普通心理学知觉心理学考研名词解释

知觉知觉(perception)：人脑对客观事物各个部分或属性的整体反映。

它同感觉一样，由客观事物直接作用于分析器而引起，但比感觉复杂、完整。

大多是几种感觉的组合，但不是简单的相加，而具有新的品质。

表现为对事物的整体认知或综合属性的判别。

知觉有遗传的基础，但主要依赖于人的主观态度和知识经验。

人常常根据实践活动的需要和心理倾向主动地采集信息，甚至提出假设、检验假设，从而完整地辨认物体及其属性。

具有整体性、选择性和恒常性等特征。

可分为空间知觉、时间知觉和运动知觉等。

实践是知觉的基础，在实践中，知觉逐渐完善和精确。

知觉的正确与否也只能依靠实践来检验。

知觉是感觉和思维之间的一个重要环节，对感觉材料进行加工，为思维准备条件。

通常认为仍属于认识的感性阶段。

感知(perception)：知觉的另一名称。

②“感觉”和“知觉”的统称。

感知是客观事物通过感觉器官在人脑中的直接反映。

是一种感性的认识过程。

在哲学上的感觉概念，有时包含知觉，与感知同义。

感觉和知觉密不可分。

心理学研究表明单纯的感觉只在人类出生的最初两个月内才存在。

在感知过程中，感觉和知觉相伴发生并同时产生情感体验。

知觉整体性(perceptual integrity)：人把客观物体知觉为一个整体的倾向。

知觉对象由众多部分组成，且各部分具有不同的特征，在知觉过程中人并不把知觉对象感知为许多孤立部分，而总是把它们知觉为一个统一的整体。

知觉理解性(perceptual understandability)：人对客观事物的知觉以知识经验为基础，并用语词概括组织加工的倾向。

知觉理解性主要受到个人的知识经验、言语指导、实践活动以及个人兴趣爱好等多种因素的影响。

人对知觉对象的理解是以自己已有的知识经验为前提的，具有不同知识经验的人在知觉同一个对象时，对它的理解不同，知觉的结果也不同。

言语指导也是影响知觉的重要因素，当外界的对象标志不明显时，通过言语的指导，可以唤起人的过去经验，补充知觉的内容，有助于对知觉对象的理解。

知觉选择性(perceptual selectivity)：人对同时作用于感官的多种刺激有选择地作出反应的倾向。

知觉选择性使人的注意力指向少数重要的刺激或刺激的重要方面，从而能更有效地认识外界事物。

知觉恒常性(perceptual constancy)：人对物体某种特性的知觉，在外界条件与感觉信号输入改变时仍保持常定的倾向。

如一个成人从近处走向远处，视网膜上的像虽然相应缩小，但不会把他知觉为儿童。

可分为大小恒常性、形状恒常性、颜色恒常性、距离恒常性、速度恒常性等。

大小恒常性(size constancy)：知觉恒常性的一种。

在一定范围内，物体的视像大小发生变化，但个体对物体的大小知觉仍趋于保持物体实际大小的知觉特性。

刺激的外部条件、物体距离和观察方位等因素会对大小恒常性产生影响。

形状恒常性(shape constancy)：知觉恒常性的一种。

当观察角度发生变化而导致物体的视像发生改变时，个体对熟悉物体的形状知觉仍然保持相对不变的知觉特性。

颜色恒常性(color constancy)：亦称“色调恒常性”。

知觉恒常性的一种。

当个体知觉熟悉的物体，实际的颜色因照明等条件的改变而变化时，颜色知觉趋于保持相对稳定的特性。

如黑色的木炭，不管在暗处还是阳光下，总是知觉为黑色。

红旗，无论是在黄光照射下，还是在蓝光照射下，总被知觉为红色。

明度恒常性(brightness constancy)：知觉恒常性的一种。

当个体对物体的观察距离和角度发生变化，改变照度使物体反射的光量变化时，对物体的明度知觉仍趋向于保持不变的特性。

即无论外界怎么变化，对物体的明度知觉都是一样的。

一般发生在对熟悉物体的知觉上。

距离恒常性(distance constancy)：知觉恒常性的一种。

当感觉刺激在距离因素上发生改变，但个体对熟悉物体的知觉仍保持相对不变的特性。

速度恒常性(velocity constancy)：知觉恒常性的一种。

当物体运动速度发生变化，个体对速度的知觉仍然趋于保持不变的知觉特性。

恒常性指数(index of constancy)：知觉恒常性指标。

数值范围为0~1,0表示完全无恒常性，1表示完全恒常性，如果比值为负数或大于1,说明是超常性。

视知觉(visual perception)：知觉的一种。

个体以视觉通道为主获取外界信息，对当前事物的各属性、各部分以及它们之间关系的综合整体反映。

是在已有的知识经验的参与下，个体接收、确认视觉刺激信息，并主动且富有选择性地赋予其意义的认知建构过程。

包括形状、大小、运动、位置、颜色的知觉。

可分为图形知觉、文字知觉和信号知觉，是视觉与其他感觉通道协同作用的结果。

视知觉的研究涉及视知觉的很多方面，包括对基本的视觉适应现象和视敏度的研究，对视错觉和视知觉组织规律的研究等。

触知觉(tactual perception)：知觉的一种。

个体通过触觉获得外界信息，并借助原有知识经验，所产生的对当前事物的各属性、各部分及其相互关系的综合整体反映。

味知觉(taste perception)：知觉的一种。

以味觉通道为主，通过嗅觉、视觉等多种感觉通道的协同作用，并借助原有知识经验，对引起味觉的化学刺激物形成的综合整体反映。

空间知觉(space perception)：对物体的空间特性的知觉。

包括形状知觉、大小知觉、深度知觉、方位知觉等。

空间知觉是多种信息来源的结果，人的视觉、触觉、听觉、动觉等经验及其相互联系，对空间知觉具有重要作用。

形状知觉(form and shape perception)：空间知觉的一种。

认识外界物体的轮廓和细节的知觉。

由视觉、动觉和触觉的协同活动而形成。

物体在视网膜上的成像，观察物体时眼球沿着物体轮廓运动时所产生的动觉，是人知觉物体形状的信号。

触摸物体过程中手沿着物体边界运动所产生的触觉和动觉，也是物体形状知觉的重要依据。

包括形状视知觉和形状触知觉两种。

大小知觉(size perception)：空间知觉的一种。

认识外界物体的长度、面积或体积的知觉。

人对物体大小的知觉，主要依据下列因素：(1)物体按光学原理投射在网膜上的视像的大小；(2)双眼视觉的作用；(3)周围物体的参考作用。

在没有视觉参与的情况下，触摸也能知觉物体的大小。

视觉和触摸觉多次结合后，视觉可以单独起作用。

深度知觉(depth perception)：亦称“距离知觉”、“立体知觉”。

空间知觉的一种。

认识物体的距离和深度的知觉。

视网膜虽然是一个两维的平面，但人不仅能感知平面的物体，、而且还能产生具有深度的三维空间的知觉。

这主要是通过双眼视觉实现的。

有关深度知觉的线索，既有双眼视差、双眼辐合、水晶体的调节、运动视差等生理的线索，也有对象的重叠、线条透视、空气透视、对象的纹理梯度、明暗和阴影以及熟习物体的大小等客观线索。

根据自己的经验和有关线索，单凭一只眼睛观察物体也可以产生深度知觉。

用视觉来知觉深度，是以视觉和触摸觉在个体发展过程中形成的联系为基础的。

通过大脑的整合活动就可作出深度和距离的判断。

但个体在知觉对象的空间关系时，并不完全意识到上述那些主、客观条件的作用。

垂直知觉(vertical perception)：空间知觉的一种。

认识物体空间垂直关系的知觉。

棒框仪测验与身体顺应测验、转屋测验都是垂直知觉研究经常使用的测验。

方位知觉(orientation perception)：空间知觉的一种。

认识自身或客体在空间的方向和位置关系的知觉。

为了适应生活，人们经常需要对环境及主客体在空间的位置进行定向。

方位知觉是借助一系列参考系或仪器，靠视、听、嗅、动、触摸、平衡等感觉协同活动来实现的。

上下两个方向是以天地位置作为参考的；东、南、西、北的方向是以太阳的升落，地球磁场，北极星作为定向依据的；而前、后、左、右完全是以知觉者自身的面背朝向为定向依据的。

运动知觉(motion perception)：对物体位移及移动速度的知觉。

当眼睛保持不动，物体映像在静止的网膜上移动时，产生运动知觉。

但是当身体与眼睛移动时，静止的物体也在网膜上移动，却不会因此感到物体在运动。

而当身体、眼睛与物体都在运动时，仍能感到物体在运动。

在这种情况下，大脑要把网膜映像移动的信息与肌肉运动的信息进行比较、校对与判断，才能产生正确的运动知觉。

真动(real movement)：刺激物发生的位移运动。

真动知觉((real motion perception)：运动知觉的一种。

对以适当的速度和轨迹发生连续位移的物体运动的知觉。

真动知觉的发生依赖于物体运动的速度和运动物体与观察者的距离。

物体运动速度太快或太慢超过了运动知觉的上限(35度/秒)或下限(1~2分/秒),观察者就感觉不到物体的运动。

如个体无法看到飞行的子弹，也难以发现手表的时针和分针的运动。

旋转知觉(rotation perception)：运动知觉的一种。

个体身体的旋转速度或方向发生改变时，因耳蜗半规管中液体的惯性作用刺激感受器所产生的知觉。

旋转知觉主要是观察者自身运动所产生的结果。

时间知觉(time perception)：个体对客观事物的运动变化的延续性和顺序性的知觉。

在时间判断精度方面，听觉最好，触觉其次，视觉较差。

听觉能分辨两个相隔1/100秒的声音，而触觉能分辨的两个刺激间的最小时距为1/40秒，视觉约为1/10～1/20秒。

人主要依据三种衡量时间信息的媒介来感知时间：(1)自然界的周期性现象，如太阳升落、昼夜交替、月亮盈亏、季节变化等，为估计时间提供客观的依据。

(2)机体内部生理过程的节律性活动，即生物钟。

如皮层细胞的α波，每秒8~13次；心跳和脉搏，每分钟60~70次；从进食到饥饿的周期约4~6小时；觉醒与睡眠的每个周期24小时；(3)使用精确的计时工具，既可准确地估计世纪、年、月这样较长的时间，又可准确地记录极其短暂的时间。

时间知觉有四种形式：(1)分辨时间，如周一上午开会，下午会见宾客，晚上与客人进餐，个体能够按时间顺序把这些活动区别开。

(2)确认时间，如“今天是2012年10月15日”。

(3)估量持续时间的长短，如“去北京的旅程已完成一半，到北京的时间还有6小时”。

(4)预测时间，如“再有两个半月后就是春节长假了”。

个体对时间判断受多种因素的影响，具有主观性和个别差异的特点，其中活动内容、情绪、兴趣、态度、期望等，都会对时间的估计产生重要影响。

时间知觉能力与个人的实践活动有关，亦对人适应环境，按时完成工作和学习任务有重要意义。

时间估计(time estimation)：亦称“时间判断”。

个体不借助计时工具，仅凭主观经验对客观事件发生的持续性和顺序性的认知。

时间估计是日常生活中发生的普遍现象。