世界民族音乐概论复习资料(课堂PPT)

《世界民族音乐概论》课程主要掌握的内容绪论1．民族2．民族文化3．民族音乐（原义、广义和狭义的解释）4．简述文化脉络中的音乐（讲义4-5页）5．试述世界民族音乐在音乐教育中的地位：（1）扩大视野，人类音乐的多样性，理解以使用乐音为主的艺术表现形式的多样性，理解音乐在文化中的特殊性；（2）掌握人类音乐文化、音乐行为的普遍性；（3）掌握双重视角的方法，既充分了解局内人对其自身所拥有的民族音乐的内涵和外延的理解，又要站在局外人的角度还原到一张白纸的状态来进行客观的记述和分析，从而能领悟到音乐美的尺度是根据文化的不同而各不相同的；（4）只有在全面了解世界各民族音乐特点的基础上，把中国音乐放在世界音乐发展的历史长河之中，在与各民族音乐的比较对照之中，才能真正明确中国音乐在世界音乐中的特点和位置。

第一章世界民族及其音乐1．世界民族的七种经济类型（讲义1-2页）2．人种（2页）3．世界三大宗教是佛教、基督教和伊斯兰教。

（3页）4．音阶与旋法：音阶是机械性的音高顺序排列；旋法是包括旋律基本特征因素在内的，具有更为紧密的相互关系的音高排列。

5．节奏（规整节奏和自由节奏；2拍子系统节奏和3拍子系统节奏；节奏周期；复节奏）6．曲式（有再现的曲式与贯穿发展的曲式；变奏曲式；阿拉伯风格的曲式）7．演奏样式（异音性、固定低音、即兴演奏）8．演奏形态（民俗音乐、艺术音乐）9．乐器种类（管乐器、弦乐器、打击乐器）10．乐器的分类：（1）原理的分类（2）形态的分类（3）奏法的分类（4）功能的分类（5）地域的分类（6）萨克斯分类法11．萨克斯分类法12．民族乐器：分布在广阔地区的乐器，有些是某个民族特有的，这就是所谓的民族乐器。

13．简述乐器的功能：（音乐功能、社会功能、象征功能、宗教功能、语言、通讯功能）14．简述世界民族音乐文化区划分的依据：（1）客观基础和文化背景（2）音乐本体特征（讲义6页）15．简述世界民族音乐的九大区划（讲义7页）第二章亚洲音乐1．亚洲音乐文化区划2．简述东亚音乐文化区特点3．简述东南亚音乐文化区特点4．简述南亚音乐文化区特点5．简述西亚音乐文化区特点6．简述中国传统音乐的三大来源7．中原音乐8．四域音乐9．简述中国传统音乐的三大历史时期10．中国传统音乐有民间音乐、文人音乐、宫廷音乐和宗教音乐四个部分构成。

外国民族音乐复习资料：一、概论1、世界民族音乐的九大区划：东亚音乐文化区、东南亚音乐文化区、南亚音乐文化区、西亚、北非音乐文化区、黑人非洲音乐文化区、欧洲音乐文化区、北美音乐文化区、拉丁美洲音乐文化区、大洋洲音乐文化区。

2、论述世界民族音乐文化的文化区划有其依据。

要点：（1）客观基础（2）文化背景（3）音乐形态特征3、请从音乐视野、音乐观念和文化价值几方面谈谈你学习外国民族音乐后的体会。

要点：（1）音乐视野的开阔。

世界上不仅有欧洲古典音乐，中国民族音乐，还有大量的不为我们所熟知的形式多样、内涵丰富的音乐艺术。

（2）音乐观念的扭转。

要培养自已具备聆听世界音乐的耳朵，扭转我们惯常熟悉和理解的音乐观念。

（3）文化价值的平等。

通过学习，明白任何音乐文化的价值都是平等的，没有高低贵贱之分，都是世界民族音乐宝库中的一部分。

二、东亚音乐日本1、雅乐----雅乐意味“雅正之乐”，根据来源可分为三类，一是指从中国和朝鲜传入的器乐合奏曲，日本称之为唐乐、高丽乐，以及从新罗、百济、高勾丽传来的“三韩乐”；二是指日本古代以来的祭祀歌舞，如神乐、东游等；三是指受唐乐和高丽乐影响而新创作的艺术歌曲，如催马乐、郎咏。

雅乐的著名乐曲有《平调越天乐》、《兰陵王》、《纳曾利》等。

2、日本的特色乐器有日本筝、尺八、三味线3、能乐——能是日本四大古典戏剧之一，它是一种象征性的戏剧，独具端庄典雅的色彩。

它作为一种综合性的舞台艺术，融合了舞蹈、戏剧、音乐和诗歌等多种艺术元素。

4、能乐源自于“猿乐”和“田乐”。

能的舞台由本舞台、地谣座、后座、引桥四部分组成。

5、歌舞伎：日本四大古典戏剧之一，形成于江户时代，是融舞蹈、对白、歌唱、器乐于一体的综合性艺术。

音乐大致可分为两类“所作音乐”与“下座音乐”，剧目按构成因素的特点有科白剧和舞蹈剧之分。

6、民谣——曾用过俚谣、俚歌等称呼，古代也叫风俗歌，相当于英语folk-song。

它具有创作方式的集体性、口耳相传、易于传唱、易于被成员接受等特点.民谣是日本民族传统音乐文化的基础，直接地反映了人民的劳动、生活和风俗习惯，表现了他们的喜怒哀乐。

民族音乐复习资料外国民族音乐复习资料1、世界民族音乐的文化区划。

①东亚音乐文化区②东南亚音乐文化区③南亚音乐文化区④西亚、中亚、北非音乐文化区⑤非洲音乐文化区⑥欧洲音乐文化区⑦北美洲音乐文化区⑧拉丁美洲音乐文化区⑨大洋洲音乐文化区2、能乐包括能与狂言。

能是一种严肃的音乐剧，是音乐、舞蹈、戏剧相结合的综合艺术；狂言是以滑稽为主的台词剧，音乐成分少，篇幅较短。

3、唐乐的演奏形式有管弦与舞乐两种。

4、日本乐器种类：尺八类：古代尺八、普化尺八、一节切尺八、天吹；三味线类：有粗杆、中杆、细杆、地歌、三味线、蛇皮线、大三味线、电三味线等，有中国三弦改成。

5、朝鲜半岛传统的雅乐大致包括管弦合奏、管乐合奏、吹打、歌乐。

管弦合奏的形式包括以乡笛为中心的管弦合奏和以玄琴为中心的弦风流。

6、朝鲜半岛“伽倻琴”是12弦的齐特类拨弦乐器。

器乐独奏曲代表：《散调》7、“大芩”是长73—84厘米的粗竹制成的横笛。

《庆丰年》8、长调是蒙古的一种民歌体裁形式，旋律具有悠长舒展的特点。

代表：《清和世界的太阳》、长调歌曲的内容与形式主要有：1、哲学性、思想性内容的歌曲2、以传说为内容的歌曲3、诙谐曲（讽刺歌）9、短调，与长调相对而言，是节奏、节拍循环规律明确的蒙古民歌形式。

《草原四季》10、呼麦又名“浩林·潮尔”，是由一个人唱出二个声部的独特的复音演唱方法。

呼麦可以分为鼻腔呼麦、喉呼麦、腹腔呼麦等种类。

11、印度甘美兰是一种由多种乐器合奏，并加上人声构成的多声音乐。

《心爱的鸟》12、“萨佩”是马来西亚沙捞越地区的一种有2到4根弦的弹拨乐器。

《朗多克》13、泰国古典音乐形式中最具代表意义的是“康”和“拉坤”。

14、泰国“蜡烛舞”。

是在舞蹈剧“拉坤”和假面舞“康”等的公演之前所表演的舞蹈。

15、菲律宾传统乐器以竹子为主要制作材料，有竹琴、竖笛、竹皮弦琴、口弦、鼻笛、分散组合的排箫、竹筒敲击组合等。

16、泰国乐器：鳄鱼琴、竖琴、三弦胡等。

东亚P23日本音乐体裁：雅乐、声明、能乐（包括能与狂言）、歌舞伎、冲绳音乐P35 日本乐器：琵琶乐（盲僧琵琶、平家琵琶、萨摩琵琶、筑前琵琶）、筝、三味线、尺八（P39）P40 朝鲜音乐体裁：雅乐（正乐）、民俗音乐、宗教音乐P44 朝鲜乐器：玄琴、伽倻琴、大笒P46 蒙古音乐形式：浩林呼麦、长调、短调P47 蒙古乐器：马头琴（红书16）东南亚P77 泰国音乐体裁：康、拉坤、南旺舞、蜡烛舞（P96，红书76）、假面剧“康”(P97，红书75)泰国乐器：鳄鱼琴（P99，红书74）、P80 老挝：摩拉姆、木偶戏=P82 缅甸音乐体裁：约塔呀、木偶戏（人和木偶互相模仿）、木偶舞（P102）、缅甸特色乐器：桑高克、帕特旺、弯琴（P105，红书61）、围鼓和围锣（红书62）P85 越南音乐体裁：水上木偶戏（P107）越南乐器：独弦琴、竹排琴（P108）P88 马来西亚乐器：萨佩P90 印度尼西亚音乐体裁：甘美兰（红书77）、克恰克（红书85）P94 菲律宾乐器：库林当、竹皮弦琴、鼻笛、散竹琴（巴林兵）、口弦，119有详细介绍南亚P130 印度乐器：维纳(红书32)、西塔尔琴、坦布拉、塔布拉、不丹加、萨朗吉（红书33）P131 印度音乐体裁：拉格(拉嘎)、塔拉、德鲁帕德（红书36）P139 尼泊尔音乐体裁：丐讷、达卖（红书P55）P135 巴基斯坦音乐体裁：夸瓦里歌唱P141 不丹音乐体裁:夏布塔、恰姆不丹乐器：却克西亚、中亚、北非P163 伊朗乐器：桑图尔P165 土耳其音乐体裁：乌尊哈瓦、克利克哈瓦、苏菲舞、肚皮舞（红书112，116）土耳其乐器：萨斯、塔乌尔、唢呐、呐伊（红书108）P170 阿拉伯地区：玛卡姆(红书114)P174 苏联的西亚、中亚诸国音乐体裁：玛卡姆、多声民歌P187哈萨克斯坦：冬不拉（红书88）、柯布兹非洲音乐P102 黑人非洲乐器：拉梅拉丰欧洲音乐P229 英国传统舞蹈：剑舞、摩里斯舞、乡村舞、社交舞英国乐器：苏格兰风笛、爱尔兰风笛（P246有详细介绍，红书164）P230 爱尔兰乐器：竖琴（P249有详解）P233 希腊乐器：里拉琴（红书157）、拉乌德、桑多里、佐尔纳、单簧管（红书156）P234 瑞士音乐形式：约德尔歌唱瑞士乐器：阿尔卑斯长号P238 罗马尼亚音乐体裁：哭丧歌、独唱抒情曲（多纳依，红书147）、排箫（红书148）P242 俄罗斯音乐体裁：壮士歌俄罗斯乐器：三角琴、古斯里琴、多姆拉琴P253 西班牙音乐形式：弗朗明哥（红书171）拉丁美洲P310 阿根廷音乐体裁：探戈（红书189），班多钮风琴（红书190）P314 巴西音乐形式：桑巴、乔罗P342 古巴音乐：伦巴（红书198）、颂（红书P198，202）北美洲红书212:黑人灵歌、爵士乐（红书215）、大洋洲P363 口弦、裂缝鼓。

音乐基础知识复习五（世界各地民间音乐）世界各地民间音乐（亚、非、欧、拉）亚洲音乐【亚洲可分为五个音乐文化区】东亚、东南亚、南亚、中亚和西亚。

【东亚】音乐旋律十分丰富，多采用五声音阶，乐器种类繁多，并有多种多样的民歌、戏曲、说唱和舞蹈等。

【蒙古国】“呼麦”也称“潮尔”。

是由一个人同时演唱出高、低两个声部。

在马头琴的伴奏下，唱出类似器乐演奏，不带歌词的歌声。

代表作品：《四岁的红鬃马》伴奏乐器：马头琴【朝鲜】朝鲜族歌曲旋律优美、自然流畅，富有很强的感染力与表现力。

比较著名的有：《桔梗谣》、《阿里郎》等。

代表乐器：长鼓、伽倻琴。

【东南亚】包括印度尼西亚、马来西亚、泰国、缅甸、新加坡、柬埔寨等国。

大型的敲击乐队是东南亚音乐的特点之一。

印度尼西亚：被称为“千岛之国”。

拓展：印度尼西亚最具代表性的就是“甘美兰”音乐。

“甘美兰”是以固定音乐打击乐器为主组成的印度尼西亚乐队，由它演奏的音乐称“甘美兰”。

印尼歌曲：《梭罗河》、《星星索》、《哎哟妈妈》等。

这样一些歌曲在印尼叫做克隆宗。

克隆宗：是印尼本土音乐与16世纪传入的葡萄牙音乐传统相互融合的产物。

歌曲曲调缓慢、悠扬，带有哀伤色彩，每句节奏前紧后松，唱法柔和、松弛。

【南亚】包括印度，巴基斯坦，尼泊尔，孟加拉国等国家。

印度：被称为“弦乐之国”。

代表乐曲：《欢迎》代表乐器：萨朗吉（具有“印度的小提琴”之称）、鼓、西塔尔。

印度音乐的特点：具有民族特点的乐器、浓郁带鼻音的歌声；各式各样的滑音、装饰音；多变的节奏；热烈、妖艳的舞蹈。

【中亚和西亚】《巴雅提木卡姆》：是流行于阿塞拜疆的一首木卡姆。

木卡姆：是一种由多首乐曲组成的歌舞套曲。

十二木卡姆：就是十二套大曲。

小知识：中国申报的“中国维吾尔族木卡姆艺术”和中国、蒙古联合申报的蒙古族长调民歌被联合国科教文组织荣列第三批“人类口头和非物质文化遗产代表作”。

（主奏乐器）卡曼贾：是流行于阿拉伯地区的弓弦乐器。

非洲音乐代表曲目：《非洲赞歌》、《鼓舞》、《门库尔雅》、《男孩之舞》。

世界民族音乐1、什么是民族音乐？答：民族音乐（ethnic?music）原意为“少数民族音乐”，广义的说法：民族音乐就是各民族的音乐，是在民族或者一定的文化和社会集团中所共有并被继续传承的音乐总体。

狭义的说法：民族音乐指的是扎根于各民族生产劳动和社会生活的、具有该民族的音乐形态特征的传统音乐。

2、音乐和自然环境、社会环境、宗教、语言有哪些关联？答：一、音乐与自然环境以乐器为例：①湿润的东南亚适宜竹子生长，竹制乐器较多，如笛子；干燥的阿拉伯地区，同样形态的笛子材质则选取苇秆，制成纳伊笛。

②盛产木材的东亚一带所使用的琵琶，其共鸣箱是用整块大木头挖空制成的；在干燥而不生产大木头的中亚，琉特类乐器的共鸣箱一般都是小型的，即使像乌德琴（阿拉伯琵琶）那样的大型乐器，其共鸣箱也是用木片拼凑制成的。

③干燥地带的游、牧畜牧社会，传统的琴弦多使用以羊的肠子制成的羊肠弦；中国等出产蚕丝的地方以丝弦为主。

随着社会发展，近代出现了金属弦和尼龙弦。

④以鼓为代表的膜鸣乐器，蒙在鼓框胴体两面的皮革有牛皮、羊皮、马皮、蛇皮、猫皮、狗皮、骆驼皮等，皮革来源多就地取材，与当地动物的饲养和生长环境相关。

以音阶为例：①温带的东亚地区主要使用五声音阶。

②热带、亚热带的东南亚地区，同时使用五声音阶和七声音阶。

③印度、西亚等地主要使用七声音阶。

二、音乐与社会环境关于生产方式：①斯里兰卡的原住民维达族，其生产方式很少依赖于集团性的协作来进行劳动，因此没有集体所共有的歌和舞，每位成年男子都有自己创作的歌和舞。

此外，在安达曼岛等地的自然民族中也可以看到这种各人拥有自己的个别性歌唱的状况，这应该可以认为是与生产方式有紧密关系的歌、舞形式。

②因纽特人的音乐可以分为两大类：一是以猎捕北美驯鹿的个人劳动为中心的音乐，其节奏较为自由，不具统一性；一是以猎捕狼獾的集体性劳动为主的音乐，其节奏较具有规律性，适合于集体性歌唱。

这也表现了生产方式与音乐节奏的关联。

关于专业音乐家：在印度教的社会中，专业从事音乐工作并不是根据个人才能，而是被纳入种姓之中，专业音乐家是作为地位特别底下的贱民的职业而存在的。

什么是民族：民族是一个比较稳定的人们的共同体,试音血统、生活、语言、宗教、风俗习惯等相同而结合的人群.民族音乐:民族音乐称为ethnic music。

原来的意思是指“少数民族音乐"的意思,也就是占统治地位的多数民族，把具有少数民族风格的音乐称作ethnic music.世界民族音乐的文化区划（一）世界民族音乐文化区划的依据1.客观基础和文化背景。

任何社会意识形态都有其生成的背景。

同样，世界民族音乐之所以形成若干个彼此既有联系又有区别的文化区别，也有他特殊的环境和条件，地理条件对于世界各民族音乐文化的形成与发展是一个带有基础性的客观因素.2.音乐形态特征。

世界上每个民族音乐文化中，既包含与其他民族音乐文化不同的因素,又包含与其他民族音乐文化相同的因素。

主要包括三方面：音乐的体裁形式特征、音乐形态方面的特征、各民族对各自音乐的理解，对音乐在现实生活中的地位、作用的认识，以及由此形成的音乐观.（二）世界民族音乐的九大区划根据世界上各民族音乐风格特色的差异，并参照以上各种文化背景,分为9大区域东亚音乐文化区,东南亚音乐文化区，难呀音乐文化区，西亚、北非音乐文化区,黑人非洲音乐文化区,欧洲音乐文化区，北美音乐文化区，拉丁美洲音乐文化区,大洋洲音乐文化区能乐：能乐中包括能与狂言。

能是一种严肃的音乐剧,是音乐、舞蹈、戏剧相结合的综合艺术；狂言是以滑稽为主的台词剧,银月城焚烧，篇幅较短.朝鲜半岛的传统音乐体裁与音乐朝鲜半岛的传统音乐大致可以分为三类:雅乐（正乐）、民俗音乐、宗教音乐。

雅乐(正乐):雅乐就是雅正的乐音乐。

朝鲜半岛传统的雅乐大致包括管弦合奏、管乐合奏、吹打、乐歌。

长调：长调是蒙古的一种民歌体裁形式。

具有悠长舒展的特点，词与曲的结合方式是“字多腔少"、“一字多音"，句中、句尾常用拖腔，其结构有两个乐句构成单乐段，每个月据又分为两个分句，，每个分句的旋律大都呈一次起伏的波浪形。