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2023年高校教师资格证之高等教育学试题

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2023年高校教师资格证之高等教育学模考模拟试题(全优)

单选题（共30题）

1、专业设置的基础是（ ）。

A.知识

B.人才

C.学科

D.社会

【答案】 C

2、1968年法国爆发的“五月风暴”体现了（ ）。

A.法治化

B.终身化

C.国际化

D.民主化

【答案】 D

3、中世纪欧洲大学中影响巨大的样板学校是（ ）。

A.巴黎大学

B.威斯康星大学

C.东京大学

D.达勒姆大学

【答案】 A

4、高校与有关部门合作或单独成立的联合体，如科技工业园区、服务中心、咨询中心等，体现了高校社会服务职能的（ ）。

A.专业性

B.合作性

C.实体性

D.广阔性

【答案】 C

5、合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是（ ）。

A.公平公正

B.科学定编定岗

C.战略规划

D.分类考核

【答案】 B

6、“永恒”主义教育思想的倡导者为（ ）。

A.巴格莱

B.赫钦斯

C.马利丹

D.涂尔干

【答案】 B

7、当代高等教育的发展趋势是（ ）。

A.大众化和普及化 B.民主化和终身化

C.国际化和全球化

D.上述三种趋势

【答案】 D

8、与“赠地学院”的出现有关的院校职能是（ ）。

A.科研

B.社会服务

C.教学

D.知识创新

【答案】 B

9、下列选项中，属于影响学习的客体因素的是（ ）。

A.思维力

B.学习目标

C.记忆力

D.兴趣

【答案】 B

10、在良好师生关系的建立中，教师起着（ ）。

A.领导作用

B.主导作用

C.支配作用

D.期待作用 【答案】 B

11、教案常规项目的主体部分是（ ）。

A.教学目的

B.重点难点

C.导入新课

D.讲授新课

【答案】 D

12、真正的大学（university）起源于（ ）。

A.古代中国

B.古代印度

C.中世纪的西欧

D.古希腊

【答案】 C

13、在教学活动中，学生的学习表现为一个怎样的过程（ ）

A.自然发展的过程

B.被动发展的过程

C.自主建构的过程

D.被动生成的过程

【答案】 C

14、主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（ ）。 A.行为主义学习论

B.建构主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.认知主义学习理论

【答案】 B

15、终身教育应体现于（ ）。

A.大学教育和成人教育中

B.大学教育中

C.基础教育中

D.整个教育体系和个体的各个发展阶段中

【答案】 D

16、由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同，因而要求教师在教学上遵循什么样的原则（ ）

A.理论联系实际

B.直观性

C.因材施教

D.科学性与思想性结合

【答案】 C

17、下列教学管理制度目前被我国高校普遍采用的是（ ）。

A.完全学分制

B.学年制 C.学年学分制

D.美国学分制

【答案】 C

18、高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调，越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。这种倾向指的是（ ）。

A.课程内容综合化

B.课程实施多样化

C.课程方向人文化

D.课程性质职业化

【答案】 D

19、教育教学研究中最基本、最常用的研究方法是（ ）。

A.调查法

B.实验法

C.经验总结法

D.个案研究法

【答案】 A

20、科学研究的起点和首要环节是（ ）。

A.确定科研选题

B.设计研究方案

C.撰写研究论文

D.申请专利 【答案】 A

21、从进人大学四年级开始到大学毕业，是大学生从学校走向社会的（ ）。

A.心理适应期

B.学业准备期

C.心理准备期

D.心理摇摆期

【答案】 C

22、适用于学习专业课程教学中的专门问题的是（ ）。

A.讲授法

B.讨论法

C.自学指导法

D.演示法

【答案】 C

23、教师的基本能力是（ ）。

A.沟通能力

B.教学能力

C.研究能力

D.组织管理能力

【答案】 B

24、中世纪欧洲大学中影响巨大的样板学校是（ ）。 A.巴黎大学

B.威斯康星大学

C.东京大学

D.达勒姆大学

【答案】 A

25、课程性教学环节是（ ）。

A.入学教育

B.军事训练

C.考查考试

D.社会实践

【答案】 C

26、以学群、学类为组织进行综合知识教学的筑波模式，以跨学科选课为主要特征的麻省理工学院（MIT）模式，以及通过复合课程将文、理学科融为一体的牛津模式，三种模式

A.课程内容综合化趋势

B.课程实施多样化趋势

C.课程方向人文化趋势

D.课程性质职业化趋势

【答案】 A

27、孔子主张“有教无类”体现了（ ）的思想。

A.教育手段

B.教育管理 C.教育平等

D.教育效率

【答案】 C

28、主张大学要培养学问家和科学家，促使大学课程专门化的课程观是（ ）。

A.永恒主义课程观

B.改造主义课程观

C.科学主义课程观

D.结构主义课程观

【答案】 C

29、中国封建教育史上的第一所高等学府是（ ）。

A.稷下学宫

B.岳麓书院

C.石鼓书院

D.白鹿洞书院

【答案】 A

30、下列选项中，不属于学习过程阶段的是（ ）。

A.注意定向阶段

B.获得和保持阶段

C.练习和强化阶段

D.记录阶段

【答案】 D

多选题（共20题）

1、高校的基本职能是（ ）。

A.教学

B.传承文化

C.科研

D.社会服务

【答案】 ACD

2、我国高等教育体制改革的目标是要改变以下弊端（ ）。

A.高度集中

B.统得过死

C.包得过多

D.条块分割确认答案

【答案】 ABCD

3、制定高校培养目标的依据有哪些（ ）

A.马克思主义关于人的全面发展学说

B.个人本位论

C.社会本位论

D.社会需求与人的发展需求的统一

【答案】 AD

4、20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势，归纳起来有以下模式（ ）。

A.麻省理工学院（MIT）模式

B.牛津模式

C.哈佛模式

D.筑波模式

E.剑桥模式

【答案】 ABD

5、教学反思的具体方法有如下几种（ ）。

A.反思日记

B.观摩教学

C.专业发展

D.行动研究

E.接触新知

【答案】 ABCD

6、哈佛大学心理学斯登伯格（Sternberg）认为，优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征（ ）。

A.知识的差别

B.效率的差别

C.态度的差别

D.洞察力的差别

【答案】 ABD

7、教师专业的基本特点是（ ）。

A.角色多样性

B.工作神圣性

C.劳动创造性

D.成效滞后性

E.发展渐进性

【答案】 ABCD

8、中世纪大学具有的重要特征包括（ ）。

A.大学自治和学术自由

B.宗教性和国际性

C.科研性和服务性

D.专业性和学术性

【答案】 ABD

9、在实行市场经济模式的一些主要发达国家，高等教育体制与运行机制大体上有三种类型（ ）。

A.集中型

B.分散型

C.复合型

D.配置型

【答案】 ABC

10、与高等教育终身化相关的概念包括（ ）。 A.终身教育

B.学会生存

C.终身学习

D.学会生活

【答案】 AC

11、关于讲授法的缺点，叙述正确的有（ ）。

A.是一种单向性的思想交流方式

B.不利于课堂的管理

C.不能使学生直接体验所学知识

D.记忆效果差，尤其是时间较长的讲授课

【答案】 ACD

12、高校的基本职能是（ ）。

A.教学

B.传承文化

C.科研

D.社会服务

【答案】 ACD

13、我国高等学校的组织结构一般有以下哪几种类型（ ）。

A.直线制组织结构

B.职能制组织结构

C.直线一职能制组织结构

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2023年高校教师资格证之高等教育学题库及答案

2023年高校教师资格证之高等教育学题库及答案

2023年高校教师资格证之高等教育学模拟题库及答案下载

单选题（共40题）

1、由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同，因而要求教师在教学上遵循什么样的原则（ ）

A.理论联系实际

B.直观性

C.因材施教

D.科学性与思想性结合

【答案】 C

2、高等学校整个教学过程中最后一个基本环节是（ ）。

A.学生评定

B.教学总结

C.档案收集

D.毕业设计

【答案】 D

3、使学生“跳一跳”就能摘到“桃子”，这反映了教学目标设计的基本要求是（ ）。

A.一般目标和具体目标相结合

B.集体目标和个人目标相结合

C.难度适中

D.便于检测 【答案】 C

4、下列选项中，不属于学习过程阶段的是（ ）。

A.注意定向阶段

B.获得和保持阶段

C.练习和强化阶段

D.记录阶段

【答案】 D

5、教师专业发展的根本是（ ）。

A.提升专业知识

B.教研结合和创新实践

C.终身学习

D.反思经验

【答案】 B

6、马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（ ）。

A.生物起源论

B.劳动起源论

C.心理起源论

D.生物进化论

【答案】 B

7、专业设置的基础是（ ）。 A.知识

B.人才

C.学科

D.社会

【答案】 C

8、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（ ）。

A.间接调控

B.宏观调控

C.间接的和宏观的调控

D.直接调控

【答案】 C

9、爱因斯坦与爱迪生分别代表了（ ）。

A.精英人才与合格人才

B.学术型人才与应用型人才

C.通才与专才

D.杰出人才与通用人才

【答案】 B

10、在教学过程中，教师既要对学生传授知识，又要发展学生的智力，培养学生的能力。它体现了（ ）。

A.科学性和思想性相统一的原则

B.面向全体与因材施教相结合的原则 C.理论联系实际的原则

D.传授知识与培养能力相统一的原则

【答案】 D

11、根据学术门类划分或职业门类划分，将课程组合成不同的专门化领域，这些组合被称为（ ）。

2023年高校教师资格证之高等教育学通关题库(附带答案)

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2023年高校教师资格证之高等教育学通关题库(附带答案)

单选题（共30题）

1、有关教师的专业发展的阶段，下列表述正确的是（ ）.

A.终身的

B.有阶段的

C.创新的

D.以上全是

【答案】 D

2、有关我国的高等教育体制，下列表述正确的是（ ）。

A.国家和政府的力量较强

B.市场的力量较强

C.高校自身的力量较强

D.学者所代表的学术力量较强

【答案】 A

3、从进人大学四年级开始到大学毕业，是大学生从学校走向社会的（ ）。

A.心理适应期

B.学业准备期

C.心理准备期

D.心理摇摆期

【答案】 C

4、高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、专业课程和（ ）。

A.必修课程

B.选修课程

C.专业基础课程

D.实验实训课程

【答案】 C

5、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（ ）。

A.二者关系甚为密切

B.理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力

C.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义

D.实践对学校教学具有很大的价值和意义

【答案】 C

6、教师组织学生到生产现场或其他现场进行教学的组织形式是（ ）。

A.现场教学

B.分组教学

C.班级授课

D.复式教学

【答案】 A

7、与注入式教学相对立的是（ ）。

A.个别式教学

B.愉快式教学 C.启发式教学

D.渐进式教学

【答案】 C

8、结构主义课程理论的代表人物是（ ）。

A.郝钦斯

B.阿德勒

C.布鲁纳

D.贝格尔

【答案】 C

9、当代高等教育的发展趋势是（ ）。

A.大众化和普及化

B.民主化和终身化

C.国际化和全球化

D.上述三种趋势

【答案】 D

10、按照章节、课题和条目叙述某一学科主要内容的教学指导文件是（ ）。

A.教学计划

B.课程设计

C.教学大纲

D.教案

【答案】 C

11、《普通高等学校设置暂行条例》属于（ ）。

A.教育行政法规

B.教育法律

C.地方性教育法规

2023年高校教师资格证之高等教育学自测提分题库加精品答案

2023年高校教师资格证之高等教育学自测提分题库加精品答案

2023年高校教师资格证之高等教育学自测提分题库加精品答案

单选题（共40题）

1、隐性课程不包括（ ）。

A.学校组织方式

B.校园人际关系

C.教师教辅资料

D.学生班级学风

【答案】 C

2、（ ）依据人的活动类型，将教学方法划分为组织和实施认识活动的方法、激发和形成动机的方法、教学中检查和自我检查的方法三个大类。

A.巴班斯基

B.布卢姆

C.泰勒

D.施瓦布

【答案】 A

3、高等教育服务社会职能产生的背景是（ ）。

A.《莫里尔法案》

B.《高等教育促进法》

C.《大学令》

D.《高等教育报告》

【答案】 A

4、大学生的身份权包括：（ ）。

A.生命权

B.人格权

C.荣誉权

D.身体权

【答案】 C

5、适用于学习专业课程教学中的专门问题的是（ ）。

A.讲授法

B.讨论法

C.自学指导法

D.演示法

【答案】 C

6、与注入式教学相对立的是（ ）。

A.个别式教学

B.愉快式教学

C.启发式教学

D.渐进式教学

【答案】 C

7、通过摆事实，讲道理，启发引导教育对象，以理服人的思想政治教育方法是（ ）。 A.调查研究法

B.情感交流法

C.说理启迪法

D.榜样教育法

【答案】 C

8、（ ）主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校间的比例关系。

A.层次结构

B.能级结构

C.地区结构

D.形式结构

【答案】 B

9、在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（ ）。

A.高校

B.政府和高校

C.政府

D.市场

【答案】 D

10、从进人大学四年级开始到大学毕业，是大学生从学校走向社会的（ ）。

A.心理适应期

B.学业准备期 C.心理准备期

D.心理摇摆期

【答案】 C

11、从层次构成上看，可将课程分为下列哪几种类型（ ）。

A.必修课程、限选课程和选修课程

B.公共基础课程、专业基础课程和专业课程

C.显性课程和隐性课程

D.大、中、小、微型课程

2023年高校教师资格证之高等教育学精选试题及答案一

2023年高校教师资格证之高等教育学精选试题及答案一

2023年高校教师资格证之高等教育学精选试题及答案一

单选题（共30题）

1、大学的管理中心是（ ）。

A.校级行政管理机构

B.学院

C.系

D.班级

【答案】 B

2、决定教师学术水平和工作成效的核心要素是（ ）。

A.沟通能力

B.教学能力和研究能力

C.道德水准

D.组织管理能力

【答案】 B

3、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（ ）。

A.中学后教育和成人教育

B.第三级教育和中学后教育

C.成人教育和继续教育

D.大学教育和社区教育

【答案】 B

4、实行中央集权高等教育宏观管理体制最典型的国家是（ ）。

A.法国

B.德国

C.日本

D.英国

【答案】 A

5、我国高等教育发展的必然趋势是（ ）。

A.公立教育

B.私立教育

C.英才教育

D.大众教育

【答案】 D

6、运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即（ ）。

A.基础研究

B.发展研究

C.理论研究

D.应用研究

【答案】 B

7、高等教育学是教育科学体系中的一门（ ）。

A.基础学科 B.分支学科

C.重点学科

D.理论学科

【答案】 B

8、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（ ）。

A.二者关系甚为密切

B.理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力

C.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义

D.实践对学校教学具有很大的价值和意义

【答案】 C

9、现代高校的基本职能是（ ）。

A.发明创造

B.培养人才

C.发展科学

D.社会服务

【答案】 B

10、教案编写的主体部分是（ ）。

A.确定重点难点

B.选择教学方法

C.设计教学过程

D.教学反思 【答案】 C

11、高等教育宏观结构不包括（ ）。

A.地域结构

B.形式结构

C.队伍结构

D.层次结构

【答案】 C

12、1978年，我国的第一个专门的高等教育研究机构是（ ）的高等教育科学研究室。