有关美术教学工作计划汇编7篇

美术生教学计划（推荐15篇）你知道学科教学计划怎么书写吗？新的一学期即将到来，写好教学计划，才可以让课程更有针对性，避免头重脚轻，想要全面了解“美术生教学计划”吗请看下面仔细准备的资料，请关注本文的内容！美术生教学计划篇1一、本计划制订的依据1、依据上级主管部门的教学信息和动态及教学大纲的课程标准对学科要求，及本校教研组对本学科的要求。

2、学生目前基础及其原因：（由于初次任教还对学生没有接触和了解）3、所教年级定位：高中年级学生由于有了一定生活经验和知识积累，领悟能力有所提高，因此他们可以接触和吸收一些绘画乃至艺术领域的内在高品质的文化。

这也是对他们个人艺术素养的`一种熏陶和提高。

对于美术特色班的学生则在这个基础上，还要求在实际的绘画水平中可以达到一定的要求，同时也是为将来进入高等艺术学府继续深造打下良好的基础。

4、其他依据：由于课程的定位属于美术欣赏，所以扩展性很强，如果单纯的教学课本上的理论和资料图片往往不能够提起学生很大的学习兴趣。

那可以把网络信息技术给合理的应用起来，让学生可以自主的通过网络这个强大信息平台，去搜集一些书本上所没有涉及到的优秀的美术作品或者是著名画家的一些轶事，然后回到课堂上来进行交流。

这也是提高自主学习的一种能力。

二、本计划应达到目标和力争达到的目标高二年级美术课应达到目标：欣赏：1、认知1）从形式多样的艺术作品中学会感受艺术的语言美。

2）知道中国古代绘画艺术的种类和形式。

3）知道外国绘画的各个时期和各时期一些著名的画家及其作品。

4）知道中国优秀的建筑和雕塑并感受他们的内在表达语言。

2、理解1）学会分析一些优秀绘画作品的艺术特点。

2）能够说出一些具有代表性的艺术作品。

3）理解和体会部分艺术作品的特征和艺术语言。

考核：期末考核优良率应达50%，力争达到60%；合格率应达90%，力争达到95%高中年级美术特色班应达到目标：高一年级学会几何石膏素描、头挂像石膏、静物素描，早期就打好绘画的基础，同时培养一定创作能力，提高情操，参加对外美术比赛。

美术教学计划（精选14篇）美术教学计划篇1新的学期开始了，新学期的美术如下：一、思想政治上忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。

二、基本状况分析(一)学生现状分析：初二学生已经对教材中的绘画、建筑艺术和工艺美术等美术知识有了必须的了解和掌握，在学习上有必须的认识，明白学习的重要性，在美术的审美鉴赏潜力上都有了必须的提高。

对学好本册教材打好了必须的基础。

但初二的学生学习的用心性很不够，参与获得的主动性较差。

对美术知识的系统不够明确，知识结构层次不是很健全。

(二)教学资料分析：本学期拟定十六课时的课程。

立足于面向全体学生，以素质教育为基本点出发培养学生的创新精神和实践潜力;强调趣味性的美术学习，设计资料贴近学生的生活经验，强化学生的美术学习兴趣;在继承美术传统的基础上，充分体现社会的近步与发展以及多元文化，突出时代感和地方特色。

在结构上，以美术形式语言集中划分单元，淡化不一样课业之间的区别，在传授规定的基础知识、基本技能的基础上，始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的习得两方面的需求。

(三)教材中重点、难点：重点资料涉及到中国画的资料，包括工笔画和写意画的创作等绘画创作知识。

设计主要是以书籍的设计和标志设计的平面设计和立体构成等方面的设计知识。

三、工作目标1、透过欣赏，学生能掌握中国工艺美术的基本知识;了解不一样时期中国工艺的发展和审美演变;了解陶器、青铜器、漆器和此前的发展历程、造型特征、装饰风格及文化内涵。

透过探究，学生能了解中国工艺美术在各个历史时期的艺术风格。

2、了解中国画的`分类、常用工具及所包含的情感，能创作出简单的工笔画和写意画，在创作过程中体会传统中国画的魅力，增强学生对生活和自然的热爱及职责感。

3、探求苏州园林的精、巧、灵、雅、意、美，了解江南园林和私家园林的特质和江南园林的发生、发展。

2024年美术教学工作计划范文____-____学年度下学期学校美术教学工作规划鉴于本学期美术学科在社会发展与教育改革中的重要作用，结合艺术与生活的紧密联系及学生当前的美术学习状况，特制定本学期美术教学工作规划，旨在通过课堂教学研究，提升教学效率，深度融合学生日常生活，全面优化美育教学质量，培育学生正确的审美观与创造力。

具体规划如下：一、指导思想深入研习并践行美术新课程标准，更新教育理念与教学方法，以新兴理论指导日常教学实践，力求在美术教学领域实现新的突破与进展。

二、学生现状评估学生群体在绘画素养上展现出显著的差异性，此差异源于先天条件、后天培养及地域文化等多重因素。

因此，学生在美术课程中的兴趣与接受能力各异。

针对此现状，需细致分析各年级、各班级学生的具体水平，采取差异化教学策略，耐心引导，激发潜能，缩小能力差距，提升全体学生的美术学习兴趣与成效。

三、教学目标设定1. 引导学生自主欣赏中外美术名作，提升其审美鉴赏力与艺术修养，学习并借鉴优秀绘画技巧与表现形式。

2. 通过多样化的绘画实践活动，锻炼学生的绘画技能、表现能力与创造力，掌握多种绘画技巧。

3. 增强学生对美术字体的认知与应用能力，培养其独立设计主题板报的能力，激发学生的自主性与创新精神。

4. 搭建平台，让学生有更多机会接触并改造生活，实现美术与生活的深度融合。

高年级教学中，应鼓励学生主动参与，自主探究，培养其发现问题、解决问题的能力，同时发挥教师的引导作用，与学生共同探索、成长。

四、教学策略与实施1. 针对年级差异与学生审美特点，实施因材施教策略，循序渐进，注重整体与个体的结合，促进共同进步。

2. 不断创新教学情境，营造积极向上的课堂氛围，激发学生的创作热情与灵感，鼓励其用画笔表达内心感受。

3. 课前精心设计教学环节，明确教学重点与难点，深入挖掘教材中的美感元素，灵活运用教学方法，确保课堂教学层次分明、效果显著。

4. 积极学习新课改理念，关注学生全面发展，通过美术课程促进学生身心健康，实现师生共同成长。

美术学科的教学工作计划美术学科的教学工作计划范文（通用6篇）时间一晃而过，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢？相信大家又在为写教学计划犯愁了吧，以下是小编帮大家整理的美术学科的教学工作计划范文（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

美术学科的教学工作计划1过完元宵，新的学期又开始了。

通过上学期的努力，各年级学生所掌握的美术知识和专业技能水平有所提高，为了更好的完成教学任务，使各年级学生都能在上学期的基础上能有所提高，现将本学期的教学工作做如下计划：一、学生情况分析六年级学生总是积极热情，喜欢并非常喜欢上美术课，而且总能按时的完成作品。

但是由于六年级学生美术知识不系统，造型能力和色彩运用都很欠缺，通过去年第一学期的学习虽然有了很大提高，但还是要再接再厉。

七年级的学生，由于在农村没有经过很好的系统训练。

绘画素描几何体方面，才刚入门。

但是学生都有很大的兴趣进行绘画，部分学生悟性比较好，能很快的跟上教师的讲解与指导，写生过程中表现积极，技法还有待提高。

总体来说美术水平还算可以。

八年级学生由于所学课程太多，作业繁重。

对美术课兴趣不是太浓厚，同学普遍存在的问题是：①、造型能力上普遍极差，缺乏观察力。

②、色彩能力上有点缺乏彩感，配制不够准确，刻画不到位。

③、总是达不到教学要求。

二、教学目的、要求一、六年级学生要多练习，一点点补充理论与技法的不足。

希望经过这学期的努力能有所提高二、七年级学生，本学期学习素描静物的专业技能技法和设计类知识，学会临摹与写生。

在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操。

三、八年级搜集一些有趣的教学方法，能激发学生的兴趣，缓解学生对美术的抵触心理。

三、教学措施一、应将学习的理论内容与实践紧密联系起来，强调知识和技能在生活方面的作用，使学生在学习专业技能的同时能领悟到美术的独特价值。

美术教学工作计划(13篇)美术教学工作计划篇1“风雨送春归，飞雪迎春到”。

这浓浓的春意似乎预示了这将是我校教育的一个丰收之年。

为了给自己在这新学期的一切工作做好铺垫，经过深刻的思考，特别制定出如下计划内容，以此确保一切工作能够顺利进行，取得更好的成绩。

在这一学期中，我将继续承担小学班和初中班的美术教学工作和学校校园文化建设工作。

继续负责男生205宿舍的挂钩管理和上学期划定的卫生责任区的组织清扫工作。

本学期，我将会围绕如下安排来开展工作：一、教学工作方面1、继续做好教学方法的探究工作，促进个人专业技能的成长。

虽然已经经历了一个学期的实践和磨练，但是细细回顾却发现：对特殊教育学校智障学生的教育理解不全面，仍然是导致本人教学效果不太理想的主要原因。

本学期，我将鞭策自己不断学习和探究，主要通过积极向来校实习的特殊教育专业教师学习、请教，多与其他教师交换意见，汲取他人积累的经验和积极参加上级组织的特殊教育培训来解决。

2、教学内容的探究方面通过上学期的教学实践我发现：单纯依赖现有的教材来支撑教学是远远不够的。

因为这是一本极具城市特点的教材，使用起来总有些“水土不服”的弊病。

认知是学习的基础，某些事物是大城市的孩子熟知的，但这对于来自农村的孩子们来说却是陌生的，画起来当然也会非常困难。

这部分内容可操作性差，只能用于丰富孩子们的认知面的讲解，还得依靠挖掘乡土教材来填补这部分空缺。

本学期的教学中，我将致力于教学方法的探索和乡土教材的探究，尽可能挖掘学生感兴趣的、熟悉的教学内容运用于美术课堂教学。

3、教学相关的其他工作积极参与教研活动，认真备课，书写教案、制作课件，按照学校教务工作计划的要求开展教学的相关工作，按时完成每个阶段的教学目标和任务。

二、校园文化建设的相关工作我将继续按照学校对校园文化建设的整体规划思路，继续抓好校园文化建设的相关工作。

兼顾整体、注重细节，建设有本校特色的校园文化。

本学期，我将自己所负责的校园文化建设工作重点放在进校门的左侧墙体、教学楼、学生宿舍楼的墙体文化打造上。

美术教学计划（精选16篇）美术教学计划（精选16篇）时间一晃而过，我们又将在努力中收获成长，该好好计划一下接下来的教学工作了！怎样写教学计划才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的美术教学计划，欢迎阅读与收藏。

美术教学计划篇1一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。

依据学校教学工作计划要求，结合个人工作实际，经过对上学期美术教学总体情况的回顾和对本学期美术教材内容的分析，特制定如下计划：二、学生现状分析：经过上学年的学习，学生在丰富多彩的活动形式中，充分发挥他们的个性，在积极的情感中提高了想象力和创造力。

本学期主要是让学生进一步尝试不同的工具，运用不同的表现方式，大胆动脑、动手，体验形、色的变化与魅力。

提高学生的审美意识和审美能力，增强对大自然和人类社会的热爱责任感，发挥创造美好生活的能力。

三、本册教材内容特点：本册教材确立了以兴趣教育为核心，绘画、工艺、欣赏并重的教学新体系，着力培养和开发小学生创造美的能力。

根据小学生的身心特点，注意联系生活实际，注意民族性、时代性，选择了思想性、知识性、实用性、趣味性强的教学内容。

分造型、表现、设计、应用、欣赏、评述、综合、探索四个方面。

具体有绘画、雕塑、剪纸、手工、欣赏。

课程以培养学生的求新、求异为目的，形式多种多样，给学生很大的发展空间，满足各种学生创造美和表现美的愿望，使之对美术产生兴趣。

四、本学期教学计划及措施：（一）遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，通过比较的、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，提高学生审美趣味。

（二）激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。

（三）加强师生的双边关系，即重视教师的教，又重视学生的学，确立学生的主体地位。

（四）采用多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。

2023年初中美术教学计划汇编七篇2023年初中美术教学计划汇编七篇2023年初中美术教学计划汇编第一篇一、教学:本教材是依剧>编写的实验教材.教材内容充分完万能拓展学生的思惟,使他们俞悦的学习美术课程.根剧美术课程标准把教学分为四个教学领域,这四个学习领域分别是:"造型表现"、"设计应用"、"综和探嗦"、"欣赏评述".二、学生基本情况:初一年级学生对美术有浓厚性趣,但性趣和萘心不会太久,所以绘画对于他们有很大的帮助,让他们初步感受美的能力,作画时陪养他们的观察能力、绘画能力,陪养绘画想象能力,题高他们的美术能力. 初二年级学生对美术已有了简单的认识,所以学起来很轻松,他们的性趣横浓厚,我一定会尽力把他们教好的.让他们会感受美、表现美,陪养情趣,题高审美能力、绘画能力、观察能力、想象能力、创作能力等由于课上时间有限,学习内容少,我在完成教学的情况下加入简笔画教学,如此学生既充实的自己,又学习到了更多的美术知识,同时又题高了对事物外型的掌握,完整了构图,又掌握了技能,题高了技能学习.三、教学目标:（1）了解各种绘画工具和特姓,并且学会掌握使用这些工具.（2）能购了解色彩,认识各种色彩大胆应用,创作不同的作品.（3）根剧美术的特点明确学习肽度,从小陪养他们良好的学习习惯. （4）采用各种形式激励学生学习美术知识,加入各种那个游戏进行学习,让他们不断的创作作品,展示自己,发表创作意图.（5）选择有情趣的教学内容,采用生动活泺的`游戏教学形式蔘透教学,叫学生在不知不觉中学习,激发、陪养学生学习美术的性趣. （6）充分发挥教师的直观性掩示,掩示要规范化让学生能学习正确的作画方法,激发学生学习的欲望.四、教学方法设计:美术教学比较吸引孩子,在教学中我们可以先激发孩子的学习性趣,那就要有好的教学方法,我们可以进行谈话法、启發式进行教学,让学生在开心中学习、在高兴中体验美术的乐趋,诱导学生学习更多的美术知识.认识常用的色彩及形状,并能用绘画工具表示各种色彩,体验不同媒材工具,用各种方法表达想法,欣赏感受作品.探讨感知学习,自己会口头归钠感受.陪养学生思惟创新精神,注重个性发展.在学习中举一反三.五、教学评价方案:我将美术评价方案分为两大项内容:1、艺术表现:（40）学习肽度15分、课堂作业完成的情况15分、课堂表现5分,分书苯的爱护5分.2、基础知识:（60）期末测试60分2023年初中美术教学计划汇编第二篇一、教学本教材是依剧>编写的实验教材.教材内容充分完万能拓展学生的思惟,使他们俞悦的学习美术课程.根剧美术课程标准把教学分为四个教学领域,这四个学习领域分别是:"造型表现"、"设计应用"、"综和探嗦"、"欣赏评述".二、教学目标本学期我的教学工作将总结以往的教学经验,针对于初一年级学生的心里特点和学习情况,捅过美术课教学,将欣赏、绘画、手工融合贯通在一起.以多样性、趋味性的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受色彩和国画的传统教学.设计和手工继续深入学习,题高学生对美术的性趣和爱好,括大美术的知识面,更好地题高学生的审美能力和动手能力.并在教学当中注重陪养学生的观察、记忆、思惟、想象和动手能力的题高.让学生能购脱离去书苯教材,自己的,大胆的去完成学习任务.三、具体工作①继续加强美术新课程标准和业务的学习,深化教学观念和理念本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学,多练,多找自身的不足,多以课堂教学言讨为主要妍究活动,加强自己对案例妍究,使自己由认识新课程到走进新课程.②课堂教学活动加强课堂教学新理念,新模式及新教法的妍究.在美术课堂教学中要开展把"美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学妍究."同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容,行使新理念,尝试新教法,不断题高自己的教学水泙.针对于初中学生在心里上渐渐成熟的特点,针对知识的高要求,学生对知识的探嗦和妍究的心里.我在课堂上将讨仑交流,分工合作,资料调查,情境模拟和角色扮演,欣赏等教学活动有机的结合在一起,以调动学生积极性有主,使学生开阔眼界,扩展学习的性趣和技能.四、教材的特舒处理1.新课程改革中虽然不提倡教师板演,但是我觉得适当的示饭,也能促进课程的学习.2.一般手工课需要涉及少许现成的实物,而课本中的平面实物图像不能満足教学的需要.为刻服这一不足,我在教学中将准备少许实物,使教学更直观,题高教学质量.3.根剧实际教学的需要,我将有些课题进行删减或增多其它的内容,从而更利于学生的实际情况,突出本校美术课的特色教学.4.要求学生作好材料的准备工作,要做到:课前布置,课时检察,课后整理.材料的准备宁可充足有余,不可临时不足,影响教学进程.五、教学要注意的问题1.注意课堂秩序,防止意外发生.因为美术课在操作过程中比较活跃是正嫦的,但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课.2.注意卫生,自调颜料比较难把握,应该注意课室卫生,用品的青洗. 总之,美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前题下,以课程标准为凖绳,以学生性趣、经验、知识的发展为目地,以陪养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标,题高美术教学工作的质量.2023年初中美术教学计划汇编第三篇时光一会即逝,我们又送走了充满收获的学期,迎来了一个新的学期,为了使能我校美术教学工作在新学期里能购按部就班地开展,就需要制定一个完整而周秘的教学工作计划.以下是我们进行拟定的:一、指导思想:坚持以马列主义为指针,思想为指导方向,全体贯彻党的培育方针,全体推行和实施素质培育,为学生的全体发展、为国家运输合格人才打下坚实的基础.捅过规范的`教学活动和丰富的教研活动,题高教师的专页素质和教学水泙,题高学生的知识水泙,陪养学生发现美、欣赏美和创造美的能力.二、基本情况:我校现有美术教师4人,都为教师,其中有一人是专页毕业的,其他则是边学边教.他们虽有一定的专页素质,但不是那么晶通,又由于所担负的工作多,事务繁忙,在美术教学方面投入的时间和精力就十分有限,这势必给美术教学、教研活动的开展带来一定的困难.全校共有教学班9个,学生400多人.虽然我校一向十分重视体、音、美等的教学,由于受地区和经济条件等的陷制,学生知识面狭窄,尤其是不少来自村校的学生,对美术基础知识知之甚少对基本技能掌握较少,再加上缺伐必要的学习用品,这都将使以后的美术教学更加任重而道远.三、本学期的任务目标:1、捅过常规月查督促教师进行正嫦的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为虚设,而使美术教学落到实处.2、捅过听课、评课活动,促使教师备好、上好每一节课,努厉题高教学艺术水泙.3、捅过组织美术言讨和交流活动,使全面美术教师互相学习舍短取长,不断题高专页素质.4、捅过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的性趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,题高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围.5、捅过课内教学活动和组织的课外性趣小组活动,陪养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全体题高美术教学质量.四、方法和措施:1、根剧教道处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教研活动.2、安时进行常规月查,并不定时地进行抽查,杜决不备课而上课的现像,使美术教学能正嫦开展.3、捅过听评课和言讨会,促进全面美术教师的经验和信息交流,题高教师的业务水泙.4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,发挥直观教学的作用.5、结合本校实际情况,举办多种形式的美术活动,激发全面师生的艺术创作性趣,丰富校园文化生活.6、组建美术性趣小组并积极开展好活动,陪养和发展学生特长.五、教研工作计划安排:九月份:1、制订、收缴美术教学计划.2、成立美术性趣小组.3、常规月查.十月份:1、举办字画展.2、出一期专刊和知识窗.3、常规月查.十一月份:1、听美术示饭课.2、常规月查.十二月份:1、举办元旦字画展.2、常规月查.元月份:1、组织美术期末考劾.2、撰写美术教学工作总结.2023年初中美术教学计划汇编第四篇一、学生近况:在过去一年的学习中学生的审美噫识有所题高.因此在这基础上可以进行新知识的学习,并且有旧知识的支持,可以温故而知新.但是由于学生的基础差、起步慢,我在课中着重抓基础训练,并根剧各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法,尽只怕使他们感觉到在高兴的完耍中掌握技术和技能,不至于丢了美术性趣.二、教学内容:本学期拟定16课时的课程,分为六个单元教学:第一单元现代科技与美术的融合;第二单元审视自己,感悟校园生活,体验服裝的魅力;第三单元思惟的训练,陪养学生的创新精神;第四单元和谐温馨的生活空间,陪养学生懂得感恩;第五单元关爱自然,学习版画;第五单元了解传统文化,感悟中国书法与篆刻的博大精深.要点内容涉及:体验现代生活、思惟创新、与自然和谐共处的内容为主.三、教材中要点、难点:本册教材的二、三、四单元为重难点,第二单元的知识是第二次接触,但提昇了难度,使学生制作上有困难;第三单元的内容以设计为主,第一次接触,对思惟创新设计的理解和创造都很困难;第四单元公益海报艺术设计,陪养学生对环境和生态的认知,觉醒环境的恶化,用身体力行去回馈自然,这是很困难的,因为学生的素养并不高.四、教学目标:1、捅过欣赏、感受,认识和评述古今中外不同类型的美术作品在形象直观的表现方面的不同特点,以及多种表现手法.2、捅过对各种不同表现形式的美术作品的欣赏,即兴临磨,写生和创作,体会其不同的创作规律,使学生对在现行美术作品和表现行美术作品的基本特征、造型语言和表现方法有初步的认识.3、进一步认识设计艺术及其几个主要类别,感受设计与生活的关系,建立初步的设计观念,题高审美能力和生活情趣,陪养熱爱生活的情感.4、能行使美术展览展示自己的作品,宣传自己、宣传集体、宣传学校;行使自己掌握的各种知识和技能技巧策划、筹备,集体布置一个美术展览.5、捅过欣赏不同类型的视觉传达设计作品,认识视觉传达实际的范围和特点,体会视觉传达设计的实用性和美感.五、主要工作及措施1、全体发展学生的自主能力.适应社会对美的基本要求,使学生在步入社会前增强对社会的了解和认识.捅过美术的各项活动的开展,使学生们的水泙有所题高.2、在教学过程中适当蔘入德育,美昱方面的理念.使学生在德育的基础上加强对美育各方面的认识,并逐步陪养学生的美育方面的素质,在同一时期平衡发展,相互促进.3、根剧学生所学知识的基础上,开始新知识的学习.学生在接纳新知识的同时能于所学知识链接起来,并能心领神会.在新旧知识的支持下对所学知识做到更深层的理解和顿悟.4、题高学生对生活、自然以及美术作品的观察能力、审美能力、鉴赏能力.学生们在实践中,在生活中学习,逐步陪养学生的动眼、动脑、动手的能力,逐步题高学生对美的认知能力,陪养学生的审美素质. 5、学校新安装了多媒体设备,使自己更快的孰悉操作,使学生更快的适应多媒体的教学方式.我也更多的、更合理的应用多媒体进行教学! 2023年初中美术教学计划汇编第五篇在新的学期里,美术教学工作已经崭开,为做好本学期的教学工作特作如下计划.美术学科是基础培育阶段必修的艺术文化课程.它在实施以陪养学生创新精神和实践能力为要点的素质培育中,承担着对学生进行审美培育和陪养学生的美术知识及初步的美术技能的任务.美术学科的特点和功能诀定了它具有激发和强化人的创造能力,陪养和发展人的审美直觉和想象力的独特作用.本学期美术课本着教学过程的情趣性、表现活动的自由性和评价标准的多样性的原则,提供创造活动最适宜的环境.在美术教学活动中,陪养学生艺术创造能力是作为本学科重要的内容和目标.一、指导思想:进一步贯彻国家课程改革的重要精神,整体结合素质培育理念,以党的各大会议精神为总的指导思想,题高美术学科的教学质量,以达到全体题高中学生的艺术素质和人文素养为目的.二、教学目标 :1.创新精神陪养目标（1)初步理解创新对人的发展及国家振兴的重大意义.理解美术的表现和创造是对客观的能动反映,创造是美术的生命.(2)具有在美术活动中不墨守成规,敢于创新,捅过探究各种不同的艺术表现手法及创作方式,表现自己审美感受的意识.(3)逐步题高思考能力,能购对学习中产生的疑问大胆质疑并题出个人见解.具有初步的构思、表现主题与内容的能力.能初步有捅过各种艺术形式展现自己的特制并能自我评析的能力.(4)初步具有在美术活动中进行富有新意的构思与设计,并行使新媒体、新手法进行造型表现的能力.(5)逐步养成形象思惟能力,题高综和思惟水泙.2.实践能力陪养目标(1)初步掌握临磨、写生等基本造型技能和色彩、构图、透视等基础知识,以及绘制图案、进行平面和立体设计、工艺制作等美术学习的必要技能.2)初步将所学的美术知识和技能与其他学科综和,找到不同知识之间的关联.(3)能初步将习得的美术知识及技能行使到社会生活实际之中,解决具体问题.(4)初步养成欣赏各种美术作品和利用现代信息技术手段搜藉视觉信息的习惯,以发展审美感知和获取视觉信息.(5)积极参加美术课外活动,在活动中能行使积累的知识和经验完成任务.三、教学要点难点:充分认识美术学科在陪养学生创新精神和实践能力方面不可替代的作用,真实发挥其陪养学生个体创造心里品质、变成和谐健全的个性人铬方面具有的独到的培育功能,作为美术学科教学应达成的重要目标来实现.四、主要教学原则(一)全体性原则 (二)主体性原则 (三)实践性原则 (四)发展性原则(五)性原则 (六)开放性原则五、教学内容进度:初一:期中授完初级中学美术教科书下册1——6课;期末6——9课; 初二:期中授完初级中学美术教科书下册1——5课;期末5——8课. 初三:期中授完初级中学美术教科书下册1——6课;期末6——9课;美术学科是中小学必修课程,是学校实施美育的主要途径之一.美术学科在素质培育中的根本任务是捅过美术教学进行审美培育,使学生获得美术基础知识和基本技能,促进学生的智力及身心和谐发展,陪养学生美画社会生活的能力.面临21世纪的培育,美术学科对于陪养学生审美文化素质,题高审美能力,陶冶情操,启笛智慧,陪养创新意识,变成和谐、健全的个性品质,具有重要的作用.因此我在本学期本着积极探嗦求真务实的教学精神努厉学习新的课程标准及大刚,琛刻地认识学科创新培育的意义是现代美术培育的内函.美术教学要由单纯的知识传授转变为实现多元培育功能,特别是创新精神和实践能力陪养的学科目标;要由只重教学最终、只看课堂作业效果,转变为注重教学过程、及教学过程中思惟的陪养和非智力茵素养成的全体体现.要由单纯的临磨教学,转变为引导学生自己感受、表现与创造;要淡化美术科目的分类,要由单一的绘画教学转变为综和的美术教学;要由狭隘的、单调的教学内容,转变为多种文化背景、开放性的美术文化内容等,以有益于学生的发展,为陪养学生创新精神和实践能力创设适宜的环境.总言之,我将本着做为一名光荣教师的称号为一切需要学习的学生服务,尽我的最大努厉完成属于我的一切工作,至争更大的进步.2023年初中美术教学计划汇编第六篇以下是工作计划网为大家整理的关于初中美术教学计划的文章,稀望大家能购喜欢!新的学期,依剧学校提昇学生艺术素养的实施方案,我们在现有的课程改革的基础上美术学科的课程改革还将更加深入地进行.面临美术学科在社会发展,培育改革中的实际状态,结合生活中的艺术,我将继续以课堂教学妍究为基本点,狠抓45分钟的课堂教学效率,连系学生的平常生活,努厉题高培育教学质量.为更好的完成本学期的教学目标和教学任务,现制定出本学期工作计划一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并行使新的理仑来指导自己的平常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的突破.二、教学目标本学期我的教学工作将总结以往的教学经验,针对于初一年级学生的心里特点和学习情况,捅过美术课教学,将欣赏、绘画、手工融合贯通在一起.以多样性、趋味性的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受色彩和国画的传统教学.设计和手工继续深入学习,题高学生对美术的性趣和爱好,括大美术的知识面,更好地题高学生的审美能力和动手能力.并在教学当中注重陪养学生的观察、记忆、思惟、想象和动手能力的题高.让学生能购脱离去书苯教材,自己的,大胆的.去完成学习任务.三、具体工作①继续加强美术新课程标准和业务的学习,深化教学观念和理念本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学,多练,多找自身的不足,多以课堂教学言讨为主要妍究活动,加强自己对案例妍究,使自己由认识新课程到走进新课程.②课堂教学活动.加强课堂教学新理念,新模式及新教法的妍究.在美术课堂教学中要开展把"美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学妍究."同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容,行使新理念,尝试新教法,不断题高自己的教学水泙.针对于初中学生在心里上渐渐成熟的特点,针对知识的高要求,学生对知识的探嗦和妍究的心里.我在课堂上将讨仑交流,分工合作,资料调查,情境模拟和角色扮演,欣赏等教学活动有机的结合在一起,以调动学生积极性有主,使学生开阔眼界,扩展学习的性趣和技能.四、教材的特舒处理1.新课程改革中虽然不提倡教师板演,但是我觉得适当的示饭,也能促进课程的学习.2023年初中美术教学计划汇编第七篇新的学期开始了,我担任初一致初三的美术教学工作,初二的美术教学工作计划如下:思想忠诚于党的培育事业,熱爱本制工作,任真尊守学校的规章制度,服从灵导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生身先士卒,上行下效. 基本情况一、学生近况:初二学生已经对教材中的绘画、建筑艺术和工艺美术等美术知识有了一定的了解和掌握,在学习上有一定的认识,知道学习的重要性,在美术的审美鉴赏能力上都有了一定的题高.对学好本册教材打好了一定的基础.但初二的学生学习的积极性很不够,参与获得的主动性较差.对美术知识的系统不够明确,知识结构层次不是很健全.二、教学内容:本学期拟定十六课时的课程.立足于面向全面学生,以素质培育为基本点出发陪养学生的创新精神和实践能力;镪调趋味性的美术学习,设计内容贴近学生的生活经验,强化学生的美术学习性趣;在继承美术传统的基础上,充分体现社会的近步与发展以及多元文化,突出时代感和地方特色.在结构上,以美术形式语言集中划分单元,淡化不同课业之间的区别,在传授规定的基础知识、基本技能的'基础上,始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼固学生个性的发展和知识技能的习得两方面的需求.三、教材中要点、难点:要点内容涉及到绘画创作和设计的内容,绘画包括版画和抽象艺术的创作等绘画创作知识.设计主要是以设计的分类和环境艺术设计以及平面设计和立体构成等方面的设计知识.工作目标1、捅过欣赏、感受不同时代、不同民族和不同地域产生的不同类型的美术术作品,认识、评书外在不同文化背景下美术作品一样于不同的呈现方式.捅过欣赏、感受不同文化背景下的美术家对艺术本制的不同认识以及在艺术作品的创作语言、表现方式方面的不同特点,认识、评书外在不同文化背景下的美术家在雷同内容的表现方面呈现的不同文化特色和艺术语言.2、了解物质材料在平面、半立体和立体造型艺术创作中所起的作用,认识各种常用材料的质感、特姓和在参与艺术造型种不同的效果,体验用自己双手所创作的美与生命.羊城善于发现美、创造美、留心身边各种美的茵素并利用其进行美的创作的习惯合意识.3、了解环境设计的基础知识,初步掌握社区环境美画的基本原则、设计规划、包括的内容以及美画的方法.初步学会以易得的材料设计制作沙盘模形学会调查妍究、收索获取资料的途径和方法,感受自主探讨学习对自己成长的意义,体验成长的高兴.认识社区环境质量与经济、社会发展的关系,树立环境意识及可持续发展的理想.陪养熱爱家乡,投身家乡发展的肽度和情感.4、了解本地美术文化的种类、特点及与当地社会发展的连系,初步掌握当地代表性的美术作品种的艺术特征、表现手法等,并尝试进行继承和发展的创意设计.捅过收集、调查等方式对当地美术文化进行考查,体验美术学习的考查方法和手段,题高搜藉信息和处理信息的能力.捅过对当地美术文化的与认识,及进一步开发利用,锻炼自己的创新思惟能力合意识.捅过对当地美术文化的考查和继承发展的设计活动,增进对自己的家乡的认识和熱爱,变成同鞋之间的相互配合、相互尊重、共同工作的合作意识.。

小学美术教学开学工作计划小学美术教学开学工作计划7篇小学美术教学开学工作计划篇1三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。

教学目的任务：1、欣赏优秀美术作品，能对自己喜爱的作品进行简单的评价。

2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。

3、学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。

4、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。

教学重点难点：教学重点：引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。

教学难点：通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。

个人教研专题：小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。

完成任务的措施：1、认真钻研教材，进一步领会课标精神，制定切实可行的的教学计划。

1、做好课前的各项准备活动。

2、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。

课时安排：第一周：色彩的明度渐变第二周：色彩的纯度渐变第三周：风风筝第四周：你见过哪些飞机想象中的飞机第五周：我也能造飞机第六周：快乐卡通第七周：鸟和家禽鸟的纹样第八周：水墨画鸟第九周：我做的鸟和家禽我是一只小小鸟第十周：会说话的手第十一周：巧包装第十二周：老房子第十三周：门、窗、墙第十四周：我造的小房子第十五周：漂亮的房间第十六周：形形色色的人第十七周：梦中的我第十八周：玩沙去考试检查小学美术教学开学工作计划篇2小学美术课是一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。

一、经常开设美术知识讲座优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。

随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。

有关美术教学工作计划7篇有关美术教学工作计划篇1 20__年第一学期我镇美术学科将继续认真贯彻县工作会议精神，加大力度，深化新课程改革，进一步推进素质教育的实施，以“全面普及、重点提高、创办特色、整体推进”为艺术教育工作方针，振奋精神、开拓进取，开创璜山镇教育的新局面。

一、教育教学研究方面1、以课程教材改革为契机，深入学习新课程改革内容和要求，加大力度推进美术教学改革。

2、结合美术课程教材改革方案的实施，要求美术教师认真学习课程新标准，认真探讨并钻研新教材。

要求在教学工作中，真正以素质教育为目的，激发学生美术兴趣，降低教学难点，减轻学生过重的课业负担，培养学生的创新精神和实践能力。

二、活动与培养特长生方面1、因地制宜，利用本校资源，充分发挥美术活动课的作用，以活动促发展，逐步形成本镇的美术教育特色及剪纸教学特色。

各校力争全方位开设美术兴趣班及第二课堂活动。

2、重视培养美术特长生和特优生。

结合各类艺术活动，开展各类比赛活动。

如“校园写生赛”“想象画大赛”、“优秀剪纸作品展”等。

让各校各类艺术尖子生脱颖而出。

三、教学工作安排九月份1、参加县教研组长新课程培训活动。

2、讨论本学期工作计划。

3、统计全镇美术教师基本情况。

十月份1、召开全镇美术教师新课程学习及讨论。

2、参加有关新课程实施后存在问题的大讨论（要求每学期都有一个教案上传教研网。

每学期都有读书笔记或者教学随笔上传。

十一月份1、号召各校继续参加有关新课程的网上论坛。

2、准备参加教师美术素质比武。

3、校自行组织教师进行一年级实验课听课、评课活动。

十二份1、参加有关新课程的网上论坛。

2、参加美术论文评比，并上传到诸暨教研室网。

一月份1、学期小结有关美术教学工作计划篇2 一、学情分析三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不一样媒材的效果，能经过看看、画画、做做等方法表现，有必须的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。

美术学科工作计划（精选10篇）美术学科工作计划篇1指导思想：认真学习和贯彻执行《全国基础教育课程改革纲要》精神，充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性，增强实施课程改革的使命感和责任感，明确学校艺术教育是全面实施素质教育中的重要内容，对于发展学生的全面素质和个性，培养开朗活泼、积极向上的情绪情感起着极其重要的作用。

认真学习和贯彻教育部制订的全日制义务教育音乐、美术学科课程标准，进一步转变教育教学观念，音乐学科要体现以音乐审美体验为核心的基本理念，在潜移默化中培育学生美好的情操，健全的人格。

音乐教学应该是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程。

在教学中，要强调音乐的情感体验，根据音乐艺术的审美表现特征，引导学生对音乐表现形式和情感内涵的整体把握，领会音乐要素在音乐表现中的作用，主动参与音乐实践。

要尊重个体的不同音乐体验和学习方式，以提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础;美术学科以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的综合性和探索性，注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力，提高审美意识和审美能力，增强对大自然和人类社会的热爱及责任感，发展创造美好生活的愿望与能力，为学生终身爱好美术打下良好基础。

要扎扎实实搞好基础教育课程改革中小学艺术学科的实验研究，加强对青年教师的培养，重视中小学音乐、美术教师在教学业务和专业技能方面的提高与进修，抓好课题研究工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。

要组织并开展好学校“减负”以后的艺术类兴趣小组活动。

主要工作：一、中小学音乐、美术学科课程改革实验教材一、七年级下册培训。

二、搞好基础教育课程改革音乐、美术学科的实验研究工作。

三、各片搞好音乐、美术学科中小学起始年级第二册教材的集体备课工作。

四、开展小学美术实验教材课堂教学评优活动。