湖北省北大附中武汉为明实验学校2016届九年级语文上学期(12周)周测试题 鄂教版
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湖北省北大附中武汉为明实验学校2020届九年级语文上学期期中试题(无答案) 鄂教版
2020九年级语文期中模拟卷一、（12分，每小题3分）1.下列各组词语中加点字的注音或书写有误．．的一组是A.毕肖．（xiào）白雪皑皑．（ái）浮躁．不可思议．B.磕绊．（bàn）潜．滋暗长（qián）顿挫．眼花缭．乱C.慨．叹（gài）阿．谀奉承（ē）契．约留．连驻足D.晕．圈（yùn）吹毛求疵．（cī）锤炼．功名利禄．2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是⑴我决不有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。
⑵但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。
⑶马背驮着夕阳，了镶着红色弧线的雪山缝隙，一片浓重的晚霞染红了山山岭岭的积雪，红得热烈，红得悲壮。
A.企望温柔隐进B.盼望温柔走进C.盼望温和走进D.企望温和隐进3.下列句子有语病．．．的一项是A.游览三峡大瀑布时，我们从倾泻而下的水帘中狂奔而过，尖叫声、嬉笑声响成一片，那真是充满刺激的难忘体验！B.长江中的江豚被誉为“水中大熊猫”，是国家二级保护动物，也是《华盛顿公约》确定的全球濒危物种之一，再不加以保护，15年后将会灭绝。
C.今年开学第一课的主题是“美在你身边”，通过最美教师张丽莉、最美司机吴斌、最美战士高铁成的事迹，向中小学生们传递了美，传递了正能量。
D.她对公益活动很有热情，并将这份热情带到了她所从事的产品策划和品牌推广工作中去，为公司树立良好的社会形象做出了贡献。
4.填在横线上的句子，排序正确的一项是书法有个性，能形成自己的风格，几乎是每一位书法家的追求。
①风格的形成也意味着艺术的成熟，风格越强烈，给人的印象越深刻。
②但冰冻三尺非一日之寒，风格的形成不是一件容易的事，更不能刻意设计而行。
③颜柳欧赵、苏黄米蔡，风格鲜明，流传千古。
④它是个人漫长的艺术探索历程，有时甚至要付出一生的精力。
⑤古人云：“学书初谓未及，中则过之，后乃通会，通会之际。
武汉市光谷为明实验学校语文九年级上册文言文试卷
武汉市光谷为明实验学校语文九年级上册文言文试卷一、文言文1．阅读下面短文，然后回答问题。
郑板桥开仓济民郑燮（xiè），号板桥，清乾隆元年进士，以画竹、兰为长。
曾任范县令，爱民如子。
室无贿赂，案无留牍。
公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。
迁潍县，值岁荒，人相食。
燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎？上有谴，我任之。
”即发谷与民，活万余人。
去任之日，父老沿途送之。
（1）请解释下列加下划线字的意思。
①公之余辄与文士畅饮咏诗________②去任之日________（2）有人阻止郑板桥开仓济民，理由是什么？从郑板桥开仓济民这件事可以看出他是个什么样的人？2．古诗文阅读。
（甲）夏日闲居（明）高攀龙长夏此静坐，终日无一言。
问君何所为？无事心自闲。
细雨渔舟归，儿童喧树间。
北风忽南来，落日在远山。
顾此有好怀，酌酒遂陶然。
池中鸥飞去，两两复来还。
（乙）可楼记（明）高攀龙水居一室耳，高其左偏为楼。
楼可方丈，窗疏四辟。
其南则湖山，北则田舍，东则九陆，西则九龙峙焉。
楼成，高子登而望之曰：“可矣！吾于山有穆然之思①焉，于水有悠然之旨焉。
可以被②风之爽，可以负日之暄③，可以宾月之来而饯其往，优哉游哉，可以卒岁矣！”于是名之曰“可楼”，谓吾意之所可也。
曩④吾少时，慨然欲游五岳名山，思得丘壑之最奇如桃花源者，托而栖焉。
北抵燕赵，南至闽粤，中逾齐鲁殷周之墟，观览所及，无足可吾意者，今乃可斯楼耶？噫，是予之惑矣。
凡人之大患，生于有所不足。
意所不足，生于有所不可；无所不可焉，斯无所不足矣，斯无所不乐矣。
今人极力以营其口腹，而所得止于一饱。
极力以营居处，而所安止几席之地。
极力以营苑囿⑤，而止于岁时十一之游观耳，将焉用之！且天下之佳山水多矣，吾不能日涉也，取其可以寄吾之意而止。
凡为山水者一致也则吾之于兹楼也可矣。
（选自《国学基本丛书》）（注释）①穆然之思：和顺畅悦的感觉。
《诗经》有“穆如清风”句，形容和悦清微之风。
湖北省北大附中武汉为明实验学校2016届九年级语文上学期周测试题 鄂教版.doc
九年级语文周测卷班级：姓名：分数：一、（共12分，每小题3分）1.下列各组词语中加点字的注音或书写有误．．的一组是（）A.霍．然（huò）大抵．甬．道（yǒng）惨淡．经营B.思忖．（cǔn）契．约诓．骗（kuāng）悲天悯．人C.幽咽．（yīn）概．叹衣钵．（běn）余音绕粱．D.嗔．视（chēn）覆．盖静穆．（mù）功名利禄．2.依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是（）马背驮着夕阳，进了镶着红色弧线的雪山缝隙，一片浓重的晚霞了山山岭岭的积雪，红得热烈，红得悲壮。
他眯缝着眼睛，没有说话，默默地牵着马向山下走去。
他感到寻找一块界碑，已经不像几年前那样敏捷、轻松了。
他担心，自己一旦倒下，界碑会不会从此在积雪里，再不见阳光？A.闪染红猝然B.闪映红轰然C.隐映红轰然D.隐染红猝然3.下面各项中，有语病．．．的一项是（）A.刘欢因身体略感疲惫，将不再参加任何选秀节目，包括第二季的《中国好声音》。
B.南京军区政治部相关人员说，林丹一年间军衔连升4级的消息纯属谣言。
C.武汉东湖通道昨日开工，建成后将是国内最长“城中湖”隧道。
D.2012年10月27日下午大约3时许，武汉地铁2号线进行了试运行。
4.下面语句排序恰当的一项是（）①曾子还说哩：“任重而道远……死而后已，不亦远乎？”②然则为什么孟子又说“君子有终身之忧”呢？③所以他到底还是乐，不是苦呀。
④因为越是圣贤、豪杰，他负的责任便越是重大；而且他常要把种种责任来揽在身上，肩头的担子，从没有放下的时节。
⑤那仁人、志士的忧民忧国，那诸圣诸佛的悲天悯人，虽说他是一辈子感受苦痛，也都可以。
⑥但是他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐。
A.①④②③⑤⑥B.②④①⑤⑥③C.③②⑤⑥①④D.④②⑤①③⑥二、（共9分，每小题3分）我为什么愿意穿越回宋朝吴晓波前日，有杂志给我发问卷：“如果你能穿越，最喜欢回到哪个朝代？”我想了一下说，“宋朝吧。
”为什么是宋代呢？那不是一个老打败仗、老出投降派、老没出息的朝代吗？连钱穆老先生都说，“汉唐宋明清五个朝代里，宋是最贫最弱的一环，专从政治制度上看来，也是最没有建树的一环。
2016年湖北省武汉中考语文模拟试卷及答案
2016年武汉市中考模拟试卷语文试题卷说明：1。
本试卷由第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分组成，满分为120分。
考试用时为120分钟。
2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在“答题卷"填写自己的准考证号、姓名。
用2B铅笔把对应的位置涂黑。
3。
答第I卷（选择题)时，选出每小题答案后,用2B铅笔把“答题卷”上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后，再选涂其他答案.不得答在“试题卷”上。
4. 答第Ⅱ卷（非选择题）时，答案用黑色字迹的签字笔或钢笔书写在“答题卷”上。
答在“试题卷”上无效.5.考生务必保持“答题卷”的整洁。
考试结束时，将试卷和“答题卷"一并交回。
第I卷（选择题共30分）一、（共12分,每小题3分）1. 下列各组词语中加点字的读音或书写有误．．的一组是A。
荟．萃水渍．（zì）悲天悯．(mǐn）人光怪陆离．B.销．魂秀颀．（qí）亭台轩榭．（xiè）流连．驻足C。
浩瀚．鹰隼．（sǔn）左睇．（dì）右盼汗流浃．背D.尴尬．穿凿．（záo) 吹毛求疵．（cǐ）荒谬绝纶．2. 依次填入下面横线处的词语，恰当．．的一组是（1)盛开的昙花就那么静静地悬在枝头,像一帧被的胶片。
(2）在这样的生活环境的下,有的年轻人养成了一些坏习惯。
（3)《美人鱼》票房累计已达27亿，破内地影史票房纪录。
A．定格熏陶指日可待B．定型熏陶屈指可数C．定格熏染指日可待D．定型熏染屈指可数3. 下列各项中,有语病．．．的一项是A．三月，武汉大学樱花烂漫的春天,就是一个令人向往的踏青好去处。
B．《叶问3》确实存在非正常时间虚假排场现象，该片票房造假说得到了证实。
C．美国人对疫苗副作用的恐惧和中国人对其质量本身的怀疑显然不是一回事。
D．国家规定，工资必须以货币形式发放，用代金券来代替工资是违法的.4. 下列各句标点符号使用不规范．．．的一项是A．加大对薄弱地区公共产品和公共服务投资力度，可以增加有利于供给结构升级、弥补小康短板、城乡区域协调、增强发展后劲的投资.B．为便于管理，学校禁止学生自带智能手机进校园。
湖北省武汉市九年级语文上学期期中试题(扫描版) 新人教版
湖北省武汉市2016届九年级语文上学期期中试题九年级语文试题答案1、B2、B 3.B 4.C 5.B 6.C 7.A 8.B 9.C 10.D11、社会上只喜爱他诗歌的工巧，却不知道他困厄已久将要老死了，这难道不值得可惜吗？（徒、工、之各一分，完整、通顺一分）12、先天下之忧而忧清泉石上流千载谁堪伯仲间有雄心壮志的人；积极进取（虽然人到暮年，仍然壮志不已）13、(4分）墨西哥人觉得梅就是李子；美国人觉得梅就是玫瑰花或者牡丹14、（6分）无法说明梅花特质（内涵）的为难；对梅花具有的摄人魂魄之美的赞叹；为中国文化（梅花)所具有的独特审美神韵而骄傲15、（结构上)引出下文西方人对梅花进行追问的叙述（内容上）写我觉得名字带“梅”难以启齿，与后文我的骄傲和赞叹形成对比，突出了中心。
16、对梅花的热爱，是我们几千年的文化积淀（围绕11段第一句作答，2分）；它已经成为我们民族精神的写照(1分），进入每一个炎黄子孙的灵魂（1分）17、示例：努力学习，为将来建设祖国打好基础；从我做起，做一个遵纪守法好公民宣传祖国的成就和进步，为增强人们的民族自信心尽一份力爱护国旗国徽，郑重对待升旗仪式，不做有辱国格、有损国家形象的事18、主旨围绕”国家富强是个人发展的基础和保障”中心明确；能从一个或几个方面具体说明国家富强对个人发展的影响，言之有理；说话有条理，思路清楚达到100字19、主旨:对于烦忧的事，我们要认识到它对我们成长的意义，以积极姿态面对或：我们所烦忧的事，其实正是让我们得以提升的有价值的事，我们要以积极姿态面对文言参考译文:我听到世人常说：诗人仕途畅达的少，困厄的多。
难道真是这样吗？大概是由于世上所流传的诗歌，多出于古代困厄之士的笔下吧。
越困厄就越能写得工巧。
并非写诗使人穷困潦倒，大概是穷困潦倒后才能写出好诗来。
我的朋友梅圣俞，年轻时由于荫袭补为下级官吏，屡次考进士，总是遭到主考部门的压制，在地方上困厄了十多年。
湖北省北大附中武汉为明实验学校2016届中考语文 病句修改专题复习试题(含解析)
九上语文期中复习——病句修改修改病句的原则：尽量不改变原意，在原来意义的基础上进行修改；灵活的选择修改方法；多就少改，改动辨析语病的通常方法：语抽取出来，简化成短句，从而辨析句子是否缺少应有的成分，搭配是否恰当，句子结构是否混乱。
（2）理清枝叶。
如果主干没有错误，就应该检查定语、状语、补语等修饰成分能否正确而恰当的修饰或说明中心语。
（3）体会语意。
看句子意思的表达是否合理，语序是否正确，句式是否杂糅，句子是否有歧义，前后是否矛盾。
（4）弄清关系分析句子与句子之间的关系，检查关联词语的使用是否恰当。
修改语病的方法可用四个字概括：增、删、换、移。
句子成分残缺可增添成分；句子杂糅、重复累赘可删去多余的词语；语序颠倒可移动词语的位置；搭配不当、介词误用，可调换词语。
但修改语病必须坚持一个原则：不改变句子的原意，应多就原文，少改动，尽量保持原句的结构特点。
要做到准确改正，而不是改通，更不是改写。
常见的病句类型解析1、搭配不当（包括主语与谓语，动词与宾语，修饰语与中心语之间）（动宾搭配不当，删去“安全”。
）例2：感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸。
（主谓搭配不当，“呼啸”应为“沸腾”。
）例3：深秋的岳麓山，是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。
（主宾不搭配，“岳麓山”不能与“好时候”搭配。
）例4：不管天晴下雨，还是刮风飘雪，他却能按时到校。
（关联词搭配不当，“不管……都”。
）2、成分残缺。
（缺少主语。
应去掉“使”。
）例2：旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。
（谓语残缺，或去掉的生活，或在吃前加过着。
）例3：他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。
（宾语残缺，应在敢拼敢搏后加精神。
）3、成分多余（重复累赘）。
:梨呀、苹果、柿子……（“漫山遍野”与“到处”重复，最好删掉“到处”，因“漫山遍野”更有强调意味）4、语序不当。
规律：如果两个分句的主语相同，那么关联词放在主语的后面，如果两句话的主语不同，关联词则放在主语的前面。
湖北省北大附中武汉为明实验学校2020届九年级语文下学期第一次阶段检测试题(无答案)
2020学年度下学期阶段检测九年级语文试卷一、（共12分，每小题3分）1.下列各组词语中加点字的书写或读音有误的一组是（）A.煞．（shà）有介事冗．(rǒng)杂栈(zhàn)桥腆．(tiǎn)着B.风尘仆仆．(pú) 丘壑．(hè) 骁(xiāo)勇尴尬．（gà）C.踉踉．(liàng)跄跄愧怍．(zuò) 魁梧(wǔ) 狭隘．(yì)D.拈．(niān)轻怕重殉．(xùn)职滞(zhì)笨狡黠．(xiá)2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）①的人机围棋大战，既是人类和机器的大战，更是一个大写的媒介。
②习主席向国际社会展现出大国风度，外交新格局、务实合作、分享发展机遇，圆满完成了2020年让世界印象深刻的“路演中国”。
A.有目共睹事情开拓深化B.有目共睹事情深化开拓C.引人注目事件开拓深化D.引人注目事件深化开拓3.下列各项中，没有语病的一项是（）A.春节、元宵节、端午节、中秋节，每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。
B.由于建成了公共自行车运行系统，为济宁市民“绿色出行”提供了便利条件。
C.国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设，进一步提速降费，加强服务水平。
D.如果将烟草税提高50%，可使烟民减少4900万，避免约1100万人不因吸烟死亡。
4.下列句中标点符号使用正确的一项是（）A.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
B.“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。
C.人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是处于自己直觉的驱使？D.飞机在600米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。
二、（9分，每小题3分）阅读下面的短文，完成5～7题。
宅，难有大千世界社会变化迅疾，不少人却喜欢呆在屋里，满足于不与外界接触的生活，是谓“宅男”或“宅女”。
九年级语文周测试卷(带答案)
九年级语文周测试卷（带答案）一、选择题（每小题3分，共48分）1．下列加点字注音全部正确的一项是( )A．禅师(chán) 旁骛(wù) 亵渎(xiè) 孜孜不倦(zī) B．惊骇(hài) 瞥见(piē) 赃物(zháng) 不言而喻(yù) C．汲取(jí) 压榨(zhà) 广袤(mào) 自惭形秽(suì) D．宽宥(yòu) 游弋(gē) 麾下(huī) 鸠占鹊巢(jiū) 2．下列词语中，书写有误的一项是（）A．政通人和心旷神怡宠辱偕忘峰回路转B．觥筹交错悄怆幽邃横无际涯浩浩汤汤C．铺毡对坐朝辉夕阴忧谗畏讥气象万千D．长烟一空伛偻提携浮光跃金静影沉璧3．下列句子中没有语病的一项是（）A．“假疫苗”事件曝光后，各界人士呼吁提高企业违法成本，使企业面对暴利“望而却步”。
B．要颜值还是要演值？很多人认为演员能否提升自己的修为和演技，才是影视业健康发展的关键。
C．电影《我不是药神》揭露了老百姓无法负担高昂抗癌药，上映首日就获得了超高的口碑。
D．2019年4月10日，由包括中国科学家在内的多个国家和地区的科研人员合作的“事件视界望远镜”项目发布了人类有史以来获得的第一张黑洞图像，震惊了整个世界。
4．下列句子中没有语病的一项是（）A．在这次家校联合会上，班主任和家长一致认为要提高学生勤洗手、不扎堆等个人防护。
B．在“文明校园建设”的知识竞赛中，王明和李刚进行激烈的角逐，最终他获得了冠军。
C．随着国民经济的快速发展，居民生活水平的日益提高，对食品安全提出了更高要求。
D．青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。
5．下列句子翻译不正确的一项是（）A．览物之情，得无异乎？译文：看了自然景物而触发的感情，怎么会有所不同呢？B．予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？译文：我曾经探求过古代品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种表现，为什么呢？C．山水之乐，得之心而寓之酒也。
精品：湖北省北大附中武汉为明实验学校2015-2016学年七年级下学期第一阶段检测语文试题(解析版)
湖北省北大附中武汉为明实验学校2015-2016学年七年级下学期第一阶段检测语文试题一、（共12分，每小题3分）1．下列各组词语中加点字的注音或书写正确的一项是（）A．确凿．（záo）菜畦．（wā ）讪．笑（shàn）人迹罕．至（hǎn）B．脊粱．（liáng）呵斥．（zhì）祈祷．（dǎo）窸窸窣窣．（sū）C．踱．步（duó）簪．子（zān）伫．立（zhù）翩．翩起舞（piān）D．甄．别（zhēng）什．物（shén）应和．（hè）精神抖擞．（sǒu）【答案】C【解析】试题分析：这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。
学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。
A项菜畦（wā）应该是菜畦（qí）B项脊粱应该是脊梁，呵斥（zhì）应该是呵斥（chì）D项甄别（zhēng）应该是甄别（zhēn），什物（sh én）应该是什物（shí。
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
2．依次填入下面横线上的词语恰当的一项是（）他叹了口气，悄悄地坐了下来。
教室里一片，静得能听见赵小桢轻轻的声音。
过了好一会儿，程老师从讲台上走下来，走到他面前，声音地说：“李京京，请你……把课文全部读完吧。
”A．寂静抽泣发颤B．安静抽泣发颤C．寂静抽噎颤抖D．安静抽噎颤抖【答案】A【解析】考点：正确使用成语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
3．下列各项中有语病的一项是（）A．近年来，学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。
B．中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。
C．有人直言不讳地批评说，国内很多城市的建筑风格千篇一律。
D．书能激发人们对新事物和未知事物的极为强烈的兴趣，它教给人们憧憬和幻想。
湖北省北大附中武汉为明实验学校九年级语文下学期第一次阶段检测试题(无答案)
2015--2016学年度下学期阶段检测九年级语文试卷一、（共12分，每小题3分）1.下列各组词语中加点字的书写或读音有误的一组是（）A.煞．（shà）有介事冗．(rǒng)杂栈(zhàn)桥腆．(tiǎn)着B.风尘仆仆．(pú) 丘壑．(hè) 骁(xiāo)勇尴尬．（gà）C.踉踉．(liàng)跄跄愧怍．(zuò) 魁梧(wǔ) 狭隘．(yì)D.拈．(niān)轻怕重殉．(xùn)职滞(zhì)笨狡黠．(xiá)2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）①的人机围棋大战，既是人类和机器的大战，更是一个大写的媒介。
②习主席向国际社会展现出大国风度，外交新格局、务实合作、分享发展机遇，圆满完成了2015年让世界印象深刻的“路演中国”。
A.有目共睹事情开拓深化B.有目共睹事情深化开拓C.引人注目事件开拓深化D.引人注目事件深化开拓3.下列各项中，没有语病的一项是（）A.春节、元宵节、端午节、中秋节，每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。
B.由于建成了公共自行车运行系统，为济宁市民“绿色出行”提供了便利条件。
C.国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设，进一步提速降费，加强服务水平。
D.如果将烟草税提高50%，可使烟民减少4900万，避免约1100万人不因吸烟死亡。
4.下列句中标点符号使用正确的一项是（）A.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
B.“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。
C.人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是处于自己直觉的驱使？D.飞机在600米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。
二、（9分，每小题3分）阅读下面的短文，完成5～7题。
宅，难有大千世界社会变化迅疾，不少人却喜欢呆在屋里，满足于不与外界接触的生活，是谓“宅男”或“宅女”。
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九上语文第12周周测试卷一、基础知识（每题3分，共12分）1.下列各组词语中加点的字注音或书写无误．．的一组是( )A.祈祷．（dǎo）豁．免庖．代（páo）蓬头垢．面B.保佑．（yóu）袒．露翌．年（yÌ）万恶不赦．C.恻．隐（châ）癖．性刽．子手(kuài) 中流邸．柱D.禀．告（bǐn）帷．幕撤销．(xiāo) 悠．然自得2.依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是( )剧作家通过人物语言来戏剧冲突，人物形象，戏剧主题，自己对生活的认识。
A.展开塑造揭示表达B.揭示表达展开塑造C.揭示表达塑造展开D.展开塑造表达揭示3.下列句子有语病的一项是（）A.武汉市科技活动周启动仪式在汉阳区高龙博古城国家非物质文化遗产传承园举行。
B.伴随一声巨响，武汉东风大道沌阳高架桥被成功拆除爆破。
C.我省首届“文华科技杯”大学生话剧艺术节颁奖晚会在湖北剧院华丽上演。
D.由武汉生物工程学院建设的华中地区唯一一座钱学森纪念馆，将定期向市民免费开放。
4、将“因此，抢救与记录濒危和珍稀的民间手工，是保护历史文化遗产的重要工作。
”还原到文段中，最恰当．．．的一处是（）在人类文明的进程中，手工是不同地域的工匠聪明才智的见证，也是民族与地域精神传承的载体和个性的象征。
（A ）从文化人类学角度说，每一种手工的背后还有一片深广的生活景象与丰富的历史信息。
（B ）这些信息中，只有少量的体现在手工制品中，更多的保存在手工制作的过程中。
（ C ）我们以前没有做过，但现在非做不可。
（D ）因为，老房子在轰隆隆地与我们告别，缤纷的手工正在不知不觉地成批死亡。
二、（共9分，每小题3分）火牛破阵田单①既设间，令燕以．骑劫②代乐毅。
乃令城中人，食必祭其先祖于庭。
飞鸟悉翔舞下食，燕人怪．之。
田单因宣言曰：“神来下教我。
”每出约束，必称神师。
又收民金得千镒，令即墨富豪遗．燕将，曰：“即墨即降，愿无虏掠吾族。
”燕将大喜许．之。
燕军由此益懈．。
田单乃收城中牛千余，为绛缯衣，画以五采龙纹，束兵刃于其角，而灌脂束苇于其尾，烧其端。
凿城数十穴，夜纵牛，壮士五千人随其后。
牛尾热，怒而奔燕军，所触尽死伤，燕军夜大乱。
五千人因衔枚③奋击，而城中鼓噪从之，老弱皆击铜器为声，声动天地。
燕军大骇败走。
齐人遂杀其将骑劫，追亡逐北，尽复其地。
（选自《经世奇谋》）【注释】①田单：战国时期齐国名将。
②骑劫：战国时期燕国将领。
③衔枚：是一种古代行军时士卒口衔用以防止喧哗的器具,形如筷子。
5.对下面语句中加点词语的解释不正确．．．的一项是（）A.燕人怪．之怪：责怪B.令即墨富豪遗．燕将遗：赠送C.燕将大喜许．之许：答应D.燕军由此益懈．懈：松懈6.下面语句中加点的“以”与“令燕以．骑劫代乐毅”中的“以”相同．．的一项是( )A.孰视之，自以．为不如B.而广身以．大黄射其裨将C.皆以．美于徐公D.手自笔录，计日以．还7. 下面对文本内容的理解不正确．．．的一项是( )A.田单首先设反间计让燕国更换了主帅乐毅，剪除了第一大障碍。
B.田单让百姓吃饭时祭祖，引飞鸟啄食，是为了制造舆论让人相信齐军获得神明护佑。
C.田单将千余头牛打扮成神兽，披上深红色绸衣，画上五彩花纹，将兵器藏于衣角。
D.田单点着牛尾上蘸满油的苇草，狂奔的牛为五千精兵做先锋，令燕军大骇。
三、（14分）8.请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。
（4分）齐人遂杀其将骑劫，追亡逐北，尽复其地。
四、（18分）阅读下面文章，完成10～13题。
大地上的读书人有人说，读书最好的年龄是十五六岁，那时记忆力好。
但那时我却没有书。
我生活的村庄离书店有几十公里，再说家里也没有钱。
我借书看。
《西游记》的连环画、金庸和古龙的武侠、三毛的小说……抓紧分秒地读。
假期在家里做农活，书随身带着，挑一担谷或柴草，歇息时就摸出来看几页，到家时天都黑了。
上中学是在镇上，来回几十里。
放学时，同学们叽叽喳喳蹦蹦跳跳，我落在后面，图个清静，能够摸出书来看。
大地之上没有书桌，没有书房，只有无限的风景。
我捏着方块字的纸，缓缓走在山间公路上，心情随文字一路铺陈。
看累了，就眺望镶着金边的云，落日远远地挂在山头。
我忍不住想奔跑，想歌唱，和我的书。
天黑透了，这才拔足狂奔。
少年时代的书，都是在路上边走边读的。
村里的人常常会在路上看到这样一个孩子，眼睛勾在书上，走走停停，有时微笑，有时皱着眉头。
总之是村里的书呆子，永远成不了庄稼地里的一把好手。
在贫乏的乡村，走在荒芜的山路上，有一本书在你面前打开，有不同世界的人和你作伴、对话，是一件多么甜蜜的事情。
虽然不是在温暖的书房读书，而是在田间山头、在匆匆的脚步度量中读完的，书上的每一个字句都跳跃着进入视线，但因此更加带着热腾腾的气息，可以拿到生活中掂量，可以在天地草木间寻找注解，可以以最强劲的频率和心灵发生共振。
几年前，我去了宜宾李庄，小镇偎依在长江边。
风景恬静平淡，一如我成长的村庄。
一大群白鸭在池塘里自由自在地凫水，觅食，抖翅膀，嘎嘎乱叫；再向远，是浓淡迤逦的一道道山岭一朵朵白云……其实这是一个有故事的小镇。
上个世纪抗战硝烟弥漫，中国似乎摆不下一张书桌。
无数的文化单位开始西迁，迁向中国的腹地，迁向有深山大河屏障的僻远城乡。
一大批赫赫有名的读书人如傅斯年、李济、董作宾、金岳霖、梁思成、林徽因等，选择了这个贫穷而偏僻的小镇蜗居，保存学术的薪火。
在这样的环境中，读书人都寄居于庙宇、祠堂、农舍、仓库，空气潮湿，缺医少药，很多人因此染上沉疴。
最要命的是，没有书，没有实验器材。
唯一带有存书的机构是当时的中央研究院史语所，让读书人稍微得以慰藉。
但是，要到这里殊不容易，我曾经在李庄镇外寻索，穿过一大段弯弯曲曲的田埂，还有一片树林，然后爬500多个台阶，才找到山峰顶部的一个山庄，这就是当年的史语所办公遗址，现在已改为学校。
就是在这样的山路上行走，我突然回到了少年时代。
不同时代的读书人，都是在大地上读书，天作幕，地做席，人立天地间，携一书，与千年的精神脉络相守。
外面的风雨雷电都化作这一画面的背景，渐渐消隐，而在书间、在人间印证过的心灵之音却渐次成为主角。
这样的生活苦吗？我翻遍那个时代的读书人在李庄留下的文字，看到的只有读书、研究、做学问的丰满记忆，更多的是对国运、天下事的远视，而不见对物质困苦的埋怨。
如果可以穿越，我说不定能看到这一幕：在如豆的煤油灯下，考古学家董作宾躬身简陋的斗室，手写考古史上开天辟地的煌煌巨著《殷历谱》，每写一句，三搁其笔，往返于古籍和甲骨文标本之间，核对求证；同济大学的生物学家童第周和夫人、儿女以及学生，携带大盆小盆，兴致勃勃地到野外捕捉青蛙并收集蛙卵做实验。
在李庄的田野沟渠间，人跑蛙跳，你追我赶，泥水四溅；中国营造社的梁思成兴致勃勃地画下李庄旧旧的东岳庙的建筑构式图，旁边是同济大学学子的琅琅书声......在彼时的李庄，世界很喧哗，有人做了高官，有人发了国难财，也有读书人因此眼红，放弃书桌，奔向豪门之间。
剩下的那一群读书人，面带菜色走在大地上，孜孜埋首于卷册笔墨之间，自得其乐。
在每一个时代，在每一个当下具体的境遇中，肯定有比读书更好的选择。
历史会知道，什么才能真正留存。
（文/陈全忠，选自《中国青年》，有删改。
）10.为了突出自己是“大地上的读书人”，作者在文章的前4段里表达了哪几个方面的内容？请根据提示简要概括。
（4分）第1段：交代自己少时无钱买书借书阅读的艰难环境。
第2段：___________________________第3段：____________________________第4段：揭示自己在大地上读书的益处和意义。
11.仔细读下面这个句子，我们能体会到作者对“那一群读书人”怀有一份深情，说说作者是如何把这种感情明确地传达出来的。
（4分）剩下的那一群读书人，面带菜色走在大地上，孜孜埋首于卷册笔墨之间，自得其乐。
___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 12.文章的题目是“大地上的读书人”，作者以“大地上”修饰“读书人”，结合全文，说说“大地上”这一修饰语包含哪几层含义。
（6分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 13. 文章结尾，作者写道：“在每一个时代，在每一个当下具体的境遇中，肯定有比读书更好的选择。
历史会知道，什么才能真正留存。
”“真正留存”的到底是“什么”？请结合全文作简要说明。
（4分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________1-4 A A B C 5-7 A B C8. 齐军杀死了燕军将领骑劫，追杀逃亡的燕军，收复了齐国失去的土地。
（共4分。
“追亡逐北”2分，“复”1分，句意正确1分。
）【参考译文】战国时，齐国大将田单设下反间计，使燕国任用骑劫代替乐毅为燕军主帅。
田单又下令城中居民吃饭前一定要在庭院中祭祀祖先。
于是飞鸟就常常飞来啄食，燕军在城外看见齐国城内群鸟飞翔，感到十分惊异。
田单就到处扬言：“这是天神降临来教化我齐国。
”每次发出法令，必称是神的教诲。
又从民间募集到千镒金钱，让即墨城里的富豪将这笔钱贿赂燕军将领，说：“即墨城里的齐军就要投降了，希望得城后不要掳掠我们的族人。
”燕军将领高兴地允诺了。
燕军自此更加松懈。