北航考博教育经济与管理考博内部资料导师课件参考书-育明考研考博

北京航空航天大学管理科学与工程专业考博备考指导-育明考博一、北京航空航天大学管理科学与工程专业博士招生考试内容（育明课程中心）院系专业招生人数初试内容复试内容经济管理学院管理科学与工程21人①英语②矩阵理论、数理方程、概率统计选一③生产与运作管理、微观经济学与宏观经济学、营销管理、组织行为学选一面试、笔试或两者结合育明考博辅导中心解析：1、加试科目：对于同等学力的考生初试加试政治理论课，复试加试两门报考专业的硕士学位主干课。

2、报录比平均在4:1-5:13、北京航空航天大学考博英语难度一般，一般在六级左右，主要拉开分差的科目还是两门专业课。

二、2016年北航管理科学与工程考博参考书及复习内容（育明教育考博分校课程辅导中心）考博仅仅看几本教材或者专著是远远不够的，专题、出题老师的笔记、论文、讲稿以及最新的学术前沿和理论热点这些才是直接考试的内容。

包括参考书在内的所有这些资料属于我们授课的内容，我们会在课堂上发给大家。

并且由我们聘请的北航管理科学与工程的老师给大家详细的讲解。

我们的授课体系一共有五轮：第一轮是对核心参考书的分析讲解，主要是理清学科的发展史，掌握每一个阶段的主要理论，代表人物，提出背景和评价，最终构建起完整的学科框架；第二轮在第一轮的基础上进行常考专题的讲解，是对一一轮和深化和凝练；第三轮是针对真题的难度深度广度灵活度和缜密度以及出题老师的特点，就出题老师的学科背景，研究重点，上课的笔记讲稿，论文，研究课题成果等进行深度讲解；第四轮是就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解；最后一轮是模拟练习，教会考生怎么破题，怎么安排结构，怎么突出创新点等答题技巧。

相信经过这五轮的立体化无死角的复习，一定能考出理想的成绩。

三、2016年考博英语复习资料推荐（育明教育考博分校课程辅导中心）2.1关于考博英语资料虽然说北京航空航天大学自己命题，但是考试的难度和题型是非常中规中矩的，和其他学校没有什么大的区别，其实各个学校的考博英语都没有多大的区别。

北航人文社会科学学院教育经济与管理考博复习规划-育明考博一、2016北航人文社会科学学院教育经济与管理考博内容分析（育明考博)专业招生人数初试内容复试内容(120403)教育经济与管理2014年7人①1001英语（100分）②2112教育管理学（100分）③3113教育经济与管理综合考试（100分）面试、笔试或两者结合（逻辑思维、科研能力、综合素质等）2015年13人育明考博辅导中心杜老师解析：1、考试时间：2015年11月28日：上午考外国语（无听力），下午考业务课一。

2015年11月29日：上午考业务课二，下午同等学力考生加试政治理论课。

2、北航人文社会科学学院教育经济与管理考博的报录比平均在5:1左右（竞争较激烈）3、本专业有13位导师：雷庆、刘彭芝、马永红、王建中、姚小玲、张彦通、赵婷婷、郑晓齐、耿学超(兼职)、郭广生(兼职)、郭新立(兼职)、马陆亭(兼职)、吴岩(兼职)4、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。

要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。

专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

育明教育考博分校针对北京航空航天大学各专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。

每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。

根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。

（北航考博资料获取、课程咨询育明教育杜老师叩叩：八九三、二四一、二二六）二、北航人文社会科学学院教育经济与管理考博考试大纲（育明考博课程中心）2112教育管理学考试大纲一、概述1、本科目考试内容涉及硕士阶段的3门基础课：教育学、教育管理学、管理学。

2、考生应准确理解基本概念和基本理论，既要打好坚实的学科基础，也要不断提升理论素养，使学到的知识能够活学活用。

北京大学经济学院世界经济专业考博考试内容复习资料-育明考博一、北京大学经济学院世界经济专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心)专业招生人数初审复试内容020105世界经济2013年1人2014年3人2015年3人（直博1人）申请—考核制笔试：基础知识和基本能力测试。

面试：综合考查申请者知识背景、思维逻辑、创新能力、对本学科前沿领域掌握程度，并对申请者英语运用能力进行测试。

北大考博考试信息、复习资料、辅导课程咨询育明考博分校宋老师QQ：2459622477育明考博辅导中心宋老师解析：1、北京大学经济学院世界经济专业考博的报录比平均在10:1左右（竞争较激烈）2、2016年北京大学经济学院实行“申请—考核制”，与以往的考试制有所不同，“申请制”不代表不考试，也不代表考试不重要，最终决定能否被录取的还是考试成绩（材料审核成绩不计入最终排名）3、材料审核中重点打分项：①科研成果（论文、working paper、参与课题）②外语水平③本硕院校及在校表现④博士修习计划4、同等学力考生须加试报考专业两门硕士专业学位课程和哲学。

5、2016年北京大学经济学院实行“申请—考核制”，没有提供雅思、托福等英语成绩等级证明的同学，需要参加“北京大学博士研究生英语水平考试”。

6、复试总成绩计算方法：总成绩="笔试成绩×50％+面试成绩×50％。

7、笔试内容不指定参考书目。

二、“北京大学博士研究生英语水平考试”备考指导(育明考博课程中心)1、考试时间2、考试形式和考试内容3、考试难度4、备考指导三、2016年北京大学考博英语词汇分享英语连接词连接词的意义分类表递进moreover,in addition,what is more，furthermore,also,then,besides, etc.表转折however,nevertheless,on the other hand,on the contrary,etc.表层次on the one hand,...on the other hand;first,...second,...finally;表强调firstly,...secondly,...finally...;first,...then...etc.表强调in fact,indeed,actually,as a matter of fact,obviously,apparently,表结果evidently,first of all,undoubtedly,without any shadow of doubt,etc.表结尾therefore,as a result,then,consequently,accordingly,thus,etc.表例举in a word,in conclusion,therefore,in short,to sum up,etc.表强调still,Indeed,apparently,oddly enough,of course,after all, significantly,interestingly,also,above all,surely,certainly,undoubtedly, in any case,anyway,above all,in fact,especially.Obviously,clearly.表比较like,similarly,likewise,in the same way,in the same manner,equally.表对比by contrast,on the contrary,while,whereas,on the other hand,unlike, instead,but,conversely,different from,however,nevertheless,otherwise, whereas,unlike,yet,in contrast.表列举for example,for instance,such as,take...for example.Except(for), to illustrate.表时间later,next,then,finally,at last,eventually,meanwhile,from now on,at the same time,for the time being,in the end,immediately,in the meantime,in the meanwhile,recently,soon,now and then,during,nowadays, since,lately,as soon as,afterwards,temporarily,earlier,now,after a while. first after a few days eventually at that time in the meantime meanwhile afterward from then on表顺序first,second,third,then,finally,to begin with,first of all,in the first place,last,next,above all,last but not the least,first and most important.表可能presumably,probably,perhaps.表解释in other words,in fact,as a matter of fact,that is,namely,in simpler terms.表递进What is more,in addition,and,besides,also,furthermore,too, moreover,furthermore,as well as,additionally,again.表让步although,after all,in spite of...,despite,even if,even though, though,admittedly,whatever may happen.表转折however,rather than,instead of,but,yet,on the other hand, unfortunately.whereas表原因for this reason,due to,thanks to,because,because of,as,since,owing to.表结果as a result,thus,hence,so,therefore,accordingly,consequently,as consequence.表总结on the whole,in conclusion,in a word,to sum up,in brief,in summary, to conclude,tosummarize,in short.其他类型连接词Mostly,occasionally,currently,naturally,mainly,exactly,evidently, frankly,commonly,for this purpose,to a large extent,for most of us,in many cases,in this case,表空间near to far from in the front of beside behind to the right to the left on the other side of表举例for example to name a few,say,such as表递进in addition furthermore what’s more what’s worse表对比whereas while as opposed to by contrast by comparison表示时间与频率的词汇:in general,every,some,after,on the whole,usually, most,at other times,in most cases,frequently,main,finally,as a rule, rarely,before,meanwhile.表示附加的词:additionally,as well as,just as,again,along with,also, further,furthermore,likewise,in the same manner,in the same way,in addition to,引出例子:for example,namely,for instance,as an example,that is表示转折:although,instead,rather than,but,nevertheless,though,however, on the other hand,otherwise得出结论:all in all,in consequence,in brief,as a result,the point is,in conclusion,therefore,hence,in sum.表示增加的过渡词：also，and，and then，too，in addition，furthermore，moreover，again，on top of that，another，first second third等。

【北航考研辅导班】北航教育经济与管理考研科目参考书考研大纲考研分数线报录比考研经验一、北航人文社会科学学院简介-启道北京航空航天大学人文社会科学学院是在原北航社科系、高等教育研究所、法学所的基础上发展而来的，成立于1997年。

学院紧紧抓住北航大力发展理科和人文社会学科的战略机遇，实现了从最初的政治教研室向国内具有较大影响的研究型人文学院的成功转型。

学院设有公共管理、教育经济与管理、广义虚拟经济管理3个博士点，建设有北京市重点学科和北京市哲学社会科学重点研究基地，有5个一级学科硕士点，3个专业硕士（MPA、教育硕士、科学与技术教育）学位点以及行政管理、经济学、心理学、汉语言文化系四个本科专业。

学院建设有公共管理技术实验室、政务管理模拟实验室、教育技术实验室等多个实验室。

目前，学院在公共管理学、教育管理两大学科领域已形成自己的学术优势。

形成了以高等教育学、行政管理学、国防经济学、科学技术哲学、战略问题研究等研究中心为依托的学科发展模式，坚持“夯实基础、强化实践、注重交叉”的发展战略。

人才培养方面，学院每年研究生招生人数超过本科生，成为了名符其实的研究型学院，MPA专业学位教育的社会知名度较高。

目前，学院有共有教职工83人，专职教师76人，其中教授20名，副教授38名，博士生导师10余名，兼职博士生导师8名，硕士生导师50余名。

近70%专职教师具有博士学位，60%以上教师有海外留学和访问学者经历。

目前拥有国家航空科学与技术实验室首席科学家1名，教育部新世纪优秀人才4名，1人担任透明国际中国会员组织副主席、中国检察学会常务理事，1人担任中国行政管理学会、中国政治学会理事，1名教授被聘为全国公共管理硕士（MPA）教育指导委员会委员，2个校级蓝天创新团队，2人获蓝天学者特聘教授称号，2人获批“唯实”人才培养基金，10人获批蓝天新星、新秀称号。

二、北航人文社会科学学院招生要求-启道学业水平符合下列条件之一的考生，可报考北京航空航天大学并且参加全国统一考试：（1）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员（截止到现场确认前，须在“中国高等教育学生信息网”可查询本科毕业的学历信息）。

育明考博咨询电话400-668-6978QQ：493371626 2015北大考博QQ交流群105619820英语群335488903专业课群157460416北京大学经济学院考博参考书-导师-笔记-报录比一、北京大学经济学院考博资讯微观经济学：对于一般同学：注意高微只讲教材的前一半，后一半如果有兴趣或有时间可以大概看一下。

高微考试会涉及部分中微的内容，特别是比较难的计算部分，如寡头市场等，这部分可以参考中微5、7。

高微的复习要注意基本概念和定理的理解，其次是习题，这部分参考1、3。

对于时间紧的同学：同上，但在高微的习题方面可以适当减少复习时间。

1.高级微观经济学课件及习题★★★★★2.高级微观经济学教材1和23.高级微观经济学教材答案★★★★★4.中级微观经济学课件（刘文忻和张元鹏）★★★5.中级微观经济学课后答案（刘文忻和张元鹏）★★★6.中级微观题库★★7.中级微观教材配套习题教材（张元鹏）★★★宏观经济学：对于一般同学：对于基础不好，或者没学过张延中宏的同学，要先看中宏的课件以及习题答案，打好基础。

然后再看高宏的课件以及习题，也要达到背诵的程度，完全理解，可以参考5、6。

课件看的差不多后，可以把教材的习题做一遍。

对于时间紧的同学：先把中宏看明白，然后把高宏的课件以及习题背熟。

1.高级宏观经济学教材+教材原版答案（第一版和第二版）★★★2.高级宏观经济学课件（张延）★★★★★3.高级宏观经济学课后习题讲解（张延）★★★★★4.高级宏观经济学数学参考资料（适用于数学和中宏基础不好的同学）5.高级宏观学习笔记★★★6.高级宏观经济学总结性笔记★★★7.中级宏观经济学课件（张延）★★★8.中级宏观经济学课后习题答案（张延）★★★9.中级宏观几何总结（推荐）10.中级宏观题库11.中级宏观教材12.中级宏观教材答案★★★政经：可以参考考研复习说明中的政经部分。

但要注意：1.分析问题的深度要进一步加强，参考2、3、5、12等，适当参考相关论文及报道等，注意不要与老师的立场相悖；2.数据要准备要更为充分，把每道大题当作一篇作文来准备，提出论点时最好有依据。

北京大学经济学院博士考试备考指导—育明考博一、北京大学经济学院博士招生目录（育明考博中心)2016年招生目录1育明杜老师解析：1、北京大学经济学院2016年以前是通过考试制选拔考生，博士考试报录比在8:1左右（竞争比较激烈），16年之后实行“申请-考核”制，对考生的报考条件提出了更高的要求，但是任然存在着很大的竞争压力。

2、北京大学经济学院全面实行博士研究生招生“申请-考核”制，与以往的考试制在考查方式、考查测重点方面都有所区别。

“申请制”不代表不考试，也不代表考试不重要，最终决定能否被录取的还是复试笔试和面试的考试成绩（材料审核成绩不计入最终排名的总分）。

3、材料审核中重点打分项：①科研成果（论文、working paper、参与课题）②外语水平③本硕院校④博士修习计划（北大考博资料、复习经验、辅导课程咨询育明教育杜老师叩叩：八九三二四一二二六）育明教育针对北京大学考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。

每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。

根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。

二、北京大学经济学院申请-考核考试说明（育明考博中心)一、申请人资格1、申请人须身体健康，品行端正，遵守法律、法规和遵守学校的规章制度。

2、申请攻读博士学位研究生须符合下列条件之一：①已获得硕士或博士学位；②应届硕士毕业生（须在入学前取得硕士学位）；③获得学士学位满六年（到录取年的9月1日），可按照同等学力资格申请。

以同等学力资格申请的申请者，须在申请学科、专业或相近研究领域的国际国内重要核心刊物上已经发表两篇以上学术论文（以第一作者身份），或已经获得省、部级以上与申请学科相关的科研成果奖励（排名前五名）。

相关证明材料需在申请报名时一并提交。

北京交通大学经济管理学院应用经济学考博备考指导-育明考博一、北交大经济管理学院应用经济学考博内容分析（育明考博辅导中心)专业方向初试内容复试内容020200应用经济学01产业组织、产业结构与产安全①1101英语（100分）②2731微观经济学（100分）③3831宏观经济学（100分）1、英语面试（听说能力测试）2、综合面试02运输经济理论与政策03金融学、金融工程和价格理论及政策04区域、城市和资源环境研究05劳动经济、社会保障理论与政策06数量经济与技术经济育明考博辅导中心杜老师解析：1、北京交通大学应用经济学专业考博的报录比平均在5:1左右（竞争较激烈）2、北京交通大学博士招生方式包括申请考核、公开招考、硕博连读、直接攻博四种方式，经济管理学院共有10个专业，共计划招生54人，应用经济学专业有六个研究方向，各方向之间的报录差别较大。

3、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。

要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。

专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

4、公开招考考试分初试、复试两个阶段。

初试（笔试）科目为外国语（听力放在复试阶段）、专业基础课和专业课。

同等学力考生初试阶段须加试自然辩证法，复试阶段须加试两门硕士学位课。

5、申请考核制选拔办法：1、递交申请材料2、资格审核3、综合素质考核综合素质考核：一、英语水平：考生提交的英语考试成绩证明或在英语国家、地区获得硕士或博士学位证明，对应外国语成绩，成绩满分100分，基础水平测试，学科专业能力考核二、基础水平测试：与所报专业相关的开放性专业测试题，满分100分三、学科专业能力考核：1、学科专业水平考核：考生须将攻读博士学位期间的学科综述与研究设想进行详细的阐述，成绩满分100分。

2、学科综合能力面试：注重考核考生外语能力、基础理论，尤其是创新意识和创新能力、科研水平和研究潜质、学术兴趣和学术能力等，成绩满分100分，每人面试时间约30分钟。

教育学院博士研究生考试教育经济与管理专业（高级教育行政管理方向）考博复习资料--育明考博一、北京大学教育经济与管理（在职）博士招生目录考试分析（育明考博辅导中心）招生专业计划招生人数招考方式考试内容教育经济与管理（高级教育行政管理方向）在职学习2016年10人2017年12人申请-考核制专业笔试（教育管理综合）专业面试（A、学术潜力和研究设想B、学术基础和研究素质）育明考博解析：点击咨询杜老师1、教育经济与管理专业高级教育行政管理方向考博的报录比平均在5:1左右，招生对象为从事教育管理及相关工作经历的考生。

2、2016年实际录取的考生包括6名统考考生，4名校内事业编考生和1名港澳台考生。

2017年计划招生12人，实际录取13人，5名专项计划，8名统考考生。

3、从2013年开始北大教育学院的博士招生开始实行“申请-审核制”，与以往的考试制在考查方式、考查测重点方面都有所区别。

“申请制”不代表不考试，也不代表考试不重要，最终决定能否被录取的还是考试成绩（材料审核成绩不计入最终排名的总分）。

4、材料审核中重点打分项：①科研成果（论文、working paper、参与课题）②工作履历③外语水平④本硕院校⑤博士修习计划5、报考北大教育学院博士的考生如果没有能够证明英语能力的材料需参加“北京大学博士研究生英语水平考试”（教育学院单独命题）6、学生须交纳培养费共计人民币10万元，分4年交清，每学年25000元。

交通食宿费用及国外学习考察费用自理。

二、北京大学教育经济与管理专业（高级教育行政管理方向）考博报考条件育明考博解析：点击咨询杜老师1．品行端正，遵纪守法；2．已获得硕士学位；或获得学士学位后，在申请学科、专业或相近领域已工作6年或6年以上（从获得学位到录取为博士生当年的9月1日），可以同等学力资格申请，但须已在申请学科、专业或相近研究领域的全国核心期刊上发表两篇以上学术论文（以第一或第二作者），或已获得省、部级以上与申请学科相关的科研成果奖励（排名前五名）；3．教育行政部门和其他教育机构中高层管理人员；4．已有5年以上教育管理及相关工作经历；5．健康状况符合规定的体检标准；6.入学后能脱产学习一学年以上的申请者在同等条件下优先考虑。

北交大经管学院信息管理考博考试内容复习规划-育明考博一、北交大经济管理学院信息管理考博内容分析（育明考博辅导中心)专业方向初试内容复试内容1201Z3信息管理01信息系统与企业信息化理论与应用①1101英语（100分）②2215管理运筹学（100分）③3793管理信息系统（100分）1、英语面试（听说能力测试）2、综合面试02物流信息化与电子商务03信息化与现代管理理论04保密管理育明考博辅导中心杜老师解析：1、北京交通大学信息管理专业考博的报录比平均在5:1左右（竞争较激烈）2、北京交通大学博士招生方式包括申请考核、公开招考、硕博连读、直接攻博四种方式，经济管理学院共有10个专业，共计划招生54人，信息管理专业有四个研究方向，4位导师，各方向之间的报录差别不大。

3、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。

要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。

专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

4、公开招考考试分初试、复试两个阶段。

初试（笔试）科目为外国语（听力放在复试阶段）、专业基础课和专业课。

同等学力考生初试阶段须加试自然辩证法，复试阶段须加试两门硕士学位课。

5、申请考核制选拔办法：1、递交申请材料2、资格审核3、综合素质考核综合素质考核：一、英语水平：考生提交的英语考试成绩证明或在英语国家、地区获得硕士或博士学位证明，对应外国语成绩，成绩满分100分，基础水平测试，学科专业能力考核二、基础水平测试：与所报专业相关的开放性专业测试题，满分100分三、学科专业能力考核：1、学科专业水平考核：考生须将攻读博士学位期间的学科综述与研究设想进行详细的阐述，成绩满分100分。

2、学科综合能力面试：注重考核考生外语能力、基础理论，尤其是创新意识和创新能力、科研水平和研究潜质、学术兴趣和学术能力等，成绩满分100分，每人面试时间约30分钟。

由学科考核小组每位评委独立打分，平均分为最终考核成绩。

中国考博辅导首选学校考博经验——说说我北邮北航考博经历2008年是我的学术年，股市的钱损失过半，却铸就了我的博士之路。

我不是投机者，但我知道有所得必有所失！欲望是无穷的而人的精力是有限的。

两所学校都考上了，虽然都是晃晃悠悠，但对于宝宝刚出生只投入一个月时间复习的我来说，基本可以满意，想考是半年前的事了。

谈谈为什么要考：其实不纯，初衷只是因为我是一名高校的教师，因为弱智的大意，职称却比别人晚评了一年。

于是想在这里争口气。

高校的压力大，没有博起来，也就意味着你没有申请项目的资格。

我的学院也制定了一条限制令：考博考不上，需停一年才能在申报。

为了提高命中率，于是乎，在学院一位长者的建议下我报考了北京邮电大学和北京航天航空大学，两所学校考试时间相差一周。

考博前的准备：1、与导师的EMAIl联系。

北邮是我的目标，北航是为了提高命中率。

搞笑的是我从头到尾只和导师联系了一次。

email的内容是我的个人简历，导师回了两个字，可以报考。

后来我提前一个月到北京时，发现小我好多的小弟弟们都和导师联系了（见面），而我却愚蠢的忘乎所以。

见面是必要的。

教训。

联系我们扣扣：四九三三七一六二六。

电话：四零零六六八六九七八2、考博材料的获得。

博士的参考用书应该来说用该校的研究生用书，但北邮这两次考的大多来自本科学习的。

由于考两所大学，我选了应用面较广的随机过程和数字信号处理。

后来听一起考的感觉这门都是比较难的。

随机过程：先说说北邮：随机过程考的是王玉孝老师的《概率论与随机过程》，他有一本习题解答是复习的重点。

二是北邮的概率本科试卷。

回过头来，这门课我还是可以自豪的，因为重头到位都是自学的。

北航和北邮在概率一致，但它不考随机过程考统计。

所以北航我的感觉把考研试题复习一下，基本可以过关。

数字信号处理：在北邮前几年考的多是张贤达的现代信号处理，所以我在考前时间都在复习这本书。

只是考前那晚看了下本科的FFT，zt等。

想不到考的就是它……教训英语：北邮英语听力站了40分，作文翻译难度不大。

北京大学教育学院教育经济与管理专业考博考试内容-育明考博一、北京大学教育经济与管理专业考博考试分析招生统计（育明考博辅导中心）招生专业招生人数招考方式考试内容120403教育经济与管理2013年5人2014年5人2015年6人除校内事业编申请-考核制①“北大英语水平考试”12月27②专业笔试（教育经济与管理综合）③专业面试（ppt形式，A、学术潜力和研究设想B、学术基础和研究素质）育明教育考博课程部赵老师解析：1、北大教育经济与管理专业考博的报录比平均在5:1-6:12、从2013年开始北大教育学院的博士招生开始实行“申请-审核制”，与以往的考试制在考查方式、考查测重点方面都有所区别。

“申请制”不代表不考试，也不代表考试不重要，最终决定能否被录取的还是考试成绩（材料审核成绩不计入最终排名的总分）。

3、材料审核中重点打分项：①科研成果（论文、working paper、参与课题）②外语水平③本硕院校④博士修习计划4、2016年报考北大教育学院博士的考生需参加“北京大学博士研究生英语水平考试”（第一次组织，题型为：听力、阅读、作文）5、北大教育经济与管理专业包含四个博士研究方向：01.教育经济学02.教育财政学03.教育管理学04.高级教育行政管理（在职学习，单独招考）育明教育针对北京大学教育学院考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。

每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。

根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。

北大考博考试信息、复习资料、辅导课程咨询育明考研考博赵老师QQ：3035166628二、“北京大学博士研究生英语水平考试”备考指导(育明考博课程中心)1、考试时间2、考试形式和考试内容3、考试难度4、备考指导三、北京大学教育学院考博专业课复习规划（育明考博课程规划）第一阶段：申请材料及英语考试指导第二阶段：框架的构建和重点的掌握第三阶段：专题整理和讲解第四阶段：时事热点和出题人的论著第五阶段：历年真题演练和讲解第六阶段：模拟练习及绝密押题第七阶段：面试指导育明教育针对北京大学教育学院各专业考博开设的辅导课程有：专业课课程班·考博英语课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。

北大教育学院教育经济与管理专业考博参考资料一、北京大学教育经济与管理专业考博专业课参考书教育经济与管理综合：1.《教育经济学国际百科全书》，[美]Martin Cannoy，高等教育出版社，20002.《经济学原理》，[美]曼昆著，三联书店，北京大学出版社，20013.<The Economics of Education>3rd edition,Cohn,Elchanan and Geske,Terry,Pergamon Press,19904.《高等教育运行机制研究》，闵维方编著，人民教育出版社，2002.65.《计量经济模型与经济预测》（Econometric Models and Economic Forecasts)，第4版，罗伯特·S·平狄克（Robert S.Pindyck)和丹尼尔·L·鲁宾费尔(Daniel.L.Rubinfeld)著，钱小军译，机械工业出版社，1999.116.《教育投入、资源配置与人力资本收益》,闵维方等著，经济科学出版社，20097.《探索教育变革：经济学和管理政策的视角》，闵维方、丁小浩、李文利著，教育科学出版社，20058.《组织理论经典》（第5版）（英文），[美]Shafritz and Ott编，中国人民大学出版社，20049.《组织理论：理性、自然与开放系统的视角》，[美]斯科特，高俊山译，中国人民大学出版社，201110.《高等教育系统》，[美]克拉克，杭州大学出版社，199411.《大学运行模式》，[美]伯恩鲍姆，别敦荣译，中国海洋大学出版社，2003育明教育考博课程部杜老师解析：1、参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何初步将参考书中的知识内容对应到答题中，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。

北交大经济管理学院企业管理考博初试复试考试指导-育明考博一、北交大经济管理学院企业管理考博内容分析（育明考博辅导中心)专业方向初试内容复试内容120202企业管理01企业战略与发展规划①1101英语（100分）②2263高级管理学（100分）③3364企业管理综合（100分）1、英语面试（听说能力测试）2、综合面试02组织理论与人力资源管理03企业价值管理与企业竞争力育明考博辅导中心杜老师解析：1、北京交通大学企业管理专业考博的报录比平均在5:1左右（竞争较激烈）2、北京交通大学博士招生方式包括申请考核、公开招考、硕博连读、直接攻博四种方式，经济管理学院共有10个专业，共计划招生54人，企业管理专业有三个研究方向，14位导师，各方向之间的报录差别较大。

3、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。

要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。

专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

4、公开招考考试分初试、复试两个阶段。

初试（笔试）科目为外国语（听力放在复试阶段）、专业基础课和专业课。

同等学力考生初试阶段须加试自然辩证法，复试阶段须加试两门硕士学位课。

5、申请考核制选拔办法：1、递交申请材料2、资格审核3、综合素质考核综合素质考核：一、英语水平：考生提交的英语考试成绩证明或在英语国家、地区获得硕士或博士学位证明，对应外国语成绩，成绩满分100分，基础水平测试，学科专业能力考核二、基础水平测试：与所报专业相关的开放性专业测试题，满分100分三、学科专业能力考核：1、学科专业水平考核：考生须将攻读博士学位期间的学科综述与研究设想进行详细的阐述，成绩满分100分。

2、学科综合能力面试：注重考核考生外语能力、基础理论，尤其是创新意识和创新能力、科研水平和研究潜质、学术兴趣和学术能力等，成绩满分100分，每人面试时间约30分钟。

由学科考核小组每位评委独立打分，平均分为最终考核成绩。