临床路径在结核病防治中的临床研究进展
- 格式:pdf
- 大小:173.65 KB
- 文档页数:3
临床护理路径在结核性胸膜炎患者中的应用效果分析摘要】目的:探讨临床护理路径在结核性胸膜炎患者中的应用效果。
方法:选取2013年11月-2016年11月我院就诊的80例结核性胸膜炎患者,随机分为观察组(临床护理路径)和对照组(常规护理)各40例。
对比两组临床疗效。
结果:观察组总有效率97.50%显著高于对照组85.00%(P<0.05)。
观察组健康教育达标率、服药依从性和满意度均显著高于对照组(P<0.05),住院时间和住院费用均显著低于对照组(P<0.05)。
结论:结核性胸膜炎患者应用临床护理路径效果显著,可以有效提高服药依从性,缩短住院时间,降低治疗费用,患者满意度较高,值得临床推广。
【关键词】结核性胸膜炎;临床护理路径;护理【中图分类号】R473.71 【文献标识码】B 【文章编号】1007-8231(2017)10-0191-01结核性胸膜炎是由结核分枝杆菌直接感染和/或胸膜对结核分枝杆菌产生高度变态反应而发生的炎性反应,是结核科常见疾病[1]。
临床护理路径是新型的护理模式,其通过流程化、个性化、标准化的诊疗护理方案,指导护士观察、记录、分析病人病情变化,优化护理措施,是现代护理工作模式发展的主流之一。
本研究对我院就诊的结核性胸膜炎患者采取临床护理路径模式干预,报道如下。
1.资料与方法1.1 一般资料选取我院就诊的结核性胸膜炎患者80例,随机分为观察组(临床护理路径)和对照组(常规护理)各40例。
其中观察组男性22例,女性18例,年龄20~72岁,平均年龄(43.85±6.52)岁;对照组男性21例,女性19例,年龄21~73岁,平均年龄(44.12±6.78)岁。
两组一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。
1.2 护理方法对照组:给予常规护理。
观察组:给予临床护理路径。
主要包括:(1)住院当天全面评估患者病情,对其进行全面的健康教育;(2)住院第2d~4d做好病房卫生,以及患者饮食、用药、休息及心理护理等各项常规护理,协助患者进行各项检查;(3)住院第5~12d继续监测患者生命体征,对患者生理和心理状况进行评估,指导患者服用治疗结核病药物,对患者发生的异常情况进行详细记录,做好胸腔引流的护理工作;(4)住院13~14d详细记录患者生命体征及异常情况,进行胸腔引流管拔除后护理工作,出院后嘱患者按时服药,并制订详细的饮食和康复计划。
临床护理路径在结核性胸膜炎病人护理中的应用研究目的:探讨临床护理路径在结核性胸膜炎病人中的可行性。
方法:选取92例住院的结核性胸膜炎病人,随机分为两组,常规组和实验组。
观察两组病人相关知识掌握情况、住院天数、医疗费用和满意度。
结果:采用临床护理路径可以明显缩短患者的住院天数,降低医疗费用,提高服务质量和病人满意度。
结论:临床护理路径应用于结核性胸膜炎病人是可行的。
标签:临床护理;结核性胸膜炎;应用效果结核性胸膜炎是由结核杆菌及其代谢产物进入处于高敏状态的机体胸腔中所引起的胸膜炎症。
主要表现为发热、胸痛和呼吸困难。
病人常存在焦虑、恐惧、低效性呼吸形态、营养失调、知识缺乏等护理问题。
为了让病人享受到高效、科学的治疗护理,结核病防治科对结核性胸膜炎病人引进了临床护理路径这一新的治疗护理模式,收到良好效果,现介绍如下:1资料与方法1.1一般资料2005年1月~2006年12月,结核病防治科收治结核性胸膜炎病人92例,随机分为实验组和常规组各46例,实验组中男27例,女19例。
平均年龄(36.6±7.6)岁;对照组中男26例,女20例,平均年龄(36.9±8.3)岁。
两组病人在年龄、治疗方式、病情、文化程度等方面无显著性差异(P>0.05)。
1.2方法常规组按常规进行护理,采取随机教育方式;实验组根据科室研究制订的护理路径表,由责任护士按路径进行护理,以时间为横轴,以入院指导、诊断、治疗、护理、健康教育、出院计划等具体护理手段为纵轴,制订标准化的治疗护理流程,对已执行的项目用蓝笔打“√”,执行者在相应位置签名。
如果病人有特殊变化(未沿路径方向发展),则用红笔在相应内容上打“×”。
遇到“×”标识时,当班护士必须在护理记录中,写清未沿路径走的原因,对变化所采取的护理措施。
1.3观察指标1.3.1相关知识掌握情况采取自制问卷表,内容包括10个问题,每个问题有3种答案,了解、部分了解、不了解,分别得3、2、1分。
临床护理路径在传染性肺结核患者护理中的应用效果摘要:目的探讨临床护理路径在传染性肺结核患者护理中的应用效果。
方法本文观察对象选自我院2017年10月~2018年10月期间治疗的80例传染性肺结核患者。
按照随机原则将80例患者等分为实验组和対照组,各40例,对照组采用常规护理,实验组给予临床护理路径,对两组患者的住院时间、住院费用进行对比分析,观察比较两组患者肺结核健康知识掌握评分。
结果实验组住院时间、住院费用两项指标明显低于对照组,而实验组肺结核健康知识掌握评分明显高于对照组,两组差异明显,均具有统计学意义(P<0.05)。
结论临床护理路径在传染性肺结核患者护理中应用效果显著,有助于降低住院时间和住院费用,加深患者对疾病的认知,值得在临床中推广应用。
关键词::临床护理路径;传染性肺结核;应用效果传染性肺结核是呼吸道系统疾病的一种,主要是受到结核杆菌感染而导致,临床上具有病程长、病情反复、难治愈等特点[1]。
在患者实施治疗期间需要加强护理干预,保障患者身心健康,提高生活质量。
临床护理路径是针对住院病例而开展的一种新型护理模式,以特定的病患为对象,根据时间的延续对患者住院期间的大小事宜进行阐述和记录。
为进一步准确评价临床护理路径在传染性肺结核患者护理中的应用效果,本次研究选取近1年来我院就诊的80例传染性肺结核患者,现将试验结果报道如下。
1 资料与方法1.1 基本资料本文观察对象选自我院2017年10月~2018年10月期间治疗的80例传染性肺结核患者。
按照随机原则将80例患者等分为实验组和対照组,各40例,实验组患者年龄50~85岁,其中男女比例为23:17,平均年龄为(66.72±4.63)岁;对照组患者年龄51~86岁,其中男女比例为24:16,平均年龄为(66.28±4.71)岁。
本次试验两组所选病例相关基础资料比较差异不大,不存在统计学意义(P>0.05),具有临床比较性。
肺结核病例分析及临床路径分析报告摘要:本文通过对一例肺结核病患者的分析,探讨了临床路径的应用和重要性。
经过详细的病例描述和临床路径分析,我们对肺结核的诊断、治疗和护理等方面有了更深入的了解,提高了病患的治疗效果和生活质量。
一、患者病情描述某男性患者,40岁,无明显过敏史,主要症状为咳嗽、低热、盗汗等,伴有乏力和食欲减退等现象。
查体发现双肺可闻及湿性啰音,并在X光胸片中发现双肺出现斑片状阴影。
根据这些临床表现和检查结果,初步怀疑为肺结核。
二、诊断及治疗过程2.1 诊断过程根据患者的症状和体征,经过详细的问诊和检查,确诊为肺结核。
进一步进行痰液培养和TB-性状实验确认,结果显示为结核杆菌阳性。
2.2 治疗过程患者接受了6个月的标准抗结核治疗,包括异烟肼、利福平、吡嗪酰胺和乙胺丁醇等。
三、临床路径设计与应用3.1 临床路径设计以该患者为基础,我们制定了一份肺结核的临床路径。
在该临床路径中,明确了患者的诊断、治疗和护理等各个环节,规范了相应的操作流程和时间节点,以提高治疗效果和减少不必要的费用。
3.2 临床路径应用在患者的治疗过程中,我们按照制定的临床路径进行了操作,及时进行了相关的检查和治疗,并进行了系统的护理措施。
通过严格遵循临床路径,我们有效地管理了患者的病情,使其获得了较好的康复效果。
四、疗效评估及护理措施4.1 疗效评估经过6个月的抗结核治疗,患者的症状明显减轻,咳嗽、低热等症状消失,体检结果也显示病变阴影明显减轻。
结核杆菌培养结果为阴性。
4.2 护理措施在护理过程中,我们采取了一系列的护理措施,包括提供良好的环境、合理的饮食、合理用药、密切监测病情等。
此外,我们还对患者进行了心理疏导和教育,增强了其对疾病的认识和合作意识。
五、结语通过对这一肺结核病例的分析和临床路径的应用,我们深刻认识到临床路径在提高医疗质量、优化资源配置和加强卫生管理方面的重要作用。
合理制定和应用临床路径有助于规范医疗行为、提高患者满意度、降低医疗费用,并提高医护人员的工作效率。
临床护理路径在传染性肺结核患者护理中的应用效果[摘要]目的:研究临床护理路径在传染性肺结核患者护理中的应用效果。
方法:选取2019年1月至2020年10月106例肺结核患者进行研究,采用随机化分组法分为两组,每组53例,对照组行常规护理,实验组行临床护理路径,对比护理效果。
结果:实验组(X2=10.609,P=0.0000)满意度高、(t=20.250,P=0.0001)生活质量高,P<0.05。
结论:临床护理路径可以提升患者对肺结核的正确认知,改善患者生活质量,同时疏导其负面情绪,提升患者治疗效果,以促进患者快速康复。
[关键词]传染性;肺结核;临床护理路径;满意度肺结核是临床常见、多发的传染性疾病,若未予以患者及时的诊断与治疗,随着病情的恶化发展,会导致代谢循环紊乱而导致病情出现恶性循环,危及患者的生命安全。
肺结核不仅降低了患者的生活质量,还导致患者负性情绪严重,因此,临床护理不仅能够帮助患者控制病情的发展,还需满足患者的身心需求[1]。
基于此,本文选取2019年1月至2020年10月106例分别予以不同护理措施,对比分析护理效果,现报道如下:1资料与方法1.1.一般资料选取2019年1月至2020年10月106例肺结核患者进行研究,采用随机化分组法分为两组,每组53例,对照组行常规护理,实验组行临床护理路径,对照组男女32:21例,平均(52.12±6.27)岁;实验组男女33例:20例,平均(52.24±6.05)岁,一般资料P>0.05。
1.1.方法对照组行常规护理:(1)健康宣教:患者与家属介绍有关疾病的知识内容,对治疗措施注意事项,需要配合的各项事宜等进行详细讲解。
(2)用药护理:护理人员应按照医嘱给病人服药。
患者在第一次接受药物治疗时,需要密切监测是否有药物过敏反应,以确保药物治疗的安全性。
实验组行心理梳理:(1)心理护理:受病情因素的饮食,患者普遍存在负性情绪,护理工作人员就需要对患者出现的焦虑和恐惧情绪进行疏导,多与患者进行沟通,详细对治疗流程进行介绍。
临床护理路径在初治结核病患者健康教育中的应用研究摘要】目的:研究分析临床护理路径在初治结核病患者健康教育中的应用效果。
方法:选择2014年1月到2015年1月期间在我院进行治疗的80例初治结核病患者为研究对象,将其随机分为观察组和对照组,每组各40例患者,对照组进行传统的健康教育,观察组在此基础上利用临床护理路径,对比分析2组患者的健康教育效果。
结果:观察组健康教育效果优良率、治疗依从性优良率、患者的健康教育满意度情况均显著优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。
结论:初治结核病患者健康教育中应用临床护理路径能够有效提高健康教育效果,提高患者的治疗依从性和认可度,具有临床推广的应用价值。
【关键词】临床护理路径;初治;结核病;健康教育;应用效果【中图分类号】R473.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752(2016)16-0260-02根据有关资料,近年来,我国的新发肺结核患者总人数呈现逐渐上升趋势,结核病是全球重大公共卫生问题和社会问题之一,有效的健康教育对提高患者的治疗依从性,改善患者的生活质量具有重要的意义,本次研究选择2014年1月到2015年1月期间在我院进行治疗的80例初治结核病患者为研究对象,研究分析临床护理路径在初治结核病患者健康教育中的应用效果,现报道如下。
1.资料和方法1.1 一般资料选择2014年1月到2015年1月期间在我院进行治疗的80例初治结核病患者为研究对象,将其随机分为观察组和对照组,每组各40例患者,观察组:患者的平均年龄为42.5岁±6.3岁(患者的年龄范围为18岁到80岁之间),其中男性患者24例,女性患者16例,患者的文化程度情况:大专及以上学历者18例,高中学历者10例,初中及以下学历者12例;对照组:患者的平均年龄为43.1岁±6.5岁(患者的年龄范围为19岁到80岁之间),其中男性患者25例,女性患者15例,患者的文化程度情况:大专及以上学历者19例,高中学历者11例,初中及以下学历者10例,2组患者的性别,年龄等一般资料对比,P>0.05,差异不具有统计学意义,具有可比性。
肺结核护理中临床路径的应用效果研究【摘要】目的:研究肺结核护理中临床路径的应用效果。
方法:将2016年9月到2017年9月期间于我院接受治疗的肺结核患者100例作为研究对象,将其按照护理方法的不同分为对照组和试验组各50例。
其中对照组采用常规护理方式,试验组采用临床路径。
比较两组患者的住院时间,并对两组患者的护理满意度进行比较。
结果:试验组患者的住院时间明显少于对照组,两组数据相比P<0.05。
并且试验组患者的护理满意度较对照组明显更高,两组数据相比P<0.05。
结论:肺结核护理中临床路径的应用效果显著,能明显缩短患者的住院时间,具有较高临床价值。
【关键词】肺结核;临床路径;应用效果肺结核是临床上最常见的结核病,其是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病,患者发病后可导致多个脏器受累[1]。
根据临床上对肺结核的研究,患者在发病后不一定会立即发病,在抵抗力降低或细胞介质的变态反应增高时,才可能导致患者出现相应的临床症状[2]。
肺结核的传播途径较多,其中呼吸道传染是最常见的途径。
本研究对肺结核患者护理中临床路径的应用效果进行分析,现作如下报道。
1.资料与方法1.1一般资料将2016年9月到2017年9月期间于我院接受治疗的肺结核患者100例作为研究对象,将其按照护理方法的不同分为对照组和试验组各50例。
所有患者均满足临床上对肺结核的诊断标准,并且表现出明显的临床症状。
对照组男28例,女22例,患者的年龄在21~85岁,平均年龄(54.36±7.59)岁,患者的病程在2~9年,平均病程(5.14±1.08)年。
试验组男29例,女21例,患者的年龄在20~87岁,平均年龄(54.48±7.62)岁,患者的病程在1~10年,平均病程(5.26±1.12)年。
两组患者的性别、年龄和病程等基本资料相比P>0.05,与对比研究的要求相符。
1.2方法给予对照组患者常规护理措施,其中主要是在患者治疗过程中叮嘱其按时遵医嘱服药,并密切观察患者的病情变化等。