电路故障分析专题(可编辑修改word版)
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电路故障剖析方法 ----专题训练1.电路故障是指电路连结达成通电时,整个电路或部分电路不可以正常工作。
△产生电路故障的主要原由有:①元件自己存在问题,如元件内部开路、短路;②电路导线接触不良或断开等;③连结时采用的器械不妥(如R1>>R2);④连结错误。
2.电灯故障剖析方法先剖析电路连结方式,再依据题给条件确立故障是断路仍是短路:( 1 )两灯串连时,假如只有一个灯不亮,则此灯必定是短路了;假如两灯都不亮,则电路必定是断路了;(2 )两灯并联,假如只有一灯不亮,则必定是这条支路断路;假如两灯都不亮,则必定是干路断路;※在并联电路中,故障不可以是短路,由于假如短路,则电源会烧坏。
3.电表示数变化故障剖析方法(1)第一正确剖析电路中电压表,电流表的丈量对象,依据电表示数变化状况并联合串并联电路的特色剖析电路故障原由。
(2)电压表串连接入电路中时,该部分电路断路,但电压表有示数。
此时与电压表串连的用电器视为导线。
串连电路:①电压表示数变大,一是所测用电器断路,电压表串连在电路中,二是另一个用电器短路;②电压表示数变小(或为0),一种状况是所测电阻短路,另一种状况是另一个用电器断路;③电流表示数变大,必定有一个用电器短路;④电流表示数变小(或为0),一是电压表串连在电路中,二是电路断路。
并联电路:①电压表示数变成0,必定是干路断路路;②支路电流表示数变成 0,必定是该支路断路;③干路电流表示数变成 0,必定是干路断路。
【例题分析】例 1.在如下图电路中,电源电压不变。
闭合开关K 后,灯 L1、 L2都发光。
一段时间后,此中一灯忽然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,产生这一现象的原由可能是()(A)灯 L1短路。
(B) 灯 L2短路。
(C)灯 L1断路。
(D) 灯 L2断路。
例 2、如图,闭合开关时,电流表有示数,电压表示数靠近电源电压,则原由可能是()A 、L1短路C 、L1开路B、L2短路D、L2开路例3、如图,闭合开关时,A 、L2开路C 、 R L1比 R L2大得多L1发光而L2不亮,则原由可能是B 、L2开路D 、 R L1比 R L2小得多()例 4、如图6,闭合开关时,灯泡都不亮,电压表示数靠近电源电压,则原由可能是()A 、 ab 间开路C、cd间开路B 、 bc 间开路D 、 ad 间开路例 5、在图 9 所示的电路中,电源电压不变。
【电路连接】一、实物图——电路图2、电路图——实物图3、画出电路图,并将右边的实物连接好。
要求:L1 和L2 并联,电流表A1 测通过L2 的电流,电流表A2 测量通过L1 的电流。
(已知A1 的示数约为0.8A,A2 的示数约为0.9A)L1L212AVL1L2二、有关电压表的电路连接专题1、根据左边的电路图,将右边的实物连接好。
L12、根据下图左边所示电路图,将下图右边的电路元件连成实物电路。
三、滑动变阻器的连接L2-0.6 3L1L2 L1L2V综合训练:【电路分析】知识准备:1、电流表要联在电路中,电压表要与被测电路联;2、串联电路中电流的关系是:电压的关系是:并联电路中电流的关系是:电压的关系是:3、分析电路时,电流表看作电压表看作方法:1、先根据电流的走向分析电路连接方式(串联或并联)2、再分析电表测量的内容(看电流表与什么串联,电压表与什么并联)3、最后根据电路中电流或电压的关系做出判断。
L2S1S2V图6-16例1:如图1 所示的电路,在甲、乙、丙处分别填上合适的电表。
练习:1、在图2 中分别填上合适的电表2、在图3 中分别填上电表或电源3、如图6-13 所示,电路中两只灯泡L1和L2均发光,则下面说法中正确的是〔〕A.甲是电流表,乙是电压表B.甲是电压表,乙是电流表C.甲、乙都是电流表D.甲、乙都是电压表例2:如图4 所示的电路中,电压表V1、V2 和V3 分别测量的是、和两端的电压;如果电压表V1 、V2 的示数分别为6V 和4V,图6-13那么电压表V3的示数为V.练习:1、如图 6-16 所示的电路中,电源电压保持不变.当开关 S1断开、S2闭合时,电压表的示数为 4.5V;当开关 S1闭合、S2断开时,电压表的示数为3V,则L1和L2两端的电压分别为()A.3V 和4.5V B.1.5V 和4.5VC.3V 和1.5V D.1.5V 和3V2、如图5 所示电路中,电源由4 节干电池串联组成,当电路接通时。
家庭电路故障分析1.如图所示的电路中,正常发光的三盏灯突然全部熄灭,经检查保险丝完好,用试电笔插进插座的两孔,氖管均发光.造成这一现象的原因是()A.插座发生短路了B.进户的零线断了C.进户的火线断了D.某盏电灯的灯丝断了2.小刚晚上做作业时,把台灯的插头插入插座,闭合台灯开关后,他家所有的照明灯都突然熄灭,检查发现总开关已跳闸,故障可能是()A.台灯插头处出现了短路B.台灯灯泡处出现了短路C.台灯开关的两接线碰线D.插座处出现了短路3.如图是一条刚装好的家庭电路,在未装保险丝之前,先把灯泡L接在装保险丝的两个接线柱上,当只0闭合S时,L和L发光都偏暗;当只闭合S时,L正常发光;当只闭合S时,L不发光,则下列判断0211300正确的是(四只灯泡的额定电压均为220V)()A.灯泡L所在支路正常B.灯泡L所在支路断路21C.灯泡L所在支路短路D.装好保险丝,合上所有开关后,灯泡都能正常发光34.家庭电路中有时会出现这样的现象:原来各用电器都正常工作,当把一个手机充电器的插头插入插座时,家里所有的用电器全部停止了工作,其原因可能是()A.这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路B.插头与这个插座接触不良形成了断路C.插头插入这个插座时,导致火线和零线相接触形成了短路D.同时工作的用电器过多,导致干路电流过大,保险开关跳闸5.如图是家庭电路的一部分,电工检修照明电路时发现开关S闭合后灯不亮,现用测电笔去测C、D两点时,发现氖管均发光,用测电笔去测A、B两点时,只有测A点时氖管发光,那么故障原因是()A.火线与零线相碰B.A、D两点间断路D.灯头内两接线柱短路DBC.、两点间断路第1页(共10页)6.明明晚上做作业,把台灯插头插在书桌边的插座上,闭合台灯开关,发现台灯不亮,但家中其他用电器,如灯泡仍正常工作(电路如图所示).将台灯插头从插座上拔下后,他用试电笔分别插入插座两孔中,结果发现试电笔的氖管都不发光.则故障原因()A.可能是进户线的火线上出现了断路B.可能是进户线的零线出现了断路C.一定是a、b两点间的导线出现了断路D.一定是c、d两点间的导线出现了断路7.炎热的夏天,小雷家新安装了空调.当空调运转时,只要将完好的电水壶插头插入插座,空气开关就跳闸,分析原因可能是()A.电水壶的插头没插入前,插座就短路了B.电路中用电器的总功率过大C.电路中总电流小于空气开关的额定电流D.电线过细而电阻大造成电路电流过大8.小阳闭合开关后,发现电灯不亮,他用试电笔测试图中的a、b、c、d四点,只有d点发光,那么可能发生的故障是()A.电灯灯丝断了B.开关处短路D.cdab之间某处断路间某处断路.C9.如图所示的电路中,正常发光的三盏灯中突然有两盏灯L、L熄灭,经检查保险丝完好,在插座没有32插入任何用电器的情况下,用试电笔插进插座的两孔,氖管均发光.造成这一现象的原因是()A.一定是插座发生短路了B.一定是进户的零线BD之间断了C.一定是进户的零线BC之间断D.一定是进户的零线CD之间断了10.下晚自习回家后,刻苦努力的小俊同学想用台灯照明继续看书学习.当他把台灯的插头插入插座后,闭合开关时,室内所有用电器全部停止工作,再用测电笔测双孔插座的两个孔时,氖管都不发光,则故障可能是()A.插座短路B.灯座短路C.干路零线断路D.台灯灯丝熔断11.小明家中的4盏电灯突然全部熄灭了,他检查电箱,发现空气开关没跳闸,于是用测电笔测试室内各处电路,氖管均发光,他做出如下判断,正确的是()A.室内用电器短路了B.进户火线断开了C.进户零线断开了D.灯丝都烧断了第2页(共10页)12.在进行家庭电路的改装时,如果不小心使白炽电灯灯座内的零线和火线相接触,闭合开关接通电源,会出现下列哪种情况()A.灯丝被烧断B.电灯正常发光C.电灯发出暗淡的光D.空气开关断开13.如图所示电路,电工检查电路故障时,发现开关闭合后,灯L不亮,用测电笔测试C、D两处时,发现两处都能使测电笔氖管发光,而测试A、B处时,只有在A点时氖管发光,则故障可能是()A.零线没有接地B.A、D之间某处断路C.B、C之间某处断路D.灯L短路14.小强同学家的空气开关跳闸后,手动使它复位,但又立即跳起,导致这种现象的原因不可能是()A.电路中总功率过大B.电路中有短路现象C.空气开关的额定电流过小D.电路中出现断路现象15.小鹏在家中遇到一件怪事,原来家中各用电器都在正常工作,当他再将一个节能台灯的插头插入插座准备学习时,用电器全部停止了工作,发生此现象的原因是()A.可能是这个插座的火线和零线原来就互相接触形成了短路B.这个用电器的插头与插座没有形成良好接触,仍然是断路状态C.可能是插头插入这个插座时,导致火线和零线互相接触形成了短路D.同时工作的用电器过多,导致干路中总电流过大,空气开关跳闸16.装修房屋时,为了检查家庭电路连接是否有问题,电工师傅将家中所有开关都断开,然后将火线上的保险丝取下,换上一只额定电压为220V的灯泡L,如图所示.闭合总开关S,灯L不发光;再闭合开关S,1灯L正常发光,L不发光.则可以判断出()1A.ab间短路B.bc间断路C.cd间短路D.cd间断路17.如图所示的电路出现故障,总开关S跳闸后,复位时又立即跳闸.电工检修时断开所有开关,拔去保险丝,并在此处接入一只普通的白炽灯泡L,当闭合开关S、S 时,L正常发光,L 不发光;当闭合开关1001S、S 时,L和L都发出暗红色光;则可以确定电路故障是()202A.灯L断路B.灯L短路C.灯L断路D.灯L短路2112第3页(共10页)18.如图所示为居民家中某房间的电路,电灯L与电热壶均正常工作,在三孔插座上接入电饭煲后,电热壶突然停止工作,灯L仍正常发光,拔出电饭煲的插头,用测电笔分别测试三孔插座的左右两孔,氖管均发光,此时电路故障可能是()A.插座短路B.CD间断路C.AB间断路D.电热壶短路19.用电器正常工作,将台灯插头插入插座,闭合台灯开关,室内用电器全部停止工作,原因可能是()A.插座短路B.插头短路C.开关短路D.灯座短路20.小明同学寒假在家看电视时,为了取暖,便将一个电暖器拿出来.当他将插头插人插座中时,听到“叭”的一声,同时从插座中冒出一股黑烟,电视机和电灯也都熄灭了,这个现象首先会导致的结果是()A.电视机烧坏了B.空气开关断开了C.电暖器烧坏了D.灯丝烧断了21.某同学用导线把干电池、小灯泡和开关连接成一个电路.开关闭合后,小灯泡不发光,一会儿电池发热,这个电路的故障可能是()A.断路B.灯泡短路C.灯泡坏了D.电池坏了22.小阳闭合开关后,发现电灯不亮,他用试电笔测试如图所示的a.b.c.d四点,只有d点发光,那么可能发生的故障是()A.c、d之间某处断路B.电灯灯丝断了C.a、b之间某处断路D.开关处短路23.某学校实验室的电灯全都不会亮了,一个同学为了检验电路的故障,他用测电笔测试室内的各接线点,发现不论把笔尖接触哪里氖管都会发光,由此他迅速找到了电路的故障,请你认真分析这个现象,你认为电路的故障可能是()A.进户火线断路B.进户零线断路C.灯泡灯线断了D.A与B都有可能24.杨贺同学晚上在家里看书,他想把台灯插上,刚插上插头,所有的用电器全部停止工作,但用测电笔分别测双孔插座的两个孔,却发现两次氖管都发光,下列原因可能的是()A.用电器总功率过大B.台灯插头处短路C.台灯灯座处短路D.进户零线上的保险丝熔断25.如图所示的家庭电路中,闭合开关后灯泡不亮,但保险丝完好,用试电笔检测①②③④四点,发现氖管均发光.发生这一现象的原因可能是()A.火线断了B.灯泡短路C.灯丝烧断了D.零线断了第4页(共10页)26.有一盏接在照明电路上的白炽灯不亮了,用测电笔分别去接触灯头的两个接线柱,氖管都发光,则此灯不亮的原因是()A.火线断了B.零线断了C.灯丝断了D.开关短路27.小明同学闭合开关后,发现电灯不亮,他用试电笔测试图所示电路中的a、b、c、d四点,只有a点不发光,那么可能发生的故障是()A.零线发生断路B.ab之间某处断路C.bc之间某处断路D.cd之间某处断路28.如图所示的家庭电路中,闭合开关后灯泡不亮.用试电笔检测插座的两孔,发现只有插入右孔时氖管才发光.用试电笔检测A点氖管发光,检测B点氖管不发光.发生这一现象的原因可能是()A.灯泡断路B.灯泡短路C.进户零线断路D.进户火线断路29.如图所示,现在大多数家庭都把电线埋在墙里.安装好线路后,为了防止电线短路,常常把a、b之间的保险丝取下,在接保险丝的接线处a、b之间接一只“220V 100W”的检验灯泡,闭合开关后()A.如果检验灯泡正常发光,则电路一定有短路现象B.如果检验灯泡不亮,则电路一定有短路现象C.如果检验灯泡发光但比较暗,则电路一定有短路现象D.以上判断都不对30.家庭电路中有时会出现这样的现象:原来各用电器都在正常工作,当再将一个手机充电器的插头插入插座时,家里所有的用电器全部停止了工作,关于这种现象以及形成的原因,以下说法正确的是()A.可能是这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路B.可能是这个用电器的插头与插座没有形成良好接触,仍然是断路状态C.可能是插头插入这个插座时,导致火线和零线相接触形成了短路D.可能同时工作的用电器过多,导致干路中总电流过大,保险开关跳闸第5页(共10页)第6页(共10页)参考答案一.选择题(共30小题)1.B;2.B;3.A;4.C;5.C;6.C;7.B;8.D;9.C;10.B;11.C;12.D;13.C;14.D;15.C;16.C;17.B;18.B;19.D;20.B;21.B;22.A;23.B;24.D;25.D;26.B;27.B;28.A;29.A;30.C;第7页(共10页)第8页(共10页)考点卡片1.电路的三种状态【知识点的认识】(1)通路:正常连接的电路,即用电器能够工作的电路.通路特征:电路中有电流,用电器正常工作.(2)断路(开路):断开的电路.断路特征:电路中无电流,用电器不工作.原因有开关没闭合,接线处松动,导线断了,用电器损坏等(3)短路:不经过用电器而直接跟电源的两极相连的电路.短路特征:用电器不工作,电路有很大电流,会损坏电源甚至烧坏导线的绝缘皮,引起火灾【解题方法点拨】短接与短路:在实际电路中,发生短路有两种情况:(1)电源短路,导线将电源的正、负极连接起来,发生短路.电路中的电流很大,极有可能将电源也烧坏.电源短路是一种有危害的连接方式,在电路的连接中是不允许出现的;(2)局部短路,也叫短接.如图所示,开关闭合,灯泡L被短路,不亮,灯泡L亮.局部短路没有危害,21只是被短路的用电器不能工作.2.家庭电路的故障分析【知识点的认识】在进行家庭电路故障分析时,可有两种方法:(1)用测电笔:如果氖管发光,则被测点与火线之间连通,如果氖管不发光,则被测点与火线之间是断的.(2)用检验灯泡:根据断路、短路、正常电路表现出的现象判断.【解题方法点拨】(1)如果测电笔测试家庭电路中所有点时氖管都不发光,则确定是进户的火线断了;如果电路闭合,但用电器不工作,测电笔测试火线和零线时氖管都发光,则确定是进户的零线断了.(2)如果检验灯泡不发光,则被测灯泡断路;如果检验灯泡较暗,则被测灯泡正常;如果检验灯泡正常,则被测灯泡短路.(3)突然家里所有用电器都停止工作,则有保险丝断的可能性.3.测电笔的使用【知识点的认识】第9页(共10页)(1)测电笔的用途:用来辨别火线和零线.(2)测电笔的结构:笔尖、电阻、氖管、弹簧、笔卡(或笔部金属体).(3)测电笔的使用方法:笔尖接触被测导线,手接触尾部金属体.【解题方法点拨】掌握测电笔的正确使用,手一定接触笔尾金属体,手一定不能接触笔尖金属体.点评:(1)掌握测电笔的正确使用.(2)记住家庭电路电压是220V,有时家庭电路电压是个隐含条件,注意挖掘.页)10页(共10第。
家庭电路故障分析1、小明把台灯插头插入插座,当他闭合台灯开关时,室内其他电灯全部熄灭,检查发现保险丝熔断,造成这一故障的原因可能是:()A、开关短路;B、插头短路;C、插座短路;D、灯座短路。
2、家庭电路中保险丝被烧断,不可能原因是:()A、电路中同时使用的用电器总功率过大;B、电路中出现短路;C、电路中某盏开关短路;D、保险丝选用太细。
3、家庭电路中装有符合规格的保险丝,如电路发生短路,请你想象一下,发生的现象是下列哪一个:()A、灯泡熄灭;B、灯泡发暗;C、灯泡被烧坏;D、灯泡特别亮。
4、王强同学家中保险丝熔断后,正确的做法是:()A、断开电闸,更换一根相同规格的保险丝,再闭合电闸;B、断开电闸,更换额定电流更大的保险丝,再闭合电闸;C、断开电闸,用铜丝或铁丝替代保险丝,以免被再次烧断,再闭合电闸;D、断开电闸,排除故障,再更换保险丝,最后闭合电闸。
5、空气开关跳闸后,复位时又立即跳起,这不可能是:()A、电路中有短路现象;B、电路中出现开路现象;C、电路中总功率过大;D、空气开关的额定电流过小。
6、小明家新安装了一盏电灯,当开关闭合时,发现电灯不亮,空气开关跳闸,其原因可能是()A、开关接触不良;B、开关内部短路;C、灯泡灯丝断了;D、灯头内部短路。
7、如图是新安装的照明电路,已知两个并联灯泡的灯头接线存在一处故障。
小明学电工的检修方法,在保险丝处接入一个“220V 40W”的灯泡。
当只闭合开关S、S1时,L0和L1都呈现暗红色;当只闭合开关S、S2时,L0正常发光,L2不发光,由此可以确定:()A、L1灯头断路;B、L1灯头短路;C、L2灯头断路;D、L2灯头短路。
8、灾后重建,小雨家的永久性住房已经建好。
在全家搬进去之前,小雨准备检查家里的电路是否有问题,她先断开所有用电器和总开关,然后将火线的保险丝取下,换上一个额定电压为220V的灯泡,闭合总开关,发现灯泡正常发光,由此可以判断:()A、仅由此不能判断线路是否有问题; B 、线路安装不正确,电路中有断路;C、线路安装不正确,电路中有短路;D、线路正确,因为灯泡正常发光。
电路故障分析(一)电压表、电流表固定测试以下图所示的电路图为例,从电压表的示数着手,可以得到如下所示的故障分析表:说明:①由于电压表和灯L1并联,所以L1所在的支路不在干路之列。
②当电压表串联接入电路中时,因电压表的电阻远远大于灯泡的电阻,根据串联电路的分压作用,电压表两端的电压也将远远大于灯泡的电压,一般认为等于电源电压.③上表中没有考虑电压表和电流表坏了的情况。
从表中可以看出,不同的故障对应有不同的现象,所以我们可以根据外在的现象来判断内在的故障。
在用上表来解题时,重要的是理解原因和现象的因果关系而不是死记硬背。
例1:在如图所示的电路中,当闭合开关S后,发现两灯都不亮,电流表的指针几乎指在“0”刻度不动,电压表指针则有明显偏转,该电路中的故障可能是()A.电流表坏了B.灯泡L1的灯丝断了C.两个灯泡都断路D.灯泡L2的灯丝断了【分析】“电压表指针则有明显偏转"意指电压表的示数已等于电源电压,再结合“灯不亮、电流表的指针几乎指在‘0’刻度不动"的现象,可知此故障的原因应为表中的第5种情况。
故选D。
例2.如图,由于电路中有一处发生故障,导致电压表的示数为0,则下列关于电路故障的说法中正确的是A.一定是灯泡L1短路 B.可能是灯泡L1开路C.可能是灯泡L2短路D.可能是灯泡L2开路( )【分析】由表中可知,“电压表示数为0”应有三种可能性,故不应选A而应选D。
(二)电压表移动测试解此类故障题的关键是要理解:当电压表的示数不为0时,一定有电流流进电压表(尽管这股电流非常小),进而可以推断出“干路不断”;反之,若电压表示数为0,则在流经电压表的支路上肯定存在断路现象。
我们可以用下面的流程图来体现这层意思。
电压表有示数→ 一定有电流流进电压表→ 干路不断例3.两盏电灯串联如图所示,电源电压是6伏.闭合开关以后,电灯不亮,导线都是好的.用电压表测A、B 间和B、C间的电压都是0,而测得C、D间的电压是6伏。
专题10 电路故障分析考点解读初中阶段电路故障主要指短路和断路,就具体产生的主要原因有:①元件被短接;②元件断路;一、电路故障描述类题型一、电灯故障类型判断串联电路型:在串联电路中,由于各元件相互影响,因此可以首先通过观察电流表或某一个灯泡是否发光来判断故障类型。
①若其中一盏灯发光或电流表有示数,则电路为局部短路;②若用电器都不工作,电流表无示数,则电路为断路;并联电路型:两灯并联时,如果一盏灯亮,另一盏灯不亮,则不亮的灯一定是断路;如果两灯都不亮(只有一处故障),则是干路断路。
注意:题目中表述“电流表指针几乎不动”指有微弱的电流通过,一般是电流表和大阻值用电器或电压表串联所致。
题型二:电表示数变化故障类型串联电路类型:若电压表示数变大或接近电源电压,则可能是电压表所测用电器R1断路,或者是电压表所测用电器以外的另一个用电器R2短接,即“内断外短”。
若电压表示数变小或接近0,可能是电压表所测用电器R1短路,或者是电压表旁边另一个用电器R2断路,即“内短外断”。
并联电路类型:①电压表示数变为0,很可能是干路断路(不是支路用电器短路);②电流表示数变为0,若干路电流为零,则干路断路;若支路电流为零,则支路断路。
二、电路故障检测类1.改接电压表检测电路故障:改接后电压表示数为电源电压时,电压表所接部分发生断路。
2.导线检测电路故障:若小灯泡不亮,电表无示数,导线改接在哪个元件两端,电路通路,小灯泡亮,电表均有示数,则这个元件断路。
对点训练1.如图所示,在接线柱A、B间接入导线(其材料为普通铜丝),在接线柱C、D间接入熔丝.接通电源,灯泡正常发光,熔丝不熔断;断开电源,在接线柱B、D间连上一根导线,再次接通电源时,灯泡不亮,熔丝熔断.以下判断错误的是()A.导致熔丝熔断的原因是电路中电流过大B.熔丝熔断时,C、D间熔丝中的电流大于A、B间导线中的电流C.熔丝熔断,但灯泡依然完好D.若接线柱A、B间是一灯泡,用导线连接B、D后,熔丝不会熔断【答案】B【解析】A.在B、D间连上一根导线,再次接通电源时,灯泡被短路,电路中电流过大,导致熔丝熔断,故A正确,不符合题意;B.C、D间熔丝和A、B间导线串联,通过它们的电流相等,故B错误,符合题意;C.熔丝熔断,灯泡中没有电流通过,因而灯泡依然完好,故C正确,不符合题意;D.若接线柱A、B间是一灯泡,用导线连接B、D后,A、B间灯泡仍可以正常工作,熔丝不会熔断,D正确,不符合题意.2.如图所示的电路图,若L2的灯丝断了,而电路其他部分完好,则开关S闭合后()A.L1发光,L2不发光B.L1不发光,L2发光C.L1,和L2都发光D.L1和L2都不发光【答案】D【解析】由图像可知L1和L2串联,若L2的灯丝断了,开关S闭合后,电路为断路,因此L1和L2都不发光,故D符合题意.3.如图的电路中,各元件都完好,但闭合S1、S2后,只有L2发光,故障可能是()A.干路部分电线断了B.L1被短路了C.L2被短路了D.L1与灯座接触不良【答案】D【解析】闭合开关后L2亮,说明主干路与L2所在的支路没有故障,若L1短路则L2也会被短路,因此可能是L1与灯座接触不良导致断路,故选D。
家庭电路故障分析1、家庭电路中为什么要有保护装置?可安装哪些保护装置?答:因为有电器的电路一旦出现故障,可能会大大增加电流,这样不仅会损坏电器,严重时会引起火灾。
因此必须安装、电路保护装置。
常见的电路保护装置有熔断器(有封闭式熔断器和插入式熔断器二种,内装保险丝)断路器(也叫“自动开关”或叫“保安器” )。
2、保险丝有什么作用?答:当由于电路过载或电路发生短路的原因而引起电路电流过大时,保险丝会自动熔断,对电路起保护作用。
熔断后的保险丝可更换。
3、选用或更换保险丝时应注意哪些问题?答:选用保险丝时应注意:应使保险丝的额定电流等于或稍大于电路中各用电器正常工作时的总电流。
更换保险丝时应注意:⑴如果是因为短路而使保险丝熔断,则更换的保险丝规格(额定电流)应与原来的保险丝相同。
⑵如果是因为电路过载而造成保险丝熔断,则必须调换规格(额定电流)不一样的保险丝。
4、如果选用的保险丝额定电流值太大或太小会怎样?为什么说不能用铜丝或铁丝来代替保险丝?答:如果选用的保险丝额定电流值太大,保险丝就不容易熔断,起不到保护电路的作用。
如果选用的保险丝额定电流值太小,保险丝会很容易熔断而经常断电造成不必要的麻烦。
因为在电流过大时,铜丝或铁丝一般不会熔断,因而极易发生事故。
所以说不能用铜丝或铁丝来代替保险丝。
5、为什么家庭中常用断路器来替代内装保险丝的闸刀开关和熔断器?答:因为断路器有下列优点:①当电流达到额定值的一定倍数时,可以在几分钟或几秒钟内自动切断电路,从而起到电路过载或电路短路时的保护作用,又不必更换元件。
②当电路中的故障排除后,断路器能手动复位而接通电路。
③电路需要维修时,断路器也能手动切断电路。
断路器比保险丝的作用更大、使用起来更方便。
6、家庭电路的主要组成部分有哪些?答:主要有:进户线和连接导线、电能表、断路器(或闸刀开关和熔断器)、插座、灯座和开关。
7、如果一盏台灯,打开开关后灯没有发光,发生的故障可能有哪些?答:可能是灯丝烧断了;可能是保险丝熔断了(电路发生了短路);可能是灯头接线处线头脱落或发生了短路;可能是开关接线处线头脱落了(注意:开关处短路的话,现象是灯不能熄灭了,但电路不会发生短路的);可能是插头处接线松动或发生了短路;可能是某处电路断线了;也有可能是停电了。
故障分析方法总结故障分析是上海中考压轴选择题的常考题型,出题概率超过90%。
其中又以对串联电路的故障分析更具有逻辑思维性,从而成为了考试的重点和难点。
那么我们首先来分析一下串联电路的特点,以及讨论下如何处理串联电路的故障分析. 一. 串联电路单故障分析例题一:(12虹口一模)在图所示的电路中,电源电压保持不变。
闭合电键S ,电路正常工作。
一段时间后,发现电表的示数发生了变化,已知电路中只有一处故障,且只发生在电阻R 1或R 2上,则下列判断中正确的是( ) A . 若电压表V 示数变小,一定是电阻R 1短路。
B . 若电流表A 示数变小,一定是电阻R 2断路。
C . 若电压表V 与电流表A 示数的比值不变,一定是电阻R 2D . 若电压表V 与电流表A 示数的比值不变,一定是电阻R 1在解决串联电路的问题时,我们要牢记一个核心规律,即串联电路的分压原理。
因此,当某个用电器断路后,相当于其电阻变成无穷大,那么它两端的电压变成电源电压;当某个用电器短路后,相当于其电阻变成零,那么它两端的电压变成零。
而电流表的情况则简单一点,如果有用电器短路,总电阻变小,电流表的示数则会变大;如果有用电器断路,总电阻变大,电流表的示数则会变小。
(实际上是变成零)因此,我们可这张表主要针对串联电路中两个用电器只有一个发生故障的情况,在大部分题中会出现“已知电路中只有一处故障”,或者是“L 或R 发生故障”。
这就表示可以使用这张表。
而在有些题目中没有这样的字眼,就有可能出现两个用电器都损坏的情况。
关于双故障的问题,我们放到后面讨论。
首先排除A 和B ,因为如果仅仅给出A 表和V 表示数变化的信息,从表格中可以看到,都会有两种可能出现的故障,所以不能说一定.而C 和D 选项指出,如果V 表和A 表比值不变,那么意味着它们同变大或者同变小,从表格中可以看到,一定时R 2的故障,所以选C 。
当然,C 和D 也可以用另外一个方式来判断:因为V 表和A 表的比值不变,所以电阻R 1的阻值不变,那么故障一定是出在R 2上。
电学实验,连线、故障分析1.小彬用如图13甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”。
电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个。
图13(1)请你用笔画线代替导线,把图13甲所示的实验电路补充完整。
(2)小彬5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表有示数而电压表无示数,则电路中的故障可能是(写出一种);排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数如图13乙所示,此时电路中的电流为 A。
(3)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻,闭合开关,为了保持表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片P向(选填“A”或“B”)移动,此时眼睛应观察表的表盘,直到示数为 V,停止移动滑片,记录此时各表的示数。
(4)将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻,重复步骤(3)。
(5)实验记录的多组数据如下表所示。
分析数据可得出结论:当电压一定时,通过导体中的电流与电阻成比。
(6)实验结束后,小彬问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验?老师指导小彬分析了不能更换的原因。
你认为其原因是。
1.科技小组的同学们准备对一个标有“2.5V 0.8W”的灯泡的功率值进行检测。
他们用如图17(a)所示的电路图来进行实验,其中滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样。
(1)(a)图所连电路有两根导线还未连接好,请你帮他完成电路的连接(滑片P向右滑时灯泡变亮,其它导线改动)。
12(2)实验电路接好后,闭合开关时,部分同学发现电路出现故障,主要有下表所列的两种情况,请根据故障现象和检测结果指出故障的可能原因(电路中只有一处故障,且电流表电压表完好):① .② .3.(1)小彬在物理实验室制作氧气浓度探测器,过程如下:小彬找来氧敏电阻R x ,其电阻值与空气中氧气浓度的关系如表格所示。
其中,氧气浓度为0时,氧敏小彬设计了图15甲所示测量氧气浓度为零时氧敏电阻阻值的电路,电源电压恒为6V 。
电路故障的分析与检测学校班级姓名确定电路故障,包含:1、确定故障的。
2、确定故障的。
一、电路故障的类型:1、电路连接错误或元件损坏1)(用电器烧坏、灯丝断了、接线柱生锈或接触不良等)2)(包括电源、用电器或电表短路)2、电源、仪表使用错误或损坏二、电路故障的分析:如右图所示,当电路处于下列情形时,分别闭合开关S,将两灯的发光情况、电流表及电压表的示数有、无填入下表。
电路状态灯L1(亮或不亮)灯L2(亮或不亮)电流表(有或无示数)电压表(有或无示数)(1)正常工作时(2)灯L1短路(3)灯L2短路(4)灯L1断路(5)灯L2断路1、L1或L2短路时:两灯(A、都亮B、都不亮C、一盏灯亮一盏不亮)电流表(A、都有示数B、都无示数C、有无示数与短路位置有关)电压表(A、都有示数B、都无示数C、有无示数与短路位置有关)2、L1或L2开路时:两灯(A、都亮B、都不亮C、一盏灯亮一灯不亮);电流表(A、都有示数B、都无示数C、有无示数与开路位置有关)电压表(A、都有示数B、都无示数C、有无示数与开路位置有关)3、电压表有示数时,可能是接点内,或接点外;电压表无示数时,可能是接点内,或接点外。
(假设电路中存在故障,填“开路”或“短路”)在不拆开原电路情况下,请你设计实验方案并用所给的器材检测该故障位置。
选用器材检测电路图现象及结论【中考链接】例1、如图所示,闭合开关S 时,电灯L1、L2都不亮。
用一段导线的两端接触a、b 两点时,两灯都不亮;接触b、c 两点时,两灯也不亮;接触c、d 两点时,两灯都亮。
对此,下列判断中正确的是()A.灯L1开路B.灯L2开路C.开关S 开路D.灯L2短路题后反思:例2、在下图所示的电路中,电源电压保持不变。
闭合开关S,电路正常工作。
经过一段时间,电流表突然无示数。
若电路中只有一处故障,且只发生在电阻R1或R2上。
(1)该电路中存在的故障可能是;(2)为进一步确定故障,小强同学用一只完好的灯L 替换电路中的电阻R1,闭合开关S,观察灯的亮暗情况。
若灯L 亮,说明故障是;若灯L 不亮,说明故障是。
题后反思:变式 1:(2005 年金华24)如图所示的电路中电,源电压恒为24 伏特,电阻R 1=R2=120 欧姆,两只电流表的量程均为0—0.6 安培。
当闭合开关时,两只电流表的示数均为 0.2 安培。
若故障由这两个电阻中的其中一个引起,则出现的故障是()A.R2短路B.R2断路C.R1短路D.R1断路变式 2:(08 年 34)某校同学为了探究金属热电阻的阻值与温度的关系,他们选择了蓄电池、两只电流表 A1 和 A2(大量程均为 0~0.6A)、滑动变阻器 R1、定值电阻 R0=30 欧、控温装置、开关等器材,设计了图甲所示的电路并进行了有关实验,所得数据见下表:t/℃0 10 20 30 40 50R2/欧30 40 50 60 90 140(1)根据图甲的电路图进行实物线路连接(控温装置未画出),现在还有一条导线没有连接,在答题纸的图丙中,请你用钢笔或签字笔画线代替导线把它连上。
(2)某次实验中电流表 A1的示数如图乙所示,则读数为安。
(3)分析表中数据,可以得出金属热电阻的阻值随温度的升高而 (填“减小”或“增大”或“不变”)。
(4)实验过程中,在某一温度下,电流表A1的读数为0.26 安,电流表A2的读数为0.18 安,此时金属热电阻的阻值为欧。
(5)若在实验过程中,由于某一个电阻发生故障造成电流表A1有示数、电流表A2无示数,则发生的故障可能有。
例3:小明同学做实验时,连成了如图所示的电路。
闭合开关后,发现灯泡L1和灯泡L2都不亮,电压表有示数,产生这一现象的原因可能是()A、L1断路,L2断路B、L1断路,L2短路C、L1短路,L2断路D、L1短路,L2短路题后反思:变式1:如图所示电路中,闭合开关S 后小灯泡不发光,电压表有示数,则电路发生故障的原因可能是()A.一定是灯L 短路B.可能是灯L 断路C.可能是灯 L 断路或电阻 R 短路 D.可能是灯 L 短路或电阻 R 断路变式2:如图所示电路,当开关S 闭合后,灯L1、L2均发光,电压表有示数。
过一会儿,其中一盏灯突然变亮,电压表示数变大,其故障原因可能是()A.L1灯短路B.L2灯短路C.L1灯丝断开D.L2灯丝断开变式3:如图所示,小灯泡上标有“8V2W”的字样,电源电压12V,且保持不变。
当开关闭合时,电压表V 1的示数是V,灯泡正常工作时的电阻为Ω,要使小灯泡正常发光,滑动变阻器接入电路的电阻是Ω,由于电路发生故障,发现两电压表的示数相同,但不为零,若这种现象的发生是由用电器引起的,则故障可能的原因是。
例4:如图所示,当开关S 闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数。
过一段时间后,发现电压表示数变为0,电流表示数增大。
经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,造成这种情况的原因可能是( )A.灯L1开路B.灯L2短路C.灯L1短路D.灯L1、L2均开路题后反思:变式 1:(09 金华34)小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时,电路图与实物图如图所示。
已知电源电压和电阻 R1的阻值均恒定,电流表 A 的量程为 0~0.6安,电压表 V1的量程为 0~3 伏,电压裘 V2的量程为 0~15 伏,滑动变阻器 R2上标有“50Ω 1A”的字样。
(1)闭合开关,发现电流表A 与电压表V1的示数为零,电压表V2的示数不为零,若是电路中的电阻R1或滑动变阻器R2发生故障。
则故障是。
变式 2:(12 金丽)小金做“测定小灯泡电功率”的实验时,所用电源电压为4.5 伏,小灯泡额定电压为2.5 伏。
(1)按电路图连接成实物图后,闭合开关,发现小灯泡不亮、电流表指针不动、电压表指针有明显的偏转,则电路故障原因可能是;(2)故障排除后重新闭合开关,移动滑动变阻器滑片P 到某一位置时,电压表的示数如图乙,若要测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P 向(填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为 2.5 伏;(3)小金同学移动滑片 P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的图像。
根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是瓦。
该图像不是直线,主要原因是。
(4)小明同学连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表示数为零,电流表有示数,则故障的原因可能是小灯泡发生了;(5)故障排除后闭合开关时,灯很暗,电流表指针几乎不偏转。
小明移动滑片,灯逐渐变亮,但电流表指针偏转很小,则接下来的操作是;当堂训练:(第一组)1、如图所示电路,闭合开关 S 后,发现灯 L 1不亮,L2正常发光。
此电路的故障可能是()A.开关 S 接触不良 B.电灯 L1灯丝断了C.电灯 L1短路 D.电灯 L2短路2、如图是研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯 L1亮,灯 L2不亮,这时电流表和电压表均有读数。
则故障原因可能是()A.L1断路B.L1短路C.L2短路D.L2断路3、如图所示电路,闭合开关 S 后,两灯都不亮。
用电压表检测得到的结果是:U ab=U bc=U de=U ef=0,若故障只有一处,则可能的原因是()A.电路a、b 间短路B.电路b、C 间断路C.电路d、e 间短路或断路D.电路e、f 间断路4、如图所示,S 闭合后,两个灯泡均不发光,电流表的指针也几乎不动,但电压表的指针确有明显的偏转,该电路的故障可能是:()A.电流表坏了或未接好B.L2的灯丝烧断或灯座与灯泡没接触C.L1和L2的灯丝都被烧断 D.L1的灯丝被烧断或没接好5、如图4题所示的电路,闭合开关,两只灯泡都不发光,且电流表和电压表均没有示数。
现仅将 L1和 L2两灯泡的位置对调,其它不变。
再次闭合开关时,发现两只灯泡仍不发光,电流表指针仍然不动,但电压表的指针却有了明显的偏转。
根据以上信息可以判断()A.电流表损坏了 B.灯泡 L 1的灯丝断了C.灯泡 L2的灯丝断了 D.电源接线处松脱6、如图所示电路,电源电压保持不变,三只电表均完好。
开关 S 闭合后,发现只有两个电表的指针发生偏转,若电路中只有一个灯泡出现了故障,则可能是()A.电压表 V1示数为零,灯 L1断路 B.电压表 V1示数为零,灯 L1短路C.电流表A 示数为零,灯L2断路D.电流表A 示数为零,灯L2短路7、两个相同的小灯泡L1、L2串联在电路中,闭合开关后两个灯泡都不亮。
已知L1、L2中有一个灯泡灯丝烧断,另一个完好。
为判断哪一个灯泡损坏,下列操作及判断不正确的是()A.把电压表两端分别接在a、b 两点,闭合开关,如果电压表有示数,则说明L2损坏B.把电流表两端分别接在a、b 两点,闭合开关,如果电流表有示数,则说明L1损坏C.把一根导线两端分别接在a、b 两点,闭合开关,如果L1发光,则说明L2损坏D.把另一个相同的小灯泡L 连接在a、b 两点,如果L、L1发光,则说明L2损坏8、实验课上,同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中闭,合开关后两,灯发光此。
时一,同学不小心把 L1的玻璃外壳打破了,结果 L1熄灭,L2却更亮了。
这是为什么呢?他们提出猜想:猜想一:可能 L1处发生开路;猜想二:可能 L1处发生短路。
(1)根据(填“串联”或“并联”)电路的特点.可知猜想一是不正确的。
(2)针对猜想二,同学们找了一只电压表,分别并联在 L1,L2两端,如图乙所示,假如猜想二成立,则两次读数有何特点?。
(3)实验发现两次电压表均有明显读数,且 L1两端电压比 L2两端电压小。
说明猜想二也不正确。
你认为L1熄灭、L2更亮的原因可能是。
A.L1电阻变大B.L1电阻变小C.L2电阻变小D.L1功率变大当堂训练:(第二组)9、右图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关 S 后,电路正常工作。
过了一会儿,灯 L 熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变大,则下列判断正确的是()A.可能是电阻 R 短路,电流表的示数变大B.一定是灯 L 短路,电流表的示数变大C.可能是电阻 R 断路,电压表的示数变小D.可能是灯 L 断路,电流表的示数变小1如0、图L1 L2是两盏完全相同的灯泡闭,合开关 S 后L1,L2均正常发光,过了一会儿突然两灯同时熄灭检,查时发若:现用一根导线先后连接开关 S 的两端和电阻 R 的两端电,路均无变化两,灯仍然不变若。
用电压表测L2两c端b两、,点间的电压电,压表的示数明显高于L2的额定电压,据此可以判断()A.L1的灯丝断了B.L2的灯丝断了C.开关 S 接触不良D.电阻 R 损坏了。
11、小红在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时,连好如图所示的电路,将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处,闭合开关 S,发现小灯泡 L 不亮。