北师大实验小学行政管理手册

《学校管理手册》目录前言学校概况学校发展规划第一篇思想与方略一、学校章程二、办学原则三、理念体系办学思想办学目标培养目标校训办学理念管理理念校园精神校风教风、学风校标、校徽、校旗校歌四、学校形象识别系统（部分内容）常用学校校名、校标及文字组合学校常用文字字体与体裁学校标志物、吉祥物图案学校宣传材料主体色彩与字体学校科室标牌与样式第二篇任务与职责一、党务工作的任务与职责党支部的任务与职责党支部书记岗位职责党支部委员岗位职责二、校长室的任务与职责校长岗位职责分管德育副校长岗位职责分管教学副校长岗位职责行政副校长岗位职责三、工会工作任务与职责工会的任务与职责工会主席岗位职责工会委员岗位职责女职工委员会的任务与职责女教工“巾帼文明岗”行为规范守则四、学校行政工作任务与职责学校校务办公室的任务与职责校务办公室主任岗位职责学校文书岗位职责档案管理员岗位职责打字员岗位职责教师办公室主任岗位职责驾驶员岗位职责五、学校政教工作任务与职责政教处的任务与职责政教处主任岗位职责政教员岗位职责团委书记岗位职责少先队辅导员岗位职责年级组长岗位职责班主任岗位职责心理辅导教师岗位职责校医岗位职责“家长代言人”职责行政值日岗位职责值周教师岗位职责学生社团指导教师岗位职责六、学校教务工作任务与职责教务处的任务与职责教务处主任岗位职责教务员岗位职责学科教研组长岗位职责年级备课组长岗位职责任课教师岗位职责监考工作守则自然实验员岗位职责电教管理员岗位职责网络管理员岗位职责网站管理员岗位职责机房管理员岗位职责图书馆长岗位职责图书管理员岗位职责资料室管理员岗位职责文印员岗位职责七、学校教科研工作任务与职责教科室的任务与职责教科室主任岗位课题负责人岗位职责八、学校总务工作任务与职责总务处的任务与职责总务处主任岗位职责会计岗位职责出纳岗位职责校产管理员岗位职责体育器材管理员岗位职责采购员岗位职责水电维修工岗位职责绿化管理员岗位职责清洁工岗位职责食堂主任岗位职责厨师岗位职责食堂辅助工岗位职责食堂杂工岗位职责锅炉工岗位职责保安员岗位职责清洁工岗位职责第三篇规范与办法一、学校党务工作规范与办法学校党建工作条例学校党风廉政建设实施意见党员民主生活与评议制度民主评议学校党政领导干部制度党员联系群众制度党员政治生日谈话制度党员干部廉洁自律规定不作为党员告诫制度校级后备干部管理暂行办法二、学校校务工作规范与办法学校行政工作条例教职员工管理条例教师聘任条例教师聘任合同书职工聘任合同书教职员工考勤请假制度学校会议（学习）制度教师办公室管理制度学校校内活动项目管理制度校务公开制度校内参观接待制度学校印章管理制度教师专业技术职务晋升推荐与聘任办法关于规范教师家教行为的规定人事档案管理制度学校文书档案管理制度学校公文处理办法三、学校工会、团委工作规范与办法教师职业道德规范学校教师师德公约、学校工会委员会工作条例学校教职工大会工作条例校务委员会组成办法及工作制度团委工作规范团支部管理章程少年团校章程学生会工作章程团、学联干部竞争上岗暂行办法学生自律委员会工作条例学生社团联合会章程学生社团管理条例四、学校德育工作规范与办法学校德育工作理念与诠释学校德育工作条例社区共建条例学生文明礼仪常规学生考勤制度学校升旗仪式制度学生教室管理制度关于学生使用无线通讯工具的规定学生社会实践制度学生校内外劳动实践制度校园卫生管理制度学校卫生检查评比细则学生干部管理条例优秀班集体建设评比条例学生奖励条例学生处分条例学生处分听证制度学生安全守则学生家长代言人制度优秀家长代言人评比办法家长委员会工作制度家长学校章程学生校长助理团章程学生寝室管理制度学生操行评定办法《学生成长手册》《家长指导手册》五、学校教学工作规范与办法学校教学质量管理理念与策略学校教务工作规范教师教学工作常规各学科教学常规教研组管理制度备课组建设与管理制度教师作业批改规范要求学生作业规范要求学校实施“减负提质”工作策略与办法教师教学常规检查办法学校考试管理制度学校校级考试命题、组卷办法学生学业成绩评定办法学生体育成绩评定办法带教新教师制度学校干部听课制度教师听课制度学校招生工作规则新生分班规则学校省一级重高保养推荐办法学生学籍管理条例学生转入（出）、休（复）学程序学生考试守则文印室管理制度图书馆借阅规则资料室（教师书吧）管理制度学校实验室管理条例物理实验室管理制度化学实验室管理制度生物实验室管理制度语音教室管理制度电脑教室管理制度中心机房管理制度校园网用户管理制度电教器材管理制度体育器材管理制度体育设施场地管理制度学生运动队管理制度美术教室管理制度书法教室管理制度陶艺室管理制度音乐教室管理制度舞蹈排演室管理制度器乐室管理制度劳技教室管理制度教学质量管理用表各年级教师配备表班主任配备表教研（备课）组长配备表教师（学年、学期）授课计划表教师业务档案表教务处（学年、学期）工作计划表和工作总结教研（备课）组工作计划表和活动记录表备课组活动记录表教师说课、听课、评课记录表教师各类业务比赛方案与成绩记录表教师教案学生转（休、复）学操作流程表年级、班级学生考试成绩汇总表考试质量分析表学生作业量抽查记录表学生座谈会记录本学生问卷调查表教师课堂教学情况调查表课堂教学评价表有关评价办法写字教学考核评价办法英语口语测试办法学生体育特长测试办法学生艺术特长测试办法学生科技特长测试办法六、学校科研工作规范与办法学校教科研工作条例校级课题管理办法教师理论学习制度教师校本培训制度青年教师培训制度教育科研经费管理制度青年教师培训制度星级学科教师评选办法首席班主任评选办法《教师发展手册》七、学校总务工作规范与办法学校总务工作理念与诠释学校总务工作规范学校校产管理制度学校校产管理网络图学校贵重物品管理制度学校低值易耗品管理办法学校财务管理制度学校大宗物品公开采购制度学校财务公开制度学校校舍、设施维修制度学校教学楼管理制度学校教室财产管理制度学校消防管理制度校园车辆停放规定学校门卫管理制度学校食堂管理制度校园直饮水机管理制度第四篇学校突发事故应急预案学校安全工作应急预案总则学校反恐防突发性事件应急处置预案学生出操（集会）及安全疏散应急预案学生食物中毒事件应急预案学生在校发生伤害事故应急预案学生离家（家）出走应急预案校园内交通事故应急预案校园绑架事件应急预案学校防火工作应急预案学校防盗工作应急预案学校防自然灾害应急预案学生校外集体活动事故应急预案学生溺水事故应急预案学校发生集体上访事件应急预案第五篇评估与激励教职员工工作考核评估方案教师师德表现考核办法教师考勤管理考核办法教师教育教学能力考核办法教师教育教学实绩考核办法教学工作事故认定及处理暂行办法学校干部考核办法学校教辅人员考核办法学校后勤服务人员考核办法优秀班集体考核评估办法优秀班主任考核评估办法优秀教研（备课）组考核评估办法教师文明办公室考核评估办法学生社团指导老师工作考核办法后记。

行政管理手册实用范本第一章：引言行政管理手册是组织机构内部的重要文件，它旨在提供具体指导和规范，帮助员工了解并正确履行组织的行政管理职责。

本手册的目的是为了建立一套经过充分测试和实践的行政管理准则，以确保组织的顺利运作和高效管理。

本章将介绍行政管理手册的目标、适用范围以及组织结构。

1.1 目标本行政管理手册的目标是：- 提供员工在行政管理方面的明确指引和规范。

- 确保组织内部各部门和个人遵守行政管理的标准和要求。

- 加强组织内部的沟通和协调，提高工作效率和质量。

1.2 适用范围本行政管理手册适用于组织内所有部门和员工。

所有行政管理人员、执行人员和员工都有责任遵守并执行本手册中的政策和程序。

1.3 组织结构本组织按照以下结构进行管理：- 董事会：负责制定组织的整体战略和目标，并对行政管理政策进行审查和批准。

- 高级管理团队：由CEO和各部门负责人组成，负责指导和监督各部门的日常运营和决策。

- 行政管理部门：负责制定和执行行政管理政策、程序以及相关文件的管理。

同时，也负责员工培训、绩效评估和薪酬管理等职能。

第二章：行政管理政策与程序本章将介绍行政管理方面的政策和程序，包括但不限于办公室管理、设备和资产管理、信息管理和安全等。

2.1 办公室管理为了提高办公室的工作效率和员工的工作环境，以下政策和程序需要遵守：- 办公时间：员工应准时上班，遵守工作时间安排。

若有特殊情况需要请假或调整工作时间，应提前向上级主管请示并获得批准。

- 办公设备：员工应妥善使用办公设备，确保设备的正常运作。

如发现设备故障或需要维修，应及时向行政管理部门报告。

- 办公环境：员工应保持办公区域的整洁和卫生，遵守办公室规定的行为准则。

2.2 设备和资产管理为了有效管理组织的设备和资产，以下政策和程序需要遵守：- 资产归还：员工在离职或调岗时，应将所使用的设备和资产归还至指定位置，确保资产的完好和准确归档。

- 资产维护：员工应妥善保管和维护所使用的设备和资产，避免造成不必要的损坏或丢失。

学校行政管理制度范文第一章总则第一条为了加强学校行政管理，明确权限职责，提高行政效能，保障学校的正常运转，根据国家有关法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于学校行政管理工作。

第三条学校行政管理应遵循公平、公正、公开、高效的原则，依法合规开展工作。

第四条学校行政管理应坚持以服务为宗旨，以人为本，服务学校发展和教育教学工作。

第五条学校行政管理应加强对工作人员的培训和日常监督，提高行政能力，规范行政行为。

第二章行政机构设置及职责第六条学校行政管理机构包括行政办公室、人事办公室、财务办公室、教研办公室、设备与仪器管理办公室等。

第七条行政办公室是学校行政管理的综合协调机构，负责学校行政管理的组织、协调、监督和服务工作。

具体职责包括：1. 组织起草学校行政管理制度及其他管理文件；2. 组织开展学校行政管理工作的培训和培训评估；3. 组织协调学校行政管理中的重大事项和问题；4. 监督学校行政管理工作的执行情况。

第八条人事办公室负责学校行政管理中与人事相关的工作，具体职责包括：1. 负责学校行政管理人员的选拔、录用、考核和奖惩等工作；2. 负责学校行政管理人员的人事档案管理；3. 组织学校行政管理人员的培训和进修。

第九条财务办公室负责学校行政管理中与财务相关的工作，具体职责包括：1. 负责学校行政管理的预算编制和执行；2. 负责学校行政管理的收支核算和监督；3. 负责学校行政管理的资金管理和使用监督。

第十条教研办公室负责学校行政管理中与教研相关的工作，具体职责包括：1. 组织学校行政管理中的教研活动；2. 支持学校行政管理人员的教研工作；3. 负责学校行政管理的教研成果的评估和推广。

第十一条设备与仪器管理办公室负责学校行政管理中与设备和仪器相关的工作，具体职责包括：1. 负责学校行政管理的设备和仪器的采购、维护和使用；2. 负责学校行政管理的设备和仪器的验收和报废；3. 组织学校行政管理中设备和仪器的使用培训。

学校管理制度手册前言学校是教育事业的重要组成部分，其使命是为广大学生提供优质的教育资源和服务，培养他们健全的人格、丰富的知识和扎实的技能，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

因此，学校的管理工作尤为重要，只有通过规范的管理制度和有效的管理手段，才能更好地实现学校的使命和宗旨。

学校管理制度手册是学校管理工作的基本依据和指南，它通过系统性、全面性的规定和说明，确定了学校各项管理活动的基本原则和具体要求，帮助各级管理人员更好地履行自己的职责，提高学校管理的科学化、规范化和效率化水平，使学校的管理工作更加有序、稳定和协调。

本手册将包括以下内容：第一部分：学校管理制度的基本原则和思想，明确学校管理的目标和任务，阐述学校管理的理念和原则，确立学校管理的基本框架和体系。

第二部分：学校管理制度的具体内容和要求，包括人员管理、财务管理、教学管理、学生管理等多个方面，针对学校的实际情况和需求，对每个方面的管理制度进行规范和详细规定。

第三部分：学校管理制度的执行和监督，明确学校管理制度的执行程序和责任分工，规定学校管理制度的监督机制和评估方法，确保学校管理制度的全面落实和有效运行。

第四部分：学校管理制度的修订和完善，规定学校管理制度的修订程序和方法，确保学校管理制度与时俱进，适应学校的发展需求和社会的变化。

本手册将由学校的管理层牵头编写，经学校教职工代表大会审议通过，在学校全体教职工的共同努力下，不断完善和落实，以确保学校管理工作的持续改进和提高，为学校的发展和进步提供坚实的保障和支持。

最后，我们希望学校管理制度手册能够成为学校管理工作的有力武器和良好风向标，引领学校管理工作向着更加科学、规范和高效的方向前进，为学校事业的蓬勃发展和健康稳定作出积极的贡献。

让我们共同努力，共同奋斗，打造一所优秀的学校，为教育的明天创造更加美好的未来！。

最新实验小学常规管理制度第一章总则为了加强学校的管理，规范学生的行为，提升教学质量，树立良好的校风，实验小学特制定本常规管理制度。

第二章学生行为规范1.学生应遵守学校规章制度，不得违反学校纪律，不得参与任何形式的违法犯罪活动。

2.学生应尊重师长，尊重同学，团结友爱，不得进行打架斗殴，恶作剧和欺凌行为。

3.学生应自觉爱护学校的财产，不得损坏学校设施和教学用具，不得擅自离校，不得在校内吸烟、打火机等。

4.学生应文明礼貌，不得在公共场所乱扔垃圾，不得在校内随意涂写。

5.学生应遵守课堂纪律，不得在课堂上大声喧哗，不得携带手机等电子设备进教室。

6.学生应遵守校服着装规定，不得穿着不雅观的服装，不得擅自修改校服。

第三章班级管理规范1.班主任应认真履行教育管理职责，关心学生的生活和学习，及时发现和解决学生的问题。

2.班主任应组织开展各类班级活动，促进班级学风建设，培养学生积极向上的态度和团队精神。

3.班主任应定期召开班会，及时向学生传达学校的各项管理制度和重要通知，引导学生规范自己的行为。

4.班主任应做好学生档案的管理和评价工作，及时了解学生的学习情况，帮助学生排除学习中的障碍。

5.班主任应与学生和家长保持良好的沟通，及时反馈学生的表现和问题，积极协调解决学生的困难和矛盾。

第四章教师管理规范1.教师应严格遵守教师职业道德规范，不得在学校内从事有碍学生健康成长的行为。

2.教师应认真备课，按时上课，不得迟到早退，不得无故缺课。

3.教师应尊重学生，严格要求自己，不得恶语相向，不得体罚学生。

4.教师应热爱教育事业，尊重学生的个性和兴趣，不得课堂上怠慢学生，不得夸大自己，贬低学生。

5.教师应不断提升自身素质，积极参加教育培训和专业研讨，提高教书育人的能力。

第五章家长协作管理规范1.家长应重视孩子的教育，配合学校的管理工作，不得纵容孩子做出违反学校纪律的行为。

2.家长应尊重教师，不得在教育活动中干涉教师的教学工作，不得与教师发生过激的言语冲突。

学校⾏政管理制度（精选5篇）学校⾏政管理制度（精选5篇） 在学习、⼯作、⽣活中，接触到制度的地⽅越来越多，制度就是在⼈类社会当中⼈们⾏为的准则。

拟起制度来就毫⽆头绪？下⾯是⼩编为⼤家整理的学校⾏政管理制度（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

学校⾏政管理制度1 ⼀、学校⾏政例会主要参加⼈员是学校中层以上领导，⾏政例会⼀般由校长主持召开。

⼆、例会时⾏政成员须准时参加，有事请假。

遵守会场纪律，积极参与。

带好笔记本，认真做好记录。

三、学校⾏政例会每周召开⼀次，原则上固定例会的时间和地点。

如遇特殊情况变动，由校长室通知。

四、会议主要内容包括：学习和传达上级有关部门的各种⽂件会议精神；总结、交流上周教育和教学管理⼯作的经验，研究解决学校⼯作过程中出现的问题；部署安排下周教育和教学管理⼯作，指出本周⼯作重点，提出解决问题的办法和措施；协调、处理学校⼯作过程中出现的新情况、新问题等。

五、会议讨论通过的决议，有关⼈员必须不扣地执⾏，如在贯彻执⾏过程中因实际问题，必须更改决议的，应在下次会议中提出讨论修正。

六、会议期间，学校重⼤事情，与会⼈员应本着对⼯作认真负责地态度，充分发表意见，尽可能形成决议，并服从会议决定。

学校⾏政管理制度2 1、全⾯检查校园安全、学⽣纪律、卫⽣等情况，发现问题及时通知相关部门。

2、要善于发现问题、解决问题，遇到疑难问题要及时向校长汇报。

3、17：00到餐厅管理住宿⽣吃饭秩序。

4、负责当晚学校安全管理⼯作，组织有关⼈员（寝室管理教师、晚⾃学管理教师、保安等）开展⼯作。

5、遇到应急事务（如停电等），⽴即组织有关⼈员开展⼯作，重⼤问题及时向有关领导汇报。

6、如果有学⽣请假，先与家长取得联系，家长来校后需填写住宿⽣接送单（管理教师签名、家长签名），核对后值夜⾏政签名后⽅可出校，确保回家的同学安全回家。

7、维护正常教育秩序，检查每节晚⾃学管理教师到位情况，了解学⽣出勤情况。

开展课间巡视，及时发现并处理有关问题。

小学行政管理制度范本一、管理目标与原则1. 管理目标：为了促进小学的教育发展，提高教学质量，加强学校与家庭、社会之间的沟通和合作，小学行政管理制度的目标是实现学校的正常运转和有效管理，建立良好的学校管理机制，为学生提供安全、健康和全面发展的教育环境。

2. 管理原则：（1）公平公正原则：制定公平公正的管理规定，坚决杜绝任何形式的不正当竞争和不公平行为。

（2）依法管理原则：按照法律法规和政策规定办事，保证管理工作的合法性和规范性。

（3）服务导向原则：保障学生的合法权益，关注学生的全面发展，为学校、家庭和社会提供优质服务。

（4）信息共享原则：建立畅通的信息传递渠道，及时传达学校管理的有关信息，确保信息的真实、准确和保密。

二、组织机构与职责1. 学校管理层：（1）校长：全面负责学校的行政管理工作，制定学校管理规定和制度，组织相关会议，协调各部门的工作。

（2）教务处：负责制定教学计划和教学安排，监督教师教学质量，组织教研活动。

（3）德育处：负责学生的日常管理和安全教育工作，组织学生活动和校园文化建设。

（4）行政办公室：负责学校行政管理事务的处理，档案管理和信息发布工作。

（5）财务处：负责学校财务管理和资金的使用与监督。

2. 教师队伍管理：（1）招聘与考核：按照相关规定进行教师招聘，对应聘人员进行面试和考核，确保招聘的教师具备专业素质和教学能力。

（2）培训与评估：组织教师培训，提升教师的教学水平和专业素质；定期评估教师的教学工作，对教师进行考核。

3. 学生管理：（1）学生入学：按照招生政策和程序招收新生，保证公平公正。

（2）学籍管理：建立学生档案，记录学生的个人信息和学业情况，及时更新学籍信息。

（3）学生安全管理：对学生进行安全教育，建立安全管理制度，确保学生的安全。

（4）学生活动管理：组织学生活动，促进学生的全面发展，加强学校与家庭、社会的联系。

三、流程与规定1. 例会制度：定期召开校领导会议和全体教师会议，交流学校管理工作的进展情况，解决存在的问题。

北师大实验小学行政管理手册此文件为演示版本，正式产品将提供全部电子文件ﻬ目录一、中小学教师职业道德规范二、关于干部勤政的八项要求及廉政的十项规定三、聘任制暂行办法附北京市中小学教职工岗位聘任暂行办法四、学校各部门各类人员工作职责五、西城区教委发中小学教师考核内容及标准六、海淀区小教研关于各科备课、上课、课外作业、辅导的常规要求（草案)七、师大实验小学教学工作常规要求八、师大实验小学教研领导小组工作条例、科研项目管理办法、科研经费管理办法九、师大实验小学关于严格考试纪律的有关规定十、课外小组活动工作要求十一、新老教师建立师徒关系的要求十二、师大实验小学行政管理制度十三、对内退人员的有关规定(试行）对离退休教职工待遇的有关规定（试行)调动工作及辞职的有关规定十四、师大实验小学有关福利工作的决定十五、校内结构工资方案草案十六、学校财产管理条例、采购验收制度十七、教职工借书须知十八、食堂管理制度学校各部门各类人员工作职责校长职责校长是学校行政负责人，在上级政府和教育行政部门的领导下,负责和领导学校的全面工作,其主要职责为:一、坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针、政策和法规。

结合本校实际创造性地执行上级指示,遵循教育规律,提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的接班人。

二、根据上级教育部门的决定和部署,按照教育教学的规律，结合本校的实际,制定学校发展的长远规划和近期目标，制定并组织实施责任目标，制订学年、学期工作计划并组织实施，在实施过程中加强对学校各部门工作的指导和协调,注重过程管理和目标管理推动工作顺利进行,经常总结工作，注意积累工作中的经验教训，使学校工作在原有基础上不断前进。

三、根据教委定编规定,聘用、调配、管理学校中层干部和行政人员,力求达到优化组合，发挥最大效能。

在安排、使用、管理干部教师过程中,深入教学实际，不断提高干部教师队伍的素质水平,有计划地培养、使用骨干教师。

实验小学规章制度管理办法汇编第一章：总则第一条为了加强实验小学的规范化管理，维护学校的正常教育教学秩序，保障师生员工的合法权益，促进学校教育事业的发展，根据国家有关法律法规和政策，制定本办法。

第二条本办法适用于实验小学的全体教职工、学生及家长。

第三条实验小学的规章制度管理工作，坚持以人为本、依法依规、公开公正、务实高效的原则，不断完善制度，强化管理，提高服务质量。

第二章：组织机构第四条实验小学设立规章制度管理委员会，负责学校规章制度的制定、修订、解释、监督和执行等工作。

第五条规章制度管理委员会由校长、副校长、各部门负责人、教职工代表、学生代表等组成。

第六条规章制度管理委员会设立办公室，负责处理日常事务，办公室设在校长办公室。

第三章：规章制度的制定和修订第七条实验小学规章制度的制定和修订，应当严格遵守国家法律法规和政策，充分听取教职工、学生及家长的意见和建议。

第八条实验小学规章制度分为综合性规章制度和专项规章制度。

综合性规章制度包括学校的基本制度、工作制度、教学制度、学生管理制度等；专项规章制度包括学校的财务管理、资产管理、安全管理、卫生保健、环境保护等。

第九条实验小学规章制度制定和修订的程序：（一）提出议案：各部门根据工作需要，提出制定或修订规章制度的议案，提交规章制度管理委员会。

（二）审议讨论：规章制度管理委员会对议案进行审议，充分讨论，形成草案。

（三）征求意见：将草案公开征求教职工、学生及家长的意见和建议。

（四）审议通过：规章制度管理委员会对征求意见后的草案进行审议，形成正式文件。

（五）发布实施：校长签署发布，并将规章制度正式文件及解读材料发放给教职工、学生及家长。

第四章：规章制度的监督和执行第十条实验小学规章制度管理委员会负责对规章制度的执行情况进行监督，确保规章制度的贯彻执行。

第十一条实验小学教职工、学生及家长应当遵守学校规章制度，对违反规章制度的行为，学校有权依法依规进行处理。

第十二条实验小学应当建立健全规章制度执行情况的反馈机制，及时发现和解决问题，不断完善规章制度。

小学行政管理制度1、学校校长在开学前首先根据教育局新学期工作思路，同时联系本校工作实际，提出新学期工作计划的指导思想，重点工作由副校长、主任，根据指导思想，工作重点制定各部门工作计划，由校长室汇总，开学时广泛听取老师意见，在第一周内完成本学期的工作计划。

2、各教研组、班主任根据学校计划制定计划，在第二周完成交教导处。

3、每学期末最后一周，各部门将工作总结交校长室汇总。

4、各教研组总结交教导处，班主任总结交大队部。

5、其它单项总结、论文，按学校或上级要求按时完成。

二、会议制度l、校长每周二下午召开一次行政会议，研究学校工作。

2、每月召开一次由分管行政领导组织的各类会议。

如：德育工作(班主任例会)、教学工作、体艺工作、后勤工作。

研究各部门工作开展情况，由主管领导主持。

3、学年召开一次职工代表大会，由工会主席，讨论通过学校重大事宜。

4、每月召开一次党政联席会议，研究学校有关问题。

5、每周召开一次教师会议。

三、行政常规管理制度1、办公室负责接收、借阅公文，负责报告的递交，并建立登记制度。

2、重视工作资料的整理、归档。

3、学校开支____元以上应由会议集体研究决定。

4、每学期学校组织____次部门管理考核。

5、有关考核、人事、奖励按相关规定执行。

6、认真执行校务公开制度。

小学行政管理制度（2）小学的行政管理制度是指对学校的行政管理进行规范和指导的制度。

在小学中，行政管理主要包括校长办公室、教务处、学工处、保卫处等部门的组织和职责分工。

1. 校长办公室：负责学校的全面行政管理和决策。

校长是学校的行政领导，负责制定学校的发展目标、计划和政策，管理学校的日常工作，协调各部门之间的关系。

2. 教务处：负责学校的教学管理。

教务处制定学校的教学计划和教学方案，组织教师培训和评估工作，监督教学质量，处理教学管理中的纠纷和问题。

3. 学工处：负责学生管理和服务工作。

学工处组织学生入学和转学手续，管理学生的日常行为和纪律，组织学生的社会实践和文体活动，关注学生的成长和发展。