少儿圣诞节活动方案标准范本

儿童圣诞节活动方案儿童圣诞节活动方案一、什么是工作方案工作方案是对未来要做的重要工作做了最佳安排，并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划，是应用写作的计划性文体之一，在现代领导科学中，为达到某一特定效果，要求决策助理人员高瞻远瞩，深思熟虑，进行周密思考，从不同角度设计出多种工作方案，供领导参考。

二、儿童圣诞节活动方案（通用5篇）为了确保活动科学有序进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。

那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家整理的儿童圣诞节活动方案（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

儿童圣诞节活动方案1圣诞节快到了，走在大街小巷，随处可感受到圣诞气息，很多幼儿园也从环境布置，到幼儿园活动课程的设计，让幼儿充分感受圣诞节的气氛。

我园也不例外，为了能让家长陪同孩子过圣诞节，我园还特意制定了“幼儿园圣诞节活动方案”，邀请家长入园陪同孩子在幼儿园度过一个愉快、难忘的亲子圣诞节。

活动目的：1、通过亲子互动活动，使孩子们和家长感受到集体游戏的快乐，增进亲子间的情感。

2、了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛！3、在活动中，培养孩子的交往能力和自我展示才能。

活动准备：1、家长准备：家长及幼儿以圣诞装扮出席：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋；各家庭自己准备心愿卡（要求在家填写好）2、幼儿园准备：大圣诞树三棵；糖果若干；圣诞老人礼物袋六个；气球十包（要求全是粉红色）；贴贴纸若干；红地毯一大块、音乐音响、游戏卡（见附）、英语歌曲《圣诞快乐》、手掌拍拍6个。

3、老师们自备圣诞帽一顶4、竹竿40根活动时间：20xx年12月24日上午9：00——12：00参与人员：小、托班全体老师、家长及幼儿环境布置：所有的地方全用英语标上，小托班英语单词（向芳、梁玉娇、付翠、彭莹莹、5位实习老师）活动流程：一、9：00—9：30入场式：（家长到老师处签到，领取“兑奖单”）全体家长带孩子入园，在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿，要求孩子与圣诞老人问好，可获得圣诞礼物，然后与圣诞老人合影，再走红地毯并签名，早到达操场的家庭可先跳竹竿舞，播放欢快音乐。

儿童圣诞节活动策划书策划3篇篇一儿童圣诞节活动策划书策划一、活动主题“快乐圣诞，共度美好时光”二、活动目的通过此次活动，让孩子们了解西方文化，感受圣诞节欢乐的氛围，同时也为孩子们提供一个展示自我、互动交流的平台。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体人数]六、活动内容1. 开场表演邀请专业的儿童舞蹈团队进行精彩的舞蹈表演，营造欢乐的氛围。

2. 圣诞老人互动圣诞老人将亲临现场，与孩子们互动、合影，为他们送上节日的祝福。

3. 才艺表演鼓励孩子们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等，让他们在舞台上尽情发挥。

4. 游戏环节设计各种有趣的游戏，如圣诞老人的礼物、抢椅子、拔河等，让孩子们在游戏中体验快乐，增强团队合作意识。

5. 手工制作准备丰富的手工材料，如彩纸、剪刀、胶水等，让孩子们亲手制作圣诞贺卡、小挂件等手工艺品，发挥他们的创造力和想象力。

6. 亲子互动邀请家长参与活动，与孩子们一起进行亲子游戏，增进亲子关系。

7. 结束表演全体演员和孩子们共同演唱圣诞歌曲，为本次活动画上圆满的句号。

七、活动准备1. 确定活动场地，进行场地布置，营造出浓厚的圣诞节氛围。

2. 邀请表演嘉宾、圣诞老人等，并与他们沟通活动流程。

3. 准备活动所需的道具、礼品、手工材料等。

4. 宣传活动，吸引更多的孩子和家长参与。

5. 活动当天，确保场地的安全和秩序。

八、注意事项1. 活动现场要安排专人负责安全保障，确保孩子们的人身安全。

2. 活动过程中，要关注孩子们的情绪和状态，及时调整活动内容和节奏。

3. 提醒家长照看好自己的孩子，避免发生意外。

4. 活动结束后，做好场地清理和整理工作。

九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 表演嘉宾费用：[X]元3. 礼品和奖品费用：[X]元4. 手工材料费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、效果评估篇二儿童圣诞节活动策划书策划一、活动主题“欢乐圣诞节，共度美好时光”二、活动目的通过本次活动，让孩子们了解西方文化，感受圣诞节的欢乐氛围，增进亲子关系，提高孩子们的表现力和团队合作能力。

幼儿园圣诞节活动方案范文一、活动名称：快乐圣诞，童心绽放二、活动目的：1.培养幼儿对圣诞节的了解和认识，增强他们的文化素质；2.激发幼儿的想象力和创造力，提高他们的表演能力；3.促进幼儿之间的互动和交流，培养合作意识和团队精神；4.传递圣诞节的快乐和祝福，让每个幼儿都能度过一个难忘且有意义的圣诞节。

三、活动内容：1.圣诞节知识讲解时间：12月1日内容：（1）通过图片、多媒体等形式，向幼儿详细介绍圣诞节的由来、传统习俗、节庆活动等内容；（2）引导幼儿进行讨论，了解他们对圣诞节的认识和感受；（3）观看有关圣诞节的动画片，让幼儿更加直观地了解圣诞节的内容。

2.圣诞主题手工制作时间：12月5日内容：（1）教师向幼儿介绍圣诞节常见的装饰品，如彩礼袜、圣诞树、圣诞贺卡等；（2）提供各种制作材料，引导幼儿动手制作圣诞主题的手工作品；（3）鼓励幼儿发挥自己的想象力和创造力，设计独特的作品；（4）展示幼儿的手工作品，让他们感受到自己的成果和成长。

3.圣诞戏剧表演时间：12月15日内容：（1）教师选取一部简短的圣诞故事，编写剧本；（2）根据剧本分配角色，让每个幼儿参与表演，培养他们的表演能力和台风；（3）教师进行指导和排练，让幼儿熟悉剧本内容和表演动作；（4）进行表演并邀请家长观看，让幼儿感受到表演的乐趣和成就感。

4.圣诞彩绘比赛时间：12月20日内容：（1）教师为幼儿提供圣诞节相关的彩绘模板和涂饰工具；（2）让幼儿选择自己喜欢的模板进行彩绘，并鼓励他们发挥创造力进行个性化设计；（3）评选出优秀作品并进行展示，鼓励幼儿参与，激发他们的创造潜能。

5.圣诞快乐派对时间：12月23日内容：（1）举办圣诞快乐派对，邀请家长参与；（2）进行圣诞主题的游戏和表演，增加气氛；（3）准备圣诞小礼物，让每个孩子都能收到一个礼物；（4）组织圣诞合唱活动，让幼儿展示自己的歌唱才艺；（5）进行圣诞晚会，展示幼儿的才艺和成果，让每个孩子都能成为舞台上的明星。

圣诞节儿童策划书3篇篇一《圣诞节儿童策划书》一、活动主题“欢乐圣诞节，共度美好时光”二、活动目的1. 让孩子们了解西方文化，感受圣诞节的欢乐氛围。

2. 通过游戏和活动，增强孩子们的团队合作意识和沟通能力。

3. 为孩子们提供一个展示自我的平台，让他们在欢乐中体验成长的快乐。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体人数]六、活动内容1. 开场表演邀请专业的儿童剧团进行精彩的开场表演，如舞蹈、歌曲等，营造欢乐的氛围。

2. 圣诞老人互动圣诞老人将来到现场，与孩子们互动，发放小礼物，让孩子们感受到节日的喜悦。

3. 手工制作设置多个手工制作区域，让孩子们亲手制作圣诞贺卡、姜饼人、圣诞树等手工艺品，发挥他们的创造力和想象力。

4. 游戏环节（1）圣诞老人快跑将孩子们分成小组，进行圣诞老人快跑比赛，增加活动的趣味性和竞技性。

（2）圣诞知识问答设置一些与圣诞节相关的知识问答，让孩子们在游戏中学习，加深对圣诞节的了解。

（3）亲子游戏邀请家长参与游戏，与孩子们一起度过快乐的时光，增强亲子关系。

5. 合影留念七、注意事项1. 确保活动场地的安全，检查游戏设施是否牢固。

2. 安排专业的工作人员照顾孩子们的安全，确保活动的顺利进行。

3. 提醒家长注意孩子的饮食和休息，为孩子做好保暖措施。

4. 活动结束后，做好清理和整理工作，保持环境整洁。

八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 表演和互动环节费用：[X]元3. 手工材料和道具费用：[X]元4. 食品和饮料费用：[X]元5. 宣传和推广费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、效果评估1. 通过孩子们的参与情况和反馈意见，评估活动的效果。

2. 收集家长的意见和建议，为今后的活动提供参考。

篇二《圣诞节儿童策划书》一、活动主题“欢乐圣诞节，共度美好时光”二、活动目的1. 让孩子们了解西方文化，感受圣诞节的欢乐氛围。

2. 通过游戏和活动，增强孩子们的团队合作意识和沟通能力。

儿童圣诞节活动策划8篇儿童圣诞节活动策划篇1活动时间：圣诞老人秀活动结束后活动地点：以班级为单位，各园提前踩点确定。

活动目标：1、让孩子学会给予，学会奉献，体验到圣诞老人奉献精神的快乐。

2、培养儿童大胆、外向的性格和与人沟通的能力。

活动内容：1、班主任带领家长及儿童，至各定点进行圣诞礼物及贺卡（贺卡由幼儿园提供）分享。

2、分享活动结束后集合，进行简单教育总结后就地解散。

活动要求：1、小班孩子因年龄较小，可视情况参加。

2、家长需提前为孩子准备分享的小礼品，如糖果、小挂件等等。

3、请听从班主任教师安排。

4、注意儿童衣着保暖。

幼儿园活动一、活动内容：《庆圣诞、迎新年》二、活动目的（一）通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

（二）懂得团结合作，感受成功的喜悦。

（三）让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。

（四）体验集体过节的.愉快心情。

三、活动准备（一）场地准备：一楼多功能厅（二）材料准备：海洋球若干，球框5个，垃圾筐5个，百宝箱一个，气球50个，10个呼拉圈，鼓一个，活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。

活动前播放音乐《铃儿响叮当》。

（三）教师准备：教师布置各班环创，英语角要有相关内容，必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知。

（四）家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在20xx年12月24日上午：9：00准时到园参加活动。

（五）人员分工：姜南负责照相，甄伟亮负责音乐，张燕负责突发磕碰事故，姜卫负责礼物的分发及活动时发放奖品，各班教师负责各班才艺展示及本班常规问题。

重点强调：当天午点取消。

四、活动流程：（一）、主持人讲解圣诞节的由来及活动内容。

（二）、各班才艺展示，顺序：礼仪班、忠孝班、仁爱班（三）、亲子游戏；1、击鼓传花游戏规则：老师敲鼓，（张雪莉）由爸爸妈妈传花，鼓停，花落到哪位家长的手里，就从我们事先准备的百宝箱中抽出问题，由宝宝把问题回答出来，爸爸妈妈不能提醒，否则视为犯规、2、灌篮大比拼游戏规则：幼儿站在指定地点，手拿海洋球投向爸爸妈妈拿着的球框里，时间为2分钟，投的个数最多者获胜。

少儿圣诞节活动方案5篇少儿圣诞节活动方案篇一一、活动内容：《庆圣诞、迎新年》二、活动目的(一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

(二)懂得团结合作，感受成功的喜悦。

(三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。

(四)体验集体过节的愉快心情。

三、活动准备(一)场地准备：教室(二)材料准备：活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。

(三)教师准备：教师必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知。

(四)家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在xx年12月24日下午6:00准时到园参加活动。

.四.人员安排：王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。

李老师负责协助王老师，放音乐及活动物品的准备。

卞老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

五，当天活动流程：上午活动：活动一认识圣诞节活动二装饰圣诞树下午活动：制作圣诞祝福卡晚上活动：圣诞狂欢夜六、活动流程:(一)家长入场：家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。

(二)幼儿入场：教师带领幼儿跟随音乐入场。

(三)集体游戏：《找朋友》游戏：《传球》(四)亲子游戏：《秀一秀》(五)游戏(幸福转转转)(六)送礼物：播放音乐，圣诞老人分发礼物。

《铃儿响叮当》(七)歌表演：《新年好》(八)活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。

结束活动：致家长感谢信，播放共唱《happynewyear》。

家长疑问解答安全事项：注意孩子们的安全问题。

在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。

紧急预案：如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。

处理原则：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理注：对每个认真表演，做游戏的幼儿进行奖励少儿圣诞节活动方案篇二活动目标1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。

2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。

儿童圣诞节活动策划活动方案6篇为了确保活动顺利进行，我们必须提前制定详尽的活动方案，以便每个环节都有明确的安排，只有认真写出切实可行的方案，才能为活动的顺利举行提供明确的方向和指导，作者今天就为您带来了儿童圣诞节活动策划活动方案6篇，相信一定会对你有所帮助。

儿童圣诞节活动策划活动方案篇1活动目标：1、在认识五官的基础上，感受用粘贴、印的方法制作各种面具。

2、喜欢贴出不同的面相，发展幼儿的求异思维。

3、渗透环境教育，培养幼儿初步的环境意识。

4、参与节日游戏。

5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备：1、各种形状的彩色纸，橡皮筋、音乐;2、纸碟(开眼睛)、浆糊、抹布、水粉、剪刀等;3、各种人物、卡通、动物、图片放于区内，引导幼儿观察。

活动过程：一、引起兴趣请小朋友猜猜，今天圣诞老人送了什么礼物给小朋友?请小朋友先闭上眼睛，听到老师小铃的声音才睁开眼睛好吗?二、幼儿观察你们看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔，你想做一个什么面具?请你先想一想，你做一个怎么的面具，想好再做。

三、幼儿制作，教师指导。

1、粘贴;2、水粉、蜡笔;3、印画提醒幼儿用完浆糊要把手擦干净。

4、帮助、鼓励困难的幼儿，鼓励幼儿大胆和同伴交流。

四、新年舞会请小朋友带上你做的面具和老师一起去参加化妆舞会吧!教学反思：让幼儿区分中外节日的不同，从而培养幼儿的观察力，想象力，让每一位幼儿在娱乐中学习，从学习中娱乐。

不足之处是没有让幼儿亲手制作小礼物，而是自备小礼物互送。

儿童圣诞节活动策划活动方案篇2活动目标：1、师幼共同欢庆圣诞节、为孩子营造一个愉快，漂亮的节日氛围。

2、通过跳双圈舞和“猜猜我是谁”，激发幼儿的表现力，增进幼儿与同伴之间的交往能力。

3、乐于参加集体活动，感受节日的快乐。

活动准备：动物面具、磁带，动物的经验准备，小礼物活动过程：一、跟随《铃儿响叮当》的音乐，圣诞老人带领幼儿戴面具两两结伴入场“小动物们，今天我们森林里所有的小动物举行个化妆舞会，你们知道今天又是什么节啊?你们看谁来啦!今天圣诞老爷爷和我们一起共同度圣诞节!”二、幼儿站双圈，集体舞蹈《快乐的摇摆》三、游戏：猜猜我是谁幼儿用身体动作，声音，语言等模仿自己所装扮的小动物特征，让同伴来猜，猜对的幼儿发奖品。

幼儿园圣诞节活动方案模版一、整体活动主题：欢乐圣诞节二、目标：1. 培养幼儿的团队合作精神和社交能力，增强他们的表达和沟通能力。

2. 培养幼儿对圣诞节的兴趣，了解节日的意义和文化背景。

3. 创造轻松欢乐的节日氛围，营造温馨的校园氛围。

三、活动内容安排：一、前期准备：1. 活动场地布置：悬挂节日装饰品、圣诞树、彩灯等，营造节日氛围。

2. 制作节日装饰品：组织幼儿一起制作圣诞卡片、小礼物等，培养他们的动手能力和创造力。

3. 学习圣诞歌曲：安排专门的时间学习圣诞歌曲并进行合唱排练。

二、活动过程：1. 圣诞故事分享：请相关志愿者或教师讲述圣诞故事，教育幼儿了解节日的来历和传统习俗。

2. 圣诞礼物交换：幼儿自行制作小礼物并放入礼物袋，然后进行礼物交换，培养他们的分享和关爱的意识。

3. 圣诞研讨会：请幼儿家长参与到研讨会中，分享他们的圣诞节经验和亲子活动，促进家园合作和家庭教育。

4. 圣诞绘画比赛：组织绘画比赛，让幼儿展示他们对圣诞节的理解，并表达自己的创造力和想象力。

5. 圣诞舞蹈表演：组织幼儿进行圣诞舞蹈表演，通过音乐和舞蹈展现他们的自信和个人风采。

6. 圣诞游戏互动：设置各类小游戏，如找出圣诞老人、猜谜语等，增强幼儿的观察能力和动手能力。

7. 圣诞主题手工制作：通过教授幼儿制作圣诞帽子、袜子、吊饰等手工制品，培养他们的动手能力和创造力。

8. 圣诞联欢会：邀请各班幼儿在会场上表演节目，如舞蹈、合唱、乐器等，展示他们的才艺。

同时，设置音乐、美食、游戏等区域，供家长和幼儿们自由参与和享受。

四、活动总结：1. 活动效果的评估：通过观察和问卷调查等方式，对活动效果进行评估，及时调整和改进活动内容。

2. 成果展示：组织幼儿将自己在活动中制作的手工作品和绘画作品展示出来，让他们与家长一起分享自己的成果和收获。

3. 意义分享：通过班级集会或校园开放日等形式，向家长分享活动的意义和孩子们在活动中的收获，加深家校合作和交流。

最新儿童圣诞节活动的策划方案最新儿童圣诞节活动的策划方案（通用7篇）为了确保活动能有条不紊地开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。

那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是小编整理的最新儿童圣诞节活动的策划方案，欢迎阅读与收藏。

最新儿童圣诞节活动的策划方案篇1活动目标：1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。

2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。

活动过程：一、活动导入1、聆听节奏乐《铃儿响叮当》。

2、请幼儿相互交流自己过圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

3、欣赏PPT《圣诞节的由来》，介绍圣诞节的由来。

二、游戏：你我同乐1、雪花飞飞2、圣诞老人送礼物3、灌篮高手4、蹲蹲乐5、猴子卖桃三、表演节目1、圣诞节来了，我们准备了许多好看的节目，一起看看吧!2、幼儿表演童话节目。

四、祝福送给好朋友1、圣诞节来了，你想和谁分享这个节日呢?2、每人拿一件小礼物，送给好朋友，说句好听的话。

3、和朋友将圣诞礼物挂在大大的圣诞树上。

圣诞节知识储备1、红、绿、白，是圣诞节的色彩;2、圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的;3、圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征;4、装饰圣诞树是圣诞节的活动;5、圣诞装饰物和花环是被悬挂在圣诞树上的;6、圣诞节有特殊的圣诞之歌;7、在圣诞节可以听见铃声和圣诞颂歌;8、猩猩木、槲寄生、冬青是圣诞之树。

音乐准备1、《红鼻子驯鹿鲁道夫》2、《铃儿响叮当》3、《圣诞节的12天》4、《祝愿大家圣诞快乐》5、《薄荷棒棒糖之歌》6、《圣诞老人》7、《爬上屋顶》8、《圣诞老人来到镇上》9、《圣诞循环诗》10、《圣诞节的圣歌》最新儿童圣诞节活动的策划方案篇2一、活动名称：欢乐的圣诞节二、活动目标1、了解西方的传统节目圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢庆节日的美好和欢乐。

3、培育幼儿能英勇的在集风光前展现和表现自己。

4、训练幼儿的观看力量及动手的敏捷性。

儿童圣诞节活动方案三篇方案一：儿童圣诞节手工制作活动活动名称：儿童圣诞节手工制作活动活动目的：通过手工制作活动，让儿童感受到圣诞节的快乐氛围，培养他们的动手能力和创造力。

活动时间：圣诞节前一周的周末，上午10点至中午12点活动地点：社区活动中心活动内容：制作圣诞卡：准备好各种彩纸、贴纸、剪刀、胶水等材料，让孩子们自由发挥创造力，制作自己的圣诞卡送给亲朋好友。

制作圣诞装饰品：准备好各种材料，如纸板、彩纸、棉花、珠子等，让孩子们制作圣诞树装饰品、圣诞袜等，装饰自己家的圣诞树。

制作圣诞礼物：提前准备好一些简单的手工礼物，如串珠手链、橡皮章等，让孩子们选择并制作自己喜欢的礼物，送给家人或朋友。

圣诞故事讲解：请一位老师或志愿者为孩子们讲解圣诞节的由来和传统故事，增加他们对圣诞节的了解和认识。

活动流程：活动开始，组织孩子们坐下，介绍活动的内容和目的。

分发材料，让孩子们自由发挥创造力制作圣诞卡、圣诞装饰品和圣诞礼物。

在制作过程中，老师或志愿者可以提供指导和帮助，鼓励孩子们展示他们的作品。

活动结束前，组织孩子们互相交流作品，欣赏和表扬他们的努力和创意。

最后，组织孩子们一起欣赏圣诞故事，增加他们对圣诞节的认识和理解。

活动收尾：活动结束后，组织孩子们整理好自己的作品和材料。

鼓励孩子们带回家展示他们的作品，与家人分享圣诞的快乐。

感谢孩子们的参与和努力，给予他们小礼物或奖励，鼓励他们继续发挥创造力。

方案二：儿童圣诞节庆祝音乐会活动名称：儿童圣诞节庆祝音乐会活动目的：通过音乐演出，让儿童感受到圣诞节的欢乐氛围，培养他们对音乐的兴趣和欣赏能力。

活动时间：圣诞节当天，下午2点至4点活动地点：社区活动中心大厅活动内容：孩子们的合唱表演：事先准备好圣诞节的经典歌曲，如《铃儿响叮当》、《圣诞老人进城了》等，由孩子们组成合唱团进行演唱。

孩子们的独奏表演：邀请有音乐才华的孩子进行独奏表演，如钢琴演奏、小提琴演奏等，展示他们的音乐才华。