【2015高考压轴题】2015年高考全国卷信息归集与高考命题预测 生物卷 Word版含答案

2015年高考理科综合押题试卷及答案第I卷(必做，共87分)一、选择题(本题包括13小题。

每小题只有一个选项符合题意) 1．下列有关生物体物质和结构基础的叙述错误的是A．真核细胞DNA的复制和转录主要在细胞核中完成B．细胞膜的成分有蛋白质、脂质和少量的糖类C．抗体是蛋白质，RNA聚合酶也是蛋白质D．细胞核只具有储存和复制遗传物质的功能2．下列关于教材实验的叙述，正确的是A．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需将：NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用B．用纸层析法提取叶绿体中的色素C．用苏丹Ⅲ染液鉴定含油多的植物组织，显微镜下可见染成橘黄色的颗粒D．低温诱导植物染色体数目变化的实验中，剪取诱导处理的根尖，立即放入解离液中解离，然后漂洗、染色、制片3．若处于细胞分裂某时期的一个细胞染色体上共有14个DNA分子，则正常情况下不可能出现的是A．该细胞中含两个染色体组且移向细胞两极的核基因相同B．该细胞会形成遗传物质和体积均不相等的两个子细胞C．该生物的体绌胞中染色体数町能为7或14D．该细胞所处的时期可发生基因重组和染色体变异4．下列关于植物激素的相关叙述，正确的是A．花生在开花期遭遇大雨，为预防减产应在雨后及时喷洒适宜浓度的生长素类似物B．燕麦幼苗中生长素的极性运输与光照方向无关C．赤霉素和乙烯分别促进种子萌发和果实发育D．作为除草剂的2，4—D是一种植物激素5．下列关于生物进化的叙述正确的是A．突变、基因重组和生殖隔离是新物种形成的三个基本环节B．共同进化是指同种生物之间和不同种生物之间相互选择共同发展的过程C．自然选择的直接选择对象是个体的表现型，本质是基因频率的定向改变D．基因突变的方向和生物进化的方向总是不一致6．现有一种含催产素的新药，它能使人们对陌生人产生信赖感。

这一新药可能有助于治疗孤独症等疾病。

催产素是一种含有九个肽键的多肽，合成它的部位也合成抗利尿激素。

下列有关叙述正确的是A．催产素一定含有C、H、0、N四种元素，名称为九肽B．催产素合成部位中有些细胞不仅能够分泌激素，而且能传导兴奋C．孤独症患者直接口服随量催产素可以有效地缓解症状D．催产素参与的调节过程具有作用范围比较局限、作用时间比较长等特点第Ⅱ卷(必做1 29分+选做24分，共1 53分)注意事项：1．第Ⅱ卷共18道题。

2015年高考压轴冲刺卷·新课标Ⅰ（五）理科综合能力测试生物部分第Ⅰ卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于化合物的说法，正确的是( )A. 有些蛋白质具有信息传递作用，如性腺分泌的性激素B. 水分和无机盐在人体内的平衡有利于保持内环境稳态C. 真核生物的遗传物质都是DNA，部分原核生物遗传物质是RNAD. 糖原是重要的多糖，当人体血糖浓度降低时，可通过肌糖原的分解来直接调节血糖平衡2.下列关于细胞生命历程的说法正确的是( )A．细胞凋亡发生在胚胎发育过程中，细胞分化发生在整个生命过程中B．多细胞生物个体衰老过程中，既有细胞的衰老死亡，也有大量新细胞经分裂产生并发生细胞分化，所以个体衰老和细胞衰老无直接关系C．细胞分化是永久性的变化，一般不可逆转D．放疗、化疗方法通过抑制癌细胞DNA复制和诱导癌细胞突变成正常细胞，达到治疗的目的3.下列关于探究遗传物质的实验的叙述，不正确的是( )A．主要设计思路是将DNA、蛋白质和多糖等物质分开研究B．加热杀死后的S型菌能转化R型菌说明遗传物质能产生可遗传变异C．噬菌体利用自身的脱氧核苷酸为原料在细菌体内进行复制D．培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质，不能产生有毒性的细菌4.如下图所示，将二倍体植株①和②杂交得到③，再将③作进一步处理。

对此分析错误．．的是( )A．由⑤得到⑥的育种原理是基因重组B．图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍C．若③的基因型是AaBbdd，则⑨的基因型可能是aBdD．③至④的过程中，所产生的变异都有利于生产5.凝血过程中凝血酶原与凝血因子结合后，转变为有活性的凝血酶，而凝血酶的产生又能加速凝血酶原与凝血因子的结合，下列哪项调节过程的机制与此最为相似（）A．寒冷时，甲状腺激素浓度升高，抑制促甲状腺激素分泌B．临近排卵时，雌激素浓度升高，促进促性腺激素分泌C．进餐后，胰岛素分泌增多，使血糖浓度下降D．生态系统中，捕食者数量增长，使被捕食者数量减少6.图示某生态系统中碳循环过程下列相关叙述正确的是（）A．乙与丙的存在使碳循环速度大大减缓B．b～d过程中碳移动的形式均为无机物C．甲、乙、丙、丁构成了该生态系统的生物群落D．因呼吸消耗，乙对食物的同化量远小于摄入量第Ⅱ卷三、非选择题:包括必考题和选考题两部分,第22题~第32题为必考题，每个考题考生都必须做答。

2015海南高考压轴卷生 物第Ⅰ卷 选择题（共50分)选择题：本大题共25小题，每小题2分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。

1．下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是A.原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸B.原核生物细胞中没有核糖体，真核生物细胞中含有核糖体C.真核生物以DNA 为遗传物质，原核生物以RNA 为遗传物质D.原核生物细胞无叶绿体，但可能进行光合作用2．如图表示胰岛素分子（分泌蛋白）中一条多肽链，其中有3个甘氨酸（R 基：-H ）且分别位于第8、20、23位。

下列叙述正确的是A.图中多肽含有一个游离羧基(位于第1位)和一个游离氨基(位于第30位)B.用特殊水解酶选择性除去图中的3个甘氨酸，形成的产物比原多肽多5个氧原子C.用特殊水解酶选择性除去图中的3个甘氨酸，形成的产物中有4条多肽D.该多肽释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工4．随着生活水平的提高和生活方式的改变，高血脂人群相对增多。

脂类在血液中以脂蛋白的形式进行运送，并可与细胞膜上存在的特异性受体相结合，进入细胞内进行代谢(如图所示)。

对该图分析不合理的是A ．图中物质X 很可能是具有识别功能的受体蛋白B ．物质X 在溶酶体酶的作用下被水解为氨基酸C ．该过程的完成与生物膜的结构特点密切相关D ．该过程需要消耗ATP 直接提供的能量5.洋葱是实验室中常用的材料，下列叙述错误的是A ．用苏丹Ⅲ染液染色洋葱根尖细胞，在光学显微镜下可观察到橘黄色的颗粒B．用洋葱根尖观察植物细胞有丝分裂，可以观察到一个细胞连续分裂的过程C．选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象时，观察不到染色体D．叶绿体中色素的提取与分离实验中，可以选用洋葱管状叶做实验材料6．用完全相同的培养液，在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗。

在二者吸水速率几乎相同的情况下，72小时后培养液中部分离子浓度发生了如下表的变化（表中数据为72小时后溶液中部分离子浓度占开始时的百分比）。

2015新课标I高考压轴卷理科综合1、随着生活水平的提高和生活方式的改变，高血脂人群相对增多。

脂类在血液中以脂蛋白的形式进行运送，并可与细胞膜上存在的特异性受体相结合，进入细胞内进行代谢(如图所示)。

对该图分析不合理的是（）A．图中物质X很可能是具有识别功能的受体蛋白B．物质X在溶酶体酶的作用下被水解为氨基酸C．该过程的完成与生物膜的结构特点密切相关D．该过程需要消耗ATP直接提供的能量2、关于生物学实验的基本原理，叙述正确的是（）A．用健那绿染色时，在光学显微镜下可看到线粒体内膜某些部位向内腔折叠形成的嵴B．用双缩脲试剂鉴定蛋白质是因为其与蛋白质作用产生特定的紫色反应C．成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁有选择透过性D．向锥形瓶的酵母菌培养液通入空气是为了抑制无氧呼吸的需要3、研究发现，诱导人体表皮细胞使之具有胚胎干细胞活动特征，且这些细胞可以转变为心脏和神经细胞。

下列与此有关的说法不正确的是（）A. 诱导后的细胞具有分裂和分化能力B. 人体表皮细胞具有全能性C. 该研究说明细胞分化是可以逆转的D. 该研究可以为治疗心血管绝症提供帮助4、拟南芥细胞中某个基因编码蛋白质的区段插入了一个碱基对，下列分析正确的是（）A.根尖成熟区细胞一般均可发生此过程B.该细胞的子代细胞中遗传信息不会发生改变C.若该变异发生在基因中部，可能导致翻译过程提前终止D.若在插入位点再缺失3个碱基对，对其编码的蛋白质结构影响最小5、为控制野兔种群数量，澳洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒。

引入初期强毒性病毒比例最高，兔被强毒性病毒感染后很快死亡，致兔种群数量大幅下降。

兔被中毒性病毒感染后可存活一段时间。

几年后中毒性病毒比例最高，兔种群数量维持在低水平。

由此无法推断出( )A．病毒感染对兔种群的抗性具有选择作用B．毒性过强不利于维持病毒与兔的寄生关系C．中毒性病毒比例升高是因为兔抗病毒能力下降所致D．蚊子在兔和病毒之间的协同（共同）进化过程中发挥了作用6、当细胞癌变后，它会表达某种特殊的蛋白质于细胞表面而成为肿瘤表面抗原，但此时不能引发免疫反应。

2015四川高考压轴卷理科综合生物部分理科综合考试时间共150分钟，满分300分。

其中物理110分，化学100分，生物90分。

生物试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。

第Ⅰ卷9至10页，第Ⅱ卷11至12页，共4页。

考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。

考试结束后，将答题卡交回。

第Ⅰ卷（选择题共42分）注意事项：必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。

第Ⅰ卷共7题，每题6分。

每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

1．元素和化合物是细胞的物质基础，下列叙述正确的是A．ATP和DNA中含有核糖B．磷脂和质粒可含有C、H、O、N、PC．酶的单体是氨基酸和脱氧核苷酸D．糖被能够识别性激素和胰岛素2.下表列出了四项实验方法及其原因，正确的是3种抑制剂影响酶活性的机理示意图，图2为相同酶溶液在无抑制剂、添加不同抑制剂的条件下，酶促反应速率随底物浓度变化的曲线。

下列说法不正确的是A．非竞争性抑制剂降低酶活性的机理与高温、低温对酶活性抑制的机理相同B．据图可推测，竞争性抑制剂与底物具有类似结构而与底物竞争酶的活性位点C．底物浓度相对值大于15时，限制曲线甲酶促反应速率的主要因素是酶浓度D．曲线乙和曲线丙分别是在酶中添加了竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂的结果4.两棵基本相同的植物，分别置于透明的玻璃罩内，如图甲、乙所示，在相同自然条件下，测得一昼夜中植物氧气释放速率分别如图丙丁曲线所示。

下列说法正确的是：A.ab段和cd段，曲线下降的原因相同B.e点时，气孔关闭导致光合作用基本停止C.一昼夜中，装置乙的植物积累的有机物多D.14点时，装置甲的植物叶绿体中三碳化合物含量相对较高5．PM2.5是指大气中直径小于或等于2. m的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液。

目前PM2.5己成为空气污染指数的重要指标。

下列有关PM2.5的推测不合理的是A. PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境B．颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性C．PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常D.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层6．将全部DNA分子双链经32P标记的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含32P的培养基中培养。

泄露天机——2015年江西省高考押题精粹生物本卷共38题，三种题型：选择题、非选择题和选考题局部．选择题20小题，非选择题12小题，选考局部包括2个专题，6个小题．一、选择题〔20小题〕1．如下有关生物膜结构与功能的表示，不正确的答案是〔〕A．细胞内ATP的合成过程只能在生物膜上完成B．膜的选择透过性与磷脂分子和蛋白质分子都有关C．细胞膜上蛋白质种类的多少决定其功能的复杂程度D．构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动答案：A考点：细胞膜系统的结构和功能．分析：1、合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用，场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体．2、细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子如此不能通过，因此细胞膜是一种选择透过性膜;磷脂双分子层和膜上的载体决定了细胞膜的选择透过性．3、细胞膜的结构特点具有一定的流动性．解答：A、细胞内ATP的合成场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体，不一定在生物膜上完成，A错误;B、细胞膜的功能特点是具有选择透过性，磷脂双分子层和膜上的载体决定了细胞膜的选择透过性，B正确;C、蛋白质是生命活动的承当者，如此细胞膜上蛋白质的多少决定其功能的复杂程度，C正确;D、构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动，表现细胞膜的流动性，D正确．应当选：A．点评：此题考查ATP的合成、细胞膜的结构特点和功能特点等相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．2．如下关于核酸的表示，错误的答案是〔〕A．RNA中可能含有氢键B．细胞中的RNA有多种功能C．DNA和RNA的合成均需要解旋酶D．DNA中的遗传信息可通过转录传递给RNA答案：C考点：此题考查核酸的知识．分析：1、核酸分为核糖核苷酸〔RNA〕和脱氧核糖核苷酸〔DNA〕；2、RNA一般为单链，分为tRNA、mRNA、rRNA；DNA一般为双螺旋结构；3、转录是以DNA的一条链为模板合成RNA，翻译是以RNA为模板合成蛋白质。

2015年全国高考新课标2卷理综生物部分试题及解析1.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。

培养条件及实验结果见下表：A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗A TPD.与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收2.端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒上，以自身的RNA为模板合成端粒DNA 的一条链。

下列叙述正确的是A.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B.端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长3.下列过程中，不属于胞吐作用的是A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程B.mRNA从细胞核到细胞质的过程C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D.突触小泡中神经递质释放到突触间隙的过程4.下列有关生态系统的叙述，错误的是A.生态系统的组成成分中含有非生物成分B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定5.下列与病原体有关的叙述，正确的是A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子，与人的细胞癌变无关D.人体感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关6.下列关于人类猫叫综合征的叙述，正确的是A.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的B.该病是由于特定染色体的数目增加造成的C.该病是由于染色体组数目成倍增加造成的D.该病是由于染色体中增加某一片段引起的29.（12分）某基因的反义基因可抑制该基因的表达。

为研究番茄中的X基因和Y基因对其果实成熟的影响，某研究小组以番茄的非转基因植株（A组，即对照组）、反义X基因的转基因植株（B组）和反义Y基因的转基因植株（C组）为材料进行实验。

2015年山东省高考生物压轴模拟试卷一、选择题（每小题5分，每小题只有一个选项符合题意）4．（5分）（2015•山东模拟）图1为某二倍体动物精原细胞分裂过程中细胞内的同源染色体对数的变化曲线，图2表示该动物的一个细胞分裂示意图．下列叙述错误的是（）6．（5分）（2015•山东模拟）不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示．下列叙述不正确的是（）二、解答题（共4小题，满分48分）7．（10分）（2015•山东模拟）研究者选取南瓜幼苗进行了无土栽培实验，如图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图，请分析回答相关问题．（1）A点时叶肉细胞中O2的移动方向是．研究者用含18O的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子，其转移途径是．（2）据图分析，光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度，温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为℃．（3）限制AB段CO2吸收速率的主要因素是，图中点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍．（4）研究者分别用12%的氧气和22%的氧气对两组幼苗的根系进行持续供氧．一段时间后，测得用12%的氧气处理植株的干重显著低于另一组，原因是．8．（13分）（2015•山东模拟）图甲所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分，图乙为细胞间信息传递的几种模式示意图，图丙是图乙局部结构的放大图．请据图回答以下问题：（1）图甲中正常人血液中②的含量变化对①、③的分泌起调节作用，此种调控机制属于调节．（2）在寒冷环境中，图甲中的②分泌量增加的同时（填字母）的分泌量也增加，二者共同促进机体的新陈代谢．请写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩，起鸡皮疙瘩的反射弧：．（3）人体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为．图甲中的胰岛A细胞、胰岛B细胞分别分泌胰高血糖素和胰岛素，它们的作用相互，共同维持血糖含量的稳定．胰岛A细胞分泌的胰高血糖素其主要的靶器官是，若胰岛B细胞受损人会得糖尿病，这主要是因为胰岛素分泌减少，使组织细胞的能力减弱，从而血糖升高，表现为糖尿．（4）若图乙中细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜外电位的变化是；兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图丙所示，图丙中结构③的名称是，②中的液体为，兴奋通过图丙的传递过程中，信号的变化情况是．（5）机体维持稳态的主要调节网络是，其中免疫系统是通过它的等功能，实现它在维持稳态中的作用．9．（14分）（2015•山东模拟）在一个自然果蝇种群中，灰身与黑身为一对相对性状（由A、a控制）；棒眼与红眼为一对相对性状（由B、b控制）．现有两果蝇杂交，得到F1表现型和（1）该种群中控制灰身与黑身的基因位于；控制棒眼与红眼的基因位于．（2）亲代果蝇的基因型分别为和．（3）F1中黑身棒眼雌雄果蝇随机交配，F2的表现型及比例为．（4）1915年，遗传学家Bridges发现用红眼雌果蝇与X射线处理过的棒眼雄果蝇进行杂交，总能在某些杂交组合的F1中发现红眼雌果蝇．该种红眼雌果蝇的出现是由于发生了基因突变还是父本棒眼果蝇X染色体缺失了显性基因B（B和b基因都没有的受精卵不能发育）．①请你设计杂交实验进行检测．实验步骤：．结果预测及结论：若子代棒眼雌果蝇：红眼雄果蝇= ，则是由于基因突变．若子代棒眼雌果蝇：红眼雄果蝇= ，则是由于父本棒眼果蝇X染色体缺失．②四幅图是Bridges对幼虫的唾腺细胞进行镜检发现的两条X染色体联会情况示意图（字母表示染色体上不同的区段），哪个支持上面的第二种预测？10．（11分）（2015•山东模拟）图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D 表示生态系统的成分，①②③为特定的生理过程，图乙表示该系统中部分生物间的食物关系．请据图分析回答：（1）图乙中的生物对应图甲中的（用字母表示）．在①、③过程中碳主要以形式进行循环．（2）如要调查该生态系统中蒲公英的种群密度，通常采用法．（3）图乙中，若鼠和昆虫粪便中的能量为M，呼吸作用消耗的能量为R，用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N，则图中第二营养级的同化量可表示为．（4）图乙中，若蛇的食物有来自鼠，来自蛙．则从理论上讲，蛇每增加1kJ能量，最多消耗植物kJ，假如蛇的食物中，鼠的比例变为，消耗相同的植物，蛇同化的能量是原来的．（5）该生态系统中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流，其作用在于．（6）该草原曾发生过火灾，但此后又慢慢恢复，该过程属于，从生态系统的角度分析，这体现了生态系统具有自我调节能力，这种能力的大小主要取决于．三、【生物--选修1：生物技术实践】（12分）11．（12分）（2015•山东模拟）多环芳烃菲在染料、杀虫剂等生产过程中被广泛使用，是土壤、河水中常见的污染物之一．如图表示科研人员从被石油污染的土壤中分离获得能降解多环芳烃菲的菌株Q的主要步骤．请回答：（1）步骤①→③的培养过程中，需将锥形瓶放在摇床上振荡，一方面使菌株与培养液充分接触，提高营养物质的利用率；另一方面能．（2）步骤④用平板划线法纯化菌株Q过程中，在做第二次以及其后的划线操作时，总是从上一次划线的末端开始划线，原因是．采用固体平板培养细菌时要倒置培养的目的是（3）接种环通过灼烧来灭菌，完成步骤④中划线操作，共需灼烧接种环次（4）为了获得分解多环芳烃菲能力更强的菌株，研究人员又对菌种Q进行了诱变处理，得到突变株K．为了进一步鉴定菌株K并比较两种菌株降解多环芳烃菲的能力，设计了下列实验，请补全实验步骤：①取9只锥形瓶均分成三组，编号A、B、C②向A、B、C三组锥形瓶中加入的培养液．③向A、B、C三组培养液中分别加入．④28℃恒温培养3天后，测定．四、【生物--选修3：现代生物科技专题】（12分）12．（2015•山东模拟）植物甲具有极强的耐旱性，其耐旱性与某个基因有关，若从该植物中获得该耐旱基因，并将其转移到耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性．回答下列问题：（1）理论上，基因组文库含有生物的基因；而cDNA文库含有生物的基因．（2）若要从植物甲中获得耐旱基因，可首先建立该植物的基因组文库，再从中出所需的耐旱基因．（3）将耐旱基因导入农杆菌，并通过农杆菌转化法将其导入植物的体细胞中，经过一系列的过程得到再生植株．要确认该耐旱基因是否在再生植株中正确表达，应检测此再生植株中该基因的，如果检测结果呈阳性，再在田间试验中检测植株的是否得到提高．（4）假如用得到的二倍体转基因耐旱植株自交，子代中耐旱与不耐旱植株的数量比为3：1时，则可推测该耐旱基因整合到了（填“同源染色体的一条上”或“同源染色体的两条上”）．2015年山东省高考生物压轴模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题5分，每小题只有一个选项符合题意）．4．（5分）（2015•山东模拟）图1为某二倍体动物精原细胞分裂过程中细胞内的同源染色体对数的变化曲线，图2表示该动物的一个细胞分裂示意图．下列叙述错误的是（）实验为生命诞生提供了有力证据化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由答此类题目的关键是熟知化石的分布规律；化石为生物进化提供了最直接的证据．6．（5分）（2015•山东模拟）不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示．下列叙述不正确的是（）二、解答题（共4小题，满分48分）7．（10分）（2015•山东模拟）研究者选取南瓜幼苗进行了无土栽培实验，如图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图，请分析回答相关问题．（1）A点时叶肉细胞中O2的移动方向是从叶绿体移向线粒体．研究者用含18O的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子，其转移途径是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳．（2）据图分析，光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度高，温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为20 ℃．（3）限制AB段CO2吸收速率的主要因素是温度，图中B、D 点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍．（4）研究者分别用12%的氧气和22%的氧气对两组幼苗的根系进行持续供氧．一段时间后，测得用12%的氧气处理植株的干重显著低于另一组，原因是根系呼吸速率下降，影响根对无机盐的吸收，从而使光合作用固定的有机物减少．敏感度比呼吸酶对温度的敏感度高，在8．（13分）（2015•山东模拟）图甲所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分，图乙为细胞间信息传递的几种模式示意图，图丙是图乙局部结构的放大图．请据图回答以下问题：（1）图甲中正常人血液中②的含量变化对①、③的分泌起调节作用，此种调控机制属于负反馈调节．（2）在寒冷环境中，图甲中的②分泌量增加的同时 b （填字母）的分泌量也增加，二者共同促进机体的新陈代谢．请写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩，起鸡皮疙瘩的反射弧：皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→立毛肌．（3）人体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了．图甲中的胰岛A细胞、胰岛B细胞分别分泌胰高血糖素和胰岛素，它们的作用相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定．胰岛A细胞分泌的胰高血糖素其主要的靶器官是肝脏，若胰岛B细胞受损人会得糖尿病，这主要是因为胰岛素分泌减少，使组织细胞摄取、利用、转化和储存葡萄糖的能力减弱，从而血糖升高，表现为糖尿．（4）若图乙中细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜外电位的变化是由正电位变成负电位；兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图丙所示，图丙中结构③的名称是突触后膜，②中的液体为组织液，兴奋通过图丙的传递过程中，信号的变化情况是电信号→化学信号→电信号．（5）机体维持稳态的主要调节网络是神经﹣体液﹣免疫，其中免疫系统是通过它的防卫、监控和清除等功能，实现它在维持稳态中的作用．9．（14分）（2015•山东模拟）在一个自然果蝇种群中，灰身与黑身为一对相对性状（由A、a控制）；棒眼与红眼为一对相对性状（由B、b控制）．现有两果蝇杂交，得到F1表现型和（1）该种群中控制灰身与黑身的基因位于常染色体；控制棒眼与红眼的基因位于X 染色体．（2）亲代果蝇的基因型分别为AaX B X b和AaX B Y ．（3）F1中黑身棒眼雌雄果蝇随机交配，F2的表现型及比例为黑身棒眼雌蝇：黑身棒眼雄蝇：黑身红眼雄蝇=4：3：1 ．（4）1915年，遗传学家Bridges发现用红眼雌果蝇与X射线处理过的棒眼雄果蝇进行杂交，总能在某些杂交组合的F1中发现红眼雌果蝇．该种红眼雌果蝇的出现是由于发生了基因突变还是父本棒眼果蝇X染色体缺失了显性基因B（B和b基因都没有的受精卵不能发育）．①请你设计杂交实验进行检测．实验步骤：让F1中红眼雌果蝇与棒眼雄蝇杂交，统计子代表现型和比例．结果预测及结论：若子代棒眼雌果蝇：红眼雄果蝇= 1：1 ，则是由于基因突变．若子代棒眼雌果蝇：红眼雄果蝇= 2：1 ，则是由于父本棒眼果蝇X染色体缺失．②四幅图是Bridges对幼虫的唾腺细胞进行镜检发现的两条X染色体联会情况示意图（字母表示染色体上不同的区段），哪个支持上面的第二种预测？ B，故亲本基因型为（（黑身棒眼雌蝇：黑身棒眼雄黑身红眼雄蝇），子代为（黑身棒眼雌蝇：黑身（=410．（11分）（2015•山东模拟）图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D 表示生态系统的成分，①②③为特定的生理过程，图乙表示该系统中部分生物间的食物关系．请据图分析回答：（1）图乙中的生物对应图甲中的B、D （用字母表示）．在①、③过程中碳主要以CO2形式进行循环．（2）如要调查该生态系统中蒲公英的种群密度，通常采用样方法法．（3）图乙中，若鼠和昆虫粪便中的能量为M，呼吸作用消耗的能量为R，用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N，则图中第二营养级的同化量可表示为N+R ．（4）图乙中，若蛇的食物有来自鼠，来自蛙．则从理论上讲，蛇每增加1kJ能量，最多消耗植物280 kJ，假如蛇的食物中，鼠的比例变为，消耗相同的植物，蛇同化的能量是原来的．（5）该生态系统中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流，其作用在于调节种间关系，维持生态系统的稳定．（6）该草原曾发生过火灾，但此后又慢慢恢复，该过程属于次生演替，从生态系统的角度分析，这体现了生态系统具有自我调节能力，这种能力的大小主要取决于生物种类多少或物种丰富度高低．→蛇这条食物链中蛇需消耗植物=1×食物链中蛇需消耗植物=1×能量．同理，假如蛇的食物中，鼠的比例变为）÷10%÷10%=40kg，）原来的=280三、【生物--选修1：生物技术实践】（12分）11．（12分）（2015•山东模拟）多环芳烃菲在染料、杀虫剂等生产过程中被广泛使用，是土壤、河水中常见的污染物之一．如图表示科研人员从被石油污染的土壤中分离获得能降解多环芳烃菲的菌株Q的主要步骤．请回答：（1）步骤①→③的培养过程中，需将锥形瓶放在摇床上振荡，一方面使菌株与培养液充分接触，提高营养物质的利用率；另一方面能增加培养液中的溶氧量（或增加培养液中的含氧量）．（2）步骤④用平板划线法纯化菌株Q过程中，在做第二次以及其后的划线操作时，总是从上一次划线的末端开始划线，原因是线条末端细菌的数目比线条起始处要少（或能使细菌的数目随着划线次数的增加而逐步减少，最终得到由单个细菌繁殖而来的菌落）．采用固体平板培养细菌时要倒置培养的目的是防止冷凝后形成的水珠滴落在培养基上污染培养基（或避免培养基中水分的过快挥发）（3）接种环通过灼烧来灭菌，完成步骤④中划线操作，共需灼烧接种环 6 次（4）为了获得分解多环芳烃菲能力更强的菌株，研究人员又对菌种Q进行了诱变处理，得到突变株K．为了进一步鉴定菌株K并比较两种菌株降解多环芳烃菲的能力，设计了下列实验，请补全实验步骤：①取9只锥形瓶均分成三组，编号A、B、C②向A、B、C三组锥形瓶中加入等量的以多环芳烃菲为唯一碳源的培养液．③向A、B、C三组培养液中分别加入等量的无菌水、菌株Q菌液和突变株K菌液．④28℃恒温培养3天后，测定锥形瓶中多环芳烃菲的降解率．四、【生物--选修3：现代生物科技专题】（12分）12．（2015•山东模拟）植物甲具有极强的耐旱性，其耐旱性与某个基因有关，若从该植物中获得该耐旱基因，并将其转移到耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性．回答下列问题：（1）理论上，基因组文库含有生物的全部基因；而cDNA文库含有生物的部分基因．（2）若要从植物甲中获得耐旱基因，可首先建立该植物的基因组文库，再从中筛选出所需的耐旱基因．（3）将耐旱基因导入农杆菌，并通过农杆菌转化法将其导入植物乙的体细胞中，经过一系列的过程得到再生植株．要确认该耐旱基因是否在再生植株中正确表达，应检测此再生植株中该基因的表达产物，如果检测结果呈阳性，再在田间试验中检测植株的耐旱性是否得到提高．（4）假如用得到的二倍体转基因耐旱植株自交，子代中耐旱与不耐旱植株的数量比为3：1时，则可推测该耐旱基因整合到了同源染色体的一条上（填“同源染色体的一条上”或“同源染色体的两条上”）．。

2015年高考理综生物押题试卷及答案(word版可打印）一、选择题（本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意）1.下列不属于酵母菌和大肠杆菌共性的是A.都含有8种核苷酸B.都能进行有氧呼吸C.细胞中的染色体（质）均可以被碱性染料染色D.都含有细胞壁和核糖体。

2.对右图的理解错误的是A.图一中生长素含量D＞C，B＞AB.图二小麦幼苗的茎向圆心方向生长C.图一、图二均能体现生长素作用的两重性D.图二发生了生长素的极性运输，而图一未发生3.对真核细胞呼作用的叙述错误的是A.乳酸、酒精、[H]的生成只发生在细胞质基质中B.生成乳酸和酒精的阶段没有热能的散失C.人生在剧烈运动时产生的CO只来源于线粒体2D.人体细胞进行有氧呼吸产生的CO比无氧呼吸产生的多24.下列关于某正常果蝇（基因型为BbT）增殖过程的描述正确的是A.该果蝇为雄性，减数分裂过程中B、T基因的遗传不一定符合自由组合定律B.该果蝇细胞进行有丝分裂时，后期细胞中有4对同源染色体C.若某时期果蝇细胞中无基因T ，该细胞可能是次级精母细胞D.若该果蝇有一个染色体组成为T t X X Y 的后代，一定是该果蝇减数第一次分裂异常所致5.某地原有一年生群体都是顶花生（aa ）,由于引入腋生花AA 和Aa的种子，现在群体基因型频率变为55%AA 、40%Aa 、5%aa 。

下列对该过程的分析不合理的是A.原来种群的A 基因频率为0，现在种群的A 基因频率为75%B.基因频率发生变化是自然选择的结果C.若该植物是自花传粉，3年后基因型频率不变D.基因型频率的改变不能说明物种在进化6.右图为某镰刀形细胞贫血症患者体内基因对性状的控制过程，分析可知A.基因1和基因2可以在同一个细胞中表达B.图中①②过程发生在细胞核中，进行①②过程的细胞不能进行有丝分裂C.患者患病的根本原因是基因2的碱基排列顺序发生了改变D.与正常细胞相比，细胞衰老时，1mRNA 发生改变而2mRNA 不发生改变第II 卷（必做129分+选做24分，共153分）注意事项：1.第II 卷共18道题。

2015年全国高考新课标Ⅰ卷理综生物部分一、选择题1.下列叙述错误的是A.DNA与ATP中所含元素的种类相同B.一个tRNA分子中只有一个反密码子C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上2.下列关于植物生长素的叙述，错误的是A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响3.某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后，会出现的现象是A.输入的溶液会从血浆进入组织液B.细胞内液和细胞外液分别增加10mLC.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加D.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液4.下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境5.人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrP c)，该蛋白无致病性。

PrP c的空间结构改变后成为PrP sc（朊粒），就具有了致病性。

PrP sc可以诱导更多的PrP c转变为PrP sc，实现朊粒的增殖，可以引起疯牛病。

据此判断，下列叙述正确的是A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化D. PrP c转变为PrP sc的过程属于遗传信息的翻译过程6.抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。

下列关于这四种遗传病特征的叙述，正确的是A.短指的发病率男性高于女性B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现29.(9分)为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。