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答题卡制作方法安装“word试卷插件”。
打开任一word文件，会看到word新增加的一条名为“答题卡编辑器”的工具栏，如果不能显示，则打开【视图】/【工具栏】选中【答题卡编辑器】选项。
WORD2007及其以上版本显示为“加载项”一、答题卡模板：鼠标左键单击该按钮，弹出模板加载对话框，输入相应的信息，点击确定后加载所需要的答题卡模板。
例如：某语文试卷标题为“高三年级期中考试”，可在该对话框中试卷标题->标题处键入“高三年级期中考试”，在试卷标题->科目处键入“语文”，在考号->考号位数处键入“8”，在模板类型->纸张类型中选择列表框中所列出的任一纸张类型，这里我们选择“A3双栏”，如该考试试卷分A、B卷的话，可在模板类型->试卷类型中点击 A、B两个单选按钮中的一个，这里单击A ,然后单击确定，加载试卷模板。
二、客观题按钮：单击客观题按纽，弹出客观题设置(选项数默认为4) ，输入相关信息可绘制选择题表格。
大题号：一题名：单选题起始小题：1结束小题：15客观题选项类型：可选择字母选项或数字选项选项数目：根据实际情况设定排列方式：指题目选项排列方式，可选横排或竖排增加多选题，根据实际情况进行设置三、主观题按钮将光标定位到要绘制主观题的区域，点击主观题按钮，弹出主观题设置对话框。
注：每道主观题的答题区域可根据试题答案的大小来设定。
四、选作题按钮将光标定位到word文档中需要做选作题的区域，单击选作题按钮，在弹出的选作题对话框中输入题目、涂抹项名称和小题名称、有无客观题及选项数、提示语等信息。
五、作文稿按钮：将光标定位到word文档中需要绘制作文稿纸的区域，单击作文稿按钮，在弹出的作文稿对话框中自动计算出了该区域所能绘制的作文稿最大行数和每行字数。
点击【创建】按钮绘制作文稿纸。
作文稿创建完成。
吴起高级中学网上阅卷答题卡制作过程（A4版本）第一步:安装制卡软件（在学校服务器下载）
第二步：打开需要制作答题卡的试题
（以高二政治为例）
标题：高二第二次月考科目：政治
考号选择：准考证号考号位数：10
选码：八字码试卷类型：A
纸张类型：A3双栏
做完卡后点确认（如上图）
下来进入的是客观题制作
试卷信息：大题号：一题名：选择题
起始小题：1 结束小题：30
选项信息：类型：字母排列方式：横排
排列个数选：5 选项数：4 （效果见下图）
这里开始修改选择题标题和分数（下图为主观题制作）
主观题制作：大题号：二题名：非选择题
起始小题：31 结束小题：33 （见下图效果图）
下来是修改主观部分，需要隔开的划横线（见表格菜单）
这个是效果图
这个是主观题完成效果图
学生考号设置为固定值：16磅
这个是对选择题进行修改，也设置成固定值16磅
这个是最后的完成效果图
（打印是使用A4纸，选择横排打印）。
语文作文答题卡制作方法
同学们，你们知道吗？在语文考试中，我们不仅要会写作文，还得会做那些让人头疼的答题卡。
今天，我就来教大家如何制作一张既好看又实用的答题卡。
你得准备好一张白纸和一支笔。
白纸就是答题卡的基础，而笔呢，是用来在答题卡上写字的工具。
别小看这两支简单的工具，它们可是制作答题卡的关键哦！
我们要开始动手了。
先把笔放在纸上，轻轻一划，就像在画一个大大的圆圈。
这个圆圈就是我们答题卡的边框，它得足够大，才能装下我们所有的答案。
记得要把圆圈画得圆滚滚的，这样看起来才美观嘛。
然后，咱们再来画答题卡的主体。
把笔尖对准圆圈的中心，轻轻地划一圈，就像在纸上画了一个个小圆圈。
这些小圆圈就是答题卡上的格子啦。
每个格子都要画得整整齐齐，这样填答案时才不会出错。
现在，我们可以开始填答案了。
先在第一个格子里写上“姓名”，再在第二个格子里写上“学号”。
这两个格子是必填的，其他格子就根据自己的情况来填写了。
记得要写得清楚明了，别让阅卷老师看了一头雾水。
我们可以开始填选择题了。
选择题的答案通常都是对的或错的，所以我们可以用“√”或“×”来表示。
在答题卡上，每个空格都对应着一个问题，所以填答案时要看清楚题目，选对答案。
别忘了检查一下答题卡是否整洁、是否有误填的地方。
如果有问题，要及时修改，确保答题卡的质量。
一张漂亮的答题卡就制作完成了！下次考试时，你就可以自信地展示你的才华了。
记住，一张好的答题卡不仅能帮助你更好地表达自己的观点，还能给阅卷老师留下好印象哦！。
普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试答题卡Array姓名准考证号请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！2019-2020年度高一年级新生入学质量检测语文卷(本卷满分150分,考试时间150分钟)一.现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3小题历史学是人类社会一项极其古老的文化现象与学术活动。
历史学肇基于人类天然的记忆本能。
有记忆而后有历史叙事，有历史叙事而后有作为学术活动的历史学。
历史叙事是历史学与生俱来的基本形态，既是它的形式，也是它的内容。
近代以来之所以出现史学困境，一个重要原因就是对历史叙事的过度批判。
剥离叙事性，简单地将历史学改造成仅是人类获取知识的一种学术研究活动，不符合历史学的伟大传统。
从某种意义上说，历史学是由叙事派生出来的，叙事正是历史学的基本所在。
一旦剥离了叙事性，历史学也就失去了根基。
传统史学尽管缺少学科反思，但作为其叙事性自然长成的结果，曾经创造出辉煌的学科史，中国传统史学就提供了这方面的实例。
而近代以来在史学反思中对历史叙事的批判，并没有再造现代史学的辉煌，反而留下了众多的迷惑与失落。
这当然并不意味着对史学的反思本身存在问题，而是表明对史学的反思需要进一步深入，或者需要更换反思逻辑，不能仅仅停留在对叙事性的批判上，而应重新审视叙事性与科学性对于历史学的不同意义与价值。
虽然在历史叙事中要运用想象与虚构，但它并不同于文学叙事中的想象与虚构，历史叙事者并没有想象与虚构的主观意图，而且对于想象与虚构始终是抱有排斥态度的。
历史叙事还可能因叙述者主体认识的差异而对叙事内容的选择与编排产生重要影响。
种种因素都会造成所述“历史事实”的差异性，但这种差异性并不能推翻历史事实的可靠性。
在基本事实层面，可以通过史料收集的增加与史实考证的深入而得到修正，并渐趋统一。
丽升答题卡制作图文教程
1、设置试卷格式（自动生成选择项目）
操作事项：
1、标题设置时如果输入错误，可直接在生成好的试卷模版上编辑
2、纸张设置中的开栏数和准考证位数应确认好，如设置错误，请勿手工调
整，请重新再生成一张新的答题卡。
3、客观题选项说明：
题名：试卷显示题名名称
题数：自动生成选择题数量
小题分：试卷题名后自动显示选择题分数
4、自动生成的选择项目请勿对字体、字号、加粗等编辑操作
2、主观题制作
2.1 主观题区域选择
操作事项：
1、答题区域选择一定要注意上下左右边界的范围，不要超过分栏的边界
2、请勿对行距和列距进行调整，请使用合并单元格进行操作
3、如果无法确定答题区域的大小，可先选择一个小区域进行编辑，再进行合并
4、答题区域最好做到同面纸上，尽量不要跨面（答题区域一部分在正面另一部分在反面），但同面纸上可以跨栏（如答题区域一部分在第一栏最下面，另一部分在第二栏最上面）
2.2 主观题添加边框2.3 编辑主观题
三、作文稿纸制作
操作事项：
1、不可跨栏选取区域，只能选择一个栏进行操作
2、注意选择区域上下左右边界。
丽升答题卡制作图文教程
1、设置试卷格式（自动生成选择项目）
操作事项：
1、标题设置时如果输入错误，可直接在生成好的试卷模版上编辑
2、纸张设置中的开栏数和准考证位数应确认好，如设置错误，请勿手工调
整，请重新再生成一张新的答题卡。
3、客观题选项说明：
题名：试卷显示题名名称
题数：自动生成选择题数量
小题分：试卷题名后自动显示选择题分数
4、自动生成的选择项目请勿对字体、字号、加粗等编辑操作
2、主观题制作
2.1 主观题区域选择
操作事项：
1、答题区域选择一定要注意上下左右边界的范围，不要超过分栏的边界
2、请勿对行距和列距进行调整，请使用合并单元格进行操作
3、如果无法确定答题区域的大小，可先选择一个小区域进行编辑，再进行合并
4、答题区域最好做到同面纸上，尽量不要跨面（答题区域一部分在正面另一部分在反面），但同面纸上可以跨栏（如答题区域一部分在第一栏最下面，另一部分在第二栏最上面）
2.2 主观题添加边框
2.3 编辑主观题
三、作文稿纸制作
操作事项：
1、不可跨栏选取区域，只能选择一个栏进行操作
2、注意选择区域上下左右边界。
