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课程TC000002光放大器ISSUE1.0
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课程说明 (1)
课程介绍 (1)
课程目标 (1)
相关资料 (1)
1光放大器概述 (2)
1.1光放大器的特点 (2)
1.2光放大器的分类 (3)
1.3光放大器的主要性能参数 (3)
1.3.1增益（Gain） (3)
1.3.2噪声指数（NF） (3)
1.3.3增益带宽 (4)
1.3.4饱和输出功率 (4)
2掺铒光纤放大器 (6)
2.1掺铒光纤放大器的工作原理 (6)
2.1.1掺铒光纤中Er3+离子受激辐射和自发辐射 (6)
2.1.2掺铒光纤放大器光学结构 (7)
2.2掺铒光纤放大器的优缺点 (8)
3拉曼光纤放大器 (10)
3.1拉曼光纤放大器的原理 (10)
3.2拉曼光纤放大器的特点 (11)
3.3拉曼光纤放大器的分类 (12)
3.4拉曼光纤放大器的优缺点 (12)
4半导体光放大器 (14)
4.1半导体光放大器的原理 (14)
4.2半导体光放大器的特点 (14)
小结 (16)
思考题 (17)
附录缩略词表 (18)
关键词：
EDFA 增益拉曼放大器半导体放大器
摘要：
本课程将介绍光放大器基本知识；第一章叙述了光放大器的特点和基本特性
参数；第二章详细讲述了掺铒光纤放大器的结构、工作原理和性能特点；第
三章讲述了拉曼光纤放大器的工作原理，类型和性能特点；第四章简要介绍
了半导体光放大器的原理和特点。
缩略语清单：
无。
参考资料清单：
《TC000001 光纤与光器件 ISSUE1.0.doc》
《TC000003 WDM原理 ISSUE1.0.doc》
Djafar.K.Mynbaev, Lowell.L.Scheiner 光纤通信技术，北京机械工业出版社
2002
邱昆光纤通信导论，四川电子科技大学出版社 1995
聂秋华光纤激光器与光放大技术，北京电子工业出版社 1997
赵梓森等光纤通信工程，北京人民邮电出版社 1994。
课程说明
课程介绍
本课程将介绍光放大器基本知识；第一章叙述了光放大器的特点和基本特性
参数；第二章详细讲述了掺铒光纤放大器的结构、工作原理和性能特点；第
三章讲述了拉曼光纤放大器的工作原理，类型和性能特点；第四章简要介绍
了半导体光放大器的原理和特点。
课程目标
完成本课程的学习后，您应该能够：
了解光放大器的类型和性能要求、半导体光放大器的工作原理；掌握掺铒光
纤放大器EDFA和拉曼光纤放大器RFA的工作原理及性能特点。
相关资料
《TC000001 光纤与光器件 ISSUE1.0.doc》
《TC000003 WDM原理 ISSUE1.0.doc》
Djafar.K.Mynbaev, Lowell.L.Scheiner 光纤通信技术，北京机械工业出版社
2002
邱昆光纤通信导论，四川电子科技大学出版社 1995
聂秋华光纤激光器与光放大技术，北京电子工业出版社 1997
赵梓森等光纤通信工程，北京人民邮电出版社 1994
1 光放大器概述
我们知道光纤有一定的衰耗，光信号沿光纤传播将会衰减，传输距离受衰减
的制约。因此，为了使信号传得更远，我们必须增强光信号。传统的增强光
信号的方法是使用再生器。但是，这种方法存在许多缺点，首先，再生器只
能工作在确定的信号比特率和信号格式下，不同的比特率和信号格式需要不
同的再生器；其次，每一个信道需要一个再生器，网络的成本很高。
随着光通信技术的发展，现在人们已经有了一种不采用再生器也可以增强光
信号的方法，即光放大技术。
1.1 光放大器的特点
简单讲，光放大器是用来提高光信号强度的器件，其原理图如下图1-1所
示。
图1-1光放大器
因此，光放大器的工作不需要转换光信号到电信号，然后再转回光信号。这
个特性导致光放大器比再生器有两大优势。第一，光放大器支持任何比特率
和信号格式，因为光放大器简单地放大所收到的信号。这种属性通常被描述
为光放大器对任何比特率以及信号格式是透明的；第二，光放大器不仅支持
单个信号波长放大－像再生器，而且支持一定波长范围的光信号放大。例
如，我们下面将要讨论的掺铒光纤放大器（EDFA），它能够放大大约从
1530nm到1610nm的所有波长。而且，只有光放大器能够支持多种比特
率、各种调制格式和不同波长的时分复用和波分复用网络。实际上，只有光
放大器特别是EDFA的出现，波分复用技术才得到迅速发展，并且使波分
复用成为大容量光通信系统的主力。EDFA 是现在应用最广泛的光放大器，
它的出现极大地推动了波分复用技术的发展。
1.2 光放大器的分类
现在主要有两种类型的光放大器：半导体光放大器（SOA）和光纤放大器
（OFA）。半导体光放大器利用半导体材料固有的受激辐射放大机制，实现
光放大，其原理和结构与半导体激光器相似。光纤放大器与半导体放大器不
同，光纤放大器的活性介质（或称增益介质）是一段特殊的光纤或传输光
纤，并且和泵浦激光器相连；当信号光通过这一段光纤时，信号光被放大。
光纤放大器又可以分为掺稀土离子光纤放大器（Rare Earth Ion Doped Fiber
Amplifier）和非线性光纤放大器。像半导体放大器一样，掺稀土离子光纤放
大器的工作原理也是受激辐射；而非线性光纤放大器是利用光纤的非线性效
应放大光信号。实用化的光纤放大器有掺铒光纤放大器（EDFA）和拉曼光
纤放大器（Raman Fiber Amplifier）。
1.3 光放大器的主要性能参数
光放大器是一个模拟器件，所以它的性能参数都是模拟参数。
1.3.1 增益（Gain）
增益是输出光功率与输入光功率之比，也就是：
增益＝P OUT/P IN
其中P OUT和P IN分别是输出光功率和输入光功率，功率的单位为瓦特；通常我
们用分贝（dB）为单位来表示增益，也就是：
增益（dB）＝10lg（P OUT/P IN）
1.3.2 噪声指数（NF）
光放大器的噪声指数（NF，Noise Figure）的定义式为光放大器输入输出端
口的信噪比（SNR，Signal to Noise Ratio）的比值：
NF=SNR in SNR out
1.3.3 增益带宽
所谓增益带宽是指光放大器有效的频率（或波长）范围，通常指增益从最大值下降3dB 时，对应的波长范围，如1.3.3中λa 、λb 之间。增益带宽的单位是纳米（nm ）。
010
20
λ)
30
b a
图1-2 增益与输入信号的波长之间的关系
对于WDM 系统，所有光波长通道都要得到放大，因此，光放大器必须具有足够宽的增益带宽。
1.3.4 饱和输出功率
P in T )
图1-3 增益、输出功率与输入功率的关系
光放大器的输入光功率范围有一定的要求，当输入光功率大于某一阈值时，如1.3.3图1-3中P T ，就会出现增益饱和；增益饱和是指输出功率不再随输入
功率增加而增加或增加很小。根据ITU-T的建议，当增益比正常情况低3dB 时的输出光功率称为饱和输出功率，图1-3中Ps，其单位通常用dBm表示。
2 掺铒光纤放大器
一种类型的光纤放大器是掺稀土离子光纤放大器。掺稀土离子光纤放大器是利用稀土金属离子作为工作物质，利用离子的受激辐射进行光信号放大。用在光放大器中的稀土金属离子通常有铒（Er ）、钕（Nd ）、镨（Pr ）、铥（Tm ）等。掺稀土离子光纤放大器中比较成熟的是掺铒光纤放大器（Erbium-doped Fiber Amplifier ）
2.1 掺铒光纤放大器的工作原理
2.1.1 掺铒光纤中Er 3+离子受激辐射和自发辐射
掺铒光纤是光纤放大器的核心，它是一种内部掺有一定浓度Er 3+的光纤，为了阐明其放大原理，需要从铒离子的能级图讲起。铒离子的外层电子具有三能级结构（图1-4中E1、E2和E3），其中E1是基态能级，E2是亚稳态能级，E3是高能级，如图1-4所示。
泵
E2 亚稳态
态
光E1 基态
信号光
图1-4 EDF 能级图 当用高能量的泵浦激光来激励掺铒光纤时，可以使铒离子的束缚电子从基态能级大量激发到高能级E3上。然而，高能级是不稳定的，因而铒离子很快会经历无辐射跃迁（即不释放光子）落入亚稳态能级E2。而E2能级是一个亚稳态的能带，在该能级上，粒子的存活寿命较长（大约10ms ）。受到泵浦光激励的粒子，以非辐射跃迁的形式不断地向该能级汇集，从而实现粒子数反转分布－即亚稳态能级E2上的离子数比基态E1上的多。当具有1550nm 波长的光信号通过这段掺铒光纤时，亚稳态的粒子受信号光子的激发以受激辐射的形式跃迁到基态，并产生出与入射信号光子完全相同的光
子，从而大大增加了信号光中的光子数量，即实现了信号光在掺铒光纤传输
过程中的不断被放大的功能。
在EDF中绝大多数受激Er离子因受激辐射而被迫回到基态E1，但它们中有
一部分是自发回落到基态的。当这些受激离子衰变时，它们也自发地辐射光
子。自发辐射的光子与信号光子在相同的频率（波长）范围内，但它们是随
机的。那些与信号光子同方向的自发辐射光子也在EDF中放大。这些自发辐
射并被放大的光子组成放大的自发辐射（ASE）。由于它们是随机的，它们
对信号没有贡献，却产生了在信号光谱范围内的噪声。
2.1.2 掺铒光纤放大器光学结构
为了实现光功率放大的目的，将一些光无源器件、泵浦源和掺铒光纤以特定
的光学结构组合在一起，就构成了EDFA光放大器。图1-5是一种典型的双
泵浦源的掺铒光纤放大器光学结构。
图1-5EDFA光放大器内部典型光路图
如图1-5所示，信号光和泵浦激光器发出的泵浦光，经过WDM耦合器后进
入掺铒光纤EDF，其中两只泵浦激光器构成两级泵浦，掺铒光纤E DF在泵
浦光的激励下可以产生放大作用，从而也就实现了放大光信号的功能。
掺铒光纤
掺铒光纤的工作机理前面已经详细介绍，这里不累述。
光耦合器
光耦合器，顾名思义，就是具有耦合的功能，其作用是将信号光和泵浦光耦
合，并一起送入掺铒光纤，也称光合波器，通常使用光纤熔锥型耦合器。
光隔离器
光路中两只隔离器的作用分别是：输入光隔离器可以阻挡掺铒光纤中反向
ASE对系统发射器件造成干扰，以及避免反向ASE在输入端发生反射后又进
入掺铒光纤产生更大的噪声；输出光隔离器则可避免输出的放大光信号在输
出端反射后进入掺铒光纤消耗粒子数从而影响掺铒光纤的放大特性。
泵浦激光器
泵浦激光器是EDFA的能量源泉，它的作用是为光信号的放大提供能量。通
常是一种半导体激光器，输出波长为980nm或1480nm，泵浦光经过掺铒光
纤时，将铒离子从低能级泵浦到高能级，从而形成粒子数反转，而当信号光
经过时，能量就会转移到光信号中，从而实现光放大的作用。
分光器
EDFA中所用的分光器为一分二器件，其作用是将主通道上的光信号分出一
小部分光信号送入光探测器以实现对主通道中光功率的监测功能。
光探测器
光探测器是一种光强度检测器，它的作用是将接收的光功率通过光/电转换变
成光电流，从而对EDFA模块的输入、输出光功率进行监测。
2.2 掺铒光纤放大器的优缺点
掺铒光纤放大器的主要优点
1) 工作波长与单模光纤的最小衰减窗口一致。
2) 耦合效率高。由于是光纤放大器，易与传输光纤耦合连接。
3) 能量转换效率高。掺铒光纤EDF的纤芯比传输光纤小，信号光和泵浦光
同时在掺铒光纤EDF 中传播，光能量非常集中。这使得光与增益介质
Er离子的作用非常充分，加之适当长度的掺铒光纤，因而光能量的转换
效率高。
4) 增益高、噪声指数较低、输出功率大，信道间串扰很低。
5) 增益特性稳定：EDFA对温度不敏感，增益与偏振相关性小。
6) 增益特性与系统比特率和数据格式无关。
掺铒光纤放大器（EDFA）是大容量密集波分复用（DWDM）系统中必不可
少的关键部件。
掺铒光纤放大器的主要缺点
1) 增益波长范围固定：Er离子的能级之间的能级差决定了EDFA的工作波
长范围是固定的，只能在1550nm窗口。这也是掺稀土离子光纤放大器的局限性，又例如，掺镨光纤放大器只能工作在1310nm窗口。
2) 增益带宽不平坦：EDFA的增益带宽很宽，但EFDA本身的增益谱不平
坦。在WDM系统中应用时必须采取特殊的技术使其增益平坦。
3) 光浪涌问题：采用EDFA可使输入光功率迅速增大，但由于EDFA的动
态增益变化较慢，在输入信号能量跳变的瞬间，将产生光浪涌，即输出光功率出现尖峰，尤其是当EDFA级联时，光浪涌现象更为明显。峰值光功率可以达到几瓦，有可能造成O/E变换器和光连接器端面的损坏
3 拉曼光纤放大器
3.1 拉曼光纤放大器的原理
1)在常规光纤系统中，光功率不大，光纤呈线性传输特性。当注入光纤－
非线性光学介质中的光功率非常高时，高能量（波长较短）的泵浦光散
射，将一小部分入射功率转移到另一频率下移的光束，频率下移量由介
质的振动模式决定，此过程称为拉曼效应。量子力学描述为入射光波的
一个光子被一个分子散射成为另一个低频光子，同时分子完成振动态之
间的跃迁。入射光子称作为泵浦光，低频的频移光子称为斯托克斯波
（stokes波）。普通的拉曼散射需要很强的激光功率。但是在光纤通讯
中，作为非线性介质的单模光纤，其纤芯直径非常小（一般小于
10μm），因此单模光纤可将高强度的激光场与介质的相互作用限制在非
常小的截面内，大大提高了入射光场的光功率密度，在低损耗光纤中，
光场与介质的作用可以维持很长的距离，其间的能量耦合进行的很充
分，使得在光纤中利用受激拉曼散射成为可能。
图1-6FRA增益谱示意图
2)实验证明，石英光纤具有很宽的受激拉曼散射（SRS）增益谱，并在泵
浦光频率下移约13THz附近有一较宽的增益峰。如果一个弱信号与一强
泵浦光波同时在光纤中传输，并使弱信号波长置于泵浦光的拉曼增益带
宽内，弱信号光即可得到放大，这种基于受激拉曼散射机制的光放大器
即称为拉曼光纤放大器。对斯托克斯光可以用物理图像描述如下：一个
入射的光子消失，产生一个频率下移（约13THz）的光子（即stokes
波），剩余能量则被介质以分子振动的形式吸收，完成振动态之间的跃
迁。图1-6所示，即是拉曼光纤放大器增益谱示意图。某一波长（如
1440nm）的泵浦光，在其频率下移约为13THz （在1550nm波段，波
长上移约为100nm）的位置可以产生一个增益很宽的增益谱，（在常规
单模光纤中功率为500mW泵浦光可以产生约30nm的增益带宽）。
3) 拉曼放大器增益的是开关增益，即放大器打开与关闭状态下输出功率的
差值。
3.2 拉曼光纤放大器的特点
拉曼光纤放大器有三个突出的特点：
其增益波长由泵浦光波长决定，只要泵浦源的波长适当，理论上可得到任意
波长的信号放大，如图1-7，其中虚线为三个泵浦源产生的增益谱。拉曼光
纤放大器的这一特点使拉曼光纤放大器可以放大EDFA所不能放大的波段，
使用多个泵源还可得到比EDFA宽得多的增益带宽（后者由于能级跃迁机制
所限，增益带宽只有80nm），因此，对于开发光纤的整个低损耗区
1270nm-1670nm具有无可替代的作用。
GAIN
图1-7多泵浦时的Raman增益谱
其增益介质为传输光纤本身；这使拉曼光纤放大器可以对光信号进行在线放
大，构成分布式放大，实现长距离的无中继传输和远程泵浦，尤其适用于海
底光缆通信等不方便设立中继器的场合，见图1-8。而且因为放大是沿光纤
分布而不是集中作用，光纤中各处的信号光功率都比较小，从而可降低非线
性效应尤其是四波混频（FWM）效应的干扰。
噪声指数低，这使其与常规EDFA混合使用时可大大降低系统的噪声指数，
增加传输跨距，见图1-8。
图1-8 采用分布式拉曼辅助传输的WDM 系统
3.3 拉曼光纤放大器的分类
拉曼光纤放大器可分为两类：分立式拉曼放大器和分布式拉曼放大器。前者所用的光纤增益介质比较短，一般在十公里以内，泵浦功率要求很高，一般在几到十几瓦特，可产生40dB 以上的高增益，像EDFA 一样用来对信号光进行集中放大，因此主要用于EDFA 无法放大的波段。在2000年的欧洲光通信会议上，斯坦福大学的研究人员报道了他们进行的分立式拉曼放大实验的结果，用十种不同的光纤分别做增益放大介质比较得出，色散补偿型光纤是得到高质量分立式拉曼光纤放大器的最佳选择。这预示我们可以在进行系统色散补偿的同时对信号进行高增益、低噪声的放大，而且互相不影响。后者所用的光纤比较长，一般为几十公里，泵源功率可降低到几百毫瓦，主要辅助EDFA 用于DWDM 通信系统性能的提高，抑制非线性效应，提高信噪比。在DWDM 系统中，传输容量，尤其复用波长数目的增加，使光纤中传输的光功率越来越大，引起的非线性效应也越来越强，容易产生信道串扰，使信号失真。采用分布式拉曼光纤放大辅助传输可大大降低信号的入射功率，同时保持适当的光信号信噪比（OSNR ）。这种分布式拉曼放大技术由于系统传输容量提升的需要而在长距离系统中得到广泛的应用。
功率（d B m ） 单元前端 单元末端
图1-9 沿传输单元信号光和泵浦光功率的变化曲线
3.4 拉曼光纤放大器的优缺点
拉曼光纤放大器的优点：
(1) 在任何类型光纤上都有增益，增益波长由泵浦波长决定；
(2) 放大器结构较简单；
(3) 可抑制非线性效应；
(4) 宽带范围（30nm）内增益平坦 (~1 dB) ；
(5) 选择更多泵浦波长，可增加带宽和增益平坦度。
拉曼光纤放大器的主要缺点：
(1) 泵浦的光子效率较低，需要高功率泵浦；
(2) 强烈的偏振相关增益，采用正交泵浦方式；
光纤中拉曼增益谱可以参见图1-10。由于受激拉曼放大偏振相关的，也就是当信号光和泵浦光的偏振方向一致时，信号光能够获得最大的增益，所以图1-10中给出了信号光和泵浦光同偏振态和正交偏振态时的增益谱。在实际的分布式拉曼放大器地应用中，由于其传输光纤很长，信号光和泵浦光的偏振方向都无法保持，基本上是随机的，因此我们使用两个偏振垂直的泵浦光做为一组，以实现两个正交偏振态的增益。
图1-10光纤中的受激拉曼增益谱
(3) 瞬态增益，采用后向泵浦方式；
(4) 光器件和光纤承载高光功率，改善封装，可靠的激光关断，清洁连接
头；
(5) 现场光纤的增益特性不一致，采用泵浦控制技术；
由于分布式拉曼放大器的增益介质是传输光纤自身，首先光纤的性能对增益有较大影响，光纤如果质量较差，特别是靠近拉曼光纤放大器端质量较差－－有大的损耗点或者有较大的反射系数，将严重影响系统性能，甚至造成线路烧毁；其次，在不同类型的光纤中体现出的增益特性略有差异。在G.655和G.652光纤在拉曼应用上的区别：1、增益不同。因此在相同泵浦功率下，拉曼放大器在G.655光纤中的增益要比G.652光纤中的大G；2、在G.655光纤中，拉曼放大器的噪声比G.652大一些，但差别相对比较小。
4 半导体光放大器
4.1 半导体光放大器的原理
半导体光放大器 (SOA)运用受激辐射的原理放大光信息信号。SOA如何与光
纤链路相连接示于图1-11。
图1-11半导体光放大器
载有原始数据的光输入信号通过耦合光设备进入半导体光放大器的有源区。
因为单模光纤的模场直径MFD的典型值是9.3μm，而有源区的厚度尺寸较小
甚至可能是十分之几微米，所以如何最大效率的将有源区中放大的光耦合进
光纤对于半导体光放大器是非常关键的。注入电流提供泵浦在导带上的电子
必需的外部能量。输入信号光子激发电子—空穴复合，并辐射出与输入信号
相同的光子。
4.2 半导体光放大器的特点
半导体光放大器的主要优点：
(1) SOA能工作在1310nm和1550nm两个波长窗口上，甚至能同时工作
在两个波长窗口上；
SOA有较宽的工作带宽。
SOA能够和其他的半导体器件和光学器件集成为一个芯片，称为光电集成电
路（OEIC）。
半导体光放大器的主要缺点：
(1) SOA存在相对较高的串扰和噪声；
(2) SOA对偏振较敏感，而且，像其他半导体器件一样，SOA对温度敏
感；
(3) 半导体光放大器与光纤耦合的效率较低。
另外，半导体光放大器目前价格比较高。这些缺点使得SOA不能成为光放大器领域的主角。
小结
目前主要有两种类型的光放大器：半导体光放大器和光纤放大器。
光放大器的作用是补偿光信号传输和处理过程中的功率衰减。
光放大器的特性参数有增益、工作带宽、噪声指数和饱和输出功率。
掺铒光纤放大器是运用受激辐射的原理增强光信号的功率，工作波长范围在
1550nm窗口；掺铒光纤放大器具有增益高、输出功率大、工作光学带宽较
宽、与偏振性小、噪声指数较低等特点，掺铒光纤放大器的噪声主要来源是
放大的自发辐射（ASE）。
拉曼光纤放大器是利用光纤的拉曼效应放大光信号，拉曼光纤放大器增益范
围由泵浦波长决定；且结构较简单；增益宽带范围（30nm）内增益平坦 (~1
dB)，噪声指数非常小；如果选择多泵浦波长，可增加带宽和增益平坦度。
半导体光放大器由于其自身的缺点，目前还没有被广泛使用。
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华为员工培训体系介绍 华为员工培训体系介绍 (1) 新员工培训 (2) 一、开发流程培训 (2) 二、编程基础培训 (2) 三、业务知识培训 (3) 四、答辩考核 (4) 普通员工培训 (5) 一、经典案例库 (5) 二、培训讲师制 (5) 三、技术等级划分 (6) 四、培训的组织形式 (6)
新员工培训 华为每年都会从高校招聘大量应届毕业生，应届本科毕业生大多擅长编写千行以下的小程序，对于规模软件开发缺乏实际经验，为了使毕业生能快速适应规模软件开发，公司开发了新员工培训体系，主要包含：1 开发流程培训；2 编程基础培训；3业务知识培训；4转正答辩考核；通过三个月的试用期培训，大部分员工能够掌握规模软件开发所需要的基础知识并养成良好的编程、学习习惯，为以后的软件开发打下坚实的基础，华为的研发实践证明，这是一套行之有效的培训体系。 一、开发流程培训 新员工入职三个月内，质量部会组织开发流程培训，培训形式为5天封闭培训。5天内由培训讲师带队完成一个小项目开发，在开发过程中详细讲解公司的开发流程以及质量文化，培训结束进行闭卷考核。 这个培训叫做mini项目培训，通过培训，新员工基本对公司的开发流程和质量控制体体系有了大概的了解，进入项目组后，能够更好、更快融入项目开发。 二、编程基础培训 新员工在三个月试用期内必须通过两门基础知识考试：1 编程基础；2 编程规范，试用期满进行答辩，答辩分为A、B、C、D四等，打D的为没有通过试用期，淘汰或延期转正。 1．编程基础考试 根据语言分为c/c++类和java类，每月举行一次，每人有三次机会，考试100分（满分100）为通过。 内容主要包含数据结构、c/c++编程以及公司总结的在开发过程中容易出错的知识点，具体包含：拷贝/构造函数、运算符/函数重载、虚函数/多态、继承、类成员访问控制、对象模型、模板、内存操作，考察点多，考试题要比面试时的笔试题难。 考试形式为：选择题（含单选、多选）/判断题/填空。 新员工入职一个月内，部门组织技术骨干进行c++基础培训，平时复习主要通过自学，课余时间为主，考试前部门答疑一次；考试试题主要从公司题库中抽取。
图解华为人才培养体系
任正非1994年12月在《华为人报》上撰文道： 如果我们的员工素质不高，培训不严，因经验不足处理不当造成全网瘫痪，这是多么可怕的局面。因此，从难从严，从实际出发，各级组织加强员工培训，是一项长期的艰巨任务。 从下面两起空难可能看出严格管理的重要性。韩国航空公司的班机降落时已经发生事故，几分钟后就会发生爆炸。而在该机组空姐的疏导下，两分钟内全体人员撤离飞机。最后一名空姐检查完确认机上已无人跳出机舱，这时飞机已陷入大火之中，旋即，连串的爆炸开始。 我国西北航空公司的图154飞机，在西安机场检修时，自动驾驶仪的偏航回路导线，被错接到倾斜控制系统上，而倾斜回路的导线被错接在偏航控制回路上。如果飞行前作一次严格的检查，如果飞行员训练有素，在塔台工作人员的指挥下，处理果断一些，160人的生命将会得以挽救。而命运之神一次一次被错过了。这是缺乏严格管理而导致的。 市场部去国外考察，他们报告，国外企业十分重要员工培训，他们将在一两年内，通过员工现场报告，将工作水平提高到国际水平。我十分高兴。希望每一个部门都认真对待这个问题。我们生存下去的唯一出路是提高质量，降低成本，改善服务。否则十分容易被外国垄断集团一棒打垮。 在这样的思想指导下，华为建立起了一整套完善的员工培训体系，这套体系几乎涵盖了企业培训的全部内容，包括新员工培训系统、管理培训系统、技术培训系统、营销培训系统、专业培训系统、生产培训系统。
这些培训系统互相依托但又各成一体，华为培训集一流的教师队伍、一流的教学设备和环境为一体，拥有专、兼职培训教师千余名。在1997-1999年间，华为先后建立了六个培训中心，分别是新员工培训中心、用户培训中心、高级行政管理干部培训中心、高级研发干部培训中心、高级营销干部培训中心和高级工程技术干部培训中心，占地面积13万平方米，拥有含阶梯教室、多媒体教室在内的各类教室110余间，能同时进行2000人的培训。教室的设备和设计能够满足教师授课、基础技术辅助教学等多种教学手段的需要。培训中心还拥有三星级学员宿舍、餐厅、健身房等生活、娱乐、体育设施，为培训学员提供舒适的学习生活条件。
华为员工培训管理制度 员工培训管理制度 1. 目的作用 企业组织要使自己的员工不断适应新形势的发展要求，在竞争中保持人力资源的优势，需要加强对员工的知识提升，通过培训、学习，使员工的素质得到提高，确保其价值观念正确、工作态度端正、工作行为适当，在自己现岗位或拟任岗位上创造出更大的价值。为此，企业必须重视对员工的培训工作。为了系统地对该项工作规划，加强领导力度，提高培训质量，规范培训行为，特制定本管理制度。 2. 管理职责 公司人力资源部培训科为公司员工培训归口管理责任部门，据公司经营发展战略、企业生产经营的要求和员工素质水平等因素，分析和预测员工职业培训的需求，制定培训计划，加强培训实施的管理，做好每次培训的效果评估，不断总结经验，使公司人力资源工作不断优化，做出特色和成效。 3. 员工培训工作的管理原则 3.1必须坚持专业技能培训与思想教育培训相结合的原则 对员工进行专业技能的培训，技能提高了，工作效率、工作质量就能得到保障，这是非常必要的，但决不能忽略了思想教育这一方面。员工的价值观、思想意识均会影响到工作的态度和行为，尤其是对新员工更加要灌输公司的宗旨、理念、纪律、制度，使其能适应企业文化并在团队中协调工作、尽快地融入到企业的团队中来。
3.2必须坚持理论联系实际的原则 培训工作不能搞“花架子”或装装门面的走过场。必须要明确学是为了用，是为了提高企业的基础能力，提高员工在生产经营中解决具体问题的能力。因此培训的组织者要针对企业经营管理的需要来策划培训的内容和方式、方法，使培 训对企业的经营活动产生实质性的效果。 3.3必须坚持目前需求与长远需求相结合的原则 培训组织者除了要注意企业目前经营工作中需要解决的问题，使培训工作做到为经营服务之外，还应当有超前意识，考虑到企业的发展和未来的需求，变被动的培训为主动的培训，这对企业的发展将会产生积极作用。通过培训使员工提高技术创新和革新的能力，随时迎接未来的挑战。 3.4必须坚持培训与工作相兼顾的原则 公司在安排员工培训时要注意安排好日常的生产和经营管理工作，不得因培训影响经营活动的正常运转。在时间上要避开生产经营的高峰期，在培训项目的安排上，也要根据公司的能力作出妥善的安排。一个公司常常有多种培训项目，但各个培训项目不必要也不可能同时进行，要从公司整体出发，综合考虑公司的培训任务及相关因素，做到统筹兼顾，分清轻重缓急，使培训工作与正常经营两不误。 3.5必须坚持勤俭办培训的原则 正常情况下员工培训的经费投入与效果成正比，即投入越多成效也就越大。但企业一般不可能拿出很多的钱来办培训，这就需要培训的组
华为公司员工培训体系 将持续的人力资源开发作为可持续成长的重要条件，永不停息地致力于建设一个学习型组织。 华为公司员工培训体系 将持续的人力资源开发作为可持续成长的重要条件，永不停息地致力于建设一个学习型组织。 华为公司员工培训体系包括新员工培训系统、管理培训系统、技术培训系统、营销培训系统、专业培训系统、生产培训系统。 华为培训集一流的教师队伍、一流的技术、一流的教学设备和环境为一体，拥有专、兼职培训教师千余名。建在深圳总部的培训中心占地面积13万平方米，拥有含阶梯教室、多媒体教室在内的各类教室1 10余间，能同时实施2000人的培训。教室的装备和设计满足教师授课、TBT（Technologies B ased Training）辅助教学等多种教学手段的需要。培训中心还拥有三星级学员宿舍、餐厅、健身房等生活娱乐体育设施，为培训学员提供舒适的学习生活条件。 华为员工培训的主要培训方式为：课堂教学、案例教学、上机操作、工程维护实习和网络教学等多种教学 形式，广泛采用Multimedia CD-ROM Training、Video Training、Audio Training 等教学手段，并逐步发展基于internet和电视网络的远程教学，使学员无论何时何地均可得到华为系统化、个性化的培训。 新员工培训系统 华为新员工培训采取全封闭、半军事化的培训方式，将操练、课堂教学、分组讨论、团队竞赛、集体活动有效的结合，使新员工在学习中引发思考，在讨论中互相启发，在竞赛中实践演练，在活动中展示才华。华为新员工培训致力于培养具备开放意识、合作精神和服务意识，富有责任心，具有自我批判能力，理解公司的价值观和经营理念，认同公司文化，掌握基本的工作常识和专业技能，具有可持续发展性的新一代华为人。 管理培训系统
课程设计报告 院系：管理信息系专业：人力资源管理 班级： B100502 日期： 2013年6月27日指导教师：王丽芳
华为集团新员工和中层管理人员培训方案设计 一、课程设计的目的........................................... 错误!未定义书签。 二、课程设计题目描述和要求................................... 错误!未定义书签。 1、课程设计题目描述...................................... 错误!未定义书签。 2、课程设计的要求........................................ 错误!未定义书签。 三、课程设计报告内容......................................... 错误!未定义书签。 1、企业背景情况分析...................................... 错误!未定义书签。 2、培训目标.............................................. 错误!未定义书签。 3、培训分类.............................................. 错误!未定义书签。 （1）新员工培训...................................... 错误!未定义书签。 4、培训理念.............................................. 错误!未定义书签。 5、培训方法.............................................. 错误!未定义书签。 6、培训特点（“三陪”培训）............................... 错误!未定义书签。 7、培训原则.............................................. 错误!未定义书签。 （1）紧密结合并支持公司业务发展和组织发展战略...... 错误!未定义书签。 （2）基于岗位胜任，分层分级开展培训................ 错误!未定义书签。 （3）实战导向...................................... 错误!未定义书签。 （4）培训和自我学习相结合............................ 错误!未定义书签。 四、培训需求发分析........................................... 错误!未定义书签。 1、组织分析.............................................. 错误!未定义书签。 2、任务分析.............................................. 错误!未定义书签。 （1）组织优先权的改变................................ 错误!未定义书签。 （2）人事预测........................................ 错误!未定义书签。 （3）组织态度分析.................................... 错误!未定义书签。 3、人员分析.............................................. 错误!未定义书签。 （1）人力资源经理人员分析............................ 错误!未定义书签。
华为员工培训体系详细介绍 关于《华为员工培训体系详细介绍》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。 华为每年都会从高校招聘大量应届毕业生，应届本科毕业生大多擅长编写千行以下的小程序，对于规模软件开发缺乏实际经验，为了使毕业生能快速适应规模软件开发，公司开发了新员工培训体系，主要包含：1 开发流程培训;2 编程基础培训;3业务知识培训;4转正答辩考核;通过三个月的试用期培训，大部分员工能够掌握规模软件开发所需要的基础知识并养成良好的编程、学习习惯，为以后的软件开发打下坚实的基础，华为的研发实践证明，这是一套行之有效的培训体系。 一、开发流程培训 新员工入职三个月内，质量部会组织开发流程培训，培训形式为5天封闭培训。5天内由培训讲师带队完成一个小项目开发，在开发过程中详细讲解公司的开发流程以及质量文化，培训结束进行闭卷考核。 这个培训叫做mini项目培训，通过培训，新员工基本对公司的开发流程和质量控制体体系有了大概的了解，进入项目组后，能够更好、更快融入项目开发。 二、编程基础培训 新员工在三个月试用期内必须通过两门基础知识考试：1 编程基础;2 编程规范，试用期满进行答辩，答辩分为a、b、c、d四等，打d的为没有通过试用期，淘汰或延期转正。 1.编程基础考试 根据语言分为c/c++类和java类，每月举行一次，每人有三次机会，考试100分(满分100)为通过。 内容主要包含数据结构、c/c++编程以及公司总结的在开发过程中容易出错的知识点，具体包含：拷贝/构造函数、运算符/函数重载、虚函数/多态、继承、类成员访问控制、对象模型、模板、内存操作，考察点多，考试题要比面试时的笔试题难。 考试形式为：选择题(含单选、多选)/判断题/填空。 新员工入职一个月内，部门组织技术骨干进行c++基础培训，平时复习主要通过自学，课余时间为主，考试前部门答疑一次;考试试题主要从公司题库中抽取。 2.编程规范考试 编程规范考试每月一次，每人有三次机会，考试90分及格(满分100)。公司有一本整理的编程规范文档，内容包含排版、注释、标示符命名、可读性、变量/结构定义、可测试性、程序效率、质量保证、代码逻辑/编译、代码测试/维护、宏等规范，涵盖内容比较多，word 文档有50多页。考试形式为选择(单选、多选)/判断，考试以“编程规范”为依据出题。 统一的编程规范能显著提高代码的可读性，降低维护成本。 部分应届毕业生编程基础不扎实，编码不规范，通过这两个考试，能够巩固基础知识，养成良好的编码习惯，为项目的开发打下较好的基础。其次，编程基础考试是新员工入职面临的第一座大山，考试不通过，或被淘汰或转测试，因此使新员工有一定的学习压力，迫使他主动学习，从进入公司开始就养成较好的学习习惯。 三、业务知识培训 业务知识是指与项目相关的知识，主要培训责任人为导师(新员工入职后会分配一个导师，一般为入职比较久，项目骨干，类似于uc的入职引导人)。培训主要有三项：1 熟悉项目;3 学习经典案例;2 修改bug。 1.熟悉项目
从技术驱动到市场驱动华为实现自主创新 目录 1 排版6 2 注释11 3 标识符命名18 4 可读性20 5 变量、结构22 6 函数、过程28 7 可测性36 8 程序效率40 9 质量保证44 10 代码编辑、编译、审查50 11 代码测试、维护52 12 宏53 页脚内容1
1 排版 11-1：程序块要采用缩进风格编写，缩进的空格数为4个。 说明：对于由开发工具自动生成的代码可以有不一致。11-2：相对独立的程序块之间、变量说明之后必须加空行。 示例：如下例子不符合规范。 if (!valid_ni(ni)) { ... // program code } repssn_ind = ssn_data[index].repssn_index; repssn_ni = ssn_data[index].ni; 应如下书写 if (!valid_ni(ni)) { ... // program code } repssn_ind = ssn_data[index].repssn_index; repssn_ni = ssn_data[index].ni; 页脚内容2
11-3：较长的语句（>80字符）要分成多行书写，长表达式要在低优先级操作符处划分新行，操作符放在新行之首，划分出的新行要进行适当的缩进，使排版整齐，语句可读。 示例： perm_count_msg.head.len = NO7_TO_STAT_PERM_COUNT_LEN + STAT_SIZE_PER_FRAM * sizeof( _UL ); act_task_table[frame_id * STAT_TASK_CHECK_NUMBER + index].occupied = stat_poi[index].occupied; act_task_table[taskno].duration_true_or_false = SYS_get_sccp_statistic_state( stat_item ); report_or_not_flag = ((taskno < MAX_ACT_TASK_NUMBER) && (n7stat_stat_item_valid (stat_item)) && (act_task_table[taskno].result_data != 0)); 页脚内容3
竭诚为您提供优质文档/双击可除 华为新员工培训资料 篇一：华为新员工入职180天详细培训计划 新员工的前6个月的培养周期往往体现出企业对于人才培养的重视程度，但许多企业往往只将重点放在前15天， 导致力新生代员工的离职率高峰出现在入职第6个月到1年，让企业损失大量的成本，如何快速提升新员工的能力，取决于前180天管理者做了什么。 第1阶段：新人入职，让他知道来干什么的（3~7天） 为了让员工在7天内快速融入企业，管理者需要做到下面七点： 1．给新人安排好座位及办公的桌子，拥有自己的地方，并介绍位置周围的同事相互认识（每人介绍的时间不少于1 分钟）； 2．开一个欢迎会或聚餐介绍部门里的每一人，相互认识； 3．直接上司与其单独沟通：让其了解公司文化、发展 战略等，并了解新人专业能力、家庭背景、职业规划与兴趣
爱好。 4．hR主管告诉新员工的工作职责及给自身的发展空间及价值。 5．直接上司明确安排第一周的工作任务，包括：每天要做什么、怎么做、与任务相关的同事部门负责人是谁。 6．对于日常工作中的问题及时发现及时纠正（不作批评），并给予及时肯定和表扬（反馈原则）；检查每天的工作量及工作难点在哪里； 7．让老同事（工作1年以上）尽可能多的和新人接触，消除新人的陌生感，让其尽快融入团队。关键点：一起吃午饭，多聊天，不要在第一周谈论过多的工作目标及给予工作压力。 第2阶段：新人过渡，让他知道如何能做好（8~30天）转变往往是痛苦的，但又是必须的，管理者需要用较短的时间帮助新员工完成角色过度，下面提供五个关键方法：1．带领新员工熟悉公司环境和各部门人，让他知道怎么写规范的公司邮件，怎么发传真，电脑出现问题找哪个人，如何接内部电话等； 2．最好将新员工安排在老同事附近，方便观察和指导。 3．及时观察其情绪状态，做好及时调整，通过询问发现其是否存在压力； 4．适时把自己的经验及时教给他，让其在实战中学习，
华为员工培训体系介绍 本文根据我的经验和自己的理解介绍华为的员工培训体系，第一部分介绍新员工培训，第二部分介绍普通员工的培训，最后对我们公司新员工的培训提出几点建议，供参考。 新员工培训 华为每年都会从高校招聘大量应届毕业生，应届本科毕业生大多擅长编写千行以下的小程序，对于规模软件开发缺乏实际经验，为了使毕业生能快速适应规模软件开发，公司开发了新员工培训体系，主要包含：1 开发流程培训；2 编程基础培训；3业务知识培训；4转正答辩考核；通过三个月的试用期培训，大部分员工能够掌握规模软件开发所需要的基础知识并养成良好的编程、学习习惯，为以后的软件开发打下坚实的基础，华为的研发实践证明，这是一套行之有效的培训体系。 一、开发流程培训 新员工入职三个月内，质量部会组织开发流程培训，培训形式为5天封闭培训。5天内由培训讲师带队完成一个小项目开发，在开发过程中详细讲解公司的开发流程以及质量文化，培训结束进行闭卷考核。 这个培训叫做mini项目培训，通过培训，新员工基本对公司的开发流程和质量控制体体系有了大概的了解，进入项目组后，能够更好、更快融入项目开发。 二、编程基础培训 新员工在三个月试用期内必须通过两门基础知识考试：1 编程基础；2 编程规范，试用期满进行答辩，答辩分为A、B、C、D四等，打D的为没有通过试用期，淘汰或延期转正。 1．编程基础考试
根据语言分为c/c++类和java类，每月举行一次，每人有三次机会，考试100分（满分100）为通过。 内容主要包含数据结构、c/c++编程以及公司总结的在开发过程中容易出错的知识点，具体包含：拷贝/构造函数、运算符/函数重载、虚函数/多态、继承、类成员访问控制、对象模型、模板、内存操作，考察点多，考试题要比面试时的笔试题难。 考试形式为：选择题（含单选、多选）/判断题/填空。 新员工入职一个月内，部门组织技术骨干进行c++基础培训，平时复习主要通过自学，课余时间为主，考试前部门答疑一次；考试试题主要从公司题库中抽取。 2．编程规范考试 编程规范考试每月一次，每人有三次机会，考试90分及格（满分100）。公司有一本整理的编程规范文档，内容包含排版、注释、标示符命名、可读性、变量/结构定义、可测试性、程序效率、质量保证、代码逻辑/编译、代码测试/维护、宏等规范，涵盖内容比较多，word文档有50多页。考试形式为选择（单选、多选）/判断，考试以“编程规范”为依据出题。 统一的编程规范能显着提高代码的可读性，降低维护成本。 部分应届毕业生编程基础不扎实，编码不规范，通过这两个考试，能够巩固基础知识，养成良好的编码习惯，为项目的开发打下较好的基础。其次，编程基础考试是新员工入职面临的第一座大山，考试不通过，或被淘汰或转测试，因此使新员工有一定的学习压力，迫使他主动学习，从进入公司开始就养成较好的学习习惯。 三、业务知识培训 业务知识是指与项目相关的知识，主要培训责任人为导师（新员工入职后会分配一个导师，一般为入职比较久，项目骨干，类似于uc的入职引导人）。培训主要有三项：1 熟悉项目；3 学习经典案例；2 修改bug。 1．熟悉项目 新员工由导师负责熟悉项目的整体知识，学习项目组的培训资料，然后重点学习某一模块，新员工主要学习的模块一般是其导师负责的模块。新员工定期（二周或一个月）输出学习汇报胶片，在项目组中进行汇报讲解。 部门会组织业务骨干对新员工进行技术培训，培训内容为本部门开发使用的平台或组件以及开发过程中需要的业务知识。 2．学习经典案例 公司有经典案例库，案例都是员工在实际开发过程某一类问题的解决方法总结和修改bug中积累的典型经验教训，通过经典案例学习可以有效的吸收经验，避免或减少重复错误。 3．修改bug 业务知识的培训主要通过修改bug，新员工刚开始一般做项目维护，一周内就会安排修改bug。修改bug的过程实际是在有压力条件下，有目的地学习过程，新员工解决了一个bug
华为内容培训资料
目錄 採購作業流程圖1 收料驗收作業流程圖2廠商退料作業流程圖3銷售作業流程圖5 自製工作令作業流程圖6外包工作令作業流程圖7盤點作業流程圖9 應付帳款流程圖10 應收帳款流程圖12 營業稅申報流程圖13 總帳流程圖 15 MRP流程圖16 BOM相關作業流程 18 固定資產作業流程19
採購作業流程圖
說明： 1.採購人員進行採購單資料維護，並列印出採購單 2.以採購單通知採購廠商，廠商答覆並維護確認交期作業 若之後廠商再變更交期，需維護採購單修改交期作業 3.採購單成立後，除交期修改外，其他資料的修改儲存都將加版次 4.廠商交貨後，由收料人員進行收料及驗收作業 收料驗收作業流程圖 交貨 廠商 採購 倉管(收料) 檢驗 財務會計
廠商退料作業流程圖 產生付款申請單 驗退出庫 (出待退倉) 加待收料數量 確定付款資料 產生待付款資料 說明： 1.收到廠商送貨、清點數量後，收料人員將資料輸入產生收料單，並將料品存放於待驗倉 庫；此時沖銷待收料數量 2.經檢驗人員檢驗後，合格料品入良品倉，可用於生產作業，同時產生待付款資料，以通知會計以準備付款作業；不合格者入待退倉 3.進行驗退作業，待退倉料品正式退回廠商，並產生待收料數量 4.或進行特採作業，直截了当將待退倉料品入良品倉，並產生付款資料準備付款
退料/補料 通知 補料 轉扣款? YES NO AP 折 補料? 扣款? YES YES END 說明：1.倉管人員提出廠商退料單，判斷是否退料或補料，是否需扣款 2.需補料則通知廠商補料；不補料則驗收倉庫扣料，流程結束 3.廠商完成補料作業則流程結束；補料不足則轉扣款，由財務會計辦理AP 折讓作業
华为员工培训管理规定文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
员工培训管理制度 1. 目的作用 企业组织要使自己的员工不断适应新形势的发展要求，在竞争中保持人力资源的优势，需要加强对员工的知识提升，通过培训、学习，使员工的素质得到提高，确保其价值观念正确、工作态度端正、工作行为适当，在自己现岗位或拟任岗位上创造出更大的价值。为此，企业必须重视对员工的培训工作。为了系统地对该项工作规划，加强领导力度，提高培训质量，规范培训行为，特制定本管理制度。 2. 管理职责 公司人力资源部培训科为公司员工培训归口管理责任部门，据公司经营发展战略、企业生产经营的要求和员工素质水平等因素，分析和预测员工职业培训的需求，制定培训计划，加强培训实施的管理，做好每次培训的效果评估，不断总结经验，使公司人力资源工作不断优化，做出特色和成效。 3. 员工培训工作的管理原则 必须坚持专业技能培训与思想教育培训相结合的原则 对员工进行专业技能的培训，技能提高了，工作效率、工作质量就能得到保障，这是非常必要的，但决不能忽略了思想教育这一方面。员工的价值观、思想意识均会影响到工作的态度和行为，尤其是对新员工更加要灌输公司的宗旨、理念、纪律、制度，使其能适应企业文化并在团队中协调工作、尽快地融入到企业的团队中来。 必须坚持理论联系实际的原则 培训工作不能搞“花架子”或装装门面的走过场。必须要明确学是为了用，是为了提高企业的基础能力，提高员工在生产经营中解决具体问
题的能力。因此培训的组织者要针对企业经营管理的需要来策划培训的内容和方式、方法，使培训对企业的经营活动产生实质性的效果。 必须坚持目前需求与长远需求相结合的原则 培训组织者除了要注意企业目前经营工作中需要解决的问题，使培训工作做到为经营服务之外，还应当有超前意识，考虑到企业的发展和未来的需求，变被动的培训为主动的培训，这对企业的发展将会产生积极作用。通过培训使员工提高技术创新和革新的能力，随时迎接未来的挑战。 必须坚持培训与工作相兼顾的原则 公司在安排员工培训时要注意安排好日常的生产和经营管理工作，不得因培训影响经营活动的正常运转。在时间上要避开生产经营的高峰期，在培训项目的安排上，也要根据公司的能力作出妥善的安排。一个公司常常有多种培训项目，但各个培训项目不必要也不可能同时进行，要从公司整体出发，综合考虑公司的培训任务及相关因素，做到统筹兼顾，分清轻重缓急，使培训工作与正常经营两不误。 必须坚持勤俭办培训的原则 正常情况下员工培训的经费投入与效果成正比，即投入越多成效也就越大。但企业一般不可能拿出很多的钱来办培训，这就需要培训的组织者要根据不同的培训项目对培训资金作出合理的安排。一方面培训费用支出要量力而行，另一方面应让每项培训都能有较好的收效，使所耗用的经费投入值得。 4. 员工培训计划 每年年初各部门根据本部门年度工作目标的要求，结合本部门员工的能力水平及员工职业生涯设计的需要，由部门主管制定部门员工全年培训计划，于元月中旬集中上报到人力资源部。
21世纪世界是网络世界，随着互联网网络技术的发展，路由、交换技术越来越受广泛关注。中国急需大量网络技术人才，IT培训日显重要。作为中国最大电信网络设备供应商的华为公司2000年适时推出了适合国内需求，符合国际规范的“华为培训及认证体系”。实际上，业界的报纸上，有关IT培训的内容和广告很多，这说明IT人才的市场大有可为。针对国内80%需要的是混合型的人才，定位在中小企业的技术人员华为培训内容针对技术人员最需要的东西，非常的实用。以普及性为目标。虽然华为作为后来者，早期的入不敷出是难免的。(据华为透露，华为在培训上的资金投入包括其他固定资产和无形投入，以几千万元计。)但是从两年的发展来看,华为的培训已经成为一个国内网络界非常有影响力的一个培训,伴随着华为的硬件市场占有率越来越高,华为和一些不惜血本投入的厂商一样，投入培训市场,我想原因有三个。 第一，中国网络市场还是未开垦的处女地。网络技术的普及带来大量的培训需求，网络人才的短缺也进一步刺激新技术培训市场的发展。互相促进,造成这个市场非常有利可图,毋庸置疑，培训商们对这块肥肉的期望值绝对不低于网络技术服务市场。 第二，鉴于目前国内网络技术水平普遍低下的状况对网络产品的市场状况带来很大的负面影响，华为公司作为国内拥有自主知识产权全系列产品的公司，一直致力于提升中国整体IT水平，拓展IT市场.只有提高大部分人的水平,才能促进应用,才能提高产品销售。 第三，从销售的角度来看，熟悉专有技术的工程师往往更倾向于使用该专有技术的产品，所以培训也是在宣传自己的技术和产品，培养用户的忠实度。占领了一定比例的培训 市场，就必然会影响一定比例的销售市场。培训为销售带来的好处，也是厂商们放长线所要钓的“大鱼”。另外，华为还希望通过培训认证扩大自己影响，树立高技术企业的品牌。 如果说，"华为认证培训体系"在推出之初还受到一些业内人士的质疑的话，那么现在，"华为认证培训体系"已经以其良好的发展势头赢得了业内外人士的赞赏和看好。那么，华为认证培训的成功之道究竟在哪里? 一、多层次性: 华为概括自己的目的是说,华为网络技术培训要让一般都能做到: 有意愿的人“上得起”，有技术的人“有收获”，真正达到网络普及教育的目的。“华为培
华为公司人力资源管理体系 第一章公司人力资源管理的组织体系与运作方式 一、人力资源管理委员会的职责、成员与运作 1、人力资源管理委员会（HRMC）的职责：HRMC负责管理、监督公司级人力资源决策与活动，为业务发展提供支持；同时对人力资源领域的战略问题向EMT提供建议，以支撑公司的增长和公司的战略。 2、人力资源管理委员会的成员： 主任：人力资源总裁 成员：人力资源部主管、各大部门主管、华为大学主管、各大部门干部部主管；根据具体议题需要，邀请有关业务部门代表参加。 秘书机构：人力资源部 3、人力资源管理委员会的运作： 会议频度：每季度一次，可根据需要召开特别会议 二、人力资源管理部工作职责 1.根据公司总体业务发展战略的需要，提出相应的人力资源战略，组织制定全球人力资源政策，并实现对公司全球人力资源业务的管理。通过对人力资源体系与机制的完善与推行，为公司业务正常运作及发展提供人力资源支持，促进公司商业目标的达成。 2.根据公司政策导向，建立和完善公司人力资源管理机制，通过人力资源管理体系的高效和有效运作，促进公司业务顺利开展。 3.根据公司业务发展战略，组织制定中长期人力资源发展规划及政策并实施，确保公司中长期业务发展得到人力资源的有效支持。 4.根据公司业务发展状况，通过制定有效的绩效管理和激励政策并组织实施，提高公司整体竞争力，促进公司可持续发展。 5.建立、完善并推行有利于员工成长的职业发展机制，通过培训、培养和任职资格管理，促进员工能力的提升和人岗匹配。 6.根据行业特征、公司的战略及公司员工总体特性，营造积极向上的工作氛围，建设良好的企业文化，促进员工与公司关系的和谐和发展。 7.根据公司价值导向，制订薪酬福利政策并实施，提出合理的薪酬结构和新酬标准，对员工进行及时、有效的激励，持续吸引、保留优秀人才和关键员工。 8.基于公司全球化战略，参考国际惯例，结合业务需求，建立并优化海外人力资源管理体系，制订相应政策，以促进国际业务的拓展。 9.根据公司对人力资源体系的要求，建立公司人力资源组织架构、人员体系和干部后备队伍及运作机制，促进人力资源体系的成长满足业务的需要。 第二章管理者的人力资源管理职责
第一部分路由器 第1章VRP 总体介绍 VRP（Versatile Routing Platform，通用路由平台）是华为公司数据通信产品的通用网络操作系统平台，它以IP 业务为核心，实现组件化的体系结构，拥有多达400 项以上的特性。在提供丰富功能特性的同时，提供基于应用的可裁剪能力和可伸缩能力。 VRP 以TCP/IP 协议栈为核心，在操作系统中集成了路由、组播、QoS、VPN、安全和IP 语音等数据通信要件，并以IP TurboEngine 技术为网络设备提供了出色的数据转发能力。VRP 是华为公司具有完全自主知识产权的网络操作系统，可以运行在多种硬件平台之上并拥有一致的网络界面、用户界面和管理界面，为用户提供了灵活丰富的应用解决方案。同时VRP 是一个持续发展的平台，可以最大程度地保护用户投资。 注意： 需要指出，本手册描述的是应用于华为公司Quidway 系列中低端路由器的VRP1.7 系统软件台的特性和功能。在正文中，除非特别说明，否则VRP即指代VRP1.7 这个具体的软件版本，用户确保所使用VRP 软件与本手册所描述内容的一致性。此外，本手册中所描述的特性规格可能随产品的升级而发生改变，请直接从https://www.doczj.com/doc/8b15299114.html,网站上索取。 第2章VRP 用户接口 2.1 搭建配置环境 VRP 支持用户进行本地与远程配置，可通过以下几种方法搭建配置环境： 2.1.1 通过Console 口搭建本地配置环境 微机串口与路由器的Console 口（配置口）相连，可搭建本地配置环境。 第一步：通过Console 口搭建本地配置环境，只需将微机串口通过标准RS232电缆与路由器的Console 口连接。如下图所示： 第二步：在微机上运行超极终端如Windows 9X 的Hyperterm（超级终端）等，建立新连接，选择实际连接时使用的微机上的RS-232 串口，设置终端通信参数为9600 波特、8 位数据位、1 位停止位、无校验、无流控。如下图（Windows 2000 下的“超级终端”设置界面）。
员工培训管理制度 1. 目的作用 企业组织要使自己的员工不断适应新形势的发展要求，在竞争中保持人力资源的优势，需要加强对员工的知识提升，通过培训、学习，使员工的素质得到提高，确保其价值观念正确、工作态度端正、工作行为适当，在自己现岗位或拟任岗位上创造出更大的价值。为此，企业必须重视对员工的培训工作。为了系统地对该项工作规划，加强领导力度，提高培训质量，规范培训行为，特制定本管理制度。 2. 管理职责 公司人力资源部培训科为公司员工培训归口管理责任部门，据公司经营发展战略、企业生产经营的要求和员工素质水平等因素，分析和预测员工职业培训的需求，制定培训计划，加强培训实施的管理，做好每次培训的效果评估，不断总结经验，使公司人力资源工作不断优化，做出特色和成效。 3. 员工培训工作的管理原则 3.1必须坚持专业技能培训与思想教育培训相结合的原则 对员工进行专业技能的培训，技能提高了，工作效率、工作质量就能得到保障，这是非常必要的，但决不能忽略了思想教育这一方面。员工的价值观、思想意识均会影响到工作的态度和行为，尤其是对新员工更加要灌输公司的宗旨、理念、纪律、制度，使其能适应企业文化并在团队中协调工作、尽快地融入到企业的团队中来。 3.2必须坚持理论联系实际的原则 培训工作不能搞“花架子”或装装门面的走过场。必须要明确学是为了用，是为了提高
企业的基础能力，提高员工在生产经营中解决具体问题的能力。因此培训的组织者要针对企业经营管理的需要来策划培训的内容和方式、方法，使培训对企业的经营活动产生实质性的效果。 3.3必须坚持目前需求与长远需求相结合的原则 培训组织者除了要注意企业目前经营工作中需要解决的问题，使培训工作做到为经营服务之外，还应当有超前意识，考虑到企业的发展和未来的需求，变被动的培训为主动的培训，这对企业的发展将会产生积极作用。通过培训使员工提高技术创新和革新的能力，随时迎接未来的挑战。 3.4必须坚持培训与工作相兼顾的原则 培训需求必须得到培训评审通过后方可执行，在评审中会考虑公司在安排员工培训时要注意安排好日常的生产和经营管理工作，不得因培训影响经营活动的正常运转。在时间上要避开生产经营的高峰期，在培训项目的安排上，也要根据公司的能力作出妥善的安排。一个公司常常有多种培训项目，但各个培训项目不必要也不可能同时进行，要从公司整体出发，综合考虑公司的培训任务及相关因素，做到统筹兼顾，分清轻重缓急，使培训工作与正常经营两不误。 3.5必须坚持勤俭办培训的原则 正常情况下员工培训的经费投入与效果成正比，即投入越多成效也就越大。但企业一般不可能拿出很多的钱来办培训，这就需要培训的组织者要根据不同的培训项目对培训资金作出合理的安排。一方面培训费用支出要量力而行，另一方面应让每项培训都能有较好的收效，使所耗用的经费投入值得。 4. 员工培训计划 4.1每年年初各部门根据本部门年度工作目标的要求，结合本部门员工的能力水平及员工职业生涯设计的需要，由部门主管制定部门员工全年培训计划，于元月中旬集中上报到人力资源部。 4.2人力资源部应根据公司全年工作目标和经营发展的方向，结合各部门的年度培训计
华为公司员工培训管理制度（修订版） 1 目的作用 企业组织要使自己的员工不断适应新形势的发展要求，在竞争中保持人力资源的优势，需要加强对员工的知识提升，通过培训、学习，使员工的素质得到提高，确保其价值观念正确、工作态度端正、工作行为适当，在自己现岗位或拟任岗位上创造出更大的价值。为此，企业必须重视对员工的培训工作。为了系统地对该项工作规划，加大领导力度，提高培训质量，规范培训行为，特制定本管理制度。 2 管理职责 公司人力资源部培训科为公司员工培训归口管理责任部门，据公司经营发展战略、企业生产经营的要求和员工素质水平等因素，分析和预测员工职业培训的需求，制订培训计划，加强培训实施的管理，做好每次培训的效果评估，不断总结经验，使公司人力资源工作不断优化，作出特色和成效。 3 员工培训工作的管理原则 3.1 必须坚持专业技能培训与思想教育培训相结合的原则 对员工进行专业技能的培训，技能提高了，工作效率、工作质量就能得到保障，这是非常必要的，但绝不能忽略了思想教育这一方面。员工的价值观、思想意识均会影响到工作的态度和行为，尤其是对新员工更加要灌输公司的宗旨、理念、纪律、制度，使其能适应企业文化并在团队中协调工作、尽快地融入企业的团队中来。
3.2 必须坚持理论联系实际的原则 培训工作不能搞“花架子”或装装门面地走过场。必须明确学是为了用，是为了提高企业的基础能力，提高员工在生产经营中解决具体问题的能力。因此培训的组织者要针对企业经营管理的需要来策划培训的内容和方式、方法，使培训对企业的经营活动产生实质性的效果。 3.3 必须坚持目前需求与长远需求相结合的原则 培训组织者除了要注意企业目前经营工作中需要解决的问题，使培训工作做到为经营服务之外，还应当有超前意识，考虑到企业的发展和未来的需求，变被动的培训为主动的培训，这对企业的发展将会产生积极作用。通过培训使员工提高技术创新和革新的能力，随时迎接未来的挑战。 3.4 必须坚持培训与工作相兼顾的原则 公司在安排员工培训时要注意安排好日常的生产和经营管理工作，不得因培训影响经营活动的正常运转。在时间上要避开生产经营的高峰期，在培训项目的安排上，也要根据公司的能力作出妥善的安排。一个公司常常有多种培训项目，但各个培训项目不必要也不可能同时进行，要从公司整体出发，综合考虑公司的培训任务及相关因素，做到统筹兼顾，分清轻重缓急，使培训工作与正常经营两不误。 3.5 必须坚持勤俭办培训的原则 正常情况下员工培训的经费投入与效果成正比，即投入越多成效也就越大。但企业一般不可能拿出很多的钱来办培训，这就需要培训的组织者要根据不同的培训项目对培训资金作出合理的安排。一方面培训费用支出要量力而行，另一方面应让每项培训都能有较好的收效，使