《我爱门前的小池塘》PPT

。
天上的白云，远处的青山 ，也把自己的影子映在池塘里
。
圆圆的绿叶子
美丽的花
水面上铺满了圆圆的绿 叶子，
叶子间盛开着美丽的花 。
我爱门前的小池塘，它越来越 美丽了。
池塘里还生长着哪些喜欢 它的动物或植物呢？
（
）喜欢它，（ ）喜欢它，
（
）也喜欢它。
一0/9/1
永远 周围 生长 花蕊 蜜蜂 草丛 蚱蜢 睡莲 今年
清清亮亮
我爱门前的小池塘，它永远是清 清亮亮的。
花喜欢它，草喜欢它，树也喜欢它。 它们在池塘周围高高兴兴地生长着。
花蕊里有蜜蜂， 草丛里有蚱蜢， 树枝上有小鸟， 它们也喜欢小池塘

鄂教版语文一年级下册第11课《我爱门前 的小池塘》ppt课件4
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联

（）有（），（）有 （），（）有（）， 它们也（）。
永远
门前
周围
Hale Waihona Puke 生长青山今年水面
草丛里 花蕊里
树枝上 池塘里
叶子间
高高兴兴 清清亮亮
永远 我爱门前的小池塘，它永远是 清清亮亮 清清亮亮的。
花喜欢它，草喜欢它，树也喜 欢它。它们在池塘周围高高兴兴地 生长着。
花喜欢它，草喜欢它，树也喜 高高兴兴 欢它。它们在池塘周围高高兴兴地 生长着。
花喜欢它，草喜欢它，树也喜 欢它。它们在池塘周围高高兴兴地 生长着。
花喜欢它，草喜欢它，树也喜 欢它。它们在池塘周围高高兴兴地 生长着。
花蕊里有蜜蜂,草丛里有蚱蜢, 树枝上有小鸟，它们也喜欢小池塘。
连线题：
有
花蕊里 草丛里 树枝上
小鸟 蜜蜂 蚱蜢
花蕊里有蜜蜂,草丛 里有蚱蜢,树枝上有小鸟， 它们也喜欢小池塘。
我爱门前的小池塘，它永远是清 清亮亮的。 我爱门前的小池塘，它越来越美 丽了。
天上的白云，远处的青山， 也把自己的影子映在池塘里。 映
2花喜欢它，草喜欢它，树也喜欢它。 也
3花蕊里有蜜蜂,草丛里有蚱蜢,树枝
上有小鸟，它们也喜欢小池塘。 也 4天上的白云，远处的青山，也把自 也 己的影子映在池塘里。 仿句： （ ）喜欢（ ），（ ）喜欢（ ）, （ ）也喜欢（ ）。
今年夏天，池塘里又长出了睡莲。水面 上铺满了圆圆的绿叶子，叶子间盛开着美丽 的花。
今年夏天，池塘里又长出了睡莲。水面 上铺满了圆圆的绿叶子，叶子间盛开着美丽 铺满 盛开 的花。
今年夏天，池塘里又长出了睡莲。水面 上铺满了圆圆的绿叶子，叶子间盛开着美丽 的花。
看图写话： 花丛中有（ 蝴蝶 ）, （荷叶上 ）有青蛙, （ 水底下）有（ 游鱼 ）， 它们也喜欢小池塘。

( 欢它，(
)喜欢它，(
)喜
)也喜欢它。
花蕊里有蜜蜂，草丛里有蚱 蜢，树枝上有小鸟，它们也喜欢小池 塘。
接龙游戏: 花蕊里有蜜蜂，蜜蜂在
草丛里有蚱蜢，蚱蜢在 树枝上有小鸟，小鸟在 它们也喜欢小池塘 , 小池塘是
这里还是哪些小动物生活的乐园呢?
我来说一说:
( )里有( ( )，
)，( )里有
(
)有(
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/8/27
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谢谢欣赏！
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些 用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
草丛 高 高 兴兴
zhī
树 树枝
zhǎng
长
mì fēng
蜜蜂
ruǐ
花 蕊里有蜜蜂
zhà měng
蚱蜢
zhà měng
草丛里有 蚱 蜢
zhī
树枝上有小鸟
yǐng zi
影子
yìng
映
天上的白云，远处的青山，也把 自己的影子映在池塘里。