新新四年级植树问题应用题

四年级数学下册植树问题专项练习班级考号姓名总分1、在校门口到教学楼的150米长的道路两旁，每隔5米种一棵树，一共要种多少棵树？2、国庆节时某厂在厂门挂彩灯，从头到尾一共挂了130只，每两只彩灯之间相距1分米，厂门口宽多少米？3、在长54米的水渠一侧栽了一排树，起点和终点都要栽，一共栽了10棵，两棵树之间的距离是多少米？4、园艺工在花圃里栽月季花，每4棵花之间的距离是3米，照这样计算，要种28棵花，距离是多少米？5、一条马路一侧原有木电线杆51根，相邻两根电线杆间的距离是36米。

现在要全部换成水泥电线杆，相邻两根相距60米，需水泥杆多少根？6、有一个湖泊周长1800米。

沿湖泊周围每隔3米栽一棵柳树，每两棵柳树中间栽一棵桃树。

湖泊周围栽柳树和桃树各多少棵？7、一个花园周长1500米，沿四周每隔5米栽一棵柏树，每两棵柏树中间栽2棵桃树。

这个花园四周共栽柏树、桃树多少棵？8、一块三角形地，三边之长分别为156米，234米、186米，现要在三边上种树，相邻两棵树之间的距离是6米，三个角上各栽一棵，共栽树多少棵？9、一条公路的两边每隔7米种有一树槐树，芳芳乘车3分钟数到公路一边有槐树151棵。

这辆汽车每分钟的速度是多少？10、国庆节接受检阅的一列车队共52辆，每辆车长4米，前后每辆车相隔6米，车队每分钟行驶105米。

这列车队要通过长536米检阅场地，需要多少分钟？11、一个人以相等的速度在小路上散步，从第一棵树走到第12棵树用了11分钟。

如果这个人走了25分钟，应走到第几棵树了？12、一根木料锯成3段要12分钟，如果把它锯成6段，需多少分钟？13、一个木工锯一根长13米的木条，他先把一头损坏部分锯下1米，然后锯了5次，锯成许多一样长的短木条。

求每根短木条长多少米？14、张老师在操场上画了一个圆圈，周长120米，然后沿着这个圆圈每隔12米摆了一盆黄菊花，再在每相邻的两盆黄菊花之间等距离地摆了2盆白菊花。

问：一共摆了多少盆黄菊花？一共摆了多少盆白菊花？两盆相邻的黄菊花之间的2盆白菊花相隔多少米？15 、某马路的一侧从头到尾原有木电线杆86跟，每相邻两根相距42米，因扩宽马路，计划从头到尾全部换大型水泥电线杆，每相邻两根相距70米，需要大型水泥电线杆多少根？附：四年级数学下册思维训练题植树问题专题讲座一、知识要点：在日常生活中常常会遇到这样的问题：在一定长度的线段路上，每隔一定的距离种树。

四年级上册植树问题应用题25 道1 有一条公路全长500米,从头至尾每隔5米种一棵树.可种树多少棵?(500÷5 +1=101棵)2 从校门口到街口,一共植树30棵,相邻两树相隔6米.从校门口到街口长多少米?(6×(30-1)=174)3 在一条长150米的大路两旁各栽一行树,起点和终点都栽,一共栽了102棵.每相邻两棵树之间的距离相等.相邻两棵树之间的距离有多少米?(150÷(102÷2-1)=3米)4 在一个周长为600米的池塘周围植树,每隔10米栽一棵杨树,在相邻两棵杨树之间每隔2米栽1棵柳树.杨树和柳树各栽了多少棵?(根据“棵数=总长÷株距”,可以求出杨树的棵数,在每两棵杨树之间可分为10÷2=5段,栽柳树4-1=4棵.由此,可以求得柳树的棵数.杨树：600÷10=60棵柳树：(10÷2-1)×60=240棵)5 一条马路一侧,原有数木97棵,每相邻的两根相距40米.现在计划全部移植,每相邻两棵相距60米.需要留多少棵树?这条路全长多少米?(40×(97-1)=3840米3840÷60+1=65棵)6 同学们计划植树.一班有42人,一共要植树126棵;二班有40人,一共要植树160棵.哪个班平均每人植树多?多多少棵?7 一个人3小时植树15棵,照这样计算,要植树75棵,5人同时植树需要多少小时?8 光明小学植树,四年级植树240棵,五年级植的是四年级的2倍,六年级比五年级多植120棵,平均每个年级植多少棵?9 四、五年级的学生集体植树,四年级植树186棵,四年级比五年级少植树25棵,两个年级一共植树多少棵?10 同学们参加植树劳动,四年级共有96人,每人栽3棵树,五年级有87人,每人栽4棵树,五年级比四年级多栽树多少棵?11 第一小组6个同学植树数字为：86、79、98、100、89、94,算一算他们的平均植树多少棵?12 四年级一班3小时植树135棵,所有年级所植树总量是四年级一班每小时植树数的28倍还少60棵,问,一共植树多少棵?13 某林场需植树240000棵,500人来植树,每人每天植树15棵,需要多少天才能完成任务?14 某小学三年级和四年级要植树620棵,三年级每天植树40棵,植了8天；剩下的由四年级来浇,5天植完,平均每天植树多少棵?15 三年级3个班4天植树336棵,照这样计算,一个班2天植树多少棵?16 一个植树原计划20天完成．实际每天比原计划多完成45棵,提前5天完成任务．原计划每天植树多少?17.学校门前有一条直直的小路长32公尺，在小路的一旁每隔4公尺种一棵杨树，头尾一共种多少棵树？18.教室门前有一个长方形花坛，长4公尺，宽15公尺。

小学数学应用题：植树问题(附答案)植树问题是一种应用题，根据已知的距离、树之间的距离和树的数量中的两个量，求解第三个量。

在非封闭线路上的植树问题可以分为三种情况：如果在线路的两端都要种树，则树的数量等于段数加1，也等于全长除以树之间的距离再加1；如果只在一端种树，则树的数量等于段数，也等于全长除以树之间的距离；如果两端都不种树，则树的数量等于段数减1，也等于全长除以树之间的距离再减1.在封闭线路上的植树问题中，树的数量、段数、全长和树之间的距离之间的关系与非封闭线路相同。

线形植树的树的数量可以根据距离除以树之间的距离计算，而面积植树的树的数量可以根据面积除以树之间的距离和行距计算。

经典例题包括：一条河堤上栽垂柳的数量、圆形池塘周长上能栽白杨树的数量、正方形运动场边长上能安装照明灯的数量、大桥上能安装路灯的数量等。

答案：例1- 89棵；例2- 100棵；例3- 110盏；例4- 44盏。

1、在教学楼前小路的一侧，共种20棵柳树，若小路全长为200米，则每隔10米种一棵柳树，可种柳树多少棵？2、在校门前小路的一侧，小路全长为100米，每隔10米安装一根电线杆，共安装10根电线杆，可安装电线杆多少根？III求间距1、在教学楼前小路的一侧，共种20棵柳树，若小路全长为200米，则每两棵柳树之间相距多少米？2、在校门前小路的一侧，小路全长为90米，共安装10根电线杆，每两根电线杆之间相距多少米？3、10路公共汽车从起点到终点全长24千米，共有13个车站，每两个车站相距多少千米？4、一根木料锯成若干段需要40分钟，每锯一下需要4分钟，则每段木料锯成多长？5、小明从一楼到六楼需要60秒，每上一层需要10秒，则每两层之间相距多少秒？6、小明从一楼到六楼要走80个台阶，每个楼梯上有16级台阶，则每两层之间有多少个台阶？在教学楼前小路的一侧，每隔10米种一棵柳树，如果小路全长为100米，则可以种柳树10棵。

在校门前小路的一侧，每隔10米安装一根电线杆，如果小路全长为200米，则可以安装电线杆20根。

四年级数学应用题植树问题专项训练（共5篇）第一篇：四年级数学应用题植树问题专项训练植树问题专项训练以植树为内容，研究植树的棵数，棵与棵之间的距离(棵距)和需要植树的总长度(总长)等数量间关系的问题，称为植树问题。

植树问题在日常生活中应用很广泛，主要有两种情况：(1)在不封闭路线上植树有3种情形：①两端都植树：棵数=段数＋1；②一端植树，另一端不植树：棵数=段数；③两端都不植树：棵数=段数－1。

其中，段数=总距离÷棵距。

(2)在封闭路线上植树：棵数=段数。

【题例】有一个圆形花坛，它的外周长150米。

沿着它的外周每隔6米栽1株丁香花，再在每相邻的两株丁香花之间等距离地栽上2株月季花。

问可栽丁香花多少株?可栽月季花多少株?两株相邻的丁香花之间的2株月季花相距多少米? 【思路】在圆周上栽树时，可栽的株数正好等于分成的段数，所以可栽丁香花的株数为150÷6：25(株)。

又由于每相邻的两株丁香花之间等距离地栽2株月季花，所以可栽月季花的株数等于2乘以段数的积。

要求出两株相邻的丁香花之间的2株月季花相距多少米，需明白两株相邻的丁香花之间等距离地栽2株月季花，这4株花之间有3段相等的距离。

【详解】(1)可栽丁香花的株数：150÷6=25(株)(2)可栽月季花的株数：2×25=50(株)(3)6÷(4-1)=2(米)答：可栽丁香花25株，可栽月季花50株，两株相邻的丁香花之间的2株月季花相距2米。

【练一练】1．两棵杨树相距400米，计划在这两棵树之间等距离地栽上39棵小柳树。

问每相邻两棵树的间隔是多少米? 2．在马路的一边摆一排菊花，一共5盆，再在每两盆菊花中间摆3盆桂花，一共要摆多少盆桂花? 3．在一段公路的两边按树距8米共种树1402棵，如果两端都种上树，这段公路长多少米?如果两端都不种树，这段公路长多少米?4．沿一个正方形的空地边种树，每隔15米种1棵，一共种树80棵，求这个正方形的空地有多少公顷? 5．两棵树相隔220米，在中间以相等的距离增加10棵树后，第1棵树与第7棵树之间相隔多少米? 6．一个木工用锯子锯一根长15米的木条，锯成平均3米长的短木条，平均每锯断一次需要3分钟。

四年级植树问题练习题在四年级的学习中，植树是一个常见的话题。

它不仅可以培养学生对自然环境的保护意识，还能激发他们对植物和生命的兴趣。

下面是一些植树问题练习题，帮助学生巩固对植树知识的理解。

练习题一：填空题1. 植树是保护____环境的重要方式之一。

2. 植树可以增加____的含氧量。

3. 树木可以____水分和土壤的侵蚀。

4. 我们应该选择____的树种适合在不同的地方种植。

5. 刚种下的树苗需要____的照料。

练习题二：选择题1. 植树对环境的作用有哪些？A. 减少空气污染B. 增加土壤肥力C. 保护水资源D. 以上都是2. 下列哪种树木适合在城市中种植？A. 柏树B. 松树C. 柳树D. 仙人掌3. 新种下的树苗需要下列哪项照料？A. 经常浇水B. 经常施肥C. 经常修剪D. 经常喷洒杀虫剂4. 树木通过光合作用可以制造出以下哪种物质？A. 水B. 食物C. 火D. 风练习题三：解答题1. 解释一下树木的作用是什么？为什么我们应该植树？2. 如果你想在家里种一棵树，你需要做哪些准备工作？3. 请列举出一些适合在城市种植的树木，并说明原因。

4. 请描述一下种植树苗的步骤，并给出注意事项。

以上是植树问题的练习题，希望能帮助学生们加深对植树知识的理解和掌握。

通过解答这些问题，他们能够更好地认识到植树的重要性，并且在日常生活中积极主动地参与到植树行动中去。

植树不仅是对自然环境的保护，也是对未来的投资，希望每一个学生都能成为植树行动的倡导者和实践者。

注意：本文章所使用的格式仅为示例，请根据实际情况和题目要求自行调整。

四年级奥数（植树问题）题目中要求在植树的线路两端都植树，则棵数比段数多1.全长、棵数、株距三者之间的关系是：棵数=段数1++=全长÷株距1全长=株距⨯(棵数1-)-) 株距=全长÷(棵数11.光明学校旁边的一条路长400米，在路的一边从头到尾每隔4米种一棵树，一共能种几棵树？2.一条公路的一旁连两端在内共植树91棵，每两棵之间的距离是5米，求公路长是多少米？3.在一条长240米的水渠边上植树，每隔3米植1棵。

两端都植，共植树多少棵？例题：从小熊家到小猪家有一条小路，每隔45米种一棵树，加上两端共53棵；现在改成每隔60米种一棵树．求可余下多少棵树?4.从甲地到乙地每隔40米安装一根电线杆，加上两端共51根；现在改成每隔60米安装一根电线杆．求还需要多少根电线杆?5.马路的一边，相隔8米有一棵杨树，小强乘汽车从学校回家，从看到第一棵树到第153棵树共花了4分钟，小强从家到学校共坐了半小时的汽车，问：小强的家距离学校多远？6.马路的一边每相隔9米栽有一棵柳树.张军乘汽车5分钟共看到501棵树.问汽车每小时走多少千米？7.晶晶上楼，从第一层走到第三层需要走36级台阶．如果从第一层走到第六层需要走多少级台阶?(各层楼之间的台阶数相同)例题：元宵节到了，实验中学学校大门上挂了红绿两种颜色的彩灯，从头到尾一共挂了21只，每隔30分米挂一只红灯，相邻的2只红灯之间挂了一只绿灯，问实验中学学校的大门有多宽？8.有一个报时钟，每敲响一下，声音可持续3秒．如果敲响6下，那么从敲响第一下到最后一下持续声音结束，一共需要43秒．现在敲响12下，从敲响第一下到最后一下持续声音结束，一共需要多长时间？9.有一个挂钟，每小时敲一次钟，几点钟就敲几下，六点时，5秒钟敲完，那么十二点时，几秒钟才能敲完？例题：小明家的小狗喝水时间很规律，每隔5分钟喝一次水，第一次喝水的时间是8点整，当小狗第20次喝水时，时间是多少？10.一根木料在24秒内被锯成了4段，用同样的速度锯成5段，需要多少秒？11.有三根木料，打算把每根锯成3段，每锯开一处需用3分钟，全部锯完需要多少分钟?12.大头儿子和小头爸爸一起攀登一个有300级台阶的山坡，爸爸每步上3级台阶，儿子每步上2级台阶，从起点处开始，父子俩走完这段路共踏了多少级不同的台阶？。

四年级种树类型题一、两端都种树类型（共8题）1. 在一条长200米的小路一边植树，每隔5米种一棵（两端都种），一共要种多少棵树？解析：首先计算间隔数，间隔数 = 总长度÷间隔长度，即200÷5 = 40个间隔。

因为两端都种树，所以树的棵数比间隔数多1，即40 + 1 = 41棵树。

2. 学校操场的跑道长400米，每隔4米插一面彩旗（两端都插），一共要插多少面彩旗？解析：间隔数为400÷4 = 100个。

两端都插彩旗，彩旗数 = 间隔数+1，也就是100 + 1 = 101面彩旗。

3. 一条马路长300米，园林工人在马路的一侧种树，每隔6米种一棵（两端都种），一共种了多少棵树？解析：间隔数是300÷6 = 50个。

由于两端都种树，树的棵数 = 间隔数+1，即50+1 = 51棵。

4. 有一条长500米的公路，在公路的一侧从头到尾每隔10米栽一棵树（两端都栽），一共要栽多少棵树？解析：先求间隔数，500÷10 = 50个。

两端都栽树，树的棵数 = 间隔数 + 1，即50+1 = 51棵。

5. 村道长1200米，每隔8米种一棵树（两端都种），一共种多少棵树？解析：间隔数为1200÷8 = 150个。

两端都种树，树的棵数 = 间隔数+1，即150 + 1 = 151棵。

6. 公园的小路长800米，每隔20米种一棵柳树（两端都种），一共种多少棵柳树？解析：间隔数是800÷20 = 40个。

因为两端都种，柳树的棵数 = 间隔数+1，即40+1 = 41棵。

7. 某街道长900米，在街道一侧每隔15米种一棵杨树（两端都种），一共种多少棵杨树？解析：间隔数为900÷15 = 60个。

两端都种树，杨树的棵数 = 间隔数+1，即60+1 = 61棵。

8. 一条路长1800米，每隔30米种一棵银杏树（两端都种），一共种多少棵银杏树？解析：间隔数为1800÷30 = 60个。

四年级数学植树问题应用题一、两端都种树的情况1. 题目在一条长200米的小路一边植树，每隔5米种一棵（两端都种），一共要种多少棵树？解析：我们要明确这是两端都种树的情况。

根据公式：棵数 = 间隔数+1。

先求间隔数，间隔数 = 总长÷间隔长度，即200÷5 = 40（个）。

那么棵数 = 间隔数 + 1 = 40+1 = 41（棵）。

2. 题目学校有一条长60米的走道，计划在道路一旁栽树，每隔3米栽一棵（两端都栽），共需要多少棵树苗？解析：同样是两端都栽树的情况。

先求间隔数，60÷3 = 20（个）。

再根据棵数 = 间隔数+1，可得棵数为20 + 1 = 21（棵）。

二、两端都不种树的情况1. 题目在一条长180米的公路一侧种树，每隔6米种一棵，两端都不种，一共要种多少棵树？解析：对于两端都不种树的情况，公式为：棵数 = 间隔数 1。

先求间隔数，180÷6 = 30（个）。

所以棵数 = 间隔数-1 = 30 1 = 29（棵）。

2. 题目有一条长120米的街道，要在街道一旁安装路灯，每隔10米安装一盏，两端都不安装，一共需要安装多少盏路灯？解析：先求间隔数，120÷10 = 12（个）。

因为两端都不安装，根据棵数（这里是路灯盏数）= 间隔数 1，可得12 1 = 11（盏）。

三、一端种树（或安装物体）的情况1. 题目在一条长150米的小路一侧栽花，每隔5米栽一盆（一端栽一端不栽），一共要栽多少盆花？解析：一端栽一端不栽时，棵数（这里是花盆数） = 间隔数。

先求间隔数，150÷5 = 30（个），所以要栽30盆花。

2. 题目沿着一条长240米的围墙边，每隔8米安装一个宣传栏（一端安装一端不安装），一共需要安装多少个宣传栏？解析：因为一端安装一端不安装，所以宣传栏个数 = 间隔数。

间隔数 = 240÷8 = 30（个），即需要安装30个宣传栏。

四年级植树问题练习题一、选择题（每题2分，共10分）1. 学校计划在操场周围植树，如果每两棵树之间的距离是5米，操场周长是100米，那么一共需要植树多少棵？A. 20棵B. 25棵C. 30棵D. 35棵2. 植树节当天，四年级一班的同学们在校园里植树。

如果每行植树5棵，一共植了3行，那么一共植树多少棵？A. 15棵B. 10棵C. 5棵D. 20棵3. 在一条长200米的街道两旁植树，如果每隔10米植一棵树，那么一边需要植树多少棵？A. 20棵B. 21棵C. 19棵D. 18棵4. 学校要在一个圆形花坛周围植树，花坛的周长是80米，每隔4米植一棵树，那么一共需要植树多少棵？A. 20棵B. 18棵C. 16棵D. 15棵5. 一个长方形的花园，长是40米，宽是20米，计划在花园周围植树，如果每隔5米植一棵树，那么一共需要植树多少棵？A. 16棵B. 24棵C. 32棵D. 40棵二、填空题（每空2分，共10分）6. 如果在一个正方形的花园周围植树，花园边长为50米，每隔5米植一棵树，那么四个角上各植一棵树，一共需要植树_________棵。

7. 学校计划在一条长300米的走廊两侧植树，如果每隔5米植一棵树，那么一侧需要植树__________棵。

8. 如果在一个圆形的水池周围植树，水池的周长是120米，每隔6米植一棵树，那么一共需要植树__________棵。

9. 一个长方形的操场，长是60米，宽是40米，计划在操场的四周植树，如果每隔10米植一棵树，那么一共需要植树__________棵。

10. 如果在一个三角形的花园周围植树，花园的周长是90米，每隔3米植一棵树，那么一共需要植树__________棵。

三、计算题（每题5分，共15分）11. 一个长方形的公园，长是200米，宽是150米。

如果计划在公园的四周植树，每隔10米植一棵树，那么一共需要植树多少棵？12. 一个圆形的花坛，周长是100米。

四年级数学植树问题练习题1. 小明每天植树5棵，他已经连续植树15天了。

请问他一共植了多少棵树？解析：小明每天植树5棵，连续植树15天，所以总共植树的数量为 5 * 15 = 75 棵。

答案：小明一共植了75棵树。

2. 现在有5个班级共计180名学生，每个学生植一棵树。

请问这些学生一共植了多少棵树？解析：每个学生植一棵树，共计180名学生，所以总共植树的数量为 180 棵。

答案：这些学生一共植了180棵树。

3. 小华植树的速度是小明的两倍，小明连续植树10天，小华植树的天数是多少？解析：小华植树的速度是小明的两倍，小明连续植树10天，所以小华植树的天数为 10 / 2 = 5 天。

答案：小华植树的天数是5天。

4. 一颗树长大需要3年的时间，那么7棵树长大需要多少年？解析：一颗树长大需要3年的时间，7棵树长大需要 3 * 7 = 21 年。

答案：7棵树长大需要21年。

5. 小李每隔2天植一棵树，连续植树30次后共植了多少棵树？解析：小李每隔2天植一棵树，连续植树30次，所以总共植树的数量为 30 棵。

答案：小李共植了30棵树。

6. 小明和小华一起植树，他们每天共植10棵树，连续植树7天。

请问他们一共植了多少棵树？解析：小明和小华每天共植10棵树，连续植树7天，所以总共植树的数量为 10 * 7 = 70 棵。

答案：小明和小华一共植了70棵树。

7. 小红从早上8点开始植树，每10分钟植一棵树，她持续植树到了下午3点。

请问小红一共植了多少棵树？解析：从早上8点到下午3点共计 7 个小时，每小时植树的数量为60 分钟 / 10 分钟 = 6 棵树。

所以总共植树的数量为 7 * 6 = 42 棵。

答案：小红一共植了42棵树。

8. 小宇每天植树的数量是前一天的2倍，第一天植树1棵，连续植树10天。

请问他一共植了多少棵树？解析：小宇每天植树的数量是前一天的2倍，第一天植树1棵，所以植树的数量序列为：1, 2, 4, 8, 16, 32, 64, 128, 256, 512。