初中二年级思想品德上册第一课时PPT课件
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思想政治课程标准与教材解读第一章课件
二、高中思想政治课程的基本理念 （一）坚持马克思主义基本观点教育与把握 时代特征相统一。 （二）加强思想政治方向的引导与注重学生 成长的特点相结合。 （三）构建以生活为基础、以学科知识为支 撑的课程模块，这是课程整合的追求。 （四）强调课程实施的实践性和开放性，这 是课程实施的追求。 （五）建立促进发展的课程评价机制，这是 改进课程评价方式方法的追求。
第四节 思想政治学科课程的目标 一、思想政治学科课程目标的含义 1、教育目的 指教育要实现的总体方向，它所体现和表达的是总体的、 最终的教育价值。 2、教育目标（又称培养目标） 它所体现的是不同性质的教育和不同阶段的教育的价值， 是不同性质教育和不同阶段的教育目标。 3、课程目标 课程目标是某一课程门类或科目学习完以后所要达到的学 生发展状态和水平的描述性指标，是课程设计的基础环节 和重要因素，是指导整个课程编制过程的最为关键的准则。 4、教学目标 教学目标是教学论的基本问题之一，它在教学体系中具有 很重要的地位，教学目标是教育的出发点，它关系着教学 的价值，为教学指明了发展方向。
《简明国际教育百科全书.课程》中列出了9种不同的课程定 义。（1）课程是在学校建立的一系列具有潜力的经验， 目的是训练儿童和青年以群体方式思考和行动。（2）课 程是学生在学校指导下所学得的全部经验。（3）课程是 学校传授给学生的、旨在使他们取得毕业、获得证书或进 入职业领域的资格的教学内容和具体教材的总计划。（4） 课程是一种对教师、学生、学科、环境等教材组成部分的 范围的方法论的探究。（5）课程是学校的生活和计划， 是一种指导生活的事业，是构建一代又一代人生活的活动 流。（6）课程是一种学习计划。（7）课程是通过有组 织地重建知识和经验而得到系统阐述的有计划、有指导的 学习经验和预期的学习结果。在学校的帮助下，推动学习 者个人的社会能力不断地、有目的的向前发展。（8）课 程基本上由5种大范围的学科学习构成：掌握母语，系统 地学习语法、文学和写作；数学；科学；历史；外国语。 （9）课程被看做是人类经验的范畴，而不是结论的可能 思维模式的不断扩大的范畴。
部编版初中二年级上册道德与法制教学课件 第1课 我们的公共生活 在社会中成长
④只要对他人、对社会有所贡献，生命就有价值，人生就
有意义。
A.①②③
B③④
√ C.①②③④ D. ②③④
4.我来决策
√ （1）我是独特的我，我的行为活动只能代表我自己。（ ） X （2）个人是社会的成员，人们的生活可以离开社会。（ ）
（3）每个人在身心正常发展的时候也在为社会做着贡献。
（√）
（4）社会成员只有在老师或家长的影响下，通过结交朋友
结合自己以往参加社会实践活动的经历，写一写 当时的情况和现在的感想和大家分享交流。
课堂小结
随堂演练
1.实现社会化的途径主要是（ ）
√A.学习社会知识
C.经常听广播读报纸
B.帮助老年人 D.社会成员的影响
2.某学校在开展助残的活动中，许多同学发生了巨大的变
化；冷漠的变热情了，脆弱的变坚强了。可见（ ）
才能实现社会化。
（√）
(William Black, British poet)
相互宽容对方的缺点，乃是通向天堂之门。
(英国诗人 布莱克.W.)
关键点拨
亲社会行为的含义
亲社会行为是指人们在社会交往中，表现出来的 那些有利于社会和他人的行为。
人们在共同的社会生活中经常会表现出类似这样 的行为，比如帮助、分享、合作、安慰、捐赠、同情、 关心、谦让、互助等，心理学家把这一类行为称为亲 社会行为。
（1）亲社会行为是人与人之间在交往过程中，维 护良好关系的重要基础，对个体一生的发展意义重大。
（2）培养亲社会行为，能使我们有效地参与竞争 与合作、善于与人交往、具有较高的耐挫力和心理承 受力、自觉遵守社会规范、具有利他主义精神和助人 行为等。
拓展空间
从小到大，我们读过很多成功人物的故事。以你感兴 趣的一个人为例，参考下面的提示，探究其成长过程。
部编人教版《道德与法治》二年级上册全册课件【全套】
探究分享
➢ 我喜欢明明的暑假生活。
因为他给自己制定了暑假计划，并按照 计划有序的参加活动，收获了知识和本 领，轻松迎接开学。虽然没有充分享受 假期的悠闲。
探究分享
➢ 我希望像亮亮那样过暑假。
虽然他对自己的生活没有打算，过得很忙乱 ，但参加了很多娱乐活动，也很有趣。
探究分享
有没有计划会导致不同的生活状态，我们要 对自己的假期有所打算，才不会过得忙乱。但 也要合理休息，享受假期。
同桌互相交流。 四人小组交流。 离开座位说给自己喜欢的小伙伴听听。 上台说，可以随带自己所带来的图片、
纪念品等，出示给大家看。
探究分享
暑假我读完了一本课外书，增长了许多知识。
暑假我去了四川观赏大熊猫，这是我带回来的纪念品。
探究分享
暑假我去了乡下看望爷爷。
暑假我学会了游泳。
活动小结
➢ 在这次的暑假生活中同学们学会了很多本领, 参加了许多有意义的活动， 在愉快的同时， 大家还懂得了许多做人的道理。
同学们的暑假生活真是丰富多彩啊！ 肯定有很多收获吧！
那我们今天就一起来学习本学期的第一课 “假期有收获”。
学习新知
一、用心过，有 有一个小朋友叫收小获强，他的暑假生活也很有趣呢，我们一起
来看一看好吗？ 阅读教材P2-5。
同学们想一想：小强的暑假快乐吗？为什么？
➢ 小强的暑假过得很快乐，因为他去到了爸爸工作的地方 ，既增进了和家人的感情，又见识了高大的楼房和好看 的电影，还交到了新朋友，展示了自己的本领。
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2我们的节假日
第一课 过去了，说到夏天你 会想起什么？
鲁人版(初中二年级)八年级思想品德上册养成亲社会行为_课件1
六尺巷 清代（康熙年间）文华殿大学士兼礼部尚书 张英的老家人与邻居吴家在宅基的问题上发生了 争执，家人飞书京城，让张英打招呼“摆平”吴 家。而张英回馈给老家人的是一首打油诗“千里 修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在， 不见当年秦始皇。”家人见书，主动在争执线上 退让了三尺，下垒建墙，而邻居吴氏也深受感动， 退地三尺，建宅置院，于是两家的院墙之间有一 条宽六尺的巷子。六尺巷由此而来。
农民与良种
据说一位农民，在一个很偶然的机会从外地 带回了一种小麦良种，种植后产量大增，他因此 喜出望外…… 假如你是农民的邻居或朋友，你会对农民说 些什么？ 农民为了有更好的收成，就决定在自家地里 大面积种植，可后来却发现良种逐渐退化，病虫 害增加，小麦产量减少的奇怪现象，他也因此蒙 受了巨大的损失…… 假如你是农民的邻居或朋友，你会对农民说 些什么？
我为社会做贡献
为什么要参与社会公益活动？
参与社会公益活动有助于增长我们的社 会知识，锻炼实践能力，培养优秀品德，养 成良好行为习惯。
结论四：我们应积极参与社会公益活动。
我们可以为社会做许多力所能及的事情。比 如为贫困儿童献上一份爱心、宣传环境保护只是、 扶助老弱病残等。 通过这些活动，我们可以进一步了解社会， 增进关心社会的情感。
结论三：在社会生活中我们要学会_ 方式和方法 ____________ 。个人的力量毕竟有限，在帮 别人和社会的力量 有时帮助他 助过程中可以借助_____________ 人可能会有一定危险，在帮助过程中要 注意自身的安全 ；一个处在被帮助境地的人往往 ___________ 非常敏感，在帮助过程中要注意维护他人的 自尊 ，千万不要把帮助当成一种______ 施舍 ，否 _____ 则帮助就有可能变成一种伤害。
粤教版(初中二年级)八年级道德与法制上册全套PPT课件
谢
谢
不自卑，不自负，不虚荣
自卑、自负与虚荣
1.自卑的含义： 自卑是一种自我贬低、自我否定的消极心态。 2.自卑产生的原因：
当我们在自己的弱点或者缺陷面前失去自信，就可能陷
入自卑。
3.自卑的危害：
看不起自己，觉得自己比不上别人，往往出现情绪
低落、郁郁寡欢的状态。严重的自卑常常使人迷失前进 的方向，失去生活的动力，甚至自暴自弃。 4.怎样走出自卑，树立自信？ 要树立自信，学会客观看待自己、悦纳自己，培养 积极乐观的生活态度，树立自尊人格。
严，不做有损人格的事情，也不容许他人损害 自己的人格。
我们受到称赞时，自 尊得到满足，就会产生快
当我们受到批评时， 自尊得不到满足，就会失 望、忧愁、产生消极、否
乐、振奋这种积极、肯定
的情绪。
定的情绪。
自尊是人的基本心理需要。
请阅读材料，并谈谈从中悟出什么道理？
某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一 股怜悯之情。他把1元钱丢进卖铅笔人的怀中，就走开了。
学习目标 学习
1
认识自尊是人格 之本，是促进人的道
2
养成自尊自信、 积极健康的心态，能
3
懂得自负与
虚荣的危害，塑 造自己的健康人
德健全发展的重要力
量。
够克服消极的自卑心
态。
格。
重点难点
重点：
自卑的危害，自尊与 自负、虚荣的区别。
难点：
自卑的危害，自尊与
自负、虚荣的区别。
情境体验
情境一：语言透视，人的尊严。
粤教版（初中二年级）八年级 道德与法制上册全套PPT课件
自尊自爱是健康的人格
自尊 自信
课堂导入
身为一名中国人，我们为澳门回归祖国怀抱 18周年而感到骄傲和自豪。这种骄傲和自豪是基
二年级道德与法治上册PPT课件
二年级道德与法治上册PPT课件•部编版二年级道德与法治上册《我们小点儿声》PPT下载(第1课时)，共14页。
吵闹的教室同学们，我们班的教室里面有时也会很吵，说一说你发现的教室里面吵闹的现象吧！当我们的教室很吵时，你的心情是怎样的呢？老师也发现了一些教室吵闹的现象，尤其是在课...•部编版二年级道德与法治上册《我们小点儿声》PPT免费下载，共14页。
教室里面有点儿吵移动桌椅要抬起，否则会产生噪声。
关门声音有些大，砰的一下是噪声。
小组讨论无秩序，人人都说是噪声。
课间游戏应适当，追逐打闹有噪声。
小组讨论：遇到噪声怎么办？...•部编版二年级道德与法治上册《大家排好队》PPT免费课件(第2课时)，共12页。
活动一哪些地方需要排队为什么要排队呢？当很多人一起做同样的事情时，只要大家排好队、守秩序，就会很快、很安全、很开心地把事情做好。
活动二怎样排队好一米线不仅保护隐私...•部编版二年级道德与法治上册《大家排好队》PPT免费课件(第1课时)，共11页。
活动一为什么要排队排队有什么好处呢？排队不仅可以减少拥挤、愉悦心情，还可以提高速度，缩短等待的时间。
活动二对乱插队说不情景一：排一会儿队，等不及了，先离开办别的事...•部编版二年级道德与法治上册《这些是大家的》PPT优秀课件，共26页。
说教材《这些是大家的》是《我们在公共场所》这一单元的第1课，对其他几课起着铺垫、引导的作用。
本课由学校里的公物身边的公物还好吗我和公物的故事大家一起来爱护四部分内容组成，此外...•部编版二年级道德与法治上册《这些是大家的》PPT优质课件(第2课时)，共10页。
活动一我替朋友说说话可惜我们的朋友不会说话，让我们用自己喜欢的方式替朋友说说话，好不好？ (1)学生进行角色换位，设想公用设施的自白，先在小组里说说，再说给大家听。
(2)...•部编版二年级道德与法治上册《这些是大家的》PPT优质课件(第1课时)，共11页。
像这样的朋友，你的身边还有哪些？像这些朋友一样，在公共场所供大家使用，为大家服务的设施我们把他们统称为公用设施。
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案例分析
婷婷是一位六年级的女同学，她长 着一对会说话的大眼睛，头发黄黄的， 稍稍有些蜷曲，成绩上游，中等智商， 非常腼腆，性格内向，在人面前不拘言 笑，上课从不主动举手发言，老师提问 时总是低头回答，声音听不清，脸蛋涨 得绯红。下课除了上厕所外总是静静地 坐在自己的座位上发呆，老师叫她去和 同学玩，她会冲你勉强笑一下，仍坐着
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
美一球员校园撒钱 湘西学生哄抢
5月23日晚上，湖南湘西某 地有关方面邀请美国体育使者男 子明星篮球队与立陶宛苏托瓦职 业男子篮球队在该地体育馆举行 对抗赛。赛前，两支球队分别到 当地的一些中学进行访问，然而 ，在5月22日美国体育使者男子 明星篮球队到市第一中学访问时 出现让人愤怒的一幕，一美国球 员在车辆离开校园时打开窗户， 向围观的中学生撒人民币，造成 现场一度失控。
案例分析
不动。平时总是把自己关在房里， 不和同学玩。遇到节假日，父母叫 她一起玩、作客，她都不去，连外 婆家也不去。
自卑心理会给婷婷带来什么危害？
当我们在自己的弱点或缺陷面
前失去信心，就可能陷入自卑，就 会自己看不起自己，自我贬低，甚 至自暴自弃，妨碍我们建立快乐的 人生。
轮椅上的科学巨匠
第一单元 塑造自我
1.1 自尊自信
一个人能否有成就， 就看他是否具备自尊心与 自信心两个条件。
——苏格拉底
寓言透视
思考并与同桌交流：
1.智者提出的事情，你愿意去做吗？ 为什么？ 2.智者让少年做的三件事有什么寓 意？ 3.少年得到答案了吗？你想怎样回 答他的问题？
父亲竟然贩卖自己的亲生儿子，这是他在向 妻子和儿子忏悔，祈求他们原谅。做下这样卑下 行为的人还有做人的尊严吗？
北川折翅“小天鹅”李月面对世界重新起舞
走出自卑小处方：
夸夸自己（我很棒、我很美~）； 心理暗示（我能行、我能成功~）； 选准突破口；
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老鼠和黄鼠狼
老鼠同黄鼠狼作战，总是吃败仗。老鼠 聚到一处议论，认为他们所以失败，是因为 他们没有将领，于是举手表决，选出几只老 鼠担任将领。这些将领想要显得与众不同， 便做了一些角给自己绑上。战事再起，结果， 老鼠又败下阵来。别的老鼠逃到洞口，都很 容易地钻进去了，只有那些将领，因为有角， 进不去，全被黄鼠狼捉住吃掉了。