领导力的五种行为

在《行动学习》一书中说：“如果给我一名做事果断、独立性强、有极强掌控能力的领导人，那我会告诉你，他管理今天的企业只会一筹莫展。

”令人遗憾的是，许多新成长的领导者是在对单方面决策和粗鲁的个人主义高度赞誉的文化中培养出来的。

不仅领导者本人所处的文化背景是这样，就连他们的指导者和学习榜样都给了他们这种关于领导行为的错觉。

对领导力更为合理的表述应该是：领导力是建立愿景目标的能力，是使自己与他人承诺企业长期成功的能力，是激发他人自信心和热情的能力，确保战略实施的能力。

正是这种特质，可以解决企业战略与运营的问题，并成功落实组织与文化的变革。

根据领导的功用与职能，可以把领导力归结为价值取向、趋势把握、组织运营和人才发展4个维度。

结合国学的启示，为中国企业领导者建立了一个崭新的领导力模型，也可把这4个维度称为明道、取势、优术、树人。

明道，真知也，它彰显了企业的价值取向；取势，远见也，它指明了企业的发展方向；优术，实效也，它规范了企业的运营轨道；树人，发展也，它开启了企业人才梯队的建设与接班人的培养。

每个维度又可细化成3个方面：明道：企业成长的内驱力在社会生活中，价值取向引导人的一切行为，因此，一个人正确的价值取向造就个人健康向上的人生，一个组织正确的价值取向造就组织的基业长青。

价值取向，即“明道”，就是帮助领导者确立正确的价值取向，并领导团队去实践这样的价值取向，鼓舞人心，感召他人为共同的愿景奋斗，实现心灵的转变与组织的成长。

“明道”包括三个部分：自我领导、共启愿景、学习型组织。

自我领导。

是以事业心、使命感、社会责任感、人生理想和价值观作为基础的自我约束、自我管理、自我提升的能力。

研究表明，领导者的价值观是组织价值观形成的基础，并且是企业价值观得以强化的原因。

以价值观为导向的动机比实际导向的动机更强大、更广泛、更持久。

想要成为卓有成效的领导者，那么首先得在自我领导上卓有成效。

自我领导外显于责任、诚信、敬业，内倾于自知自控、驾驭时间。

领导力提升的行为有哪些提升领导力的行为现在有哪些呢?想要提升领导力，我们应该怎么做?小编为你带来了“领导力提升行为”的相关知识，这其中也许就有你需要的。

领导力提升靠什么1调适心理、增值自我作为一个领导者，必须要有优异、卓越的心理状态。

首先你要调适好自己的心理，增强你的自信与丰富你的见识见闻，才能使自己充满底蕴与魄力，从而变得思维迅速、决断果敢、气场强大，促使别人信服于你。

2以身作则、以德服人领导者要严格要求自己，以身作则为下属起到表率作用。

你还应爱惜下属，适当给予鼓励，下属犯错时，比起责骂，宽容与谅解更能体现你的才德修养，这样有利于你取得下属的诚服与尊重，从而增强你的凝聚力。

3勇于承担、身先士卒敢于承担是展现你领导能力的最佳着力点，当工作中出现失误时，你应该勇于承担责任，而不是将责任推卸给下属，这是一个人人格的体现，也决定了你是否值得下属的爱戴拥护。

4公平公正、赏罚分明面对众多下属，领导者应该做到公平公正、赏罚分明，不偏私，不弄权，尽可能做到以心度心，公平对待每一个人。

5真诚待人、友好相处众生于世，人人平等，切勿因为你阶高一层就看轻别人。

与下属良好的沟通、适时的关怀能促进你们的关系，赢得下属的爱戴与拥护。

6知事识人、唯才是用作为领导你应纵观大局，心密如尘。

你需要清楚了解每个人的能力与可塑性，进行合理的工作分配，有效的使用人才。

7订立目标、共同前进做事要有目标与目的性，而你的规划蓝图不能落下每一个人。

你须做舵手带领大家前进，相互帮助合作，才能使工作收获最大效益。

8接受批评、再接再励任何人都不能避免错误与失败，关键你要以正确的态度去面对。

对于批评，你应开怀接纳，才能认识到错误予以改正，下次才能更好作出决策。

领导力是个什么力?领导力存在于精神信仰、思想观念、规章制度等方方面面，最终体现在各级党员领导干部的能力素质上。

从领导力的性质而言，提升领导力需要从“领”入手，由“导”贯通，需要“心”与“力”的积极融合。

领导力提升的五个关键行为
1.展示自信:。

自信能增强领导力，可以帮助提升员工的信心，让他们更加努力的完成任务。

作为领导者，应该积极展示自信，启发他人对自己更充满信心，而不是让他们力不从心。

2.建立信任:。

建立信任是提升领导力的关键。

领导者应该给予他人可轻松信赖的支持，让员工有信心接受所有指令和政策，以及更有效率地完成任务。

3.培养沟通能力:。

好的沟通能力是领导力的关键。

领导者必须能够明确传达任务要求和工作标准，及时更新新的技术和想法，以及做出准确的结论，解决现有问题，让员工能够更有效率地完成任务。

4.正确处理冲突:。

在团队协作和工作中，冲突总是不可避免的。

领导者要有良好的处理冲突的能力，如此才能做出正确的决定，并使团队能够朝着共同的目标前进。

5.做出关键决定:。

作为领导者，还要做出关键决定，在紧急情况下能够快速做出判断，不受外界因素影响，给出最佳决策，在关键时刻带给团队正能量。

8种重要的领导行为，让管理者卓有成效“没有糟糕的团队，只有糟糕的领导者。

”畅销书作家乔科•威林克解释道，如果没有正确的准备、经验和领导行为，高管和普通管理者就不会明白领导一个团队需要什么。

这就形成了一个失败的循环, 最终导致企业关门。

不幸的是，太多的人努力学习如何指导他们的团队，激励其他人，并推动帮助他们的组织达成成果,但并非所有的组织都会充分支持那些晋升到新的领导角色的人，许多领导者本身也未做好承当领导角色的准备。

直截了当地说，企业需要高效的领导者才能茁壮成长，而这些领导者需要拥有应有的领导特质来获得成果。

所有转型型公司，都采用并教授这些领导力特质，以体验长期的成功。

什么是领导行为？领导行为包括领导者的行动、价值观和特质，这些特质决定了他们如何有效地与团队中的其他人合作，领导行为决定了他们如何引导他人实现目标和提升自己。

有时候，领导者的行为是天生的，但大多数时候，领导者必须通过经验和训练来了解哪些行为能获得最好的结果。

领导行为不同于管理行为，因为其目标是鼓舞和激励他人实现一个宏大的愿景。

领导者在他人面前的表现，对衡量他们对团队成员的影响大有帮助。

摆脱不良行为。

与同事建立牢固的关系。

创立多元化和包容的团队。

总结作为一个领导者，你不应该忽视的领导行为之一是对自己技能的奉献。

在你成长为一个令人敬畏的领导者的过程中，有许多领导品质和行为是你每天都应该练习的。

除了关注管理各种行为和采取领导行为之外，你还可以从现在开始做以下五件事来改变现状：1.每天阅读来学习新的东西。

2.实践积极的倾听。

3.对自己所有的行为和结果负责。

4.为你渴望的未来制定一个愿景。

5.密切关注自己的情绪，学会有效地解读员工的情绪。

一个经常对别人颐指气使，并试图把自己的权威强加给别人的领导者很可能会得到负面的反响。

然而，一个表现出有效领导才能的领导者会积极地影响他人。

这就产生了更高的工作满意度，更高的参与度，更大的盈利能力，以及在公司的每个级别更有效的领导者。

领导力的五大实践——库泽斯与波斯纳论领导力1983年，美国加州大学圣克拉拉分校的吉姆.库泽斯和巴里.波斯纳开始了一项对领导力的研究：他们去问别人，当你最佳发挥领导力的时候，你做了什么？在这项研究的基础上，他们出版了《领导力挑战》一书，总结了模范领导者的五大实践：以身作则，共启愿景，挑战现状，使众人行，激励人心。

经过20多年的持续研究，库泽斯和波斯纳宣称，这五大实践是放之四海而皆准的。

在2007出版的《领导力挑战》的第四版的前言中，库泽斯和波斯纳写道：“我们持续的研究没有发现任何证据，说有一个神奇的第六大实践，会对领导者的行为来一次革命。

我们的研究也没有发现任何证据，说这五大实践中的任何一个失去意义。

”《领导力挑战》是最畅销的领导力书籍之一。

它的吸引力首先来自于它清晰的架构：领导力就是做五件事情。

其次，它保证你做好这五件事情，就能当好领导者。

库泽斯和波斯纳说：“我们也向你保证，这本书中的每一句话都是建立在证据的基础上。

我们写的每一点，我们建议的每一点，都是建立在坚实的研究的基础上——要么是我们自己的研究，要么是别人的研究。

如果你从事书中描述的实践，你就会提高自己的绩效和你的团队的绩效。

”因此，成为卓有成效的领导者很简单。

简单并不等于容易，许多人就常常搞混。

跑马拉松就是一个例子，你只要一直跑上42公里多就行了，这很简单，但是并不容易。

库泽斯和波斯纳在保证了五大实践的效力后，也做了提醒：“当然，这里有个圈套。

你必须全力投入，坚持不懈。

在任何事情上取得卓越——不管是领导力、音乐、运动，还是工程学——都要求苦练。

”《领导力挑战》的主要内容，就是领导力的五大实践，以及再把每个实践一分为二之后得出的十项行为。

同时，同样在调查的基础上，库泽斯和波斯纳还发现了领导者的四大品质：诚实正直、眼光长远、充满激情、能力高强。

一、五大实践和十项行为库泽斯和波斯纳的调查是针对“普通人”的：各行各业的有过领导活动经验的普通人。

领导力的具体表现是什么领导力的具体表现是什么自从领导力一词被引入国内之后，对领导力提升的研究和实践也越来越多的受到各方的重视。

店铺整理了领导力的具体表现，欢迎欣赏与借鉴。

领导力的第一层次：职位带来的硬权力在个人领导力方面，可以划分出的第一个层次是"职位所带来的硬权力"。

（一）硬权力的重要性"职位所带来的硬权力"，是指领导者的权威来自于其在组织内部的头衔和角色所赋予的硬权力，这个层次的领导力具有以下特征：◆通常是由于指派而获得；◆影响力不会超过领导者的正式权威；◆处于这个层次的领导者一般较难与志愿者、白领以及年轻人一起合作。

尽管整个层次是属于相对低的水平，但是并不意味着职位所带来的硬权力就不重要了。

实际上，这个层次是一个人领导力所必须经历的阶段。

例如，母亲爱孩子，但是父亲的话往往比母亲的话要管用10倍，作为官吏并不一定都爱护自己的下属，但是作为下属的父亲、母亲而言，其言语所能够得到贯彻的执行力却要强大1万倍，这都是硬权力在起作用的最好的说明。

【案例1】魏国国君的慈爱惠施在中国的历史上，魏国国君曾经有一天要求其大臣对他进行评价，大臣们都说国君是慈爱惠施（所谓"慈爱"就是对大家都特别好，而"惠施"就是经常奖赏底下的臣子）。

听到这样的评价后，魏王很高兴。

但其中有一个大臣却对这样的评价大泼冷水，认为如果魏王继续这样做的话最终只会落得亡国的下场，其理由是，国君由于慈爱，所以对下属犯的错误并不予以惩罚，并且即便是臣子没有功劳也给予赏赐，长此以往，国家必亡。

（二）硬权力的内容对硬权力的内容，韩非子认为主要包括两个方面，即奖励和惩罚。

换言之，组织授予的头衔给了领导人调配各种资源的能力，实际上就是如何运用奖励和惩罚的权力。

对于硬权力的把握有以下几个关键点是需要充分把握的。

1、领导者应掌控奖励和惩罚权如果领导者丧失了对奖励和惩罚权力的掌控，就会很容易失去相应的领导地位，这个判断的正确性是被历史上无数的抢班夺权的事件所充分证明了的。

一、九点领导力是什么？九点领导力说得最白的就是出色的领导者应该具备的能力，这九点领导力就是包括激情、信任、付出、欣赏、负责任、承诺、共赢、感召、可能性。

这九点领导力对于一位领导力很重要，会让领导者更具有魅力，更会让员工佩服你、尊重你！二、九点领导力如何培训?1、言必行、行必果作为领导力一定要做到言必行、行必果，如果不能做到，就不要随便承诺，承诺是一种自律，多点诚信，会让员工更信服你的魅力。

2、学会付出作为领导人如果时时刻刻都在计算着员工付出多少，而一直把自己作为领导者，高高在上而自己却不付出的领导人只能让员工不服气，从何谈领导魅力呢？3、学会信任要员工信任你，作为领导者也要学会信任员工，你作为领导者要相信员工会有能力把交待下去的事情做好，对方也会有百分百去做，出现问题他会有能力解决。

作为领导者最好往“九点领导力”方向培育，当然想拥有“九点领导力”并不是一日就可以培养而成，平时要注意积累。

三、九点领导力精髓激情--真我价值-自由选择-活出真我激情的本质是活出真我，没有面具的直接表现。

人在什么状态下最真实？一定是在毫无隐瞒的表现他内心所想的时候，也是在无拘无束的展现内心感觉的时候，譬如刚出生的孩子想哭就哭，想笑就笑，要什么说什么，想什么说什么。

活出真我的人发自内心的开心，没有被压迫感，展现出来的是真实的力量。

激情潜藏在每个人的心底。

员工变得激情后，愿意表达出内心真实的想法；人与人之间的关系也变得简单，沟通直接。

承诺--自律-诚信-聚焦承诺是一种自律，别人相信你的承诺是基于你的诚信，实现承诺的方法是聚焦。

人之所以承诺，是基于自律。

管理学上，最有效最经济的管理形式，就是自我管理。

所以最有能力实现承诺的，是我们自己。

任何承诺看起来是对别人的承诺，本质上是在为自己承诺，承诺于自己的自律。

很多人的承诺难以实现，是因为太多的诱惑和干扰，不能专注于宣言的目标。

一个人的外在表现和成就，是他的潜能减去干扰，干扰越大，成就越小。