二升三思维训练八(综合练习)7.24

姓名：成绩:一、计算1、直接写出得数（每题2.5分）5×6＋4＝4×7＋6＝6×9＋7＝3×8＋5＝4×9＋7＝8×7＋8＝2、列竖式计算（每题5分）409×5＝34×52＝1107÷9＝1000÷25＝3、速算与巧算（每题5分）78 + 76 + 83 + 82 + 77 + 80 + 79 + 85756－248－352195＋196＋197＋198＋199＋1517＋29＋33＋71＋28＋22 1＋2－3＋4＋5－6＋7＋8－9＋……+19＋20－21二、填空(每空5分)1按规律填数3，6，9，12，（），18，212、根据左边图形的关系，画出右边图形的另一半。

3、如下图所示，每个英文字母代表一个数字，不同的字母代表不同的数字．其中“G”代表“5”， A”代表“9”， D”代表“0”， H”代表“6”．那么“I”代表的数字是________．A A B＋C D E FG D H I4、将数字1～9分别填在下面9个方格中，使算式成立。

□＋□=□ （1）□－□=□ （2）□×□=□ （3） 5.右图是一块小麦地,已知条件如图中所示.这块地的周长是 米.6.下图是由若干个相等的正方形组成的“土山”两个字,已知每个正方形的边长是3厘米,这两个字的周长分别是 、 厘米.7.右图是一块地,四周都用篱笆围起来,转弯处都是直角.已知西边篱笆长17米,南边篱笆长23米.四周篱笆长 米. 8.下图“十”字的横与竖都长6厘米.问“十”间的周长是 厘米.9. 小丸子的爷爷给小丸子出了一道求平均数的问题，本来这六个数的平均数是 65 ，但是小丸子把其中的一个数错抄成了 94 ，结果平均数变成了 71，那么，这个数原来应是（ ）10、六个自然数的平均数是 7 ，其中前四个数的平均数是 8 ，第 4 个数是11，求后三个数的平均数是（ ）11、3个人同时唱3首歌用9分钟，9个人同时唱同样的3首歌用（ ）分钟？ 12、有一些小猫、小狗、小老鼠想要过河。

二升三暑期数学思维测试姓名一、填空题（16分）1.找规律填数（1）4,6,10,18,34，（），（）（2）3,6,5,6,7,6,9（），（），6,13（3）2+5,3+7,6+11,11+17，18+25,（）2.□-△=6，□-○=19，○=8，□=（），△=（）3.池塘里的睡莲面积每天扩大一倍，若经过28天就可以长满池塘，需要（）天，睡莲长满半个池塘。

4.□÷9=□……□，余数可能是（），余数最大是（）5.18﹤□-2﹤□,□里最大填（），最小填（）。

6.一天，三个妈妈，三个女儿一同去公园玩，他们至少有（）人。

7.□×８＜４９，□最大填（）二、解决问题1．图中共有多少条线段？2.数一数，下图中共有几个角？3．有一些小动物组成一个图（如图），每种小动物代表一个数字，每一排三种动物代表的三位数是487,673,428,234，那么“牛，猪，鸭”代表哪个三位数？猫狗猪鸡鸭猫牛猪鸭猫鸡狗4.一根竹笋，从发芽到长大，如果每天长高1倍，经过8天长到40分米，那么长到5分米经过了多少天？5.今年弟弟9岁，哥哥15岁，当两人的年龄之和是40岁时，应该是几年之后的事?6.用1枚1角，2枚5角的邮票最多可以组成多少种不同的面值？7.有一列数，3,5,4,3,5,4 ，3,5,4，……第20个数是几？这20个数的和是多少？8．有一道除法算式里，被除数是47，商是5，余数是2，除数是几？9.今天是星期四，再过30天是星期几/10.下面是标有1，2,3,4,5，6这些数字的正方体的三种不同摆法，你知道这正方体中，1,2,3,这三个数字的对面分别是什么数字吗？11.数一数，下图中一共有多少个正方形?12.一辆汽车从甲城开往乙城，途中停靠5个车站，如果每两个车站之间为一条线段，你一共可以数出多少条线段?13.12块糖分成数量不同的4堆，数量最多的一堆有几块糖？14.小明今年5岁，爸爸今年29岁，几年前，爸爸的年龄是小明年龄的9倍？15.幼儿园的小班有20个小朋友，至少有几个小朋友在同一个月过生日？16.一串珠子按“一白二黄三红”的顺序排列的，第38颗是什么颜色的，前38颗共有几颗红色珠子？17.有一些糖，不到25颗，平均分给5个孩子，平均分给4个孩子都剩下1颗，想一想有几颗糖？18.有54个苹果，每8个装一大盘，剩下的每2个装一个小盘，至少有几个大盘，几个小盘?19.小方在桌子上摆了27枚硬币，按两枚5分，三枚2分，一枚1分······依次排列，这些硬币中，5分，2分，1分的硬币各有几枚？20.有5支乒乓球队，每2个队伍之间各赛一场，一共要组织多少场比赛？21.甲.乙.丙.丁四人在一起比身高。

小学二年级数学思维训练题80好的，以下是一份适合小学二年级学生的数学思维训练题，旨在提高他们的逻辑思维和数学解题能力。

题目1：数字迷宫小明有一张数字迷宫图，迷宫的起点是1，终点是10。

迷宫中的每个格子里都有一个数字，小明需要按照数字的顺序走出迷宫。

请帮助小明找出正确的路径。

```1 -2 - 3| | |4 -5 - 6| | |7 - 8 - 9```题目2：水果加法小华在水果店买了一些水果，他买了3个苹果和5个橙子。

请问小华一共买了多少个水果？题目3：时间的奥秘小丽早上7点起床，她刷牙洗脸用了10分钟，吃早餐用了20分钟，然后去学校。

如果小丽到学校需要30分钟，那么她最晚什么时候必须离开家才能在8点前到学校？题目4：图形变换观察下面的图形，找出规律，并在空白处画出下一个图形。

```○ - □ - △- -- -```题目5：分糖果老师有80颗糖果，她想要平均分给4个小组的小朋友。

每个小组的小朋友数量相同。

请问每个小组能分到多少颗糖果？题目6：寻找规律观察下面的数字序列，找出规律并填写缺失的数字。

```2, 4, 8, 16, __```题目7：购物计算小刚去超市买了2瓶牛奶和1个面包。

牛奶每瓶5元，面包每个8元。

小刚一共花了多少钱？题目8：图形的面积小美画了一个长方形，长是6厘米，宽是3厘米。

请问这个长方形的面积是多少平方厘米？题目9：数字填空在下面的等式中，填入合适的数字使等式成立。

```7 + _ = 14```题目10：速度与时间小强骑自行车去公园，他的速度是每小时10公里。

如果公园距离小强家5公里，请问小强骑自行车去公园需要多少时间？这些题目旨在通过不同的数学问题类型来训练学生的逻辑思维和解题技巧，同时也能够增加他们对数学的兴趣。

希望这些题目能够帮助学生在数学学习上取得进步。

三年级数学思维练习题（20套），打印练习，逻辑思维蹭蹭涨
三年级是小学最为基础的阶段，其实三年级之前都是让孩子养成好的学习习惯以及学习方法的黄金时间段，孩子的思维能力也是这个时候提升是最好的。

最近有小学家长在给我反映，说孩子数学成绩一直提升不上去，有什么好的方法？
其实对于三年级孩子，想要掌握好数学，首先就要去把公式定理掌握，因为这是解题的基础，其次就是计算能力，三年级数学主要就是计算，计算则就是要平时多去练习，练习多了，出错率少，考试就能拿高分。

基于此，老师给大家整理了是三年级数学思维练习题（20套），给孩子打印练习，提升思维能力，考试冲刺第一名。

文末有word版资料获取的方法！。

二升三数学暑假思维训练题80道1.把一根绳子对折后再对折后有20厘米，这根绳子原本有多长?20×2×2=80答：这根绳子原本有80厘米。

2.某大楼共十层，每层4米，小云站在8楼的阳台，他离一楼地面多少米?4×(8-1)=28（米）答：他离一楼地面28米。

3.有52朵花，每个花瓶最多能插8朵花，至少几个花瓶才能把花插完?52÷8=6.5（个）答：6个花瓶不够，所以需要7个。

4.小云今年7岁，妈妈比小云大23岁，爸爸比妈妈大4岁，那爸爸妈妈分别多少岁?妈妈:7+23=30（岁）爸爸:30+4=34（岁）答：妈妈30岁，爸爸34岁。

5.饭店里有100千克大米，用去了60千克，剩下的每天吃8千克，还可以吃多少天?(100-60)÷8=5（天）答：还可以吃5天。

6.一个正方体有6个面，每个面有4角，这个正方体一共有多少个角?4×6=24（个）答：这个正方体一共有24个角。

7.小汽车每辆能坐4人，大客车能坐25人，有3辆小汽车和1辆大客车，一共能坐多少人?3×4+25=37（人）答：一共能坐37人。

8.小红的故事书有90页，她平均每天看8页，看了9天，还剩多少页没看?90-8×9=18（页）答：还剩18页没看。

9.妈妈买了5个苹果，每个苹果5元钱，付给售货员30元，应找回多少钱?30-5×5=5（元）答：应找回5元。

10.有35个彩球，按4个一组分类，可以分成几组，还剩下几个彩球?35÷4=8……3（个）答：还剩3个气球。

11.商店第一天卖出服装32套，第二天比第一天少卖18套，这两天共卖出多少套?32-18+32=46（套）答：这两天共卖出46套。

12.果园里有7行苹果树，每行有8棵，一共有多少棵苹果树?7×8=56（颗）答：一共有56颗苹果树。

13.有45名同学去郊游，每辆车能坐7个人，至少需要几辆车才够?45÷7=6 (4)6+1=7（辆）答：至少需要7辆车才够。

二升三数学思维训练《二升三数学思维训练，我有话说！》嘿，小伙伴们！你们知道吗？从二年级升到三年级，数学可就变得不一样啦！就好像我们从小小的自行车升级到了摩托车，速度和难度都提升了不少呢！二年级的时候，数学对我来说还算轻松，加减乘除，那都不在话下。

可一听说要升三年级，我心里就开始犯嘀咕：这数学会不会变得超级难，把我给难倒呀？暑假的时候，妈妈给我报了个数学思维训练班。

一开始，我心里老大不乐意，心想：暑假不就是用来玩儿的嘛，干嘛还要学数学！可去了之后，我发现还挺有意思的。

在训练班里，有个叫小雨的同学，特别厉害！老师出的题目，他总是第一个举手回答。

有一次，老师出了一道类似这样的题：“小明有10 个苹果，小红的苹果比小明多5 个，那小红有几个苹果？”我还在那儿掰着手指头算呢，小雨就大声说：“老师，这太简单啦，小明10 个，小红比他多5 个，那不就是15 个嘛！”我当时就愣住了，心里想：哎呀，我怎么就没想到呢？还有一次，老师让我们分组做一个数学游戏，比谁算得又快又准。

我和同桌小辉一组，我俩紧张得手心都出汗啦。

题目一出，小辉眼睛瞪得大大的，嘴里还念叨着：“别急别急，咱们能行！”最后，虽然我们这组没有拿到第一名，但是我们都特别开心，因为在这个过程中，我们学会了合作，也发现了自己的不足。

老师教我们的时候，可有趣啦！不像在学校里那么严肃。

她会用好多好玩的例子来解释那些难题。

比如说，讲乘法的时候，她就说：“乘法就像一群小朋友手拉手，2 乘3 就是2 组小朋友，每组3 个人。

”这么一讲，我一下子就明白啦！经过这段时间的训练，我发现数学其实就像一个大迷宫，只要我们找到正确的路线，就能走出去，还能发现好多好玩的东西。

二升三的数学思维训练，虽然有时候会让我觉得有点累，但是每次解决一个难题，那种成就感，简直太棒啦！我觉得呀，二升三的数学思维训练并不可怕，只要我们认真学，多思考，多和小伙伴们一起讨论，就一定能学好数学！小伙伴们，你们觉得呢？。

2升3数学思维练习题
1. 计算下列各题，并解释你的计算过程：
- 一个长方形的长是5厘米，宽是3厘米，求它的周长。

- 一个正方形的边长是4厘米，求它的面积。

- 一个圆柱的底面半径是2厘米，高是5厘米，求它的体积。

2. 解决实际问题：
- 一个班级有40名学生，如果每名学生需要准备2支铅笔，那么总共需要多少支铅笔？
- 一个水果店有苹果和橘子两种水果，苹果每斤5元，橘子每斤3元，如果买3斤苹果和2斤橘子，需要支付多少钱？
3. 探索数字规律：
- 观察下列数列：2, 4, 8, 16, ...，请找出下一个数。

- 给定数列：3, 6, 12, 24, ...，找出这个数列的规律，并计算第5个数。

4. 应用分数和比例：
- 一个蛋糕被切成8等份，如果吃掉了其中的3份，吃掉的部分占整个蛋糕的比例是多少？
- 如果一个比例是3:4，那么当比例的前项增加到6时，后项应该是多少？
5. 空间几何问题：
- 一个长方体的长、宽、高分别是10厘米、8厘米和5厘米，求它的表面积。

- 一个正方体的棱长是6厘米，求它的体积。

6. 代数初步：
- 如果x+3=7，求x的值。

- 解方程：2x-5=3。

7. 概率初步：
- 一个袋子里有5个红球和3个蓝球，随机抽取一个球，抽到红球
的概率是多少？
- 如果一个骰子有6个面，每个面上的数字分别是1到6，掷一次
骰子得到偶数的概率是多少？
请在解答这些问题时，注意书写清晰，步骤完整，确保答案的准确性。

小学数学二升三年级暑假思维衔接练习共14套（有答案），快收藏打印！二年级数学思维练习题11、哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？答：姐姐的苹果不变仍然是3个，哥哥有4－1＝3（个）苹果，弟弟有8＋1－3＝6（个）苹果，这时弟弟的苹果最多。

2、小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？答：年龄差不变，小明一直比小强大6－4＝2（岁）3、同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？答：小明前后各4人，再算上小明共有4＋4＋1＝9（人）4、有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？答：第二天看了2＋2＝4（页），第三天看了4＋2＝6（页），第四天看了6＋2＝8（页）5、同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？答：两次数的时候都数了小明，小明被重复数了，需要减去，所以这一队共有4＋5－1＝8（人）6、有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？答：男生有8－2＝6（人），女生有8＋2＝10（人）7、老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？答：9＋1＝10（朵）8、有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？答：2＋2＋2＋2＋2－1＝9（个）9、刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？答：9＋5－2＝12（本）10、一队小学生，李平前面有8个学生比他高，5个学生比他矮，这队小学生共有多少人？答：数的时候不要漏了李平哦，这队学生共有8＋5＋1＝14（人）11、小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？答：8＋4＝12（块）12、哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？答：6＋5＝11（支）13、第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？答：8＋8＝16（人）14、大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？答：大华有10－2＝8（张），小刚有10＋2＝12（张），12－8＝4（张）15、猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？答：5＋4－6＝3（条）16、同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。

萌娃二升三数学《思维训练》暑期名师夏令营（有答案）萌娃快乐学习过暑假时间就像滑滑梯，滑得可真快！一转眼，萌娃们在小学学习和生活了两年，要上三年级了。

思维训练要从萌娃开始．．．．．．．．．．。

暑假一到，小萌萌们一个个来到《思维训练》名师夏令营，化身小斗士，勇闯智慧城——例1 观察每列数的规律,在括号中填数。

(1)11 12 13( )( )16 17 (2)22 24 26 28( )( )34 (3)17 15 13 11 9( )( ) (4)12 16( )( )28 32 (5)55 45 40 35( )( )思维训练第二站 找规律填数、填图例题精讲1解：(1) 是从小到大排列的一列数,后面的数比前面的数大1,因.此括号里依次填14、15。

(2)是从小到大排列的一列数,后面的数比前面的数大2,因此括号里依次填30、32。

(3)是从大到小排列的一列数,后面的数比前面的数小2,因此括号里依次填7、5。

(4)是从小到大排列的一列数,后面的数比前面的数大4,因此括号里依次填20、24。

(5)是从大到小排列的一列数,后面的数比前面的数小5,因此括号里依次填30、25。

例题精讲2找到规律,在括号里填上适当的数.(1)18 4 15 4 12 4 ( ) ( ) 6(2)1 20 3 15 5( ) ( ) 5 9(3)1 1 2 3 5 8 13 ( ) ( )解：（1）这一列数中,第2、4、6……个数都是4,因此第8个数是4。

第1、3、5……个数从大到小变化,后面的数比前面的数小3,因此第七个数是9，所以括号里依次填9、4。

(2)这一列数中,第1、3、5……个数从小到大变化,后面的数比前面的数大2,因此第七个数是7。

第2、4、6……个数从大到小变化,后面的数比前面的数小5,因此第六个数是10 ,所以括号里依次填10、7。

(3)这列数从小到大变化,第三个数等于第一、二个数之和，第四个数等于第二、三个数之和,第五个数等于第三、四个数之和……因此第八个数是8加13等于21,第九个数是13加21等于34.所以括号里依次填2例题精讲3找到规律,在括号里填上适当的数.(1)1 3 9 ( ) 81 (2)32 16 8 ( ) 2(3)1 2 5 6 9 10 13 14 ( ) ( )解：(1) 这列数从小到大排列,第一个数乘以3等于第二个数，第二个数乘以3等于第三个数……因此第三个数乘以3等于第四个数,第四个数是27,27乘以3等于81,正好是第五个数。