人教版九年级思想政治第一课至第六课复习资料

第一、二课重难点知识点班级：姓名：一、填空题：1、责任的含义：责任是一个人应当做的事情或者不应该做某些事情。

2、责任产生于：社会关系之中的相互承诺。

3、谁对我负责？首先是：自己对自己负责。

4、社会责任感的集中表现：奉献精神。

5、“人心齐，泰山移”说明：团结的集体才有凝聚力和战斗力。

6、国家处在危难时期，更能考验公民的是：责任意识。

二、简答题：1、承担责任对个人成长的意义？答：（1）承担责任是自尊自信的具体表现；（2）是自立自强的必然选择；（3）是走向成熟的重要标志。

2、集体利益与个人利益的关系：答：（1）集体利益与个人利益是相互依存的。

（2）只有维护集体利益，个人利益才有保障。

（3）集体利益是集体中每个成员努力的结果。

3、如何关爱集体？答：（1）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智；（2）发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体中遇到的困难；（3）在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥更大的力量。

4、参加公益活动的意义：答：（1）能够造福他人和社会；（2）使自身价值得以提升；（3）能够增强公民的社会责任意识，带动更多的人参与活动；（4）有利于构建和谐社会。

第三课重难点知识点一、填空题：1、建设中国特色社会主义的总依据：社会主义初级阶段。

2、基本国情：我国的社会主义仍处于并将长期处于初级阶段。

3、我国社会的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

4、中国特色社会主义的总任务：实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。

5、中国特色社会主义理论体系：邓小平理论；三个代表重要思想，科学发展观。

6、党的基本路线制定的依据：我国的基本国情。

7、党的基本路线的核心内容：“坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”即“一个中心，两个基本点”。

8、兴国之要：以经济建设为中心。

9、立国之本：四项基本原则。

10、强国之路：改革开放。

11、党的基本路线：党和国家的生命线。

九年级政治1-6课复习提纲第一课责任与角色同在1.自从你走上自立的路程，每个人都有自己的责任。

2.责任的含义：责任是一个人应当做的或不应该做的事情。

3.基本观点：社会身份不同，责任不同。

（角色不同，责任不同）责任产生社会关系之中的相互承诺。

4.责任的来源：对他人的承诺，分配的任务，上级的任命，职业的要求，法律规定，传统习俗，公民身份，道德原则等。

5．人人尽责的意义：只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才7.自己对自己负责的表现：用合理合法方式及时纠正自己的过失、约定守时，信守诚实、自尊自信、自立自强，做好自己的事情。

8.承担责任的意义：有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生；有助于我们实现远大的理想；有利于共同建设和谐美好的社会。

9．奉献精神是社会责任感的集中（或最高）表现。

第二课在承担责任中成长1.集体力量取决的因素：①成员数量的多少②成员之间的组织和配合。

（主要因素）“人心齐，泰山移”，告诉我们的道理就是：团结的集体才有凝聚力和战斗力。

2.参加公益的意义：在参与社会公益活动的过程中，我们既承担的社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。

有利于形成良好的社会风气，有利于全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会。

3.如何承担关爱社会的责任？：①共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围；②维护国家的尊严，荣誉和利益；③主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关（国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识。

）；④我们青少年应肩负起铸造民族辉煌的重任——实现中华民族的伟大复兴；⑤热心公益、服务社会。

4.青少年如何做到亲近社会，奉献社会？（或青少年怎样养成亲社会行为？）答：了解国内外大事，感受社会生活，增强社会责任感；关心祖国的建设；在日常的学习和生活中做好自己分内的事；从身边的小事做起，为他人、为社会贡献自己的力量，如帮助他人、爱护环境、节约用水用电等；多参加社会公益活动、服务社会。

目录1.第一课同住地球村2.第二课构建人类命运共同体3.第三课与世界紧相连4.第四课与世界共发展5.第五课少年的担当6.第六课我的毕业季7.第七课从这里出发温馨提示：目录已做超链接第一课同住地球村1．当今世界的特征(1)这是一个开放的世界。

国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。

(2)这是一个发展的世界。

世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。

与此同时，贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。

(3)这是一个紧密联系的世界。

现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。

2.世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关。

3．经济全球化的表现和影响(1)表现：①商品生产在全球范围内完成。

②商品贸易在全球范围内进行。

(2)影响：①能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。

（优势互补）②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。

同时，经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。

4.经济全球化下的机遇和挑战：一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。

5.面对经济全球化，我们应有的积极态度既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。

6．尊重文化多样性的原因(1)文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。

多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。

(2)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。

不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。

7．不同文化背景的人们产生误解与冲突的原因人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。

政治1——6课提纲第一课公平、正义——人们永恒的追求1.公平是怎样产生的，什么是公平、公平的要求？P4 （公平原理）2.公平与社会合作的关系或公平对社会合作的作用？P53.公平的表现，社会公平原理P64.维护社会公平的意义作用好处？怎样维护社会公平（做法）？P85.做人的基本要求是什么？划分正义行为的标准是什么？正义行为有什么意义？P9 （正义原理）6.如何理解正义要求每个人都必须遵守社会生活中的制度、规则、程序？P107.实施正义行为和非正义行为分别产生什么结果？P118.怎样做一个有正义感的人？P12-P139.（尊重和遵守制度规则和程序，是一个现代人应有的品格。

按照正义标准对人对事、做人做事，违反正义标准的事坚决不做，是一个有正义感的人的集中表现）第二课在承担责任中成长1.责任产生的形式，责任的含义？P16 （责任原理）2.怎样理解身份不同，责任不同？P183.承担责任的代价？P20 （承担责任原理）——是做人的基本要求4.承担责任的好处意义? （对个人和对国家意义）P215.不承担责任有什么后果？（不负责任原理）P22 （不负责任原理）6.怎样让社会给我投赞成票？ 1.承担起自己的责任 2.自觉守法，维护社会秩序 3.服务社会，奉献社会P23-27标题7.青少年怎样承担起自己的责任？P248.对社会负责，自觉守法，维护社会秩序。

P25 （自觉守法原理）9.依法维护社会秩序的内容。

P2610.怎样服务社会，奉献社会？P27-29 ——最有条件的、好形式11.参与社会公益活动可以：1.回收废旧电池 2.清理小广告 3.当志愿者 4.办法律宣传周第三课腾飞的东方巨龙感受共和国的巨变（总体不等于全体、全面）百姓生活大变迁综合国力显著增强（综合国力原理）——经济力和科技力是综合国力中的决定性因素党是我们的领路人执政兴国图伟业旗帜引领前进路1.简述百姓生活大变迁P352.综合国力含义和内容以及决定性因素P37-393为什么中国共产党能够成为领导中国特色社会主义的核心力量？（先进性三个代表奋斗目标两个先锋队）P41 （党的原理）1、如何理解走中国特色社会主义道路要高举中国特色社会主义旗帜？（旗帜原理）什么是中国特色社会主义什么是中国特色社会主义理论体系===理论创新或旗帜对我国革命建设起到了哪些重要作用）P42-P432、旗帜的意义科学发展观内容P43第四课全民共同富裕1.我国现阶段有哪些经济成分？分类？P44-452.基本经济制度中公有制非公有制经济的地位？（作用重要性）P453.为何要坚持基本经济制度不动摇？公有制、非公有制4.我国对公有制和非公有制的政策？P47公—巩固发展：非公—鼓励支持引导（我国基本国情P46 基本国情决定基本经济制度）5.判断和衡量各方面工作是非得失的标准是什么？什么是我国社会主义的根本任务（生产力）和根本目的（共同富裕）？P48 （三个有利于）6.我国现阶段的分配原则和分配制度分别是什么？P50 （确立生产要素，按贡献分配原则：按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度）7.共同富裕的含义，共同富裕的作用？P51 ——合法正当的方式8.我们应走什么渠道走向富裕之路？P529.坚持基本经济制度和基本分配制度有什么好处？P5210.收入原理P52第五课人民当家作主一年一度人代会1.在我国，人民是怎样实现当家作主权利的？P542.人民代表大会的任期（5年一届，一年一次会议）2.如何理解人民代表大会统一行使国家权力？人大与其他国家机关的关系P551.人民代表的产生方式是怎样的？怎样产生的？（怎样理解人大代表与人民的关系）人大代表依法有哪些职权？P562.我国的根本政治制度是什么？实行人民代表大会制度的意义、优越性？P57独具特色的民族区域自治3.怎样理解社会主义新型民族关系？P58 P604.为什么要实施西部大开发战略？怎样实现各民族的共同富裕？（原因、理论做法、具体做法）P595.国家长期稳定和繁荣昌盛的重要原因是什么？（分析新型民族关系）P606.如何理解我国的民族区域自治制度？（原因、意义、地位、含义）P617.民族区域自治意义？青少年应该以怎样的实际行动维护民族团结？P62 第六课走强国富民之路1.党在社会主义初级阶段的基本路线是？（灯塔、一个中心、两个基本点。

九年级政治必记知识（1—5课）第一单元：1、责任就是一个人应当做的事情和不应当做某些事情。

2、不同的社会身份负有不同的责任。

3、责任产生于社会关系之中的相互承诺。

责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。

3、自己对自己负责，谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责，承担这种不负责任的责任。

及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。

4、我承担我无悔：有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要它们承担责任。

只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，同样能够把事情做得出色。

5、承担责任是自尊自信的具体表现。

奉献精神是社会责任感的集中表现：面对责任不言代价与回报，是最富有责任心的人共有的情感。

6、关爱集体的表现：（1）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，为集体建设贡献才智；（2）发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；（3）在集体中求大同存小异，善于团结他人。

7、承担对社会的责任：（1）维护国家的尊严；（2）为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关。

（3）热心公益，服务社会。

8、许下诺言，意味着要承担相应的责任，信守承诺，会为自己赢得信任。

慎重许诺、坚决履行诺言，是负责任的表现。

9、当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现。

错了，就勇于承认并承担相应的责任。

10、自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿望承担责任、我主动承担责任。

我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。

第三课认清基本国情1、当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一，中国是一个和平、合作、负责任的大国，已被国际社会所公认。

但我国还属于发展中国家，面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。

2、为什么说我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段？从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善，所以我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。

第一单元：亲近社会第1课成长在社会1、请列举改革开放以来，你家乡的巨大变化：（①住房大起来②道路宽起来③环境美起来④收入高起来⑤私车多起来⑥钱包鼓起来；⑦文化高起来；⑧假日游起来；⑨营养讲起来；⑩寿命长起来；）取得这些变化的原因有哪些？①坚持党的领导；②坚持社会主义道路；③坚持改革开放；④坚持以经济建设为中心；⑤坚持邓小平理论和“三个代表”为指导；⑥全国人民发扬艰苦奋斗精神；★ 2、建设和谐社会，就是把我国建设成为民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

促进社会和谐，是中国特色社会主义本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。

★ 3、社会公德的主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

遵守社会公德，是公民的个人修养，也是社会文明进步的标志。

4、日常生活中，我们可以参加哪些实践活动来奉献自己的爱心与力量？①参加义务劳动；②照顾老人和儿童；③自愿清理社区卫生死角；④帮助残疾人；⑤参加义务植树活动；⑥向灾区人民捐款；⑦参加环保志愿者活动；5、参加这些实践活动，对你的成长有何帮助？知识上：能增长知识，扩大知识视野；注入学习动力。

能力上：提高自己实践创新能力。

情感上：增强关心社会的情感，明确社会责任；全面提高自身素质；养成良好的行为习惯；有利于成为“四有”新人。

6、你将通过哪些途径进行社会调查和收集资料？①现场问卷调查②实地考察③上网查资料④到图书馆查资料⑤走访当地群众⑥专家访谈等。

第２课融入民族文化★1、文字的出现，标志着人类进入文明时代。

2、中国文化的特点是历史悠久、源远流长、博大精深。

3、增强民族文化认同感，就是要积极继承优秀的民族传统文化，大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神，就是要随着时代的进步，在实践中不断推进民族文化的创新与发展。

★4、热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心，源于对民族文化的认同（是实现民族团结和国家统一的文化基础）。

人教版九年级《思想品德》复习提纲（第一至六课第一框）第一课1、责任的含义P52、责任的来源（责任是如何产生的？=责任来自哪些方面？）P63、自己对自己负责的表现有哪些？P9-104、自己对自己负责的意义(为什么要自己对自己负责?)P9-105、回报包括哪些方面？P146、代价包括哪些方面？P147、承担责任的意义P148、怎样承担责任？P149、对不愿意选择的事情，我们应抱什么态度？P15第二课1、集体与个人的关系P19-212、集体利益与个人利益的关系P203、关爱集体的表现P214、怎样承担对社会的责任？P22-255、怎样做到国家兴亡，匹夫有责？P22-236、怎样做一个负责任的公民？P26-297、自觉承担责任的含义P28第三课1、我国的国际地位日益提高的表现是什么？P322、我国仍属于（发展中）国家，仍然面临发达国家在（经济科技）等方面占优势的压力。

3、什么是初级阶段？我国社会主义初级阶段的时间跨度是什么？P344、为什么说我国仍然处于社会主义初级阶段？P345、我国社会的主要矛盾是什么?P356、我国国际的根本任务是什么？P357、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？P358、我国要应对更多的风险和考验，必须始终坚持什么？P369、中国共产党制定社会主义初级阶段基本路线的依据P3710、我国社会主义初级阶段的基本路线是什么？其核心内容是什么？P3711、以经济建设为中心的含义P3812、我国现阶段为什么要以经济建设为中心？P3813、四项基本原则的含义P3814、我国现阶段为什么要坚持四项基本原则？P3815、（改革开放）是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

16、发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点是什么？P3917、改革开放以来，我国取得的成就是什么？P3918、如何坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇？P4019、我国有多少个民族？在我国，少数民族的含义是什么？P4120、民族区域自治制定的含义P41-4221、我国处理民族关系的原则P4222、如何维护民族团结/P4323、我国爱国统一战线的含义P43-4424、“一国两制”的含义P4425、大陆和台湾两岸关系和平发展的政治基础是什么？P4526、如何解决台湾问题?P45第四课1、为什么说当今世界是开放的世界？P472、为什么说闭关自守会导致落后？P47+笔记3、为什么要实行对外开放？P47、494、如何正确处理对外开放与独立自主的关系？P495、我国对外开放是全方位的是指什么?P496、如何坚持对外开放的基本国策？497、我国的人口国情（现状）P50-518、我国人口现状的特点P50-519、我国人口现状的基本特点P5010、人口过多过快增长对经济发展和人民生活的影响P5111、为什么说人口问题就是发展问题？P5112、为什么说实行计划生育是我国的一项基本国策？P50-5213、实行计划生育的目的、具体要求P5214、晚婚、晚育、少生、优生的意义P5215、实行计划生育的意义P5216、人类赖以生存的物质基础是什么？P5417、我国的资源国情（现状）P5418、我国在资源利用上存在的问题P5419、如何正确处理人与自然的关系？P5520、全人类共同面临的世界性问题是什么？P5521、可持续发展的含义P5622、为什么要实施可持续发展战略？P54-5623、科技的重大作用=为什么科学技术是第一生产力？P58-5924、我国的科技现状=我国加快科技发展的必要性P5925、教育的重要地位和作用=为什么说“百年大计，教育为本”=为什么要坚持教育优先发展的战略地位？P60-6126、提出科教兴国和人才强国战略的原因P6227、如何实施科教兴国和人才强国战略？P60-62第五课1、中华文化是由谁创造的？P642、中华文化的力量表现在哪里？其原因是什么？P65-3、中华文化是由什么组成的？P654、中华文化的特点P665、中华文化的地位和影响P666、中华民族代代传承的传统美德有哪些？P677、民族精神的含义(笔记)8、为什么说一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神？P689、中华民族伟大的民族精神是什么？=中华民族伟大的民族精神的内容或内涵P6910、在当代中国，爱国主义的表现是什么？P6911、中华民族精神对于中华民族生存和发展具有的支撑作用是什么？其原因是什么？P6912、中国共产党对民族精神是如何丰富和发展的？P70-71第六课第一框1、我国人民怎样行驶国家权力？P742、我国人民行驶当家作主权力的机关是什么？P743、我国的根本政治制度是什么P744、为什么说全国人民代表大会地位最高、权力最大？P745、我国最高权力机关是什么？其职责主要有哪些？P756、依法治国的含义P767、依法治国的要求有哪些？这些要求的含义分别是什么？P768、政府依法行政的意义是什么？P779、依法治国的重要环节是什么？P77。

初三政治知识点总结一专题责任1、责任产生于社会关系之中的相互承诺。

2、角色不同，责任不同。

每个人在社会生活中扮演不同角色，承担不同责任。

（列举类考察）3、承担责任的代价与回报代价：时间、金钱、精力，还可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。

回报：既包括物质方面也包括精神方面。

良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。

4、承担责任对于个人成长的意义：承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。

5、学习先进人物要学习他们面对责任不言代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中体现。

6、承担责任．做一个负责的公民①慎重许诺，坚决履行诺言；做错事时，勇于承认错误，并承担相应的责任，自觉承担责任，做责任的主人，学会反思自己的责任。

②作为集体中的一员，我们要自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排．积极主动地为集体建设贡献才智。

③作为社会成员，我们要遵守社会公德、遵纪守法、维护社会秩序，积极参与社会公益活动。

④作为共和国的公民，我们要自觉维护国家的尊严，国家处在困难时刻时，要主动为国分忧。

7、热心公益、服务社会：①作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。

②社会是一个互帮互助、人人相互关爱的社会③在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。

专题初级阶段基本国情1、世界舞台上的中国：中国的国际地位日益提高，在在国际舞台上发挥越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。

2、我国处在社会主义初级阶段原因（或表现）、含义、时间从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善，我国社会主义社会仍然处于初级阶段。

含义：所谓初级阶段，就是不发达阶段。

表现在经济、政治、文化生活的各个方面。

九年级思想品德知识点整理（全）第一单元承担责任服务社会第一课责任与角色同在1、什么是责任? P5答：既可以说责任是一个人应当做的事情，也可以说责任是不应该做某些事情。

总之，责任是对一个人做或不做某些事的要求。

2、责任的来源 P18答：责任产生于社会关系之中的相互承诺，表现在生活的方方面面。

它可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。

3、谈谈你对“不同角色，不同责任”的理解。

P6-8答：①我们生活在社会中，每个人都与他人有或远或近的关系，都因不同的社会身份而负有不同的责任；②在社会的舞台上，随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任；③我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任；④只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。

4、我们为什么要承担责任? P9答：(1)对于人的成长来说，承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。

(2)我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。

社会是一个整体，人们在社会中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。

(3)只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。

5、对自己负责任表现及意义 P9答： (1) 承认错误并用合理、合法的方式及时纠正自己的过失，承担错误所造成的后果，也是对自己负责任的一种表现。

(2) 在人生之旅中，小到自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。

6、谁对我负责任?如何理解“我对他人负责，他人对我负责”？P9-11答：(1)自己对自己负责。

只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。

在我们的人生旅途中,小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。