校园活动策划书模板 校园短视频策划书模板

短视频策划范文1为丰富在校学生的课余文化生活，展现我校大学生健康活泼、积极向上的精神风貌，展示美好校园生活,特此举办本次校园抖音短视频创作大赛。

现将具体事宜通知如下：一、大赛主题记录蔚园美好生活，展示学子青春风采二、参赛对象全体师生员工三、大赛时间2022年1月20日—2022年3月10日作品提交截止时间：4月5日晚12时，点赞转发量计算可延续到4月10日。

四、活动安排：（一）宣传、报名阶段（3月20日-3月22日）各系广泛动员各班级同学积极参与本次活动，以个人或集体形式参加比赛。

各系于3月22日前将参赛的学生姓名、学号、抖音号、联系方式等信息统计上报校团委。

（二）比赛阶段（3月22日-4月2日）：比赛分为准备、上传、决赛三个阶段进行。

1.准备阶段：即日收到通知后，参赛选手（队伍）根据比赛规则及要求做好参赛作品的脚本、台词等相关准备工作。

2.上传阶段：作品拍摄及处理完成根据上传要求进行作品上传。

3.决赛阶段：初步拟定4月3日下午2：30在图文一楼报告厅举行决赛，对参赛短视频进行现场打分。

五、奖励办法个人赛取前二十名为“校园拍摄奖”，团队赛取前十名为“校园团队拍摄奖”，按照参与人数和最终获奖作品等评选出优秀组织奖若干。

附件：校园抖音短视频创作大赛规则短视频策划范文2为丰富在校学生的课余文化生活，展现我校学生健康活泼、积极向上的精神风貌，展示美好校园生活,特此举办本次校园抖音短视频创作大赛。

现将具体事宜通知如下：一、承办单位：各系部团总支、院学生会二、活动主题：抖音，记录美好校园生活三、参赛对象：全体在校学生四、大赛时间2022年10月20日—2022年11月10日作品提交截止时间：11月5日晚12时，点赞转发量计算可延续到11月10日。

五、参赛方式1.下载抖音APP，注册账号，并关注“XXXX学校”（抖音号：XXXXX）；2.视频上传抖音平台时，添加话题#蔚园抖音大赛，并@XXXX学校官方抖音账号；3.将参赛视频抖音链接、抖音号、作者姓名、联系方式作为正文，视频作为附件，发至邮箱：4.大赛交流指导QQ群号：XXXXXX六、作品要求1.内容积极向上，拒绝低俗庸俗媚俗；富有创意，有温暖、有温度、有情怀，能够展示学生积极向上的精神风貌，能够引起共鸣。

一、活动背景随着新媒体时代的到来，短视频已成为传播信息、展示才华的重要平台。

为激发我校学生的创新思维和创作热情，丰富校园文化生活，提升校园文化品位，特举办本次校园短视频比赛。

通过比赛，挖掘我校学生的创意潜能，展示校园风采，传播正能量。

二、活动主题“青春风采，创意无限——校园短视频大赛”三、活动目的1. 提高学生新媒体素养，激发学生对短视频创作的兴趣。

2. 展示校园生活，弘扬校园文化，增强校园凝聚力。

3. 培养学生团队合作精神，提升学生的综合素质。

4. 促进学生间的交流与合作，拓展学生视野。

四、参赛对象我校全体在校学生五、比赛内容1. 短视频题材：校园生活、校园风光、校园人物、校园活动等。

2. 短视频时长：3-5分钟。

3. 形式要求：短视频应具有创意、趣味性、观赏性，内容健康向上，富有正能量。

六、比赛流程1. 报名阶段（第1-2周）：参赛者填写报名表，提交参赛作品。

2. 初赛阶段（第3-4周）：评委对参赛作品进行初步筛选，评选出优秀作品进入复赛。

3. 复赛阶段（第5-6周）：评委对进入复赛的作品进行综合评分，评选出决赛作品。

4. 决赛阶段（第7周）：决赛作品在校园内进行展播，最终评选出获奖作品。

七、奖项设置1. 优秀作品奖：10名，颁发荣誉证书及奖品。

2. 最佳创意奖：2名，颁发荣誉证书及奖品。

3. 最佳拍摄奖：2名，颁发荣誉证书及奖品。

4. 最佳剪辑奖：2名，颁发荣誉证书及奖品。

5. 最佳人气奖：2名，根据网络投票结果评选，颁发荣誉证书及奖品。

八、报名方式1. 线上报名：关注我校官方微信公众号，下载报名表，填写相关信息后提交。

2. 线下报名：到校学生会办公室领取报名表，填写相关信息后提交。

九、比赛时间1. 报名时间：即日起至第2周截止。

2. 初赛时间：第3-4周。

3. 复赛时间：第5-6周。

4. 决赛时间：第7周。

十、宣传推广1. 利用校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道进行宣传。

2. 邀请校园知名人士担任评委，提高比赛权威性。

校园短视频活动策划方案一、活动简介短视频在当今社交媒体平台中广受欢迎，是年轻人之间交流和表达的新兴方式。

为了促进校园文化交流、展示学生才华、培养学生创新能力，我们将举办一场校园短视频活动。

本次活动将面向全校学生，鼓励学生自愿报名参加，通过拍摄并分享短视频来展示自己的才华和个性。

二、活动目标1. 增强学生的创新能力和艺术表达能力。

2. 丰富校园文化活动，增加学生参与度。

3. 提供展示学生才华和个性的平台，加强学生之间的交流。

4. 宣传学校文化和形象。

三、活动内容1. 分享短视频：参赛学生通过手机、相机等设备拍摄一段时长不超过5分钟的短视频，内容可包括但不限于表演、讲故事、音乐、舞蹈等。

2. 作品评选：学生通过线上提交作品，由校内评委团队进行评分和筛选，评选出优秀作品。

3. 作品展示：优秀作品将在学校内的大屏幕、社交媒体平台等渠道进行展示，让更多人欣赏和关注。

4. 颁奖典礼：向获奖学生颁发证书和奖品，并举行庆祝活动，以鼓励学生继续努力。

四、活动流程1. 宣传推广阶段：a. 制定活动海报，张贴在学校主要位置。

b. 在学校官方网站、社交媒体平台等发布活动信息，吸引学生关注和参与。

c. 制作宣传短片，播放在学校内的大屏幕上。

d. 利用班级群、学生会等渠道进行学生口碑传播。

2. 参赛报名阶段：a. 学生通过线上方式报名参赛，提交个人信息和短视频作品。

b. 设立报名截止日期，确保参赛的学生足够。

3. 作品评选阶段：a. 成立专业评委团队，包括校内教师、艺术家等，负责对作品进行评分和筛选。

b. 根据评委评分选出优秀作品，确定获奖学生名单。

4. 作品展示阶段：a. 将优秀作品在学校内的大屏幕播放。

b. 在学校官方微信公众号、抖音、快手等社交媒体平台发布作品链接，并鼓励学生进行分享和点赞。

5. 颁奖典礼阶段：a. 举行颁奖典礼，邀请参赛学生和相关嘉宾参加，庆祝活动的成功。

b. 颁发获奖证书和奖品，对获奖学生进行表彰和鼓励。

校园生活短视频活动策划书一、活动概述我们将举办一项名为“校园生活瞬间”的短视频活动，旨在展示校园生活的多样性、丰富性以及独特性。

活动将邀请全校师生参与，通过拍摄和分享自己的校园生活片段，让大家更深入地了解彼此的生活，增进相互之间的交流和理解。

二、活动时间与地点活动时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日活动地点：全校范围，包括教室、图书馆、实验室、体育场、食堂等各类场所。

三、参与人群全校师生均可参与，特别鼓励新入学的大一新生和即将毕业的大四学生积极参与，以此留下难忘的回忆。

四、活动目的与宗旨活动目的：通过短视频这一新颖的形式，让全校师生更直观地感受校园生活的魅力，增进相互之间的了解与沟通，丰富校园文化内涵，提升校园凝聚力。

活动宗旨：以影像记录生活，用镜头捕捉瞬间。

通过短视频展示出校园生活的美好，传递积极向上的生活态度。

五、活动流程设计1.宣传与推广（XXXX年XX月XX日至XX月XX日）通过校园官方微信公众号、学生会、各院系宣传栏等渠道进行宣传，同时制作活动海报，明确活动主题、参与对象、时间与地点等信息。

2.视频拍摄（XXXX年XX月XX日至XX月XX日）参与者需在此期间内自行拍摄校园生活短视频，并上传至指定邮箱。

视频内容可以是学习、运动、娱乐等各种场景，也可以是个人或集体生活的记录。

鼓励创新和多样性。

3.视频评选（XXXX年XX月XX日至XX月XX日）由学生会组织评选委员会对所有提交的视频进行评选。

评选标准包括视频内容的生活化、真实性、创意性以及技术水平等各方面。

评选结果将在官方微信公众号上进行公示。

4.颁奖典礼（XXXX年XX月XX日）在颁奖典礼上颁发奖项，并对获奖者进行表彰。

同时播放获奖作品，让全校师生共同欣赏。

5.活动总结（XXXX年XX月XX日至XX月XX日）对活动进行总结，整理活动成果，收集参与者的反馈和建议，为今后的活动提供参考。

六、宣传方案1.宣传渠道：通过校园官方微信公众号、学生会、各院系宣传栏以及社交媒体平台进行宣传。

校园微视频活动方案一、活动目标1.增强学生对校园文化的了解和参与度；2.提高学生的创造力和团队合作能力；3.促进学生的表达能力和沟通能力；4.宣传校园及学生活动，提高学校形象。

二、活动内容1.微视频创作比赛：通过在校园内自由创作微视频，展现学生对校园生活、学习等方面的理解和感受。

2.微视频展播：选取优秀的微视频作品，在学校各大屏幕上展播，并举办微视频展播活动，让更多的学生能欣赏到优秀的作品。

3.微视频交流讨论会：组织学生们就微视频的创作经验、技巧以及对校园文化的理解进行讨论和交流。

三、活动组织1.组织机构：筹备组、宣传组、评委组、执行组。

2.活动筹备：a)筹备组负责活动方案的制定，活动宣传和参赛报名等事宜。

b)策划并组织微视频培训班，提供拍摄和剪辑技术的指导。

3.活动宣传：a)宣传组制作海报、宣传单张等宣传材料，张贴于校园各个显眼位置，以及学校官方网站上进行推广。

4.参赛报名：a)参赛者需在规定时间内填写报名表格并提交作品。

b)活动官网设有参赛指南和报名通道。

5.评选筛选：a)评委组成员由老师、学生代表以及相关专业人士组成。

b)评委团将评选出一、二、三等奖，并对作品进行点评和建议。

6.活动执行：a)执行组负责安排展播时间和地点，保证展播效果。

b)与学校媒体中心合作，将优秀作品制作成DVD，并在学校图书馆借阅。

7.活动总结：a)筹备组进行活动总结报告，对活动进行数据统计和分析，并总结活动中存在的问题及改进措施。

四、活动预算1.预估经费：根据活动规模、宣传费用、奖品费用等综合因素，预估经费为X元。

2.经费筹集：学校进行活动经费拨款，并根据实际情况进行自主筹集和赞助。

五、活动宣传1.制作宣传海报和校内宣传单张，放置在学校各个显眼位置。

2.制作活动宣传视频，在校内、线上进行推广。

六、活动成果评估1.定期开展学生问卷调查，了解学生对活动的满意度以及对活动改进意见。

2.跟踪评估活动后校园文化宣传的成效，并定期进行改进。

大学短片视频拍摄策划书大学短片视频拍摄策划书1本视频目的在于表现舞者的舞蹈及生活的结合，以《happy》这首歌为背景音乐，表现音乐和舞蹈给舞佳舞每个人带来的快乐。

内容体结构：1. 使用较为舒缓的背景音乐（具体音乐待定），西安各场景航拍，接在各个场景的不同人物简单谈家对于音乐、舞蹈的看法（30秒到1分钟）2. 背景音乐转为《happy》，于桐老师（鱼头）将poppin的一些人聚集在一起，包括齐舞、个人solo等内容（音乐概50秒处结束）3. 家一起聚会的场景，以及和其他舞种舞者的.相遇（约音乐的1分38秒处结束）4. 所有人一起搞怪、玩耍、跳舞的情节，可考虑加入恋爱的.情节。

（直到结束）5. 音乐回到最初，所有人在一个场景中，由鱼头的一句话作为总结。

场景以及拍摄内容：（注：以下每个场景都需要两到三个机位，都需要环境的航拍，以及齐舞的航拍；每个场景都要拍摄齐舞、solo，适当的routine，以及一句话的谈。

下文不再记录）1. 城墙根：对着城墙做俯卧撑2. 钟楼，世纪金花前的广场：轮滑，以及用滑步“挑战”轮滑；吃小奶糕；poppin团队的相识。

3. 雁塔南北广场：模仿雕像动作；robot风格舞蹈；集体slowmotion（最后被吐槽）；整个团队的相遇；邂逅姑娘（待定）。

4. 舞房：练舞，包括某人在练十分难的动作，其他人甘拜下风；击掌，各种打招呼；假唱。

5. 赛格广场、商场内：模仿模特动作，购物但因为太贵买不起。

6. 小寨天桥：摆地摊，被耻抓；装作随着音乐打鼓街头卖艺。

7. 饭馆或路边摊：吃东西，节奏拍打的routine。

片尾片花内容：1. 各种笑场以及NG。

2. 航拍设备的简单剧情的小广告。

大学短片视频拍摄策划书2本视频目的在于表现舞者的舞蹈及生活的结合，以《happy》这首歌为背景音乐，表现音乐和舞蹈给舞佳舞每个人带来的快乐。

内容体结构：1. 使用较为舒缓的背景音乐（具体音乐待定），西安各场景航拍，接在各个场景的不同人物简单谈家对于音乐、舞蹈的看法（30秒到1分钟）2. 背景音乐转为《happy》，于桐老师（鱼头）将poppin的一些人聚集在一起，包括齐舞、个人solo等内容（音乐概50秒处结束）3. 家一起聚会的场景，以及和其他舞种舞者的相遇（约音乐的`1分38秒处结束）4. 所有人一起搞怪、玩耍、跳舞的'情节，可考虑加入恋爱的情节。

一、活动背景随着校园文化的日益丰富，短片作为一种新兴的传播方式，深受广大师生的喜爱。

为丰富校园文化生活，提高同学们的审美情趣，培养团队协作精神，特举办本次短片策划校园活动。

二、活动目的1. 培养同学们的短片策划、拍摄和制作能力；2. 激发同学们的创新思维和团队协作精神；3. 丰富校园文化生活，提高同学们的综合素质；4. 促进短片艺术在校园内的传播和发展。

三、活动主题“创意无限，影像青春”四、活动时间2022年X月X日至2022年X月X日五、活动地点校园内各学院活动室、教学楼、操场等六、活动对象全校学生七、活动流程1. 宣传阶段（X月X日-X月X日）（1）通过校园广播、海报、微信公众号等渠道进行活动宣传；（2）组织各学院进行活动动员，鼓励学生积极参与。

2. 报名阶段（X月X日-X月X日）（1）各学院组织学生报名，报名人数不限；（2）报名学生需提交短片策划书，包括短片主题、故事梗概、人物设定、场景布置等。

3. 拍摄阶段（X月X日-X月X日）（1）各学院组织学生进行短片拍摄，拍摄地点不限；（2）拍摄过程中，学生需遵守相关规定，确保拍摄安全和质量。

4. 制作阶段（X月X日-X月X日）（1）各学院组织学生进行短片剪辑和后期制作；（2）邀请专业老师进行指导，确保短片质量。

5. 评选阶段（X月X日-X月X日）（1）邀请专家、教师和学生代表组成评审团，对短片进行评选；（2）评选标准包括创意、故事性、制作质量等方面。

6. 颁奖阶段（X月X日）（1）举行颁奖典礼，表彰优秀短片和获奖者；（2）优秀短片将在校园内进行展播。

八、活动奖项1. 优秀短片奖（一等奖、二等奖、三等奖）2. 优秀导演奖3. 优秀编剧奖4. 优秀摄影师奖5. 优秀剪辑奖6. 优秀组织奖（各学院）九、活动经费1. 宣传费用：海报制作、校园广播、微信公众号等；2. 活动场地租赁费用；3. 摄像设备租赁费用；4. 评审团专家费用；5. 奖品费用。

十、活动保障1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织、实施和监督；2. 各学院成立活动小组，负责本学院的报名、拍摄、制作和评选工作；3. 邀请专业老师进行指导和培训；4. 加强活动宣传，提高活动知名度；5. 保障活动安全，确保活动顺利进行。

学校短视频活动策划方案一、活动背景随着社交媒体的迅速发展和普及，短视频成为大众表达和传播的重要方式之一。

短视频不仅可以展示个人才艺，还可以传递有趣的内容和想法。

通过举办学校短视频活动，既可以激发学生的创造力和表达欲望，又可以提高学生的媒体素养和技术能力。

二、活动目标1. 发现和培养学生的创新思维和创意表达能力。

2. 提供一个展示学生才艺和特长的平台。

3. 增强学生的媒体素养和技术能力。

4. 促进同学之间的交流和合作。

三、活动内容1. 形式多样的类别设置：包括音乐创作、舞蹈表演、绘画创作、科学实验、娱乐节目等，每个类别都可以有不同的主题或要求。

2. 参与方式灵活多样：学生可以单独参赛，也可以组队参赛。

3. 时间安排：根据不同类别和参与人数，设置初赛和决赛的时间，初赛进行线上线下结合方式进行，决赛为线下表演和评审。

4. 短视频制作时间要求：根据活动参赛类别的不同，要求参赛作品的时长介于1-5分钟之间。

四、活动流程1. 活动宣传（1）制作宣传海报和宣传视频，在学校宣传栏、门户网站、社交媒体等多个渠道发布。

（2）通过学校广播、班级会议等渠道，宣传活动内容和参与方式。

（3）鼓励和支持学生自发参与宣传，可以举办宣传短视频创作比赛，选取得奖作品用于宣传。

2. 活动报名(1) 设立在线报名通道，要求学生填写个人信息、参赛项目、参赛类别等。

(2) 设立报名截止日期，确认参赛人数，进行宣讲会，告知参赛要求和注意事项。

3. 初赛筛选（1）根据参赛作品的数量和质量，设置初赛日期和地点。

（2）初赛可以分为社交媒体投票和专业评委评审两部分，综合选取出晋级选手进入决赛。

4. 决赛表演（1）举办线下决赛表演，选取合适的场地和设备，提供专业的音响、灯光等支持。

（2）对每个参赛作品进行评委评分，并公开评委评分结果。

5. 颁奖晚会（1）安排颁奖晚会，邀请校领导、相关嘉宾和家长出席，以庆祝活动的成功。

（2）颁发奖项，包括第一名、第二名、第三名和优秀奖。

一、活动背景随着新媒体时代的到来，短视频已经成为大学生展示自我、传播文化的重要平台。

为了丰富校园文化生活，提高大学生的创新能力和实践能力，同时弘扬社会主义核心价值观，我校计划举办一场以“青春风采，光影筑梦”为主题的大学短片活动。

本次活动旨在激发学生的创作热情，展示大学生的精神风貌，为校园文化注入新的活力。

二、活动目的1. 培养学生的创新思维和创作能力，提高学生的审美水平。

2. 展示我校学生的青春风采，传递正能量，弘扬社会主义核心价值观。

3. 促进校园文化的繁荣发展，加强校园新媒体建设。

4. 增强学生之间的交流与合作，培养学生的团队精神。

三、活动主题“青春风采，光影筑梦”四、活动时间2023年4月1日至2023年5月31日五、活动对象全校在校大学生六、活动内容1. 短片征集（1）短片类型：故事短片、纪录片、动画短片、实验短片等。

（2）短片题材：围绕青春、成长、梦想、责任、担当等主题，展现大学生活、校园文化、社会现象等。

（3）短片时长：5-15分钟。

（4）报名方式：通过线上报名，提交短片剧本或策划书。

2. 短片评选（1）评选标准：创意性、艺术性、思想性、技术性。

（2）评选方式：邀请专业评委进行评选，并结合网络投票结果，最终确定获奖名单。

3. 短片展映（1）展映时间：2023年6月1日至2023年6月5日。

（2）展映地点：学校报告厅、网络平台。

（3）展映内容：获奖短片、优秀短片。

4. 短片交流（1）举办短片创作经验交流会，邀请获奖选手分享创作心得。

（2）组织短片剧本研讨，促进优秀作品的产生。

七、活动组织1. 活动主办单位：校团委、教务处、学生处2. 活动承办单位：校新媒体中心、各学院团委3. 活动筹备组：负责活动的策划、组织、宣传、执行等工作。

八、活动宣传1. 制作活动海报、宣传册，在学校内张贴、发放。

2. 利用校园广播、微信公众号、微博等新媒体平台进行宣传。

3. 邀请校内外媒体进行报道。

九、活动经费活动经费由学校团委、教务处、学生处共同承担，主要用于奖品、宣传材料、场地租赁等方面。

大学生活短视频策划案方案1. 引言随着社交媒体的普及和短视频平台的兴起，短视频已成为大学生娱乐和获取信息的重要途径之一。

在大学校园内开展大学生活短视频策划活动，可以提高大学生对大学生活的参与度和归属感，同时也给大学生带来更多乐趣和启发。

本文档将详细介绍一个针对大学生的短视频策划案方案，旨在激发大学生对校园生活的兴趣和热情。

2. 策划目标•增强大学生对大学生活的积极参与度•提升大学生对学习、社交、健康等方面的关注和认知•创造有趣、有价值的短视频内容，吸引更多大学生关注和参与•建立大学生社交媒体平台的品牌形象和影响力3. 策划方案3.1 主题选取根据大学生的兴趣和需求，选择与大学生活相关的主题，如学习技巧、社交技巧、健康生活等。

3.2 视频内容制作制作一系列短视频，每个视频以一个主题为中心，通过生动有趣的内容和形式展示给大学生观看。

每个视频的时长控制在1-3分钟之间，以保持观众的注意力。

3.3 导演风格与拍摄技巧•采用轻松幽默的导演风格，增加观众的趣味性和欢乐感。

•运用多种拍摄技巧，如快速剪辑、特效处理等，提升观看体验。

3.4 发布渠道选择选择大学生常用的社交媒体平台作为发布渠道，如微博、抖音等。

同时，与大学校园内的学生组织和学生媒体合作，扩大短视频的传播范围。

3.5 广告与推广通过与校内商家或品牌进行合作，增加视频的曝光度。

在视频中适度植入广告，增加策划活动的收益。

4. 时间计划任务时间安排主题选取第1周视频内容制作第2-6周导演风格与拍摄技巧第7周发布渠道选择第8-9周广告与推广第10-12周5. 预期成果•制作完成的大学生活短视频系列，每个视频时长在1-3分钟之间。

•视频在社交媒体平台上的发布和传播，吸引大量关注和点赞。

•与校内商家或品牌合作的广告收益。

•建立起大学生社交媒体平台的品牌形象和影响力。

6. 风险控制•需要确保各个篇章的内容质量，避免出现低俗或冲突的情况。

•需要保证视频发布渠道的合法性和可靠性，尽可能避免版权纠纷和信息泄露。