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我心中最美的人600字作文七年级示例文章篇一：《我心中最美的人》在我的心中，有一个最美的人。
这个人不是什么大明星，也不是什么超级英雄，而是我平凡又伟大的妈妈。
妈妈长得不算特别漂亮，没有模特儿一样的高挑身材，也没有女明星那样精致的脸蛋。
她就是一个普普通通的女人，中等个子，圆圆的脸，笑起来眼睛弯弯的。
可在我眼里，她就是世界上最美的人。
记得有一次，我在学校里突然生病了。
那感觉可难受了，脑袋晕乎乎的，肚子也疼得厉害。
老师发现我不对劲，就给妈妈打了电话。
没过多久，妈妈就急匆匆地赶到了学校。
她跑得气喘吁吁的，一见到我，就焦急地问：“宝贝，你怎么了？哪里不舒服呀？”我有气无力地告诉她我的情况。
妈妈二话不说，就背着我往医院跑。
我趴在妈妈的背上，能听到她“呼哧呼哧”的喘气声。
我心想，妈妈得多累呀，可她却一直紧紧地背着我，一步也没有停歇。
到了医院，妈妈又是挂号，又是找医生，忙得不可开交。
医生给我检查的时候，妈妈在旁边眼睛一眨不眨地盯着，那紧张的神情就好像生病的是她自己一样。
等医生说我只是得了急性肠胃炎，吃点药休息一下就好的时候，妈妈才松了一口气。
她抚摸着我的头说：“宝贝，别怕，有妈妈在呢。
”这时候的妈妈，在我眼里就像一个无所不能的超人。
妈妈平时可辛苦了。
每天早上，当我还在睡梦中的时候，妈妈就已经起床给我做早饭了。
她总是变着花样地做各种好吃的，今天是香喷喷的煎蛋和热牛奶，明天就是可口的小馄饨。
我问妈妈：“妈妈，你为什么每天都这么早起来给我做饭呀？我们可以在外面买着吃呀。
”妈妈笑着说：“外面的东西哪有妈妈做的健康呀，你正在长身体呢，要吃好一点。
”妈妈的爱就像这早餐一样，暖暖的，充满了整个早晨。
放学回到家，妈妈总是先关心我的学习。
她不会因为我考得不好就打骂我，而是会耐心地和我一起分析错题。
有一次，我数学考试考砸了，我拿着试卷，心里害怕极了，不知道妈妈会怎么批评我。
可是妈妈看到我的试卷后，并没有生气，而是拉着我的手说：“宝贝，我们来看看这些题为什么会做错呢？是知识点没掌握好，还是粗心了呀？”我低着头说：“我太粗心了。
最美的人作文初一《最美的人》在我们的生活中，总会遇到各种各样的人。
有些人，他们的身影或许并不起眼，但他们的存在却如同一束温暖的阳光，照亮了我们前行的道路；有些人，他们的言行或许平凡无奇，但却能在不经意间触动我们的心灵。
在我的心中，就有这样一个最美的人，她就是我的母亲。
母亲是一个普通的家庭主妇，每天的生活围绕着家庭琐事展开。
她总是早早地起床，为家人准备早餐，然后开始打扫房间、洗衣服、买菜做饭，日复一日，年复一年，从未有过怨言。
在我看来，母亲的勤劳就是一种美。
她用自己的双手，为我们创造了一个温馨、整洁的家。
记得小时候，我身体不好，经常生病。
每次生病，母亲总是守在我的床边，一夜未眠。
她会用温柔的手抚摸我的额头，给我喂药、量体温，眼神中充满了担忧和关爱。
在她的悉心照料下，我的病很快就好了。
那一刻，我觉得母亲是世界上最美丽的人，她的爱如同温暖的阳光，驱散了我心中的阴霾。
母亲不仅在生活上无微不至地照顾着我，还在学习上给予我鼓励和支持。
每当我遇到难题想要放弃时，母亲总是鼓励我要坚持下去，告诉我只要努力就一定会有收获。
她会陪我一起学习，一起思考，一起解决问题。
在母亲的鼓励下，我逐渐养成了坚持不懈的品质，学习成绩也越来越好。
母亲的鼓励和支持，让我明白了努力的意义，也让我看到了她那颗充满期望和关爱的心。
母亲还是一个善良、有爱心的人。
她经常帮助邻居们解决生活中的困难，谁家有人生病了，她会主动去照顾；谁家需要帮忙搬东西，她也会毫不犹豫地伸出援手。
在小区里，母亲的口碑很好，大家都称赞她是个热心肠的好人。
她用自己的行动，向我传递了善良和爱心的力量，让我懂得了要关爱他人，帮助那些需要帮助的人。
母亲虽然没有出众的容貌，也没有华丽的衣裳，但她却拥有一颗美丽的心灵。
她的勤劳、善良、关爱和坚强，都深深地感染着我，让我在成长的道路上学会了如何去爱，如何去关心他人，如何去面对生活中的困难。
在我心中，母亲就是最美的人，她的美是一种由内而外散发出来的魅力，永远不会随着时间的流逝而褪色。
最美的那个人初一写人作文5篇大家一定都接触过作文吧，尤其是饱含感情的写人作文，写人作文是通过记叙人物的具体活动，来表现人物性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质的。
下面是小编为大家整理的最美的那个人初一写人作文，希望能够帮助到大家!最美的那个人初一写人作文1都说老师是春雨，浇灌了学生;是蜡烛，照亮了学生;是粉笔，描绘了学生;是镜子，警示了学生;是……可我觉得，老师是一本书，一本高尚的书，一本无所不知的书，用汗水滋润学生，她不仅给予学生很多知识，更让学生明白了“真”、“善”、“美”三字中蕴含着的意义。
我的小学语文老师，也是我的班主任。
她是一个知识丰富的人，也是一个心地善良的人。
小学时，她经常会给我们举一些例子，让我们从中得到启发。
记得那是三年级，在一次语文课上，老师把一个大大的“人”字写在了黑板的中央。
当我们正纳闷老师想干什么时，她指着它问：“同学们，认识这个字吗?”全班一阵哄笑，不知哪位同学大喊一声：“谁不认识啊，不就是‘人’吗!”同学们都附和着。
过了一会儿，同学们渐渐停止了哄笑，老师接着说：“是啊，大家都认识，那么，哪位同学说说，它为什么是这样写的?”全班开始议论起来，这次没人再喊了，过了一会儿，老师继续说：“你们看，‘人’字中有一撇一捺，看似简单，其实里面还有很深的含义，”她停了一会，继续说：“人，是一个上顶天，下立地的人，不管遇到什么困难，他总是站着去面对，没有垮……”那节课，是我第一次听老师说这么深奥的道理。
记忆里最深的是五年级的一堂课。
许多同学因为在前不久的考试中没发挥好，导致考试失利，所以都对自己没了信心。
这时，老师告诉我们说：“一个人的失误不是错，你们不必那么沮丧。
就比如说人的一生就好比一张白纸，你往上写的东西越多，你所得到的就越多，你如果在上面乱涂乱画，那么，它将变成一张废纸。
你们这次的失误，并不能代表什么，它只有可能是因为这张纸上有一处错误的信息，这条信息把你们引向了错误的方向，你们只要找到这条错误的信息，并且把它改正，这样，你们以后不就再也不会犯同样的错了吗?”从这以后，我们懂得了怎样去反思自己。
初一写人作文：您是我心中最美的人在我心中，有一个人，她不是明星，也不是名人，但她是我心中最美的人。
她是我的语文老师，一个普通却伟大的人，一个用智慧和爱心点亮我们人生的人。
我记得那是一个初夏的早晨，我走进了教室，看到了一个全新的她。
她站在讲台上，微笑着看着我们，那一刻，我觉得她就像一个温暖的太阳，照亮了我们的世界。
她的眼睛里充满了智慧和热情，她的笑容中充满了爱和关怀。
我深深地被她吸引了，我知道，这就是我心中的那个最美的人。
她不仅是我们知识的引导者，更是我们心灵的导师。
她总是耐心地倾听我们的故事，关心我们的生活，用她的智慧和经验引导我们成长。
她告诉我们，生活就像一本书，需要我们用心去读，去理解，去感受。
她告诉我们，每个人都有自己的故事，每个人都是独一无二的。
在她的课堂上，我们不仅学到了知识，更学到了如何去尊重他人，如何去理解他人。
她总是那么热情洋溢，那么充满活力。
无论是在课堂上讲解课文，还是在课后辅导学生，她都全身心地投入。
她告诉我们，学习不是一件枯燥的事情，而是一件充满乐趣的事情。
她用她的热情和智慧激发我们的好奇心和求知欲。
在她的引导下，我们开始热爱学习，开始热爱生活。
她不仅关心我们的学习，更关心我们的健康和安全。
她总是提醒我们要注意身体，要注意安全，要保护好自己。
在她的眼中，我们不仅仅是学生，更是她的孩子。
她用她的母爱呵护着我们，让我们感到温暖和安全。
在我心中，她是最美的人。
她用她的智慧和爱心点亮了我的人生，让我看到了生活的美好和希望。
她让我知道，每个人都有自己的价值，每个人都可以成为自己生活的主角。
她让我明白，学习不仅仅是为了获得知识，更是为了成长和进步。
我想对她说：老师，您是我心中最美的人。
您的智慧和爱心让我看到了生活的美好，让我明白了自己的价值。
您是我的榜样，我会像您一样，用智慧和爱心去点亮更多人的生活。
谢谢您给我带来的影响和启示，谢谢您对我无私的付出和关怀。
我会永远记住您，永远感激您。
在我心中，您是最美的人，因为您不仅有美丽的外表，更有美丽的心灵。
【初一作文】最美的她最美的她我有一个朋友，她是我认识的最美的人。
她的名字叫小雨，她是我们班的班长。
小雨长着一双大大的眼睛，眼睛像两颗明亮的星星，透过眼睛看出来的是善良和真诚，让人感觉温暖。
小雨不仅外貌美，而且内心美。
她帮助别人总是不求回报，乐于助人。
每当有同学需要帮助的时候，小雨总是毫不犹豫地伸出援助之手。
有一次，我的作业本掉在了水坑里，水泡得满满的，我顿时烦恼极了。
小雨看到后，立刻上前帮助我。
她拿出一张纸巾，擦干我的作业本，并耐心地帮我整理好，让我感受到了她大爱无疆的品质。
除了乐于助人，小雨还特别关心班上的每一个同学。
在我们遇到困难和挫折时，她总是默默地鼓励我们，并给予我们力量。
记得有一次，我在一次考试中得了个很低的分数，感到很沮丧和失望。
小雨看到后，主动走过来搭了搭我的肩膀，轻声安慰我：“不要灰心，只要努力，下次一定能够取得好成绩。
”她的鼓励给了我莫大的勇气，我下次考试的时候一定会更加努力，争取取得好成绩。
小雨是一个很有耐心的人，她总是耐心地听着同学们的问题，并尽力帮助大家解决。
每当我们在学习上遇到了问题，她总是主动提出帮助。
她不仅会教给我们正确的方法，还会给我们一些学习上的建议。
听了她的建议后，我们的学习更加有效率和有条理了。
小雨是一个爱学习的人，每当老师上课的时候，她总是专心聆听，做好笔记，并且能够迅速理解和掌握老师所教的知识。
她在班级中的学习成绩一直都很优秀，是我们大家学习的榜样。
最美的她是我认识的小雨。
她不仅外貌美，更是内心美。
她乐于助人，关心他人，耐心教导，勇于面对困难，热爱学习。
她用她的善良和真诚感染着我们每一个人。
在我们心中，她是最美的她。
【初一作文】最美的她最美的她是一个小女孩，名字叫安安。
她有一头乌黑亮丽的长发，像瀑布一样飘逸。
她的眼睛像两颗闪闪发光的星星，透着聪明和善良。
安安是我的同桌，她总是拿出一本小说来读，看得津津有味。
不过她也很聪明，学习成绩一直都是全班第一。
每次考试，她总是能够拿到满分。
老师经常夸奖她是班级的骄傲。
除了聪明，安安也非常热心助人。
她总是乐于助人，帮助需要帮助的同学。
每次有同学不会做题，她总是耐心地解答，直到那个同学明白为止。
她从不嫌弃别人笨，总是用最简单易懂的方式解释。
安安还非常关心动物。
有一次，我们在外面玩耍，发现了一只受伤的小鸟。
很多人都走过去，但安安却停下来，小心地捡起小鸟放到一个安全的地方。
她告诉我，我们要爱护动物，不能伤害它们。
安安对自然也有特别的热爱。
一天，我们去郊外春游，看到了一辆乱扔垃圾的汽车。
大家都没有理睬，可是安安却主动去拾起那些垃圾，希望能够保护我们的环境。
她告诉我，我们要保持环境的洁净，尽量不浪费资源。
安安还有一个特点，就是乐观开朗。
无论遇到什么困难，她总是会笑着面对。
有一次，她的书包被同学捣乱了，书全部掉出来了。
大家都在笑她，可是她却笑得更开心。
她告诉我，生活中遇到的困难只是一时的，笑一笑就会觉得好多了。
是的，安安是最美的她。
她不仅聪明善良，热心助人，关心动物，爱护环境，而且还乐观开朗。
她用自己的行动告诉我，一个人的美不仅仅在外表，更在于内心的美。
我希望自己能够向安安学习，成为一个聪明善良的人。
身边最美的她作文5篇在写作文时，注意语言的简练，可以让文章更具力量，通过优秀的作文，我们可以不断提升自己的思考和表达能力，本店铺今天就为您带来了身边最美的她作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
身边最美的她作文篇1在我们的身边常常会发生一些感动的事，而我把这样的事都说是身边最美的风景它会为你带去一份惊喜、一丝感动、一次领悟、或者是一个微笑。
..常常有令人温暖的旋律响起....。
记得那是一个万里飘雪的周末，外面好像是一个白色的世界，漫天飞舞的雪花打在人的脸上冰凉冰凉的。
由于外面太冷，不能出去玩，只能呆家里了，于是我给妈妈说，我想看会电视行不行，妈妈说行呢！就看一会会，我高兴地说，行、行、行。
妈妈就打开了电视，正当我看的入迷的时候，一句话让我崩溃：家里没葱了，要我立刻去买。
我哪敢说不呢？话就是圣旨，不敢说不去买，我飞快地跑着，跑了两分钟。
看到了一位卖葱的老爷爷，身上披着一层厚厚的雪。
我就跑到老爷爷身边，老爷爷说买葱吗？是的，老爷爷。
我交完钱拿着葱就回家了。
回家妈妈问我我的钱呢？我当时就楞了。
我忘拿了！我飞快地跑到卖葱的地方，我还没开口，老爷爷说：孩子你多给钱了，我想你一定会回来的，所以我一直在等着你。
我手里拿着老爷爷给我的钱，心里说不出的感动。
我心中最美的风景就是老爷爷在狂风暴雪中等我回去拿钱。
人间自有真情在，我永远忘不了那一刻。
身边最美的她作文篇2九月是一个收获的季节，也是一个感恩的季节。
在这样一个秋韵荡漾的季节里，第三十二个教师节踏着轻盈的脚步向我们走来。
杭州市京都实验幼托园流水园区在工会的组织下，开展了寻找身边的最美___最美教师节活动。
你特别的有爱心，总能看见你温柔的笑脸。
你非常有责任感，对任何事情都认真负责。
一句句的真心话，用最美的眼光、最美的语言发现着老师最美的时刻。
孩子眼里的最美老师又是什么样的呢？老师对我们很好！经常对我们笑眯眯的！老师经常和我们一起玩，教我们本领！孩子们用最真实、最真诚的语言来表达自己眼里的最美教师形象。
最美的人作文七百字《最美的人》篇一在生活中，我们总是在寻找那些最美的人。
是那些有着倾国倾城容貌的明星吗？也许吧，但我觉得，真正最美的人就在我们身边，平凡却又闪耀着独特的光芒。
我就遇见过这样一个人。
那是在一个下着倾盆大雨的傍晚，我没带伞，像个落汤鸡似的在公交站台瑟瑟发抖。
这时候，一个大妈走了过来。
她穿着一件有些褪色的花布衣裳，头发有些凌乱地扎在脑后。
咋一看，就是个普普通通的大妈，没什么特别的。
她看了看我，操着一口浓重的方言说：“哟，小姑娘，没带伞呐？这雨下得可真不是个时候嘞。
”我有点不好意思地点点头。
她没再说什么，就站在我旁边。
过了一会儿，她的公交车来了，我心想，她肯定要走了。
可没想到，她把手里的伞递给我，说：“小姑娘，你拿着伞先回家吧，看你冷得哟。
”我瞪大了眼睛，赶忙说：“大妈，这怎么行呢？您也需要伞啊。
”她摆摆手，“我这把老骨头，淋点雨怕啥。
你还小，可别生病了。
”说完，就上了公交车。
我拿着那把还有些温热的伞，心里满是感动。
这个大妈，她没有惊艳的外表，但是在那一刻，她就是最美的人。
她就像黑暗中的一盏灯，给我带来了温暖。
有时候我也会想，美到底是什么呢？是那些华丽的外表吗？肯定不是。
美应该是像这个大妈一样，有着一颗善良的心。
可这个世界上，又有多少人只注重外表而忽略了内心的美呢？我记得有一次，我在商场看到一个打扮得花枝招展的女孩，她在挑衣服的时候对服务员特别凶，就因为服务员拿错了一个尺码。
我就在想，她打扮得再漂亮又有什么用呢？她的内心就像长满刺的仙人掌，一点也不美。
所以啊，最美的人不一定是那些站在聚光灯下的人，而可能是像大妈这样，默默散发着温暖和善意的普通人。
他们就像星星一样，虽然微小，但是却能照亮整个夜空。
你说，这样的人难道不是最美的吗？《最美的人》篇二最美的人，这个词一出来，你脑海里会浮现出谁的样子呢？是救死扶伤的医生，还是教书育人的老师？我觉得吧，最美的人无处不在，而且有时候会出乎你的意料。
就说我们小区的那个保安大爷吧。
最美的人作文邓稼先《最美的人——邓稼先》“爸爸，你什么时候回来呀？”我抓着电话听筒，急切地问道。
那是一个普通的傍晚，家里的灯光柔和地洒下来。
妈妈在厨房忙碌着，准备晚餐，我则满心期待地等着爸爸的回答。
电话那头，爸爸的声音带着一丝歉意：“宝贝，爸爸可能还要过段时间才能回去，这边工作很重要。
”我有些失望，但还是懂事地说：“好吧，爸爸，那你要早点回来哦。
”挂了电话，我走到窗边，看着外面的街道，心中默默地想着爸爸。
我的爸爸，邓稼先，他是一个伟大的科学家，他总是那么忙碌，为了国家的事业在不停地奔波。
邓稼先，这个名字对于很多人来说，或许是陌生的。
但对于我来说，他是我最爱的爸爸。
他把自己的青春和热血都奉献给了祖国的核事业。
我记得有一次，爸爸难得在家，他坐在沙发上，给我讲他的工作。
他说他们在研究一种很厉害的东西，可以让我们的国家更强大。
我虽然不太懂，但看着爸爸那坚定而又充满热情的眼神，我知道那一定是非常重要的事情。
“爸爸，那你不怕危险吗？”我歪着头问。
爸爸笑了笑，摸了摸我的头说：“宝贝，有些事情总要有人去做，为了国家，这点危险算不了什么。
”从那以后，我更加敬佩爸爸了。
他就像一个超级英雄，默默地守护着我们的国家。
邓稼先，他不就是最美的人吗？他不美在外表，而是美在那颗为国家无私奉献的心上。
他就像夜空中最亮的星，照亮了我们前行的道路。
他的同事们也都很敬佩他，他们说爸爸是他们的榜样，是他们前进的动力。
他们一起在艰苦的环境中努力工作，攻克一个又一个难关。
我常常想，如果没有像爸爸这样的人，我们的国家会是什么样子呢？也许就不会有现在的和平与繁荣。
爸爸，我为你骄傲，为你自豪！你就是我心中最美的人，永远都是！。
最新最美的那个人初一满分作文5篇写人的作文相信很多人都写过，这个人的选择范围就十分的广泛了，可以是自己的亲人，还可以是自己学校里面的人，还可以是自己的朋友等等。
下面是小编为大家整理的最新最美的那个人初一满分作文，希望能够帮助到大家!最新最美的那个人初一满分作文1提起笔来，才发现笨拙的我无法以作家、诗人那生花之笔来赞颂你，但胸口那喷薄欲出的情感呀，促使我仍要用这简陋枯燥的文字来描绘你呀——我美丽的老师。
每次你布置完作业后，总有不少同学抱怨你，为什么要布置这么多。
可他们知道吗?为了这些作业，你又要付出多少时间与精力呀!我们每人只要写一篇作文，就可“浪费”你一夜的时间与精力来为我们批改啊!对比你的付出，我们这一点辛苦算什么呢?每当我看见你在办公室里顶着炎热备课、看卷、批改作业时，我都会为我们的不懂事而愧疚。
老师，你知道吗?埋头细思、认真工作的你，是我心中最美丽的人!“因科技楼重建，所以图书馆暂时关闭。
”广播里传出这样的通知，我们这些书虫们只能极不情愿地接受这残酷的现实。
到了傍晚，我们只能坐在椅子上发呆来消磨时光了。
一次，我们开玩笑地向你抗议。
想不到你竟把我们的话记在了心里。
第二天傍晚，一份字迹有些模糊的作文报纸呈现在我们的桌面上。
这每一张材料，都是老师你亲手印刷出来的。
我们学校的印刷机只有一台，而且还是上了“岁数”的手工印刷机。
为了保证我们的阅读，老师每天都得排队，还要赶在傍晚前印好，老师你的艰辛，笨拙的我们怎能计算得出来呢?啊，老师，弓着腰在印刷机前忙碌的你，是学校里最亮丽的风景!在每学期的开学初，很多该用的参考书，许多同学都懒得去买，想留给老师帮我们带。
因为老师帮忙总能优惠许多折扣，还可省了一笔车费。
但我们只想着自己的利益，却忽略了老师你的处境。
你为了帮我们多省点钱，降低了身份，跟书店老板“哭穷”;为了我们，还得一个人抱着一大堆书满街跑找车回来，这是多么辛苦的事呀!但你从来都没有说过一句怨言。
为了我们，老师，你真的付出了太多了呀!啊，老师，为了我们，辛苦辗转的你，是那如潮的人流中最完美的人!老师啊，所有赞颂的语言在你的面前都显得苍白无力，但笨拙的我仍想借着这粗陋的文字道一声：师心美如此，天地当亲师!最新最美的那个人初一满分作文2“落花不是无情物，化作春泥更护花”这句诗赞扬了那些有无私奉献精神的人。
他们不一定是高贵的，但他们是伟大的。
小学换过许多老师，每一个年级的都不同，但有一位老师最使我记忆深刻。
五年级的时候，是语文老师当班主任。
当时，刚刚开学，只见一位女教师坐在我们班的讲台边，原来她就是我的新班主任。
刚进来，她还没有发现我，她在那儿看着班级人数表，和个人档案，正在努力的了解我们每一个人。
直到后来，我叫了一声老师，她才反应过来。
给我报名，还一直对我说不好意思。
整个班的人都到齐了，好多都是以前的同学。
老师叫我们自己找个位置坐下，然后点人数。
她对我们说了她就是我们的班主任，然后对我们说了一些规定，最后她在黑板上写一句话：让我们共同进步!就让我们回家了。
在以后的了解之中，我发现他是个和善的老师，上课时很认真，下课时和我们就像朋友一样聊天。
从她口中，我知道她是一个新来的老师，我们是她第一届学生。
刚开始的第一次考试，我们班倒数第一，我们都很伤心。
结果，第二天她给我们上课时，眼睛又红又肿，明显大哭了一场。
她对我们说，对不起，是我没把你们教好，我以后会努力的。
她说完这句话，赢得了一片掌声和我的敬重。
我们对她说，我们会努力的，，下次一定考个好成绩!我们变得努力了，但是下一次考试我们还是没有考好，我们都很失落。
有一天，班长哭着跑回来说：“校长说语文老师教书太差，所以要给我们换一个班主任。
”我们都快哭了，一起跑到校长室那儿求校长再给老师一次机会，下一次我们一定考好。
老师也在那儿，看到这一幕，她哭了，校长再也看不下去了，决定再给我们一次机会。
我们高兴地拥抱了一下校长，开开心心地拉着老师回班上去了。
下一次考试就是期中考试，我们加倍努力，终于考好了。
那一次，我们三门课的平均分占全年级第一，我们都高兴地欢呼起来，不是因为考得好，是因为她不用走了。
我们和老师紧紧地拥抱在了一起。
当我们考得不好的时候她被骂，而我们考得好的时候，被表扬的却是我们。
这样的老师，使我敬佩;这样的老师使我喜爱;这样的老师，使我感谢;这样的老师，是最伟大的!最新最美的那个人初一满分作文3在我的心中，最美的老师不仅在于外表的美，更在于内心的美。
只有内心美的老师，才是最美的老师。
在我的心目中，最美的老师就是在我上五年级时，教我们体育的陈老师。
陈老师个子高高的，乌黑的头发梳得整整齐齐，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴，讲起笑话来生动幽默，经常逗得我们哈哈大笑。
陈老师是去年刚进我们学校的新老师。
虽然是新老师，但他非常幽默，而且关心学生，所以，不到一个月，就和我们好像是熟悉已久的老朋友一样。
有一次，因为下雨，我们改上室内课。
那天，我们都趁着室内课的机会，疯狂地写作业。
陈老师见我们都埋头写作业，说：“你们做作业太辛苦了，我给大家讲了笑话吧，大家轻松轻松。
”我们停下了手中的笔，他便开始娓娓动听地讲起笑话来。
陈老师讲得声情并茂，边讲脸上不断变化着表情。
时而一本正经，时而似笑非笑，时而紧锁双眉，好像在讲一件发生在眼前的事，把我们逗得前仰后合，不亦乐乎。
看到我们都笑了，陈老师的眼里也充满着笑意。
别看陈老师是个年轻的男老师，他关心学生却是那么无微不至。
记得有一次，我们上“跳山羊”课，在考试时，有一个女同学，跑得太快，撑得时候没撑穏，快要起跳的时候，从“山羊”上摔了下去，左腿的膝盖撞在了“山羊”的脚上，整个人重重地摔在沙坑里。
她慢慢地爬起来，往队伍里走去，左腿一瘸一拐地，差点又摔了一跤。
她半蹲着，手捂着膝盖，“呜呜呜……”地哭了起来。
陈老师见状，马上跑了过去，扶着她，让她坐下，然后看了看她的伤口，她的膝盖磨破了一大块皮，殷殷的鲜血都渗了出来，陈老师连忙跑到小店买了一瓶冰水，然后问我接了几张餐巾纸。
先帮她把伤口的血擦干，然后把冰水敷在那个同学的伤口上，还帮她膝盖旁边按摩。
到了下课，陈老师把她扶到办公室，为她涂了药，又亲自把她送回教室里。
第二天早读课时，陈老师又来到我们教室，问那个同学是否好了些，才安心地去上课了。
您年轻，充满朝气;您尽职尽责，关心学生。
陈老师，您是我心中最美的老师!最新最美的那个人初一满分作文4时间如同沙漏，转眼间已度过了是十三个春夏秋冬，我也是一名六年级毕业班的学生了。
美，不是外表虚伪的美，而是心中真正的真、善、美，这是多么令人无法忘记的美。
在我心中张老师您是多么的美。
张老师有着一头乌黑的短发，可依稀能看到几根白发，应该是为我们这些学生操心出来的吧;在这乌黑的短发上长着一双炯炯有神的大眼睛，再配上一副金丝边的眼镜，更让人感到一股温暖，再加上一张时不时露出笑脸的嘴巴，这就是张老师。
张老师不仅外貌美，而且内心更美!记得三年前的一节作文课上，铃声响了，张老师拿着教科书缓缓地走进教室，微笑地向我们问好，顿时，我们如同被带进了一个幸福温暖的地方，深深地陶醉在这。
之后老师便与我们开始了这节课，首先张老师和我们精读了书上的例文后便开始讲解这次作文的重要部分和格图思路，整个教室只有张老师清晰的声音，连教室里的淘气包都安静了下来。
讲完后，我们便开始了写作文，但我写完一段的时候，张老师从讲台前走了过来，站在我旁边看着我的作文，让我都不好意思写下去了，这是，张老师指了指我作文上的一个字“武”然后凑近我小声的说，大概是不想影响其他同学吧：“你的武士受伤了，不能上战场了，快为他疗伤吧。
”我羞涩的看着张老师点了点头，他向我露出了美丽的微笑，几分钟过后，我写的作文也快大功告成了，这时，张老师把我的头抬了起来，又用她温暖的手拍了拍我的背，我还没缓过神来，张老师又给了我一个微笑，等我缓过神来了才意识到我把“三个一”给忘了。
作文写完了，抬头放松一下，我看见张老师正站在一个同学彭边认真的、耐心的教他作文。
张老师处处为我们着想，她教会了我错别字不能马虎，考试的话零点五分就白白扣掉了，还教会我正确的坐姿多么重要，眼睛永远是自己的。
更重要的是每个人时时刻刻都应该面带微笑。
张老师这种由内而外的重要品质，体现了她的真、善、美。
难道不应该是我心中最美的老师吗?老师辛勤的园丁，为我浇水施肥，又像细细春雨滋润着我们，是大树为我们遮去烈日。
是每个人心中最美的人!最新最美的那个人初一满分作文5老师是一棵大树，为我们遮风挡雨;老师是一支铅笔，日日夜夜陪伴着我们学习;老师是一位辛勤的园丁，为我们灌溉知识的清泉;老师是丝丝的春雨，整日滋润着我们，让我们茁壮成长。
我们的班主任姓杨，大家都亲切地称她为杨老师。
杨老师扎着一个俏皮的马尾辫，走起路来一摇一摇的，显得特别年轻。
杨老师是一位对学生谆谆教导、善于鼓励学生的好老师。
有一次，我们班上的同学一起到多媒体教室上公开课。
讲到一个课外问题时，杨老师提出这次让同学们尝试自己解答，并先让我们自己自由讨论两分钟。
在和小组同学们的多次商讨后，我们一起商量好了一个共同的答案，统一了方向。
两分钟后，杨老师笑笑说：“我们现在每组选一个同学代表来回答吧。
”等前四组都回答完了，我刚刚在想：马上就轮到我们这组了，老师会选谁呢?“第五组，王佳文同学你来回答。
”杨老师充满磁性的声音灌进了我的耳朵，我不免心头一震。
心想：这下怎么办，我完了，我还没做好回答的准备呢。
杨老师看到我惊慌失措的表情后，慈祥地对我说：“没事的，想好了就大胆地把自己的答案说出来，错了也没事。
”我看了看身后坐着的听课老师们，心里不免有些紧张。
再加上自己平时本身就不经常举手发言，更何况是在这么多老师听课的情况下了。
等我目光正视前方时，杨老师正对我微笑着，眼里满满的都是鼓励。
那慈祥的目光似乎正在对我说：“不用怕，勇敢地说出你的答案，你是最棒的，老师相信你。
”在老师的鼓励下，我勇敢地站了起来，大声地说出了自己心里的答案。
刚回答完，杨老师就带头拍起了手，对我说：“回答对了，非常棒，在以后的学习中也要对你自己充满信心。
”杨老师话音刚落，我就赢得了班上同学的阵阵掌声。
从那以后，我上课经常积极举手发言，对自己也充满了信心。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”用这句诗句来形容我们的老师是再合适不过了。
她总能针对我们不同的个性用不同的方法来教育我们，让我们班的每个同学都能得到进步，我认为她是我身边最美的老师。
