语文版三年级上册语文句子(完美版)
- 格式:doc
- 大小:31.50 KB
- 文档页数:7
2021年人教版三年级上册语文句子修改及答案(完美版)一、按要求写句子。
(1)庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。
”(改为转述句)___________________________________________(2)那一个个轻清脆丽的小球,是那么..美..透明,那么..自由,那么..圆满,那么丽。
(用加点词造句)_________________________________________________________________(3)虽然..以前没有干过这一行,可.我好像有剃头的天分。
(用加点词语写句子)________________________________________________(4)一双双小手拨动着浪花。
(改“把”字句和“被”字句)。
_____________________________________________二、按要求写句子。
1.人影给溪水染绿了。
(改成“把”字句)_____________________________________________2.山溪像.绿玉带一样..平静。
(用加点的词语造句)________________________________________________3.这样给小沙剃头,我怎么能得到那五块钱呢?(变成陈述句)_____________________________________________4.我以前没有干过这一行。
我好像有剃头的天分。
(用恰当的关联词合成一个句子)_____________________________________________三、我能按要求改写句子。
1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)__________________________________2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
(改为“被”字句)__________________________________3.修改下面的句子。
2021年部编人教版三年级语文上册句子(完整版)一、按要求完成句子练习。
1.照样子写句子。
(1)例:小蘑菇钻出了泥土,戴着一顶小斗笠,真可爱啊!__________________________________________________(2)例:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。
”裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。
爸爸语重心长地对我说:“我把道理告诉你,是不希望你犯错啊。
”_______________________________________________________2.大家都围着我,想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。
(缩句)_______________________________________________________3.照样子,用恰当的关联词,把两句话连成一句话。
例:市场上的商品琳琅满目,应有尽有。
市场上的商品物美价廉。
市场上的商品不但琳琅满目,应有尽有,而且物美价廉。
(1)回头看看胡萝卜先生走了多长的路。
可以知道胡萝卜先生的这根长胡子已经长了多长了。
_______________________________________________________(2)谁给小沙剃头,他就骂谁“害人精”。
店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客。
_______________________________________________________二、按要求,改写句子。
1.小真是一个留着短短的妹妹头的女孩。
(缩句)______________________________________2.那么长的头发拖在地上难道不难受吗?(改为陈述句)______________________________________3.妈妈把背包里的东西分给小动物们。
(改成“被”字句)______________________________________4.祝贺父母生日的式样是多种多样的。
2021年部编版三年级上册语文句子(完整版)一、按要求写句子。
(1)松鼠喜欢住在________的老树上。
(把句子补充完整)(2)军舰被朝阳镀上了一层金黄色。
(改为“把”字句)________________________________________(3)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。
(仿写比喻句)________________________________________(4)小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
(仿写拟人句)________________________________________二、按要求写句子。
1.可是你说这些对我有什么用呢?(改成陈述句)_____________________________________________2.从“各种各样”和“兴高采烈”中任选一词写一个句子。
_____________________________________________3.还有比这叫声更好听的吗?(改成陈述句)_____________________________________________4.草地上开着野花。
(扩句)___________________________5.小姑娘的脸蛋红通通的。
(改写成打比方的句子)_____________________________________________三、按要求写句子。
1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。
(改为“把”字句。
)_____________________________________________2.树叶落下来。
(把句子写具体,至少要扩两个地方)_____________________________________________3.难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。
)_____________________________________________4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。
部编版三年级上册语文句子(完美版)一、句子练习。
1.例:国王的御厨里有两只罐子,一只是陶的,一只是铁的。
①桌子上有两本书,一本是____________,一本是________________。
②_____________________________________________。
2.例:老爷爷高兴极了,他那满脸的皱纹都舒展开了。
①那个人生气极了,他那__________________________________________________②_____________________________________________。
3.人们连.铁罐的影子也.没有见到。
(用加点的字写一句话)_____________________________________________。
4.你怎么敢和我相提并论!(改成陈述句)_________________________。
5.陶罐被农民埋在土里。
(改为“把”字句)_________________________。
二、按要求写句子。
1.人们把街道打扫得干干净净。
(改为“被”字句)___________________________2.教室里响起了掌声。
(扩句)___________________________3.他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。
(修改病句)_____________________________________________4.我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)_____________________________三、根据要求完成句子1.我是.一名八路军战士,不是..你们的客人。
(用加点的词语写一句话)________________________________________________2.白求恩大夫在手术台旁,继续工作了六十九个小时。
(修改病句)________________________________________________3.我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)______________________________四、按照要求完成句子练习。
部编版三年级语文上册句子及答案(完美版)一、按要求写句子。
1.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
(缩句)_______________________________________2.庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。
”(改转述句)_______________________________________3.爸爸多次反复地讲这个故事,我都快背下来了。
(修改病句)_____________________________________________二、根据要求完成下列句子练习。
1.蜜蜂无论..飞到哪里,都.能回到原处。
(用加点的词写一句话)__________________________________2.他常常每天到公园散步。
(修改病句)__________________________________3.你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句)__________________________________4.狼使劲地摇尾巴。
(改为把字句)__________________________________5.雨水淋湿了衣服。
(改为被字句)__________________________________三、我会按要求做。
1.白求恩大夫在手术台旁,陆续工作了六十九个小时。
(修改病句)_____________________________________________2.战士们没有离开他们的阵地,我不能离开自己的阵地。
(改为反问句)_____________________________________________3.爱是什么?爱是公共汽车上给老奶奶让出自己的座位,爱是_____________________________________________。
(续写句子)4.一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
(照样子写句子)夜空中的星星朝我们 __________________________ 。
2021年语文版三年级语文上册句子及答案(通用)一、按要求写句子。
1.太阳放射出金光。
(扩句)_______________________2.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
(改为“被”字句)_______________________________________3.草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
(仿写句子)几百里树木连成一片,真像____________。
二、按要求完成下列句子。
(1)白求恩敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片。
(缩句)____________________________________________(2)英子说:“大家的掌声给了我极大的鼓励。
”(改为转述句)____________________________________________(3)王红站起来。
(扩句)____________________________________________(4)稻子笑弯了腰。
(仿写拟人句)____________________________________________(5)《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。
(修改病句)____________________________________________三、按要求写句子。
1.他常常每天到公园散步。
(修改病句)_____________________________________________2.小姑娘的脸蛋红通通的。
(改写成打比方的句子)_____________________________________________3.蜜蜂无论..飞到哪里,都.能回到原处。
(用加点的词写一句话)_____________________________________________4.草地上开着野花。
(扩句)_____________________________________________5. 东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。
人教版三年级上册语文句子及答案(必考题)一、按要求写句子。
1.从一条条开看绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。
(缩句)_______________________________________________________2.这么严重的错误怎能忘记呢?(改为陈述句)______________________________3.我估计他这道题一定错了。
(修改病句)______________________________4.青头爬.到牛鼻子上,在牛鼻孔里蹭来蹭去....。
(仿照例句,写出至少含有两个动词的句子)_________________________________________二、按要求写句子。
1.啊!我的身段多么..精美别致,好像两束美丽的珊瑚!(用..匀称,我的角多么加点的词语造句)_______________________________________________________________ 2.唉!这四条腿太细了,怎么配得上这只美丽的角呢!(给句子换一种说法,保持意思不变)__________________________________________________3.水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉了?(给句子换一种说法,保持意思不变)__________________________________________________4.树木变成了一栋栋房子、各式各样的工具和应有尽有的家具。
(缩句)__________________________________________________三、按要求改写句子。
1.草地上盛开着鲜花。
(扩句,至少扩两处)_______________________________________2.难道蒲公英不是我们最喜欢的一种花吗?(改为陈述句)_______________________________________3.我们不能被困难吓倒。
三年级上册语文句子及答案(完美版)一、按要求完成句子练习。
1.鹿喝起水来。
(把句子写具体)______________________________________。
2.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
(缩句)______________________________________。
3.白衣战士是新时代最可爱的人。
(改为反问句)______________________________________。
4.因释其耒而守株,冀复得兔。
(写出这句话的意思)______________________________________。
二、句子练习。
(1)裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。
”(转述)_____________________________________________(2)天空被晚霞染红了。
(改为把字句)________________________(3)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(给句子换种说法,使意思保持不变)_____________________________________________三、按要求改写句子。
(1)花园里开满了鲜花。
(扩句,我能把句子写的更生动。
)___________________________(2)我不能这样对待你的朋友。
(改成反问句)___________________________(3)雨水淋湿了丑小鸭。
(改成被字句)___________________________(4)天上的星星一闪闪的。
(改拟人句)___________________________(5)请写一句你喜欢的名言:______________________四、用关联词语把下面的句子连成一句话。
1.天气预报说今天要下雨。
小明上学的时候带了雨具。
_______________________________________________2.我们每天努力学习。
最新部编版三年级上册语文句子修改及答案(完美版)一、按要求写句子。
(1)海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
(缩句)_________________________________________(2)蜜蜂靠的不是超常的记忆力,就是一种我无法解释的本能。
(修改病句)________________________________________________________(3)裁缝说:“我还没开始裁料呢。
”(改为转述句)___________________________________(4)爸爸修好了我不小心弄坏的课桌。
(改为“把”字句)___________________________________(5)天上的星星闪闪的。
(改为拟人句)___________________________________二、按要求完成句子练习。
1.枣核很勤快。
枣核很聪明。
(用上关联词,把两句话合并成一句话)____________________________2.这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说:“我不做棉袄了!”(改成转述句)______________________________________________3.周末,美食街人很多很多.....。
(给带点的部分换个词)____________________________4.当急性子顾客得知慢性子裁缝还没有裁剪布料时,急性子顾客会说什么呢?急性子顾客瞪大眼睛说:“_____________________”三、品析句子,完成练习。
1.人影给溪水染绿了。
(改为“把”字句)______________________________2.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
(改为“被”字句)______________________________3.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
(仿写拟人句)______________________________4.(孩子们)像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。
课文1 大青树下的小学1.早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。
这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友朝着一个共同一个地方──学校走去,描绘出众多的学生由远及近汇集而来的壮观景象了。
2.大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。
这句话告诉我们这是一所民族团结的学校。
大家虽然来自不同的家庭,来自不同的民族,穿戴不同,语言不同,但都成了好朋友。
在祖国的大家庭里,在鲜艳的五星红旗下共同过着幸福的学习生活。
3.那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
这句话中连续用了三个“向……”,写出了学校的生活的美好,孩子们来到学校时的欢快心情。
4.最有趣的是,跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
课文用拟人的手法把小鸟,松鼠、山狸写成了会看热闹的人,小动物们的出现更加突出了小学的特点,为学校增添了欢快活泼的气氛,也突出了孩子们的愉快心情。
课文2 花的学校1.当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
东风“走过原野、吹着口笛”运用拟人的修辞手法,为我们勾画了一幅大自然雷雨交加的画卷。
2.于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
花“跑出来的,在绿草地上跳舞、狂欢”,展现这样一幅流动的画面:一朵朵娇嫩的花儿从草丛里,从小河边,从大树旁,使劲往外钻,很快地聚集到草地上手舞足蹈。
3.树枝在林中互相碰触着。
绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
这是描写大雨来临前狂风大作的景象,但是在孩子眼中就像人一样“互相碰触”、“簌簌地响”、“拍着大手”,他们没有任何的害怕,表达出喜爱。
课文3 不懂就要问1.孙中山小时侯在私塾读书。
2021年部编版三年级语文上册句子及答案(完美版)一、按要求完成句子练习。
1.照样子,把句子写得更具体。
例:河水倒映着小桥、绿树和青山。
清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
(1)秋天的田野边开着小花。
_______________________(2)碧绿的荷叶上有几颗水珠。
_________________________2.红红的枫叶像.一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
(用加点字写句子) ____________________________________________________3.风把梧桐树叶吹到了地上。
(改成“被”字句)_________________________二、按要求,写句子。
1.我看到了一池美丽的荷花和一阵清香。
(改病句)_____________________________________________2.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?(改为陈述句)_____________________________________________3.叔叔语重心长的话打动了我。
(改为“把”字句)_____________________________________________4.他们送来的是一批特殊的客人——燕子。
(改为“把”字句和“被”字句。
_____________________________________________5.政府通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子。
(缩句)_____________________________________________三、根据要求完成下列句子练习。
1.树叶落下来。
(把句子写具体,至少要扩两个地方)_____________________________________________2.难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。
)_____________________________________________3.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。
小学三年级上册语文句子(完美版)一、按要求完成句子练习。
(1)马跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改写成陈述句)_________________________________________________(2)夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
(用相同修辞方法造句)_________________________________________________(3)蓝蓝的天空被忽然飞来的乌云遮住了。
(改成“把”字句)_________________________________________________(4)天安门广场上升起了五颜六色的红旗。
(修改病句)_________________________________________________二、按要求完成句子练习。
1.借着扇子的轻风,我把她们一个个送上天去送过海去。
(改成“被”字句)_____________________________________________2.大雨过后,青蛙在池塘里呱呱地叫着。
(把青蛙当成人来写)____________________________________3.枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改成转述句)____________________________________4.我轻轻地点了小虾一下用一根小棍。
(修改病句)____________________________________三、按要求写句子。
1.河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥。
(缩句)_____________________________________________2.站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了。
(改为“把”字句)_____________________________________________3.赵州桥非常雄伟。
(改为感叹句)___________________4.遥想兄弟们今日登高望远时,头上插满茱萸只少我一人。
三年级语文上册句子(完美版)一、按要求写句子。
1.按要求改写句子。
(1)如果把扫地机设计成一种小型的“龙卷风制造器”,不就可以把灰尘吸起来了吗?改为不带问号的句子:_________________。
(2)秋风一吹,树上的叶子便随风飘落。
改成拟人句:___________________________。
(3)雨点落进树林,发出的声音好听极了。
改成比喻句:___________________________。
(4)又黏又稠的石油粘住了海鸥的羽毛。
改为“被”字句:__________________。
(5)几只蚂蚁在湿漉漉的泥土上又恢复了正常的活动。
(缩句)_____________________________________________。
(6)小姑娘在拾贝壳。
(把句子写具体生动。
)_____________________________________________。
2.仿写句子。
我不知道它经历了什么:是.风雨的侵袭,是.雷电的恫吓,还是..恶浪的阻拦?_____________________________________________二、按要求写句子。
1.那么长的头发,平时不是很碍事吗?(改为陈述句)___________________________________________2.他们一起在我的鸟窝里啧吧啧吧地吃了起来。
(缩句)___________________________________________3.我的心跳震得树上的鸟窝一动一动的。
(改为“把”字句和“被”字句)___________________________________________三、句子大观园。
(接要求写句子)1.蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。
(改为“把”字句)__________________________________________2.后来雨停了。
(改变语序,不改变原意)__________________________________________3.蒲公英的花就像.我们的手掌,可以张开、合上。
语文版三年级语文上册句子(完整版)一、按要求写句子1.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
(写成反问句)_____________________________________________2.春风吹绿了田野。
(写成反问句)_____________________________________________3.大水冲走了八只大铁牛。
(改为把字句、被字句)_____________________________________________4.雨水淋湿了战士们的衣服。
(改为把字句、被字句)_____________________________________________5.贯彻《小学生守则》以后,发生了显著的变化。
(修改病句)_____________________________________________二、按要求写句子。
1.胡萝卜先生吃果酱面包的时候,胡子沾到了甜甜的果酱。
(改为“把”字句)_____________________________________________________2.胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
(缩句)______________________________________3.他近视。
他没有发现漏刮了一根胡子。
(用关联词把两句话合成一句话)______________________________________4.你难道不知道狗是会叫的?(改为陈述句)______________________________________三、句子大观园。
(接要求写向子)1.我不能忘记那掌声。
(调整语序,保持句意不变)__________________________2.黑熊躲进自己的洞里冬眠。
(改为双重否定句)__________________________3.沿着弯弯曲曲的小路上山,在那白云生出的地方居然还有几户人家。
(根据意思写诗句)_____________________________________________________________4.紫的、黄的、白的花长出来了。
2021年人教版三年级语文上册句子(完美版)一、按要求写句子。
1.我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?(改为陈述句)______________________________________________________2.如果..把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那.画家的本领可真了不起。
(用加点词语造句)______________________________________________________3.多么有趣的一幅图画呀!(仿写感叹句)_______________________________4.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(仿写比喻句)_________________________________________5.照样子写一句话,写一种小动物的外形特点。
例:独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。
______________________________________________________二、按要求写句子。
1.树叶落下来。
(把句子写具体,至少要扩两个地方)_____________________________________________2.难道科学家的实验没有获得成功吗? (改变句子的说法,但意思不变。
)_____________________________________________3.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。
(修改病句)_____________________________________________4.密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。
(改为“被”字句)_____________________________________________5.长白山的冬天是个美丽的地方。
(修改病句)_____________________________________________三、按要求作答。
部编人教版三年级上册语文句子及答案(完整版)一、按要求写句子。
1.李老师推开门走进教室。
(用上两个表示动作的词写句子)___________________________2.秋天的雨是.一把钥匙。
(用加点词语写比喻句)___________________________3.喂,把作业本递给我。
(改为礼貌用语)___________________________4.还有比这更好听的叫声吗?(改为陈述句)___________________________5.班长小丽是我十分最好的朋友。
(修改病句)___________________________二、完成句子(1)你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致几点钟,这是不是很有趣?(陈述句)_________________________________________________________。
(2)这座桥不但..美观。
(用加点词语造句)..坚固,而且_____________________________________________。
(3)“真的,一个陶罐!”其它的人都高兴地叫了起来.......。
(仿照加点部分,把句子补充完整)“这次我的化学终于考了满分了!”同桌____________。
(4)正在这些花儿上有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。
(修改病句)_____________________________________________。
三、按要求完成句子练习。
1.叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。
(改为“把”字句)________________________________________2.蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的,非常好看。
(缩句)________________________________________3.春天的景色很美。
我喜欢春天。
(用恰当的关联词合并为一句话)________________________________________4.春天,燕子从南方飞回来了。
2021年语文版三年级语文上册句子及答案(A4打印版)一、句子乐园。
1.叶子掉落在水泥道上。
(扩句)__________________________________________2.这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。
(缩句)__________________________________________3.小朋友的脚,常被那香味勾住。
(改为“把”字句)__________________________________________4.我穿着一件新运动衣,一顶花帽子。
(修改病句)__________________________________________二、照样子,改写句子。
例:灰雀在枝头歌唱,惹人喜爱。
灰雀在枝头欢蹦乱跳地歌唱,非常惹人喜爱。
(1)小鸟在天上飞来飞去。
___________________________(2)大熊猫在吃竹叶。
___________________________例:你难道没有见过一只深红色胸脯的灰雀吗?你看见过一只深红色胸脯的灰誉。
(3)这个男孩子难道不诚实吗?___________________________(4)你怎能不了解石头书的特点呢?_________________________________三、按要求完成下面的句子。
(1)王老师对文博说:“下课后你把考试卷收上来。
”(改为转述句)_____________________________________________(2)蜜蜂飞得很低,大概可能这样可以减少阻力。
(修改病句)_____________________________________________(3)那一个个清脆的小球,像一串美丽的梦。
(缩写句子)_____________________________________________(4)多么..有趣的一幅画啊!(用上加点字,仿写句子)_____________________________________________四、按要求改写句子。
小学三年级上册语文句子(完整版)一、句子变变变。
(1)种子被泥土紧紧地包裹着。
(改为“把”字句)__________________________________________(2)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)__________________________________________(3)菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
(修改病句)____________________________________________________二、按要求写句子。
1.从一条条开看绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。
(缩句)_______________________________________________________2.这么严重的错误怎能忘记呢?(改为陈述句)______________________________3.我估计他这道题一定错了。
(修改病句)______________________________4.青头爬.到牛鼻子上,在牛鼻孔里蹭来蹭去....。
(仿照例句,写出至少含有两个动词的句子)_________________________________________三、按要求写句子。
1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
(缩句)_____________________________________________2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)______________________________3.教室里响起了激烈的掌声。
(修改病句)___________________________4.秋天的雨,是一把钥匙。
我能仿照例句把句子补充完整:天上的星星,是______________。
四、按要求完成句子练习。
1.我恍然大悟:这不是刺猬吗?(改为陈述句)_____________________________________________2.我闻到浓浓的苦苦的草木气息和鸟儿动听的声音。
2021年部编人教版三年级上册语文句子(全面)一、按要求写句子。
①小朋友的脚常被香味勾住。
(改为“把”字句)____________________________________②美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(仿写拟人句)____________________________________③远看,一片枫林就像团团燃烧的火焰。
(照样子写一写)____________________________________④秋天的大门不是秋雨打开的吗?(改成陈述句)____________________________________二、按要求改写句子。
1.用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以..这种造纸方法就传承下来了。
(用加点词仿写句子)_________,所以___________________。
2.赵州桥是隋朝的石匠李春设计建造的。
(修改病句)_____________________________________________3.麻纸比较粗糙,不好书写。
用麻来造纸的方法没有普及(用关联词连成一句)_____________________________________________4.难道《清明上河图》不是一幅名扬中外的画吗?(把句子换一种说法,保持句意不变)_____________________________________________三、按要求,改写句子。
1.花儿开放。
(改为拟人句)___________________________2.燕子掠过水面。
(扩句)___________________________3.我不会忘记自已是在看荷花。
(改为反问句)___________________________4.一池荷花像一大幅色彩鲜明的图画。
(仿写句子)____________________________________四、按要求完成句子练习。
三年级上册语文句子修改(完美版)一、按要求写句子、改句子。
(1)铁罐对陶罐说:“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”(改写成转述句)_________________________________________________________(2)小球是那么..美丽。
(用加点的词语仿写..透明,那么..圆满,那么..自由,那么句子)_________________________________________________________(3)雨点落下来发出各种声音,整片树林仿佛成了一座音乐厅。
(照样写比喻句)_________________________________________________________(4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
(修改病句)_________________________________________________________二、按要求写句子。
1.我们在水塘边散步,听听青蛙的歌唱。
(仿写拟人句)______________________________________2.助手们赶忙把火扑灭。
(改为“被”字句)______________________________________3.把下面的句子补充完整。
教室里真安静,________________________。
4.船队一.靠岸,海滩上就.喧闹起来。
(用加点词写一句话)_________________________________5.讨论会上,他首先第一个发言。
(修改病句)_________________________________三、按要求完成句子。
1.照样子,写句子。
例:秋天的雨,是一把钥匙。
__________,是_______________________________。
2.这些对我有什么用呢?(给句子换个说法,意思不变)_____________________________________________3.“小蚂蚁越过太平洋啦!”我高兴地说。
语文版三年级上册语文句子(完美版)一、按要求,改写句子。
1.赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗?(改为陈述句)___________________________________________2.小毛驴惊扰了站在桥栏杆边欣赏风景的人。
(改为“被”字句)___________________________________________3.她微笑着说:“对不起,我不是故意的。
”(改为转述句)___________________________________________4.李勇被大家一定评为“文明学生”。
(修改病句)___________________________________________二、按要求完成句子练习。
①蟋蟀被大黄牛卷到嘴里了。
(改为“把”字句)__________________________②我望着父亲。
(把句子写具体)__________________________③多么..有趣的蒲公英!(用加点词写句子)..可爱的草地!多么____________________________________④听到这个消息,我小声地议论起来。
(修改病句)____________________________________⑤他爬得._____________。
(把句子补充完整)⑥小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
(仿写)____________________________________三、按要求写句子。
1.轻风把她们一个个送上天去送过海去。
(改成“被”字句)_____________________________________2.下雨的时节,我们在廊子上吹肥皂。
(缩句)_____________________________________3.那一个个轻清脆丽的小球,像.一串美丽的梦。
(仿写比喻句)_____________________________________四、句子练习。
1.例:国王的御厨里有两只罐子,一只是陶的,一只是铁的。
①桌子上有两本书,一本是____________,一本是________________。
②_____________________________________________。
2.例:老爷爷高兴极了,他那满脸的皱纹都舒展开了。
①那个人生气极了,他那__________________________________________________②_____________________________________________。
3.人们连.铁罐的影子也.没有见到。
(用加点的字写一句话)_____________________________________________。
4.你怎么敢和我相提并论!(改成陈述句)_________________________。
5.陶罐被农民埋在土里。
(改为“把”字句)_________________________。
五、按要求写句子。
1.风把树叶吹得飞来飞去。
(改为“被”字句)______________________________2.这样糊里糊涂的背,有什么用?(改为陈述句)______________________________3.我们的校园很美。
(改为感叹句)______________________________六、(用心表达)感悟句子的风采。
(1)我们要关心爱惜小同学。
(修改病句)___________________________(2)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(仿写比喻句)__________________________________________(3)他_____________,:“真是急死我了!”(填上表示动作、神态的词语)(4)您在夏天穿上新棉袄。
别人会笑话您的。
(用关联词将两句话合并成一句话)__________________________________________七、按要求完成句子练习。
1.不改变意思,把句子换个说法。
植物学家修建的花钟是不是很有趣?_____________________________________________2.仿写句子。
(1)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
(把物当作人来写)牡丹花_______________________________________________(2)这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。
两个路口才相距一百米,差别却这么大。
到底是什么原因呢?(先写观察到的现象,再提出问题)_____________________________________________________________八、按要求写句子。
(1)黄黄的银杏叶像一把把小扇子。
(仿写比喻句)_________________________________(2)门前的水泥道很美。
(改为感叹句)________________________(3)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)_____________________________________________九、按要求写句子。
(1)无论..飞到哪里,蜜蜂总.是可以回到原处。
(用加点词造句)________________________________________(2)我把蜜蜂放在纸袋里。
(改为“被”字句)_____________________________(3)这缸正好用来养小鱼小虾。
(改为反问句)_____________________________(4)你看看什么花刚刚开放。
你知道大致是几点钟。
(用关联词连成一句话)______________________________________________十、按要求写句子。
1.大街上怎么能随地吐痰呢?(改为陈述句)_______________________________2.我去请郑老师。
郑老师讲故事。
(合成一句话)_______________________________3.我思念着老师。
(扩写句子)_______________________________4.我用劳动来解除饥饿的威胁。
(改为否定句)_______________________________5.同学们将来都希望成为建设祖国的有用人才。
(修改病句)___________________________________________十一、句子训练营。
1.露水把鸟的翅膀打湿了。
(改成“被”字句)__________________________2.树叶落下来。
(把句子写具体,至少要扩两个地方)__________________________3.周围的一切,不是都在起变化吗?(改成陈述句)_________________________________4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。
(修改病句)___________________________________________5.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
(缩句)___________________________________________十二、按要求完成句子练习。
1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
(改为“被”字句)________________________________。
2.你想去伯伯家。
(改为反问句)________________________________。
3.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。
(缩句)___________________________________________。
4.同学们在温和的阳光下做着游戏。
(修改病句)___________________________________________。
十三、按要求完成句子练习。
(1)大画册永远大自然一本真是看不完的啊(连字词成句,并加上标点符号)_________________________________________________(2)大自然难道没有许多美妙的声音吗?(改为陈述句)____________________________________(3)小鸟在枝头叫。
(改为拟人句)____________________________________(4)茶是用名贵的龙井茶叶沏(qī)的。
茶很好喝。
(用关联词语把两句话合并成一句话)_______________________________________________________(5)伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。
(修改病句)___________________________________________十四、按要求写句子。
1.任凭人世间忙忙碌碌,我只在睡梦中推究哲理。
(缩句)______________________________________________2.这个自然规律,难道你已经忘掉?(改为陈述句)__________________________________3.你一会儿...驮着长串的木筏。
(用加点词仿写句子)...背着沉重的货船,一会儿___________________________________________________4.才能让懒惰支配才能一无所为(用合适的关联词连接成句)__________________________________十五、按要求写下列句子。
1.难道你感觉不到他的关心吗?(改变语气,意思不变)_____________________________2.这么远,箭不能射到。
(换一种写法,使句子语气更强烈)_____________________________3.星星在天空中一闪一闪的。
(把星星当作人来写)_____________________________4.雪花从天空中飘落下来。
(换一种写法,使句子更生动)_____________________________答案一、赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。
站在桥栏杆边欣赏风景的人被小毛驴惊扰了。
她微笑着说,对不起,她不是故意的。
李勇被大家一致评为“文明学生”。
二、大黄牛把蟋蟀卷到嘴里了。
我全神贯注地望着慈祥的父亲。
多么淘气的小男孩!多么可爱的小男孩!听到这个消息,我小声地嘀咕起来。
像猴子一样灵活。
小松鼠在树枝上散步。
三、她们被轻风一个个送上天去送过海去。
我们吹肥皂。
示例:那一个个熟透的小柿子,像一盏盏红灯笼。
四、语文书数学书妈妈买了两种水果,一种是苹果,一种是香蕉。
发红的眼睛都瞪圆了妹妹开心极了,她那大大的眼睛都眯成一条线了。