2014工作计划
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2014工作计划日历工作目标1.提升内容质量:通过精准定位用户需求,深化内容研究,实现编辑内容的深度和广度双提升。
将内容的准确性、可读性和创新性作为核心指标,使每一篇文章都能成为行业的标杆。
–针对当前用户反馈和数据分析,优化内容结构,增加知识性、趣味性并重的选题,满足不同层次读者的需求。
–定期对编辑团队进行专业培训,提升编辑对行业动态的敏感度,以及对优质内容的鉴赏力和策划能力。
–实施内容质量监控机制,确保每一篇发布的文章都经过严格审核,符合高质量标准。
2.增强品牌影响力:通过多渠道推广和品牌合作,扩大品牌知名度和影响力,树立行业领先形象。
–策划一系列主题宣传活动,结合线上社交媒体和线下活动,提高用户粘性和活跃度。
–寻求与行业内知名企业和机构的合作机会,共同举办活动或进行内容共创,扩大品牌在行业内的影响力。
–监测品牌影响力指标,如百度指数、微信指数等,根据数据反馈优化推广策略。
3.提高工作效率:优化工作流程,提高团队协作效率,确保工作目标的顺利实现。
–对现有工作流程进行梳理,找出瓶颈环节,通过引入新技术或优化流程来提高工作效率。
–加强团队沟通,定期召开选题会、策划会等,确保团队成员之间的信息畅通和协作顺畅。
–设立明确的工作目标和考核标准,对编辑的工作进行量化管理,提升工作效能。
工作任务1.内容研究:定期进行市场调研,了解用户需求和行业动态,为内容创作提供方向。
–设计并实施用户调研,通过问卷调查、访谈等形式,收集用户对现有内容的反馈和建议。
–分析竞争对手的内容策略,找出差距和机会点,为自身内容的创新和改进提供参考。
–定期发布行业报告,分享内容创作趋势和行业洞察,为团队提供决策支持。
2.专题策划:围绕特定主题或节日,策划系列专题内容,提升用户体验和内容传播效果。
–提前规划节日或重大事件专题,确保内容的时效性和话题性。
–结合热点事件,策划深度报道和独家访谈,提升内容的独家性和权威性。
–跟踪专题运营数据,优化内容布局和呈现形式,提升用户参与度和互动性。
2014年档案工作计划在档案局的领导和支持下,我院档案工作人员以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕经济建设为中心,充分发挥档案管理的作用,进一步开创档案工作新局面,为促进我院发展和进步作出贡献。
结合本院的实际,特制定工作计划:一、继续加强档案法制建设⒈加强档案法制学习、宣传。
依法行使档案行政管理职能,认真学习贯彻《档案法》、《贵州省档案条例》等法律法规,通过电视、宣传栏加大档案法制宣传力度,全面提高社会档案法制观念。
⒉加强档案检查监督。
对各村、各有关单位进行定期检查、指导,做好档案安全。
排除安全隐患,确保档案工作顺利进行。
⒊健全档案行政执法队伍。
加强对档案行政执法人员的素质培训,规范档案行政执法行为,增强档案行政行为的公开性和透明度,提高依法行政的水平。
二、继续加强档案信息化建设⒈发挥镇档案目录中心作用,以政府通用办公系统为依托,逐步实现内部目录信息资源共享。
继续对镇各部门年度的文件进行接收,对已接收的数据进行机读,再进行分类、整理、编制检索工具,方便检索利用。
⒉按照《电子公文归档管理暂行规定》的要求,做好电子文件的收集、归档和管理工作,建立和完善电子公文归档制度,逐步实现电子公文实时归档。
探索电子档案保存、保密、保真的技术方法和手段,使电子档案得到科学保管和有效利用。
⒊开展并规范档案室电子文件的接收与管理,并做好档案信息系统及档案数据库备份工作,确保档案信息管理系统运行安全、可靠。
三、继续加强档案室工作,拓展功能⒈积极拍摄、征收图片、声像资料,进一步丰富我镇档案内容,并将收集的图片、声像资料读入电脑,方便查找、整理和保管。
尤其要做好重点建设项目档案管理工作,做到提前介入、依法监督、全程跟踪、做好服务,确保重点建设项目档案的完整、准确、系统和有效利用。
⒉要求各村、各有关单位在做好文书档案工作的同时,加强本单位档案的建立和管理,将应归档的电子公文及时归档管理,依法向镇档案室移交档案,保证国家档案资源的安全。
云台小学2013-2014学年第二学期工作计划本学期,我校要以科学发展观为指导,深入贯彻落实全县教育工作会议精神,紧紧围绕县教育局2014年工作重点,不断优化办学条件,深入推进素质教育,更新教育观念,以县教研室课堂教学改革为契机,认真探索并转变教学方法,深化教学改革,全面提升教育质量,促进学生全面发展,努力创办人民满意的教育。
现根据教育局工作安排,并结合我校实际,特制定本学期工作计划如下:一、指导思想以科学发展观为指导,深入贯彻落实十八届三中全会精神,以创建“平安示范学校”、推进素质教育、全面提高教育质量为中心,以课堂教学改革为切入点,规范办学行为,优化办学条件,深化教学改革,努力创办县级示范学校。
二、基本情况本学期,我校共有教职工55人,其中专任教师52人,代课教师3人,全学区共有中心小学一所,完全小学四所,教学点三个,学生总计650人,其中女318人,其中学前儿童162人,女82人。
三、工作目标(一)贯彻落实党的教育教学方针、路线,把十八大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容,坚持理论联系实际,推进教育各项工作落到实处。
(二)规范学校管理,大力推进学校各项管理制度改革,加大教师激励机制,充分调动广大教师工作积极性。
(三)加强师资队伍建设,提升干部队伍的管理能力和治校水平,提升教师思想道德素质和教学专业水平。
(四)狠抓德育工作,开展丰富多彩、形式多样的第二课堂活动,形成特色德育体系。
(五)认真抓好课堂教学改革,广泛开展学科和个人课题研究,转变教学观念和教学方法,促进教育教学质量全面提升,力争毕业班全科合格率比往年上升15个百分点。
(六)充分发挥学校独特的历史文化优势,认真抓好校本课程开发,努力形成特色教学,提升学校文化品位。
(七)认真做好党风廉政工作,创新和丰富学校党建工作的内容和形式,搞好对外宣传和对外开放工作。
(八)加强学生食堂安全保障设施的规范化建设,保证学生饮食安全,努力做好夏季各种多发疾病及传染病的预防、检查、控制工作,确保学生卫生安全。
教办教委2014年度教研室工作计划一、指导思想坚持以教学为中心、以质量为核心的科学发展观,以加强校长、教师、教研三支队伍建设和学生良好学习习惯养成教育为重点,以加强学科建设、提高学科能力为核心,创新管理机制,启动内部活力,注重内涵发展,实现全镇教育教学质量的持续提升。
二、工作目标本学年工作的主要目标是:1、抓好教学工作的过程管理。
2、抓好各项教学常规工作的落实。
3、抓好教师的专业化成长。
4、抓好学生的养成教育。
5、抓好校本教研活动的开展。
三、工作措施及要求(一)完善制度,强化教学管理紧紧围绕教学质量这个中心,制定、完善各项教学管理制度和各项工作计划,经常性地开展教学质量监测及评价。
1、校长要把主要时间和精力投入到教学管理中。
校长每学期听课不少于60节,分管校长(教务主任)听课不少于100节。
加大“推门听课”的力度。
同时,为提高学校校长的管理水平,交流管理经验,适时召开校长座谈会、学校管理现场会。
2、抓好教学质量监测,促进学生全面发展。
1-6年级实行月考制度。
通过监测与评价,反馈教学情况,提高教师“教”和学生“学”的针对性和有效性。
3、组织小学专项考核。
全面落实国家课程方案,开全课程、上足课时;注重培养学生学习的浓厚兴趣和良好习惯,为学生终身发展奠基。
4、扎实推进小学活动。
进一步营造读书氛围,开展征文、演讲比赛等活动。
适时召开小学生“春蕾读书活动”交流会。
5、加强幼儿园的教学管理。
将幼儿园的保教质量纳入教学质量考核评价中,切实提高幼儿园的保教质量,为幼儿今后的学习和生活打下良好的基础。
6、召开全镇班主任工作经验交流会。
为切实加强班主任对学生的思想品德和理想信念教育,着力培养学生浓厚的学习兴趣、有效的学习方法和良好的学习习惯,在学校层层推选的基础上,召开全镇班主任工作经验交流会,并择优参加全县的班主任经验交流会。
各学校要适时开展一系列活动,如组织观看“做智慧班主任”、组织外出学习、研读一本班主任工作专著(学校出资)、适时召开班主任经验交流会等活动。
山丹二中2014——2015学年度第一学期工作要点一、指导思想以党的十八大精神为指针,全面贯彻落实教育发展规划纲要,紧紧围绕县局教育改革“1355”战略目标,内强管理,外树形象,真抓实干,内涵发展,努力提高教育教学质量,提升学校办学水平和档次,办好人民满意的教育,迎接省、市政府的评估验收。
二、工作目标借迎评的东风,以重视和加强对学生行为习惯的培养、全力打造高效课堂为抓手,培养优良的校风学风,提升学校的社会形象;大力倡导“当有思想的领导,做有追求的教师,成为有教养的学生”的办学理念;积极推动学校教科研工作,更高层次地提升教师的业务素质和教学能力;全面提高教学成绩,力争完成与县局签订的目标责任书中下达的各项指标,在各类统考抽考中,力争位于全县前列。
三、具体工作及措施(一)德育工作1.进一步加强对学生的常规教育和管理。
充分发挥年级部和班主任在学生管理中的作用,层层签订责任书,落实责任。
继续探索和完善“问题学生”的教育管理办法,建立档案,定期做好学生心理健康辅导和思想教育工作,跟踪管理,充分挖掘其闪光点,发现和捕捉其转化点,积极促进其转化。
2.积极探索新时期学生思想教育的途径和方法。
结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,狠抓学生养成教育,把学生行为习惯的培养作为学校德育工作的重中之重,考虑整理印刷学校各种活动规范和要求,围绕班级量化细则,健全学生评价机制。
从细节入手,从小事抓起,培养学生良好的学习、生活习惯。
3.积极推进学校校园文化建设,整体规划、分步实施,提升校园文化品位。
注重发挥校园环境的隐性教育功能,力求让“每块墙面会说话,每寸地方有文化”,形成文化育人的大氛围,培养优良的学风、校风。
4.培育和践行社会主义核心价值观、开展“三爱”“三节”主题教育活动;积极探索新时期适合学生特点的思想教育的途径和方法,依据学生特点和学校各阶段工作重点,精心设计和组织好每月一次的主题教育活动,真正让教育活动深入到学生的心灵深处,起到应有的效果。
2014年内二科工作计划福阳医院内二科2014年成立之初便以呼吸内科及神经内科为主要科室发展方向。
目前面临的问题很多,如科室人员短缺,构成不合理,知识更新及积累不足等。
为了能进一步的服务于患者,让患者享受到更新、更好的医疗服务,我科将进行一下今年科室将加强了科普宣传力度,针对常见多发病,利用国际哮喘日、COPD日、戒烟日及世界结核病日等有影响、在本院和社区举办“支气管哮喘康复教育”、“COPD诊疗及预防”及“脑卒中”知识普及等,既宣传了疾病防治知识,也宣传了科室学科。
新年开始,根据卫生部、卫生厅部署,对等级医院抗生素规范使用作为工作重点,我们清醒的认识到,等级医院为目前大势所趋,工作繁重,但只要我们把工作做到平常,功夫下到日常工作的多个环节,就完全能达到和完成上级要求。
抗生素规范使用及分级管理,我们已在逐步开始实施。
诚然,仍有许多工作难如人意,比如,院里多次强调的临床路径工作,因种种原因一直未能付诸与实践,我觉得这除了病种等原因以外,还与我们的认识不足有很大的关系,在今后这将是我们要重点改进的工作之一。
再者,居高难下的药占比,如抗生素的使用,一直不满意,这点科里已多次强调,结合等级医院评审要求,针对每个大夫所辖每个病人,逐一计划自查自纠自分析,务使后半年达标。
另外,本科痰细菌培养开展亦欠缺,依本科疾病特点,该项检查将顺理成章的成为日常工作之一,然而实际上我们做的还不够,抗生素之使用仍流于经验用药,这显然与等级医院要求相悖,出现这些事情与同志们观念陈迂很有关系,这将是我们下一年工作之重点。
积极开展COPD高阻塞性肺病患者行无创辅助通气治疗,减少住院次数及时间,跟进有创呼吸机的临床应用学习,为挽救危重病人打下良好的基础。
开设哮喘门诊、成立哮喘俱乐部,方便患者就医,并且每年举行活动对患者进行哮喘知识教育,使患者能够很好的进行自我管理,实现哮喘患者的个体化治疗。
神经内科方面组要提高早期诊断准确率及明确诊断病因、病程及治疗,为患者提供最合理及时的治疗方案,减少患者致残率及痛苦。
教师个人工作计划2013年是工作繁忙的一年,2013年也是我不长的教学生涯中极为充实的一年,转眼已到2014,万事开头难,在这个播种的时候,必须认真的想一想这一年该如何努力,所以将我2014年的个人工作重点计划如下:本个人工作重点将分成四个方面:一、思想政治首先必须始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。
特别要注意结合十七大的重要精神,领悟党的方针政策,体会党的教育精神,从而为努力培养出符合建设新时期中国特色的社会主义的一代新人。
其次要注重个人道德修养,为人师表,严于律己,重点要注意廉洁从教,克已奉公,做一个人民满意的教师。
三是要关心学生的学习、生活,做学生的良师益友,不误人子弟,要能做到既教书又育人。
四是要加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。
本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览相关教学网站,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。
不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
再者必须向老教师虚心求教,汲取他人的宝贵经验,活学活用到教学中来。
甚至要不耻下问,深入学生,体会他们的学习认识和接受能力,从而更好的服务于教学。
三、课堂教学课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。
为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。
我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。
课前认真备课。
作到课前再备课,重点备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。
课中全神贯注。
处处体现专业特色,用内容代替老师的指令,求知欲就是他们出发的号角,让学生始终处于音乐的欢快氛围中。
2014年度安全工作计划2014年2月18日本年度安全工作计划以“安全第一,预防为主,综合治理。
”的安全生产管理方针为指导思想,切实抓好安全生产管理工作,确保实现安全生产管理目标,以下为本年度安全生产计划:一、年度安全目标——无重大伤亡事故;——无重大火灾、爆炸事故;——无重大主责交通事故;——无重大污染环境事故;——污水、噪声、废气排放达标。
——轻伤事故率不超过3‰;——三级安全教育率为100%;——隐患整改率为100%;——施工现场安全达标率为100%;二、安全生产责任制1、建立并实施本项目制定的安全生产责任制。
项目安全管理领导小组对现场安全生产责任制的落实情况进行督察。
2、为进一步明确“谁主管,谁负责”及“管生产必须管安全”的原则,项目与劳务分包方签订《安全生产管理协议书》,层层落实安全生产责任。
3、建立安全管理体系、安全生产管理制度。
做到责任明确到人、考核落实到人,日常管理要做到“五到位”,即:组织到位、职责到位、检查到位、考核到位、奖惩到位。
三、抓好安全教育培训,提高安全管理水平和安全生产意识为使安全生产意识深入人心,人人树立“安全第一,预防为主,综合治理”的思想,项目将定期召开安全工作会议,另一方面要加强安全培训教育,落实“人人都是安全员”,切切实实的把安全工作放在第一位,努力提升人员安全管理能力,提高员工对安全生产工作的执行能力。
对劳务分包方的劳务人员进行入场三级安全教育培训并开展安全教育宣传活动,着力提高其安全生产意识。
四、安全检查项目部每周组织一次安全文明施工大检查,由项目领导带队,各部门、各分包单位参与检查,对检查发现的问题进行通报,签发书面整改通知单责成责任单位和责任人整改,并按期复查,同时根据季节变化开展各项专项安全生产的检查工作,如季节性安全检查、雨季施工安全检查、防雷电、防火、防中暑等。
五、安全技术交底根据项目部安全技术交底制度,各部门协助总工对承担施工的现场负责人、各专业分包单位负责人、作业人员等分级分工种进行安全技术交底。
2014年的工作计划第一、工作目标1. 提升内容质量作为资深编辑,我的首要目标是通过精准的内容策划,提升我们平台的内容质量。
在2014年,我计划深入挖掘用户需求,结合热门话题和行业动态,制定出具有针对性和前瞻性的内容策划方案。
同时,我将加强对作者群体的引导和管理,提升稿件的专业性和可读性,确保每一篇发布的内容都能为用户带来价值。
2. 优化内容结构为了满足不同用户的需求,我将优化我们的内容结构,使得平台内容更加丰富多元。
我计划根据用户画像和行为数据,对内容进行分类和标签化处理,方便用户快速找到他们感兴趣的内容。
此外,我还计划推出专题和专栏,邀请行业专家和知名作者进行深度解读,提升用户体验。
3. 提高内容传播效果除了内容的质量和结构,我还将关注内容的传播效果。
我计划与我们的营销团队紧密合作,利用社交媒体、合作伙伴等渠道,提升内容的曝光率和传播力。
同时,我将加强对热点事件的跟踪和响应,通过及时发布相关内容,提升我们平台的影响力。
第二、工作任务1. 内容策划为了实现工作目标,我需要进行深入的内容策划。
我将定期分析用户数据,了解用户需求和阅读习惯,结合行业动态和热门话题,制定出有针对性的内容策划方案。
此外,我还需要与作者保持紧密沟通,了解他们的写作计划和研究方向,确保我们的内容能够满足用户需求。
2. 内容审核与管理作为资深编辑,我需要负责内容的审核与管理。
我将建立一套严格的内容审核标准,确保每一篇发布的内容都符合我们的质量要求。
对于不符合标准的稿件,我将及时与作者沟通,提出修改建议,确保稿件质量。
同时,我还需要关注用户反馈,对内容进行动态调整,提升用户满意度。
3. 合作与沟通为了提高内容的传播效果,我需要与我们的营销团队和其他部门保持紧密合作。
我将定期与营销团队会议,了解他们的推广计划和渠道动态,确保内容与推广策略相匹配。
同时,我还需要与其他部门的同事保持沟通,了解他们的需求和计划,提供相应的支持和服务。
医院工会女工2014年工作计划过去的一年,院工会女工委员会在院党委的领导下,在院行政的支持下,在全体女职工的共同努力下,较好地完成了各项工作任务。
今年,我们将继续深入学习贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕医院的工作中心,全面履行工会的基本职能,突出维护职工合法权益这个核心,努力实现女工工作的创新发展。
一、开展女职工建功立业活动1.继续开展“巾帼文明岗”创建活动。
今年我们将在女职工中深入开展了以“立足岗位、创先争优,奉献医院、多做贡献”为主题的“巾帼文明岗”创建活动,通过开展竞赛,进一步激发女职工的工作积极性和创造性。
2.继续开展女职工素质提升工程。
以“提升女职工素质,促进医院又好又快发展”为主题,广泛开展女职工职业技能培训、岗位练兵、技术比武活动,不断提高女职工队伍的整体素质。
二、依法维护女职工合法权益1.认真贯彻执行《妇女权益保障法》、《女职工劳动保护特别规定》等相关法律法规,进一步深化女职工法制宣传教育,切实维护女职工合法权益。
2.继续开展女职工生育保险、女职工特殊保护等专项工作,确保女职工的特殊权益得到有效保障。
3.加强女工委员会自身建设,不断提高做好女工工作的能力和水平。
通过开展培训、交流等活动,不断提高女工委员会成员的业务水平和服务能力,更好地发挥女工委员会在维护女职工合法权益、促进医院和谐稳定中的作用。
三、开展丰富多彩的文体活动1.积极开展女职工文体活动,丰富女职工业余生活,增强女职工的凝聚力和向心力。
2.组织女职工参加各种庆祝活动,如“三八”妇女节等活动,让女职工感受到医院的关爱和温暖。
四、加强女工委员会与女职工的沟通联系1.定期召开女职工座谈会,了解女职工的思想动态和工作情况,及时解决女职工在工作中和生活上的困难。
2.加强与女职工的沟通交流,积极开展心理疏导工作,帮助女职工化解矛盾、缓解压力,促进女职工心理健康。
2013——2014学年第二学期
六年级语文教学计划
刘琳
一、指导思想:
以更好的落实学校教科研工作计划为目标,加大开放教学研究的力度,努力追求扎实、有效的课堂教学模式,勤于钻研,大胆尝试,智慧工作,形成特色,在团队中提升自身素质,促进师生的和谐、优质发展。
二、班级情况分析:
六七班现有学生53人。
其中男生28人,女生27人,比例适中。
绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力,也掌握了一定的学习方法。
但有个别学生基础较弱,家长又疏于督促,学生思想较单纯,学习习惯养成不佳。
不善倾听,作业反馈出错多,学习不善动脑,浮于表面,浅尝辄止。
各科基础知识较弱,思维较平,没有尖儿,后进生较多(多是男生)。
孩子们学习自觉性有待进一步提高,还需要老师好好引导。
本学期我将尽量努力,从培养学生的学习习惯入手,加强阅读和作文练习,提高学生的综合能力。
三、教材分析:
教材继续按专题组织单元,共设计了六个专题。
依次是:1、人生感悟,
2、民风民俗,
3、深深的怀念,
4、外国名片名著,
5、科学精神,
6、难忘小学生活。
在六组教材之后,安排了一组“古诗词背诵”,提供了十首供学生读背的古诗词。
在教材的最后,还安排了“综合复习”。
四、教学目标:
1、准确把握教学目标,教学每一个专题时,要明确本专题的学习内容、学习
重点和学习目标
2、识字、写字教学。
要求学会80个字。
3、阅读教学。
精读课文:朗读是最经常、最重要的阅读训练,本册教学仍要重视阅读训练。
默读要求重点是加快默读速度和边读边思考的训练。
理解课文内容,体会思想感情是阅读教学的重要方面。
教学精读课文,还要注意抓关键词句。
略读课文,理解要求要低于精读课文,方法上老师要更加放手。
在阅读理解方面:重点是把握课文的主要内容,体会思想感情,揣摩文章的叙述顺序,领悟基本的表达方法,学习诗歌以及叙事性说明性等不同文章的阅读。
4、口语交际的教学:激发学生交流的欲望,设定特定的情境,体现双向互动,不断提高学生的口语水平,培养良好的语言习惯。
学生在表达时,要做到有中心、有条理。
5、习作教学:进一步明确习作教学的性质,激发学生习作的积极性。
作文的指导从内容入手,讲评重在激励。
培养学生观察、思维、表达能力,加强平时的练笔的指导。
6、综合性学习:培养学生搜集资料,整理资料的能力。
针对自己所搜集到的资料进行分析形成自己的初步观点。
五、教学重难点:
1、加强综合,突出重点,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养。
2 、在全面完成各课教学任务的基础上学习课文表达思想感情的方法,指导学生把作文写得更有真情实感。
六、教学措施:
1、精心备课,做好五备:备教材、备学生、备教学设计、备课堂练习、备课后检测,及时反思,针对问题及时调整教学方法。
2、细心耐心,培优帮困:对学习困难生,采取个别辅导、一帮一活动, 提高他们的语文水平。
遇到简单的问题多提问困难生,树立他们的自信心, 调动他们的积极性。
并经常与家长取得联系,起到共同帮助的作用。
对学习优秀的学生,给
他们创造良好的阅读条件,弓I导孩子们多读课外书籍,丰富积累,提高阅读兴趣与能力。
3、夯实基础,反馈有效:学习生词,采取新带旧的方法,随时听写;检查朗读和背诵,采取组长检查,教师抽查的方法,将基础打好。
做好每个单元的测试工作,及时反馈,补漏查缺,加强培优补差,不让一个学生掉队。
平时精心设计各类练习,减轻学生课业负担。
4、指导书写,提升质量:加强写字的指导,督促学生养成良好的书写习惯,字体工整、字面整洁,一丝不苟。
5、读写训练,注重细节:加强读写训练,启发督促学生多读课外书,读好课外书,和好书交朋友,养成读课外书的习惯,同时指导学生注意积累,勤动笔,养成做读书笔记的习惯。
七、培优补差,扬长避短
1、关注学生,谈心辅导:循循善诱,打开心结,晓之以情,泰然相处。
2、细枝末节,止于萌芽:善于观察,寓情于理,春风化雨,稳中求进。
3、夯实基础,缩小差距:针对学情,灵活多变,专项练习贯穿始终。
看拼音写词语、听读训练、纠错听写,加强认知,牢固掌握。
4、变式训练,举一反三:理解运用,一词多练,系列积累,灵活多变, 一举多得。
5、阅读指导,注重方法:点滴教学,逐步落实,学会概括、理解、命题,授之以渔,一课一得。
6、读写结合,妙笔生花:挖掘资源,以点带面,探讨写法之妙。
穿插练笔,从片段入手,指导细节,成就精彩美文。
7、学而有法,贵在得法:不唯分数,取分有道。
注重各科配合,督促学生各尽其能,努力学习,扎实前行。
针对英语、美术等弱项,激发兴趣,
鼓励为主,找到方法,持之以恒。
后进生名单及存在问题:
1、陈玉坤:记忆能力弱,学习进度跟不上,父母经商疏于管理,各科基础薄弱,学习较吃力。
措施:善待孩子,生活、学习中多给予关心、帮助,多肯定优点,关注细节,及时发现孩子遇到的困难,疏导、讲解、训练、反馈相结合,夯实基础,循序渐进。
2、吕龙腾飞:学习态度端正,记忆、理解能力弱,基础知识掌握不好, 不爱阅读,主动性还需提高。
措施:这个孩子很有爱心,喜欢帮助别人,与老师很亲近。
应继续与孩子交朋友,建立良好的信任合作关系,激励学习的斗志,多谈心励志,引导其不畏困难,持之以恒。
从字词、单词、计算、综合知识等点滴细节做起,每天关注,按时反馈,逐渐提高。
3、谷雨衡:家长过分溺爱,放任自流,不肯吃苦,语感欠佳,不善阅读,懒字当头,学习态度需提高。
措施:多与家长沟通,形成合力,提高要求,关注动态,培养孩子做事严谨的习惯。
从日常作业的质量,课堂学习的反馈,阶段存在的问题入手,有针对性、有方法,转变理念,提升态度。
3、付嘉尧:家中老小,父母溺爱。
孩子性格内向,反应较慢,理解能力弱,不能善始善终。
措施:孩子比较听话,适合多谈心交流,以诚换诚。
学习上多帮扶,一对一指导,及时跟进。
转变家长教子理念,积极配合开展工作。
4、常峥:基础薄弱,学习态度摇摆不定,很被动,做事依赖他人。
家教存在误区,关注不够,方法不当。
措施:要培养吃苦耐劳的精神,树立事无小事,认真对待的态度。
一对一谈
心,达成共识,明确要求,持续渐进,点面反馈。
与家长有效合作,帮助孩子提高书写,打实基础。
5、郝靓:家中老三,养尊处优,不善动脑,较机械。
措施:需要提供方法指导,上课多提问,关注思维训练,鼓励其多看书,多动脑。
6、马骁:有多动倾向,坐不住,不善倾听,理解能力弱。
家长十分关注,正在朝着好的势态努力。
措施:肯定、鼓励孩子的闪光点,多提醒指正,家校同步进行。
7、乔琛原:家中娇子,家教不严,态度摇摆不定,不肯吃苦,毅力欠佳,善于钻空子,需要时刻关注。
措施:对他进行冷处理,严抓细节,耐心辅导。
形成评价机制,细节考量、评比,促进提升。
8、任雪:反应较慢,不喜读书,各科较薄弱。
措施:耐心指导,上课多提醒,发现问题及时纠正,与家长达成共识,精诚合作,从小处着手,作业质量、各科掌握情况及时反馈,夯实基础,提高能力。
2014年2 月。