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政治理论外国语业务课二业务课一总分姓名考生编号报考专业代码报考专业名称考试方式码7070139138417李莉114156220702099120400公共管理21 6966139138412魏小芳114156141201923120400公共管理21 6473137134408崔笑宇114156231802139120400公共管理21 7264139129404李博114156231002114120400公共管理21 6370139130402史雪莹114156130601507120400公共管理21 6773133129402刘文颖114156116500803120400公共管理21 7071134125400覃霞114156116500790120400公共管理21 6374133129399翁玉佳114156116500788120400公共管理21 5678127133394张艳菲114156116500786120400公共管理21 5867134132391曹黎明114156131801851120400公共管理21 6779117127390戴璐114156116500791120400公共管理21 7158124135388徐彩荣114156150201970120400公共管理21 5969130130388尹璐114156370102383120400公共管理21 7160131125387杨攀114156411402700120400公共管理21 6662129129386吕林芮114156370402511120400公共管理21 6854137122381孙颖114156130601517120400公共管理21 6857126129380张惠程114156131501818120400公共管理21 6361128128380张敏114156370302506120400公共管理21 5250136136374黄悦114156116500798120400公共管理21 6267127117373李星114156131001636120400公共管理21 6854129120371程倩114156130601505120400公共管理21 8984119127419颜小勇114156116501148120400公共管理23 7067118110365胡晨114156116501149120400公共管理23（李莉、崔笑宇、史雪莹、翁玉佳、徐彩荣、张敏6名进入复试的考生为我们独家学员，欢迎大家来咨询，我们提供复习规划与资料。
第一篇管理导论第一章管理与组织导论1.1解释管理者为什么对组织很重要。
管理者对组织很重要。
主要有三个原因：①在这个复杂，混乱和不确定的时代，组织需要他们的管理技能和能力。
②管理者对工作的顺利完成至关重要。
③管理者有助于提高员工的生产率和忠诚度，管理员工的方式能够影响组织的财务业绩。
而且，各种证据已表明，管理能力对创造组织的价值观很重要。
1.2叙述谁是管理者以及他们在哪里工作。
管理者协调和监督其他人的工作，以实现组织目标。
非管理员工直接从事某项工作或任务，而且没有人向他们汇报工作。
在传统结构的组织中，管理者也许并不容易被识别出来，但肯定有某个人扮演这个角色。
管理者在组织中工作；组织是对人员的一种精心安排，以实现某个具体目标。
组织有三项特征：一个明确的目标；有人员组成；一种精细的结构。
今天的许多组织，其结构更加开放，灵活，能够对变化作出快速应对。
1.3描述管理者的职能，角色和技能。
（14年简答）从广义上讲，管理就是管理者所从事的工作。
管理涉及协调和监管其他人以有效果的方式完成他们的工作或任务。
效率意味着以正确的方式做事；效果意味着做正确的事。
管理的四种职能包括：计划（定义目标，确定战略，制定计划），组织（对工作作出安排），领导（与其他人共事并且通过他们完成目标）和控制（对工作绩效进行监控，比较或纠正）。
明茨伯格的管理角色（09年简述）包括：人际关系角色（挂名首脑，领导者和联络者），这涉及与人打交道以及其他仪式性的/象征性的活动；信息传递角色（监听者、传播者和发言人），指的是收集、接受和传播信息；决策制定角色（企业家、混乱驾驶者、资源分配者和谈判者），即制定决策。
根据明茨伯格对管理者做什么的最新描述，管理就是影响行为，而管理者以三种方式来影响行为：①通过对行为直接管理；②通过对采取行为的人员进行管理；③通过对推动人们采取行动的信息进行管理。
罗伯特.卡茨认为，管理技能包括：技术技能（与具体工作相关的知识和技术）、人际技能（与他人和谐共事的能力）和概念技能（思考和表达创意的能力）。
新祥旭名师：中国地质大学(北京)行政管理2017考研指导中国地质大学（北京）是我国首批试办研究生院的33 所高校之一，并首批进入“211 工程”建设行列,已经发展为教育部“985”优势学科创新平台重点建设大学。
其前身是1952 年由北京大学、清华大学、天津大学和唐山铁道学院等院校的地质系（科）合并组建的北京地质学院。
目前，京汉两地独立办学，由教育部和国土资源部共建。
人文经管学院成立于1993 年，现已发展成为以学校的地学优势为依托，覆盖经济、管理、法学三大学科门类，以资源环境经济、资源环境管理和资源环境政策法规学科群为特色的学院。
地大作为传统理工类院校，人文社科类专业的建设起步较晚，目前公管专业的学科排名一般。
但是近年来地大为了建设综合性大学，对人文社科类专业的投入不断加大，师资水平也不断提高，发展很快。
地大对毕业生的就业工作也十分重视，经过育明教育的统计，近年来地大公管专业研究生的就业情况十分不错，以党政机关、国有企业和科研院所为主，社会认可度较高。
最后地大（北京）作为211 高校，学校知名度高，地理位置优越，每年都吸引大批学子报考，综合以上因素，地大公管考研的竞争还是比较激烈的。
地大是将行政管理、教育经济与管理、社会保障等其他学校作为二级学科的专业合并，统一以公共管理大类专业进行招考，录取后再分方向教学。
因为培养目标不同，各方向课程体系、培养方案等差异较大，而且初试报考时即需选择方向，同学们一定要提前规划。
中国地质大学（北京）复试分数线一般按照国家线，但根据招生计划指标和上线生源情况进行差额复试，复试比例(包含调剂生)不超过1：1.2。
2014 年最低录取分数为360 分，最高录取分数为394。
2015 的最低分数是350 分。
中国地质大学（北京）人文经管学院公管专业研究生招生人数比较固定，每年都在14-16 人左右，报录比也基本在1:10 左右浮动，已经形成了比较成熟的招考模式，难度比较固定。
育明教育中国考研专业课辅导第一品牌八年专注于中国地质大学行政管理考研专业课辅导。
2014年，育明教育共有7名学员成功考上中国地质大学公共管理专业，包括解xie学员（二本，育明集训营学员，382分）、李chang学员（二本，育明集训营学员，372分），霍学员（二本，育明1对1学员，389分）、田xinyu学员（二本，育明1对1学员，364分）。
更有8+2（少干）名学员成功考上北大行管，12名学员成功考上中国人民大学公共管理学院。
2015年中国地质大学公共管理考研全程班（基础+强化+冲刺）优惠价2500元！赠送阅卷人指导一对一指导！通过率高达百分之九十以上！中国地质大学（北京）公共管理考研招生专业目录注：中国地质大学是211学校，工科类的学校，考试难度并不是非常大，难度和中国矿业大学、北京林业大学的难度相当，关键是掌握住地大自主命题专业课的考试信息、出题的难点、以及最新变化的信息。
其中科目三大家可以选考610高等数学或者619管理学概论，工科背景跨考的话选择610是有优势的，但是要尽量考到120分以上，地大的录取分数线近几年都是维持在360分以上。
育明每年都有二本、三本的学员考上，也可以帮助学员发表论文，大家有什么疑问欢迎咨询育明教育！考研咨询热线400-6998-626 ，QQ15590224302015年地大公共管理考研参考书（官方版）619管理学概论《管理学》（第十一版），罗宾斯，中国人民大学出版社；837行政管理学综合《行政管理学》（第三版），夏书章，中山大学出版社，高教出版社；《公共政策学》，陈振明，中国人民大学出版社。
中国地质大学公共管理考研初试备考须知一、出题老师简介赵连荣：女，1965——，公共管理教研室主任，硕士生导师，研究方向：行政管理，社会保障近年来教学工作情况：企业经营管理，管理学原理，国际企业管理，国际标准与认证，生产管理，行政管理学，政治学原理，市政管理学，公共关系学二、复习方法和经验推荐基础复习阶段（开始复习－2014年8月)本阶段主要用于跨专业考生学习《管理学》，《行政管理学》，《公共政策学》，要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念，全面了解书中内容，对书中提到的大标题概念要能记住属于哪一章哪一类内容。
中国地质大学(北京)人文经管学院公共管理专业考研必读信息一、中国地质大学(北京)人文经管学院公共管理专业考研招生情况中国地质大学（北京）是我国首批试办研究生院的33所高校之一，并首批进入“211工程”建设行列,已经发展为教育部“985”优势学科创新平台重点建设大学。
其前身是1952年由北京大学、清华大学、天津大学和唐山铁道学院等院校的地质系（科）合并组建的北京地质学院。
目前，京汉两地独立办学，由教育部和国土资源部共建。
人文经管学院成立于1993年，现已发展成为以学校的地学优势为依托，覆盖经济、管理、法学三大学科门类，以资源环境经济、资源环境管理和资源环境政策法规学科群为特色的学院。
地大作为传统理工类院校，人文社科类专业的建设起步较晚，目前公管专业的学科排名一般。
但是近年来地大为了建设综合性大学，对人文社科类专业的投入不断加大，师资水平也不断提高，发展很快。
地大对毕业生的就业工作也十分重视，经过育明教育的统计，近年来地大公管专业研究生的就业情况十分不错，以党政机关、国有企业和科研院所为主，社会认可度较高。
最后地大（北京）作为211高校，学校知名度高，地理位置优越，每年都吸引大批学子报考，综合以上因素，地大公管考研的竞争还是比较激烈的。
（地大公管考研具体情况可以咨询育明张老师老师扣扣：七七二六、七八、五三七）育明教育为大家整理出了地大公管专业的招生情况：院系名称专业名称研究方向拟招收人数报录比人文经管学院120400公共管理01行政管理14人1:10 02教育经济与管理03社会保障05国土资源管理育明教育解析：地大是将行政管理、教育经济与管理、社会保障等其他学校作为二级学科的专业合并，统一以公共管理大类专业进行招考，录取后再分方向教学。
因为培养目标不同，各方向课程体系、培养方案等差异较大，而且初试报考时即需选择方向，同学们一定要提前规划。
二、中国地质大学（北京）管理学近五年复试分数线序号年份政治英语专业一专业二总分12016454568683352201546466969335320144848727233542013515177773455201250507575340育明教育解析：1、中国地质大学（北京）复试分数线一般按照国家线2、但根据招生计划指标和上线生源情况进行差额复试，复试比例(包含调剂生)不超过1：1.2。
2015年育明教育部分优秀学员图片展示2016年育明教育部分优秀学员图片展示中国地质大学(北京)人文经管学院公共管理专业考研必读信息一、中国地质大学(北京)人文经管学院公共管理专业考研招生情况中国地质大学（北京）是我国首批试办研究生院的33所高校之一，并首批进入“211工程”建设行列,已经发展为教育部“985”优势学科创新平台重点建设大学。
其前身是1952年由北京大学、清华大学、天津大学和唐山铁道学院等院校的地质系（科）合并组建的北京地质学院。
目前，京汉两地独立办学，由教育部和国土资源部共建。
人文经管学院成立于1993年，现已发展成为以学校的地学优势为依托，覆盖经济、管理、法学三大学科门类，以资源环境经济、资源环境管理和资源环境政策法规学科群为特色的学院。
地大作为传统理工类院校，人文社科类专业的建设起步较晚，目前公管专业的学科排名一般。
但是近年来地大为了建设综合性大学，对人文社科类专业的投入不断加大，师资水平也不断提高，发展很快。
地大对毕业生的就业工作也十分重视，经过育明教育的统计，近年来地大公管专业研究生的就业情况十分不错，以党政机关、国有企业和科研院所为主，社会认可度较高。
最后地大（北京）作为211高校，学校知名度高，地理位置优越，每年都吸引大批学子报考，综合以上因素，地大公管考研的竞争还是比较激烈的。
下面是育明教育为大家整理出的关于地大公共管理专业的招生情况：院系名称专业名称研究方向拟招收人数报录比01行政管理02教育经济与管理人文经管学院120400公共管理15人（实际录取人数17人）1:10 03社会保障05国土资源管理育明教育解析：地大是将行政管理、教育经济与管理、社会保障等其他学校作为二级学科的专业合并，统一以公共管理大类专业进行招考，录取后再分方向教学。
因为培养目标不同，各方向课程体系、培养方案等差异较大，而且初试报考时即需选择方向，同学们一定要提前规划。
二、中国地质大学（北京）公共管理专业近五年硕士研究生招录情况统计表年份专业代码专业名称拟招人数报录比2015120400公共管理141:10 2014120400公共管理141:12 2013120400公共管理151:10 2012120400公共管理161:9 2011120400公共管理141:11地大公管考研具体情况可以咨询育明赵老师老师扣扣：3035166628考研QQ群：239559192育明教育解析：从图表中可以看出，中国地质大学（北京）人文经管学院公管专业研究生招生人数比较固定，每年都在14-16人左右，报录比也基本在1:10左右浮动，已经形成了比较成熟的招考模式，难度比较固定。
2015年育明教育部分优秀学员图片展示2016年育明教育部分优秀学员图片展示中国地质大学(北京)人文经管学院公共管理专业考研必读信息一、中国地质大学(北京)人文经管学院公共管理专业考研招生情况中国地质大学（北京）是我国首批试办研究生院的33所高校之一，并首批进入“211工程”建设行列,已经发展为教育部“985”优势学科创新平台重点建设大学。
其前身是1952年由北京大学、清华大学、天津大学和唐山铁道学院等院校的地质系（科）合并组建的北京地质学院。
目前，京汉两地独立办学，由教育部和国土资源部共建。
人文经管学院成立于1993年，现已发展成为以学校的地学优势为依托，覆盖经济、管理、法学三大学科门类，以资源环境经济、资源环境管理和资源环境政策法规学科群为特色的学院。
地大作为传统理工类院校，人文社科类专业的建设起步较晚，目前公管专业的学科排名一般。
但是近年来地大为了建设综合性大学，对人文社科类专业的投入不断加大，师资水平也不断提高，发展很快。
地大对毕业生的就业工作也十分重视，经过育明教育的统计，近年来地大公管专业研究生的就业情况十分不错，以党政机关、国有企业和科研院所为主，社会认可度较高。
最后地大（北京）作为211高校，学校知名度高，地理位置优越，每年都吸引大批学子报考，综合以上因素，地大公管考研的竞争还是比较激烈的。
下面是育明教育为大家整理出的关于地大公共管理专业的招生情况：院系名称专业名称研究方向拟招收人数报录比01行政管理02教育经济与管理人文经管学院120400公共管理15人（实际录取人数17人）1:10 03社会保障05国土资源管理育明教育解析：地大是将行政管理、教育经济与管理、社会保障等其他学校作为二级学科的专业合并，统一以公共管理大类专业进行招考，录取后再分方向教学。
因为培养目标不同，各方向课程体系、培养方案等差异较大，而且初试报考时即需选择方向，同学们一定要提前规划。
二、中国地质大学（北京）公共管理专业近五年硕士研究生招录情况统计表年份专业代码专业名称拟招人数报录比2015120400公共管理141:10 2014120400公共管理141:12 2013120400公共管理151:10 2012120400公共管理161:9 2011120400公共管理141:11地大公管考研具体情况可以咨询育明赵老师老师扣扣：3035166628考研QQ群：239559192育明教育解析：从图表中可以看出，中国地质大学（北京）人文经管学院公管专业研究生招生人数比较固定，每年都在14-16人左右，报录比也基本在1:10左右浮动，已经形成了比较成熟的招考模式，难度比较固定。
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目前，京汉两地独立办学，由教育部和国土资源部共建。
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因为培养目标不同，各方向课程体系、培养方案等差异较大，而且初试报考时即需选择方向，同学们一定要提前规划。
二、中国地质大学（北京）公共管理专业近五年硕士研究生招录情况统计表年份专业代码专业名称拟招人数报录比2015120400公共管理141:10 2014120400公共管理141:12 2013120400公共管理151:10 2012120400公共管理161:9 2011120400公共管理141:11地大公管考研具体情况可以咨询育明赵老师老师扣扣：3035166628考研QQ群：239559192育明教育解析：从图表中可以看出，中国地质大学（北京）人文经管学院公管专业研究生招生人数比较固定，每年都在14-16人左右，报录比也基本在1:10左右浮动，已经形成了比较成熟的招考模式，难度比较固定。
同学们在复习过程中只要按照我们的规划，稳扎稳打，坚持到底，正常发挥，考取地大公管是稳定可预期的。
三、中国地质大学（北京）公共管理专业近五年复试分数线序号年份政治英语专业一专业二总分1201645456868335 2201546466969335 3201448487272335 4201351517777345 5201250507575340育明教育解析：1、中国地质大学（北京）复试分数线一般按照国家线2、但根据招生计划指标和上线生源情况进行差额复试，复试比例(包含调剂生)不超过1：1.2。
3、2016年最低录取分数为374分，最高录取分数为417分。
其中包括两名单独考试考生分数分别为：419分365分2015的最低分数是350分2014年最低录取分数为360分，最高录取分数为394。
四、中国地质大学（北京）公共管理专业考研初试考试科目、初试参考书目、复试与同等学力报考相关信息及参考书（一）初试考试科目招考专业招生人数专业方向初试考试科目01行政管理①101思想政治理论②201英语一或202俄语203日语③610高等数学或619管理学概论④837行政管理学综合12040015人02教育经济与管理公共管理03社会保障05国土资源管理育明教育解析：地大公管初试专业课其中一门可以选择考610高等数学或619管理学概论，同学们可以根据自身情况进行合理选择。
对于有数学基础的同学，推荐考610，比数三简单。
（二）初试参考书目科目名称书名作者出版社610高等数学《高等数学》同济大学数学系同济大学出版社，第六版619管理学概论《管理学》罗宾斯中国人民大学出版社619管理学概论《管理学》杨文士中国人民大学出版社，第三版837行政管理学综合《行政管理学》夏书章中山大学出版社，第四版837行政管理学综合《公共政策学》陈振明中国人民大学出版社，2004版育明教育解析：参考书是理论知识建立所需的载体，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何从参考书中遴选出重点章节常考的考点，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
（三）复试与同等学力报考相关信息及参考书学院专业复试科目同等学力加试科目人文经管学院120400政治学1.社会调查理论与方法公共管理2.公共政策科目名称书名作者出版社复试《政治学基础》王浦劬北京大学出版社，2003版同等学力加试《社会调查理论与方法》徐经泽高等教育出版社，2002版同等学力加试《公共政策》陈振明中国人民大学出版社，2004版育明教育解析：1、实行差额复试。
各专业复试比例原则上不低于120%。
根据招生规模，由高分到低分确定参加复试的考生名单。
2、专业课笔试时间为120分钟/科目，成绩满分为100分/科目。
外语测试成绩满分为100分。
加试科目考试时间每门为3小时，试卷满分为100分。
3、推荐同学们可以参考两本时政热点参考书目：《公共管理学》，李国正主编广西师范大学出版社，2016年版《公共政策分析》，李国正主编中央广播电视大学出版社，2016年版。
五、中国地质大学（北京）公共管理专业考研复试指导规划（1）复试分数要求：公共管理初试分数达到371分报考我院的第一志愿考生。
（2）复试资格审查须携带的资料：资格审查须携带的资料包括准考证、身份证、毕业证书、大学期间的成绩单、1寸照片等。
（3）复试内容：复试内容包括专业笔试、综合专业面试、外语口语测试三个部分。
同等学力和跨学科类分别加试。
（4）复试考核方式：专业课笔试时间为120分钟/科，成绩满分为100分/科。
外语测试成绩满分为100分。
口语测试由各学院自行组织，具体要求见《口语测试评分细则》。
考生必须填写复试情况总表、面试笔录记录表、口语能力测试记录表。
（5）复试成绩评定和计算方法：复试总成绩按初试成绩（加权）+复试成绩（加权）排序按百分制计算。
初试、复试成绩的权重分配由各学院根据本学院学科的实际情况自行确定。
地大公管考研具体情况可以咨询育明赵老师老师扣扣：3035166628考研QQ群：239559192六、中国地质大学（北京）硕士研究生专业课考试大纲619《管理学概论》考试大纲一、考试性质本门课程考试的主要内容是管理学基础理论的发展历史及现状，考察学生对管理学基本概念决策、计划、组织、领导、控制及其相关理论的掌握，能否运用相关管理理论进行基础案例分析与研究。
它的评价标准是使高校优秀本科毕业生能达到及格或及格以上水平。
二、考试形式与试卷结构1.答卷方式：闭卷、笔试2.答卷时间：180分钟3.题型比例：满分150分，简答题、论述题、案例约各占1/3。
三、考查要点1.管理与管理学历史管理与组织导论，管理学的历史与现状。
2.管理的领域与环境组织文化与环境：约束力量，全球环境中的管理目标，社会责任与管理道德。
3.计划制定决策：管理者工作的本质，计划的基础，战略管理，计划工作的工具和技术。
4.组织组织结构与设计，管理沟通与信息技术，人力资源管理，变革与创新管理。
5.领导行为的基础，理解群体与团队，激励员工，领导。
6.控制控制的基础，运营及价值链管理。
四、参考资料斯蒂芬•P•罗宾斯(Stephen P.Robbins)、玛丽•库尔特(Mary Coulter)，管理学（第11版），北京：中国人民大学出版社，2012.837《行政管理学综合》考试大纲一、考试性质本门课程考试的主要内容是行政管理的发展历史、基本概念和基本分析方法与技术。
注重考察学生是否已经掌握行政学和公共政策学最基本的理论知识与方法。
它的评价标准是使高校优秀本科毕业生能达到及格或及格以上水平。
二、考试形式与试卷结构4.答卷方式：闭卷、笔试5.答卷时间：180分钟6.题型比例：满分150分，简答题、论述题和案例分析各约占1/3。
三、考查要点7.行政管理及其在中国的运用与发展行政管理与行政管理学，行政管理学在中国，建设和发展中国特色社会主义行政管理学。
8.公共政策分析基本框架与方法公共政策、政策系统和政策过程，政策分析的基本框架，问题界定，目标、目标和标准，备选方案，未来预测，方案比较与择优，政策执行与监测，结果评估，政策变迁。
9.基本行政职能管理行政环境，行政职能，行政组织，行政领导。
10.要素与行政管理人事行政，公共预算，行政信息。
11.行政管理方法与合法性基础政策过程与政策分析方法，政府公共关系与行政沟通、行政协调，行政伦理，行政法治，行政监督。
12.行政绩效与改革公共危机管理，办公室管理与后勤管理，政府绩效管理，行政改革与发展。
四、参考资料夏书章，行政管理学（第4版），广州：中山大学出版社，高等教育出版社，2008.陈振明，公共政策学：政策分析的理论、方法和技术，北京：中国人民大学出版社，2004.七、中国地质大学（北京）考研英语复习攻略暑假期间，育明教育为研究生复习考试提供便利。
对即将迎来考试的考生而言，如何把握仅剩的近半年复习时间，争取明年12月研究生考试时英语取得理想成绩是每个准备参加研究生考试的同学应该思考的问题。
育明教育请专业老师帮助广大考生调整心态，寻找适合自己的英语复习方法。
调整备考心态河南大学外语学院副院长杨朝军根据自己多年的英语从业经验，按心态的差别将考生分为3种类型，即从容型、急躁型和迷茫型，并针对不同类型的学生提出相应的心态调整方法。
从容型考生大多在平时的英语学习中比较顺利，因此对自己的水平充满自信，可能会把更多的时间投入到专业科目的学习中，从而忽略对英语科目的复习。
杨朝军总结说：“以往有很多考生因为太过于自信而导致功亏一篑，很多同学往往在自己的优势学科上栽跟头，因此即使自己的英语水平尚可，也不能对英语复习掉以轻心。
英语专业四级、八级及公共外语四级、六级的考试性质和内容与研究生英语考试有着很多方面的不同。
英语专业四级、八级的考试是一种水平考试，其考察内容主要是词汇量和语言、文学、文化等方面的常识。
公共英语四级、六级的考试是一种水平考试，更侧重日常交际、科技文化的交流等。
研究生的英语考试是一种选拔考试，对词汇、语法以及实际应用能力等都有较高的实践要求。
