时视线
要和
相平。
❖ 2．下面的说法哪些是正确的？
对
❖ （1）量筒是测量液体体积的工具。 错
青岛版五年制 三年级 科学 上册 课件
哪杯水多
初步判断

•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年8月3 日星期 二上午3 时55分 43秒03 :55:432 1.8.3
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年8 月上午 3时55 分21.8.3 03:55A ugust 3, 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021年8 月3日 星期二3 时55分 43秒03 :55:433 August 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。上 午3时55 分43秒 上午3 时55分0 3:55:43 21.8.3
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
（2）一瓶矿泉水大约有50毫升 ╳
√ （3）使用仪器测量比感官更准确 √ （4）量杯也是测量液体的工具
（5）量筒可以精确测量液体的重量 ╳
（6） 一杯矿泉水大约有5毫升
╳
（7）比较水的多少，只有用量筒量这一种方法。 ╳
3、选择题
B 1、在观察量筒的刻度时（
）
A 视线在水平面偏上 B视线和水面最低处相平
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。21.8.3 03:55:4 303:55 Aug-21 3-Aug-2 1
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。03:55: 4303:5 5:4303: 55Tues day, August 03, 2021
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。21.8.3 21.8.30 3:55:43 03:55:4 3Augus t 3, 2021
比水位 比大小 比重量 比时间

第七页，共十页。
拓展(tuò zhǎn)活动：自制量筒
• 说说自己的奇思妙想(qí sī miào xiǎnɡ)，什么材料？怎么 做？
第八页，共十页。
同学 们 再见 (tóng xué)
第九页，共十页。
哪杯水(bēi shuǐ)多
内容(nèiróng)总结
No
Image
12/7/2021
第十页，共十页。
（青岛(qīnɡ dǎo)版五年制）三年级科学上册课件 哪杯水 多 (bēi shuǐ)
第一页，共十页。
我们(wǒ men)来比较，哪杯水多？
第二页，共十页。
小组讨论一下 用什么方法来判断(pànduàn)哪杯水多？
第三页，共十页。
怎样测量(cèliáng)才能更准确？
用量筒(liángtǒng) 量
第四页，共十页。
资料卡
量筒(liángtǒng)是测量液体体积的工 具
单位 一般用“毫升”作单
位。 (dānwèi)
用“ml”表示
怎么用量筒？
第五页，共十页。
生活(shēnghuó)中测量液体的仪器
• 量杯 • 针管(zhēn ɡuǎn) ห้องสมุดไป่ตู้ 止咳药瓶
第六页，共十页。
小结(xiǎojié)
这节课收获(shōuhuò)了什么？

课外拓展

生活调查：下列饮料一瓶的容量是多少毫升？ 可乐、酸奶、葡萄酒、啤酒、杏仁露、 矿泉水、橙汁。
青岛版五年制 三年级 科学 上册 课件
哪杯水多
Байду номын сангаас
初步判断
杯子相同，看水位高低 水位相同，看杯子粗细

杯子不同，水位也不同，怎样判断 出哪杯水多？

量筒
认识量筒
量筒是测 量液体体 积的工具， 一般用 “毫升” 作单位， 用“ml” 表示。
刻度

一个小 格0.5ml
量 筒的使用
正确方法： 使用量筒时应根据需量取 的液体体积，选用能一次量取即可的最小 规格的量筒。操作要领是"量液体，筒平稳； 口挨口，免外流；改滴加，至刻度；读数 时，视线与液面最低处（凹面）保持水平"。 若不慎加入液体的量超过刻度，应手持量 筒倒出少量于指定容器中，再用滴管滴至 刻度处。 注意事项：A．手不要拿着量筒读数。 B．读数时要平视。C．所选量筒的规格要 合适。D.注意卫生

水表、针管、奶瓶、杯子、药瓶等
动手制作量筒
小心别伤 着手哟！
资料卡
这些都是 可以测量液体 体积的工具。
练习
1．要准确地测量水的多少，就要用到 量筒 。 它是测量液体体积 的工具，一般 用毫升 作单位，用 mL 表示。用它测量时视线 要和液面凹处 相平。 2．下面的说法哪些是正确的？ 对 （1）量筒是测量液体体积的工具。 错 （2）一瓶矿泉水大约有50毫升。 对 （3）使用仪器测量比感官更准确。 对 （4）量杯也是测量液体的工具。
估一估，测一测（科学与生活）
纸杯 估测结 果 测量结 果 牛奶盒 矿泉水瓶
怎样使用量筒

青岛版三年级上册科学第8课
哪杯水多
郭家镇小学
魏海亭
• 杯子相同，看水位高低
• 水位相同，看杯子粗细
可以 把水倒入 同样大的 水杯子， 看看哪个 杯子的水 多。
可以把水倒入同样的小杯子， 看看能倒多少杯。

• 可以 借助 工具 来测 量
• 量筒是 测量液 体体积 的工具， 一般用 “毫升” 作单位， 用“ml” 表示。
练习
• 1．要准确地测量水的多少，就要用到量筒。它是 测量 液体体积 的工具，一般 用 毫升 作单位， 用 mL 表示。用它测量时视线要和 液面凹处相平。 • 2．下面的说法哪些是正确的？ • （1）量筒是测量液体体积的工具。 • （2）一瓶矿泉水大约有50毫升。 • （3）使用仪器测量比感官更准确。 • （4）量杯也是测量液体的工具。
课外拓展
• 生活调查：下列饮料一瓶的容量是多少毫升？ 可乐、酸奶、葡萄酒、啤酒、杏仁露、矿泉 水、橙汁。

实验过程中，不要把水洒掉，更不能碰碎瓶 子伤到手。
音乐停止时，结束操作。
巩固练习
1．要准确地测量水的多少，就要用到 量筒 。它是测 量 液体体积 的工具，一般用 毫 升 作单位，用 mL表 示。用它测量时视线要和 液面凹处 相平。
2．下面的说法哪些是正确的？
（1）量筒是测量液体体积的工具。 对
（2）一瓶矿泉水大约有50毫升。
学习卡
◆使用前，要先认清：
1、单位 一般用“毫升”作单 位，用“ml”表示。
2、量程 指所能测得的最大 体积。
3、分度值 指最小的一格所表 示的体积。
怎样使用量筒
A
B
▪ 把量筒放在水平的桌面上。 ▪ 眼的视线要与液体凹液面的最低点相平。 ▪ 读出和凹面相平的刻度值。
实验轻声做，记录要真实，合作很紧要。
错
（3）使用仪器测量比感官更准确。 对
（4）量杯也是测量液体的工具。
对
量 筒
锥形瓶量 杯烧杯容源自量 瓶测量液体体积的生活用品
奶瓶
止咳药瓶
注射器
医生告诉我们：人每天喝水的量不能少 于1500ml。 回家量一量你爸爸、妈妈喝 水的杯子能装多少水，了解他们每天喝 水的量够不够1500ml?
小结
这节课收获了什么？
哪杯水多
1号杯
2号杯
1号1号杯杯
22号号杯杯
检验哪杯水多的方案
方法一
把杯子中的水分别倒入同一个大杯子，用 尺子量出水位的高低，进行比较。
方法二
把杯子中的水分别倒入同一个小杯子，看 能装几小杯，并进行比较。
方法三 倒在同样的杯子里称重量。
能精确测量出每杯水的 体积是多少？
要精确测量液体的体积 ——量筒。

方法三：把三杯水分别倒入同一个小杯子里，看能装几杯
，并进行比较。
方法四：分别称出三杯水的质量。
……
认识量筒
量筒是测量
液体体积的 工具，一般 用“毫升” 作单位，用 “ml”表示。
刻度
一个小 格0.5ml
倒上水的量筒
怎样使用量筒
1、量筒必须放平稳。 2、读数时，视线要与液体凹液面的最低点相平。
哪一个正确？
《哪杯水多》1
青岛版科学三年级上册
超多互动！超多素材！总有你喜欢的。为教学插上翅膀！
初步判断
杯子相同，看水位高低 水位相同，看杯子粗细
杯子不同，水位也不同，怎样判断 出哪杯水多？
方法一：把三杯水分别倒入同样大小的三个杯子里，
再进行比较水位高低。
方法二：把三杯水分别倒入同一个大杯子里，再用尺 子
量出水位高低，进行比较。
量筒所测液体的体积是多少？
这些都是 可以测量液体 体积的工具。
同步练习
1．要准确地测量水的多少，就要用到 量筒。它
是测量 液体的体积工具，一般用 作毫单升位，用
表示m。L用它测量时视线要和
相液平面凹。处
2．火眼金睛辨对错：
（1）量筒是测量液体体积的工具。
（2）一瓶矿泉水大约有50毫升。 （（×√）
（3）使用仪器测量比感官更准确。 （4）量杯也是测量液体的工具。
）（√？ 可乐、酸奶、葡萄酒、啤酒、杏仁露、矿泉水、橙汁。