第三章综合

格式：doc
大小：1.30 MB
文档页数：7

第三章运动和力综合测试班级：姓名：成绩：一、选择题（每题2分，共40分）1. 甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶，两车交汇时，甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动，看到乙车向南运动．由此可判断（）A．甲、乙两车都向南运动B．甲、乙两车都向北运动C．甲车向南运动，乙车向北运动D．甲车向北运动，乙车向南运动2.飞船在圆轨道上飞行时处于“失重”状态，以下哪个实验不能在飞船中进行（）A．用弹簧握力计测握力B．用弹簧测力计测拉力C．用弹簧测力计测摩擦力D．用弹簧测力计测重力3. 质量为m的物体受到拉力F的作用，在水平地面上向左做匀速直线运动。

如图所示为其受到拉力F的示意图，其中可能的是（）A、只有甲B、只有乙、丙C、只有甲、丙D、甲乙丙均有可能4. 放在水平桌面上的静止不动的杯子受到相互平衡的两个力是（）Ａ.杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力Ｂ.杯子受到的重力与杯子对桌面的压力Ｃ.桌面对杯子的支持力和杯子对桌面的压力Ｄ.桌子受到的重力和地面对桌子的支持力5.关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（）A．只要有力作用在物体上，物体就能运动B．只要有力作用在物体上，物体的运动状态一定发生变化C．只要物体的运动状态发生改变，就一定有力作用在物体上D．只要物体在运动，就一定有力作用在物体上6. 如图所示，完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上，已知砖的长：宽：高为4：2：1，若砖平放时对地面的压强为P1；，立放时对地面的压强为P2，则P1：P2等于（）A．8：l B．4：1 C．1：4 D.l：8 7. 甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图左所示，如图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（）8. 如图，用100牛的力把一个重为10牛的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态。

当压力减为50牛时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体下滑时受到的摩擦力大小是( )A.5牛B.10牛C.40牛D.50牛9. 完全相同的二块长方形物体，如图在相同的水平地面上运动，拉力分别为F1和F2，且F1＜F2．那么，不计空气阻力时，受到的摩擦力大小比较为（）A．甲大于乙B．甲等于乙C．甲小于乙D．无法确定10.科学中经常用图像来表示物体的运动规律，则如图中的图线表示同一运动规律的是( )A．甲丙B．甲丁C．乙丙D．乙丁11. 起重机的钢丝绳上吊着一个重物，比较下面三种情况钢丝绳对重物拉力的大小，正确的是（）Ａ.重物静止时，绳的拉力最大Ｂ.重物匀速上升时，绳的拉力最大Ｃ.重物匀速下降时，绳子的拉力最大上Ｄ.述三种情况，绳的拉力一样大12．如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动，其中说法正确的是()A．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力C．绳拉牛的力小于牛拉绳的力D．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力13. 如图，两只相同的烧杯分别装有质量相等的煤油和水，则两只杯子底部受到液体的压强应该是（）A．P甲＞P乙B．P乙＞P甲C．P甲=P乙D．无法判断14. 李明在运动场上看到了一些场景，他运用学过的科学知识进行分析，下列分析正确的是（）A．王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用B．张红同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用C．张彦同学在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力D．李宁同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，势能最大15．下课时，有同学用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部，课桌可能会翻到，这说明力的作用效果（）A．与力的大小有关B．与力的作用点有关C．与力的方向有关D．与受力面积有关16. 电梯的顶棚上悬挂一个物体，电梯静止时物体自由下落至电梯地板所需时间为t1；电梯匀速下降过程中，物体从顶棚上脱落，到达电梯地板所需的时间为t2，则（）A．t1=t2B．t1＜t2C．t1＞t2D．无法判断17. 为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌②海绵③砝码④木板⑤盛有适量水的矿泉水瓶⑥装有沙的容器等供同学们选择。

同学所选的四组器材中，不能达到探究目的的是（）A. ①③⑥B. ②⑤C. ②③④D. ③④⑤18. 统计结果显示，一般身材的人身高与脚印大小有一定的关系。

下列关于刑侦人员为估计涉案人员高矮和体重的做法中，正确的是（）A．获得脚印的大小，可以估计涉案人员的体重B．获得在松软地面上脚印的深浅，可以估计涉案人员的高矮C．获得在松软地面上脚印的大小或深浅，可以估计涉案人员的高矮和体重D．获得在松软地面上脚印的大小和深浅，可以估计涉案人员的高矮和体重19. 如图，小王在探究“力和运动的关系”的实验中，他将物体M放在水平桌面上，两边用细线通过滑轮与吊盘相连．若在左盘中放重为G的砝码，右盘中放重为2G的砝码时，物体M 能以速度v向右作匀速直线运动.如果左、右盘中的砝码不变，要让物体M能在水平桌面上以2v的速度向左作匀速直线运动，则应在左盘中再加上砝码，所加砝码的重为(吊盘重、滑轮与细线间和滑轮与轴间摩擦不计) （）A、GB、2GC、 3GD、4G20.物理学中将物体在单位时间内速度的增加量定义为加速度．依据该定义，若某物体在t时间内速度从V1增加到V2，则加速度为（v2-v1）/t．现有一小球从静止开始以3m/s2的加速度加速运动2s，则2s末小球的速度为（）A．0 B．2 m/s C．3m/s D．6m/s二、填空题（每空2分，共24分）21. 下列事例中：①用手拉弹簧，弹簧被拉长；②关闭了发动机的汽车，速度逐渐变小，最后停下来；③用车压气球，气球被压扁；④石块由高处落下，速度越来越快，其中属于力能改变物体运动状态的是，力能使物体发生形变的是。

22. 许多同学喜爱滑板运动。

某同学用脚对地面向后施力时滑板前行，说明力能改变物体的_________，使滑板前行的力的施力物体是_______________。

23. 我们在乘坐观光电梯匀速下降过程中，感到周围建筑物在“上升”，是以______为参照物的。

24. 某同学用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在水平木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为12N．则该同学所用的拉力为_________N．若将拉力增大，当弹簧测力计的示数变为20N时，木块受到的滑动摩擦力的大小为____________N。

25. 我国探月工程计划之一是向月球发射月球车(1)发射月球车的火箭在穿越大气层时速度越来越快，那么，火箭受到的推力与自身重力______(选填“相等”或“不相等”)；(2)地月之间的距离约为 3.9×105千米。

月球车到达月球后，如果行动指令从地球发出，到达月球车至少需要___________秒(指令传播速度为3×l05千米／秒)。

这样月球车的行动就不连贯了。

因此我国研制智能型月球车，具备独立行动能力；(3)月球车的车轮凹凸不平，目的是为了__________ (选填“增大”或“减小”)摩擦力。

悬挂着的、静止的电灯受重力为G,吊线对电灯的拉力为T，电灯对吊线的拉力为F，则以上所提及的力中属于平衡力的是_________（填字母，下同），属于相互作用力的是__________。

三、实验探究题（每空2分，共12分）26 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小聪对实验器材做了一些改进，如图所示，在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验。

（1）实验时，是通过观察_____________来比较砖块对海绵的压力作用效果。

（2）要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用________两次实验（填序号）。

（3）分析比较图中a 、b 、c 三次实验，可得的结论是____________________________27. 如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块，A 端的拉力均匀增加，0 -t l 时间木块静止，术块运动后改变拉力，使木块t 2后处于匀速直线运动状态。

计算机对数据拟合处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化图线，回答下列问题：(1)当用F=5.3牛的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为牛；若用F=5.8牛的水平拉力拉木块，木块所受摩擦力大小为牛。

(2)如图丙所示，为研究滑动摩擦力F f 大小与接触面受到压F 力F N 大小的关系，在重力为17牛的木块上每次增加1牛重的砝码，分别用水平拉力F 使木块作匀速直线运动。

实验测量数据如下根据表格数据，得出滑动摩擦力F f 大小与接触面受到压力F N 大小的关系式为。

四、分析计算题（6+6+6+6=24分）28.按题目要求作图．（1）如图1一个质量为2kg 的气球在空中匀速下落，在图中画出气球所受力的示意图．（忽略空气浮力）（g 取10牛/10千克）（2）如图2小物块A 冲上光滑的斜面B ，请在图中画出A 上滑时受到力的示意图．（3）如图3是二个完全相同的两端开口玻璃管，下端用相同的橡皮膜扎紧，分别放在水槽中的不同深度，A 管内装有与水面相平的浓盐水，B 管内装有与水面相平的酒精．粗略画出这二个管下端橡皮膜的形状．（ρ盐水＞ρ水＞ρ酒精）木块对水平面压力F N （牛） 17 18 19 20 21 水平拉力F(牛)5.15.45.76.06.329.过山车是一种富有刺激性的娱乐工具，它的运动包含了许多科学原理。

六一节小柯第一次乘坐过山车。

(1)小柯坐在过山车上，感到天旋地转，这时他是以作为参照物的。

(2)过山车的设计者通过计算受力因子，来衡量座椅施加给游客的力，让这些力既使游客感到刺激又不会受伤。

小柯同学的质量为50千克，当他坐在过山车上行驶到轨道底部时，受力因子为2，如果此时他与座椅的接触面积为500厘米2，求此时他对座椅的压强。

（g取10牛/10千克）30. 如图甲是出现在上海世博会上的一批氢动力观光车，这是我国自行生产的当前国际市场上首批推出的氢动力观光车。

某试验小组对其在平直公路上做直线运动做了观测研究，他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像，如图乙所示。

本次试验中，车及车上人员的总重为750千克，假设汽车在匀速行驶过程中所受到的阻力恒为车重的0.1倍，则根据图回答下列问题：（g=10N/kg）（1）在第5秒到第7秒钟时间内,小车的速度增加了米/秒。

（2）在记录的7秒钟时间内，共有秒钟小车是做匀速直线运动的。

并请计算匀速直线运动过程中汽车所受到的的牵引力为多大？（3）在观测的7秒钟时间内汽车的平均速度是多少？（g取10牛/10千克）31.杭州湾跨海大桥于2008年5月1日试运营通车，其桥长36千米，在目前世界上在建和已建的跨海大桥中位居第一，设计时速100千米/小时，大桥用钢量相当于7个“鸟巢”，可以抵抗12级以上台风。

人教版高中生物必修2遗传与进化第3章综合测试试卷含答-案答案在前1

第三章综合测试答案解析一、1.【答案】B2.【答案】A3.【答案】B【解析】DNA 是主要的遗传物质，因为大部分生物是以DNA 为遗传物质的，只有少数病毒以RNA 为遗传物质，A 错误，B 正确；动物、植物、真菌均属于真核生物，真核生物和原核生物都以DNA 为遗传物质，C 错误；除细胞生物外，部分DNA 病毒也是以DNA 为遗传物质，D 错误。

4.【答案】B5.【答案】A【解析】据rep 蛋白的功能可知，rep 蛋白能破坏A 与T，C 与G 之间形成的氢键，A 错误；DNA 结合蛋白缠绕在DNA 单链上，可防止单链重新形成双链，B 正确；DNA 复制具有边解旋边复制和半保留复制的特点，C 正确；正常情况下，一个DNA 分子复制结束后可形成两个完全相同的DNA 分子，D 正确。

6.【答案】B7.【答案】B8.【答案】C【解析】DNA 分子的复制方式为半保留复制，故X 层全部是含14N 和15N 的基因，A 错误；DNA 分子连续复制3 次，产生了8 个DNA 分子，含16 条脱氧核苷酸链，其中含15N 标记的有14 条链，含有3 000 个碱基的DNA 分子中，腺嘌呤占35% ，因此胞嘧啶占15% ，共450 个，则W 层中含15N 标记的胞嘧啶为45014 2 3 150 个，B 错误；在DNA 分子中，碱基之间通过氢键相连，DNA 分子复制了3 次，产生的8 个DNA 分子中，2 个DNA 分子含14N 和15N，6 个DNA 分子只含15N，故X 层中含有的氢键数是Y 层的1/ 3，C 正确；DNA 分子复制3 次产生了8 个DNA 分子，16 条脱氧核苷酸链，其中只含15N 标记的有14条链，所以W 层与Z 层的核苷酸之比为14:2 7:1，D 错误。

9.【答案】B【解析】DNA 的复制方式是半保留复制，蚕豆根尖细胞在含3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸（3H-T）培养基中完成一个细胞周期，每一个DNA 分子都有一条脱氧核苷酸链含3H-T，然后在不含放射性标记的培养基中培养至中期，每个DNA 复制产生的两个DNA 分子存在于同一个染色体的两条姐妹染色单体上，其中一个DNA 分子的一条链含3H-T，如下图：10.【答案】D11.【答案】B【解析】子女的遗传物质来自父方和母方，据DNA指纹图可知，b、c的DNA指纹各有与X相同的部分，说明他们可能是X的孩子，b的另一个指纹与N相同，c的另一个指纹与M相同，说明b、c分别是N和M与X所生的孩子，B符合题意。

综合自然地理学：第三章综合自然区划1

活动积温：一年内日平均气温≥10℃持续期间日平均气温的总和，即活动温度总和，简称积温。是研究温度与生物有机体发育速度之间关系的一种指标，从强度和作用时间两个方面表示温度对生物有机体生长发育的影响。一般以度·日(d·℃)为单位。
温度带范围
≥10℃积温
寒温带
黑龙江省北部、内蒙古东北部
<1600℃
第三章综合自然区划
提纲
第一节自然区划的概念和综合自然区划
第二节综合自然区划的原则和方法第三节综合自然区划的等级系统
第一节自然区划的概念和综合自然区划
自然区划的概念
是地域分异规律作用的结果，按照区域的内部差异，把自然特征存在差异的部分划分为不同的自然区，并确定其界限，进而对各自然区的特征及其发生、发展和分布规律进行研究，按照区域从属关系建立一定的等级系统。这种地域系统研究方法称为自然区划。
地带性区划单位的特点
纬度辐射因素是决定地带性单位分化和界线的主要原因，其空间变化具有不可逆性和南北半球对称分布的特点。
单位彼此是逐渐更替的，没有明显的界线，过渡的模糊性对确定等级系统带来了困难。
区划单位的等级系统有两个观点，分别是双列系统和单列系统，这是由地域分异的成因造成的。
任何一级区域单位都是同时在地带性和非地带性两种分异因素的影响下形成的，一部分区域单位的分化主要取决于地带性因素，另一部分取决于非地带性因素。所以，地表自然界存在着两类区域单位，区划也存在着两种等级系统，地带性和非地带性单位等级系统称为双列系统。
大区
最高级的非地带性区划单位，是大陆的巨大部分，与基本的地质构造单位紧密相关，具有决定于区域地理位置的大气环流特征和纬度地带性结构

〖数学〗第三章代数式综合检测卷 2024-2025学年人教版数学(2024)七年级上册

七年级上册数学第三章综合检测卷时间：90分钟满分：120分一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分.每小题给出的选项中,只有一个选项符合题意)1.下列各式符合代数式书写规则的是( )A.a×5B.a7C.312x D.−78x2.代数式-7x的意义可以是( )A.-7与x的和B.-7与x的差C.-7与x的积D.-7与x的商3.某班共有m个学生，其中男生人数占55%,那么女生人数是( )A.55%mB.(1-55%)mC.m55%D.m1−55%4.如果a与b互为相反数，那么代数式(a+b)2024的值是( )A. 0B. 1C. -1D.±15.如图是同一时刻北京时间和莫斯科时间.已知北京时间比莫斯科时间要早，若现在北京时间是x,则同一时刻莫斯科的时间可以表示为( )A.x+6B.x-6C.x+5D.x-5(第5题图) (第6题图)6.下面四个代数式中，不能表示图中阴影部分面积的是( )A.x2+5xB.x(x+3)+6C.3(x+2)+x2D. (x+3)(x+2)-2x 7.如图是一张日历表，省去了数字，将位置①的数表示为a,则位置②上的数可表示为( )A.a+3B.a+5C.a+7D.a+98.某商店出售一种商品，其原价为m元，现有两种调价方案：第一种是先提价10%，在此基础上又降价10%；第二种是先降价10%，在此基础上又提价10%.问这两种方案调价的结果是否一样？调价后是否都恢复了原价？( )A.结果一样，都恢复了原价B.结果不一样，第一种方案恢复了原价C.结果一样，都没有恢复原价D.结果不一样，第二种方案恢复了原价9.如图，已知圆环的内直径为α厘米，外直径为b厘米，将9个这样的圆环按图中的方式一个接一个地连成一条锁链，那么这条锁链拉直后的长度为( )A.(8a+b)厘米B.(8b+a)厘米C.(9a-b)厘米D.(9b-a)厘米10.如图，把一个周长为定值的长方形分割为五个四边形，其中A是正方形，B,C,D,E 都是长方形，这五个四边形的周长分别用l A,l B,l C,l D,l E表示，则下列各式的值为定值的是( )A.l AB.l B+l DC.l A+l B+l DD.l A+l C+l E二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）11.水池内有水40m3,小流经过排水管的时间y(h)与水池每小时流出的水量x(m3)之间的关系是比例关系.（填“正”或“反”）12.2023长春马拉松于5月21日在南岭体育场鸣枪开跑，某同学参加了7.5公里健康跑项目，他从起点开始以平均每分钟x公里的速度跑了10分钟，此时他离健康跑终点的路程为公里.（用含x的代数式表示）13.对代数式“5x”,我们可以这样来解释：某人以5千米/时的速度走了x小时，他一共走的路程是5x千米.请你对“5x”给出一个生活实际方面的解释：。