北师大版四年级数学上册第二单元线与角课时练习题

北师大版四年级上册《第2章线与角》同步练习卷（4）一、填空题1. 度量角的工具是________．________是计量角的单位，可以用符号________表示。

2. 直角等于________度；锐角小于________度；钝角大于________度且小于________度；平角等于________度；周角等于________度。

3.4. 把下面这些角分别填入适当的圈里。

92∘；34∘；115∘；86∘；15∘；121∘；135∘；90∘；64∘；160∘；39∘；99∘()5. 钟面9时整，时针和分针组成的角是________角；________时整，时针和分针组成的角是平角。

6. 我们用的三角板上有一个________角，两个________角；我们戴的红领巾上有一个________角，两个________角。

二、选择题(________)>(________)>(________)>(________)>(________)A．平角B．钝角C．锐角D．周角E．直角。

度量一个角，角的一条边对着量角器上“180”的刻度，另一条边对着刻度“60”，这个角是（）A.60B.180C.20D.120从3:00走到3:15，分针转动了（）度。

A.15B.60C.90D.120E.180下面各角中，（）度的角能用一副三角板画出来。

A.5B.10C.15D.20平角的两条边（）A.在一条直线上B.在两条直线上C.、无法确定三、判断题．角的两边越长，角就越大。

________．（判断对错）直尺是测量线段长短的工具，量角器是度量角的大小的工具。

________．（判断对错）180度的角是平角，小于180度的角是钝角。

________．周角是一条射线，平角是一条直线。

________．（判断对错）用10倍的放大镜看15∘的角是150∘．________．（判断对错）四、认一认，量一量．量出下面各角分别是多少度，写出它们各是什么角。

1线的认识一、填空。

1.线段有〔〕个端点，射线有〔〕个端点，直线〔〕端点。

2.过一点可以画〔〕条直线，从一点出发，可以画〔〕条射线。

3.〔〕、〔〕可以无限延长，〔〕有一定的长度。

4. 过〔〕点可以画一条直线。

5两点间的无数连线中，〔〕最短。

二、选择。

1.下面这两组线段一样长吗？〔〕A 一样长B不一样长2.直线上两点间的一段叫〔〕A 直线 B 射线 C 线段3.一个三角形是由三条〔〕围成的。

A 直线 B 线段 C 射线三、判断。

1.直线比射线长。

〔〕2.线段比射线短。

〔〕3.线段的长度可以测量，直线和射线的长度不能测量。

〔〕4.直线是线段的一局部。

〔〕5.手电筒、太阳等射出的光线都可以看成射线。

〔〕A B C图中有〔〕条射线，〔〕条直线，〔〕条线段。

2平移与平行一、填空。

1.在同一平面内，〔〕的两条直线，叫平行线。

2.双杠的两根杠是互相〔〕的，铅笔平移前后的线条是〔〕的。

3.过直线外一点，能画〔〕条这条直线的平行线。

4.一个长方形有〔〕组互相平行的对边。

1.过A点画直线的平行线。

A. . A拓展练习：过P点分别做出直线L1和直线L2的平行线。

M1 P M23相交与垂直根底练习：一、填空。

1.两条直线相交成〔〕时，这两条直线叫做互相垂直。

其中，一条直线叫做另一条直线的〔〕。

这两条直线的交点叫做〔〕。

2.从直线外一点到这条直线所画〔〕的长度，叫做这点到直线的〔〕。

3.正方形每相邻的两条边互相〔〕。

4.过直线外一点向这条直线引出的所有线段中，〔〕最短。

5.平行线间的间隔处处〔〕。

二、过A点分别画直线的垂线。

.A.A.A三、下面哪组直线是互相垂直的画“√〞，是互相平行的画“○〞。

拓展练习：看一看，填一填。

1.与线段AB垂直的线段有〔〕条，分别是〔〕。

2与线段CE垂直的线段有〔〕条，分别是〔〕。

4旋转与角根底练习：一、填空1.从一点引出两条〔〕线所组成的图形叫做角。

这个点叫做角的〔〕，这两条〔〕叫做角的边。

认识线段、射线和直线1.填一填。

（1）读作：。

（2）读作：。

（3）读作：。

（4）读作：。

2.判断。

（1）直线一定比线段长。

（）（2）一条直线长20厘米。

（）（3）射线AB也可以称为射线BA。

（）（4）过两点可以画无数条直线。

（）3. 4条直线相交，最多有几个交点？参考答案：1.（3）直线AB 。

（2）射线CD。

（3）线段EF 。

（4）读作：射线GH。

2.（1）（×）（2）（×）（3）（×）（4）（×）3.1+2+3+4=10个认识相交与垂线1.填空。

（1）两条直线相交成直角时，这两条直线互相（），其中一条直线是另一条直线的（），这两条直线的交点叫（）。

（2）长方形的长和宽互相（）。

（3）从直线外一点到这条直线所画的线段中，（）最短。

2.在有两条边互相垂直的图形下面画“√”。

（1）（2）（3）（4）（5）（6）3.观察下图，图中标出的线段中，哪两条是互相垂直并相交的？（写出5组）参考答案：1.（1）垂直，垂线，垂足（2）垂直（3）垂线2.（2）√（3）√（5）√3.AB和AE垂直CE和DF垂直AE和CD垂直BF和AC垂直BF和DE垂直认识平行线4.填空。

（1）在同一平面内与已知直线平行的直线有（）条。

（2）过直线外一点画这条直线的平行线，可以画（）条。

5.选择。

（1）平移前后的两个四边形，对应线段（）。

A.互相平行B.相交C.不平行也不相交（2）下面的图形中，没有互相平行的线段的是（）。

A. B. C.（3）下面各组线段中，互相平行的是（）。

A. B. C.6.数一数。

（1）（2）（3）有（）组平行线。

有（）组平行线。

有（）组平行线。

参考答案：1. （1）无数。

（2）1。

2.（1）A. （2） C. （3） A.3.（1）（2）（3）有（3 ）组平行线。

有（7 ）组平行线。

有（6 ）组平行线。

认识平角和周角1.填空。

（1）写出下面各角的名称。

（2）一条射线以（）为中心，在平面上旋转（）所成的角是周角。

第二单元线与角1线的认识基础练习：一、填空。

1。

线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线( ）端点。

2.过一点可以画（）条直线，从一点出发，可以画（)条射线。

3.（)、（）可以无限延长，（）有一定的长度.4. 过（）点可以画一条直线.5两点间的无数连线中，（）最短。

二、选择。

1。

下面这两组线段一样长吗?( ）A 一样长B不一样长2。

直线上两点间的一段叫（）A 直线B 射线C 线段3.一个三角形是由三条( ）围成的。

A 直线B 线段C 射线三、判断。

1.直线比射线长。

（）2.线段比射线短.（)3.线段的长度可以测量，直线和射线的长度不能测量.（）4。

直线是线段的一部分。

（)拓展练习：A B C图中有（）条射线，（)条直线，（)条线段.2平移与平行基础练习：一、填空。

1。

在同一平面内，( ）的两条直线，叫平行线.2。

双杠的两根杠是互相（）的，铅笔平移前后的线条是（）的。

3.过直线外一点，能画( )条这条直线的平行线。

4.一个长方形有（）组互相平行的对边。

二、下面哪组是平行线，在括号里画“∨" 。

（）（）（) （）三、画一画。

1。

过A点画已知直线的平行线。

A。

. A2。

下图中那些线段是平行的，请写出三组。

C DE F G线段（)∥线段（）;线段（）∥线段（）；线段（)∥线段( )拓展练习：过P点分别做出直线L1和直线L2的平行线.M1 P. M23相交与垂直基础练习：一、填空.1。

两条直线相交成( )时，这两条直线叫做互相垂直。

其中，一条直线叫做另一条直线的（).这两条直线的交点叫做（）。

2。

从直线外一点到这条直线所画( )的长度，叫做这点到直线的（）。

3.正方形每相邻的两条边互相（）。

4。

过直线外一点向这条直线引出的所有线段中，（）最短。

5.平行线间的距离处处（）。

二、过A点分别画已知直线的垂线。

A.A。

A三、下面哪组直线是互相垂直的画“√”,是互相平行的画“○”.（）( ）（）（)拓展练习：看一看，填一填。

北师大版四年级上册数学第二单元线与角一、选择题1．下面图像是线段的是（）A．B．C．2．下图中从A地到B地路线（）最近。

A．① B．① C．①3．数一数，下图中共有（）条线段。

A．4 B．6 C．10 D．154．直线与射线相比（）A．直线长B．一样长C．无法比较5．下图中，①1＝35°，①2＝（）A．35° B．65° C．145° D．155°6．12点整时，时针与分针所成的角是（）A．周角B．平角C．钝角D．直角7．下列各数中，一个零也不读的数是（）A．53000900 B．5309000 C．50300098．6□2567≈61万，□里应填（）A．1 B．0 C．29．把8030000改写成用“万”作单位的数是（）A．803 B．803万C．800万D．804万10．在5和8之间添（）个0，这个数才能成为五千万零八。

A．4 B．5 C．6 D．7二、填空题11．线段有( )个端点，射线有( )个端点，直线( )端点。

12．过一点可以画( )条直线，过两个点可以画( )条直线。

13．射线可以向( )方向无限延伸，直线可以向( )方向无限延伸。

14．数一数，下面各图中分别有多少个角？( )个( )个( )个15．一个周角＝( )个平角＝( )个直角。

16．125°角比直角大( )°，比平角小( )°17．用量角器量一量如图的两个角。

①1＝( )°①2＝( )°18．角的大小与角( )没有关系，与角( )有关。

19．①1＋①2＋①3＝180°，其中①1＝52°，①2＝46°，那么①3＝( )20．钟面上6时整，时针和分针形成( )角；9时整，时针和分针形成( )角。

21．看图填一填。

已知①1＝40°，①2＝( )，①3＝( )，①4＝( )22．一个数由9个十亿，6个千万，9个万，5个千组成，这个数写作( )，最高位是( )，读作( )，精确到万位约是( )，四舍五入到亿位约是( )23．十万里有( )个一万，一千万里有( )个十万，三亿里有( )个一千万24．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”300000( )399992804900( )284900077000( )7万25．以“亿”或“万”为单位改写下面各数。

第二单元线与角知识梳理一、线1. 直线、射线、线段：直线没有端点，可以向两个方向无限延伸；射线有一个端点，只能向一个方向无限延伸；线段没有端点，不能向两个方向无限延伸。

2. 过一点可以画无数条直线，过两点只能画一条直线，两点之间线段最短。

3. 平行线：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。

4. 一条直线的平行线有无数条，过线外一点作平行线，只能画一条。

5. 两条平行线之间的距离处处相等，两条平行线之间的垂线段就是它们的距离。

6. 相交：如果两条直线只有一个公共点，这两条直线叫相交直线。

7. 垂直：两条直线相交成直角时，叫做两条直线相互垂直。

两条直线互称为对方的垂线。

8. 一条直线的垂线有无数条，过线外一点作已知直线的垂线只能画一条。

9. 从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫作这点到直线的距离。

10. 当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。

其中一条线是另一条线的垂线，这时两条直线的交点叫做垂足。

二、角1. 由一个顶点引出的两条射线所组成的图形叫做角，角也可以看成是一条射线围绕它的端点旋转而成的。

2. 当角的两边旋转成一条直线时，这时所形成的角叫做平角；当角的两边经过旋转重合时，这时所形成的角叫做周角。

3. 角有一个尖尖的顶点两条直直的边，角的大小与张口有关，张口越大角就越大，张口越小角就越小，角的大小与边的长短无关。

4. 小于90度的角是锐角，等于90度的角是直角，大于90度小于180度的角是钝角，等于180度的角是平角，等于360度的角是周角。

5. 认识度。

将圆平均分成360份，把其中的1份所对的角叫做1度，记作1°，通常用1°作为度量角的单位。

6. 认识量角器。

量角器是把半圆平均分成180份，一份表示1度。

量角器上有中心点、0刻度线、内刻度线、外刻度线。

7. 量角器的使用方法。

“两合一看”，“两合”是指中心点与角的顶点重合；0刻度线与角的一边重合。

第二单元线与角1线的认识基础练习：一、填空。

1.线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线（）端点。

2.过一点可以画（）条直线，从一点出发，可以画（）条射线。

3.（）、（）可以无限延长，（）有一定的长度。

4. 过（）点可以画一条直线。

5两点间的无数连线中，（）最短。

二、选择。

1.下面这两组线段一样长吗？（）A 一样长B不一样长2.直线上两点间的一段叫（）A 直线B 射线C 线段3.一个三角形是由三条（）围成的。

A 直线B 线段C 射线三、判断。

1.直线比射线长。

（）2.线段比射线短。

（）3.线段的长度可以测量，直线和射线的长度不能测量。

（）4.直线是线段的一部分。

（）5.手电筒、太阳等射出的光线都可以看成射线。

（）拓展练习：A B C图中有（）条射线，（）条直线，（）条线段。

2平移与平行基础练习：一、填空。

1.在同一平面内，（）的两条直线，叫平行线。

2.双杠的两根杠是互相（）的，铅笔平移前后的线条是（）的。

3.过直线外一点，能画（）条这条直线的平行线。

4.一个长方形有（）组互相平行的对边。

二、下面哪组是平行线，在括号里画“∨”。

（）（）（）（）三、画一画。

1.过A点画已知直线的平行线。

A. . A2.下图中那些线段是平行的，请写出三组。

线段（）∥线段（）；线段（）∥线段（）；线段（）∥线段（）拓展练习：过P点分别做出直线L1和直线L2的平行线。

M1 P. M23相交与垂直基础练习：一、填空。

1.两条直线相交成（）时，这两条直线叫做互相垂直。

其中，一条直线叫做另一条直线的（）。

这两条直线的交点叫做（）。

2.从直线外一点到这条直线所画（）的长度，叫做这点到直线的（）。

3.正方形每相邻的两条边互相（）。

4.过直线外一点向这条直线引出的所有线段中，（）最短。

5.平行线间的距离处处（）。

二、过A点分别画已知直线的垂线。

.A.A.A三、下面哪组直线是互相垂直的画“√”，是互相平行的画“○”。

（）（）（）（）拓展练习：看一看，填一填。

四年级上册数学单元测试-2.线与角一、单选题1.两条平行线之间的（）最短。

A. 线段B. 直线C. 垂线段D. 射线2.经过平面内的两点可以画（）条直线．A. 两B. 一C. 无数3.∠1＋∠2＋∠3=180°，其中∠1是直角，∠2=∠3，那么∠3=( )A. 90°B. 30°C. 45°4. 图中有( )条线段．A. 1B. 2C. 3二、判断题5.角的大小是由两边叉开的大小决定的。

（）6.货车走过留下的两条车印是互相平行的。

7.一个直角用2倍的放大镜放大就是一个平角．8.判断对错（1）大于180°的角都是周角．（2）把线段的一端无限延长，就得到一条直线．（3）两个周角的度数是一个直角的4倍．（4）一条射线绕它的端点旋转一周所成的角叫做周角．三、填空题9.两条直线相交成________时，这两条直线就互相垂直。

10.从一点出发，可以画________条射线，________条线段；过一点可以画________条直线，过两点可以画________条直线。

11.看图填一填．已知∠1＝30°，∠2＝________．12.在方格纸中，一个三角形向右平移了3格，平移后有________组互相平行的线。

13.3时整，时针与分针所成的角是________度，5点钟，时针与分针所成的角是________度。

14.线段有________个端点，射线有________个端点，直线________端点．四、解答题15.看图，写出每个角的度数．16.画一条长4厘米8毫米的线段。

17.填表．五、综合题18.求如图中各个角的度数．（1）如果∠1=60°，求∠2，∠3，∠4的度数；（2）已知∠4=35°∠5=30°，求∠1，∠2，∠3的度数．六、应用题19.图中，小于180°的角有多少个？如果∠2+∠3=∠1+∠4，那么当∠AOB等于多少度时，图中所有角的和等于360°？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】两条平行线之间的垂线段最短。