2012~2013学年度第二学期七 年 级 数 学周测卷
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兴化市竹泓初中2012~2013学年度第二学期周测试卷
七 年 级 数 学 命题 冯安同2013-3
(考试时间:120分钟,满分:150分) 成绩
一、选择题(每题3分,共24分)
1、计算322a a ⋅的结果是
A .52a
B .62a
C .54a
D .64a 2、已知三角形的三边长分别是4、5、x ,则x 不可能是( ) A 、3 B 、5 C 、7 D 、9
3、在△ABC 中,∠A=55º,∠B 比∠C 大25º,则∠B 等于( )
A. 50º B .75º C .100º D .125º 4、下列现象是数学中的平移的是
A.树叶从树上落下
B. 碟片在光驱中运行
C.卫星绕地球运动
D.电梯由一楼升到顶楼
5、若一个多边形的内角和为720°,则这个多边形的边数为( ) A . 4
B .5
C .6
D . 7
6、一只因损坏而倾斜的椅子,从背后看到的形状如图6,其中两组对边的平行关系没有发生变化,若175∠=º,则2∠的大小是( )
A .75º
B .115º
C .65º
D .105º
(第6题图) (第7题图)
7、如图,直线a ∥b ,AC 丄AB ,AC 交直线b 于点C ,∠1=65°,则∠2的度数是( ) A .65° B .50° C .35°
D .25°
第(12)题
D
C
B
A 43
2
1
8.如图,在△ABC 中,AD 是高,AE 是角平分线,∠C >∠B , 则下列能正确表示∠EAD ∠B 、∠C 之间的关系的是( )
A 、∠EAD=12(∠C +∠
B ) B 、∠EAD=1
2(∠C -∠B )
C 、∠EAD=90°-12(∠C +∠B )
D 、∠EAD=180°-12
(∠C +∠B )
二、填空题 (每题3分,共30分) 9、△ABC 的内角和为___________。
10.计算:()
3
22a
a ÷= ___________。
11.用科学记数法表示:()()26410810⨯⨯⨯的结果是_____________
12.如图,要得到AB ∥CD ,只需要添加一个条件,这个条件可以是 .(填一个你认为正确的条件即可) 13、已知
,2,8==a a
n m
则的值为a
n
m +___________
14、如图,l 1∥l 2,∠1=120°,则∠2= .
(第14题图)
15. 如图,已知△ABC 为直角三角形,∠C =90°,若沿图中虚线剪去∠C ,则
∠1+∠2等于 度。
16、如果一个多边形的内角和与外角和相等,那么这个多边形是_____边形。
17. 若等腰三角形的两边长分别是3cm ,7cm ,则它的周长为 cm .
18.已知:,
=+,,15441544833833322322222⨯⨯=+⨯=+
··· ,若b
a
b a ⨯=21010+(b a 、为正整数),则 =+b a .
三、解答题
19、计算(每题6分,共18分)
(1)53223)()(a a a a ∙-+ (2)52)()(q p p q -+-
3101
100)3
1)(3(⨯-
20.(8分)先化简,再求值:32233)21()(ab b a -+-⋅,其中44
1
==b a ,.
21、(6分)健康成年人的心脏每分钟流过的血液约为103
5.4⨯ml 。
如果一年按105
2.5⨯min 计算,那么健康成年人的心脏全年流过的血液总量是多少?
22、(6分)已知一个多边形的内角和是外角和的3倍,求这个多边形的边数.
23、(8分)如图,直线AB ,CD 分别与直线AC 相交于点A ,C ,与直线BD 相交于点B ,D .若∠1=∠2,∠3=75°,求∠4的度数.
24、(8分)填空完成下题的解答过程。
如图,AB ∥CD ,∠A=∠D ,判断AF 与ED 的位置关系,并说明理由。
解:AF ∥ED
因为AB ∥CD
所以∠D= ∠ 。
理由是: 。
这样,由∠D=∠BED ,∠A=∠D , 可得∠A=∠BED
因为 所以AF ∥ED
理由是: 。
25、(1)(6分)将下列方格纸中的△ABC 向右平移8格,再向上平移2格,得到△111C B A .
⑴画出平移后的三角形; ⑵若BC=3cm ,则11C A = . ⑶如果AC ⊥BC ,则∠C 1= .
(2)(8分)如图,已知△ABC.
①画中线CE 、高AD 、角平分线 AF. ② 在上面3条线段中,把三角形ABC 面积分成两等份的是 .
A B
C
26、(8分)如图,AE ∥BD ,∠CBD =560 ,∠AEF =1280 ,求x 的值。
27、(10分)如图,△ABC 中,∠ABC 和∠ACB 的角平分线相交于点I , (1)若∠ABC =70°,∠ACB =60°求∠BIC 。
(2)若∠A =90°,求∠BIC 。
(3)若∠A =n °,求∠BIC 。
28.(10分)如图⑴所示的图形,像我们常见的学习用品——圆规。
我们不妨把
这样图形叫做“规形图”,那么在这一个简单的图形中,到底隐藏了哪些数学知识呢?下面就请你发挥你的聪明才智,解决以下问题:
⑴观察“规形图”,试探究∠BDC与∠A、∠B、∠C之间的关系,并说明理由;
⑵请你直接利用以上结论
......,解决以下三个问题:
①如图(2),把一块三角尺XYZ放置在△ABC上,使三角尺的两条直角边
XY、XZ恰好经过点B、C,若∠A=50°,则∠ABX+∠ACX =__________°;
②如图(3),DC平分∠ADB, EC平分∠AEB,若∠DAE=50°,∠DBE=130°,
求∠DCE的度数;
③如图(4),∠ABD,∠ACD的10等分线相交于点G
1、G
2 、G9,,若∠BDC=140
0,
∠BG
1
C=77°,则∠A的度数为度。